關(guān)于我的課余生活的作文450字
【篇一】

自群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng),達到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習效果的目的。近日,按照學(xué)校要求,我認真學(xué)習了國家主席關(guān)于“三嚴三實(shí)”的精辟論述,深刻感受到這好比一把標尺,是衡量基層工作做的好不好的重要標準。
作為一名黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習貫徹這種精神,關(guān)鍵是要緊密結合自己的教育教學(xué)工作,提升個(gè)人修養,嚴明工作紀律,腳踏實(shí)地工作,堅持以學(xué)生為本,真正做到教書(shū)育人,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jì)。
作為一名班主任老師,我認為“嚴以修身”尤為重要。在學(xué)校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長(cháng)期,對于各種行為處事的方式都會(huì )極力地學(xué)習和模仿。因此,我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí),更要加強自身修養,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面:
(一)正衣冠,做表率。我們要提高認識,加強學(xué)習,塑造良好的師德修養,做好學(xué)生的榜樣,樹(shù)立正確的引導形象,以身作則,言傳身教。要自覺(jué)遠離低級趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,守住校園這片潔凈的樂(lè )土,不讓社會(huì )上一些唯利是圖、金錢(qián)至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務(wù)實(shí),守信用。從某種意義上講,班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),對整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開(kāi)展工作時(shí)我們要尊重教育規律,尊重客觀(guān)事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到,表里如一,始終如一。
(三)多寬容,求穩定。作為班主任,要以博大的胸懷,對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進(jìn)而贏(yíng)得同事的支持和學(xué)生的尊重。
(四)敢決斷、常自省。班級是一個(gè)集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣,面對的學(xué)生個(gè)體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價(jià),在自省中不斷提高。
此外,我們在對待學(xué)生的時(shí)候,要堅持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作,要從實(shí)際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效備課,設計好教學(xué)環(huán)節,不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng )新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,敢于承擔教書(shū)育人這個(gè)重擔,勇于面對現實(shí),善于解決問(wèn)題,不做面子工程。
【篇二】
自從學(xué)習了國家主席關(guān)于“三嚴三實(shí)”的精辟論述,深受觸動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。貫徹和落實(shí)“三嚴三實(shí)”必須結合自己的本職工作,提升個(gè)人修養和素質(zhì),嚴守工作紀律和職業(yè)首先規范,廉潔從教,踏實(shí)工作,真正落實(shí)教書(shū)育人,在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、提高認識,提升個(gè)人修養
樹(shù)立終身的意識和觀(guān)念,用新的知識和教育教學(xué)理論武裝自己,解放思想、更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力。加強黨性修養,用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,真正落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),弄清楚為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)的問(wèn)題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,實(shí)現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規學(xué)習,落實(shí)依法治教,依法執教。加強師德修養,做好學(xué)生的榜樣,以身作則,言傳身教。自覺(jué)抵制不正之風(fēng)、低級趣味侵蝕。
二、愛(ài)崗敬業(yè),做好本崗工作
求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義的科學(xué)精神,是黨的思想路線(xiàn)的核心內容,因此,作為教師求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,扎根教育基地,誠實(shí)苦干,營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境,錘練一套精良的育人方法。求真務(wù)實(shí),是一種品格,一種境界,一種追求。只有立足教育事業(yè),才會(huì )滿(mǎn)腔熱情地去務(wù)實(shí),以誠待人,忠實(shí)處世,克服私欲,才會(huì )正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。樹(shù)立無(wú)私奉獻意識,在本職工作中勤懇、無(wú)怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼備的學(xué)生,讓他們快樂(lè )健康的成長(cháng)。
三、三嚴三實(shí),鑄就優(yōu)秀師魂
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己,真正讓我們修成真身,讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。
謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),讓我們從自己做起,從身邊做起,做一誠實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人,純粹的人,真正讓我們成為真人,讓我們培養出更多優(yōu)秀、健康、德才兼備的人才。
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