書(shū)的故事作文[匯編15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的書(shū)的故事作文，希望對大家有所幫助。

書(shū)的故事作文1

　　書(shū)是一位好老師；書(shū)是一位高尚的人；書(shū)是一輪太陽(yáng)；更是我們進(jìn)步的階梯……我也是個(gè)“小書(shū)迷”，曾與它有過(guò)些有趣的`故事。下面讓我給大家講一個(gè)吧！

　　一個(gè)周末，我寫(xiě)完了作業(yè)，來(lái)到書(shū)房，捧起《射雕英雄傳》津津有味地看起來(lái)。書(shū)中郭靖與黃藥師打得正起勁，而我的面前不再是一行行普通的字，我仿佛已經(jīng)在郭靖與黃藥師身邊，身臨其境地看著(zhù)他倆打斗。他倆正打著(zhù)呢，我真是緊張之極，而在這時(shí)，媽媽已經(jīng)為我燉好了我最?lèi)?ài)喝的鴿子湯，媽媽喊道：“喝鴿子湯嘍！”姐姐和外公都已經(jīng)來(lái)到廚房，卻不見(jiàn)我半個(gè)影子，媽媽感到奇怪：平日總是可達先到廚房，今天不知他在干什么，還沒(méi)來(lái)喝湯?

　　媽媽進(jìn)了書(shū)房，見(jiàn)我在看書(shū)，想嚇一嚇我，她躡手躡腳地走到我身旁，湊到我耳邊，大喊一聲：“喝湯啦！”可我早就鉆到書(shū)中去啦，媽媽這聲“獅吼”根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽一計不成，又生一計，她把書(shū)向上一抽，我還以為又有一位武林高手來(lái)插手了。直到《射雕英雄傳》被媽媽拿走，我才回過(guò)神來(lái)，媽媽讓我先喝了湯再看書(shū)，我只好乖乖地到廚房里，破天荒地快速喝了湯，又溜進(jìn)書(shū)房看我的《射雕英雄傳》去啦……

　　我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷像這樣的我和書(shū)的故事還有許多呢，你想知道嗎？

書(shū)的故事作文2

　　我與書(shū)的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每一天晚上，媽媽都會(huì )陪伴著(zhù)我看書(shū)，有時(shí)看到搞笑的.地方，我也會(huì )被它逗得哈哈大笑�？磿�(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。就這樣，我慢慢地愛(ài)上了看書(shū)，也養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。

　　媽媽明白我喜歡看書(shū)后，給我買(mǎi)了好幾套書(shū)，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書(shū)分成幾大類(lèi)，作文、童話(huà)、漫畫(huà)、科普等等，這些書(shū)是媽媽精心挑選的成果，因為媽媽對每本書(shū)都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評價(jià)，四處打聽(tīng)。要找到一本好書(shū)可真不容易的。

　　這幾天比較忙，一向沒(méi)空看書(shū)，晚上躺在床上想：“不看書(shū)怎樣行？”想著(zhù)想著(zhù)，就是睡不著(zhù)覺(jué)。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了，便輕手輕腳地打開(kāi)小臺燈，津津有味的看起漫畫(huà)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　最后有一天，被媽媽發(fā)現了，把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“以后只許看作文，其他書(shū)一律不能看�！�

　　唉！沒(méi)想到愛(ài)看書(shū)都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀！

書(shū)的故事作文3

　　我從小就開(kāi)始接觸書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。

　　那是個(gè)周六的下午，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看了好久，還是沒(méi)發(fā)現我喜歡的書(shū)，直到媽媽拿了本《三國演義》來(lái)找我時(shí)。我翻開(kāi)看了一下，立即被書(shū)中的戰爭場(chǎng)面迷住了。過(guò)了好久，媽媽叫我上課時(shí)，我還在看書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽輕輕碰了我一下，我才意識到現在該去上課了。

　　回到家，我又拿出書(shū)繼續看，這時(shí)我看到了曹、袁的官渡之戰了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了那時(shí)的激烈場(chǎng)面，我想著(zhù)曹操怎么打敗袁紹，好像我和曹操在一起，我們用計燒光了袁紹的糧草……這時(shí)媽媽喊了一聲“吃飯了”，我又回到現實(shí)中。

　　只用了一周，我就把書(shū)讀完了。由于我非常喜歡它，于是又讀了一遍。開(kāi)學(xué)了，我變得開(kāi)朗起來(lái)。下課就和人玩，和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說(shuō)我變了，變得開(kāi)朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書(shū)時(shí)，才明白是它改變了我。

　　亨利。梭羅說(shuō)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)使生活翻開(kāi)了新的`一頁(yè)”，我就是其中一人，讀書(shū)使我翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

書(shū)的故事作文4

　　讀書(shū)是很重要的，它可以讓你寫(xiě)作水平提高，可以陶冶我們的性情，增長(cháng)我們的知識，同時(shí)還能夠給我們安慰與勉勵。我也喜歡讀書(shū)，特別是媽媽給我的故事書(shū)。

　　一年夏天媽媽到青島旅游，一個(gè)星期后媽媽回來(lái)了，給了我兩本故事書(shū)，是《讓孩子受益一生的成長(cháng)故事全集》和《讓孩子受益一生的心靈故事全集》。我拿著(zhù)書(shū)，走到臥室，我仔細地看著(zhù)每一篇故事，故事中的人物都很堅強，他們不管生活有多苦，家里有多窮，他們都堅強地生活著(zhù)，珍惜著(zhù)一分一秒地認真學(xué)習，經(jīng)過(guò)了一番努力，終于成就了大事業(yè)。這些故事讓我知道不管面對多大的困難，都要堅強的面對。

　　媽媽的故事書(shū)讓我懂得了很多做人的道理，我們要多體諒別人，關(guān)心別人，這樣才能給別人心中留下好的印象。這本書(shū)給了我戰勝困難的勇氣與力量，只有努力的去做你要做的`事，你才有可能成功。

　　每當看到媽媽給我的故事書(shū)，我就會(huì )想到讀書(shū)的重要性。法國大作家雨果說(shuō)：“種種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛在火上烤一樣，逐漸熔化�！敝挥泻煤米x書(shū)才能成就事業(yè)。

書(shū)的故事作文5

　　記得小時(shí)候，每當我看見(jiàn)別人拿著(zhù)一本書(shū)專(zhuān)心致志地看著(zhù)，我就想‘等我上小學(xué)了，我要聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課；仔仔細細的寫(xiě)作業(yè)；專(zhuān)心致志讀一本書(shū)。

　　現在我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，有時(shí)，同學(xué)們在高高興興玩耍的時(shí)候，我在全神貫注的看書(shū)；有時(shí)，有的人在叫我，我也不會(huì )暫停。

　　今年，我們的語(yǔ)文老師讓我們讀【名人故事】這本書(shū)，它不但講得是50位名人的故事，還講了我們做事的道理。我為它們的`故事而感動(dòng)；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。

　　有一次的英語(yǔ)課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書(shū)來(lái)看的如醉如癡，好像到了一個(gè)書(shū)的海洋。這時(shí)已經(jīng)上課了，老師用書(shū)帕打著(zhù)我的桌子，我才發(fā)現上課了，我迅速的放下書(shū)本，聽(tīng)老師講課。我就拿出一本書(shū)來(lái)看看

　　在我讀完幾本書(shū)后，感覺(jué)我寫(xiě)的作文生動(dòng)形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的，作文會(huì )寫(xiě)得更生動(dòng)。

　　我的故事真精彩！

書(shū)的故事作文6

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)，是全世界的營(yíng)養品�！倍�我家有許許多多的書(shū)，《三國演義》，《西游記》……都是我愛(ài)看的書(shū)。只要一沒(méi)事干，或寫(xiě)完作業(yè)，不是去游泳，就是看書(shū)。有時(shí)，可能會(huì )拿著(zhù)我喜歡看的書(shū)，坐在沙發(fā)上看。有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘了睡覺(jué)。有些時(shí)候，媽媽教我去睡覺(jué)，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來(lái)，坐在書(shū)桌上繼續看。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過(guò)程中，也不忘拿一本書(shū)�；丶視r(shí)，發(fā)現路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對爸爸說(shuō)：“看！小貓這樣做，是在攝取維生素呢�！卑职终f(shuō)：“不對吧，它是在洗澡吧�！甭�(tīng)到爸爸這句話(huà)，我可不服氣了，說(shuō)：“哦？是嗎？如果我說(shuō)對了，我就服了，好嗎？”爸爸聽(tīng)了，有信心地說(shuō)：“好，一言為定�！�

　　回到酒店，我立刻找出那本書(shū)，給爸爸看�！靶∝執蛎�是在攝取維生素�！卑职忠豢�，立刻認輸了，說(shuō)：“好……好吧�！�

　　在我們的生活中，處處有課堂。不同的書(shū)就像不同的老師，他們教會(huì )了我們不一樣的'知識，使我們懂得了人生的價(jià)值。

書(shū)的故事作文7

　　我對正課不感興趣，但我也有非常感興趣的東西，那就是《童話(huà)故事》，在我的書(shū)架上擺放著(zhù)一百多本童話(huà)故事書(shū)。爸爸媽媽在家時(shí)，我桌上擺的`是十多本《作文書(shū)》。書(shū)桌下擺著(zhù)的確是《童話(huà)故事》，爸爸媽媽不在家時(shí)，書(shū)桌上的作文書(shū)在桌下，而故事書(shū)卻跑到了桌上。

　　我看《故事書(shū)》時(shí)，總是看得津津有味，有時(shí)爸爸突然回來(lái)，總會(huì )嚇我一大跳。

　　到了學(xué)校，不用防備什么，一下課，我就“啃”起書(shū)來(lái)。有一次，同學(xué)們叫我跟他們一起打乒乓球，我說(shuō)：“嗯，再等一分鐘�！币环昼娺^(guò)去了，他們又叫我，我還是那句話(huà)。就這樣，我一句話(huà)重復了十次，害得他們也沒(méi)打成乒乓球，因此，第二節課我還被臭罵了一頓。

　　可到了晚上，我回到了家里，再沒(méi)法看書(shū)了，突然我靈機一動(dòng)，拿著(zhù)一本故事書(shū)，跑進(jìn)了廁所里，津津有味地看起來(lái)，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我還在看書(shū)，有時(shí)，媽媽叫我，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她就“破門(mén)而入”，看到我正在看書(shū)，就牽著(zhù)我的耳朵把我從充滿(mǎn)“香氣”的廁所揪出來(lái)。

　　唉，我什么時(shí)候才能安心地看故事書(shū)呢?

書(shū)的故事作文8

　　書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因為一些事，使書(shū)走進(jìn)了我的世界。

　　我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦�？墒亲詮纳狭硕�年級以后，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的'知識多了，學(xué)習就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習慣，可是又不敢不聽(tīng)話(huà)。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應付一下，可是媽媽發(fā)現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì )撒嬌，有時(shí)甚至會(huì )把書(shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識破了，每一次都會(huì )被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書(shū)了。

　　剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著(zhù)頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到里面的內容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)�，F在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì )先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!

　　我和書(shū)就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。

書(shū)的故事作文9

　　有一天，我看了一本叫《成語(yǔ)故事》的書(shū)。是指一些故事引發(fā)的成語(yǔ)。他們是有名的將領(lǐng)和軍事家，心慌意亂帶頭。我來(lái)講講金和石的故事。

　　李光有一次帶著(zhù)數百騎兵去迎擊匈奴，李廣故意在原地休息，讓匈奴人以為前面有埋伏，再也不敢進(jìn)攻。那里可以展示他的精神和戰略，善于戰斗，勇敢戰斗。

　　李廣又一次被免了職，晚上走路被巡警抓住，心想李廣原來(lái)是將軍。軍官不買(mǎi)，諷刺道:“你當不了現任將軍。你晚上會(huì )被拘留，更別說(shuō)前將軍了�！崩罟獗魂P(guān)了一夜。他復職后。他想盡一切辦法想殺死那個(gè)巡警。這就證明了李廣的.窄測意味著(zhù)你是班長(cháng)，你是以班長(cháng)的名義害人。

　　還有一次，李廣去打獵，跑了一天也沒(méi)找到獵物。他突然看見(jiàn)一只老虎。他拿出弓和箭，搭了一箭，用盡全力像滿(mǎn)月一樣拉弓，向老虎射出一箭。他發(fā)現老虎沒(méi)掙扎，就去看原來(lái)是石頭，但是石頭已經(jīng)磨破了。這證明，如果你一絲不茍，專(zhuān)心致志，考試一定會(huì )得滿(mǎn)分！

書(shū)的故事作文10

　　書(shū)，曾陪伴我一個(gè)春秋，它是我最真誠的朋友..我喜歡讀一些童話(huà)故事和冒險書(shū)，但相反，我父親想讓我和一些語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)交朋友。

　　有一次，我正在津津有味的“地下之旅”這本小說(shuō)看。當你看到最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我的父親來(lái)接我，像生牛肉普遍認為這次終于借的書(shū)，被無(wú)情地扔在地上，說(shuō)：“你不看嚴肅的書(shū)，告訴你學(xué)習語(yǔ)言，來(lái)看看！在成分，你不作弊，我不教你，“我平靜地說(shuō)：”爸爸，學(xué)習不能僅僅依靠這本書(shū)的語(yǔ)言，應該多看課外書(shū)，啊，啊增加自己的`知識，老師有說(shuō)，“爸爸！說(shuō)：“你的孩子不會(huì )說(shuō)回來(lái)看我打你？”爸下手，我表現出了濃厚的樣子，無(wú)奈地離開(kāi)了我的“新朋友”

　　直到現在，我還一直借來(lái)各種各樣的書(shū)，但爸爸已經(jīng)懂了，他不再罵我了。

書(shū)的故事作文11

　　書(shū)是我離不開(kāi)的朋友，我幾乎與它分享我的每一天，它幫助了我學(xué)了很多知識。

　　有一次，在周末我坐在床上津津有味地讀著(zhù)戰馬，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我居然忘了休息時(shí)間，依然在看，可在媽媽不停地催促下，我一臉不高興滴硬著(zhù)頭皮上了床�？墒堑诙�天發(fā)現我的書(shū)戰馬不見(jiàn)了，急得滿(mǎn)頭大汗，四處尋找，像一只熱鍋上的螞蟻，可是媽媽卻一臉安然無(wú)恙，似乎知道了一些什么事情，于是我坐在沙發(fā)上冷靜地想便在床底下找我心愛(ài)的`書(shū)，我心想；一定媽媽怕我忘了相信時(shí)間而把書(shū)藏了而起來(lái)。我知道那是為了我好，可是我依然不想放過(guò)任何一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間。于是我轉了轉眼珠子，和媽媽約定好讀書(shū)時(shí)間，這樣也好。這樣我就可以盡情閱讀了，從此我看的書(shū)越來(lái)越多，知識也越來(lái)越多，這就是藏書(shū)的好處。我以后會(huì )好好讀書(shū)的。

　　是書(shū)開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識；是書(shū)讓我找到知識世界的指南針；是書(shū)是我從獲取精神營(yíng)養讓我在學(xué)習中慢慢成長(cháng)。這就是我與書(shū)的故事。

書(shū)的故事作文12

　　書(shū)籍是理想的翅膀，帶著(zhù)我飛翔科學(xué)的天空，書(shū)籍是明亮的北斗星，為我們指明前方的'路，書(shū)籍是一把金鑰匙，給我們打開(kāi)知識的大門(mén)，書(shū)籍是人類(lèi)的天堂，在那里享受書(shū)的快樂(lè )。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，不知書(shū)中的奧妙，只知道玩耍。

　　每天放學(xué)回家，就拿起遙控器，打開(kāi)我的知己——電視機�？赐旰�，我便懇求媽媽能給我玩一下電腦，如果媽媽答應了那電腦就是我的天下，如果不答應，我也不反抗，乖乖的去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我每次都這樣，從不想到看書(shū)，也不知道書(shū)中的樂(lè )趣。

　　有一次，我像往常一樣打開(kāi)電視機，正看到精彩時(shí)，忽然電視機一下子閃了一下，變黑屏了，我重試了一下，還是沒(méi)用，這使我想到了停電。我知道這場(chǎng)忽如其來(lái)的停電使我很著(zhù)急。這時(shí)，我想到了爸爸剛剛給我買(mǎi)了動(dòng)畫(huà)片書(shū)，我一下子沖進(jìn)了書(shū)房，照著(zhù)電筒津津有味的看了起來(lái)，雖然有點(diǎn)暗，但這書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我，我和書(shū)彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟，知道書(shū)比電視好看多了。這下，我每天放學(xué)回家都捧起書(shū)，呆呆地看著(zhù)。

　　這是我第一次看書(shū)，也是第一次迷上了書(shū)，書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，我和書(shū)永遠是朋友，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。

書(shū)的故事作文13

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一位益友�！睕](méi)錯，只有一個(gè)本好書(shū)，才會(huì )得豐富的知識。

　　一天上午，我正在家里津津有味地看著(zhù)我非常喜歡的一本書(shū)，名叫《笑貓日記》剛翻到第一頁(yè)，看到老奶奶這三個(gè)字，我忽然聽(tīng)到了媽媽的喊聲：“李怡然，快去商店里買(mǎi)鹽”，媽媽說(shuō)。我懶洋洋地說(shuō)：“不嘛、不嘛，你快去吧，我要看書(shū)�！眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)：“去，不去，不去，小心你的屁股”。我愁眉苦臉地說(shuō)：“好、好、好、我去，我去就是了嘛�！蔽易咴诎肼飞�，心想：老奶奶在干什么？誰(shuí)是主角兒，一連串的'問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦子里。我了節約時(shí)間，在商店里隨手拿起一袋東西就付了錢(qián)，急忙向家里跑去。心想：“這下可以安心看書(shū)了�；氐郊摇�，媽媽怒氣沖沖的說(shuō)：“叫你買(mǎi)鹽，怎么買(mǎi)成了味精，這點(diǎn)小事都做不好，長(cháng)大有什么用？快去重買(mǎi)一袋鹽�！蔽襾�(lái)到商店，把鹽買(mǎi)了，走到半路上，想，這次總不會(huì )被媽媽說(shuō)了吧�；氐郊�，我又聚精會(huì )神地看起了《笑貓日記》。

　　通過(guò)這件事，我明白了做什么事都要認真、仔細，一件、一件地做好。學(xué)習也是一樣的。

書(shū)的故事作文14

　　說(shuō)起書(shū)來(lái)，有的同學(xué)可以滔滔不絕地說(shuō)出一大串，但是，真正讀完一本書(shū)的卻不多。我不像有些同學(xué)，知道那么多的書(shū)，讀過(guò)那么多的書(shū)。我只知道幾本書(shū)的名字，讀過(guò)的也不多。但我也有致愛(ài)的書(shū)，令我最無(wú)法忘記的是四大名著(zhù)中的.《三國演義》。

　　最初知道《三國演義》這部書(shū)是源于在電腦上玩的一個(gè)游戲，這才激發(fā)我看這本書(shū)。

　　自從我開(kāi)始看這本書(shū)，我就把2／3的休息時(shí)間用來(lái)通讀《三國演義》。但是后來(lái)我慢慢地，好像上了癮似的，又是不知不覺(jué)，就會(huì )看到深夜。無(wú)法克制自己，時(shí)間一場(chǎng)后就會(huì )以方學(xué)就跑回家看，有時(shí)不做作業(yè)就開(kāi)始看。

　　有次，我把書(shū)帶進(jìn)了校園，課間時(shí)，同學(xué)門(mén)便圍過(guò)來(lái)看，上課時(shí)，我仍不住偷偷的看，第一節沒(méi)被發(fā)現，可第二節就沒(méi)那么幸運了，被老師“抄了家”還好放學(xué)后還給了我。于是我一氣跑回家。

　　也正好，晚上媽媽?zhuān)�爸爸都沒(méi)回家，我也只開(kāi)了燈，書(shū)包沒(méi)脫，鞋也沒(méi)脫，10：00時(shí)，爸媽回來(lái)了，見(jiàn)我這種陣勢，大叫：“你的作業(yè)做了嗎？就在這里看！”“��！”我手忙腳亂地跑進(jìn)房間做作業(yè)。

書(shū)的故事作文15

　　在眾多的書(shū)籍當中，唯有《三國演義》，受我獨愛(ài)，百看不厭。在別的小朋友眼里，這些什么“之乎者也”就是天書(shū)。而在我眼里，他們仿佛是有趣的符號，一邊跳動(dòng)著(zhù)，一邊把我領(lǐng)向知識的海洋。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機妙算，曹操的奸詐多疑，讓我明白很多道理。

　　記得在我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，有一天，爸爸拎著(zhù)一個(gè)大袋子回到家里，把它放在了書(shū)房里�？礃幼舆�沉甸甸的`呢！到底是什么東西呢？好奇的我放下手中的工作，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房�！斑�好，沒(méi)人�！蔽逸p聲呼道。像小偷一樣，我悄悄地把門(mén)關(guān)上，輕輕地打開(kāi)書(shū)——哇！是一本包著(zhù)綠色書(shū)皮的厚書(shū)，真漂亮！上面還有四個(gè)深黑的大字：“三國演義”真當我在欣賞時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，“你在干什么？”“我在看書(shū)�！毙奶摰奈依碇睔鈮训卣f(shuō)�！斑@本書(shū)你還看不懂……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就大聲嚷嚷：“別說(shuō)了，還有什么事我辦不到，我能把這本書(shū)全看完。說(shuō)著(zhù)，捧著(zhù)書(shū)，大步向客廳走去。

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