有關(guān)三年級我的課余生活作文8篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告十分的重要，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的義務(wù)教育發(fā)展自查報告，希望對大家有所幫助。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告1
一、學(xué)�；厩闆r
我校是九年一貫制學(xué)校，現有教職工75人，（其中小學(xué)38人，初中37人），學(xué)生933人（其中小學(xué)生612人，初中生321人）
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展各項監測指標完成情況
�。ㄒ唬┙逃闆r
1、轄區內適齡兒童入學(xué)率100%，達到檢測指標，適齡少年入學(xué)率98.09%，達到檢測指標。
2、殘疾兒童入學(xué)率99%。
3、小學(xué)輟學(xué)1人，輟學(xué)率0.2％。初中輟學(xué)4人，輟學(xué)率1.2%，已達到檢測指標，但輟學(xué)率偏高。
(二)學(xué)生情況
在校學(xué)生數：
小學(xué)734人，初中321人。
�。ㄈ┺k學(xué)條件
1、生均教學(xué)及輔助用房面積：
小學(xué)：現有教輔用房面積為1710.49㎡，學(xué)年初中心校在校學(xué)生612人，人均面積為2.79㎡，未達到驗收標準的生均4.2㎡，還差862.92㎡。
初中：現有教學(xué)及輔助用房面積1021.51㎡，在校生321名，生均3.18㎡，未達到驗收標準5.07㎡，還差606.69㎡。
2、生均體育運動(dòng)場(chǎng)地面積：
小學(xué)：體育運動(dòng)場(chǎng)地面積1998.43㎡，在校生397人，生
均5.03㎡，達到驗收標準。
初中：體育運動(dòng)場(chǎng)地面積1201.57㎡，在校生217名，生均
5.54㎡，達到驗收標準。
3、生均教學(xué)儀器設備值：
小學(xué)：教學(xué)儀器設備值23.45萬(wàn)元，在校生397人，生均590.68元，已達到驗收標準。
初中：教學(xué)儀器設備值14.1萬(wàn)元，在校生217名，生均649.77元，已達到驗收標準。
4、生均圖書(shū)：
小學(xué)：學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)5499冊，在校生397人，生均13.85冊，未達到驗收標準。
初中：學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)3306冊，在校生217名，生均15.24冊，未達到驗收標準。
20xx年支出公用經(jīng)費33000元購買(mǎi)圖書(shū)2200冊，下半年臺灣慈弘慈善機構擬捐贈15個(gè)班級圖書(shū)館，市小學(xué)近期準備給我校捐贈4000多冊圖書(shū)，因此我校中小學(xué)生均圖書(shū)將會(huì )完全達標。
5、每百名學(xué)生擁有計算機臺數：
小學(xué)：學(xué)校有計算機43臺，在校生397人，每百名學(xué)生擁有10.83臺，已達到驗收標準。
初中：有計算機26臺，在校生217人，每百名學(xué)生擁有11.98臺，已達到驗收標準。
�。ㄋ模�、教師情況：
1、師生比：
小學(xué)：現有專(zhuān)任教師18名，在校生397名，師生比1：19.5，未達到驗收標準。
初中：現有專(zhuān)任教師19名，在校生217名，師生比1：11.42，達到驗收標準。
2、生均高于規定學(xué)歷教師數：
小學(xué)：現有專(zhuān)任教師18名，高于規定學(xué)歷教師17人，在校生397名，生均0.04，達到驗收標準。
初中：專(zhuān)任教師19名，高于規定學(xué)歷14名，在校生217名，生均0.06，已達到驗收標準。
3、生均中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數：
小學(xué)：專(zhuān)任教師18名，中級及以上10名，在校生397名，生均0.03，達到驗收標準。
初中：專(zhuān)任教師19名，中級及以上13名，在校生217名，生均0.06。已達到驗收標準。
4、生均縣級單位以上骨干教師（含學(xué)科帶頭人）
小學(xué)：縣級單位以上骨干教師6名，生均0.015。
初中：縣級單位以上骨干教師3名，生均0.013。
�。ㄎ澹┙逃|(zhì)量
1、學(xué)生體質(zhì)健康及格率：
上學(xué)年末小學(xué)生422名，體質(zhì)健康測評合格376名，合格率89.10%。
上學(xué)年末初中生200名，體質(zhì)健康測評合格169名，合格率84.5%，未完全達標。
2、初中畢業(yè)生升學(xué)率：
上學(xué)年初中畢業(yè)生58名，升入普通高中42人，升學(xué)率72.41%升入中職學(xué)校13名，升學(xué)率22.41%）。
�。┙逃�(jīng)費
1、生均教育事業(yè)費支出小學(xué)3555.9元，初中6933.2元。
2、生均教育公用經(jīng)費支出小學(xué)663元，初中892元。
三、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作和主要作法：
1、成立工作機構，明確工作職責。為切實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，結合《縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施意見(jiàn)》，特制定了《鎮學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》；制定了《鎮學(xué)校標準化學(xué)校建設規劃》，對學(xué)校的軟硬件建設方面做出了詳細的規劃。目前已建成教學(xué)樓1821平方米，并向上級積極申請舊教學(xué)樓保溫改建工程。
2、按照上級文件及會(huì )議精神，組織學(xué)校義務(wù)教育專(zhuān)干在完
善良佐單機版信息的基礎上，完成了學(xué)校、村社、鄉鎮版良佐網(wǎng)絡(luò )版數據輸入，同時(shí)，建立了完整的電子檔案和紙質(zhì)檔案。紙質(zhì)檔案全部打印裝訂并裝入了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案專(zhuān)柜。
3、認真學(xué)習了貫徹了《縣控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)管理辦法》，制訂了《鎮學(xué)�！翱剌z保學(xué)”工作制度》，加強了學(xué)�？剌z保學(xué)工作，落實(shí)工作目標責任制，學(xué)校與班主任、教師簽訂控輟目標責任書(shū)，把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標具體分解到個(gè)人。學(xué)校在做好控輟保學(xué)宣傳動(dòng)員工作之外，把家訪(fǎng)工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪(fǎng)，全面了解學(xué)生家庭情況，加強與全體家長(cháng)的聯(lián)系。經(jīng)學(xué)校多次勸返無(wú)果的學(xué)生及時(shí)上報了鎮政府。
4、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作，重視學(xué)生身心健康，嚴格按中心學(xué)校作息時(shí)間執行。法定節假日不上課，學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)，同時(shí)，學(xué)校統籌控制作業(yè)數量，要求教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)質(zhì)量。小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以?xún)�，初中家庭作業(yè)控制在每天1.5小時(shí)之內，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力，預防學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。要求班主任給予留守兒童更多的心理關(guān)愛(ài)，對留守兒童生活學(xué)習進(jìn)行幫助。
5、自實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制以來(lái)，我校即制訂了《鎮學(xué)校財務(wù)管理制度》、《鎮學(xué)校治理教育亂收費工作責任制度》、《鎮學(xué)校關(guān)于落實(shí)農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的有關(guān)規定》、《鎮學(xué)校關(guān)于教師培訓的實(shí)施方案》等制度，這些制度的制訂和落實(shí)，既確保了學(xué)校公用經(jīng)費預算、支出的科學(xué)性和合理性，又嚴肅了財經(jīng)紀律，規范了經(jīng)費開(kāi)支，為改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量中起到了保駕護航的作用。
6、教師培訓方面。我校教師通過(guò)外出培訓、校級培訓、教研組培訓、個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次，重點(diǎn)加強了對新課程標準研究、解讀的培訓工作，使教師對新課程標準有了準確、深入的理解和認識；加強了導學(xué)案設計和使用的培訓，逐步提高了課堂效率；加強了對薄弱學(xué)科有關(guān)人員的專(zhuān)項提高培訓；加強了教師對現代教育理論、教育思想、教學(xué)模式、教學(xué)方法研究性學(xué)習的培訓；加強了教師教育教學(xué)基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓；此外，我校還購買(mǎi)了黃岡創(chuàng )優(yōu)作業(yè)及優(yōu)秀課件、導學(xué)案光盤(pán)，鼓勵教師收集自己的課堂實(shí)錄，進(jìn)行反思性對比學(xué)的培訓；并通過(guò)遠程培訓，鼓勵教師通過(guò)論壇交流培訓。以上眾多的措施，促使全體教師逐步由經(jīng)驗性教師向研究性教師邁進(jìn)，逐步營(yíng)造了以課題研究為導向，課題研究成果促教學(xué)的氛圍。
7、學(xué)校進(jìn)一步完善了教師考評評價(jià)機制
為保障教育教學(xué)工作有序進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量穩步提升，建立健全了一系列教師考評制度：如《教師考勤制度》、《績(jì)效考評細則》、《崗位評定制度》、《班主任考評制度》、《教研組考評制度》等�？�(jì)效工資方面，我校嚴格按《鎮中心學(xué)�？�(jì)效細則》執行。
8、義務(wù)教育學(xué)校課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程情況
我校嚴格執行國家頒布的課程方案，落實(shí)課程標準，按照國家規定的教育教學(xué)內容和課程設置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，按規定開(kāi)齊開(kāi)足課程，不隨意增減課程和課時(shí)，嚴禁隨意提前結束新課。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項課程的開(kāi)設，并納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評價(jià)之中。
9、學(xué)校建成音樂(lè )、美術(shù)、體育、科學(xué)、物理、化學(xué)、小學(xué)數學(xué)等器材室。各室都有相關(guān)的管理制度，圖書(shū)儀器都已登記造冊，并有相關(guān)的使用記錄和報損記錄、特別是近年來(lái)配備的儀器設備已經(jīng)全部登記入冊，入統計報表和“良佐”軟件，特別強調提高各功能室儀器的使用率。
10、我校嚴格按學(xué)校辦學(xué)行為規范，實(shí)行劃片免試就近入學(xué)，不違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。不以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；均衡配備教師，均衡編班教學(xué)，保障學(xué)生受教育權利。
四、義務(wù)教育均衡發(fā)展存在的'問(wèn)題
我校建造的教學(xué)樓，由于風(fēng)吹雨淋日曬，外墻瓷磚和屋頂斜面的琉璃瓦時(shí)常脫落，存在極大的安全隱患，嚴重危機到師生的生命安全，學(xué)校采取了用警戒線(xiàn)圍堵的方式，以減小危險程度，并積極向上級部門(mén)打報告申請，希望盡快解決為盼。
五、20xx年工作思路
1、針對義務(wù)教育均衡發(fā)展各項指標要求，我校圖書(shū)比較欠缺，我們將積極聯(lián)系，爭取慈弘慈善基金會(huì )捐贈的班級圖書(shū)館在我校落成，同時(shí)，與西關(guān)街小學(xué)積極聯(lián)系，爭取早日將所捐圖書(shū)擺放到圖書(shū)室。
2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規管理，充分調動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè )教、甘于奉獻、對學(xué)生負責的教師隊伍。
總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告2
根據《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評實(shí)施辦法（試行）》、《河南省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實(shí)施細則（試行）》和《滎陽(yáng)市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作學(xué)校檔案建設基本要求》等文件要求，特制訂本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和全國教育工作會(huì )議精神為指導，按照“科學(xué)嚴謹、公開(kāi)公正、注重實(shí)效、推動(dòng)均衡”的工作方針，進(jìn)一步加快實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰略，依法履行教育管理職責，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展，促進(jìn)教育公平和諧，高質(zhì)量通過(guò)省級義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收。
二、創(chuàng )建目標：
1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現代教育技術(shù)裝備全面達標，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設更加規范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，整體辦學(xué)條件明顯改善。
2、學(xué)校管理科學(xué)規范。在標準化建設過(guò)程中，把強化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。
3、教師隊伍更加專(zhuān)業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習和校本研修，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
4、教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
三、實(shí)施步驟
根據滎陽(yáng)市教育體育局工作安排，迎接督導評估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員（20xx年11月）
1.召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作動(dòng)員會(huì )，廣泛宣傳，明確工作目標和任務(wù)，增強工作緊迫感。
2.制訂計劃方案。學(xué)校成立領(lǐng)導機構，制訂計劃方案，安排工作日程，明確工作職責，有序開(kāi)展“迎評”準備工作。
�。ǘ┱w推進(jìn)（20xx年12月——20xx年2月）
1.突出主要問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統籌、經(jīng)費保障、學(xué)校標準化建設、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的.測評指標進(jìn)行自評，扎實(shí)推進(jìn)。
2.完善檔案資料。全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，對各類(lèi)文件、計劃、方案、總結、表冊等資料進(jìn)行收集整理（暫不裝訂）。
�。ㄈ┎槿毖a漏（20xx年3月）
1．全面開(kāi)展自查。學(xué)校對照省評估標準，對各自負責的工作認真開(kāi)展自查，形成自查書(shū)面材料。
2．制定整改措施。針對存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節，研究制定整改措施，迅速查缺補漏。
�。ㄋ模┰u估驗收（20xx年4月）
完善系列“迎評”工作材料，形成接受省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導評估報告。
四、保障措施
�。ㄒ唬┨岣摺坝u”認識。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求，是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現，也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀(guān)需要，是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。因此，要進(jìn)一步提高思想認識，充分認識到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。
�。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導。學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作領(lǐng)導小組，人員如下：
組長(cháng)：梁春麗
副組長(cháng)：張會(huì )鵬宋西嶺
成員：劉秋權李萬(wàn)軍楚喜民趙鵬朱慧霞
�。ㄈ┟鞔_責任要求。認真學(xué)習《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法（試行）》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責任，嚴格考核，兌現獎懲。
�。ㄋ模⿵娀讲橹笇�。�！坝u”辦公室要加強對工作的檢查指導，及時(shí)發(fā)現、解決工作中的困難與問(wèn)題�！坝u”工作要堅持實(shí)事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴禁以“迎評”名義向學(xué)生收取任何費用。要加強對“迎評”準備工作的督促指導，特別是對學(xué)校檔案建設進(jìn)行檢查和指導，保證各項工作落到實(shí)處。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告3
根據《河南省省人民政府教育督導室教育廳關(guān)于對縣級政府開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開(kāi)展了自查自評�，F報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
劉樓小學(xué)位于朱堂鄉東部，占地面積2800平方米，現有學(xué)生54人，教師6人。根據市、縣文件要求，學(xué)校成立了校長(cháng)為組織的督評自查領(lǐng)導小組，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了自查，現將自查情況報告如下：
二、自評情況概述：
為扎實(shí)開(kāi)展好自評工作，我校成立了辦學(xué)水平督導評估自評工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)昌德運任組長(cháng)，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務(wù)，明確職責，嚴格對照評估細則各項指標，進(jìn)行實(shí)事求是和客觀(guān)公正的評估。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況自評
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設置與班額我校布局合理位于劉樓村中部，服務(wù)半徑適宜。方便學(xué)生就近入學(xué)。
�。ǘ┬Ｉ峤ㄔO我校校舍建筑面積為1046平方米，輔助用房專(zhuān)用教室齊全，有相應的辦公用房，生均面積達19.3平方米，硬化防滑防雨設施達到標準。
�。ㄈ┰O備設施和場(chǎng)地我校各種圖書(shū)配備齊全，現有2840冊圖書(shū)，生均圖書(shū)達到52冊；教學(xué)儀器值達到標準，能滿(mǎn)足開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的需要；學(xué)�，F有計算機3臺，每百名學(xué)生擁有計算機臺數達標，學(xué)校配有相應的音美器材及體育器材，有規范的'管理和使用記錄。
�。ㄋ模┙處熍渲迷诳h教育局的統一管理下，我校教師工資按時(shí)足額發(fā)放；按照省的規定配齊教職工，且師生比達到標準；專(zhuān)任教師合格率達100%。我校實(shí)行校長(cháng)負責制，班子成員齊心協(xié)力，愛(ài)崗敬業(yè)，工作雷厲風(fēng)行，注重效率。同時(shí)，我校實(shí)行教師聘任制。教師在工作崗位中愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)成長(cháng)迅速。教師全部大專(zhuān)以上學(xué)歷。學(xué)校以人為本，建立了調動(dòng)教師積極性的長(cháng)效機制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學(xué)，教育教學(xué)成績(jì)逐
義務(wù)教育發(fā)展自查報告4
根據貴州省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)，省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)辦學(xué)條件基本標準》，省人民政府教育督導室省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法》等文件會(huì )議精神，我校在全面貫徹教育方針，規范辦學(xué)行為；加強教師培訓，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色發(fā)展之路等方面做了大量工作。我校對照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系（修定）》開(kāi)展了自查自評工作，現將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
大路小學(xué)創(chuàng )建于1909年，是一所農村完全小學(xué)，距道真縣城13公里，位于玉溪鎮大路村街上。學(xué)校占地面積10666平方米，校舍建筑面積1833平方米，建有教學(xué)樓、綜合樓、食堂等教學(xué)及輔助用房，學(xué)校設有科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)室，計算機教室等功能室。學(xué)�，F有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生312人，教師26人，工勤人員4人等�；灸軡M(mǎn)足教學(xué)所需。
二、各項指標完成情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置：學(xué)校位于玉溪鎮大路村街上，服務(wù)人口9893人，服務(wù)半徑3公里，距離適宜，學(xué)校設置合理。校園區域布局合理，分辦公區、教學(xué)區、運動(dòng)場(chǎng)地，相互之間不受影響和干擾。
2、規模與班額：學(xué)校有8個(gè)教學(xué)班，在校生312人，最大班額45人，平均班額數為39人，無(wú)大班額現象。
3、占地面積：學(xué)校占地面積10666平方米，生均占地面積34.186平方米。
�。ǘ┬Ｉ峤ㄔO
1、校舍建筑面積1833平方米，生均校舍建筑面積5.875平方米。教學(xué)功能室基本齊全，各項設施配備到位。
2、輔助用房和專(zhuān)用教室：學(xué)校設置了科學(xué)實(shí)驗室、計算機教室、多功能教室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室各1間，圖書(shū)室、體育器材保管室各1間。
3、辦公用房：學(xué)校有教師辦公室6間和行政辦公室、總務(wù)后勤室、廣播社團室、辦公用房基本滿(mǎn)足教師辦公需求。
4、廁所：學(xué)校有1棟廁所，面積為102平方米，生均0.327平方米，堅持每天打掃，干凈整潔。
5、食堂：學(xué)校食堂1間，建筑面積138平方米，生均使用面積0.442平方米。學(xué)校食堂各項設施配備到位，學(xué)校食堂有專(zhuān)人分管，有相關(guān)管理人員，有從業(yè)人員3人，證照齊全；明確了各類(lèi)人員職責，簽訂了責任狀；糧油、蔬菜實(shí)行了統購，建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬，堅持索證索票制度和陪餐制度、留樣制度。確保師生生命安全。
�。ㄈ�、設備設施和場(chǎng)地
1、學(xué)�，F有圖書(shū)9000冊，生均圖書(shū)28.846冊，參考書(shū)、電子圖書(shū)、報刊355冊，為保證借閱率，學(xué)校每班設圖書(shū)管理員一名，每周定時(shí)借閱。但學(xué)生借閱覆蓋面不大，今后將解決這一問(wèn)題。
2、學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗室，設備設施為12.3萬(wàn)元，其中實(shí)驗儀器設備為10.06萬(wàn)元，各種儀器配備達到國家二級標準。實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。
3、建有學(xué)生計算機教室，配備計算機28臺，做到每百名學(xué)生擁有計算機8.974臺。
4、全校8個(gè)教學(xué)班，全部實(shí)現“班班通”工程。
5、教育信息化基礎建設：實(shí)現光釬入網(wǎng)，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到3臺。實(shí)現農村中學(xué)遠程教育工程正常使用。
6、音樂(lè )儀器設備1.9539萬(wàn)元，美術(shù)儀器設備0.9972萬(wàn)元，配備達到教育部規定的II類(lèi)標準。
7、體育器材體育儀器設備1.5331萬(wàn)元，配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。
8、學(xué)校體育運動(dòng)場(chǎng)地面積3075平方米，生均9.856平方米，建有2個(gè)乒乓球臺子，1個(gè)籃球場(chǎng)，基本能滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要。
�。ㄋ模┙處熍渲�
1、教師工資：近三年來(lái)，教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，一般在當月20日之前發(fā)放到教師工資專(zhuān)用賬戶(hù)上，無(wú)教師工資拖欠現象。生均公用經(jīng)費生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現象。補助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中，無(wú)挪作他用現象。教師績(jì)效工資考核學(xué)校制定較為完善的教師績(jì)效工資考評方案，每學(xué)期根據教師工作的量和成績(jì)進(jìn)行考核兌現，績(jì)效工資的實(shí)施極大地調動(dòng)了教師工作的積極性，真正體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，能者多得的用人原則。
2、師生比：學(xué)校嚴格按照中小學(xué)教師編制配備標準（1：22）配齊教師學(xué)校共有教職工26人，專(zhuān)任教師24人，專(zhuān)任教師與學(xué)生比為1：13。
3、教師學(xué)歷及職稱(chēng)：我校共有教師26人；專(zhuān)任教師24人，學(xué)歷均達到專(zhuān)科及以上，學(xué)歷合格率和小學(xué)專(zhuān)任教師高一級學(xué)歷均達到100%；一級教師22人，二級教師4人。
�。ㄎ澹�、學(xué)校管理
1、教育管理：學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開(kāi)齊開(kāi)足課程、積極開(kāi)發(fā)校本課程。嚴格執行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點(diǎn)班，不以任何形式下達升學(xué)指標，不單純以升學(xué)率和考試成績(jì)對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀(guān)念，相信學(xué)生人人皆有才，人人能成才，加強班級間教育均衡發(fā)展，選擇責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當年輕教師充實(shí)到班主任隊伍。強化班主任培訓，定期舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì )，豐富班級管理藝術(shù)，提升班級管理水平。規范辦學(xué)行為，切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間，減少學(xué)生的作業(yè)量，不要求學(xué)生購買(mǎi)任何的教輔資料。減少測試次數，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型測試，不舉行任何考試，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格按照上級收費政策，堅決杜絕一切形式的亂收費現象。學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了校長(cháng)、班主任、科任教師三級控輟保學(xué)體系，每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。實(shí)行教師包保學(xué)生制度，開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。教師和承包學(xué)生談心，了解學(xué)生學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，幫助他們解決問(wèn)題。發(fā)現有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生，班主任、任課教師及時(shí)上門(mén)做思想工作，促使其返校上課。學(xué)校嚴格按照上級要求開(kāi)展一天上下午各一次的眼保健操和每天一個(gè)小時(shí)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好廣播體操外，還開(kāi)展籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩等活動(dòng)，利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級籃球對抗賽、拔河比賽，增強學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。
2、校園環(huán)境：校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。校園圍墻主要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、創(chuàng )摸、創(chuàng )衛知識、一訓三風(fēng)，“傳承中華美德、構建文明校園”圖。
3、校園安全：學(xué)校高度重視安全工作，加強領(lǐng)導，明確責任，采取有效措施，落實(shí)問(wèn)責制度，排除各類(lèi)安全隱患，確實(shí)保證師生員工的生命財產(chǎn)安全。定期開(kāi)展安全疏散演練、安全隱患排查、周邊治安環(huán)境治理、法制講座、安全教育等工作，各項安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有通報。通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)，我校師生法制意識和防范能力明顯提高，防范體系更加完善，全校師生未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現象。
三、工作特色
�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
中華民族自古以來(lái)有文明禮儀之邦的美譽(yù)。青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，我校以校園文明禮儀為重點(diǎn)內容，以“傳承中華美德、構建文明校園”為主題，以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為具體要求，對全校師生進(jìn)行德育教育，利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、校園廣播等宣傳文明禮儀知識，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，從而營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生文明禮儀素養。此外，還將組織開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生積極地行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)學(xué)習禮儀，積極傳播禮儀、文明實(shí)踐禮儀，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍。為進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣，提高自身道德修養，營(yíng)造良好的校園文明氛圍。讓學(xué)生切實(shí)感受到“文明在自己心中”、“文明在自己手上”、“文明在自己腳下”。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展傳統美德教育和感恩教育，讓學(xué)生把文明禮儀轉化成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，在日常生活中積極踐行文明禮儀，弘揚傳統美德培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高學(xué)校的.辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。如今，“文明禮儀我先行，傳統美德伴一生”已經(jīng)成為我校每一個(gè)師生的自覺(jué)意識和實(shí)際行動(dòng)，校園到處洋溢著(zhù)文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
四、存在的問(wèn)題
1、按國家標準學(xué)校還缺心里咨詢(xún)室、衛生保健室、圖書(shū)閱覽室、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室和體育活動(dòng)室。
2、學(xué)校按規定的配備標準為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現。
五、今后的努力方向
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、加強學(xué)生課外閱讀和規范書(shū)寫(xiě)的培養，為學(xué)生終身閱讀奠基。
5、積極爭取上級有關(guān)部門(mén)加大對農村小學(xué)的項目投入，真正做到城鄉教學(xué)資源、師資力量的均衡。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告5
我校在各級部門(mén)的領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生較的大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)驗收認定，進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施�，F就有關(guān)迎評工作自評自查情況匯報如下：
一、基本情況
柳川小學(xué)于20xx年9月2日成立。學(xué)校坐落在劍河縣柳川鎮美麗的仰啊莎湖畔，是原老縣城所在地。由于三板溪電站的建設，縣城搬遷后由原來(lái)的菜園小學(xué)組建而成的，學(xué)校依山傍水、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校距新縣城30公里，招生半徑25公里。占地10000平方米，建筑面積9444平方米，運動(dòng)場(chǎng)5000平米；學(xué)�，F開(kāi)辦有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1091人，住宿生670人，建檔立卡貧困學(xué)生103人，留守兒童97人。教職工有73人，其中專(zhuān)任教師60人。學(xué)校組織機構健全，教師學(xué)歷層次高，教學(xué)業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強。近年來(lái)，上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。
二、九項指標“達標”情況
根據《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體（修訂）》逐項進(jìn)行自查自評，我校在9項評估的指標中自評總分為95、5分，具體達標情況如下：
�。ㄒ唬┥Ｉ峤ㄖ娣e：
柳川小學(xué)現有校舍建筑面積9444平方米，學(xué)生1091人，生均8、6平方米，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)生均≥4、5平方米）。
�。ǘ┥w育活動(dòng)場(chǎng)地面積：
柳川小學(xué)現有體育活動(dòng)場(chǎng)地5000平方米，（其中籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)，操場(chǎng)1個(gè)）生均體育活動(dòng)場(chǎng)地4、58平方米，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)生均≥4、5平方米）。能滿(mǎn)足全校師生開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┘乃奚司奚崦娣e：
柳川小學(xué)現有寄宿生宿舍面積3942平方米，住宿生670人，生均5、88平方米，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)人均≥3平方米）。
�。ㄋ模┥鶊D書(shū)冊數：
柳川小學(xué)現有圖書(shū)39000冊，生均35、7冊，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)生均≥20冊）。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)實(shí)驗儀器配置：
柳川小學(xué)現有科學(xué)實(shí)驗儀器教室1間，準備室1間，教學(xué)實(shí)驗儀器配置的總價(jià)值為20萬(wàn)元，達到驗收標準。（達標指標為：小學(xué)：12個(gè)教學(xué)班及以下實(shí)驗儀器值不低于3、5萬(wàn)元，13個(gè)教學(xué)班及以上不低于5萬(wàn)元，能滿(mǎn)足開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)；）。
�。┟堪倜麑W(xué)生擁有計算機臺數：
柳川小學(xué)現有電腦115臺，每百名學(xué)生擁有計算機生均10臺，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)每百名學(xué)生擁有計算機臺數≥6臺）。
�。ㄆ撸┌喟嗤ㄔO施配置：
柳川小學(xué)現有教室23個(gè)，每個(gè)教室均配置有電子白板，實(shí)現了班班通。符合達標要求（達標指標為：每個(gè)教室都配置有班班通設備）。
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柳川小學(xué)現有專(zhuān)任教師60人，學(xué)生1091人，師生比為1：18。2；符合達標要求（達標指標為：小學(xué)師生比≤1：22）。
�。ň牛┌囝~：
柳川小學(xué)現開(kāi)辦有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1091人，平均班額47人，班額學(xué)生人數51人，最小班額學(xué)生人數40人，符合達標要求（達標指標為：班額≤55）。
三、扣分情況及原因：
達標考核總分為100分，柳川小學(xué)自評分為95、5分，在總分中被扣除4、5分，被扣分值及項目如下：
1、輔助用房中欠缺多媒體教室，同時(shí)體育器材室非常簡(jiǎn)陋，沒(méi)有文化氛圍，缺乏美感和整潔度，所以在自評中自扣2分。
2、辦公用房中的文印檔案室和播音室，沒(méi)有獨立分開(kāi)，是與其他辦公室共用，所以在自評中自扣1分。
3、校園環(huán)境中的“校園文化”沒(méi)有地方特色和缺少師生作品展示，缺少自己學(xué)校的特色，所以在自評中自扣0、5分。
4、校園環(huán)境中的“圍墻”，有一小部分已倒塌，還來(lái)不及維修維護，所以在自評中自扣1分。
四、主要工作和措施（十個(gè)到位）
1、方案制定到位：根據縣政府、縣教科局有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展文件精神，并結合學(xué)校實(shí)際，制定有《柳川小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》，有了方案才能有計劃、有步驟的實(shí)施。
2、人員責任到位：學(xué)校把每一項任務(wù)分攤到每一個(gè)老師，每一個(gè)部門(mén)，定好每一項內容，規定完成的時(shí)限，并落實(shí)行政人員監管任務(wù)，每周進(jìn)行一次匯報、一次梳理、一次調整、一次督促、一次完善。
3、宣傳教育到位：學(xué)校通過(guò)教師動(dòng)員會(huì )、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳簡(jiǎn)報、橫幅標語(yǔ)、電子顯示屏等多種形式進(jìn)行宣傳，力爭做到義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能讓老師、學(xué)生、家長(cháng)充分的認識和支持，實(shí)際最重要的是得到老師們的支持。
4、自查落實(shí)到位：在3月2日學(xué)校校長(cháng)在參加縣政府、縣教科局組織的均衡發(fā)展工作的.推進(jìn)會(huì )后，立即召開(kāi)學(xué)校會(huì )議，組織人員認真地查找本校存在的問(wèn)題，列成問(wèn)題清單，并制定整改計劃，落實(shí)到人，完成。
5、添置設施到位：學(xué)校對照驗收指標，逐項核實(shí)數據、查缺補漏、及時(shí)添置。在縣財政緊張的情況下，學(xué)校實(shí)施“不等不望不拖”的三原則，積極組織相關(guān)人員對欠缺的、不到位的、不達標的及時(shí)采取措施，規劃采購，力爭達到小學(xué)的標準。
6、美化綠化到位：學(xué)校積極做好校園綠化美化工作。借春季適宜栽花植樹(shù)的良好時(shí)機，進(jìn)一步加強學(xué)校的綠化和美化工作，把學(xué)校打造成為花園式的學(xué)校。
7、文化打造到位：加強校園文化建設工作。20xx年2月，柳川中學(xué)并入四中后，我校投入較大的人力物力，積極打造學(xué)校的校園文化特色，突顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、學(xué)生行為習慣養成教育、經(jīng)典文化教育三大主題。利用宣傳櫥窗、教室、學(xué)生宿舍的美觀(guān)文化布置，體現育人功能，真正實(shí)現“每一面墻壁都是無(wú)聲的教育，每一個(gè)角落都是育人的場(chǎng)所”。
8、前期準備到位：做好功能室建設準備工作。做好功能室布置、教學(xué)儀器、體藝器材、圖書(shū)裝備等前期材料的準備工作。
9、管理要求到位：學(xué)校重視常規管理的工作。
�。�1）堅持依法治校、以人為本，嚴格執行教師崗位制度。
�。�2）開(kāi)足開(kāi)齊課程，每周不定期檢查教師教案、教師批改學(xué)生作業(yè)及批改測試卷的情況。積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課。
�。�3）保障學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，體育鍛煉不少于1小時(shí)。節假日嚴禁組織學(xué)生補課。
�。�4）建立了安全工作機構和工作制度，制訂有切實(shí)可行的應急預案，及時(shí)消除隱患，預防發(fā)生事故。
�。�5）培養學(xué)生良好衛生習慣，保存校園干凈整潔，不留衛生死角。
10、檔案資料到位：學(xué)校于3月中旬開(kāi)始對檔案材料進(jìn)行整理。目前各項材料基本歸檔裝訂。
五、特色和亮點(diǎn)
�。ㄒ唬疤J笙舞”、“水鼓舞”特色
學(xué)校積極實(shí)施民族文化進(jìn)校園活動(dòng)，積極推廣“蘆笙舞”和“水鼓舞”兩個(gè)民族特色濃厚的項目，運用大課間操和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行推廣和進(jìn)行，目前學(xué)生基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)，有初步成效。這項活動(dòng)已成為我校的一道亮麗的名片。
�。ǘ皶�(shū)香校園”特色
營(yíng)造書(shū)香校園，打造國學(xué)文化進(jìn)校園。建設“書(shū)香校園”工程，在墻壁上設置弟子規、論語(yǔ)等經(jīng)典名篇名句，樓梯臺階設置文學(xué)、數學(xué)和百科知識，班級建立“圖書(shū)角”。濃厚的書(shū)香氛圍，讓課間十分鐘也能看到孩子們捧著(zhù)書(shū)在走廊上專(zhuān)注閱讀的身影每周開(kāi)展1次閱讀名單抽獎鼓勵，每周開(kāi)展1次“閱讀有獎?chuàng )尨稹北荣�，每月開(kāi)展1次“閱讀心得”比賽，每學(xué)期評選每班1名“閱讀之星”。
六、存在的問(wèn)題和下步的打算
1、存在的問(wèn)題：學(xué)校因剛剛搬進(jìn)中學(xué)校舍（原柳川中學(xué)）僅僅1年，諸多建設都需要重新規劃、需要建設、需要完善，以致達到整個(gè)校園建設的學(xué)習環(huán)境。
2、下一步的打算：協(xié)助主管部門(mén)規劃建設好學(xué)生食堂、綜合樓和體育運動(dòng)場(chǎng)，抓好學(xué)校的美化綠化，實(shí)現“一年有起色，兩年有進(jìn)步，三年有特色”的目標，不斷完善學(xué)校各方面基礎設施的建設。
我們將以這次“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，調整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦好讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我縣的基礎教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家給予批評指正。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告6
根據《固鎮縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規定標準，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿(mǎn)意的教育�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
楊羅小學(xué)始建于解放初期，坐落于楊羅村。地處仲興、任橋交界處，學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，書(shū)香氣息濃厚。校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，現有7個(gè)教學(xué)班，100多名學(xué)生。專(zhuān)職教師11名，教師學(xué)歷全部達標，其中大專(zhuān)學(xué)歷8人，本科學(xué)歷的3人。年輕有為的新教師占65﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況：
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長(cháng)楊樹(shù)學(xué)為首的領(lǐng)導小組（副組長(cháng)：王政權楊文化；組員：接利宋玥朱珠），分工合作，責任到人；定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議，穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整
改，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái)，我們既注重硬件設施建設，又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實(shí)課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，抓教學(xué)常規管理，抓教學(xué)六認真落實(shí)，堅持課改創(chuàng )新，開(kāi)展教育科研。為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會(huì )制度，指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動(dòng)的空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的`課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導，控制學(xué)校流行性的傳染病發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育教育局加大了資金投入力度，按照規定標準改善了學(xué)校的校園環(huán)境。
1、教學(xué)設施：
校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，配有輔助教學(xué)的圖書(shū)室、留守兒童室；水泥操場(chǎng)，體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對圍墻、大門(mén)、等設施進(jìn)行了維修裝飾；學(xué)校的綠化成蔭，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、圖書(shū)室的藏書(shū)：全校共有學(xué)生圖書(shū)1000多冊，人均達到10冊以上。
3、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施，為保障校園安全提供了良好的保障。正常上課的教室有7間，每間教室采光條件良好，裝配了日光燈。
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1、我校專(zhuān)任教師11人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷11人，占100%，其中本科學(xué)歷3人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習；我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課，在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續教育方面，教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。
�。ㄋ模┢占俺潭�
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
�。ㄎ澹┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái)，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率96%，參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告7
根據教育體育局的安排部署，我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實(shí)現師資配備均衡、基礎設施標準、教育質(zhì)量?jì)?yōu)良，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的.健康成長(cháng)�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
崔家崖小學(xué)始建于1995年，迄今有20年的歷史。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，于20xx年春，修建新校址，20xx年5月投入使用。占地面積2400平米，教學(xué)樓400平米，運動(dòng)場(chǎng)地20xx平米�，F有6個(gè)教學(xué)班，124名學(xué)生，13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9.6平方米，生均體育場(chǎng)館面積為15.8平方米。學(xué)校共有圖書(shū)1860冊，生均圖書(shū)冊數為15冊。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美，基本實(shí)現了綠化、凈化、硬化，功能室設備齊全，班班通網(wǎng)絡(luò )多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng )設了良好地工作、學(xué)習環(huán)境。
二、8.23指標完成情況
三、特色及亮點(diǎn)工作
�。�1）我校自建校以來(lái)全校師生團結一心，努力打造特色校園文化品牌，豐富校園文化，用良好地校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設立紅領(lǐng)巾廣播站，利用課間20分鐘的活動(dòng)時(shí)間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作，提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣及能力，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
�。�2）我們在良好地文化氛圍中，深入開(kāi)展班級特色文化建設，打造特色班級帶給學(xué)生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結和奉獻；學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng )新和發(fā)展。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告8
近幾年來(lái)，我校在舒城縣人民政府、縣教育局的領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗收認定，我校依照《舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《安徽省義務(wù)教育學(xué)校十項基本辦學(xué)條件標準》，進(jìn)行了全面自查，為順利通過(guò)驗收奠定基礎。
一、現狀分析
1、辦學(xué)條件
我校系村級完小，位于舒城縣百神廟鎮百神廟村，距縣城15公里。建校以來(lái)，在各級政府和部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校占地面積9800平方米，建筑面積達2134平方米。開(kāi)設6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生220多人。
2、我校服務(wù)范圍輻射4個(gè)村1個(gè)居委會(huì )，并吸引少數服務(wù)區外學(xué)生在校就讀。在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。在鎮政府的領(lǐng)導下，會(huì )同村、組干部千方百計幫助他們克服困難，努力做好控輟保學(xué)工作，保障學(xué)區適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。幾年來(lái)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達100%、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為０，完成了上級交給我們的任務(wù)。
3、教師隊伍
我校專(zhuān)任教師13人，其中女教師4人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷13人，占100%，其中本科學(xué)歷4人，占30.8%，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習；校長(cháng)參加了崗位培訓，取得了崗位證書(shū)，崗位培訓合格率100%。我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
教師繼續教育方面，教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，每年師德
1 考核合格率100% 加強師德建設，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的`園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師，讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。
在教師管理中，我校已制定了教師日常評價(jià)制度，請假制度和考勤制度。根據縣教育局要求，我校在師德師風(fēng)建設中注重了宣傳與動(dòng)員相結合，注重了學(xué)習與反思相結合，注重了考核與踐行相結合，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。教師培訓經(jīng)費每年均為1萬(wàn)余元。
4、辦學(xué)水平
學(xué)校教學(xué)設施基本齊備，設有計算機室、實(shí)驗室、多媒體教室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、會(huì )議室、同時(shí)還設有少先隊活動(dòng)室�？茖W(xué)儀器、數學(xué)教具配備，達到省頒二類(lèi)標準。全校共有學(xué)生圖書(shū)6593冊，人均達到30,8冊以上。音、體、美、衛生教學(xué)設備器材，達到安徽省小學(xué)裝備標準二類(lèi)標準，學(xué)校配備了音樂(lè )教室2間，上級給音樂(lè )教室配置了鋼琴和電鋼琴；學(xué)校體育器材配備達到標準和要求，在碳渣操場(chǎng)上可以開(kāi)展多項體育活動(dòng)；電教設備配備：學(xué)校配備了8個(gè)班班通教室，方便了教師開(kāi)展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；教師辦公室配備了6臺電腦，極大的方便了教師查閱資料；計算機網(wǎng)絡(luò )教室電腦達到40臺，完全滿(mǎn)足教學(xué)需要。校園網(wǎng)絡(luò )在20xx年就接入了光纖，為學(xué)校信息化建設做出了努力，目前管理和使用情況良好。校園衛生責任區到班到人，衛生狀況良好，學(xué)校環(huán)境整潔，學(xué)風(fēng)正，校風(fēng)濃。
5、普及程度
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，鞏固率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
二、管理措施
1、規范常規管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
我校常規教學(xué)管理規范，嚴格執行國家和省頒布的課程計劃、課程標準，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，結合全縣布局調整規劃，學(xué)校最大班額為54人。本學(xué)期平均班額為36人。無(wú)重點(diǎn)班快慢班，作息時(shí)間執行全縣統一標準，無(wú)違規補課現象，學(xué)生作業(yè)負擔符合低段零負擔，中高年級控制1小時(shí)內標準。學(xué)校出臺了《教學(xué)工作月考核細則》，《教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法》，開(kāi)展教育教學(xué)研究。建立了學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)綜合評價(jià)體系，建立了教師年度考核制度，教學(xué)評價(jià)制度，小學(xué)畢業(yè)考試合格率為100%，學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校較為滿(mǎn)意。
2、我校堅持育人為本，德育為先的原則。
積極開(kāi)展學(xué)生愛(ài)國主義教育、集體主義教育、行為規范與養成教育、心理健康教育和法制教育。我校堅持實(shí)行學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，晨檢午檢制度。積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，利用早鍛煉，大課間和課外活動(dòng)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
3、把安全穩定當做第一要務(wù)，辦讓家長(cháng)放心的教育。
首先，加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校堅持安全工作責任到人，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結合。同時(shí)重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是定期對學(xué)校內部及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行排查，及時(shí)整改消除安全隱患。二是廣泛宣傳及加強各種災害的逃生演練，增強學(xué)生的自我保護意識，使學(xué)生在演練中掌握一定的逃生技能，避免不必要的傷亡。三是堅持家長(cháng)聯(lián)系制度，向家長(cháng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(cháng)的支持和配合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)以及印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》等形式，建立家校共教的教育網(wǎng)絡(luò )。 由于我校安全責任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來(lái)校內沒(méi)出現過(guò)任何重大安全事故。
4、關(guān)愛(ài)留守兒童，建立平安樂(lè )園。
我�，F有留守兒童88名，其中女生52名，為了讓留守兒童安心讀書(shū)，讓留守兒童的父母安心在外，我校成立了留守兒童活動(dòng)室。一是建立了準確完整的留守兒童信息，包括其監護人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長(cháng)記錄袋。二是定期家訪(fǎng)和通話(huà)，向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現，向監護人了解留守兒童在家情況。三是建立“溫馨小屋”安排輔導教師輔導家庭作業(yè)，組織學(xué)生進(jìn)行文體活動(dòng)。四是對口幫扶。讓每名教師幫扶1-2名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛(ài)心人士與留守兒童結對幫扶。
5、加強教育信息化，均衡城鄉教學(xué)資源。
我校自20xx年以來(lái)，我校通過(guò)多方籌措資金，爭取縣電教站的支持，加大教學(xué)資源投入，學(xué)校傾斜有限資金建設計算機房、多媒體教室。購買(mǎi)相關(guān)資料、軟件、圖書(shū)。同時(shí)利用好這些資源，加強校本培訓，把現代教學(xué)資源作為校本培訓的一項主要內容，全員參與，全員培訓。讓每一位教師能使用現代遠程教學(xué)資源。此外引導學(xué)生學(xué)習，除上好每一堂信息課外，學(xué)校還成立了電腦制作興趣小組，專(zhuān)業(yè)教師輔導，讓農村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。
三、取得的成績(jì)
一份耕耘，一份收獲。僅20xx年，我校學(xué)生在各級比賽中獲獎人數達10多人次，。教師撰寫(xiě)的論文在市、縣論文競賽中獲獎達5人次。學(xué)校的素質(zhì)教育在師生的共同努力下向縱深推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我校全體師生會(huì )投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的百神廟鎮農村小學(xué)一流學(xué)校。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告9
近年來(lái)，我校以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際深入剖析，查找不足�，F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校成立于1971年，占地面積2623平方米，建筑面積537平方米，學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班（A-1 √），在校學(xué)生19人，1-6年級分別為4、9、22、17、24、16人（A-2 √）。近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。組織召開(kāi)了教師會(huì )，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù)，穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
（一）統籌管理
我校根據永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標準化學(xué)校評估驗收實(shí)施方案》”的通知，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
（二）教育經(jīng)費
（三）學(xué)校辦學(xué)條件
自20xx年以來(lái)，在上級黨委、縣教育局的大力支持下，學(xué)校消除了危房，
同時(shí)按照規定標準配備了圖書(shū)室，還配備了微機室、儀器室等，使學(xué)校的硬件設施逐步得到改善，但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著(zhù)很大的'差距。
�。�1）學(xué)校占地面積6310平方米，生均 68.6平方米（A-3 √），建筑面積1966平方米，生均 21.4平方米（A-4 √）。
�。�2）學(xué)校有硬化操場(chǎng)，環(huán)形可達到200多米（A-5 √）。設有籃球架、乒乓球案等。
�。�3）學(xué)校設有儀器室、圖書(shū)室，儀器室內儀器品種、數量基本達標（A-6 √）；分組試驗沒(méi)有足夠的實(shí)驗桌，沒(méi)有專(zhuān)職管理人員（B-25 ×）；根據文件要求，實(shí)驗室裝備不達標（B-24 ×）.
�。�4）學(xué)校體育器材基本達標（A-7 √）（A-15 √）
�。�5）學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)器材基本達標（A-8 √）
�。�6）學(xué)校設有微機室一間，共有電腦25臺，計算機生機比4：1（A-9 √），學(xué)校有三間教室開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò )，并有數字化教學(xué)設備，使教師現代化教學(xué)手段的運用有一定的發(fā)展空間。
�。�7）共有學(xué)生圖書(shū)4102冊，生均44.6冊（A-10 √）；有閱覽室（B-27 √）。
�。�8）食堂面積生均2.1（B-18 √）；食堂管理規范，有相關(guān)記錄（B-19 √）
�。�9）宿舍建筑面積生均3.04（B-20 ×）；配套設施齊全（B-21 √）
�。�10）學(xué)校無(wú)衛生室和心理咨詢(xún)室（B-22、23、34 ×）；但我們開(kāi)展了心理健康教育，協(xié)同楊塔衛生院設置了相關(guān)崗位空缺，配備了急救箱和應急藥品，彌補了這一空缺（A-35 √）。
�。�11）學(xué)校開(kāi)通了10M光纖網(wǎng)絡(luò )，豐富了教學(xué)教學(xué)資源的下載應用(B-26 √）.
�。�12）廁所根據要求基本達標（B-17 √）。
（四）、教師隊伍建設
1、學(xué)校在職教師32人，其中專(zhuān)任教師29人（90.6%），師生比1：4；工勤崗位3人（A-11 ×）；管理人員5%（B-32 √）
小學(xué)高級教師4名，一級教師18名。其中本科15人，專(zhuān)科12人。專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率為100%，專(zhuān)業(yè)結構配置基本合理。（A-12 √）
2、學(xué)校設有校長(cháng)1人，副校長(cháng)1人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書(shū)。（B-29、30、31 √）
3、生活指導老師3名，分別管理男生和女生的生活起居（B-33 √）；
3、我校十分重視師德師風(fēng)建設，校長(cháng)和教師都能遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
4、我校制定了《教師績(jì)效考核制度和獎懲制度》，教師績(jì)效考核程序規范，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。（B-36 √）
（五）、教育教學(xué)質(zhì)量
�。�1）學(xué)校以“創(chuàng )新、高效”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開(kāi)放課堂制度，引導教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強學(xué)法指導，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng )新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�2）按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
�。�3）認真組織，扎實(shí)有效地開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位，每位教師必須上一節示范課，由本組教師聽(tīng)課，評課，提出改進(jìn)方案，除此以外，還組織教師開(kāi)展“教學(xué)課件制作比賽”，以此來(lái)不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
�。�4）學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數92人，其中一年級4人，適齡兒童入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0% 。
�。�5）學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監測工作，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(cháng)檔案。（B-40 √）
（六）、安全管理
學(xué)校有各項安全制度、方案及相關(guān)措施，責任到人，分工明確，努力營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的環(huán)境，讓孩子們快樂(lè )地學(xué)習。（B-38 √）
xxx心小學(xué)
20xx年4月
義務(wù)教育發(fā)展自查報告10
根據教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》的精神，***教育局批準，***學(xué)校與***中學(xué)結成互幫互助學(xué)校，為促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的優(yōu)質(zhì)教育需求，讓更多的學(xué)生接受更好的教育，我校學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，強化專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和同伴互助;以加強課堂教學(xué)改革為主線(xiàn)，推進(jìn)有效教學(xué)行動(dòng);以促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展為目標，構建和諧教育;以“學(xué)科聯(lián)動(dòng)，同步檢測，均衡發(fā)展”為主題，從領(lǐng)導的交流到教師的交流，從德育管理到教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)科聯(lián)動(dòng)到試卷共享，都做到了開(kāi)誠布公，盡心盡力，極大地促進(jìn)了兩校的發(fā)展。
現將近期工作自查如下：
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
學(xué)�，F有校長(cháng)(兼書(shū)記)1人，教學(xué)、行政副校長(cháng)各1人，教導處、教研室和辦公室主任各1人，學(xué)�，F有9個(gè)教研組長(cháng)，5個(gè)年級組長(cháng)。**年末，市人事局給我校核定的人員編制數是86人，實(shí)際學(xué)校目前在編在崗的教師有76人，其中專(zhuān)任教師71人，行政管理人員3人，教輔人員2人。全校教職工中45~49歲的教師有10人，40~44歲的教師有7人，35~39歲的教師有20人，30~34歲的教師有27人，25~29歲的教師有11人，25歲以下的教師有1人。專(zhuān)任教師中，研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷
58人，大專(zhuān)學(xué)歷11人，學(xué)歷達標率100%;專(zhuān)任教師中已有56名教師取得了相應的.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，其中高級職稱(chēng)10人，中級職稱(chēng)37人，初級職稱(chēng)9人。我校缺編10人。
到目前為止，學(xué)校聘用的教師及工作人員共計14人，其中聘用教師共計10人(包括2名外教)，聘用圖書(shū)管理員1人,維修工1人,清潔工2人。
二、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設情況
區政府按照“兩基”的標準，新建了教學(xué)樓、容納800人的學(xué)術(shù)廳、室內運動(dòng)場(chǎng)、300米塑膠操場(chǎng)等，配足配齊了各實(shí)驗室、體育、藝術(shù)、衛生、勞技的設施設備。存在的問(wèn)題：因學(xué)生人數的增加，導致圖書(shū)不足，現根據人均20冊計算共缺4000冊圖書(shū)。
三、“捆綁交流
均衡發(fā)展”工作開(kāi)展情況匯報
(一)領(lǐng)導和教師交流**年**和**中進(jìn)行了校級領(lǐng)導的交流，***的**副校長(cháng)與****中的***副校長(cháng)進(jìn)行了交流。
(二)“捆綁”發(fā)展工作
1、管理模式共享
兩所學(xué)校的均衡發(fā)展如果僅僅是組織兩校教師共同參加教研活動(dòng)，這就停留在表層了，而實(shí)際上兩校應在辦學(xué)理念和管理模式上作更加深入的溝通和交流。
2、教學(xué)資源共享*與**中同屬九年一貫制的學(xué)校，因此教學(xué)資源有很多相通的地方。兩所學(xué)校將學(xué)校的各種教學(xué)資源(各學(xué)科的教學(xué)設計、課件、案例分析、教學(xué)素材庫、試題庫等)提供給對方學(xué)校，做到了教學(xué)資源共享。
3、教科研成果共享
一個(gè)只知道上課的老師只能稱(chēng)得上是一個(gè)教書(shū)匠，要想成為一個(gè)教育家就必須進(jìn)行課題研究。我校在近幾年課題研究發(fā)展迅速，為促**中的教育學(xué)教學(xué)工作更上一個(gè)臺階，今年的小課題研究我校聯(lián)合***同進(jìn)行，我們首先互看對方的小課題題目，然后找出共同的內容進(jìn)行共同的研究，爭取共同的進(jìn)步。同時(shí)兩校把歷年的小課題的開(kāi)題報告、中期匯報、結題報告及成果進(jìn)行共享，從而促進(jìn)兩校教育教學(xué)的進(jìn)步和小課題研究的發(fā)展。
4、教學(xué)進(jìn)度計劃統一
我校教研室與**中教導處就進(jìn)行溝通，共同商定了教學(xué)進(jìn)度計劃。雖然做到教學(xué)進(jìn)度計劃完全統一有一定的難度，但是我們協(xié)商，在進(jìn)行同步檢測時(shí)以**中的教學(xué)進(jìn)度為命題的范圍，這樣就會(huì )避免出現上學(xué)期的問(wèn)題。
5、教學(xué)常規管理統一
6、學(xué)科教研活動(dòng)統一
兩校共同組織了“同課異構”教學(xué)評比、小課題研究、物理課堂教學(xué)研討、同臺表演英語(yǔ)課本劇等活動(dòng)，***還組織教師送課到**中、帶外教到***中對他們的師生進(jìn)行口語(yǔ)培訓等活動(dòng)。
7、質(zhì)量監控統一**現有的教學(xué)管理措施非常注重過(guò)程的管理，合理安排學(xué)生的階段性測試，檢測學(xué)生的學(xué)習情況，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，做到及時(shí)分析學(xué)情，為下一階段的教學(xué)提供依據，以達到提高教學(xué)成績(jì)的目的。***在進(jìn)行各科檢測時(shí)都會(huì )把所有科目的試卷和磁帶毫無(wú)保留的提供給***中，使其能夠同步進(jìn)行檢測。兩校采用同樣的試卷分析，并將成績(jì)做了比較，通過(guò)比較我們發(fā)現，***中的中學(xué)語(yǔ)文和物理這兩個(gè)科目的教師的教學(xué)能力強，教學(xué)質(zhì)量好，我們應向***中學(xué)習，今后在這兩個(gè)科目上，我們還需努力。
(三)解決大班額和擇校問(wèn)題
按照上級教育行政部門(mén)”小學(xué)每班不超過(guò)45人，初中每班不超過(guò)50人”的要求，自查情況如下：小學(xué)有6個(gè)班的人數超過(guò)45人，初中全部符合要求。
從***年起，區教育局下發(fā)文件，為每所學(xué)校劃定了學(xué)區，學(xué)�，F只招收學(xué)區內的學(xué)生，已經(jīng)有效的控制了擇校的問(wèn)題。
四、強化學(xué)校管理、規范辦學(xué)、促進(jìn)內涵發(fā)展的措施和方法
為加強學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，制定了***年學(xué)校的十項重點(diǎn)工作：
1.依托新課程改革的課堂教學(xué)系列研討活動(dòng)(課改研討課、師徒帶教課、青年教師點(diǎn)課、新教師匯報課、復習課研討)
2.務(wù)實(shí)、扎實(shí)做好***年中考各項活動(dòng)(召開(kāi)“中考復習策略、命題研究”研討會(huì )、組織中考模擬及成績(jì)分析會(huì ))
3.教科研工作(**學(xué)校2個(gè)***市“十*五”教育科研規劃立項課題的開(kāi)題及研究，***學(xué)年烏市立項的小課題的中期匯報和結題)
4.多部門(mén)協(xié)同組織以“重教師師德建設”的教育教學(xué)常規檢查及考核
5.學(xué)生禮儀教育系列活動(dòng)
6.感動(dòng)***的十大人物(事件)評選及表彰
7.感恩教育、獻愛(ài)心教育系列活動(dòng)(利用婦女節、教師節等節日開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，開(kāi)展演講比賽、班會(huì )課、手抄報、板報等形式進(jìn)行教育)
8.招生工作
9.創(chuàng )建自治區文明單位
10.校園標準化建設
每項共組均安排有負責人，制定具體的實(shí)施方案，有計劃，有落實(shí)，有檢查，有反饋。
五、存在的問(wèn)題及今后的工作方向
1、兩所學(xué)校的學(xué)生的生源存在差異，導致某些教學(xué)方法和手段在一所學(xué)校適用，可能在另一所學(xué)校無(wú)法實(shí)施，還需要繼續溝通和研究。
2、兩校之間距離較遠，需要搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，這樣就可以在線(xiàn)及時(shí)交流探討教育教學(xué)難題，才能做到教育教學(xué)資源隨時(shí)共享。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告11
一、基本情況
第一初級中學(xué)創(chuàng )建于1956年，是一所農村中學(xué)，位于建設路中段。學(xué)�，F有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生748人，教職工97人，專(zhuān)任教師94人，本科學(xué)歷78人，中學(xué)高級教師6人，中學(xué)一級教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米，建筑面積9112平方米，現有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實(shí)驗樓、教工宿舍樓各一幢。
二、各項指標完成情況
(一)、辦學(xué)條件
1、學(xué)校設置與班額
學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試，招收小學(xué)畢業(yè)生，保障轄區的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué)，服務(wù)半徑41公里，距離適宜。學(xué)�，F有17個(gè)教學(xué)班，其中七年級5個(gè)班，220人，最高班額45人，八年級6個(gè)班，264人，最高班額46人，九年級6個(gè)班，264人，最高班額45人，無(wú)超大班額現象。校園環(huán)境布局合理，區域分明，辦公區、教學(xué)區、生活區、運動(dòng)場(chǎng)地，井然有序，分布期間，相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，三季有花，黃楊帶青翠欲滴，垂楊柳婀娜多姿，綠草如茵，翠竹蕭蕭，是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所，曾被評為三門(mén)峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)50余年的文化積淀，學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長(cháng)廊《魅力朱陽(yáng)、可愛(ài)家鄉》詳盡介紹了朱陽(yáng)的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說(shuō)、紅色印記、特色產(chǎn)品，讓同學(xué)們了解朱陽(yáng)，熱愛(ài)朱陽(yáng)，建設朱陽(yáng)，培養其熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的自豪感和責任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識、歷代圣賢、感動(dòng)中國十大人物等，于潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運動(dòng)場(chǎng)周?chē)鷫Ρ谏系那蝾?lèi)小知識、各項體育技能介紹，幫助同學(xué)們開(kāi)闊視野。食堂周?chē)慕】碉嬍�，食物營(yíng)養成分介紹，使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅固、安全，無(wú)任何安全隱患。
2、校舍建設
占地面積
學(xué)校占地面積19822平方米，生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米，生均建筑面積12.18平方米。
教室建筑面積1358平方米，生均面積1.82平方米，玻地比1.8/6，每個(gè)教室配有節能燈11支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。
教學(xué)輔助用房音樂(lè )室、美術(shù)室、實(shí)驗室、計算機教室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢(xún)室九室齊全，各項設施配備到位。
學(xué)生宿舍
學(xué)�，F有住宿生363人，七年級113人，男生60人，女生53人，八年級現有住宿生101人，男生62人，女生39人，九年級現有住宿生149人，男生78人，女生71人。學(xué)生宿舍實(shí)行標準化小宿舍管理，住宿生一人一床，學(xué)校宿舍建筑面積平方米，生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強宿舍管理，幫助學(xué)生養成良好的生活習慣。各種物品擺放整齊，美觀(guān)大方。加強對宿舍的文化布置，開(kāi)展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃，通風(fēng)換氣，為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。
學(xué)生食堂
學(xué)校食堂建筑面積 平方米，就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺、冰箱、消毒柜、切絲機等各項設施配備到位，實(shí)現學(xué)生餐廳和操作間分離，學(xué)校加強食品安全管理，檢查炊管人員的健康證，建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬，堅持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。
廁所
堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設，男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專(zhuān)人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。
辦公用房
學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，保證正常工作。設立5個(gè)備課室，每個(gè)年級各設1個(gè)，另設九年級政史地備課室、七八年級政史地備課室，開(kāi)設教工閱覽室、教工活動(dòng)室，開(kāi)辟教工健身場(chǎng)地，為教工健身鍛煉提供便利。
3、設備設施和場(chǎng)地
圖書(shū)
學(xué)�，F有圖書(shū)21633冊，生均圖書(shū)29冊，每年新增圖書(shū)210冊，圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。建有學(xué)生閱覽室，各班級建有流動(dòng)圖書(shū)柜，保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，師生捐出自己的圖書(shū)，大家相互借閱，討論交流，共同提高。
教學(xué)儀器
學(xué)校建有理化生實(shí)驗室、理化生器材室，各種儀器配備達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。
教育信息化基礎設施
現在17各班級，全部實(shí)現“班班通”工程，配齊電子白板或者推拉式多媒體配置，建有學(xué)生微機室，配備微機45臺，實(shí)現更新?lián)Q代，學(xué)生上課一人一機，各處室、辦公室、備課室配齊微機打印機，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。實(shí)現光釬入網(wǎng)，建有校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，開(kāi)通校園局域網(wǎng)，達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到71臺，學(xué)校采取購機補貼、團體購機等形式，鼓勵教師購置微機。實(shí)現農村中學(xué)遠程教育工程正常使用。
體音美器材
學(xué)校開(kāi)辟有美術(shù)活動(dòng)室，每月以班級為單位舉行一次美術(shù)作品展，開(kāi)設舞蹈教室，學(xué)生在教師的輔導下進(jìn)行形體訓練，音樂(lè )美術(shù)器材配備達到教育部規定的II類(lèi)標準，體育器材、衛生器材配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。
運動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校設有300米的環(huán)形瀝青跑道，跑道直道105米，建有兩個(gè)標準化的塑膠籃球場(chǎng)，有4個(gè)乒乓球臺子，4個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。
(二)、入學(xué)機會(huì )
1、加強對留守兒童的教育與關(guān)愛(ài)
由政教處牽頭建立留守兒童臺賬。20xx年共有留守兒童41人，女12人，其中七年級12人，女1人，八年級13人，女2人，九年級16人，女9人;20xx年共有留守兒童25人，女10人，其中七年級6人，女3人，八年級10人，女4人，九年級9人，女3人;20xx年共有留守兒童30人，女10人，其中七年級5人，女2人，八年級16人，女6人，九年級9人，女2人。學(xué)校采取結對幫扶的形式，給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生，做學(xué)生的代理家長(cháng)。每逢節假日請留守兒童到家里就餐，為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套，解決生活中的實(shí)際困難。開(kāi)設綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園，讓留守兒童通過(guò)視頻和親人對話(huà)。
2、保障殘疾兒童少年入學(xué)
學(xué)校積極創(chuàng )造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué)，學(xué)�，F有殘疾兒童4人，其中眼疾、耳疾各一人，智力障礙1人，口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導教育，幫助他們自理、自立、自信、自強，戰勝心理障礙。
3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額
20xx年河南省示范性普通高中，給我校分配招生名額為 人，我校實(shí)際完成 人，20xx年給我校分配名額為人，我校實(shí)際完成45人，20xx年給我校分配名額為31人，我校實(shí)際完成62人。中招綜合成績(jì)在全市119所農村中學(xué)中排名前十名，學(xué)校連續5年獲得三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號。
(三)、保障機制
教師工資
近三年來(lái)，教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，一般在當月13日之前發(fā)放到教師工資專(zhuān)用賬戶(hù)上，無(wú)教師工資拖欠現象。
“一補”資金發(fā)放情況
20xx年春季困難寄宿生“一補”標準為375元，補助336人，共撥款126000元，20xx年秋季，受助寄宿生人數277人，補助標準375元，共撥款103875元;20xx年春季，受助寄宿生277人，補助標準為500元，共撥款為138500元，20xx年秋季，受助寄宿生人數為210人，補助標準為500元，共撥款105000元;20xx年春季，受助寄宿生人數為210人，補助標準為500元，共撥款105000元，20xx年秋季受助寄宿生人數為200人，補助標準為500元，共撥款100000元。所有款項及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中，無(wú)挪作他用現象。
教師績(jì)效工資考核
學(xué)校制定較為完善的教師績(jì)效工資考評方案，分為兩大塊，九年級一塊，七八年級一塊。每學(xué)期根據教師工作的量和成績(jì)，進(jìn)行算平，最后以分數的形式呈現出來(lái)，綜合考慮各方面的利益，給教師的績(jì)效工資量化為分。每位教師每學(xué)期從工資中扣除1000元，進(jìn)行統一算平�？�(jì)效工資的實(shí)施極大地調動(dòng)了教師工作的積極性，真正體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，能者多得的用人原則。
(四)教師隊伍
1、教師配備
學(xué)校嚴格按照中小學(xué)教師編制配備標準(18.5：1)配齊配足教師，特別是注重體音美學(xué)科專(zhuān)任教師的配備。20xx年學(xué)校共有教職工80人，專(zhuān)任教師74人，中高職稱(chēng)2人，中學(xué)一級職稱(chēng)16人，本科學(xué)歷35人。20xx年學(xué)校共有教職工80人，專(zhuān)任教師76人，中高職稱(chēng)6人，中一職稱(chēng)15人，本科學(xué)歷50人。20xx年，學(xué)校共有教職工97人，專(zhuān)任教師94人，中學(xué)高級職稱(chēng)5人，中學(xué)一級職稱(chēng)39人，本科學(xué)歷78人。20xx年本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為82.9%，中級職稱(chēng)占專(zhuān)任教師比例為46.8%。
2、教師補充
近三年來(lái)，學(xué)校根據上級行政部門(mén)的分配，不斷補充新招錄教師。20xx20xx學(xué)年度新招錄特崗教師8人，招錄教師3人，20112012學(xué)年度新招錄特崗教師7人，招錄教師2人，20122013學(xué)年度招錄特崗教師6人。新補充教師全部為本科學(xué)歷，為學(xué)校增添了新鮮的血液，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
3、繼續教育
積極開(kāi)展教師繼續教育工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。為每位教師建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案，明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。組織教師參加三門(mén)峽市教育局組織的20xx年、20xx年遠程教育，進(jìn)一步豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)闊知識視野。組織教師參加河南省組織的國培計劃，促進(jìn)教師快速成長(cháng)。學(xué)校開(kāi)展校本培訓，業(yè)務(wù)研修，開(kāi)展教師結對幫扶活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師健康成長(cháng)。加強電教技術(shù)培訓，不斷提高教師的電教能力，讓每一個(gè)教師熟練制作課件，運用課件上課。開(kāi)展電子白板運用培訓工作，熟練運用電子白板筆，進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修教育，對進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補助等方面，給予傾斜和照顧。
(五)質(zhì)量與管理
1、全面實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開(kāi)足課時(shí)。20xx20xx學(xué)年度，每周語(yǔ)文七八年級6節，九年級5節;數學(xué)5節;英語(yǔ)七八年級4節，九年級5節;政治2節，歷史七八年級2節，九年級3節;地理2節;物理3節;化學(xué)2節;生物2節;體健2節;音樂(lè )1節;美術(shù)1節;信技七八年級1節;綜合實(shí)踐七年級2節，九年級1節;書(shū)法七九年級1節，八年級雙周1節;省情禮儀七九年級1節，八年級雙周1節。20112012學(xué)年度每周除語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信技、書(shū)法等學(xué)科與上年度一致外，綜合教育七九年級1節，八年級雙周1節;勞技七年級2節，九年級1節，綜合實(shí)踐七九年級各1節。20122013學(xué)年度除語(yǔ)數英、政史地、理化生、體音美、微機、書(shū)法、綜教、綜合實(shí)踐課程與上學(xué)年一致外，勞技七九年級1節，八年級雙周1節;學(xué)校課程七年級1節，八年級雙周1節，我校均按照要求開(kāi)齊開(kāi)足課程。
2、控輟保學(xué)工作
學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級主管校長(cháng)、單元負責、班主任、科任教師四級控輟保學(xué)體系，每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。同時(shí)將班主任的工資津貼以40元用于班級控輟。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度，每位教師承包1015名學(xué)生，每輟學(xué)一名學(xué)生，從教師的績(jì)效工資中扣除300元，和教師的切身利益掛鉤。開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。每周班會(huì )課后15分鐘時(shí)間為教師和承包學(xué)生談心，了解學(xué)生學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，幫助他們解決問(wèn)題。開(kāi)展任課教師晚上查寢活動(dòng)，任課教師每天晚上深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生聊天、談心，發(fā)現有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生，班主任、任課教師及時(shí)上門(mén)做思想工作，促使其返校上課。20xx年，我校畢業(yè)學(xué)生395人，3年前招生人數為425人，鞏固率為92.9%;20xx年我校畢業(yè)學(xué)生413人，三年前招生人數為416人，鞏固率為99.3%;20xx年我校畢業(yè)學(xué)生為378人，3年前招生人數為382人，鞏固率為98.9%。
3、學(xué)生體質(zhì)健康工作
學(xué)校嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外，還開(kāi)展特色的體育運動(dòng)搏擊操、兔子舞等，加大學(xué)生訓練力度。組織開(kāi)展春秋季田徑運動(dòng)會(huì )，每年舉行2次，積極組建學(xué)�；@球隊、體育代表隊參加靈寶市籃球賽，田徑運動(dòng)會(huì )，取得優(yōu)異成績(jì)。利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級籃球對抗賽、拔河比賽，增強學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。舉行冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式，組織學(xué)生參加長(cháng)跑活動(dòng)，強身健體，陶冶性情。倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。20xx年在校學(xué)生1097人，體質(zhì)健康合格人數為 個(gè)，占 。20xx年在校人數906人，體育健康合格人數 人，占 。20xx年在校人數為748人，體育健康合格人數為 人，占 。
4、義務(wù)教育均衡發(fā)展
嚴格執行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點(diǎn)班，不以任何形式下達升學(xué)指標，不單純以升學(xué)率和考試成績(jì)對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀(guān)念，相信學(xué)生人人皆有才，人人能成才，多一把尺子就多一批好學(xué)生，培養體音美特長(cháng)生，開(kāi)展各種社團活動(dòng)，開(kāi)設有弘源文學(xué)社、芳草書(shū)畫(huà)社，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。加強班級間教育均衡發(fā)展，選擇責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當年輕教師充實(shí)到班主任隊伍。強化班主任培訓，定期舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì )，豐富班級管理藝術(shù)，提升班級管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以?xún)�，�?shí)現了平行班級齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展的良好局面。
5、規范化管理
按照《河南省中小學(xué)管理規范》規范辦學(xué)行為，切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間，每周實(shí)行五天制。早上學(xué)生起床時(shí)間為6：30，晚上寄宿學(xué)生上晚自習，夏季下晚自習時(shí)間為9：00，冬季下晚自習時(shí)間為8：00，保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間。減少學(xué)生的作業(yè)量，語(yǔ)數英課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘，政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當堂完成作業(yè)，不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購買(mǎi)任何的教輔資料。減少考試次數，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格按照上級收費政策，堅決杜絕一切形式的亂收費現象。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費承諾書(shū)。從20xx年秋季開(kāi)始，學(xué)校未向學(xué)生收取任何費用，沒(méi)有統一組織學(xué)生購買(mǎi)任何教輔資料。
一、基本情況
學(xué)�，F有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生694人，教職工61人，專(zhuān)任教師53人(其中副高10人，中職22人)，其中，本科學(xué)歷41人，教師學(xué)歷合格率100%，管理人員3人，工勤人員6人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的創(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據州、縣相關(guān)的會(huì )議及文件精神，制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的'分工，全面加快了創(chuàng )建工作的實(shí)施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，校長(cháng)和全體教職工都能遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達標情況
(一)組織管理
我校根據縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，領(lǐng)導機構及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我鄉的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。
(二)布局調整
學(xué)校布局趨于合理，規模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強，有利于現代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
(三)辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，加大了對圖書(shū)資料，實(shí)驗儀器、體音美器材投入力度，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。但離配備標準還有一定的差距。
1、生均教學(xué)及輔助用房面積：校舍建筑面積共計13394平方米，有五棟D級危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門(mén)衛室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米，生均8.31平方米，達到合格標準。
2、生均體育場(chǎng)地面積：體育場(chǎng)地總面積8288平方米，其中游戲場(chǎng)地5430平方米，環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米，籃球場(chǎng)地1260平方米，排球場(chǎng)地840平方米，器械場(chǎng)地58平方米，生均體育場(chǎng)地11.94平方米，達到合格標準。
3、初中理科實(shí)驗儀器配備：物理、化學(xué)、生物按一類(lèi)標準配備，達到合格標準;數學(xué)只有三角板、圓規、量角器等，地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等，其他都沒(méi)有配備，不合格(配備情況見(jiàn)附表)。
4、體、音、美器材配備：音、體、美應配備二類(lèi)標準，沒(méi)有達到合格標準。
體、音、美器材目前的配備情況：
體育：共51項配備指標中有21項配備合格，13項配備不齊全，17項指標沒(méi)有配備。
音樂(lè )：配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(使用了近30年，已老舊不堪)外沒(méi)有配備任何設備，完全不合格。
美術(shù)：配備了一個(gè)石膏像，四個(gè)靜物臺，40個(gè)小畫(huà)板，其余均不合格。
5、生機比：學(xué)生用電腦56臺，每百名學(xué)生擁有計算機臺數為8臺，生機比12.4：1，不合格。
6、圖書(shū)儀器設備：設有圖書(shū)室和閱覽室，藏書(shū)13265冊，生均藏書(shū)19.11冊，與生均合格指標(初中生均藏書(shū)30冊以上)差距11.89冊，不合格，按目前學(xué)生數計算，共需添置7555冊圖書(shū)才能達到指標要求。
(四)教師隊伍
全�，F有專(zhuān)任教師53人，共有學(xué)生694人，師生比1：13，教師編制配備合格。
1、教師崗位設置：教職工總數61人，上級相關(guān)主管部門(mén)核準編制數為67人，專(zhuān)任教師占教職工比例為87%，與>88%的標準只差一個(gè)百分點(diǎn)。高級教師10人，占專(zhuān)任教師比例為19%(標準為≤20%);中級教師22人，占專(zhuān)任教師比例為42%(標準為≤50%);高級工4人，中級工1人，初級工1人。教師崗位設置不合格。
2、教師學(xué)歷合格率：全校53名教師中，本科學(xué)歷48人，專(zhuān)科學(xué)歷5人，教師學(xué)歷合格率100%，達到合格指標。
3、校長(cháng)任職資格：我校校長(cháng)學(xué)歷為專(zhuān)科，高級教師職稱(chēng)，參加了崗位培訓，并獲得“崗位培訓合格證書(shū)”。校長(cháng)任職資格指標合格。
我校辦學(xué)基本標準十項指標中，合格六項，不合格四項。
(五)素質(zhì)教育
我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設施建設，又抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
四、小結
大興地鎮屬全國扶貧攻堅鄉鎮，經(jīng)濟落后，家長(cháng)重教意識不強，基礎教育薄弱，給我校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)極大困難，完成普及任務(wù)任重道遠。我校屬鄉鎮初級中學(xué)，硬軟件設施建設亟待加強，特別是音、體、美器材緊缺，亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達到合格標準，但因為學(xué)科結構不合理，有些學(xué)科教師人數不夠(如語(yǔ)文學(xué)科)，嚴重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高，即將退休的有一名語(yǔ)文教師，兩名數學(xué)教師，教師編制配備即將面臨不足。要在20xx年實(shí)現縣域義務(wù)教育初步均衡的目標，既要靠全體師生的努力，也要靠上級人民政府及教育主管部門(mén)的大力支持。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告12
一年來(lái)，五岔路鄉教育工作在市委、政府及教育主管部門(mén)的關(guān)心、幫助和指導下，根據鄉政府與市人民政府簽訂的《芒市推進(jìn)和實(shí)現義務(wù)教育基本均衡發(fā)展》指標要求，從本鄉實(shí)際出發(fā)，因地制宜，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作目標，認真貫徹執行國家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步鞏固提高“兩基”成果，認真落實(shí)“兩全”，教育事業(yè)得到了均衡發(fā)展，如期完成了各項教育工作目標和任務(wù)�，F結合相關(guān)責任目標落實(shí)情況自查如下：
一、認真履行政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的法定責任。
全面鞏固義務(wù)教育普及水平，提高普及質(zhì)量，嚴格落實(shí)“控輟保學(xué)”目標責任。鄉黨委、政府歷來(lái)高度重視“控輟保學(xué)”工作。一是堅持每學(xué)年開(kāi)學(xué)組織學(xué)校、派出所、司法所、村委會(huì )等相關(guān)部門(mén)聯(lián)合辦公，宣傳義務(wù)教育法，為“控輟保學(xué)”工作保駕護航；二是制定了“鄉、村、組三級聯(lián)動(dòng)”機制，明確了教育工作職責，建立控輟保學(xué)管理制度。三是完善了《五岔路鄉政府關(guān)于控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》，在實(shí)施方案中具體明確了學(xué)校、鄉、村、組及站辦所各自對輟學(xué)學(xué)生管理的職責，下發(fā)控輟保學(xué)文件，層層簽訂責任狀落實(shí)責任制；四是制定了輟學(xué)學(xué)生報告制度，規定一周內必須報告村委會(huì )、鄉政府。加強了家校聯(lián)系工作，制定了“家訪(fǎng)記錄表”，在發(fā)現學(xué)生沒(méi)來(lái)上課后，要求教師馬上到學(xué)生家了解情況，并記錄在案，將輟學(xué)原因提供給學(xué)校，并層層上報，再由鄉黨政掛村領(lǐng)導、包組干部到群眾家中動(dòng)員，并對輟學(xué)在家的學(xué)生發(fā)放《限期返校通知書(shū)》，要求學(xué)生在規定的時(shí)間內必須返校，若不返校將按《義務(wù)教育法》的相關(guān)規定進(jìn)行處理。學(xué)區共有6個(gè)村民委員會(huì )，63個(gè)村民小組，19384人。小學(xué)畢業(yè)生人數267人，100%進(jìn)入初中就讀，其中254人整體移交到五岔路中學(xué)就讀，其余13人到其它中學(xué)就讀。小學(xué)無(wú)輟學(xué)學(xué)生。初中在校生735人，入學(xué)率達102%。中學(xué)輟學(xué)學(xué)生10人，輟學(xué)率1.39%。
二、保障鄉內適齡兒童少年就近接受義務(wù)教育。
一是科學(xué)合理布點(diǎn)。形成“五校一園”的教育格局，我鄉根據鄉域實(shí)情，科學(xué)規劃中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)規模，形成了學(xué)校布局合理、能滿(mǎn)足適齡兒童入學(xué)的校點(diǎn)布局。除五岔路中心小學(xué)輻射五岔路村、石板村、新寨村外，其余都是一村一校，方便了我鄉適齡兒童的就近入學(xué)。
二是成立“斑色花助教基金”，五岔路鄉斑色花助教基金于20xx年2月成立并于3月7日成功舉辦第一次大型募捐活動(dòng)，活動(dòng)得到了全鄉群眾、工作總結社會(huì )各界的大力支持，共籌得善款1697546.9元。20xx年8月25日，鄉黨委、政府通過(guò)斑色花助教基金鄉96名貧困學(xué)子發(fā)放助學(xué)金139500元。
三是建立留守兒童、殘疾兒童檔案，政府包村干部、學(xué)校教師、村小組長(cháng)三位一體及時(shí)溝通掌握留守兒童、殘疾兒童、輟學(xué)學(xué)生信息，建立以政府為主導，社會(huì )各方面廣泛參與的關(guān)愛(ài)體系。20xx年中學(xué)有殘疾少年5人，其中智力殘疾3人，其他殘疾2人。全鄉殘疾兒童少年入學(xué)率為87.5%，小學(xué)有殘疾兒童3人其中智力殘2人，肢體殘1人。全鄉共有留守學(xué)生16人，我鄉均對其這些有特殊情況的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)注，保證其健康成長(cháng)。四是將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入五岔路鄉教育發(fā)展規劃，納入財政體系。20xx學(xué)年年度學(xué)區學(xué)齡兒童1473人，學(xué)齡兒童入學(xué)1438人，入學(xué)率達99.71 %。初中入學(xué)率達102%，小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在1%和1.48%。
三、全面提升義務(wù)教育質(zhì)量。
一是指導和督促學(xué)校樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，以素質(zhì)教育為導向，嚴格執行國家義務(wù)教育課程設置方案和課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，小學(xué)、初中體質(zhì)健康及格率分別達到100%和99.7%。二是深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。積極推進(jìn)以提高課堂教學(xué)效益為目標的教育教學(xué)改革；三是制定完善中小學(xué)校園文化建設方案，方案具體措施有力，覆蓋面達100%。四是始終堅持德育為先，堅持立德樹(shù)人，鄉黨委、政府聯(lián)合相關(guān)部門(mén)多次組織學(xué)生開(kāi)展了養成教育、禁毒防艾知識講座、民族團結教育和以生命、生存、生活教育為核心的“三生教育”。五是著(zhù)力提升師資水平，健立健全教師隊伍建設工作制度，打造一支優(yōu)秀的教育團隊。
四、加強和改進(jìn)學(xué)校管理。
一是嚴格按照就近接受義務(wù)教育原則，指導和督促鄉內中小學(xué)合理劃定每所公辦學(xué)校的招生范圍，并于每年招生前通過(guò)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)，政府微信平臺，包村組干部、教師、村民小組長(cháng)進(jìn)村入戶(hù)宣傳，向社會(huì )公告；
二是實(shí)行學(xué)區管理，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。建立學(xué)校聯(lián)盟，實(shí)施對口幫扶，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平；
三是明令禁止嚴禁中小學(xué)在義務(wù)教育階段設立重點(diǎn)校和重點(diǎn)班，五岔路鄉中小學(xué)無(wú)重點(diǎn)班和重點(diǎn)校。
四是實(shí)施劃片招生，實(shí)行免試就近入學(xué)，切實(shí)緩解了“擇校熱”，逐步消除了大班額、大校額問(wèn)題。五是加強學(xué)籍管理，規范財務(wù)管理，年內，鄉紀委牽頭，整合農經(jīng)站、鄉財務(wù)室到中小學(xué)針對落實(shí)國家農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的各項規定管好用好各項經(jīng)費進(jìn)行了監督檢查，中小學(xué)嚴格按照上級規定執行教育收費制度，無(wú)亂收費現象。六是加強校園文化建設。
�。ㄎ澹└鶕对颇鲜×x務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標評估指標及標準》（修訂稿），領(lǐng)導和督促轄區學(xué)校進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達標情況的測算，制定整改方案，落實(shí)整改措施，確保轄區年內小學(xué)和初中達到義務(wù)教育基本均衡標準。
�。┪亦l立足實(shí)際，大力改善辦學(xué)條件，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。通過(guò)危改、新建和校園環(huán)境整治，嚴格根據國家和省定標準，領(lǐng)導和督促學(xué)校全力推進(jìn)市域范圍內義務(wù)教育學(xué)校校園、校舍和設備標準化建設，配齊建足相關(guān)的設備設施，20xx年，五岔路鄉4所小學(xué)中，義務(wù)教育學(xué)校生均占地面積鄉中心校生均22.4平方米；蠻蚌小學(xué)生均49.8平方米；彎丹明德小學(xué)生均51.9平方米；梁子街小學(xué)生均25.6平方米；全部達標。
生均體育運動(dòng)場(chǎng)地面積中心校9.7平方米；熱門(mén)思想匯報芒蚌小學(xué)6.6平方米；彎丹明德小學(xué)7平方米；梁子街小學(xué)7.7平方米；全部達標。
生均綠化面積中心校1.7平方米（已達標）；芒蚌小學(xué)2.3平方米；彎丹明德生均面積14.4平方米（已達標）；梁子街小學(xué)5平方米；全部達標。
生均校舍面積中心校5.8平方米（已達標）；芒蚌小學(xué)生均6.5平方米（已達標）；彎丹明德小學(xué)生均面積4.2平方米（已達標）。梁子街小學(xué)4.9平方米（已達標）。
鄉中心小學(xué)、蠻蚌小學(xué)、梁子街小學(xué)、彎丹明德小學(xué)的數學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器和音體美器材為I類(lèi)配備（已達標）；
圖書(shū)存量為鄉中心小學(xué)23860冊，生均24.2冊（已達標）；蠻蚌小學(xué)4500冊，生均20.93冊（已達標）；梁子街小學(xué)小學(xué)2884冊，生均24.64冊（已達標）；彎丹明德小學(xué)7148冊，生均20.6冊（已達標）。
教學(xué)用計算機為鄉中心小學(xué)100臺，百名學(xué)生10.1臺（已達標）；蠻蚌小學(xué)計算機55臺，百名學(xué)生25.6臺（已達標）；心得體會(huì )梁子街小學(xué)22臺，百名學(xué)生18.8臺（已達標）；彎丹明德小學(xué)48臺，百名學(xué)生13.8臺（已達標）。
五岔路中學(xué)生均占地面積26.63平方米，已達標；校園綠化面積生均2.22平方米，已達標。校舍面積生均6.4平方米，已達標。教學(xué)輔助用房1944平方米，生均2.63平方米；學(xué)�，F有體育場(chǎng)地面積3718平方米，生均5.03平方米（指標要求7.5㎡）未達標�，F運動(dòng)場(chǎng)地正在規劃建設中，運動(dòng)場(chǎng)規劃出來(lái)后，可劃出200米的環(huán)形跑道，內設3塊籃球場(chǎng)。建成后能夠達標（現正擴建，預計20xx年3月竣工使用）。學(xué)�，F有學(xué)校有圖書(shū)室1個(gè)，生均圖書(shū)31冊（31.5冊）（省定指標30冊）已達標。學(xué)校建有理化生實(shí)驗室、理化生器材室，各種儀器配備達到國家一級標準。音體美器材器材配備達到教育部規定的I類(lèi)標準，達到指標要求�，F有教學(xué)用計算機74臺，每百名學(xué)生10.06臺（已達標）。水源、安全設施達到省級標準，學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁，師生的.工作、學(xué)習、生活安全穩定。
七、實(shí)行掛鉤聯(lián)系責任制度。
實(shí)行五岔路鄉領(lǐng)導班子成員掛鉤聯(lián)系轄區學(xué)校制度，建立五岔路鄉領(lǐng)導聯(lián)系學(xué)校制度，明確鄉黨委書(shū)記掛鉤五岔路中學(xué)，鄉長(cháng)掛鉤鄉中心校，其余領(lǐng)導按照五岔路鄉領(lǐng)導干部掛村包組制度掛鉤對應村學(xué)校，全力推進(jìn)掛鉤學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )建工作。建立五岔路鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報制度，及時(shí)向市級掛鉤領(lǐng)導和市級掛鉤聯(lián)系單位通報學(xué)校的達標進(jìn)展情況。
八、充分發(fā)揮鄉鎮、村在參與和支持義務(wù)教育管理中的重要作用。
一是建立完善以鄉人民政府鄉長(cháng)為組長(cháng)，分管副鄉長(cháng)和中、小學(xué)校長(cháng)、各村村委會(huì )主任為副組長(cháng)，鄉政府干部、村民小組長(cháng)為成員的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，層層下簽責任書(shū)，層層落實(shí)工作責任和指標任務(wù)。二是制定了“鄉、村、組三級聯(lián)動(dòng)”機制，明確了教育工作職責，建立控輟保學(xué)管理制度。三是完善學(xué)校內部管理運行機制，完善校長(cháng)負責制、教職工聘任制、崗位責任制、教職工代表大會(huì )制度和績(jì)效工資制度，努力提升義務(wù)教育學(xué)校的管理水平。
九、用好新媒體力量，加大教育宣傳力度
五岔路鄉緊跟時(shí)代步伐，應用新媒體技術(shù)，做好我鄉的教育工作的宣傳，通過(guò)鄉政府微信公眾號彎丹牛之鄉芒市五岔路鄉共發(fā)布我鄉教育新聞6篇，政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站五岔路鄉人民政府信息公開(kāi)專(zhuān)欄發(fā)布信息6篇，個(gè)人簡(jiǎn)歷在市級平臺景頗網(wǎng)發(fā)布消息一篇，對五岔路鄉教育發(fā)展工作及時(shí)進(jìn)行了報道宣傳，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效果。
嚴格按照《芒市推進(jìn)和實(shí)現義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》所規定的時(shí)間表和路線(xiàn)圖，如期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標和任務(wù)。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告13
縮短差距，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此，學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據隨縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準和隨縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評估細則相關(guān)要求，現將自查情況匯報如下：
一、自查情況
近幾年來(lái)，我校教育事業(yè)迅速發(fā)展，形勢喜人，辦學(xué)條件得到了很大改善，加之“兩免一補”政策的落實(shí)，使九年義務(wù)教育普及工作穩步推進(jìn)，取得了顯著(zhù)成績(jì)。特別是20xx年以來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據隨縣教育局相關(guān)的會(huì )議及文件精神，我校制定了《三里崗中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作會(huì )議，安排部署各項工作任務(wù)，穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的'開(kāi)展。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
�。ㄒ唬┙逃�(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。此外，近幾年來(lái)，我校共爭取資金100多萬(wàn)余元用于新建女生公寓、維修校舍，平整硬化運動(dòng)場(chǎng)地，校園文化建設，添置內部設施，使我校的硬件設施，校容校貌得到極大的改善。
�。ǘ┺k學(xué)條件
1、教學(xué)設施：學(xué)校校舍建筑面積共計24870平方米，生均24平方米，寄宿制學(xué)生后勤設施達到標準，住宿生住房面積共計3220平方米，生均3.1平方米，住校生全部在校用餐并享受生活費補助；學(xué)校布局合理規范，“凈化、綠化、美化”到位，文化氛圍濃郁。
2、學(xué)校建有理、化、生實(shí)驗室和儀器室，設備達到二類(lèi)標準
3、學(xué)校設有圖書(shū)室和閱覽室，藏書(shū)量未達到規定標準。全校共有學(xué)生圖書(shū)20000冊，生均19冊。
4、學(xué)校有計算機教室、多功能教室，遠程教育設施，管理和使用情況良好。
5、學(xué)校投入2萬(wàn)余元安裝了校園電子監控設施，配備了學(xué)生宿舍管理員、門(mén)衛，成立了校園巡邏隊，為保障校園安全提供了良好的保障。
�。ㄈ┙處熽犖�
1、全�，F有專(zhuān)任教師69人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷69人，占100%，本科學(xué)歷45人，占72%，校長(cháng)參加了崗位培訓，取得了崗位證書(shū)，崗位培訓合格率100%。
2、教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%。
3、我校十分重視師德師風(fēng)建設，制定了師德師風(fēng)建設制度和實(shí)施方案，完善了師德師風(fēng)評價(jià)體系，教師都能遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，每年師德考核合格率100%，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
�。ㄋ模┢占俺潭�
近三年來(lái)，全鎮初中階段適齡少年全部入學(xué)，入學(xué)率100%，輟學(xué)率在2%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%，17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率100%。
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)管理
近幾年來(lái)，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
1、畢業(yè)率：進(jìn)三年來(lái)初中畢業(yè)生成績(jì)全部合格，畢業(yè)率達到100%。
2、犯罪率：近年來(lái)，學(xué)校無(wú)一人犯罪，犯罪率為0。
3、課程開(kāi)設：我校按照《基礎教育課程改革綱要》的要求，嚴格執行國家義務(wù)教育課程方案，認真落實(shí)新課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，同時(shí)加強了體、音、美等薄弱環(huán)節，積極創(chuàng )造條件進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)，把鄉土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
4、學(xué)校不斷完善德育工作機制，落實(shí)學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，學(xué)校衛生保健室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導，控制學(xué)校流行傳染病的發(fā)生。加強學(xué)校安全工作，健全了安全工作制度和應急預案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)近三年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善，義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“縣級安全文明校園”、“隨縣德育工作先進(jìn)單位”.“隨縣教科研先進(jìn)學(xué)�！��！半S縣文明單位”等殊榮，社會(huì )對義務(wù)教育滿(mǎn)意率98%以上。
�。ㄆ撸┐嬖趩�(wèn)題
通過(guò)自查，我們認為學(xué)校仍存在如下問(wèn)題:學(xué)校教學(xué)樓，學(xué)生禮堂存在嚴重安全隱患，學(xué)校體、藝、衛、活動(dòng)設備器材短缺，學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)地不足，學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)量不合標準。學(xué)校供水設施及應急水源還不能保障師生正常生活用水，學(xué)校自備電源不能滿(mǎn)足電網(wǎng)停電應急照明使用，隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展，我們將依據隨縣義務(wù)教育標準化學(xué)校評估指標細則，積極向上爭取資金，加大學(xué)校硬件建設力度，及時(shí)整改學(xué)校存在的問(wèn)題，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告14
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規范辦學(xué)行為；加強教師培訓，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。本著(zhù)“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認真進(jìn)行了自查，現對自查自評情況作如下匯報：
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué)，創(chuàng )辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡，藏書(shū)8880冊。
我�，F有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，教職工50人，其中專(zhuān)任教師50人，33人高于國家規定學(xué)歷要求，專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率66 %。高級教師2名，中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)22名，省級骨干2人，縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達標情況
一、校園校舍
�。�1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28。8㎡。達標。
�。�2）運動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)�，F有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，器械運動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均23。2㎡，達標。
二、裝備配置
專(zhuān)用教室配備及裝備配置：
�、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達標；
�、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達標；
�、劾砘腋�1個(gè)，儀器配備達到省定基本要求；
�、苡嬎銠C教室1間，多媒體教室1間。
�、菡n桌椅300套，滿(mǎn)足學(xué)生單人單桌。
�、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計8880冊，生均36。8冊，達標。
�、呃砘鷥x器達到配置標準，物理、化學(xué)、生物可以4—6人組分六組實(shí)驗，操作合格率達到96%。；
三、信息技術(shù)
學(xué)校有專(zhuān)用的多媒體及計算機室，學(xué)生上課能保證人手一機，教師辦公一人一機。學(xué)校12個(gè)教室全部安裝了多媒體，實(shí)現了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。
四、辦學(xué)規模
全校共241名學(xué)生，7個(gè)教學(xué)班，最大班額38人。
五、隊伍建設
�。�1）教師配備
學(xué)�，F有教職工50人，其中專(zhuān)任教師45人，占教職工總數90%，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為74%，市級以上骨干教師6人，縣級骨干7人，占專(zhuān)任教師數26%。
�。�2）教師職稱(chēng)結構
中級職稱(chēng)比例48%，高級職稱(chēng)比例22。70%，職稱(chēng)結構較為合理。
�。�3）校長(cháng)教齡有三十五年，任職有二十八年，具有“任職資格培訓合格證”，每五年接受一次提高培訓，有兩個(gè)國家級的“提高培訓合格證書(shū)”。
六、生活設施
�。�1）安全保障
學(xué)校有專(zhuān)職門(mén)衛1人，安保人員1人，門(mén)房有橡膠棒、強光手電等。達到了“人防、物防、技防”。
�。�2）飲食條件
食堂餐廳有400個(gè)餐位。操作人員有健康證、衛生許可證、飲水是經(jīng)過(guò)檢測的水質(zhì)監測的合格水。食堂設施符合食品衛生管理標準，并按衛生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛生、整潔，學(xué)生營(yíng)養餐管理規范，符合要求。
�。�3）寄宿條件
宿舍有260個(gè)床位，可供學(xué)生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進(jìn)行宿舍衛生評比檢查，養成干凈整潔的好習慣。宿舍各層有水房及衛生間。宿舍堅固安全，配套設施齊全，通風(fēng)、采光和衛生狀況良好，學(xué)生宿舍設有廁所、盥洗設施。
廁所文明展示一個(gè)人的心靈。有男蹲位20個(gè)6m，女30個(gè)蹲位。
七、管理質(zhì)量
�。�1）辦學(xué)行為
學(xué)校管理章法有度，責任到人。嚴格執行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。
�。�2）課程設置
開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教師配置有專(zhuān)職音體美老師，有綜合實(shí)踐、校本地方等老師，安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)；“陽(yáng)光體育”
———學(xué)生每天堅持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有80分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管，督促“體藝2+1”的落實(shí)情況。
�。�3）教學(xué)管理
堅持依法治教，從嚴治校，規范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。安全設施齊備、制度健全、責任到人、無(wú)安全隱患。
�。�4）教育質(zhì)量
學(xué)校應全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。認真落實(shí)《萬(wàn)榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準的通知》要求，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作合格率達到96%。學(xué)生加強鍛煉，體質(zhì)健康測試合格率92%，達標。
八、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈，實(shí)現了三化，注重校園內涵發(fā)展，強化校園多種文化，開(kāi)展多種活動(dòng)激活校園，秉承先儒王通的教育思想，按照“讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)，讓每個(gè)教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面發(fā)展，追求卓越；倡導“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用寬厚的胸懷容納學(xué)生，用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生，用淵博的.知識塑造學(xué)生”的辦學(xué)思想，以人為本，關(guān)注學(xué)生；全力推行素質(zhì)教育，積極張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升辦學(xué)品位，致力于學(xué)生的終身發(fā)展。
三、主要做法
一、嚴格執行課程標準，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程
二、嚴格執行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好招生工作
三、嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權落到實(shí)處
四、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性
五、嚴格執行義務(wù)教育階段的收費政策，規范學(xué)校收費行為
六、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng )具有自己特色的教改之路
七、深化教育改革，走特色發(fā)展之路
四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
�。�1）教師信息化裝備跟不上時(shí)代的發(fā)展的步伐。
�。�2）學(xué)生學(xué)習不夠主動(dòng)，配置專(zhuān)職心理學(xué)教師，激活學(xué)習的積極性。
隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告15
一、現狀與成效
近年來(lái)，我市通過(guò)調整基礎教育管理體制、統一城鄉學(xué)校布局、加大學(xué)校標準化建設、實(shí)施校舍安全工程、開(kāi)展農村教師素質(zhì)提升工程、推廣名校集團化辦學(xué)、城鄉學(xué)校教師流動(dòng)等舉措，實(shí)現了城鄉基礎教育的普及程度基本一致，生均占有教育資源基本一致，教師專(zhuān)業(yè)水平大致相當，學(xué)校管理水平同步提高，同類(lèi)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量基本接近的目標，全市實(shí)現城鄉教育一體化。早在20××年，我市所有縣（市、區）就已全部通過(guò)國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區）評估，是全省最早實(shí)現“滿(mǎn)堂紅”的地級市，標志著(zhù)義務(wù)教育發(fā)展均衡度居全省前列。
二、推動(dòng)舉措
1.城鄉學(xué)校老師輪崗交流
近年來(lái)，我市又大力推動(dòng)城鄉學(xué)校校長(cháng)教師輪崗交流，已經(jīng)實(shí)現了輪崗交流的市域和學(xué)校全覆蓋，教師流動(dòng)試點(diǎn)得到劉延東副總理兩次批示，并在全國得到推廣。
2.全力推進(jìn)學(xué)校新一輪標準化建設
義務(wù)教育階段標準化學(xué)校的達標比率直接影響各縣（市、區）教育現代化的創(chuàng )建，是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要指標，所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各縣（市、區）政府高度重視義務(wù)教育階段標準化學(xué)校的創(chuàng )建工作，近兩年來(lái)各縣（市、區）人民政府通過(guò)加大財政投入、撤并民工子弟學(xué)校、撤并非法托幼機構、新建公辦學(xué)校和公辦幼兒園等一系列措施，努力提高義務(wù)教育標準化學(xué)校的比率，經(jīng)過(guò)全方位的努力，我市20××年又有14所學(xué)校通過(guò)了義務(wù)教育階段標準化學(xué)校的認定，使我市義務(wù)教育階段標準化學(xué)校的比率升至93%，為全面實(shí)現教育現代化打下了扎實(shí)的基礎。
3.啟動(dòng)義務(wù)教育階段零返校工程
我市堅持以國家和省有關(guān)法律法規為依據，堅持“就近免試入學(xué)、劃區招生”原則，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標，以構建面向每一位適齡兒童少年的教育服務(wù)體系、維護中小學(xué)生的合法權益、規范學(xué)校辦學(xué)行為為原則，依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。每年頒布文件，規范招生工作，例如20××年下發(fā)了《關(guān)于做好xxx市本級20××年義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導意見(jiàn)》（x教基〔20××〕59號），主要工作原則是：堅持陽(yáng)光招生和零擇校；堅持免試就近入學(xué)；堅持戶(hù)籍與居住地一致優(yōu)先；堅持控制起始年級班額。并堅持信息公開(kāi)制度，所有學(xué)校必須將預錄取名單向社會(huì )公示，無(wú)異議后報各縣（市、區）教育局備案再予以錄取。
4.加強督導檢查工作
為了督促各縣（市、區）人民政府高度重視所轄區域內的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，市教育局多次組織專(zhuān)家組就有關(guān)薄弱環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)項督查。例如：
20××年上半年，為進(jìn)一步貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國發(fā)[20××]41號）和《xxx市促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展三年行動(dòng)計劃》（x政辦發(fā)〔20××〕120號）文件精神，深入推進(jìn)我市第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃順利實(shí)施，了解各縣（市、區）人民政府在開(kāi)展第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃實(shí)施過(guò)程中的重視程度、政策措施、規劃實(shí)施、經(jīng)費投入、無(wú)證幼兒園整治、內涵提升和隊伍建設等七個(gè)方面的情況，xxx市政府教育督導委員會(huì )組織專(zhuān)家組進(jìn)行了專(zhuān)項督查，專(zhuān)家組人員在市政府王偉榮副秘書(shū)長(cháng)和教育局周建新局長(cháng)的帶領(lǐng)下，聽(tīng)取了各縣（市、區）政府領(lǐng)導的工作情況匯報，查閱了臺賬資料，就有關(guān)數據進(jìn)行了核實(shí)與了解并實(shí)地查看了兩到三個(gè)鄉鎮的.一些幼兒園，在匯總各方面材料的基礎上，專(zhuān)家組撰寫(xiě)了督查反饋報告，報告中肯定了取得的成績(jì)，也對存在的不足和問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)和建議。
20××年上半年，為全面了解《xxx市初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法（試行）》（x教基〔20××〕111號）貫徹落實(shí)情況，進(jìn)一步推進(jìn)和規范我市各級中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)工作，挖掘和推廣各地成功經(jīng)驗，切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)的導向和育人功能。xxx市政府教育督導委員會(huì )辦公室組織了四個(gè)督查組，于四月中旬開(kāi)始對各縣（市、區）初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作開(kāi)展了專(zhuān)項督查。督查組聽(tīng)取了各縣（市、區）教育（文體）局工作匯報，查閱了相關(guān)臺賬，隨機抽查了21所初中學(xué)校，并通過(guò)學(xué)生座談、家長(cháng)電話(huà)征詢(xún)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)和教師對綜合素質(zhì)評價(jià)的意見(jiàn)建議。并形成了詳細的書(shū)面督導報告。
三、其他說(shuō)明
教育部關(guān)于《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》的通知（教督〔20××〕6號）是今年4月19日印發(fā)的，7月28日我省發(fā)文《xxx省人民政府教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于申請認定全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區）有關(guān)工作的通知》（x政教督辦[20××]18號）布置此項工作，我市正積極動(dòng)員推進(jìn)此項工作，各縣（市、區）人民政府、管委會(huì )正在開(kāi)展自查、整改和創(chuàng )建工作，首批將與12月31日前申報。
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