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課余生活作文優(yōu)選(8篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的課余生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文 篇1
我的課外生活輕松愉快，豐富多彩。我喜歡打羽毛球，它鍛煉我的體質(zhì)，讓我勞逸結合；我喜歡書(shū)法，它豐富了我的生活，讓我的鋼筆字寫(xiě)得更漂亮。我喜歡畫(huà)畫(huà)，這讓我更加熱愛(ài)祖國的大好河山……
看書(shū)當然是我課余生活中不可缺少的一部分。每當我拿起一本書(shū)，我就沉浸在書(shū)中的情節中。我不時(shí)笑；有時(shí)我會(huì )流淚.看課外書(shū)，意味著(zhù)我學(xué)到了很多關(guān)于人生的東西，深刻體會(huì )到了人生的哲理。例如，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴人們，一個(gè)普通的'士兵有鋼鐵般的毅力。讓我們用堅強的意志克服生活中的任何困難。去年暑假我受老師啟發(fā)剪了報紙。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的剪報積累越來(lái)越多，內容也越來(lái)越豐富，已經(jīng)成為一部小百科。
我喜歡剪報，因為它是我的好老師，教我如何認識生活，如何充實(shí)自己。它是知識的萬(wàn)花筒，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識……剪報是知識海洋中一朵微不足道的小浪花。它以一種特殊的風(fēng)格吸引著(zhù)我。聽(tīng)音樂(lè )是我最大的愛(ài)好。每當我感到緊張和疲憊時(shí)，聽(tīng)音樂(lè )讓我精力充沛地面對一系列難題。當我沉浸在音樂(lè )中時(shí)，我覺(jué)得自己好像變成了一個(gè)彈跳的音符，與音樂(lè )融為一體。音樂(lè )鍛煉了我的記憶，提高了我的聽(tīng)力，凈化了我的心靈。這就是我豐富多彩的課余生活！
課余生活作文 篇2
同學(xué)們，你們知道龔指超嗎？她就是羽毛球冠軍，雖然我的羽毛球技術(shù)沒(méi)有她那么高超，可我也對羽毛球充滿(mǎn)了樂(lè )趣，就像迷游戲一樣迷著(zhù)羽毛球。
記得我從小時(shí)候地一次接觸羽毛球的時(shí)候，我就深深地喜歡上了羽毛球，于是爸爸就給我買(mǎi)了一副羽毛球拍，我就把這副羽毛球拍視為珍寶。
沒(méi)當放假時(shí)，這羽毛球就成為了我生活中的`伴侶。我總是寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，就出來(lái)打一會(huì )羽毛球，累了再去寫(xiě)作業(yè)。如此循環(huán)既鍛煉了身體又豐富了我的假期生活！
你瞧！我和我姐姐又要大開(kāi)“殺”戒了。只見(jiàn)姐姐發(fā)了個(gè)“高球”，這求對我來(lái)說(shuō)只是小Case，我輕輕一拍，又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈，只見(jiàn)她“不費吹灰只力”，又將球還給了我，有這樣打了幾球后，最后終于以一個(gè)“遠球”而告終，第一局我輸了。
姐姐在旁邊冷笑說(shuō)：“怎么樣！姜還是老的辣�！薄扒�，這一球只是我失誤而已，有本事再來(lái)一局��！”我不甘勢弱地說(shuō)�！皝�(lái)就來(lái)，隨時(shí)奉陪�！�
于是“大戰”又開(kāi)始。這一次我先發(fā)球，我輕輕地將球拍一挑，這羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一下子飛到了姐姐那一邊，姐姐故意把球打到左邊，這次的情況完全出乎我的意料，使我措手不及。但還是僥幸逃過(guò)了一劫。原來(lái)姐姐是想左右開(kāi)弓，讓我應接不暇。不過(guò)，我自有妙招。你瞧，姐姐又將球打到了右邊，將球打到右邊后，我又馬上跑到了左邊�？墒菦](méi)想到姐姐“老奸巨滑”，又將球打到了中間。哎！真是失策��！我心想：這一球我又以失敗告終了。
其實(shí)打羽毛球看中的并不是結果，而是打羽毛球的過(guò)程，在這過(guò)程中所享受到的快樂(lè )！
課余生活作文 篇3
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容，充實(shí)了我的人生，引導我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后，我喜歡獨自漫步在操場(chǎng)上，邁著(zhù)輕盈的步伐散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著(zhù)清新的空氣，欣賞著(zhù)百合的高潔，玉蘭的嬌關(guān)，秋菊的清新，還有玫瑰的濃郁。
我會(huì )輕輕地說(shuō)：生活真是關(guān)的。我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭�，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內心的一份充實(shí)，一份快樂(lè )。擁抱著(zhù)絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我的無(wú)限溫柔，我不禁從內心發(fā)出：哦，我屬于大自然!
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的.海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里：我在這時(shí)代的窗口里窺探，肴社會(huì )、看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生。
節假口，我更喜歡登山。常言道“水往低處流，人往高處走”，青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應當到人自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋淋，氣喘吁吁。
但情志所致，我們并不叫苦，不是有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō)：“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生�！碑斘业沽�，我會(huì )毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登。登上峰項南天門(mén)后我才理解了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊。有人曾說(shuō)過(guò)“攀登者，你的名字叫勇敢�！彪m然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號，但我走的是一條男子漢的路，踩著(zhù)生活的節奏，把握自己的命運，攀援希望的高峰。
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，是一首詩(shī)。
課余生活作文 篇4
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶！
每當我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著(zhù)足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢就踢起來(lái)了，每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的.腳下，我擺出射門(mén)姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的就是打沙包了。
下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上打沙包。通過(guò)大家的分配，有兩名同學(xué)站兩邊打沙包，剩下的同學(xué)站中間躲沙包。游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)把沙包扔了出去，一下子就打中了中間躲閃不及的一個(gè)同學(xué)，根據游戲規則，他就下場(chǎng)了。又一個(gè)沙包飛了過(guò)來(lái)，中間的同學(xué)一把接住了沙包，哈哈，那個(gè)下場(chǎng)的同學(xué)又可以上場(chǎng)繼續游戲了。
就這樣，沙包像子彈一樣飛來(lái)飛去，歡笑聲、呼喊聲響成一片，同學(xué)們陸陸續續有上有下的.進(jìn)行著(zhù)開(kāi)心的打沙包游戲。這時(shí)候上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡跑回教室，開(kāi)始上課了。
打沙包，是我課間最大的樂(lè )趣，它不但鍛煉了我的動(dòng)作靈巧程度，也給我的課余生活帶來(lái)了很多的快樂(lè )！
課余生活作文 篇6
我的課余生活很豐富，可我覺(jué)得最有趣的是打口袋了。
晚上放學(xué)，寫(xiě)完了作業(yè)。我就到樓下找幾個(gè)小伙伴一起玩打口袋。玩前，伙伴們首先選出兩個(gè)小組長(cháng)，兩個(gè)小組長(cháng)又用抓鬮的方法選出自己的組員。分好了組便開(kāi)始玩起來(lái)……看吧!打的一組分成兩伴，手拿口袋或者南北夾擊，或者東西夾擊。被打的一組在中間目不轉睛地盯著(zhù)飛來(lái)飛去的口袋，上蹦下跳，左躲右閃，那緊張而歡樂(lè )的氣氛說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)了。被打的伙伴有時(shí)看準了，還能接到一個(gè)口袋。于是場(chǎng)上響起歡快的.叫喊聲：我們存一個(gè)了，我們存一個(gè)了……被打的呢?要是都下去了，那打的伙伴們也是一陣歡呼：我們上臺了，我們上臺了……
打口袋不僅要講技巧，還要運用兵法。比如：聲東擊西法，手舉起口袋讓對方看到是要打東邊的伙伴，可手下去了打的卻是西邊的。這樣靈活的兵法加上技巧就可以在很短的時(shí)間內把對方一個(gè)個(gè)打下去。有時(shí)也要避實(shí)擊虛，對方有一個(gè)伙伴很厲害，就先避開(kāi)這位伙伴專(zhuān)打弱者，把弱者都打下去了，就集中力量打強者。
打口袋是很有趣的，有時(shí)玩上癮了，不管父母怎么招呼我們回家，我們都不想回去。
課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片、學(xué)跆拳道、跑步、跳繩……我最喜歡的是跳繩。
每天晚上吃過(guò)晚飯半小時(shí)，媽媽就開(kāi)始跳繩，因為媽媽說(shuō)她太胖了，要減肥。我和姐姐問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兛梢院湍阋黄鹛K嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當然可以啦！”于是，我們就開(kāi)始一起跳繩。剛開(kāi)始，我不知道怎樣跳繩，姐姐就教我：“首先拿起繩子的兩端，然后把繩放在腳的后面，再往前一甩，同時(shí)雙腳使勁往上跳，就可以了”。姐姐邊說(shuō)邊示范給我看，我跟著(zhù)姐姐的樣子學(xué)，開(kāi)始我的手和腳不協(xié)調，跳不過(guò)去，動(dòng)作很滑稽，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽在旁邊鼓勵我：＂學(xué)習什么，都不能因為一點(diǎn)小小的困難就半途而廢，要堅持不懈，不會(huì )可以向別人請教，但是不要放棄。＂聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我又多試了一會(huì )兒，在媽媽和姐姐的指導下，我終于學(xué)會(huì )了跳繩。我覺(jué)得跳繩很有趣。媽媽還悄悄的告訴我說(shuō)：“跳繩有很多好處哦，可以鍛煉身體，還可以長(cháng)高”，我更加喜歡跳繩。
我愛(ài)上了跳繩這個(gè)課余活動(dòng)，因為每天可以和家人在一起運動(dòng)，我感到很快樂(lè )，很幸福，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能半途而廢。我會(huì )和媽媽一起把跳繩這項運動(dòng)堅持下去。
課余生活作文 篇8
學(xué)習是學(xué)生的天職；是的，這是不可否認的。但對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生還是壞學(xué)生的標準之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學(xué)習生活中，最少不了的`就是豐富的課余生活了；童年是游戲時(shí)代，不會(huì )玩的孩子不是孩子，這是我們常說(shuō)的。
在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì )掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手擺動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷��！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受著(zhù)童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò)，這節是活動(dòng)課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富��！你們的呢？
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