三年級我的課余生活作文匯編六篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編收集整理的午休檢討書(shū)，歡迎大家分享。
午休檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我自知這次在教室打架的行為十分的嚴重，作為您手里的學(xué)生按理說(shuō)都不會(huì )發(fā)生這樣的錯誤的，我今天的確是沖動(dòng)了，并且也是被自己的情緒給驅使了。對于這件事我覺(jué)得應該跟您道個(gè)歉，對不起。就因為這件事還耽誤了您的時(shí)間，要來(lái)處理我的這件事，我著(zhù)實(shí)感到非常的抱歉，我現在已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤了，對不起老師。
打架這種行為，無(wú)論怎么說(shuō)都不應該出現在我們學(xué)生的身上，更何況您多次跟我們強調，要和睦友愛(ài)的相處，要把自己班上的同學(xué)當成自己的朋友看待，您希望看到我們班呈現的是非常像一家人的景象，但是我卻在今天用行動(dòng)告訴了您，我并沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，對著(zhù)同學(xué)大打出手，沒(méi)有絲毫的手下留情，還好最后得到了同學(xué)們的勸架，把我們拉開(kāi)了，才沒(méi)有導致事情進(jìn)一步的惡化，我知道您對于這件事的態(tài)度也是非常的氣憤，這是您帶我們班以來(lái)第一次出現這樣的情況，讓您瞬間對我就產(chǎn)生了厭惡之心，我從您批評我的話(huà)語(yǔ)，當時(shí)的表情等等地方都可以感覺(jué)得到，對不起，做出這樣事情的我，一定讓您感到非常的失望吧。我現在也是總結了自己為什么會(huì )有此行為的.原因，其實(shí)大部分都是因為我沒(méi)有控制好自己的情緒，最后就導致這次打架事件的發(fā)生。
這次的事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)我也得跟您說(shuō)一下，本來(lái)那個(gè)時(shí)間是我們的午休時(shí)間，教室里大部分同學(xué)都趴在桌子上睡覺(jué)，我也是，因為上午的課程繁多，導致我非常的想休息一下，但是坐在教室最后排的xx同學(xué)一直在自顧自個(gè)的說(shuō)話(huà)，發(fā)出一些聲響，非常嚴重的影響了我的睡眠，導致我一直睡不著(zhù)覺(jué)，加上我上午在上課的時(shí)候，因為沒(méi)默寫(xiě)出來(lái)東西被老師罰了，心里本就有著(zhù)一股火，這下正好就讓我有了發(fā)泄的地方，我一下子就站起來(lái)對他說(shuō)道，“午休時(shí)間，你不睡覺(jué)，還搞出聲音你有沒(méi)有素質(zhì)��？”自然就得到了他的反駁，我們就這樣在教室里面扭打了起來(lái)，導致附近的桌椅都倒了，聲音搞得非常的大，以至于教室里的同學(xué)們都被吵醒了，可能隔壁的班級也有受到波及。后面的事情您也是知道的，我們兩個(gè)就被您叫到了辦公室。
我現在才醒悟過(guò)來(lái)，我這么做看似是給了他一個(gè)教訓，但是事實(shí)上卻是成了影響到全班同學(xué)休息的罪魁禍首，我這一架一打成了我自己最討厭的那種人，我面對問(wèn)題處理的方式還是太過(guò)于幼稚和低級了，我以后一定會(huì )注意的。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
午休檢討書(shū)2
尊敬的老師：
今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，正在我想用什么方法來(lái)消磨時(shí)間的時(shí)候，只聽(tīng)有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時(shí)，我看到了老師正一步步走向門(mén)口，老師走了，我馬上把眼睛睜開(kāi)，看到了我身旁的陳一鳴也沒(méi)睡覺(jué)，還有他身旁的陳佳倫，于是，我們三一拍即合開(kāi)始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了，直到劉老師的發(fā)現。
現在回想當時(shí)的情景，對自己無(wú)組織，無(wú)紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說(shuō)聲對不起!遵守紀律是我們每個(gè)同學(xué)都應做到的，可偏偏我沒(méi)有把它當回事。對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過(guò)這件事我要認真的'反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學(xué)對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
午休檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常的抱歉，今天午休的時(shí)候我們犯下的錯誤，實(shí)在是讓我感到無(wú)比的慚愧。這次的錯誤主要責任在我，是我將撲克帶進(jìn)了公司，給引起了這次違反規定的錯誤！非常的對不起！
作為xx部門(mén)的一員，我早已經(jīng)脫離了新人的頭銜。在工作的這些日子里，我也有去仔細的讀過(guò)公司的規定和要求。但是！我卻沒(méi)能去仔細的遵守公司的規定，給您和大家帶來(lái)麻煩！這真的很抱歉！
對于這次的錯誤，在您的批評之后，我就仔細的反省了自己。我其實(shí)也很清楚，作為一名工作者，自己將撲克這樣的游戲帶進(jìn)公司，這確實(shí)非常的不妥當。無(wú)論有沒(méi)有明文的規定，這件事本身就不太對！打牌這件事，本身會(huì )導致我們無(wú)意義的消耗時(shí)間，還會(huì )分散我們的注意力，導致工作不能集中之類(lèi)的。這對我們的工作本身來(lái)說(shuō)就是非常糟糕的事情！
但是，我卻沒(méi)有深入的去思考這些問(wèn)題，只想著(zhù)能和同事們找些事情消遣中午的時(shí)間，卻可以去忽略這件事本身可能是錯誤的問(wèn)題！再者，這也表示我在平時(shí)的時(shí)候沒(méi)有仔細的學(xué)習公司的規定！帶來(lái)這么不該的東西，我應該深刻的反省自己！
當然，在這次的事情之后，我也有仔細的去反省自己，并且認真研讀了公司的規定和要求。如果我早一些這么做，也許更本就不會(huì )發(fā)生這樣的事情！對此，我感到深深的后悔！
通過(guò)這次的檢討，我認識到自己有很多的問(wèn)題和錯誤，我將這些總結如下：
首先，自己對工作沒(méi)有責任感！我明知到我們的工作是多么的嚴謹，我卻在公司進(jìn)行娛樂(lè )游戲，不僅如此，還帶動(dòng)其他的同事進(jìn)去，而且還引起了同事的`圍觀(guān)！這樣的事情！不僅僅嚴重的破壞了公司的秩序，還干擾了工作的氣氛！影響了大家的工作！
其次，我沒(méi)能遵守公司的規定，明知到這可能是錯誤的事情，卻還是去做了，這使得我很慚愧。如果我能?chē)乐數娜ラ喿x規定，能做足思想工作。那么，也能避免相關(guān)的問(wèn)題！公司是一個(gè)嚴謹的地方，如果我們這些員工都不能遵守，那么公司還成什么樣子！
對自己的行為，我真的很抱歉！但是我會(huì )嚴格的要求自己，改正自己！望領(lǐng)導能給我一次改過(guò)的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
午休檢討書(shū)4
xxx:
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對午休講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在午休的時(shí)候講閑話(huà)的決心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的.事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。這是一次很深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤極其感到很慚愧，我真的不應該犯下如此不可原諒的錯誤，我作為班級的一員，我更不應該辜負老師的諄諄教導，我作為一名學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，熱愛(ài)學(xué)習，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師平日里的教誨，犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。今天晚上我一直在反省我的錯誤，我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了問(wèn)題的嚴重性及其不良影響，從今已后，我會(huì )履行我作為一名學(xué)生的職責，這次，對于犯的錯誤，我感到無(wú)比的慚愧，我應該做同學(xué)的榜樣，我自己不應做出這樣的事來(lái)，我真的錯了，我應該對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此不可原諒的錯誤了。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
午休講話(huà)檢討書(shū)尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示因為我們在午休講話(huà)，而因此班級被扣分這一重點(diǎn)深深地致歉。
老師，我們不應該在午休的時(shí)候說(shuō)話(huà)、吵鬧，而因此還害的班級被連累扣分，老師，我對不起您。
面對我們犯得這一嚴重的錯誤，我已在心中深深的反悔過(guò)，心中堅信，現在的我們一定會(huì )就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規校紀的好學(xué)生，讓老師們放心。
我現在像您鄭重的保證，以后，絕對不會(huì )再犯這種錯誤了，請您相信我們。
檢討人：xxx
xx月xx日
午休檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
為了表示我們對午休期間講話(huà)行為的愧疚，特此寫(xiě)下這樣一篇檢討向您賠罪，請求您的`諒解。也為了表達對您的尊重與愛(ài)戴，我們特地夜以繼日地寫(xiě)了這樣聊聊幾百字的檢討書(shū)，這可是我盡力全力才寫(xiě)的。
總的來(lái)講，午休課講話(huà)的行為是一種沒(méi)有素養、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來(lái)，告知我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著(zhù)想。即使不能做好事，也肯定不能做壞事阻礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話(huà)，還講得這么大聲，期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”，著(zhù)實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應當啊。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我如今已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話(huà)真是沒(méi)有什么可以講話(huà)的，無(wú)非就是聊一些家長(cháng)里短，實(shí)在是無(wú)聊之極了。
在此，我向老師保證我們今后肯定不在午休課講話(huà)了，請老師相信我們。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
午休檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
下午工作的時(shí)候往往容易犯困自然要妥善利用午休期間的時(shí)間，至少打牌這種極易影響到休息狀態(tài)的做法是應當進(jìn)行批評的，無(wú)論是打牌本身的危害性還是對公司員工午休造成的影響都是不好的，事實(shí)上午休期間做出這種自私的行為意味著(zhù)我沒(méi)有絲毫集體榮譽(yù)感，所以我得檢討自己在午休期間打牌的錯誤行為并彌補造成的損失。
我得考慮到在公司打牌本就容易造成極壞的影響，無(wú)論是不良風(fēng)氣的形成還是沉迷打牌的行為都是不值得提倡的，也許打牌的行為能夠讓自己緩解工作壓力卻得考慮到其他同事的感受，再加上在公司打牌本就是嚴重違紀的行為自然需要考慮到領(lǐng)導的想法才行，無(wú)論領(lǐng)導在工作中再怎么寬容也不會(huì )容忍打牌的行為出現在公司，更何況我將午休時(shí)間用來(lái)打牌又怎能保證下午的工作狀態(tài)呢？相對于其他已經(jīng)充分休息的同事來(lái)說(shuō)我很有可能會(huì )在工作期間犯困，這種對自身工作不負責任的態(tài)度只會(huì )讓領(lǐng)導感到特別失望罷了。
另外打牌的時(shí)候產(chǎn)生的動(dòng)靜也容易對正在休息的同事造成影響，須知午休期間本就是全體員工用來(lái)休息的時(shí)間自然需要妥善利用才行，盡管我已經(jīng)極力避免卻依舊會(huì )在打牌的時(shí)候造成聲響，而且情緒激動(dòng)的時(shí)候往往會(huì )造成較大的動(dòng)靜則會(huì )導致同事們得不到良好的休息，不得不說(shuō)這種極度自私的.行為對于全體員工的午休以及下午的工作效率造成的嚴重的影響，若是他們下午工作的時(shí)候無(wú)法保持良好的精神狀態(tài)則很有可能是午休期間受到自己打牌的影響。
既然已經(jīng)在打牌的事件中受到了嚴厲的批評就應當吸取教訓并彌補造成的遺憾，而且我也應當虛心接受懲罰用以體會(huì )到打牌這種做法的危害性，正因為對錯誤的認識不夠深刻才會(huì )在午休期間做出這種難以被原諒的事情，如此淺顯的道理尚且不明白又怎能奢望自己在職業(yè)發(fā)展中擁有較好的成長(cháng)，午休期間應當用來(lái)休息才能夠確保下午擁有較高的工作效率，而且打牌這種錯誤的行為還是不要出現在公司比較好，遠離打牌的做法以及合理利用午休時(shí)間無(wú)疑能夠幫助我在工作中擁有更好的發(fā)展。
打牌造成的余波還未徹底散去自然會(huì )在工作中感到有些后怕，然而無(wú)論此事過(guò)去多久都應該謹記在心并承諾不再做出這種事情，這既是對自身的負責也是對領(lǐng)導的承諾自然要認真做好工作才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
午休檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
這次是我真的錯了，我不該在午休時(shí)說(shuō)話(huà)，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規班紀當成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過(guò)了深刻的反思，寫(xiě)出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學(xué)習到有用的東西，不再違反班規，希望得到老師原諒。
午休時(shí)說(shuō)話(huà)，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問(wèn)我問(wèn)題，自己覺(jué)得不好拒絕，但是自己卻沒(méi)有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來(lái)暗示他午休時(shí)不可以說(shuō)話(huà)的，然而我卻沒(méi)有，自作聰明的覺(jué)得不會(huì )有什么事情的，老師又不一定會(huì )看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒(méi)有人檢查的時(shí)候越是考驗自己的時(shí)候，對班規的.認識程度在老師不在的時(shí)候是最能體現出來(lái)的。
我在午休時(shí)間說(shuō)話(huà)，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人著(zhù)想，這是更加不應該的。
在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規班紀，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設身處地地為別人著(zhù)想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
午休檢討書(shū)8
尊敬的：
您好！
錯了！此刻，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔，寫(xiě)下這份檢討書(shū)。今天我在午休說(shuō)話(huà)被記名了，給班級扣分了。我真誠的懇求您的原諒，我保證以后午休時(shí)間再也不說(shuō)話(huà)、吵鬧了。
我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分，眾所周知，午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習。而午休課的行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的'文化傳承下來(lái)，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地為人著(zhù)想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我午休說(shuō)話(huà)，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著(zhù)實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應該。
現在我認真地反省了一下，面對我犯得這一嚴重的錯誤，我已在心中深深的反悔過(guò)。心中堅信，現在的我一定會(huì )就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規校紀的好學(xué)生，讓老師們放心。在此，我向老師保證我今后一定不在午休課說(shuō)話(huà)了，請老師相信我。我從今以后一定會(huì )改正這個(gè)錯誤，爭取做一個(gè)老師喜愛(ài)、同學(xué)喜歡的學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
午休檢討書(shū)9
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示因為我們在午休吵鬧講話(huà)，而因此班級被扣分這一重點(diǎn)深深地致歉。
老師，我們不應該在午休的時(shí)候說(shuō)話(huà)、吵鬧，而因此還害的班級被連累扣分，老師，對不起。
面對我們犯得這一嚴重的錯誤，我已在心中深深的`反悔過(guò)，心中堅信，現在的我們一定會(huì )就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規校紀的好學(xué)生，讓老師們放心。
我現在像您鄭重的保證，以后，絕對不會(huì )再犯這種錯誤了，請您相信我們。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
午休檢討書(shū)10
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示因為我們在午休講話(huà)，而因此班級被扣分這一重點(diǎn)深深地致歉。
老師，我們不應該在午休的.時(shí)候說(shuō)話(huà)、吵鬧，而因此還害的班級被連累扣分，老師，對不起。
面對我們犯得這一嚴重的錯誤，我已在心中深深的反悔過(guò)，心中堅信，現在的我們一定會(huì )就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規校紀的好學(xué)生，讓老師們放心。
我現在像您鄭重的保證，以后，絕對不會(huì )再犯這種錯誤了，請您相信我們。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
午休檢討書(shū)11
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示因為我們在午休講話(huà)，而因此班級被扣分這一重點(diǎn)深深地致歉。
老師，我們不應該在午休的'時(shí)候說(shuō)話(huà)、吵鬧，而因此還害的班級被連累扣分，老師，對不起。
面對我們犯得這一嚴重的錯誤，我已在心中深深的反悔過(guò)，心中堅信，現在的我們一定會(huì )就此改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)遵守校規校紀的好學(xué)生，讓老師們放心。
我現在像您鄭重的保證，以后，絕對不會(huì )再犯這種錯誤了，請您相信我們。
XXX
XX年XX月XX日
午休檢討書(shū)12
尊敬的老師：
開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的.，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起，我應該時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：
xxxx年xx月xx日
午休檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對午休時(shí)間講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在午休的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在午休的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在午休的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對同學(xué)不尊重的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重同學(xué)，不尊重他人的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在午休的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄日照癲癇病醫院到哪家治療好成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的`幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在午休的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，午休不講閑話(huà)不吵鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
午休檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
老師對不起。今天我在午休時(shí)講話(huà)了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話(huà)，結果被巡視老師看到了。我不該在午休講話(huà)，我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個(gè)過(guò)渡的階段，不認真遵守校紀校規是很可怕的。如果和別人講話(huà)，而不認真休息，不僅是對巡視老師的不尊重，也是害了我自己，更害了同學(xué)，影響大家下午的學(xué)習狀態(tài)。
初一是很重要的階段，因為這是為初二打基礎，而初二就已經(jīng)開(kāi)始準備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說(shuō)了。這樣會(huì )直接影響我的中考成績(jì)。其次，巡視老師中午不休息是很累的，就為了給我們午休保持一個(gè)良好的安靜的`休息環(huán)境，如果我還不好好休息，就是對老師的勞動(dòng)的不尊重，老師那么辛苦，為我們休息巡視，我還在午休時(shí)講話(huà)。
老師，我知道我錯了。對不起，我以后一定會(huì )好好學(xué)習，午休的時(shí)候認真休息，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了，雖然現在不可能，但我會(huì )用行動(dòng)證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會(huì )午休時(shí)講話(huà)，不僅午休時(shí)不講話(huà)，而且課堂上也不講話(huà)，認真聽(tīng)講，好好學(xué)習。作業(yè)我也會(huì )好好完成的。
請相信我，老師。我一定會(huì )在以后的學(xué)習和日常中證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
午休檢討書(shū)15
敬愛(ài)的老師：
這次是我真的錯了，我不該在午休時(shí)說(shuō)話(huà)，不該影響同學(xué)們休息，更不該把班規班紀當成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過(guò)了深刻的反思，寫(xiě)出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學(xué)習到有用的東西，不再違反班規，希望得到老師原諒。
午休時(shí)說(shuō)話(huà)，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問(wèn)我問(wèn)題，自己覺(jué)得不好拒絕，但是自己卻沒(méi)有正確的處理，其實(shí)我可以用其他更好的方式來(lái)暗示他午休時(shí)不可以說(shuō)話(huà)的，然而我卻沒(méi)有，自作聰明的覺(jué)得不會(huì )有什么事情的，老師又不一定會(huì )看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒(méi)有人檢查的時(shí)候越是考驗自己的時(shí)候，對班規的`認識程度在老師不在的時(shí)候是最能體現出來(lái)的。
我在午休時(shí)間說(shuō)話(huà)，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人著(zhù)想，這是更加不應該的。
在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規班紀，不能有僥幸心理，更要時(shí)時(shí)刻刻設身處地地為別人著(zhù)想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
xxx
xxxx年xx月xx日
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