我與書(shū)的故事作文大全【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我與書(shū)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)的故事作文1
如果有人問(wèn)我，你生活中最必不可少的東西是什么？我會(huì )不假思索地回答：是書(shū)！”對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的一位朋友，它告訴了我許多道理。
從我記事起，我與書(shū)便結下了不解之緣。我依稀記得，我最早的讀物是《三字經(jīng)》。每天晚上，母來(lái)都會(huì )讀書(shū)給我聽(tīng)，我便湊過(guò)去看。母親見(jiàn)我想看書(shū)，便教我認字。幾個(gè)月后我就能熟練地將《三字經(jīng)》讀出來(lái)了。
接下來(lái)，我覺(jué)得《三字經(jīng)》一類(lèi)的小書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。我趁姐組上學(xué)時(shí)，溜進(jìn)她的房間找書(shū)看。我憑著(zhù)自己已經(jīng)會(huì )認一些字，找到了一本《神話(huà)故事》，我便津津有味地讀起來(lái)。遇到不會(huì )認的`字，我就去找母親。開(kāi)始，母親很樂(lè )意回答。后來(lái)，母親覺(jué)得有必要讓我學(xué)自己看拼音，便一次次地教我。最后，我已能靠書(shū)上的拼音認識一些字詞了。上小學(xué)后，所有帶拼音，帶圖畫(huà)的書(shū)我都不看了，一心只看圖書(shū)角的推薦書(shū)籍。
漸漸地，我對除了小說(shuō)以外的書(shū)都不感興趣了。令我印象最深的是一件很尷尬的事。那一次，我在房間里看《淘氣包馬小跳》，到了半夜也不想睡，正巧母親過(guò)來(lái)，我趕緊拉滅燈，裝著(zhù)熟睡，不料，睡前沒(méi)放好書(shū)，在母親推門(mén)進(jìn)房時(shí)，書(shū)掉到了地上，于是，第二天我挨了一頓數落。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又對小說(shuō)產(chǎn)生了興趣�！恫莘孔印�、《城南舊事》、《紅樓夢(mèng)》……我都看過(guò)。于是，我積累的詞句也越來(lái)越多，知識增長(cháng)得也越來(lái)越多。書(shū)籍帶給我的不僅是知識，還有感動(dòng)。書(shū)，是我的一位良師，是我的一位益友，是我的營(yíng)養品，是我的旅途伴侶，也是我人生路上的指明燈。如果世界上沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì )失去許多樂(lè )趣。書(shū)香伴著(zhù)我一路成長(cháng)，它會(huì )是我最好的伙伴。
人生的路上，有書(shū)陪伴著(zhù)我，便不會(huì )孤單。
我與書(shū)的故事作文2
轉過(guò)街角，穿過(guò)馬路，放學(xué)后急匆匆地走進(jìn)我們小區的大門(mén)。進(jìn)了門(mén)，甩下書(shū)包，向來(lái)勤奮的我可不在寫(xiě)作業(yè)，而是在讀一本昨晚未讀完的書(shū)。
我走在人行道上的時(shí)候，就在邊走邊想：昨晚讀到哪了？書(shū)中的主人公后來(lái)怎樣了？書(shū)放在哪里了？嗯，擺在床頭，準沒(méi)錯兒到家之后，我拿起那本書(shū)，悄悄的把門(mén)關(guān)上，坐在書(shū)桌邊快活地讀著(zhù)。在高興之余，我又擔心奶奶突然闖進(jìn)來(lái)，那我讀書(shū)的美夢(mèng)就到頭了。
我趕快翻到夾著(zhù)書(shū)簽的那一頁(yè)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣，又似一個(gè)口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉，我貪婪的'吮吸著(zhù)知識的精華。此刻，我總要豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，有沒(méi)有奶奶的腳步聲。若越來(lái)越大，越來(lái)越響，我馬上收好書(shū)，拿出筆和作業(yè)來(lái)做。但奶奶一走，我又拿出書(shū)，把作業(yè)放在一邊，擁進(jìn)了書(shū)媽媽似的懷抱。
最令人開(kāi)心的是炒菜聲，聲音越大我越高興。不是我的肚子在抗議，而是我知道奶奶肯定在廚房里，不會(huì )來(lái)打攪我的閱讀。我在心里高興地喊著(zhù)：“炒菜聲大些，再大些！”
當飯菜香味濃郁時(shí)，當天已落黃昏時(shí)，我一下子從書(shū)的夢(mèng)鄉中驚醒過(guò)來(lái)。我仔細看了一下鬧鐘，心中一驚，五點(diǎn)半了！我依依不舍地合上書(shū)，悄悄的放回原來(lái)的位置，這時(shí)，我總會(huì )想起杜甫先生的一句名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好，我會(huì )一直保持下去，因為書(shū)是一位朋友，我們可以與它親密交談，而且每次讀書(shū)都會(huì )帶給我新的知識和快樂(lè )！
我與書(shū)的故事作文3
書(shū)，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開(kāi)知識的大門(mén)，吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！眲⑾蛞舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！敝R的`海洋是浩瀚的，而海洋是由書(shū)而匯成的。
我最早看的書(shū)是漫畫(huà)，開(kāi)始我看的津津有味，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漫畫(huà)已不能使我滿(mǎn)足了。我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的知識讓我驚嘆不已。直到上二年級，我不怎么迷戀那些書(shū)了，我看《冒險小虎隊》，《上月球的兔子》，《假如給我三天光明》等等，這些書(shū)帶給我許多知識：《上月球的兔子》帶我走進(jìn)幻想的天地；《假如給我三天光明》讓我領(lǐng)悟到了人間真情；《小小作文庫》讓我積累好詞好句，把寫(xiě)作水平提高，把語(yǔ)言能力提高。
記得有一次，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽說(shuō)：“吃飯了�！蔽抑皇菓艘宦�，身子并沒(méi)有動(dòng)，媽媽又叫了我好幾聲，我還是沒(méi)動(dòng)，只說(shuō)了聲：“知道了�！币驗闀�(shū)里的內容實(shí)在太吸引我了，我都舍不得放下了。但是，我似乎感覺(jué)到有一股火藥味，我就意識到了，我立馬合上書(shū)，以最快的速度沖的廚房，這時(shí)火藥味才慢慢消去。吃完飯后，我拿起書(shū)，又如饑似渴地看了起來(lái)。
書(shū)是一位出色的老師，她帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的天空下自由翱翔。
我與書(shū)的故事作文4
書(shū)是一棵智慧樹(shù)，等待著(zhù)我們去采摘無(wú)數的智慧果；書(shū)是一艘船，載著(zhù)我們駛向知識的海洋；書(shū)是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈……杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币彩菚�(shū)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣
我看過(guò)許許多多的書(shū)，其中我最喜歡的就是四大名著(zhù)之一的《西游記》了。說(shuō)起來(lái)，我和這本書(shū)之間還有一個(gè)小小的故事呢！
臨近中秋節了，媽媽說(shuō)：“穎穎，去買(mǎi)一盒月餅吧！”我一聽(tīng)說(shuō)要買(mǎi)月餅就高興地跳起來(lái)，因為我可是個(gè)小饞貓。我接過(guò)錢(qián)就往外跑，在途中新開(kāi)了一家書(shū)店，我看見(jiàn)里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書(shū)，就走到了書(shū)店的櫥窗外。��！里面有我苦苦找了好多家書(shū)店都沒(méi)有找到的《西游記》！我迫不及待地進(jìn)去拿起《西游記》，一頁(yè)、二頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著(zhù)……正當我看到唐僧因為誤會(huì )要與孫悟空斷絕師徒關(guān)系時(shí)，媽媽突然出現在我旁邊，大叫一聲：“我不是要你去買(mǎi)月餅嗎？你怎么在這里？月餅呢？你知不知道我有多擔心你……”在媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了之前，我打斷了她：“這里有《西游記》賣(mài)誒！求求你了，幫我買(mǎi)一本，好不好，好不好……”旁邊的售貨員也對媽媽說(shuō)：“孩子那么喜歡，你就買(mǎi)一本給她吧！”“好吧，不過(guò)你要先去買(mǎi)完月餅�！薄昂玫�'�！眿寢屧�(huà)音未落，我就跑了出去。至于結果嘛，當然是我如愿以?xún)數墨@得了我喜愛(ài)的《西游記》！
因為有書(shū)，我不孤單；因為有書(shū)，我樂(lè )趣無(wú)窮。這就是我和書(shū)的故事。我以后一定會(huì )像冰心說(shuō)的：多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)的。
我與書(shū)的故事作文5
時(shí)光荏苒，斗轉星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成為了我心靈的圣殿，思想的驛站。在那里，我感受到了大自然淳樸的氣息與味道。
山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的文章中時(shí)，感受到它們那樣的清澈，那樣的靈活，那樣的沁人心脾!沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如清泉一般的清新。在塵世里生活，人的心靈難免會(huì )被生活的煩瑣侵蝕的面目全非，而當我暢游書(shū)籍的海洋時(shí)，一篇篇優(yōu)美的文章就像潺潺的清泉滋潤我干涸的心房，給我留下的.是一顆水晶般燦爛的心。
書(shū)好像高山上一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿(mǎn)著(zhù)靈氣，富含著(zhù)激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢雄壯。在我心煩意亂或消極疲憊的時(shí)候，仿佛有那么一股天與地的精氣沖擊我的心靈，為我平凡的生命灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那種“唯我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生，就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩漫天。
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著(zhù)浮萍四處漂泊。讀書(shū)，就猶如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔，心上的繩索，追隨著(zhù)心靈的腳步，去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書(shū)，品味的不僅僅是清新，熱烈和浪漫，更有一份哲理。書(shū)籍就好像一座座巍峨的大山，擁有無(wú)盡的哲理。
書(shū)籍使人進(jìn)步，書(shū)籍豐富了我的生活，這就是我與書(shū)的故事!
我與書(shū)的故事作文6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)過(guò)，我們不僅是吃飯長(cháng)大的，也是“吃書(shū)”長(cháng)大的。
陽(yáng)光明媚的日子里，新華書(shū)店已擠滿(mǎn)了人，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)本書(shū)吧！”“好吧，你自己進(jìn)去挑選！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我快速沖了進(jìn)去。說(shuō)到買(mǎi)書(shū)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，我從人群的`胯下擠了過(guò)去。終于來(lái)到了文學(xué)類(lèi)的書(shū)架旁，挑了本《駱駝祥子》，便迫不及待的離開(kāi)了像蜜蜂采蜜一樣的世界。
時(shí)間像流水似的慢慢在我眼前滑過(guò)�！皟鹤�，吃飯！”媽媽的聲音打斷了我�！芭�！來(lái)了！”聽(tīng)到媽媽的呼喚，我把飯碗端到房間里，邊吃邊看。我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而禁不住淚珠長(cháng)流，時(shí)而又喜哭結合。祥子，一個(gè)像駱駝一樣堅強、善良而又老實(shí)的好漢，為了自己永恒的理想——拉車(chē)，竟拼命的工作著(zhù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)字如一顆顆珍珠，讓我著(zhù)實(shí)著(zhù)迷。不知不覺(jué)中，夜色已降臨。
這時(shí)，一陣輕輕的敲門(mén)聲傳來(lái)了，沒(méi)被打開(kāi)了一道縫隙，媽媽探進(jìn)頭說(shuō)道：“兒子，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧！看書(shū)是好，但看多了對視力不好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我伸展了一下腰身說(shuō)到：“知道了，媽媽?zhuān) ?/p>
于是，我又鉆進(jìn)被窩里，拿出手電筒，繼續進(jìn)入了書(shū)的海洋！夜更深了，我的眼睛慢慢變得朦朧了。我揉了揉有點(diǎn)發(fā)酸的眼睛，把書(shū)放在床邊，這樣早上起來(lái)看到它，就會(huì )使我精神飽滿(mǎn)。
書(shū)是海洋，我是一帆小船在海洋自由的飄來(lái)飄去。書(shū)可以讓我們把煩惱拋在腦后，使人忘記疲勞，讓人時(shí)刻精神充足。
我與書(shū)的故事作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書(shū)，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書(shū)，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面整整齊齊地收藏著(zhù)許許多多的書(shū)。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì )兒書(shū)，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽(tīng)，在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最?lèi)?ài)看的《魯濱遜漂流記》，便在書(shū)桌上看起來(lái)。
夜深了，我仍看著(zhù)那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知，一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái)，“讓你寫(xiě)作業(yè)，居然看起書(shū)來(lái)了！下次再這樣的'話(huà)，就把書(shū)收起來(lái)！”接著(zhù)，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著(zhù)了。
朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái)，他向我打招呼，并把我當作他的仆人，我們在島上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚(yú)，他來(lái)種地。后來(lái)，我們一天過(guò)得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了，書(shū)給了我們許多樂(lè )趣，給了我們許多詞語(yǔ)、句子，讓我們提高了寫(xiě)作水平，我要感謝書(shū)給了我快樂(lè )。
我與書(shū)的故事作文8
書(shū)就像一個(gè)朋友，一直陪伴在你的身邊，它不是一個(gè)普通的朋友，而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友；書(shū)不止是一個(gè)朋友，還是一位老師，能讓你學(xué)到無(wú)數知識的老師；他還是一個(gè)你想去就去的家，他能讓你忘記風(fēng)寒，忘記饑餓，讓你永遠沉浸在書(shū)的世界……
在一天晚上，我拿著(zhù)書(shū)進(jìn)了衛生間，在洗澡前，我拿出書(shū)，津津有味地看著(zhù)。
一個(gè)鐘頭過(guò)去了，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了……
媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)出來(lái)。于是，她打開(kāi)了衛生間的門(mén)，發(fā)現我在看書(shū)，暴跳如雷，一把奪過(guò)我的書(shū)，并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候，我還在思考著(zhù)：后面到底發(fā)生了什么事？他是怎樣死里逃生的呢？他又將遇到什么困難呢？……這些問(wèn)題在洗澡的`過(guò)程中一直困惑著(zhù)我，事不宜遲，趕緊洗完澡吧！
洗完澡后，媽媽也上床睡覺(jué)了，為了不被媽媽發(fā)現，我把門(mén)關(guān)上，開(kāi)著(zhù)小燈看書(shū)�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，媽媽覺(jué)得很奇怪，為什么還有燈光呢？果然，媽媽推開(kāi)門(mén)，發(fā)現我還在看書(shū)，非常生氣，于是收了我的書(shū)，把我罵了一頓……
一個(gè)叫書(shū)的朋友，能讓你學(xué)到很多，但不能為他所癡迷。
我與書(shū)的故事作文9
記得三年級的時(shí)候，我看見(jiàn)一位新同學(xué)在看一本書(shū)，他有時(shí)笑，有時(shí)難過(guò)，我很好奇的走過(guò)去：“你在看什么?”我在看三毛。好看嗎?很好看。能借我看看嘛?不行!我心心里想，真小氣。于是我想買(mǎi)幾本來(lái)看。
第三天，爸爸來(lái)看我的時(shí)候，我說(shuō)：“爸爸你同不同意我買(mǎi)書(shū)?”爸爸說(shuō)：“當然同意”我說(shuō)：“爸爸那你給我80元吧�！焙�!
我跑的書(shū)店，好地方有專(zhuān)門(mén)的'學(xué)校圖書(shū)。我真的找到書(shū)。我把錢(qián)拿給了老板。晚上我睡不著(zhù)記起來(lái)我買(mǎi)的書(shū)就起來(lái)開(kāi)始看書(shū)。我來(lái)到有燈光的地方，盡管有蟲(chóng)子，我也不怕。等我看得津津有味時(shí)我感到有一個(gè)人，突然，一個(gè)巴掌拍在我臉上，原來(lái)是老師。老師說(shuō)晚上不睡覺(jué)干什么呢?然后叫我去睡覺(jué)，從那以后，我再也不看那本書(shū)了
我與書(shū)的故事作文10
書(shū)是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書(shū)是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的寶庫；書(shū)是一葉小舟，讓我們在知識的海洋里遨游。
在我三年級時(shí)，其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū)，三年級時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文，剛開(kāi)始還興趣頗高，后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了，沒(méi)有童話(huà)書(shū)那么生動(dòng)。
有一天，媽媽讓我看《四大名著(zhù)》，我隨手拿了一本《三國演義》就看了起來(lái)，先開(kāi)始覺(jué)得很乏味，后來(lái)越看越想看，一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對書(shū)有了興趣，無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話(huà)書(shū)都成了我的囊中之物，我的作文書(shū)和童話(huà)書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺(jué)得自己知道得太少，對讀書(shū)的渴求越來(lái)越甚。
我讀過(guò)《西游記》，認識了唐僧的善良；孫悟空的勇敢；沙和尚的忠誠……里面刻畫(huà)許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國演義》認識了視民如子的劉備；認識了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙；認識了忠誠又神機妙算的諸葛孔明。許多不同的書(shū)就有許多不同的人物，就有更多不同的`光輝形象。
一本好書(shū)就是我的朋友，幫我渡過(guò)難關(guān)；一本好書(shū)，就是我的知己，告訴我想要知道的東西；一本好書(shū)就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。
我與書(shū)的故事作文11
大紅色的封面，一把純白色的吉他被一個(gè)女生抱著(zhù)，手輕搭在弦上，一個(gè)安靜唯美的畫(huà)面，厚厚的書(shū)角微微泛黃上翹，這是指間曾一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的痕跡，每一頁(yè)都那么的清爽自然，仿佛每一個(gè)墨點(diǎn)都印得恰到好處。
這本書(shū)靜靜躺在我的書(shū)桌上，有幾頁(yè)已經(jīng)泛褶了，是雨水的記號，又讓我想起那么一天。
天氣越來(lái)越惡劣了，原本是陰天，突然外面下起了暴風(fēng)雨，從室內向外看，枝在亂顫，葉子四處飛舞，風(fēng)在伴奏，雨點(diǎn)翩翩起舞。我不由在心中感到慶幸，來(lái)的時(shí)候天氣還是溫和的，但又為自己要在雨中擠公交回去感到一絲悲哀。感嘆完天氣，我又將眼光收回到眼前的.一列列書(shū)前，在書(shū)城中的一家書(shū)店里我找到了我的世界，這些書(shū)全是吉他譜，流行樂(lè )曲全都整整齊齊羅列好了，讓我眼花繚亂。于是我一本本地翻開(kāi)，仔仔細細地看目錄上的每一首歌，又挑選了難易程度，這讓我足足花了20分鐘，終于在最后的一翻定奪之下，我挑選了一本自己心儀的書(shū)，那是一本大紅色封面的吉他譜，我將它翻過(guò)來(lái)看了一下價(jià)格，42元的標價(jià)赫然在那里，我在心中飛快地計算完打折后的價(jià)格---35。7，可是我現在身上只有35元了，如果買(mǎi)了這本書(shū)，便意味著(zhù)我要在這種天氣里步行回家！
我又忍痛將書(shū)放回原處，依依不舍走到門(mén)口，但是那本書(shū)好似在喚著(zhù)我一般，讓我回去，我心里又有一絲動(dòng)搖，這是我千挑萬(wàn)選出來(lái)的啊，要是下次就被別人買(mǎi)走了該如何是好呢？最后自己在心中糾結一番后，我再一次走進(jìn)書(shū)店將它買(mǎi)了下來(lái)。
一出書(shū)城，我撐開(kāi)了我的那把小傘，懷里緊緊抱著(zhù)那本吉他譜，天空中風(fēng)仍然呼嘯著(zhù)，地上雨點(diǎn)也不停墜落，微微幾點(diǎn)滴在了書(shū)上面，我趕忙用手拂去了，在這么冷的天氣里，我抱著(zhù)書(shū)，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)小水潭過(guò)去，但我依舊保持著(zhù)輕快的步調，哼著(zhù)歌曲，在雨中高高興興，心滿(mǎn)意足地回到家中。
在當時(shí)呼嘯而過(guò)的風(fēng)中，懷里抱著(zhù)這本書(shū)，就可以感受到它帶給我的溫暖。
我與書(shū)的故事作文12
說(shuō)起書(shū)，我可最討厭啦！平時(shí)空時(shí)間不能出去玩，也不會(huì )想到看書(shū)，要么就是寫(xiě)課外作業(yè)，要么就是玩玩電腦……總之“看書(shū)”兩字在我腦子的字典里完全找不到！從2年級開(kāi)始我一直討厭書(shū)，那是因為在一次同學(xué)聚會(huì )上聽(tīng)見(jiàn)高年級學(xué)生在說(shuō)讀書(shū)不好有累無(wú)聊……回到家，想起高年級學(xué)生說(shuō)的話(huà)，情不自禁地翻開(kāi)書(shū)隨便看啦兩眼，看見(jiàn)字很多，差不多可以用密密麻麻這個(gè)詞來(lái)形容。想啦想，他們說(shuō)的也對啊，書(shū)字又多，還要花心思去讀，是挺無(wú)聊的……于是我從那時(shí)才開(kāi)始討厭書(shū)啦。還不是有時(shí)媽媽硬拉我看書(shū)，才囫圇吞棗地看啦起來(lái)。只有等媽媽一走我便丟開(kāi)書(shū)跑出去玩。
過(guò)啦2年后，我是四年級的學(xué)生啦，但書(shū)我仍然不在乎�？墒窃谒哪昙壍哪谴问罴倮锔淖兝参覍�(shū)的看法！記得在那次暑假的`一天，作業(yè)寫(xiě)完啦，電腦去裝零件啦，我無(wú)聊透啦，忽然想起班長(cháng)借我的那本書(shū)，并交待別弄臟弄壞啦，還說(shuō)這本書(shū)可是特別好看的。我想反正閑著(zhù)沒(méi)事，就看看是什么那么“吸引”人？后來(lái)我我對書(shū)產(chǎn)生啦濃厚的興趣！我在書(shū)中學(xué)到啦許多只是像什么能測量太陽(yáng)的高溫……，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到書(shū)是多么的可貴！
[結尾]后來(lái)在一次作文比賽當中，那個(gè)作文題目既然和我看的幾篇作文相同，所以我很快就寫(xiě)好啦，并仔細地檢查啦幾遍，公布成績(jì)啦。原來(lái)我得啦第一名，哪掌聲不斷地贊揚啦我，我很光榮，也很感動(dòng)。那是書(shū)給啦我今天，書(shū)永遠是伴隨我的伙伴！
我與書(shū)的故事作文13
從小到大，我看過(guò)很多書(shū)，但只有那本書(shū)讓我最感興趣，這本書(shū)就是《山海經(jīng)》。
有一次，我正在看電視，可我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)結束了，所以我感覺(jué)十分無(wú)聊。這時(shí)，我突然想起房間里還有幾本新買(mǎi)的書(shū)，都沒(méi)有打開(kāi)看過(guò)呢，于是我回到房間。我從這幾本書(shū)里挑出了《山海經(jīng)》，因為這本書(shū)上面的插圖很吸引我，于是我懷著(zhù)好奇心打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，這一看，就讓我看入了迷。
從這天起，我成天抱著(zhù)這本《山海經(jīng)》看個(gè)不聽(tīng)，一看就要看上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有時(shí)別人叫我，甚至吼我，我都聽(tīng)不到�！渡胶＝�(jīng)》里記錄了各種妖魔鬼怪的故事以及很多奇異的.物種，比如精衛鳥(niǎo)、肥遺、長(cháng)右、畢方等，數也數不清。
我原本是很不喜歡看書(shū)的，就是看也只看些漫畫(huà)，有時(shí)還看一些昆蟲(chóng)和科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，對學(xué)習沒(méi)什么幫助。這本《山海經(jīng)》是四年級必讀書(shū)目里的其中一本，那我就可以正大光明的看了。
自從我看過(guò)《山海經(jīng)》之后，就越來(lái)越喜歡看書(shū)了，它就像是一把打開(kāi)我閱讀大門(mén)的鑰匙。如果你們對神話(huà)傳說(shuō)感興趣，就一定要來(lái)看看《山海經(jīng)》喲！相信你也一定會(huì )迷上它的。
我與書(shū)的故事作文14
我與書(shū)的故事可以追溯到我很小的時(shí)候。每當我遇到困惑，書(shū)總是陪伴著(zhù)我，為我提供答案和指引。我與書(shū)的關(guān)系不僅僅是閱讀的關(guān)系，更是情感的交流。
在我童年的記憶中，似乎總能夠找到書(shū)的`身影。我記得曾經(jīng)翻閱的第一本圖畫(huà)書(shū)，書(shū)中繪滿(mǎn)了生動(dòng)的畫(huà)面，讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。從那時(shí)起，我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書(shū)給我帶來(lái)的不僅僅是知識，更是發(fā)現自我的過(guò)程。每本書(shū)都像是一扇門(mén)，讓我窺探不同領(lǐng)域的奧秘。通過(guò)書(shū)籍，我了解到世界的多樣性和人類(lèi)的智慧。書(shū)中的文字，在我心中燃起了對未知世界的探索欲望。
同時(shí)，我也發(fā)現了閱讀的樂(lè )趣。當我沐浴在寧靜的閱讀空間中，仿佛與書(shū)融為一體，我的思緒也隨之飛舞。我可以跟隨書(shū)中的角色一起冒險，共同經(jīng)歷各種奇妙的故事。那種奇妙的感覺(jué)，令我沉浸其中無(wú)法自拔。
歲月如梭，我與書(shū)的關(guān)系不斷深化。在高中時(shí)，我開(kāi)始接觸更多的文學(xué)作品和哲學(xué)思考。這些書(shū)籍讓我更加懂得了生活的意義和價(jià)值。它們教會(huì )了我如何正確認識自我，如何應對困境，如何珍惜幸福。每次讀完一本書(shū)，我都能從中收獲一些新的智慧。
通過(guò)閱讀，我不僅學(xué)到了知識，更拓展了我的視野。我感受到書(shū)所帶來(lái)的思想啟發(fā)和情感共鳴。每本書(shū)都有自己獨特的魅力，而我愿意與書(shū)為伴，不斷探索未知的世界。
我與書(shū)的故事作文15
我很喜歡看書(shū)，看書(shū)可以讓人忘掉所有憂(yōu)愁與煩惱。在上幼兒園大班的時(shí)候，我就把一、二年級的必讀書(shū)給看完了，三年級的時(shí)候，又把四、五年級的必讀書(shū)一掃而光，長(cháng)年的讀書(shū)習慣讓我煉成了一副好記性，還讓我學(xué)到了許多知識。
有一段時(shí)間，我的培訓班很少，除了作業(yè)我幾乎整天都窩在家里，撲在沙發(fā)上，旁邊放著(zhù)的'，是一疊疊書(shū)，我喜歡看小說(shuō)，特別是世界名著(zhù)：《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。新華書(shū)店那標著(zhù)“世界名著(zhù)”的架子旁，總能看見(jiàn)我的身影。
記得一次看書(shū)的小故事：一天，我在新華書(shū)店看那本沈石溪的《鳥(niǎo)奴》，忽然，廣播里響起來(lái)即將關(guān)門(mén)的通告。我當時(shí)想：還有15分鐘看書(shū)的時(shí)間呢！再看一小會(huì )兒吧！看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)使我忘記了一切，被書(shū)中的“老毛”感動(dòng)了。一盞燈滅了，我沒(méi)發(fā)現；兩盞燈滅了，我還是沒(méi)發(fā)現……
“嚓”，書(shū)店突然陷入了一片黑暗，我了嚇一大跳�！坝腥藛�？”我害怕的問(wèn)道。無(wú)人回答，只有書(shū)店里空蕩蕩的回聲在層層回蕩。
過(guò)來(lái)很久，我才被書(shū)店老板發(fā)現。
哈哈，很好笑吧！我和書(shū)的故事還有很多！現在不說(shuō)了。我愛(ài)看書(shū)，但愿，這個(gè)習慣能保持下去。加油！
【我與書(shū)的故事作文】相關(guān)文章：
我與書(shū)的故事作文03-07
我與書(shū)的故事作文07-01
我與書(shū)的故事作文05-23
（精選）我與書(shū)的故事作文08-22
我與書(shū)的故事作文（精選）08-05
我與書(shū)的故事作文02-21
我的書(shū)的故事作文12-26