我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
書(shū)，永遠的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書(shū)發(fā)生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合”。
悲
其實(shí)我早就想買(mǎi)一本《七色狐叢書(shū)——我的朋友是怪蛇》來(lái)看看了，可是總是以為一些客觀(guān)原因沒(méi)能買(mǎi)到。這次暑假，老媽終于答應了。于是我們來(lái)到了自選書(shū)店，可是一排排書(shū)目中，則就是沒(méi)有我想要的那一本，于是我們叫來(lái)了服務(wù)員，一問(wèn)才知道，這本書(shū)賣(mài)完了。呵呵，英雄所見(jiàn)略同，看來(lái)很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過(guò)我沒(méi)搶到那本書(shū)，可真謂是悲啊。
歡
今天下午做完我的事情，可以去倪陽(yáng)姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的.書(shū)看看了。在她的書(shū)架中，有許許多多的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目。我的眼睛忽然停留在了那本書(shū)上。太棒了，那不就是我夢(mèng)寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎？經(jīng)過(guò)姐姐的同意后，我也就抱著(zhù)我的“寶貝”，歡歡喜喜的回家啦。
離
今天去謝心儀家玩，當然也不忘帶著(zhù)我的那本書(shū)，隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來(lái)到她家，他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書(shū)。要向我借，我嘛，當然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友�？墒切睦锇�，還是有些舍不得呢。
合
終于，謝心儀又把我的那本寶貝書(shū)還給我啦，我又可以和它團圓嘍。心里呀，甭提有多高興了。
這就是我與書(shū)的分分合合，怎么樣，很曲折吧！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)，我也很愛(ài)看書(shū)，就讓我來(lái)講講我與書(shū)的故事吧！
記得有一次表弟來(lái)我家玩，我正在看書(shū)，看的是《綠山墻的.安妮》，我看了一會(huì )，肚子忽然疼了起來(lái)，拿起書(shū)往廁所跑，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，我好像只身在綠山墻農舍里，好像聽(tīng)見(jiàn)了安妮與戴安娜的笑聲，又好像目睹了安妮認真學(xué)習的情景，我正看興頭上，表弟跑過(guò)來(lái)叫著(zhù)：“哥哥，快點(diǎn)我要上廁所”我卻不緊不慢地說(shuō)：“知道了，馬上就好”接著(zhù)又把頭埋進(jìn)書(shū)的王國去了，最后直到腳坐麻了才出來(lái)。我看見(jiàn)表弟還在門(mén)口，他哭著(zhù)說(shuō)：“哥哥我沒(méi)憋住尿褲子了。果不其然，我挨揍了�！�
如果你覺(jué)得這很可怕的話(huà)，那你就錯了，還有更可怕的呢！那天晚上，我津津有味地看著(zhù)查理九世，己經(jīng)21點(diǎn)了，媽媽就說(shuō)很晚了去睡覺(jué)，我隨便答了一句知道了。接著(zhù)又看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒媽見(jiàn)我還沒(méi)睡，把燈一關(guān)命令我去睡，我假裝一躺，媽媽見(jiàn)我睡了就走了，我馬上起來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)走廊，又打開(kāi)門(mén)看了看，心里暗喜，哈哈，媽媽肯定睡著(zhù)了。我打開(kāi)臺燈，又把門(mén)縫拿布墊著(zhù)，又怕燈光太亮，所以把臺燈用布罩著(zhù)，怕媽發(fā)現，這時(shí)我捧起心愛(ài)的查理九世，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，由于燈開(kāi)了太久，把布燒著(zhù)了，一開(kāi)始沒(méi)注意到，直到聞到焦味才知，趕快關(guān)燈救火，結果可想而知了吧！
書(shū)讓我快樂(lè )，讓我的生活變得充實(shí)，我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我一輩子的朋友！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
我喜歡閱讀，書(shū)對我就像夜空中的北斗七星，像沙漠里的指南針，像海上的燈塔，指引我前進(jìn)的方向，讓我在成長(cháng)的路上不會(huì )迷路。
我喜歡上閱讀，是在一年級的時(shí)候。那時(shí)媽媽買(mǎi)來(lái)了許多帶拼音和彩色插圖的書(shū)籍。我先是被書(shū)中一幅幅美麗的彩色插圖所吸引，然后在我的好奇與疑惑中開(kāi)始了對書(shū)中文字的閱讀。不知不覺(jué)中，書(shū)對我的吸引力越來(lái)越大了。
記得在暑假的一天，我剛醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：“你起來(lái)先吃早餐，再去看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)，中午也要自己吃飯，我先去上班了�！闭f(shuō)完，媽媽就出門(mén)上班了。我吃完早餐就去書(shū)架上隨手拿起了《西游記》坐在書(shū)桌前，認真的看了起來(lái)，很快的就被書(shū)中齊天大圣棒打妖怪的'故事給吸引了。
手機輕快的鈴聲忽然響了起來(lái)�！俺燥埩藛�？都一點(diǎn)半了�！蔽覄偨与娫�(huà)，媽媽的聲音就傳了過(guò)來(lái)�！笆裁�，都一點(diǎn)半了！”我拿起手機不可置信地再看了看時(shí)間，依依不舍地合上書(shū)去吃午飯。
現在的我已經(jīng)四年級了，閱讀也已成為了我生活中不可缺少的一部分，就像吃飯一樣。在學(xué)校午休時(shí)，在每晚睡覺(jué)前，在周末休閑時(shí)，我都會(huì )捧起一本書(shū)來(lái)細細品讀。每讀一本書(shū)都能讓我學(xué)到和感受到不同的東西。在《森林報》中，讓我認識了許許多多的動(dòng)植物，感受到了森林中的動(dòng)植物一年四季的多彩生活，探尋了大自然的無(wú)窮奧秘。而《愛(ài)的教育》用一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，告訴我要用心去體會(huì )愛(ài)，使我懂得了要感恩父母、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
書(shū)已經(jīng)成為了我最忠實(shí)的朋友，它帶領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)書(shū)中的世界，探索知識的奧秘和做人的真理。我要盡情地在書(shū)海中暢游，吸收知識的雨露，使我不斷成長(cháng)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
我很喜歡“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這句話(huà)，因為我喜歡讀書(shū)，我讀書(shū)時(shí)總有一個(gè)壞毛�。鹤x到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的書(shū)桌上，我坐在椅子上看書(shū)，我看到半時(shí)，用手拿杯子喝水“��！”我尖叫。我定睛一看，我拿的杯子。呀！原來(lái)是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房間，耷拉著(zhù)腦袋推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“爸爸，你為什么把啤酒放在我的書(shū)桌上？”爸爸用手摸摸腦袋，說(shuō)：“哦！是我昨晚忘記拿的，不好意思��！”我用手拍打我的頭，說(shuō)：“沒(méi)—關(guān)—系”。媽媽幸災樂(lè )禍的.說(shuō)：“你以后看書(shū)不要看得那么入迷，這下好了吧！把啤酒當水喝�！蔽覈@了口氣，說(shuō)：“哦，我懂了�！�
第二天，我做在椅子上看書(shū)，當我準備拿起水時(shí)，我看了看杯子，還好，這是水，我喝了一口，又開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，“叮咚，叮咚”。門(mén)鈴響了，我似乎沒(méi)聽(tīng)到，繼續坐在椅子上看書(shū)門(mén)鈴響了很久，媽媽從房間門(mén)口走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在椅子上看書(shū)，媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“源子，源子�！蔽覜](méi)應聲，媽媽生氣了，大喊道：“石黃源！門(mén)鈴響啦！”這是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽用手指�?zhù)門(mén)口說(shuō)：”門(mén)鈴響啦！快去開(kāi)門(mén)�！拔壹泵Ψ畔聲�(shū)，去開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著(zhù)一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，你家網(wǎng)購的衣服送來(lái)了，請簽字�！蔽野褘寢尳谐鰜�(lái)簽字，簽完字后，媽媽嬉皮笑臉地說(shuō)：“太好了，我的衣服送來(lái)了，謝謝你呀！源子�！边@時(shí)，我在心里自言自語(yǔ)：媽媽變臉真是比翻書(shū)還快��！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！倍乙f(shuō)：“書(shū)就像一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識之門(mén)；書(shū)就像一扇窗，為我開(kāi)啟智慧之光；書(shū)就像一位睿智的老人，使我明白了許多人生道理�！�
書(shū)給我啟迪。在我家書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)：成語(yǔ)故事、神話(huà)傳說(shuō)、歷史故事、長(cháng)篇小說(shuō)……雖然有些書(shū)我不能理解得很通透，但我會(huì )被書(shū)中的故事深深吸引，會(huì )為我們祖國悠久的文化而感到自豪。從書(shū)里，我感受到許許多多的人生道理與智慧。讀書(shū)使人知事理，讀書(shū)使人明得失。沒(méi)有書(shū)的家園，是沒(méi)有鳥(niǎo)的'森林。沒(méi)有書(shū)的地方，是沒(méi)有收獲的田野。
書(shū)給我勇氣。當我瞌睡想賴(lài)床時(shí)，我就會(huì )想起聞雞起舞的故事，突然就有了精神，就會(huì )按時(shí)起來(lái)早讀。同樣，無(wú)論多少學(xué)習任務(wù)，也要努力完成。
書(shū)給我智慧。每當我驕傲自滿(mǎn)、不求進(jìn)取時(shí)，我就會(huì )想起劉備三顧茅廬的故事。前兩次都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)諸葛亮，第三次，天寒地凍、大雪紛飛，劉備頂風(fēng)冒雪、不辭辛苦終于請出了諸葛亮。我想，諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀書(shū)籍，劉備得賢人來(lái)源于對將才的厚愛(ài)與謙虛。我自己與諸葛亮差許多，而他卻從不驕傲，我也要發(fā)憤苦讀，通曉各類(lèi)知識，為社會(huì )做貢獻。
與書(shū)為伴，使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
我從小就不喜歡看書(shū)，喜歡玩電腦，每天都宅在家里玩電腦，爸爸一看到我在玩電腦的時(shí)候就叫我看書(shū)，我很不情愿。
有一天，我在我在我房間里玩游戲的時(shí)候，爸爸突然神不知鬼不覺(jué)地冒了出來(lái)，叫我出來(lái)看書(shū)。我很不情愿地出來(lái)。爸爸說(shuō)：“看完這兩本書(shū)才能進(jìn)去玩�！卑职纸o我的兩本書(shū)是福爾摩斯，不是很多，我想我只要在房間里待一會(huì )兒就可以了。但是爸爸說(shuō)：“等一會(huì )兒要考你問(wèn)題喲�！甭�(tīng)了這句話(huà)之后，我只好認真地看書(shū)了。不知為何，這本書(shū)跟其他書(shū)不同，非常吸引我，我一打開(kāi)書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，我好像已經(jīng)在那本書(shū)里面了。我好像就是里面的福爾摩斯，找到了各種蛛絲馬跡，最后‘我’找到了最后的幕后黑手，并指出了他的罪證，罪犯聽(tīng)了之后就咬牙切齒，恨不得直接跑出來(lái)打我一拳。
看完一本，我又看了另一本福爾摩斯。這次我的角色變了，變成了華生。雖然我沒(méi)有福爾摩斯那么聰明，但是受傷的人永遠都是我啊。這次的故事可是把我給害死了，去到熱的地方熱成一條熱狗，去到冷的地方冷的連寒毛都豎起來(lái)了，像一個(gè)刺猬一樣。最后去吃飯的時(shí)候，這個(gè)賴(lài)皮的福爾摩斯明明說(shuō)自己買(mǎi)單的，可是現在卻要我來(lái)買(mǎi)單，真是太卑鄙了。正當我要給錢(qián)的`時(shí)候，媽媽突然把我給從書(shū)里面“拉”出來(lái)了。媽媽說(shuō)“爸爸剛才叫你出來(lái)答問(wèn)題，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？是不是不想玩電腦了�！蔽艺f(shuō)不是。爸爸問(wèn)的問(wèn)題我順利通關(guān)了，說(shuō)可以進(jìn)去玩電腦了，但是我進(jìn)去后并不想玩電腦，而是在看書(shū)。從此，我喜歡看書(shū)了，與書(shū)結下了不解之緣。
是書(shū)，讓我進(jìn)到了知識的海洋，是書(shū)，讓我進(jìn)到了廣闊的大地，是書(shū)，帶我到無(wú)邊無(wú)際的天空……所以，我一定要多看書(shū)，豐富我的知識。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
書(shū)是我們的好伙伴，書(shū)是知識的寶庫，其實(shí)我們每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)，我也不例外，我的書(shū)架上都已擺滿(mǎn)了。每天，只要一有時(shí)間我就把書(shū)拿出來(lái)看。我有一個(gè)好習慣，就是在讀書(shū)時(shí)看到好詞好句都會(huì )拿起筆和尺子給劃下來(lái)，這樣，會(huì )讓自己更快地記住，說(shuō)不定在寫(xiě)作文時(shí)還能派上大的用處呢！
書(shū)的種類(lèi)有很多，有科學(xué)書(shū)、文學(xué)書(shū)、武俠小說(shuō)、故事書(shū)……我們會(huì )喜愛(ài)看一些漫畫(huà)書(shū)，讓自己的.心情舒暢，但是長(cháng)期看一種書(shū)，也不好，我們要博覽群書(shū)，用知識來(lái)武裝我們自己！
有時(shí)，我看起來(lái)非常著(zhù)迷。記得有一次，班里發(fā)了課外書(shū)，我訂的是《快樂(lè )漫畫(huà)》，回到家，我從書(shū)包里拿出了作業(yè)，我正好把漫畫(huà)書(shū)也拿了出來(lái)，我想我把作業(yè)寫(xiě)完了，我不就能看書(shū)了嗎？然后，我就開(kāi)始快速寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì )我，我終于寫(xiě)完了。高興地拿起書(shū)來(lái)看，我得非常著(zhù)迷，我每次看書(shū)總是這樣，看到好書(shū)，我的眼睛眨都不眨就開(kāi)始開(kāi)心地看了起來(lái)。
讀書(shū)就是一種享受，讀書(shū)時(shí)我們會(huì )快樂(lè )。有時(shí)，書(shū)里的人物栩栩如生，感覺(jué)就像出現在我們的面前！有時(shí)，書(shū)里的內容使我們感動(dòng)，讓我們一看就會(huì )拿起紙巾擦淚水！書(shū)是知識的海洋，海洋里有許多知識等待著(zhù)我們去接受，讓我們明白做人的道理。
如果你也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，那就讓我們一起來(lái)讀書(shū)，到知識的海洋里一起去探索吧！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。書(shū)也是人們的好朋友，我與書(shū)，還有一些故事呢！
在我的家中，你一走進(jìn)房間便能看到一些書(shū)，在書(shū)柜中被放得滿(mǎn)滿(mǎn)的，且被分過(guò)類(lèi)，這也許在別人眼中平凡不已，可是，這其中也有一些關(guān)于我和書(shū)的小花絮哦！
花絮一：你一看到書(shū)，便會(huì )看見(jiàn)一面貼過(guò)膠布柜子中的玻璃窗，可能大家都認為這因為我貪玩而造成的，如果你是這個(gè)猜測那我就告訴你：NONONO，你完全是大錯特錯了！還是告訴你吧：
那是一個(gè)早晨，我只有五歲，為了整理書(shū)籍，我便爬到床上，扶著(zhù)那面玻璃，剛整理到一半，因為太用力了，所以那面玻璃“呯”的一聲，碎了，只留下上半部分。媽媽聞聲而來(lái)，問(wèn)我什么事兒了，我說(shuō)不知道，我一直把右手藏在身后，因為手腕的地方被碎玻璃劃了一下，鮮血直流。眼尖的媽媽還是發(fā)現了，心痛地拿起我的手急忙用創(chuàng )口貼止血，那些書(shū)也被媽媽整理起來(lái)了，從此，這個(gè)疤一直留在我的右手，到現在也還是能夠看得見(jiàn)！
花絮二：有一次，我做好了作業(yè)，便趁著(zhù)媽媽在廚房燒飯，我便拿了一本《小紅帽》到廁所里邊上廁所邊看。當看到：小紅帽要被大灰狼吃的.時(shí)候，我便急得說(shuō)：“大灰狼，你可千萬(wàn)不要吃小紅帽��！小紅帽可善良了呢！你不能吃她！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我自言自語(yǔ)，便走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么誰(shuí)吃誰(shuí)��！”她一看到我還是在那專(zhuān)心致志看書(shū)時(shí)，竟在一旁傻笑了，我聽(tīng)了也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
這就是我與書(shū)的故事與小花絮，怎么樣？你的呢？快來(lái)分享一下吧！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
我不喜歡玩具,也不喜歡美食，卻對書(shū)情有獨鐘。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)收藏書(shū)，但我對書(shū)也有講究，我喜歡好書(shū)，喜歡那些中外名人 傳記和少年童話(huà)故事。
書(shū)已經(jīng)陪伴了我五年，從我一年級與書(shū)結緣開(kāi)始，我就對書(shū)愛(ài)不釋手。今天，我要講的就是我與書(shū)的故事。
記得有一次，我為了看書(shū)“樂(lè )不思課”。
那天，天氣格外的的好，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，上學(xué)了，我把隨身帶著(zhù)的`《追求小綠人》這本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。到了學(xué)校，我見(jiàn)沒(méi)有多少人，便把書(shū)拿出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，越看越著(zhù)迷，上課鈴響了，我仍然在看，老師來(lái)了，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)�？粗�(zhù)這本書(shū)，我仿佛身臨其境，也跟著(zhù)金波爺爺見(jiàn)到了小綠人，也在大樹(shù)下問(wèn)：“小綠人，我追蹤了你很久，如今那個(gè)美麗的精靈曉曉也沒(méi)有了，原來(lái)，我們都的有一個(gè)美麗的童年……”但是還沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)覺(jué)有些不對，原來(lái)全班人都在盯著(zhù)我，我愣住了，對全班同學(xué)說(shuō)：“看我干什么？”大家都笑了，我們這才進(jìn)入了課堂學(xué)習。
還記得還有一次，我為了看書(shū)“樂(lè )不思飯”。
那次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽都出去了，他們留了50元錢(qián)，叫我自己去買(mǎi)東西吃，看著(zhù)辦。我呢，在家沉迷于歡樂(lè )的書(shū)香之中，爸爸又給我新添了兩本書(shū)–《再被狐貍騙一次》、《鳥(niǎo)奴》。我覺(jué)得我實(shí)在太幸福了。于是，我在家“狂覽”。 我全神貫注，一心一意，眼睛一眨也不眨，完全沉浸在書(shū)香中了，不知不覺(jué)到了中午，我的肚子叫了，可我因為看書(shū)忘記了饑餓，于是一天便過(guò)去了，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)那沒(méi)有動(dòng)過(guò)的50元錢(qián)便明白了。
書(shū)陪伴了我五年光陰，在這五年中，書(shū)教給了我很多。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，我要讀書(shū)破萬(wàn)卷，再接再厲。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
每個(gè)人的愛(ài)好都是不同的。有的喜歡打籃球；有的喜歡聽(tīng)音樂(lè )；還有的喜歡打乒乓球……而我喜歡看閑書(shū)，從書(shū)中尋找無(wú)限的樂(lè )趣。有一次，我為了把一本我最喜歡的書(shū)的'結局看完，一直到凌晨?jì)牲c(diǎn)都沒(méi)睡覺(jué)呢！還記得那一天晚上已經(jīng)九點(diǎn)了，我還在房間里看書(shū)。媽媽就叫我睡覺(jué)去了，可是，我心里還是一直在想故事接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么？主人公又會(huì )怎么做？這些問(wèn)題讓我根本就睡不著(zhù)覺(jué)。睡在床上，我一會(huì )兒翻過(guò)來(lái)一會(huì )兒又翻過(guò)去，翻來(lái)覆去持續了好久�？墒�，就是睡不著(zhù)，我內心非常的煩。最后，我實(shí)在是忍不住了，只好偷偷的跑到客廳的柜子前，把我最喜歡的書(shū)和一個(gè)手電筒慢慢的拿出來(lái)，然后再把柜子的門(mén)關(guān)上，我踮起腳尖，慢慢地從客廳回到房里，再把門(mén)關(guān)上，生怕被老媽給發(fā)現。
“太好了，我拿到書(shū)了！”我高興的說(shuō)著(zhù)，心里樂(lè )開(kāi)了花。我都不知道用什么來(lái)形容我現在的心情。我急忙跳到床上，打開(kāi)手電筒，讀著(zhù)最喜歡的這本書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我就像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)。越往后看越有趣，竟讓我忘記了睡覺(jué)。就在這個(gè)時(shí)候，我感到眼睛有一點(diǎn)困了，我便看了看表，想知道現在是什么時(shí)間�！疤彀�！都已經(jīng)凌晨十二點(diǎn)了”！我驚訝的說(shuō)著(zhù)�？裳劭炊家呀�(jīng)快要到大結局了，我又在心里對自己說(shuō)：“再讀幾頁(yè)吧！就當是在看睡前故事”。我便又從杯子里弄了一些冷水抹在眼睛上，讓自己不在那么困。然后，又打開(kāi)書(shū)，高興的讀著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于把這本書(shū)讀完了！我再次看了看表，已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了，我還沒(méi)合上書(shū)就睡著(zhù)了。
一直到第二天，我一覺(jué)睡到十二點(diǎn)！還好今天不上學(xué)，不然我就要遲到了。通過(guò)這次艱險的看書(shū)經(jīng)歷，我認識到：愛(ài)看書(shū)是好事，但以后要按時(shí)睡覺(jué)，不能熬夜，不然后果不堪設想。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
大家一定聽(tīng)過(guò)許多故事，但你們未必聽(tīng)過(guò)書(shū)的故事。下面，我給你們講講我與書(shū)的故事。
上一年級時(shí)，我不愛(ài)看書(shū)，除了我要學(xué)的書(shū)，別的書(shū)我見(jiàn)了就煩;到了二年級，我受一些人的影響，對書(shū)有了一點(diǎn)兒興趣，但還是在老師要求時(shí)我才看，比一年級好多了;到了三年級，我很喜歡書(shū)了，不知為什么，我總想看總想看，想看個(gè)不停，但由于看書(shū)過(guò)于瘋狂，被老媽批了一頓;到了四年級，書(shū)中的故事讓我流連忘返，想一直住在書(shū)里，半個(gè)月我就解決了一本5厘米厚的書(shū)，書(shū)中的故事都是引人入勝的，讓人看了還想看，一個(gè)月下來(lái)，那本書(shū)散成了一頁(yè)一頁(yè)的，到了五年級，我把去年看完的書(shū)又看了4、5遍。
在四年級的暑假里，我拿著(zhù)一本書(shū)，吃飯的時(shí)候看，我媽說(shuō)我能把書(shū)給吃了，睡覺(jué)前看，看到半夜，睡覺(jué)時(shí)連做夢(mèng)都在看書(shū)，小伙伴們叫我出去玩時(shí)，我不去，接著(zhù)看。一個(gè)月下來(lái)，我就有了榮譽(yù)稱(chēng)號——“書(shū)呆子”。
看書(shū)久了，漸漸我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：我陷入了書(shū)海中，陷進(jìn)去，就會(huì )知道它的好處與壞處�？磿�(shū)多的好處是：理解更深、作文水平提高速度快，優(yōu)美語(yǔ)句掌握的'更多。壞處是：我因吃飯時(shí)看書(shū)，造成消化不良，因睡覺(jué)時(shí)看書(shū)，造成睡眠不足，視力下降。有些人因看不良的書(shū)，走上了錯路。
看好書(shū)，走好路，走優(yōu)秀的路，看不良的書(shū)，走錯路，誤入歧途。希望大家多看好書(shū)，不要走入歧途。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
古人常說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我認為書(shū)是一位忠實(shí)的朋友，當我泄氣的時(shí)候，它總會(huì )給我信心。
有一天晴空萬(wàn)里，爸爸說(shuō)要教我學(xué)自行車(chē)，我聽(tīng)了高興極了。爸爸說(shuō)：“要先學(xué)會(huì )掌握自行車(chē)的平穩，這樣學(xué)自行車(chē)就容易多了”。我坐上自行車(chē)，爸爸在后面幫我保持車(chē)的平衡。我握著(zhù)自行車(chē)前面的把柄，用雙腳來(lái)回踩動(dòng)。騎著(zhù)騎著(zhù)，爸爸就放開(kāi)了手。突然，在一個(gè)拐彎的地方，不小心就從自行車(chē)上跌了下來(lái)。我想：“自行車(chē)那么難學(xué)，如果我繼續學(xué)下去，那不知道要跌多少次，還不如回家去看書(shū)”。我一拐一拐走回了家，直奔書(shū)房去。我打開(kāi)《小故事大道理》，當我看到《小故事大道理》里有一篇學(xué)自行車(chē)的故事。里面有一個(gè)小男孩在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候也是遇到了挫折，但他也堅持下去。經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的時(shí)間，這個(gè)小男孩終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)。我看完這篇故事，我想，只要我認真的練一下，就能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的'。我好像發(fā)現我的好朋友“書(shū)”正在給我指引正確的方向。于是，我走出書(shū)房對爸爸說(shuō)：“爸爸你可不可以再教一下我學(xué)自行車(chē)啊”？爸爸聽(tīng)了這句話(huà)大吃一驚，說(shuō)“你剛不是說(shuō)不學(xué)了嗎？真是讓人難以相信”。我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要怕有心人”。說(shuō)完我和爸爸便下了樓，我自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐上自行車(chē)。我按著(zhù)那篇故事小男孩騎的動(dòng)作，握著(zhù)把柄，來(lái)回踩動(dòng)。沒(méi)騎多久，就聽(tīng)到爸爸喊我的聲音，便轉頭來(lái)，爸爸高興地說(shuō)：“萍萍，你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了”。我聽(tīng)了，高興地笑了。
我的好朋友“書(shū)”，它把它的五彩世界分享給我，讓我的視野變得更豐富，我要感謝我好朋友—書(shū)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
書(shū)，這個(gè)詞全球人都知道。每個(gè)人，每個(gè)家庭都有書(shū)。
因為我愛(ài)看書(shū)，所以視力從2.0降到0.5，爸爸和媽媽也讓我與書(shū)隔離三周。
我的故事也開(kāi)始了。一天過(guò)去了，我忍得住!兩天過(guò)去了，我餓得兩眼發(fā)暈!三天過(guò)去了，我就想方設法開(kāi)始看書(shū)了!
我馬上想到一個(gè)成功率99%的辦法：把冰箱里的香蕉都吃完。一會(huì )兒，家里要來(lái)人，他們就會(huì )發(fā)現家里沒(méi)水果了，我主動(dòng)去買(mǎi)水果就可以了。我高興地從椅子上站了起來(lái)，兩只眼睛滴溜溜地轉著(zhù)，那表情活像一個(gè)偷著(zhù)油的耗子，撒歡兒得美。我輕推開(kāi)了門(mén)，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個(gè)果香四溢、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的時(shí)候，把六根兒香蕉“揣”進(jìn)了嘴里，咯，噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現有力的證據，連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后，到書(shū)房拿出一本書(shū)，又跑回我屋裝睡起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽正準備去拿香蕉的.時(shí)候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經(jīng)心地走出來(lái)，對媽媽說(shuō)：“我醒了，一覺(jué)睡得真好!”媽媽好奇地問(wèn)我：“咱們家的香蕉失蹤了，怎么回事?”我自告奮勇地說(shuō)：“我去買(mǎi)!”媽媽非常感動(dòng)，連忙給我二十塊錢(qián)去買(mǎi)，我順便也把那本書(shū)藏在袋子里帶了出去。
我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場(chǎng)，買(mǎi)了一些香蕉，而后，我去了附近的一個(gè)健身場(chǎng)地，坐在了一把椅子上，我正看得出神入化，突然，“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”原來(lái)是媽媽來(lái)電話(huà)啦!這時(shí)我才大夢(mèng)初醒，原來(lái)我是來(lái)買(mǎi)香蕉的!媽媽生氣地問(wèn)我：“你跑到哪里去了?快點(diǎn)回家，客人已經(jīng)來(lái)了!”我馬上趕回了家，被媽媽罵了一頓。
這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
書(shū)籍，是知識的寶庫。它是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙，它是帶我飛向理想之門(mén)的翅膀，它給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。當我還不認識一個(gè)字的時(shí)候，我已與它結下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽拿著(zhù)故事書(shū)為我講故事。與別人不同的是，對于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現我會(huì )講故事，就拿出一本故事書(shū)讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā)現我竟然把書(shū)拿倒了，直瞪著(zhù)眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。
隨著(zhù)認字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我獨處一室，在可口的`食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè )是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。
最初，我陶醉于童話(huà)世界。從《一千零一夜》到《安徒生童話(huà)》，那么多動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè )觀(guān)的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強的拼搏中，從那無(wú)數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。
漸漸地，我的興趣轉向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了多少心底的迷，見(jiàn)識到多少新鮮的知識，接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復一年，日復一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會(huì )對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造輝煌。這一切，怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜?——這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
有人喜歡唱歌，有人喜歡運動(dòng)，而我卻唯獨喜歡讀書(shū)。理由也很簡(jiǎn)單，那就是在我看來(lái)，一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子，他的童年將會(huì )是不完整的。
我與讀書(shū)真正結緣，那還要從我讀一年級的時(shí)候說(shuō)起。有一次，老師布置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無(wú)濟于事。它就像一座無(wú)形的五指山一樣，把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機關(guān)頭，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來(lái)。這個(gè)唐僧就是姐姐，她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)大全》，并一臉不屑地對我說(shuō)：“去求書(shū)本給你力量吧！小屁孩。
拿著(zhù)姐姐給我的書(shū)，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來(lái)，仔細地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的作文就來(lái)了靈感，然后提筆，不費吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識到了讀書(shū)的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書(shū)。
現在的.我，已經(jīng)不止要天天讀書(shū)那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì )一邊讀，一邊細細地品味里面的好詞好句，去感受書(shū)本里的喜怒哀樂(lè )，當然偶爾也會(huì )寫(xiě)幾句。至于寫(xiě)作文，那對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛(ài)上讀書(shū)。因為當你讀了一本好書(shū)，一本有用的書(shū)，你的知識，你的寫(xiě)作水平，就會(huì )提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終于一天你會(huì )成為一個(gè)知識淵博的人。到那時(shí)候你會(huì )為你自己喜歡讀書(shū)，并讀了很多書(shū)而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實(shí)了起來(lái)。
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