我與書(shū)的故事作文【通用】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與書(shū)的故事作文1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽曳浅５卣J同，也從書(shū)籍中獲取了不少的精神食糧。
有一次，我看了一本《查理九世》的書(shū)，正看到一個(gè)精彩片段，奶奶忽然說(shuō)：“陳鵬，去幫我買(mǎi)一瓶蝦油和鹽回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心地回答：“好�！笨蛇^(guò)了兩分鐘后，我仍舊一動(dòng)不動(dòng)，因為那個(gè)精彩片段把我迷住了。這時(shí)，奶奶很生氣地說(shuō)：“你怎么還不去買(mǎi)��？”我無(wú)可奈何，只好飛快地沖出家門(mén)，跑到小超市，稀里糊涂地買(mǎi)了點(diǎn)東西就回來(lái)。為的是節省時(shí)間，好快快地把《查理九世》看完。不過(guò)一到家，奶奶看了一下，就非常生氣地說(shuō)：“我叫你買(mǎi)蝦油和鹽，你怎么買(mǎi)了醬油和味精？”我一下子傻了，是自己太過(guò)著(zhù)急，拿錯了。最后，還是奶奶去換了。我又繼續把《查理九世》看完，這本書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識，平添了無(wú)限的.樂(lè )趣。
書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可或缺的向導，并讓我接觸到了外面許多新鮮的軼聞奇事。我看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游仙境》這本書(shū)，非常得長(cháng)。足足看了3天。剛一開(kāi)始，我只是在睡前看了幾頁(yè)，覺(jué)得不是很好看。第二天，當我在吃飯的時(shí)候看時(shí)，書(shū)中間的一些片段深深地吸引了我。第三天，我開(kāi)始愛(ài)不釋手了。上廁所看，吃飯看，睡前看，一口氣把它全看完了，特別過(guò)癮。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹笗�(shū)成為我永遠的伴侶，助我向人生的巔峰攀登。
我與書(shū)的故事作文2
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因為一些事，使書(shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦�？墒亲詮纳狭硕昙壱院�，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識多了，學(xué)習就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習慣，可是又不敢不聽(tīng)話(huà)。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應付一下，可是媽媽發(fā)現我今天看這本明天看那本，就識破了我的.小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì )撒嬌，有時(shí)甚至會(huì )把書(shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識破了，每一次都會(huì )被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著(zhù)頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到里面的內容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)�，F在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì )先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識”，但自從“相識”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
我與書(shū)的故事作文3
書(shū)，你是一位老師，教給了我許多知識；書(shū)，你是階梯，是我進(jìn)步的階梯；你還是一盞燈，是一盞能照亮我前程的明燈。書(shū)，我愿意讀你，愿意懂你。
在我小時(shí)候，并不喜歡讀書(shū)。在媽媽的督促下，我就裝模作樣的翻幾頁(yè)看看。一天，媽媽硬是把我拿到了圖書(shū)館，讓我坐下看書(shū)，說(shuō)下午兩點(diǎn)來(lái)接我，之后就急匆匆的走了，我無(wú)聊的等著(zhù)，盼望著(zhù)兩點(diǎn)的到來(lái)。我隨手拿起一本書(shū)，不耐煩地看了起來(lái)�？墒菦](méi)想到這本《安徒生童話(huà)》瞬間就把我吸引了過(guò)去。我為《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩感到可悲，為《皇帝的新裝》里的皇帝感到惋惜，為《打火匣》中的士兵感到聰明……我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。時(shí)間一溜煙兒就過(guò)去了，兩點(diǎn)到了，媽媽來(lái)接我了，我也只好戀戀不舍的走了。
從此，書(shū)變成了我的知己，變成了我的好朋友，變成了我人生中不可缺少的一樣東西。
一天，我央求媽媽給我買(mǎi)本《笑貓日記》。在我的'甜言蜜語(yǔ)下，媽媽才敗下陣來(lái)勉強答應了。我心花怒放，心里別提有多高興了。在放學(xué)回家的過(guò)程中，我拿起了《笑貓日記》來(lái)看。走著(zhù)走著(zhù)，我一不小心就撞在了一位漂亮的阿姨的身上，我連忙道歉，又拿起了書(shū)接著(zhù)看。只聽(tīng)“咚”的一聲，我便摔倒在地，一時(shí)間還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，等反應過(guò)來(lái)了，額頭火辣辣的疼，才知道自己撞到了電線(xiàn)桿上。
進(jìn)入書(shū)的海洋的鑰匙，每個(gè)人都有一把，無(wú)論你貧窮還是富貴，這都阻擋不了你求知的渴望。
我與書(shū)的故事作文4
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�、“書(shū)讀百遍，其義自現�！薄ぁぁぁぁぁ�(shū)的好處這么多，怎能不突出讀書(shū)的好處呢？今天，我為大家講講我與書(shū)的故事。
那天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，顯得格外美麗，而中午又是那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)那愉快的叫聲。吃完午飯，爸爸媽媽都去上班了，家中只留我一個(gè)人，此時(shí)的我沒(méi)有選擇玩電腦，而選擇了看書(shū)。
我拿去一本《快樂(lè )學(xué)數學(xué)》，津津有味的看了起來(lái)。我被書(shū)中那些很靈活的方法吸引住了，當我看見(jiàn)一個(gè)名叫“勾股定理”的方法，眼前一亮，想：聽(tīng)說(shuō)這種方法很靈活，學(xué)會(huì )了這種方法對研究三角形很有幫助。于是，我邊思考邊讀了起來(lái)。當我看見(jiàn)它的公式：“最短的那條邊的平方加上中等的那條邊的'平方等于最長(cháng)的那條邊的平方”時(shí)，想：不可能吧！太神了點(diǎn)！于是，我打算試試看。
我找來(lái)了一張紙，用尺子畫(huà)了個(gè)三角形，并算了起來(lái)：3?+4?=9+16=25=5?，我有量了量，發(fā)現數據完全符合！我驚呆了，便將此數據牢記在心。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蓖瑢W(xué)們，讓我們捧起書(shū)讀吧！因為是中有許多知識等待著(zhù)我們去學(xué)習呢！
我與書(shū)的故事作文5
我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的小孩兒，我與書(shū)有著(zhù)友好的親情，我從小就開(kāi)始與書(shū)共同成長(cháng)。
三歲歲的我，還在老家生活，老家沒(méi)有那么多書(shū)，我整天也就是讀別人的語(yǔ)文書(shū)，才偶爾過(guò)過(guò)讀書(shū)的癮，那天，我在家玩，舅舅來(lái)了，他笑著(zhù)說(shuō)：“研研！看我給你買(mǎi)了什么？”原來(lái)是一本《水滸傳》的`連環(huán)畫(huà)，還是注音版的，我亂亂看了幾眼，沒(méi)想到四歲的我被迷住了。我看完了《水滸傳》，又托舅舅買(mǎi)了《三國演義》，等我把四大名著(zhù)看完了之后，我已經(jīng)厭倦了這種無(wú)味的連環(huán)畫(huà)。
六歲，我無(wú)意間看到一本《一千零一頁(yè)》，“拋棄”了連環(huán)畫(huà)，看起了有關(guān)童話(huà)的奇思妙想的故事。就這樣，我看了這種故事幾乎三年了。
九歲，我愛(ài)上了《淘氣包馬小跳》，這是一部關(guān)于校園的搞笑同學(xué)之間發(fā)生的故事，正好我在上小學(xué)，這部書(shū)使的我看的更有意思了。
不知不覺(jué)，到了十一歲，我特別喜愛(ài)沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，我千方百計的攢錢(qián)買(mǎi)他的書(shū)籍。
我和書(shū)經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年，你的呢?也來(lái)秀一秀吧！
我與書(shū)的故事作文6
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)并不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級下冊的英語(yǔ)書(shū)，為什么我不肯摧磨它呢？因為它曾像一米陽(yáng)光照亮了我的心房。
記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著(zhù)歌兒，邁著(zhù)輕快的腳步回到家，打開(kāi)書(shū)包，正準備復習一下英語(yǔ)書(shū)中的幾個(gè)不會(huì )的難點(diǎn)，卻發(fā)現向來(lái)"馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的關(guān)頭，竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了，更沒(méi)想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學(xué)校，保安告訴我一個(gè)不幸的.消息——因為怕丟失東西，比須給班主任大個(gè)電話(huà)，打就打把，可沒(méi)想到的是班主任老師有事，打了2個(gè)都沒(méi)接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。
接著(zhù)，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門(mén)，叫了幾聲："琳琳，開(kāi)門(mén)！”她聽(tīng)見(jiàn)了，立即開(kāi)了門(mén)。我進(jìn)了她家，支支吾吾地說(shuō)："那個(gè)……那個(gè)……琳琳，我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了，你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū)，借我……借我看……看一下�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，到后來(lái)幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話(huà)。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話(huà)來(lái)，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個(gè)結，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會(huì )開(kāi)口拒絕，她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。
她終于開(kāi)金口了，說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，你在這等一會(huì )兒，我去拿�！�
我與書(shū)的故事作文7
它，是打開(kāi)智慧的金鑰匙；
它，是能駛入知識海洋的船舶；
它，是能照我們前程的陽(yáng)光；
它，是能帶我飛向知識天空的翅膀；
它，就是我的好朋友——書(shū)。
“書(shū)”像一塊磁鐵，總能將人們的眼球吸引過(guò)去，被吸引住的人們，就陶醉在了其中。
我從小就喜歡書(shū)籍，和書(shū)結下了不解之緣，我把書(shū)當作我一生中不可缺少的營(yíng)養品。
那是一個(gè)春天的`午后，天空烏云密布，我和媽媽一起去方唯書(shū)店，剛一下車(chē)，老天爺似乎不歡迎我們的到來(lái)，就下起了傾盆大雨，我們于是頂著(zhù)黑塑料袋，冒著(zhù)大雨沖進(jìn)了書(shū)店。我從書(shū)店里選了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，轉眼間就到了吃飯的時(shí)間，媽媽催我去吃飯，我不甘心丟下我手頭的書(shū)，對她說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)，‘我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。所以，讀書(shū)就等于吃飯，我不餓！’”媽媽瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我，我突然又想起一句，說(shuō)“毛主席也說(shuō)過(guò)，‘飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不看�！�
媽媽看著(zhù)我強詞奪理的樣子，真是又好氣又好笑，她只好給我買(mǎi)下了那本書(shū)，才把我從書(shū)店帶走。
我熱愛(ài)書(shū)！
我與書(shū)的故事作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候，我只會(huì )玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫(huà)什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對讀書(shū)的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰營(yíng)》用豐富多彩的內容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書(shū)，知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的'東西趕走了，空虛單調的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對我說(shuō)：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)中有些好詞好句就記在本子上，知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開(kāi)了。
現在，書(shū)是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì )拿起書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！�
我與書(shū)的故事作文9
在我一二年級時(shí)，我是不怎么讀書(shū)的，媽媽寄來(lái)的書(shū)，我也從來(lái)都不讀，放在家中的木柜里。
可從三年級開(kāi)始，我在家閑著(zhù)沒(méi)事干時(shí)，便會(huì )在柜子里拿出一本童話(huà)書(shū)來(lái)看。讀了一陣子，我便覺(jué)得童話(huà)書(shū)很精彩。就這樣，我便開(kāi)始了讀書(shū)的生涯。讀多了童話(huà)書(shū)，我的'想象力便使我寫(xiě)想象一類(lèi)的作文時(shí)如虎添翼。
之后，我又讀了很多作文書(shū)。我把平時(shí)積累的好詞、好句、好詩(shī)恰當地應用在我的文章里。
我讀的很快，總是一秒一行。一天兩三本已經(jīng)成為了我的家常便飯。
隨著(zhù)年級和年齡的增加，我的閱讀量也逐見(jiàn)增長(cháng)了不少，從不愛(ài)讀到了愛(ài)讀，從愛(ài)讀到書(shū)癡，從書(shū)癡到了書(shū)蟲(chóng)。一兩本書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求，現在，我每天三四本，最多一天五六本，常常讀得頭昏眼花，眼睛痛。
記得在四年級的時(shí)候，我常常在書(shū)發(fā)下來(lái)，便在當天的課堂上偷偷竊讀，被老師發(fā)現沒(méi)收。一個(gè)學(xué)期下來(lái)就有十多次是這樣的。 在三年級時(shí)，我因為還有很多字沒(méi)學(xué)過(guò)，讀起很困難，總是要問(wèn)外公外婆，后來(lái)知識多，會(huì )查字典了，我遇到不會(huì )的就依靠它，逐漸的，很不會(huì )的生字詞我都學(xué)會(huì )了。
書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識，給我帶來(lái)了豐富的想象力。希望大
家都能愛(ài)上讀書(shū)。
我與書(shū)的故事作文10
小時(shí)候，我是一個(gè)特別不愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)人，可是現在我變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好女孩。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與我的好朋友書(shū)的故事吧。
有一年暑假，我的媽媽給我買(mǎi)了一本叫做《滿(mǎn)分作文》的書(shū)。我收到書(shū)后，心情十分激動(dòng)。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我迅速的游覽一遍作文書(shū)。游覽完畢后，我發(fā)現這本書(shū)里的作文特別有趣，于是我抱著(zhù)書(shū)，走到臥室坐在床上認真的讀起書(shū)來(lái)，過(guò)了一小會(huì )兒，媽媽喊我出去吃飯，我卻怎么也不肯走出房門(mén)。于是，我當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又坐在床上津津有味地讀起書(shū)來(lái)，一直到媽媽拉我出去時(shí)，我才肯跨出房門(mén)。
我飛快的把飯碗里的飯菜吃個(gè)精光，便向房間里跑去。到了房間里時(shí)，我卻不記得把那本書(shū)放在了哪里，于是我邊找邊想：不對呀！我明明把書(shū)放在床頭柜上了呀……我把房間翻了個(gè)頂朝天，卻還找不到那本書(shū)，我開(kāi)始自責起來(lái)。就在這時(shí)，我突然眼睛一亮在床頭柜縫里發(fā)現了那本書(shū)，我拼盡全力，把床頭柜移開(kāi)，去拿那本自己心愛(ài)的`作文書(shū)。找到了作文書(shū)，我既開(kāi)心又興奮，然后我就拿起作文書(shū)，坐在床上讀起書(shū)來(lái)，讀著(zhù)，讀著(zhù)我覺(jué)得有些疲勞，之后就我躺在床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
書(shū)是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)能幫助我們找到通向智慧之門(mén)的地圖，書(shū)讓我們變得這么優(yōu)秀，書(shū)是我們生活中不可缺少的一位朋友，更是一位教我們知識的老師。
我與書(shū)的故事作文11
書(shū)籍，是多么神圣而美妙！而我，好像天生就與書(shū)籍緊緊捆綁在一起似的，從小就與書(shū)結下了不解之緣。
當別的小朋友還在玩泥巴，搭積木的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始識字了。不知怎么的，我對漢字有種特殊的偏愛(ài)，那一筆一劃深深吸引著(zhù)我。我翻遍家里所有那時(shí)我能看懂的.書(shū)，可還是意猶未盡。每次和爸爸媽媽一起出門(mén)，見(jiàn)到我不認識的字，一定要找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白，直到爸爸媽媽都厭煩了，我卻還是停不下來(lái)。
就這樣，上幼兒園大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識一千多個(gè)漢字了。從那時(shí)起，我天天纏著(zhù)爸爸陪我讀書(shū)，書(shū)籍成了最好的伙伴。
原來(lái)家里的書(shū)柜，放的全都是爸爸的書(shū)，自從我開(kāi)始讀書(shū)后，偌大的書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)！可是就算這樣，我仍然覺(jué)得半柜子的書(shū)有點(diǎn)兒少。
小學(xué)二年級后，我開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈石溪先生的“動(dòng)物世界”讓我浮想聯(lián)翩；楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》帶我領(lǐng)略人間的真情與美好……雖然那時(shí)還沒(méi)有記筆記的習慣，但那些精彩的段落、句子，往往會(huì )被我記住，至少能讓我在作文時(shí)“有話(huà)可說(shuō)”。書(shū)籍給我帶來(lái)的益處可遠遠不止這些，書(shū)讀的多了，人也就靜了，氣質(zhì)更是不請自來(lái)。書(shū)籍還能拓寬人的視野，讓人看得更高更遠……
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，書(shū)與我同在，我愿一直與書(shū)相伴、與書(shū)同行！
我與書(shū)的故事作文12
我走在放學(xué)的路上，絲毫打不起精神。今天的作業(yè)多得出奇，像山一般壓在我的身上。同樣時(shí)白紙黑字，為什么我更喜歡書(shū)？如果能只讀書(shū)不寫(xiě)作業(yè)該多好！我悶悶不樂(lè )地想著(zhù)。
到了家，打開(kāi)書(shū)包，一本碩大的《基礎訓練》便呈現在我的眼前。沒(méi)辦法，作業(yè)總不能不交吧？想到這兒，我便埋頭做了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間我把手中的筆朝桌上一扔，還有兩版呢！我長(cháng)舒了一口氣，無(wú)力地坐在椅子上，目光毫無(wú)目的地四處張望。我的目光停留在一冊?xún)曰ɑňG綠的`書(shū)上。我的眼睛骨碌碌地轉，接著(zhù)迅速抽出了昨天我看的那本書(shū)，對了，昨天我就是看到這！
我像一個(gè)饑餓的人撲向一塊大面包般，貪婪地讀著(zhù)，一頁(yè)、兩頁(yè)……一個(gè)個(gè)字爭先恐后地接連蹦進(jìn)我的眼球……我渾然不知看了多久。直到傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲，我才急忙放下書(shū)。
媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，媽媽要出去一會(huì )兒，沒(méi)有帶鑰匙，等會(huì )幫我看門(mén)。你就在家寫(xiě)作業(yè)吧�！边@是最令我開(kāi)心的時(shí)刻�！疤鞌场睕](méi)了，我還怕什么？我無(wú)拘無(wú)束地看會(huì )兒書(shū)，又寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)。就這樣一直等到媽媽回來(lái)時(shí)，我才連忙把書(shū)“偽裝”起來(lái)，去開(kāi)門(mén)。
終于，“勞逸結合”的我做完了作業(yè)又安心地看起了書(shū)，直到陣陣菜香進(jìn)了我的鼻子，才把我拉回現實(shí)世界，也才感覺(jué)肚子早已餓得空空的了。
我與書(shū)的故事作文13
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，古人說(shuō)的話(huà)總是有一些道理的。讀書(shū)使我擁有淵博的知識，豐富細膩的感情……能讓我們明白事理、開(kāi)闊視野、結交朋友。書(shū)籍也是人類(lèi)智慧的結晶，多讀書(shū)對我們有好處，但要學(xué)會(huì )控制時(shí)間，我就因為沒(méi)控制好時(shí)間，所以我和書(shū)之間就有了一些趣事。
為了看書(shū)，我經(jīng)常忘了寫(xiě)作業(yè)、忘了吃飯以及減短了睡覺(jué)的`時(shí)間，可以說(shuō)到了廢寢忘食的地步了。有一次，我看了一本關(guān)于冒險的書(shū)，故事很精彩，那本書(shū)深深地吸引了我，完全把我帶入了書(shū)本的劇情，我聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，竟然忘了去上興趣課，結果本學(xué)期的全勤獎不僅沒(méi)了，還被媽媽痛罵了我一頓，把我的書(shū)也沒(méi)收了，當時(shí)我好傷心。
嘿嘿，你以為只有這件事情嗎？不，不，還有好多好多有趣的事情來(lái)不及講，再講一個(gè)讓我最囧的事吧！
還有一次，我邊吃飯邊看書(shū)，一不小心夾到飯碗旁邊的臭豆腐，看都沒(méi)看順口吃了下去，哇！這是什么味道？要命！立馬吐了出來(lái)，清理了一下才回到餐桌，繼續一邊吃一邊看書(shū)，對書(shū)的著(zhù)迷已讓我忘了剛才的難堪，重蹈覆轍地再一次夾了一片臘肉吃進(jìn)嘴里，我立刻懷疑人生！為什么有這么難吃的東西？自從這件事后，我再也不敢在吃飯時(shí)看書(shū)了。
你看，我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧！隨時(shí)隨地都離不開(kāi)書(shū)，并且看書(shū)到了忘我的境界。多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)是好事，可是要做一個(gè)會(huì )管理時(shí)間的讀書(shū)人，來(lái)吧！讓我們與書(shū)為侶，一起在書(shū)的世界里盡情暢享吧！
我與書(shū)的故事作文14
在我的記憶中，我從小就與書(shū)為伴，書(shū)籍不僅給予我豐富的知識，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我如饑似渴地閱讀了大量的書(shū)籍，同時(shí)對書(shū)也越來(lái)越癡迷，一有時(shí)間就捧著(zhù)書(shū)，經(jīng)常手不釋卷，廢寢忘食。
一天中午放學(xué)回來(lái)，我又抱著(zhù)本《三國演義》聚精會(huì )神、津津有味地看起來(lái)。諸葛亮立下軍令狀，三天內造十萬(wàn)支箭，要命的是周瑜還在故意刁難，這幾乎是不可能的！我的心一下子提到了嗓子眼……
突然，有人一把奪走了我的書(shū)，我如夢(mèng)初醒，這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現媽媽正站在我身邊。我一下明白了，媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了，不得不出此下策。沒(méi)辦法，我只能戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)桌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)迷�！钡拇_，我就是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷。我每天暢游在書(shū)的海洋中吸取無(wú)盡的'能量，而書(shū)也慷慨地給予我充足的養分。因此，同學(xué)們羨慕我肚子里有百度，腦袋里有作業(yè)幫。
史書(shū)告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替；小說(shuō)陶冶我的情操，歷練我的心智；科普書(shū)告訴我大自然有無(wú)窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著(zhù)主人公�？艘黄瓠h(huán)游世界，經(jīng)過(guò)了英國、法國、印度、美國等國家。因此，有段時(shí)間，我也時(shí)常在世界地圖上尋找�？说淖阚E，憧憬著(zhù)將來(lái)自己真的能環(huán)游地球。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍腋且晻�(shū)為良師益友。
我與書(shū)的故事作文15
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞說(shuō)的。我與書(shū)也有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
記得有一天，我放學(xué)回來(lái)，我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉鎮工作，還沒(méi)有下班，我只能站在家門(mén)口等著(zhù)，很煩躁。我隨便找了一本書(shū)看了起來(lái)，我忘記了煩躁，也忘記了時(shí)間，直到媽媽回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)。
還有一次，我聽(tīng)同學(xué)宋星樂(lè )說(shuō)有一家書(shū)店，星期六、日可以免費看書(shū)，我聽(tīng)了特高興。雖然學(xué)校門(mén)口就有一家書(shū)店，但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書(shū)店看一看，盼星星盼月亮終于盼來(lái)了星期六。到了那天，我一早就找到了那家書(shū)店，走入書(shū)店徑直向書(shū)架走去。突然，收銀員問(wèn)我：“你是幾年級的？”四年級的我便使了個(gè)心眼說(shuō)自己是六年級的，她才放我進(jìn)去。當時(shí)我正迷戀一套連載小說(shuō)，一進(jìn)去就找那套書(shū)，找了好久才找到。當我找到時(shí)發(fā)現有幾本已經(jīng)被翻爛了。
我拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。此時(shí)，時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書(shū)店，該回家了。當我站起來(lái)的.時(shí)候，我的骨頭就在咯咯作響。
我看書(shū)有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn)：第一點(diǎn)：專(zhuān)注；第二點(diǎn)：專(zhuān)注；第三點(diǎn)：請參考以上兩點(diǎn)。
【我與書(shū)的故事作文】相關(guān)文章：
我與書(shū)的故事作文：我的讀書(shū)故事11-08
我的讀書(shū)故事作文-精選我與書(shū)的故事作文08-17
我與書(shū)的故事作文11-08
我與書(shū)的故事作文11-27
作文《我與書(shū)的故事》11-25
我與書(shū)的故事作文「精選」07-12
我與書(shū)的故事的作文10-08
我與書(shū)的故事作文10-05
我與的書(shū)的故事作文08-22