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我和一本書(shū)的故事作文

時(shí)間:2024-05-25 10:48:10 我和書(shū)的故事 我要投稿

我和一本書(shū)的故事作文15篇【必備】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我和一本書(shū)的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我和一本書(shū)的故事作文15篇【必備】

我和一本書(shū)的故事作文1

  認識我的人都知道我愛(ài)看書(shū),從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現在請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書(shū)講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。

  而現在呢?現在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開(kāi)來(lái),覺(jué)得十分的驚喜,原來(lái)它的內容豐富了不少!這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒(méi)有看過(guò)的部分全補了回來(lái)!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來(lái),我都舍不得放下,,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的故事里了。

  西游記中我最喜歡的角色,當屬書(shū)中的靈魂人物孫悟空了。書(shū)本中的孫悟空武藝高強,足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進(jìn)書(shū)中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉!他火眼金睛怎么會(huì )看錯好人,他在保護你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關(guān)系。

  整部看完以后,才真正體會(huì )到了《西游記》的魅力來(lái)!段饔斡洝纺軌虮讳浫胨拇竺(zhù)絕不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經(jīng),悟空降妖除魔的場(chǎng)面描寫(xiě)得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的`,此處用來(lái)形容“場(chǎng)面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個(gè)二十一世紀的小孩兒自嘆不如!此外,書(shū)中還多次引用了《論語(yǔ)》,《道德經(jīng)》的內容,這更增加了我對古代經(jīng)典喜愛(ài),堅定了要學(xué)好文學(xué)的信心。

  由此看來(lái),我可不能不愛(ài)西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續。

我和一本書(shū)的故事作文2

  小時(shí)候,我偶然間翻開(kāi)了一本《紅樓夢(mèng)》。那些曲折動(dòng)人的情節、復雜多樣的人物形象深深吸引著(zhù)我。我仿佛置身于賈府中,目睹著(zhù)賈寶玉、林黛玉等人的命運起伏。

  這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō),更是一部關(guān)于人生意義的大著(zhù)。賈府的興衰、家族的.榮辱無(wú)不映射出人性的善惡、欲望的沖突。我開(kāi)始思考人生的本質(zhì),對名利、紅塵的束縛漸漸有了更清醒的認識。

  書(shū)中林黛玉的形象深深地觸動(dòng)了我。她是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人物,既倔強傲慢,又執著(zhù)善良。她對世俗的厭棄、對真情的追求讓我深感共鳴。正是紅樓夢(mèng)中黛玉的命運使我明白,人生的價(jià)值不在于追求榮華富貴,而在于追求內心的自由與獨立。

  讀完《紅樓夢(mèng)》,我開(kāi)始對文學(xué)、藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。我投入到了各種書(shū)籍中,拓寬了自己的視野。與書(shū)中的主人公們相伴,我體驗了不同的情感與命運,感受到了生活的真諦。

  如今,我已長(cháng)大成人,但《紅樓夢(mèng)》中的故事和思想始終深深地印刻在我的心中。它讓我看透了名利的幻象,在紛繁世界中找到了自己的堅守。

  我期待著(zhù)將來(lái),希望能像賈寶玉一樣,不為功名利祿所累,堅守真實(shí)的自己。雖然生活中充滿(mǎn)風(fēng)雨波折,但正是這些經(jīng)歷造就了我們的人生價(jià)值。

我和一本書(shū)的故事作文3

  在閱讀中,曾有那么一本書(shū),讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣,那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》!

  酸:一天,上音樂(lè )課,我感到那首歌太難聽(tīng)了,就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè )書(shū)里看了起來(lái)。正看得津津有味時(shí),忽然感到背后有股“殺氣”,涼颼颼的,回頭一看,天啊,王老師正氣沖沖地盯著(zhù)我看。在王老師的“火眼金睛”下,我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”?吹酵瑢W(xué)們哈哈大笑的樣子,我的心里就像打了醋瓶子似的',酸得……

  甜:一次上科學(xué)課,老師問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:為什么下雨天先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲呢?我心想,這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的知識之一嗎?我立刻站起來(lái)回答了老師的問(wèn)題。當我坐下時(shí)不但受到老師的表?yè)P,而且同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼光。此時(shí),我的心里似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過(guò)。

  苦:經(jīng)過(guò)再三保證,從老師那拿回了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我再也不敢在上課時(shí)看了。轉眼,就是周末回家的時(shí)候啦,我把它也帶了回去。傍晚,我躺在床上看,把媽媽叫我下去吃飯的話(huà)當作耳邊風(fēng)。媽媽連續喊了好幾次,見(jiàn)我沒(méi)反應,火了,跑上樓喊道:“快點(diǎn)下去吃飯,不下去就別吃!”“不吃就不吃!”我回答。骨氣是保住了,可這漫漫長(cháng)夜怎么過(guò)呀!苦!苦……

  辣:這可是我自找的,一天,同桌向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心想:上次有人向我借書(shū)看,結果弄丟了,到現在都還沒(méi)找到,害得我心疼不已。我可不想再借書(shū)給人家,萬(wàn)一再弄丟了,怎么辦?“不借!”我一口回絕了。第二天,我向他借筆記本,他二話(huà)不說(shuō)立馬借給了我。想到昨天,頓時(shí),我的臉紅通通的。

  就這樣,我在閱讀中品味,也在書(shū)籍中成長(cháng)!

我和一本書(shū)的故事作文4

  我最喜歡的一本書(shū)莫過(guò)于《笑貓日記》了,它是由著(zhù)名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫(xiě)的。要說(shuō)我和這本書(shū)之間的故事,那還真有一段“千古佳話(huà)”呢。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我去找我的死黨小王玩。站在小王家門(mén)前敲了半天門(mén),結果沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。正當我打算“班師回朝”的`時(shí)候,門(mén)突然開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是小王的媽媽。心急如焚的我開(kāi)口就問(wèn):“小王呢?”王阿姨欣喜地說(shuō):“在看書(shū)呢!”我二話(huà)不說(shuō)就沖了進(jìn)去,只見(jiàn)小王一臉陶醉地看著(zhù)一本名叫《笑貓日記》的書(shū)。我心想:什么書(shū)能讓小王這么著(zhù)迷呢?于是我搶過(guò)小王手里的書(shū),大概地瀏覽了一遍,果然是一本“千年”難見(jiàn)一回的好書(shū)!

  我急忙跑回家去,央求媽媽也幫我買(mǎi)《笑貓日記》。當老媽聽(tīng)完書(shū)名之后嚴肅地對我說(shuō):“都上六年級了,還看什么漫畫(huà)書(shū)!”我暈!原來(lái)老媽誤會(huì )了,笑貓只是一只會(huì )笑的貓,并不是老媽所說(shuō)的漫畫(huà)。

  經(jīng)過(guò)我的一番“努力”,老媽終于同意幫我買(mǎi)書(shū)!缎ω埲沼洝焚I(mǎi)回來(lái)后,被我反復看了N遍,書(shū)中的一些好詞好句也被我認真摘抄了下來(lái)。在學(xué)校組織的一次作文競賽中,我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句,榮獲了一等獎。當老師賽后叫我介紹獲獎經(jīng)驗時(shí),我“供”出了《笑貓日記》。據說(shuō)那天晚上新華書(shū)店的《笑貓日記》賣(mài)脫銷(xiāo)了!

  這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。

我和一本書(shū)的故事作文5

  說(shuō)起來(lái),這本書(shū)并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級下冊的英語(yǔ)書(shū),為什么我不肯摧磨它呢?因為它曾像一米陽(yáng)光照亮了我的心房。

  記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著(zhù)歌兒,邁著(zhù)輕快的腳步回到家,打開(kāi)書(shū)包,正準備復習一下英語(yǔ)書(shū)中的幾個(gè)不會(huì )的難點(diǎn),卻發(fā)現向來(lái)"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關(guān)頭,竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了,更沒(méi)想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因為怕丟失東西,比須給班主任大個(gè)電話(huà),打就打把,可沒(méi)想到的是班主任老師有事,打了2個(gè)都沒(méi)接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

  接著(zhù),我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門(mén),叫了幾聲:"琳琳,開(kāi)門(mén)!”她聽(tīng)見(jiàn)了,立即開(kāi)了門(mén)。我進(jìn)了她家,支支吾吾地說(shuō):"那個(gè)……那個(gè)……琳琳,我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū),借我……借我看……看一下!蔽业穆曇粼絹(lái)越小,到后來(lái)幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話(huà)。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的'話(huà)來(lái),好看的眉頭絞在了一起,打了幾個(gè)結,嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會(huì )開(kāi)口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。

  她終于開(kāi)金口了,說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題,你在這等一會(huì )兒,我去拿!

我和一本書(shū)的故事作文6

  書(shū)是人類(lèi)的好朋友,你遇到的書(shū)總會(huì )給你帶來(lái)不一樣的精彩,也會(huì )告訴你一定的道理。

  讓我記憶最深的書(shū)是《外婆》,我們相遇的時(shí)間,地點(diǎn)與往常不同,但這本書(shū)卻給了我人生中最難忘的印象。

  那天,我正要出門(mén)買(mǎi)書(shū),天空烏云密布,刮起了大風(fēng),不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,當時(shí)我無(wú)法出門(mén),心情真是一落千丈啊,正當我準備做作業(yè)的時(shí)候,爸爸傳來(lái)一句:“現在網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達啊,你可以試試在網(wǎng)上購買(mǎi)書(shū)籍!薄皩ρ,真是一個(gè)好辦法!”我激動(dòng)地回答著(zhù)。

  這是我第一次在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū),心情還是有一點(diǎn)激動(dòng),挑了半天終于找出了幾本心儀的`書(shū):《神秘島》、《班長(cháng)下臺》、《外婆》!鞍,到底選哪本呢?”我很糾結!澳阌X(jué)得哪本讓你記憶最深,就選擇哪本!眿寢寣ξ艺f(shuō)。經(jīng)過(guò)我萬(wàn)般考慮,我最終選擇了《外婆》,當時(shí)我特意看了時(shí)間,已是凌晨1點(diǎn)了。過(guò)了三四天,我的書(shū)終于到了,當我打開(kāi)快遞,取出書(shū),“嗯?這怎么和網(wǎng)上的書(shū)不一樣呢?差距也太大了吧,果然,在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)真不是一個(gè)好的選擇!辈挥勺灾鞯貒@了嘆氣。

  雖然這本書(shū)的外觀(guān)不怎么好,但內容還是要看的,通過(guò)讀了《外婆》這本書(shū),它讓我明白了:不管是什么,都不可貌相,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們要選好書(shū),讀好書(shū)。就像《外婆》里說(shuō)的,淚水和汗水總要有的,學(xué)習之路還很長(cháng),我們要讀的書(shū)還很多。

我和一本書(shū)的故事作文7

  書(shū),是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露,它像大海一樣遼闊,翻滾著(zhù)知識的波濤;像大地一樣富有,蘊含著(zhù)無(wú)數財寶;像希望的的田野飄蕩著(zhù)知識的芬芳;像遼闊的天空充滿(mǎn)著(zhù)智慧的陽(yáng)光。

  記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書(shū)屋。到了百草園書(shū)屋,我就在書(shū)架面前如饑似渴的尋找著(zhù)我喜歡看的書(shū),突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了,只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字,聽(tīng)老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本,我小心翼翼地把它拿起來(lái),坐在小板凳上,津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)我也投入到了書(shū)中的情節當中去了,等到我緩過(guò)神來(lái),天已經(jīng)微黑,我匆匆的交了錢(qián),急急忙忙地朝家里跑去。

  忽然天空烏云密布,狂風(fēng)刮起,豆大般的雨點(diǎn)落在我的臉上,好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著(zhù)水,我急忙脫下外罩,把書(shū)包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的`,而我卻被雨水澆成了落湯雞。

  回到家,媽媽在門(mén)口吃驚地望著(zhù)全身濕透了的我說(shuō):“你怎么啦?這么晚才回來(lái)?”“啊,買(mǎi)到了!蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō),我也顧不上那么多,匆匆擦干了雨水換上了睡衣,就鉆進(jìn)屋里繼續看我的《意林》。

  自從讀了一期《意林》后,我又接連買(mǎi)了好幾期,讀了《意林》使我增長(cháng)了許多課外的知識,開(kāi)闊了眼界,明白了許多道理,今天書(shū)是我最親密的朋友,它給我知識,它給我力量,明天我用知識去武裝頭腦,我愛(ài)讀書(shū)。

我和一本書(shū)的故事作文8

  書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。

  ——題記

  人類(lèi)則需要的是富有啟發(fā)性的養料,而閱讀,則正是這樣的養料。

  在我剛出生時(shí),爸爸每天都給我講故事,講《三國演義》上的故事。這使我養成喜愛(ài)閱讀,并每天讀書(shū)的好習慣。我最喜歡的書(shū),當然還是《三國演義》了!度龂萘x》這本書(shū)刻畫(huà)了鮮明的人物形象:足智多謀深謀、遠慮的諸葛亮,奸猾狡詐的`曹操……。

  有一次,我因為《三國演義》差點(diǎn)打起來(lái)。我上二年級時(shí),我與一個(gè)同學(xué)爭論華雄是誰(shuí)殺的,我認為溫酒斬華雄的是關(guān)羽,而他說(shuō)是孫堅。我們討論的水深火熱時(shí),他說(shuō)了一句:“三國演義是假的!蔽业呐瓪庵碉j升,我立馬就瞪起眼來(lái),說(shuō):“你才是假的呢!”他也不敢示弱,眼看就要動(dòng)手了,這時(shí)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)了一句:“你們倆干啥呢?”我們走過(guò)去問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題,老師卻說(shuō):“歷史上他對了!蔽覄偛诺呐鹨幌卤灰粓(chǎng)雷陣雨澆滅了。我的心情從珠穆朗瑪峰上一下子跌到了大峽谷。老師又說(shuō):“《三國演義》是小說(shuō),并不是真正歷史!蔽业男睦锏睦钻囉炅ⅠR轉變成了冰雹。

  不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事,我對《三國演義》的興趣更大了。我越來(lái)越喜歡三國這段歷史了。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們需要成長(cháng),書(shū)是最好的伴侶。正如莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!比绻延薮揽醋饕环N病,那就正如劉向說(shuō)的:“書(shū)猶藥也,善讀可醫愚!

我和一本書(shū)的故事作文9

  小時(shí)候,我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。書(shū)籍總是被我遺忘在角落,埋沒(méi)在塵土中。直到有一天,我遇見(jiàn)了一本特別的書(shū)。

  這本書(shū)外表普通,卻銘刻著(zhù)童年的回憶。夜晚,我躺在床上,翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。文字如流水般流淌進(jìn)我的眼簾,帶著(zhù)我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。

  篇章之間,我遇見(jiàn)了勇敢的小草莓,他跋涉山川,追尋自己的夢(mèng)想。他的堅持努力讓我感動(dòng),激勵著(zhù)我更加努力奮斗。

  故事的深處,我看到了友誼的真諦。在書(shū)中,我遇見(jiàn)了可愛(ài)的小貓咪,它不計較我笨拙的語(yǔ)言,默默陪伴我度過(guò)孤獨的時(shí)光。我明白了,真正的朋友會(huì )在你最需要的'時(shí)候出現。

  逐漸地,我愛(ài)上了閱讀。每當遇到難題,我就翻開(kāi)書(shū)本,尋找答案。每當心情低落,我就和書(shū)中的人物一起分享快樂(lè ),悲傷,憤怒和歡笑。

  如今,我已長(cháng)大成人,而書(shū)本仍然是我永恒的朋友。它們陪伴著(zhù)我度過(guò)喜怒哀樂(lè )的歲月,帶我領(lǐng)略世界的遼闊與多彩。

  我和一本書(shū)的故事,不僅僅是一段回憶,更是我人生中寶貴的財富。書(shū)籍讓我收獲智慧,拓展視野,開(kāi)啟了人生的大門(mén)。

我和一本書(shū)的故事作文10

  你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?那就是《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。

  書(shū)里面寫(xiě)了一片葉子經(jīng)過(guò)四季,慢慢變老了,最后,終于落下樹(shù)枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了!我每天回到家,想起來(lái)了就去翻翻它,它很像我的好朋友!每天我看見(jiàn)它的時(shí)候,它都好像對我笑呢!因為我每天翻它,所以我會(huì )的成語(yǔ)變多了!

  你知道我不喜歡的一本書(shū)是什么嗎?那就是《會(huì )飛的教室》。

  其實(shí)也不是不喜歡,只是我還沒(méi)看過(guò)呢,所以不知道里面的內容是什么。我覺(jué)得它也是我的.朋友,只是我現在還不想去讀而已。

  我喜歡和不喜歡的書(shū)都是我的好朋友呀!我會(huì )好好讀它們,向它們學(xué)習的。

我和一本書(shū)的故事作文11

  我們在為誰(shuí)讀書(shū)?是像周總理一樣為中華之崛起而讀書(shū),還是簡(jiǎn)單的為了父母而讀書(shū)?以前,我茫茫然。而當我看了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū),一位CEO給青少年的禮物,一本充滿(mǎn)啟迪的好書(shū)后,經(jīng)過(guò)一番深思,我終于明白了為自己,為父母,也是為社會(huì )。

  我們是初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)希望。是要去高遠的天空中放射光芒,還是僅僅在地平線(xiàn)上優(yōu)游,浪費時(shí)光?

  正如《你在為誰(shuí)讀書(shū)》中的主人公楊略,原本是一個(gè)聰明但又愛(ài)玩游戲,有些不思進(jìn)取的人。但在一位神秘人的信中找到了啟迪,找到了人生的目標,最終在這十封信中得到了成功……

  在書(shū)中,我覺(jué)得我和楊略有幾分相似,書(shū)里幾封信也令我受益匪淺,例如在面對網(wǎng)絡(luò )誘惑時(shí)的迷惘;在面對青春,超越平庸,力求精益求精、盡善盡美都給我很大的啟發(fā)。

  網(wǎng)絡(luò )游戲,對于我們有著(zhù)太大的.誘惑,家長(cháng)老師的深?lèi)和唇^,F代社會(huì )越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),可是一味地沉溺其中,卻是玩物喪志。書(shū)中這位神秘朋友告訴了我兩條路;不玩物;要立志。讓我恍然大悟,孔子曾說(shuō):吾十有五而志于學(xué)。當你專(zhuān)心求學(xué)就不易受外界影響。武俠小說(shuō)亦有功力深厚而百毒不侵的說(shuō)法,我明白了,我們只有意志堅強,讓自己的內心變得充實(shí),那么,一切不良的誘惑就會(huì )被拒之門(mén)外。一切還是靠自己。

  不玩物,要立志求學(xué)。求學(xué)之路是夢(mèng)長(cháng)而艱辛的,要不斷的追求進(jìn)取。雖然我們常說(shuō)“知足常樂(lè )”,但是如此,我們的生命之樹(shù)如何能枝繁葉茂呢?有一個(gè)故事說(shuō):一個(gè)富有的人把財產(chǎn)托付三個(gè)兒子,一年過(guò)去了。大兒子將這筆財產(chǎn)花掉,二兒子卻將這筆財富原封不動(dòng),那人十生氣。三兒子去做了買(mǎi)賣(mài),將財富翻了一倍,主人便將所有的財產(chǎn)給了三兒子讓他繼續創(chuàng )業(yè)。精益求精、盡善盡美,是對超越平庸,追求卓越的補充的完善。我覺(jué)得在這個(gè)方面我做得不夠,例如當我考試得99分全班第一名時(shí),在贊美聲中我會(huì )怎么想?是一如即往,還是追求完美?可能以前我會(huì )選擇前者,但讀完這本書(shū)后我選擇了后者,在自己力所能及的情況下,超越平庸,精益求精。

  在書(shū)中還有關(guān)于正直、自信、寬容、愛(ài)心的內容也都令我頗有感悟,很多人都是以為讀書(shū)就是上學(xué),其實(shí)為人處世這本書(shū)也是值得我們好好去品讀的。所以我們要讀的“書(shū)”很多,所以讀“書(shū)”很苦很累,所以我們不只是為自己讀“書(shū)”,也為父母,為社會(huì )。

  在很多人生命中都有一本書(shū),終生難忘。我想,這一本《你為誰(shuí)讀書(shū)》將成為我成長(cháng)歷程中,最重要的啟蒙老師。

我和一本書(shū)的故事作文12

  我非常喜歡看書(shū),像《格林童話(huà)、《安徒生童話(huà)》……都是我的最?lèi)?ài),其中我和《十萬(wàn)個(gè)為什么》之間發(fā)生了一些酸甜苦辣的事……

  酸

  有一次上音樂(lè )課,我覺(jué)得很無(wú)聊,就拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地放在音樂(lè )課本后面看。突然,只見(jiàn)后邊有一個(gè)“龐然大物”。音樂(lè )老師說(shuō)了一句:“書(shū)!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學(xué)們都在用譏笑的眼神看著(zhù)我,我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

  甜

  一次科學(xué)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,為什么下雨的時(shí)候總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?”我突然有了靈感,因為《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有,啊,想到了。我把手舉得高高的.,老師看見(jiàn)了點(diǎn)名讓我回答,我一字不漏地說(shuō)了出來(lái),看著(zhù)同學(xué)們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜里的感覺(jué)。

  苦

  說(shuō)起苦,那也是我自找的。我千辛萬(wàn)苦從音樂(lè )老師那里求回來(lái)了我的寶貝《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝,就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不吃飯我可怎么度過(guò)這一夜呀!苦啊苦……

  辣

  一天勝龍問(wèn)我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我說(shuō):“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁(yè),現在那半頁(yè)還沒(méi)找到呢?我怎么敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問(wèn)勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個(gè)小肚雞腸,像吃了二十個(gè)紅辣椒一樣。

  書(shū)中的酸甜苦辣伴我成長(cháng)。

我和一本書(shū)的故事作文13

  星期天,我和媽媽去買(mǎi)書(shū)。這兒的書(shū)可真多!看得我眼花繚亂。我和媽媽經(jīng)過(guò)精挑細選,最后決定買(mǎi)一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

  回到家,我就迫不及待地看了起來(lái)。剛看一會(huì )兒,媽媽就走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”

  我頭也不抬地問(wèn):“什么事兒?”

  “笑笑,你手里的《小公主》不是還沒(méi)看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書(shū),好嗎?”

  “那好吧!”看著(zhù)媽媽的可憐樣兒,我極不情愿地把書(shū)交給媽媽。

  接下來(lái)的幾天里,我發(fā)現媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》,連中午覺(jué)也不睡了,而且有時(shí)還邊看邊笑,我想這本書(shū)一定很好看,我實(shí)在憋不住了,就對媽媽說(shuō):“讓俺也看看唄!

  “不行!我正看得過(guò)癮呢!”

  “哼!”

  “要不媽媽先給你講一個(gè)書(shū)中的小故事:參加完音樂(lè )會(huì )的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)先跑上床。她們穿著(zhù)白睡袍,沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的屋子,同時(shí)向床上跳去,可是,似乎有什么東西在他們的身子底下蠕動(dòng),一聲尖叫后,有人在說(shuō):“仁慈的上帝呀!”她們兩個(gè)被嚇得從床上滾了下來(lái),一陣狂奔離開(kāi)了房間,原來(lái)是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺(jué),被她們砸在了身下……"

  哈哈……。我聽(tīng)著(zhù)這有趣的故事笑得前仰后合。

  媽媽講完后還是不肯讓我看,我在心里說(shuō):媽媽呀媽媽?zhuān)憧炊伎窗!還給我講什么故事聽(tīng),這更讓我想看這本書(shū)了。

  昨天,我實(shí)在忍不住了,肚子里的書(shū)蟲(chóng)直往外跑。我就趁媽媽不注意時(shí),飛快地從媽媽的床頭拿來(lái)這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  可是好景不長(cháng),媽媽發(fā)現了我拿了她的'書(shū),就擺出媽媽的威嚴說(shuō):“給我!”

  “on!”我把書(shū)抱在懷里,說(shuō):“不給不給!”

  媽媽從我的懷里搶走了我的書(shū),我又從媽媽手里搶走了書(shū),看!一場(chǎng)好玩的搶書(shū)戰斗就開(kāi)始了,最后,媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽?zhuān)晌矣H愛(ài)的媽媽在我一聲聲請求聲中,“殘酷”的走向臥室……

  哼!下回我買(mǎi)了書(shū),一定自己先“占著(zhù)”,絕不手下留情,現在只有盼著(zhù)媽媽早點(diǎn)看完,我好去領(lǐng)略安妮的風(fēng)采!

我和一本書(shū)的故事作文14

  我最喜歡的書(shū)是《小鹿斑比》。

  我把書(shū)拿到學(xué)校去,在教室里看了起來(lái)。這本書(shū)教會(huì )我做人的道理。我津津有味地看著(zhù)書(shū)。上課了,老師進(jìn)來(lái)了。我迅速把書(shū)放下,開(kāi)始上課。

  到了中午,午讀時(shí)間是看課外書(shū)的時(shí)間。我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。上課鈴打響了,我依依不舍地放下書(shū)。

  放學(xué)了,我坐在自行車(chē)上看了起來(lái)。到了家,我把作業(yè)寫(xiě)完,繼續看書(shū)了。我越讀越帶勁,就像自己也是一只鹿,在森林里走來(lái)走去,那真是自由呀!

  一陣香味把我帶回了現實(shí)世界。開(kāi)飯了。我狼吞虎咽地吃完飯,又看起了書(shū)。

  我一天就看完了,如果有空,我就又看起這本書(shū)來(lái)了。

  我很喜歡這本書(shū),因為它帶給了我快樂(lè )。

我和一本書(shū)的`故事作文15

  我有一本書(shū),我非常喜歡看它。這本書(shū)的名字叫《小馬寶莉》,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的.。

  這本書(shū)我一直都想要,但是,媽媽卻不給我買(mǎi),我沒(méi)有想到,媽媽不給我買(mǎi)的原因竟然是要在我過(guò)生日的時(shí)候送給我,當我拿到它的時(shí)候,我的心里高興極了。

  我每天早上坐車(chē)去上學(xué)的時(shí)候都會(huì )從書(shū)包里拿出它來(lái)看,寫(xiě)完作業(yè)也會(huì )拿出來(lái)看,睡覺(jué)之前還會(huì )拿出來(lái)看,就連課間十分鐘我都在看書(shū)。

  我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買(mǎi)來(lái)觀(guān)看,我真的很喜歡這本書(shū)。

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