我與書(shū)的故事作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事作文1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！眿寢尳�(jīng)常在我耳邊念叨這句話(huà)，可是我并不喜歡看書(shū)，每次看書(shū)都得媽媽來(lái)“請”我，我總是極不情愿地跟著(zhù)去，直到有一次，我深深?lèi)?ài)上了看書(shū)……
一個(gè)星期五的晚上，我照常坐在沙發(fā)上看電視，媽媽從外面回來(lái)提了一個(gè)黑色的袋子，慌慌張張的跑進(jìn)房中，出來(lái)吁了一口氣，對我說(shuō)：“兒子，里面的東西不要亂動(dòng)，媽媽出去有事�！眮G下這句話(huà)，媽媽就走了。
想著(zhù)媽媽的那句話(huà)，我怎么也靜不下心來(lái)看電視，我想：袋子里面到底是什么呢？為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)？在好奇心的驅使下，我偷偷地往房間里走去，想一探究竟。進(jìn)了房間，我悄悄地將門(mén)鎖上，在屋子里環(huán)視一圈。咦！黑色的袋子在哪里��？我左顧右盼，找了很久，功夫不負有心人，我終于找到了。我快速的打開(kāi)袋子，映入眼簾的竟是幾本嶄新的書(shū)：《水滸傳》，《西游記》，《三國演義》，《紅樓夢(mèng)》……原來(lái)就是幾本書(shū)而已，我不以為然地想，媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻，可里面的內容瞬間吸引了我，如《西游記》里的“三打白骨精”，《水滸傳》中的“武松打虎”，《三國演義》里的“桃園三結義”……我坐在房間里入神地看著(zhù)這幾本書(shū)，不知何時(shí)媽媽回來(lái)了，站在我的身后我卻渾然不知。從那次起，每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書(shū)的`海洋里，我看書(shū)再也不需要媽媽來(lái)催促了。
現在書(shū)成了我的好朋友，它教會(huì )了我許多的知識，還給我帶來(lái)了快樂(lè )，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了書(shū)。
我與書(shū)的故事作文2
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識與美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越了時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)。未見(jiàn)高山便知其巍峨；未見(jiàn)大海便知其深邃；未見(jiàn)宇宙便知其渺遠。這，便是書(shū)的力量。
當我三四歲時(shí)，媽媽買(mǎi)了很多的《識字書(shū)》給我看，那時(shí)小小的我便和書(shū)成了親密無(wú)間的`好朋友。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音、查字典，認識的字也越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越廣泛：童話(huà)、漫畫(huà)、科技書(shū)、人物傳記、百科全書(shū)統統進(jìn)入了我的書(shū)柜。同時(shí)還訂閱了報刊雜志，每次我都認真閱讀，并做了詳細的讀書(shū)筆記。通過(guò)“五步閱讀法”：概覽—提問(wèn)—閱讀—復述—復習，我學(xué)會(huì )了如何快速有效地掌握書(shū)中的核心內容。為了能買(mǎi)到心愛(ài)的書(shū)，我常常向爸爸撒嬌，爸爸無(wú)計可施時(shí)便舉手投降了。哎，我也不容易呀！
其中一本《白羊座———裙子是花開(kāi)的地方》讓我印象非常深刻，只用了一個(gè)小時(shí)便看完它了。講述的是白羊座女孩堅強的故事，結尾以“青春，才剛剛開(kāi)始”。故事中的場(chǎng)景好似穿越一般發(fā)生在眼前，我一不留神從沙發(fā)上摔下來(lái)，把我從夢(mèng)境拉回到現實(shí)中來(lái)。哦，現實(shí)和小說(shuō)原來(lái)是兩回事呀！
書(shū)，陪著(zhù)我慢慢長(cháng)大，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，陪我去攀登知識的高峰；它讓我了解了大千世界，打開(kāi)了一條往精彩世界的橋梁，也讓我插上了想象的翅膀。
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符。
我與書(shū)的故事作文3
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！痹谖已壑�，書(shū)就是知識的源泉，力量的海洋，生命的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去品嘗它。下面就給你講講我與書(shū)的故事吧！
因為之前我不怎么喜歡看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)都放在那睡懶覺(jué)，上面落下了厚厚的灰塵。我突然發(fā)現冷落它們很久，就用濕巾把它們擦擦，當我擦到《美人魚(yú)記》時(shí)，被美麗的封面外表吸引，就隨手翻了一下，漸漸我被書(shū)里面的情節所陶醉，沉醉其中，難以自拔，手中原本忙碌的家務(wù)活也在這一刻靜止了。時(shí)間仿佛停留在這一刻，不知不覺(jué)天已經(jīng)漸漸黑了，而我還沉浸在書(shū)的故事中。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，打斷了我在書(shū)的海洋里遨游的腳步。我下意識地看了看爸爸媽媽?zhuān)挚纯醋约菏种羞�沒(méi)有干完的家務(wù)活，不好意思地笑了笑。從那以后，我便喜歡上了看書(shū)。原本餓著(zhù)肚子的.書(shū)架，現在已經(jīng)撐得開(kāi)始打飽嗝了！書(shū)中的故事讓小小年紀的我體會(huì )到了善良與兇惡、正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚(yú)凄美的結局而淚流滿(mǎn)面……
是��！孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰！
我愛(ài)書(shū)！因為有你，讓我明白人世間的酸甜苦辣……
我與書(shū)的故事作文4
大家一定聽(tīng)過(guò)許多故事，但你們未必聽(tīng)過(guò)書(shū)的故事。下面，我給你們講講我與書(shū)的故事。
上一年級時(shí)，我不愛(ài)看書(shū)，除了我要學(xué)的書(shū)，別的書(shū)我見(jiàn)了就煩;到了二年級，我受一些人的`影響，對書(shū)有了一點(diǎn)兒興趣，但還是在老師要求時(shí)我才看，比一年級好多了;到了三年級，我很喜歡書(shū)了，不知為什么，我總想看總想看，想看個(gè)不停，但由于看書(shū)過(guò)于瘋狂，被老媽批了一頓;到了四年級，書(shū)中的故事讓我流連忘返，想一直住在書(shū)里，半個(gè)月我就解決了一本5厘米厚的書(shū)，書(shū)中的故事都是引人入勝的，讓人看了還想看，一個(gè)月下來(lái)，那本書(shū)散成了一頁(yè)一頁(yè)的，到了五年級，我把去年看完的書(shū)又看了4、5遍。
在四年級的暑假里，我拿著(zhù)一本書(shū)，吃飯的時(shí)候看，我媽說(shuō)我能把書(shū)給吃了，睡覺(jué)前看，看到半夜，睡覺(jué)時(shí)連做夢(mèng)都在看書(shū)，小伙伴們叫我出去玩時(shí)，我不去，接著(zhù)看。一個(gè)月下來(lái)，我就有了榮譽(yù)稱(chēng)號——“書(shū)呆子”。
看書(shū)久了，漸漸我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：我陷入了書(shū)海中，陷進(jìn)去，就會(huì )知道它的好處與壞處�？磿�(shū)多的好處是：理解更深、作文水平提高速度快，優(yōu)美語(yǔ)句掌握的更多。壞處是：我因吃飯時(shí)看書(shū)，造成消化不良，因睡覺(jué)時(shí)看書(shū)，造成睡眠不足，視力下降。有些人因看不良的書(shū)，走上了錯路。
看好書(shū)，走好路，走優(yōu)秀的路，看不良的書(shū)，走錯路，誤入歧途。希望大家多看好書(shū)，不要走入歧途。
我與書(shū)的故事作文5
我最喜歡的那套書(shū)是《數學(xué)世界歷險記》，一共有八本，講的是有關(guān)數學(xué)知識的故事，可以邊看書(shū)邊學(xué)數學(xué)。如：“畢達哥拉斯定理，吠陀數學(xué)，比例式，黃金分割比，百分比，素數，分形……”那它們是怎么來(lái)的.呢？我來(lái)給你講講。
五年級上冊，郭仔昊捐了《數學(xué)世界歷險記1》與《數學(xué)世界歷險記2》，那是在中午，我們沒(méi)有事干，我就借了《數學(xué)世界歷險記1》看完了。頓時(shí)覺(jué)得很好看，里面的知識非常吸引我。心想“周末一定要讓爸爸買(mǎi)到這本書(shū)”。后來(lái)，我去問(wèn)郭仔昊：“你捐了第二冊沒(méi)有？”。他說(shuō)：“捐了”。我問(wèn)：“那誰(shuí)借走了？”。他說(shuō)：“我也忘記了，你自己去找找，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們”我滿(mǎn)教室尋找，終于找到那個(gè)同學(xué)。他說(shuō)：“你找我干什么？”我指著(zhù)那本心儀的書(shū)說(shuō)：“這本書(shū)你看完了嗎？我和你換書(shū)看，我的是第一冊的�！彼f(shuō)：“好，你先等我看完這本�！蔽揖鸵恢钡取K于拿到了第二冊。我看完以后，就更加想看其他的六本了。
周末了，我向爸爸說(shuō)了那件事，他也同意買(mǎi)了。
過(guò)了幾天，書(shū)到了，我在三天之內就看完了。我覺(jué)得很好看，我現在每天還會(huì )重新看呢。
每本書(shū)都有它獨自的價(jià)值，多讀好書(shū)，總是好的。這一套書(shū)算下來(lái)，教了我們很多數學(xué)知識，不懂還能重新看，知識點(diǎn)方面數都數不清，是一個(gè)移動(dòng)的數學(xué)老師。
我與書(shū)的故事作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！睍�(shū)籍給了我知識和智慧，讓我從中得到了很多樂(lè )趣�？稍谖覐男〉酱笞x書(shū)的時(shí)候，也留下了很多難忘的事情。
在一個(gè)星期五的晚上，漆黑的夜空中只有幾顆亮閃閃的星星掛在空中。明亮的月亮，如同一個(gè)無(wú)瑕的玉盤(pán)嵌在空中，把月光灑給了大地。微風(fēng)微微地吹過(guò)，紗簾不禁發(fā)出“沙沙”的夜曲，周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o。
剛從學(xué)�；貋�(lái)的'我，準備要去書(shū)房完成作業(yè)。當我走進(jìn)書(shū)房時(shí)，目光落到了那一排排整齊的圖書(shū)上。我的眼睛立馬露出貪婪的神色，走到書(shū)桌前，隨手拿起一本津津有味地看了起來(lái)。
看了一會(huì )兒后，我突然想起我是來(lái)寫(xiě)作業(yè)的，但是內心又很想看書(shū)，怎么辦？有了！我可以把圖書(shū)放到抽屜里，把抽屜打開(kāi)，媽媽一來(lái)，我再一推，這樣不就不會(huì )被發(fā)現了嗎？我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)計劃。
說(shuō)干就干，當我看到書(shū)中有趣的語(yǔ)言時(shí)，不禁會(huì )哈哈大笑�？吹礁腥说漠�(huà)面時(shí)，眼角的淚珠在悄悄地落下。當我越看越有趣時(shí)，我感覺(jué)有一股強大的殺氣撲到我的后脊梁上，空氣仿佛定在了那里，我戰戰兢兢地把頭轉過(guò)去，同時(shí)驚恐地盯著(zhù)神情嚴肅的媽媽。
媽媽也許忍了很久了，她怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你在干什么？不好好寫(xiě)作業(yè)，看什么課外書(shū)？”
我緊張地對媽媽說(shuō)：“因為，它的內容實(shí)在是太有趣了，我沒(méi)忍住就……”
后來(lái)，媽媽把我教訓了一頓，告訴我作業(yè)沒(méi)完成不要再看與書(shū)本無(wú)關(guān)的書(shū)，否則今天的下場(chǎng)以后會(huì )連續發(fā)生。
房間里柔和的燈光射到了書(shū)本上，必定是課外書(shū)，還是應該有所選擇，有所控制吧。
書(shū)中自有黃金屋，同學(xué)們，讓我們在書(shū)的海洋里歡樂(lè )地暢游吧！
我與書(shū)的故事作文7
世界在變化著(zhù)，時(shí)間在飛逝著(zhù)，潮流在改變著(zhù)，而唯一沒(méi)改變的是書(shū)的味道。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基的這句名言讓我覺(jué)得特別親切。我小時(shí)候喜歡的玩具，現在討厭了；我小時(shí)侯喜歡的歌，現在厭煩了而我小時(shí)侯喜歡看書(shū)卻更加強烈了：有一天，我看中了報刊亭的一本叫做《女生日記》得書(shū)，我叫媽媽買(mǎi)，可媽媽很健忘，每次問(wèn)都說(shuō)沒(méi)買(mǎi)，都快把我急死了！因為那本書(shū)在報刊亭中只有一本了��！幾天后，我按耐不住自己，問(wèn)媽媽要了錢(qián)以后火速沖向報刊亭，卻發(fā)現書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了。我急切的問(wèn)：什么時(shí)候才有貨？老板娘卻說(shuō)后天才有。一氣之下，，我整整三天沒(méi)理我媽。得到書(shū)后，我囫圇吞棗地讀了一遍后，覺(jué)得十分的飽。盡管我還沒(méi)吃飯。
這還不算什么呢！有一次，媽媽給我買(mǎi)了我最想看，甚至是夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書(shū)，我津津有味地看著(zhù)，到吃飯了都沒(méi)發(fā)現。媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽竭斯底里地吼道：你怎么還不吃飯？我這才知道自己闖了大禍，膽顫心驚地抬起頭，發(fā)現媽媽虎視耽耽地望著(zhù)我，仿佛隨時(shí)都要大打出手。我本還想等一會(huì )兒，但又一想：人命關(guān)天��！我只有灰溜溜地走過(guò)去吃飯了。后來(lái)媽媽說(shuō)我經(jīng)常這樣，看書(shū)看得廢寢忘食。
讀書(shū)之于精神，恰如運動(dòng)之于身體。愛(ài)迪生這句名言說(shuō)的很貼切。因此，我更加喜愛(ài)看書(shū)了
我與書(shū)的故事作文8
每個(gè)人的愛(ài)好都是不同的。有的喜歡打籃球；有的喜歡聽(tīng)音樂(lè )；還有的喜歡打乒乓球……而我喜歡看閑書(shū)，從書(shū)中尋找無(wú)限的樂(lè )趣。有一次，我為了把一本我最喜歡的書(shū)的.結局看完，一直到凌晨?jì)牲c(diǎn)都沒(méi)睡覺(jué)呢！還記得那一天晚上已經(jīng)九點(diǎn)了，我還在房間里看書(shū)。媽媽就叫我睡覺(jué)去了，可是，我心里還是一直在想故事接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么？主人公又會(huì )怎么做？這些問(wèn)題讓我根本就睡不著(zhù)覺(jué)。睡在床上，我一會(huì )兒翻過(guò)來(lái)一會(huì )兒又翻過(guò)去，翻來(lái)覆去持續了好久�？墒�，就是睡不著(zhù)，我內心非常的煩。最后，我實(shí)在是忍不住了，只好偷偷的跑到客廳的柜子前，把我最喜歡的書(shū)和一個(gè)手電筒慢慢的拿出來(lái)，然后再把柜子的門(mén)關(guān)上，我踮起腳尖，慢慢地從客廳回到房里，再把門(mén)關(guān)上，生怕被老媽給發(fā)現。
“太好了，我拿到書(shū)了！”我高興的說(shuō)著(zhù)，心里樂(lè )開(kāi)了花。我都不知道用什么來(lái)形容我現在的心情。我急忙跳到床上，打開(kāi)手電筒，讀著(zhù)最喜歡的這本書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我就像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)。越往后看越有趣，竟讓我忘記了睡覺(jué)。就在這個(gè)時(shí)候，我感到眼睛有一點(diǎn)困了，我便看了看表，想知道現在是什么時(shí)間�！疤彀�！都已經(jīng)凌晨十二點(diǎn)了”！我驚訝的說(shuō)著(zhù)�？裳劭炊家呀�(jīng)快要到大結局了，我又在心里對自己說(shuō)：“再讀幾頁(yè)吧！就當是在看睡前故事”。我便又從杯子里弄了一些冷水抹在眼睛上，讓自己不在那么困。然后，又打開(kāi)書(shū)，高興的讀著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于把這本書(shū)讀完了！我再次看了看表，已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了，我還沒(méi)合上書(shū)就睡著(zhù)了。
一直到第二天，我一覺(jué)睡到十二點(diǎn)！還好今天不上學(xué)，不然我就要遲到了。通過(guò)這次艱險的看書(shū)經(jīng)歷，我認識到：愛(ài)看書(shū)是好事，但以后要按時(shí)睡覺(jué)，不能熬夜，不然后果不堪設想。
我與書(shū)的故事作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)天天與我見(jiàn)面，可是愛(ài)運動(dòng)的我卻沒(méi)有與書(shū)結下很深的感情。
小時(shí)候都是媽媽讀，我聽(tīng)，而且聽(tīng)得津津有味。進(jìn)入小學(xué)，我漸漸地認識了許多字，開(kāi)始自己獨立閱讀，但總是在媽媽的監督下完成，總是馬馬虎虎地完成任務(wù)了事。年級在升高，閱讀更加重要，很多時(shí)候作業(yè)上的閱讀短文理解讓我有些吃力�？吹接行⿶�(ài)好閱讀的同學(xué)做作業(yè)很輕松，非常羨慕，我也要向愛(ài)看書(shū)的同學(xué)學(xué)習。
星期六早上，我正穿衣服時(shí)，看到一本引人注目的書(shū)——賽爾號精靈傳說(shuō)，這是我在書(shū)市上買(mǎi)的書(shū)，就不由自主地拿起來(lái)，津津有味的看著(zhù)，書(shū)的封面畫(huà)著(zhù)一幅賽爾號的精靈們，我和小賽爾們乘坐賽爾號飛船，進(jìn)入精靈世界去探險。小賽爾們在奇妙的宇宙中，發(fā)現了居住在月影花園的好伙伴布魯與格林，暗黑布林克以及許許多多的.閃光精靈，我完全沉浸在書(shū)中，自己就是書(shū)中的小精靈中的其中一個(gè)。此時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小子，都幾點(diǎn)了還拿著(zhù)書(shū)看，趕快起來(lái)吃早餐�！蔽铱戳丝词直�，是上午10點(diǎn)了，看著(zhù)媽媽離開(kāi)了，我又拿起書(shū)本繼續看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又叫我吃飯，我才放下書(shū)本去吃飯。
這次閱讀真正讓我體會(huì )到快樂(lè )，我想我會(huì )漸漸地喜歡上看書(shū)，書(shū)籍將成為我的終生朋友。
我與書(shū)的故事作文10
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。一本好書(shū)，不僅可以帶給我們歡樂(lè )，還可以使我們的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。
一天下午，媽媽對我說(shuō)：“桓好，你該減肥了。今天晚上，你去花園給我跑幾圈！”媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà)的時(shí)候，帶著(zhù)一種不可置疑的口氣。我原本陽(yáng)光明媚的臉頓時(shí)烏云密布。我又怎敢不服從我那可親可愛(ài)的母親呢？
夜幕降臨，我拿了一個(gè)黑色包，東張西望地看了一下，才躡手躡腳地走下了。我大氣也不敢出，把包護在胸前，一口氣跑到了籃球場(chǎng)旁的亭子里。我從包里掏出了我的珍寶——書(shū)�？吹綍�(shū)，我心中的煩惱與憂(yōu)愁馬上煙消云散了。這一次，我“偷”出來(lái)的書(shū)是我的心頭肉，是我的'至愛(ài)——《綠野仙蹤》。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我看得如醉如癡，漸漸地，我進(jìn)入了書(shū)的世界。
多羅茜的機智和勇敢，她的樂(lè )于助人，她的天真無(wú)邪，都深深刻在我心中；稻草人想擁有一個(gè)可以思考的大腦，卻不明白自己的智慧是獨一無(wú)二的；鐵皮人外表雖像一個(gè)鐵石心腸的冷酷大漢，但心底卻十分善良，哪怕踩死了一只小蟲(chóng)子，他也會(huì )流下內疚的眼淚；獅子生性膽小懦弱，但遇見(jiàn)深溝時(shí)，它能自告奮勇地幫助伙伴跳過(guò)去，在遇見(jiàn)比自己強大的野獸時(shí)，又能奮不顧身的選擇犧牲自己，保衛同伴。而善良美麗的南方女巫，邪惡的西方女巫，純樸的孟奇金人，脆弱的瓷娃娃，對主人忠心耿耿的飛猴，都在我心中烙下了深刻的印象。
看完了書(shū)，才發(fā)現媽媽已在我身邊，好奇地看著(zhù)我的表情，看到我從書(shū)的世界脫離了，才將我領(lǐng)回了家。
哦!書(shū)！你可以讓我明白舊社會(huì )的黑暗，你可以使我領(lǐng)略人世的真諦，你可以使我看見(jiàn)祖國那壯美的大好河山，你可以讓我記住一篇有一篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的美文，你真是我的好朋友！
我與書(shū)的故事作文11
每個(gè)人都有許多故事，猶如夜空中的繁星，數也數不清�，F在，我摘下心里的一顆星，讓我們順著(zhù)它的光芒，發(fā)現它深處隱藏著(zhù)的故事——我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我不大愛(ài)書(shū)，只喜歡玩，偶爾才去翻幾頁(yè)。每當周末，媽媽都會(huì )帶我去新華書(shū)店看書(shū)。媽媽專(zhuān)心地看書(shū)，我卻心不在焉地跟著(zhù)媽媽在書(shū)店待了一上午。走的時(shí)候，媽媽還會(huì )買(mǎi)一些書(shū)帶回家，讓我有空多看看書(shū)。但是每次一回到家，我便把書(shū)丟到一旁，跑去玩了。
在一個(gè)周末的午后，家里只剩我一個(gè)人。我把家里能玩的東西都玩遍了，只好跑進(jìn)房間里拿起書(shū)來(lái)解解悶。沒(méi)想到書(shū)里面的彩圖如此漂亮，故事如此精彩。我全神貫注地捧著(zhù)書(shū)。猶如一匹餓狼，貪婪地汲取著(zhù)知識的'養分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了晚餐時(shí)間，我仍手下釋卷，讀得津津有味，直到媽媽來(lái)叫我吃飯，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我為了看書(shū)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一陣令人器笑不得的事。一個(gè)周末，我看書(shū)正看得入迷，爺爺來(lái)叫我去吃午飯。我口口聲聲答應了，卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時(shí)間不能買(mǎi)書(shū)，我只好拿起以前讀過(guò)的書(shū)反復品讀。沒(méi)想到我竟百讀不厭。有了書(shū)，我就像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時(shí)候的讀書(shū)生活恰是一幅美麗的圖畫(huà)。如果沒(méi)有書(shū)，我就像魚(yú)兒脫了水，就像小苗離開(kāi)了土壤，就像陳壽說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”一樣。不過(guò)讀書(shū)要注意，要好學(xué)不倦，不能囫圇吞棗，更不能求量不求質(zhì)。
讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我覺(jué)得渾身上下都書(shū)香四溢。
我與書(shū)的故事作文12
冥冥之中，我越來(lái)越深刻地體會(huì )到，除了親情、友情，還有誰(shuí)支撐著(zhù)我生命另外的三分之一呢？是書(shū)，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時(shí)：書(shū)是我們形影不離的朋友；
我們心情很不好時(shí)：書(shū)能為我們打開(kāi)一扇窗；我們心灰意冷時(shí)：書(shū)能成為熊熊烈火，為我們照亮一片天地！
我第一次接觸書(shū)是在4歲時(shí)。那時(shí)，我還小，自然喜歡玩，自然喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。但是父親卻“強迫”我與書(shū)做朋友，相互認識。從此，我便和書(shū)結下了“深仇大恨�！�
因為是書(shū)，讓我無(wú)拘無(wú)束的生活變得乏味。因為是書(shū)，讓我的童年充滿(mǎn)了不愉快。因為是書(shū)，我童年三分之二都書(shū)海中渡過(guò)。因此，我開(kāi)始討厭書(shū)，討厭書(shū)的廣泛，討厭書(shū)的存在，討厭書(shū)的一切的一切。
漸漸地，我從書(shū)中發(fā)現了樂(lè )趣，發(fā)現了它的廣泛作用。從此，我便不再討厭書(shū)了。我喜歡上了它—書(shū)，成了我的益友。
我10歲時(shí)，更是體會(huì )到了書(shū)的精髓，書(shū)的真諦，書(shū)的好處。它也使我明白了“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的道理。讀書(shū)，既是一種享受，又是一種樂(lè )趣。在書(shū)中，我找到了生活中的情趣；在書(shū)中，我找到了生命中的悠閑；在書(shū)中，我找到了童年的足跡。書(shū)，不愧是人類(lèi)精神的'食糧，不愧是人類(lèi)文明延續的營(yíng)養，不愧為人類(lèi)的長(cháng)生果。
書(shū)如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)無(wú)涯，生有涯，以有涯之生求無(wú)涯之書(shū)，終生不悔�！蔽覀円舱绱�，只有讀書(shū)的人，才能深刻地感受到人生之樂(lè )。
書(shū)伴我度過(guò)了生命的三分之一時(shí)間，印證了我與書(shū)之間不解之緣的故事。
我與書(shū)的故事作文13
古人常說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我認為書(shū)是一位忠實(shí)的朋友，當我泄氣的時(shí)候，它總會(huì )給我信心。
有一天晴空萬(wàn)里，爸爸說(shuō)要教我學(xué)自行車(chē)，我聽(tīng)了高興極了。爸爸說(shuō)：“要先學(xué)會(huì )掌握自行車(chē)的平穩，這樣學(xué)自行車(chē)就容易多了”。我坐上自行車(chē)，爸爸在后面幫我保持車(chē)的平衡。我握著(zhù)自行車(chē)前面的把柄，用雙腳來(lái)回踩動(dòng)。騎著(zhù)騎著(zhù)，爸爸就放開(kāi)了手。突然，在一個(gè)拐彎的地方，不小心就從自行車(chē)上跌了下來(lái)。我想：“自行車(chē)那么難學(xué)，如果我繼續學(xué)下去，那不知道要跌多少次，還不如回家去看書(shū)”。我一拐一拐走回了家，直奔書(shū)房去。我打開(kāi)《小故事大道理》，當我看到《小故事大道理》里有一篇學(xué)自行車(chē)的故事。里面有一個(gè)小男孩在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候也是遇到了挫折，但他也堅持下去。經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的'時(shí)間，這個(gè)小男孩終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)。我看完這篇故事，我想，只要我認真的練一下，就能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的。我好像發(fā)現我的好朋友“書(shū)”正在給我指引正確的方向。于是，我走出書(shū)房對爸爸說(shuō)：“爸爸你可不可以再教一下我學(xué)自行車(chē)啊”？爸爸聽(tīng)了這句話(huà)大吃一驚，說(shuō)“你剛不是說(shuō)不學(xué)了嗎？真是讓人難以相信”。我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要怕有心人”。說(shuō)完我和爸爸便下了樓，我自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐上自行車(chē)。我按著(zhù)那篇故事小男孩騎的動(dòng)作，握著(zhù)把柄，來(lái)回踩動(dòng)。沒(méi)騎多久，就聽(tīng)到爸爸喊我的聲音，便轉頭來(lái)，爸爸高興地說(shuō)：“萍萍，你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了”。我聽(tīng)了，高興地笑了。
我的好朋友“書(shū)”，它把它的五彩世界分享給我，讓我的視野變得更豐富，我要感謝我好朋友—書(shū)。
我與書(shū)的故事作文14
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書(shū)時(shí)，我還是在小學(xué)五年級。那時(shí)，為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì)，我開(kāi)始刷世界名著(zhù)�；顒�(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內的許多書(shū)我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。
剛打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。呵！看那調皮的保爾，真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí)，也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團，弄得餃子沒(méi)吃成；自己給自己理發(fā)，驚得媽媽大晚上抱著(zhù)我沖到樓下理發(fā)店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑，也為自己的幼稚蒙羞。
當看到保爾從軍為國奮斗時(shí)，我已上了初中成為了副班長(cháng)；當保爾在指揮大家修鐵路時(shí)，我則在指揮大家進(jìn)行班級文化建設；當保爾在戰場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí)，我正帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)在運動(dòng)會(huì )上拼搏。
書(shū)中寫(xiě)到保爾四次與死神擦肩而過(guò)，我也曾在學(xué)習上遭遇“死神”。初一上的期末測試中，我考砸了，年級排名比期中跌了55名。這對我來(lái)是個(gè)沉重的打擊，猶如保爾知道自己無(wú)法上前線(xiàn)戰斗一樣。當保爾終于寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí)，我也成功譜寫(xiě)了下一次考試的.飛躍奇跡。
保爾說(shuō)：“一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥�！蔽乙矊W(xué)著(zhù)保爾的樣子，每天在班級日志上寫(xiě)下當天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，如“當我回首往事時(shí)，我不會(huì )因為虛度了少年時(shí)光而悔恨，也不會(huì )因為一事無(wú)成而羞恥�！�
走了很長(cháng)的路才發(fā)現，少年的我正沿著(zhù)保爾的足跡，一深一淺，越走越遠。
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)像什么？書(shū)像人類(lèi)進(jìn)步的階梯—這是高爾基眼中的書(shū)；書(shū)像全世界的營(yíng)養品。
這是莎士比亞眼中的書(shū)；書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚—這是劉向眼中的書(shū)；書(shū)像一股無(wú)窮的`力量—這是我眼中的書(shū)。
小的時(shí)候我看過(guò)許多書(shū)，可是我有許多字不認識，我就囫圇吞棗、不求甚解。從書(shū)中我認識了許多人比如：機智斗勇的諸葛亮幫劉備打江山，一百單八將的綠林好漢，孔夫子以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；為國犧牲的狼牙山五壯士。
我還讀了《重陽(yáng)節的故事》，在一個(gè)鄉鎮有一種病叫瘟疫，瘟疫奪走了許多人的生命��！有一個(gè)叫桓景聽(tīng)說(shuō)東南山有一個(gè)費長(cháng)方的老神仙，桓景馬上去找費長(cháng)房老神仙，老神仙給了桓景一把劍還教了他一些劍術(shù)。
過(guò)了幾天老神仙說(shuō)：“九月九日瘟魔到鄉里害人，給你茱萸的葉子和一瓶菊花酒�！被妇奥�(tīng)了馬上下山了，桓景給鄉親們說(shuō)了馬上給了一瓶菊花酒和一片茱萸的葉子。九月九日到了妖怪出來(lái)看了看人都在山上，馬上沖了上去又被什么東西打了回來(lái)，桓景拿起劍殺死了妖怪。從中我感受到桓景用力量和智慧打敗了妖怪。這說(shuō)明正義可以戰勝邪惡。我感受到了力量，吸收了營(yíng)養，知道了書(shū)是知識的源泉。
孤獨時(shí)，書(shū)是益友；憂(yōu)悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；意冷是，書(shū)是熊熊火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
書(shū)像一股泉水讓我的眼睛更明亮。書(shū)像一盞永不熄滅的燈火，再遠處召喚你，牽引你，讓我再知識的海洋里隨心所欲地暢游！
【我與書(shū)的故事作文】相關(guān)文章：
我與書(shū)的故事作文：我的讀書(shū)故事11-08
我的讀書(shū)故事作文-精選我與書(shū)的故事作文08-17
我與書(shū)的故事作文11-08
我與書(shū)的故事作文11-27
作文《我與書(shū)的故事》11-25
我與書(shū)的故事作文「精選」07-12
我與書(shū)的故事的作文10-08
我與書(shū)的故事作文10-05
我與的書(shū)的故事作文08-22