【精】我學(xué)會(huì )了打字作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了打字作文，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了打字作文1
我從小就酷愛(ài)電腦，因為它是科學(xué)發(fā)展的標志和工具。那時(shí)我想，要是自己也能靈活的運用電腦打字、畫(huà)畫(huà)、制作幻燈片等，那該多好��！到了三年級，我們有了網(wǎng)絡(luò )和微機課，我又在學(xué)�！芭d趣班”報了微機班的.學(xué)習，實(shí)現了學(xué)打字的愿望。
在微機課上，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，并熟悉鍵盤(pán)，認真練習。一開(kāi)始，不知道該動(dòng)那個(gè)指頭，用一個(gè)手指頭敲，還半天找不到位置。我就一遍遍地熟記鍵盤(pán)字母，用十個(gè)指頭去對照字母，反反復復地練。從此我就經(jīng)常練習。在家做完作業(yè)，我就反復在鍵盤(pán)上練習。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動(dòng)了，我真想大聲喊出來(lái)：“我會(huì )打字了！”
有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他們說(shuō)我是“小因雄”。我不怕，因為“失敗是成功之母”，我仍然堅持繼續練習，讓我的打字水平更上一層樓。昨天爺爺測試我的打字速度，結果我一分鐘能打30個(gè)字呢！
打字給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，也給我帶來(lái)了許多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以后，我要逐步提高打字速度，爭取長(cháng)大一分鐘打上百字！
我學(xué)會(huì )了打字作文2
星期六下午，我到外婆家去玩，只見(jiàn)舅舅坐在電腦桌前打材料。
隨著(zhù)一陣輕快的擊鍵聲，一行行文字整齊出現在屏幕上。我在旁邊都看得入迷了，就問(wèn)舅舅：“電腦都能干些什么呢？”舅舅回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“電腦的用處可大了，可以寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，還可以聽(tīng)音樂(lè )，玩游戲呢！”多么神奇的電腦��！我要是學(xué)會(huì )運用該多好。
于是，我對舅舅說(shuō)；“您能教我打字嗎？”舅舅說(shuō)：“那就試試吧！”舅舅又說(shuō)：“拼音中的.‘a(chǎn)’等于‘A’，然后，我就坐在電腦桌前，按照舅舅教的“搜狗拼音輸入法”試著(zhù)打了起來(lái)�！熬司私涛摇辈灰粫�(huì )兒，舅舅教我學(xué)電腦，幾個(gè)字就跳到屏幕上。沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就基本掌握了�！鞍�！我會(huì )打字了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。舅舅看了也很高興，說(shuō)：“你能把語(yǔ)文書(shū)后面200個(gè)生字打出來(lái)嗎？”我想：這200個(gè)字到什么時(shí)候才能打完呢？可是沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，這200個(gè)字就整整齊齊地打了出來(lái)。我都不敢相信眼前的事實(shí)，高興極了。舅舅給我儲存了起來(lái)，后面還加了幾句鼓勵的話(huà)。
通過(guò)這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì )了打字作文3
暑假里的一天，我到媽媽工作的建設銀行找她，看見(jiàn)她在辦公室里用電腦打字，速度極快，我都不敢相信自己的眼睛，電腦打字速度也可以這么快！后來(lái)一問(wèn)才知道她是用五筆字劃打的。
回家后，我滿(mǎn)腦子想著(zhù)打字。心想如果自己有一天學(xué)會(huì )了五筆該多好��！晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽像是看透了我的心思，就問(wèn)我在想什么？我說(shuō)盼望有一天學(xué)會(huì )了五筆打字。媽媽答應我，如果一有時(shí)間一定教我。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的這句話(huà)，我心里那高興的.勁兒無(wú)法形容。
從此，每到雙休日我就找媽媽學(xué)打字。她讓我先背字根。背了幾次，剛背好這，轉眼又忘了那，讓我有些泄氣，可一想到媽媽打字時(shí)那樣子又使我振作起來(lái)。自己鼓勵自己，不要被困難嚇倒。便繼續練習。接下來(lái)學(xué)習手法、打字，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了用五筆打字，打字的速度也比以前快多了。
現在我學(xué)會(huì )了五筆，打字方便多了，不信你也去試試！
我學(xué)會(huì )了打字作文4
我從小就酷愛(ài)電腦，因為它是科學(xué)發(fā)展的標志和工具，我學(xué)會(huì )了打字。那時(shí)我想，要是自己也能靈活的運用電腦打字、畫(huà)畫(huà)、制作幻燈片等，那該多好��！到了三年級，我們有了網(wǎng)絡(luò )和微機課，我又在學(xué)�！芭d趣班”報了微機班的學(xué)習，實(shí)現了學(xué)打字的愿望。
在微機課上，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，并熟悉鍵盤(pán)，認真練習。一開(kāi)始，不知道該動(dòng)那個(gè)指頭，用一個(gè)手指頭敲，還半天找不到位置。我就到位置。我就一遍遍地熟記鍵盤(pán)字母，用十個(gè)指頭去對照字母，反反復復地練。在家做完作業(yè)，我就反復在鍵盤(pán)上練習。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結果，我打字的.速度提高了，我太高興了，太激動(dòng)了，我真想大聲喊出來(lái)：“我會(huì )打字了！” 有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。
家人立刻哈哈大笑，他們說(shuō)我是“小因雄”。我不怕，因為“失敗是成功之母”，我仍然堅持繼續練習，讓我的打字水平更上一層樓。昨天爺爺測試我的打字速度，結果我一分鐘能打30個(gè)字呢！ 打字給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，也給我帶來(lái)了許多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以后，我要逐步提高打字速度，爭取長(cháng)大一分鐘打上百字！
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