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我的課余生活作文

時(shí)間:2025-11-19 05:50:42 我的課余生活 我要投稿

【精選】我的課余生活作文錦集9篇

  讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的朝花夕拾讀后感,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的課余生活作文錦集9篇

朝花夕拾讀后感1

  進(jìn)入初中的前兩個(gè)月,我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書(shū)!冻ㄏκ啊分挥惺⑽,篇幅都不大,我只用幾天時(shí)間就讀完了?墒俏乙庾R到閱讀名著(zhù)只瀏覽是不行的,必須細細品味。之后的很長(cháng)時(shí)間里,我又多次閱讀《朝花夕拾》。

  魯迅先生是一個(gè)愛(ài)國的人,這在《朝花夕拾》中就有很大的體現。在《父親的病》一文中,魯迅的`父親得了水腫,魯迅是一個(gè)孝子,為了治好父親的病,他不惜花大價(jià)錢(qián)為父親請“名醫”治病!懊t”們用一些奇怪的藥引子,比如經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀一對,還要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,因為水腫又叫鼓脹,就用打破的鼓皮去破水腫,也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時(shí),所謂的名醫仍舊泰然自若的開(kāi)著(zhù)這樣的方子,然而卻沒(méi)有挽回父親的生命。

  文中魯迅先生批判了這一些庸醫故弄玄虛、草菅人命的惡行,也下定決心去了日本仙臺學(xué)習西醫。他希望用自己高明的醫術(shù)去救治那些被庸醫所誤的病人,由此可見(jiàn)魯迅先生是很愛(ài)人民的。

  《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷,當時(shí)日本人都瞧不起中國人,認為中國人都是低能兒,魯迅先生考試得了60多分,就被他們認為是作弊。之后他和同學(xué)們去看了一部關(guān)于日俄戰爭的影片,講的是日本和俄國都企圖得到中國東北的大片土地從而引發(fā)戰爭,而劇中的中國人不是想如何保衛自己的祖國,竟去給俄國人當間諜。被抓后要當眾槍斃時(shí),圍觀(guān)的中國百姓不但沒(méi)有一絲憤怒,反而拍手叫好。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛(ài)國之心,使他走上了棄醫從文,用文字去救治中國人沉睡的心靈的道路。

  讀了這些,我感覺(jué)現在我們國家雖然沒(méi)有處于危難之中,但我們也要保持一顆愛(ài)國之心,從點(diǎn)滴做起,努力學(xué)習,使自己成為一個(gè)有益于祖國,有益于社會(huì )的人,向魯迅先生學(xué)習他老人家的愛(ài)國精神。

  好人?壞人?魯迅先生的筆觸前不見(jiàn)古人,后者也難以追去,他筆鋒的犀利,令我久久難忘,連那筆尖的韻味,也難以從心頭抹去。

朝花夕拾讀后感2

  進(jìn)了初中,發(fā)現每本語(yǔ)文書(shū)上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽(tīng)的名字?《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章,老師都會(huì )細細地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該快樂(lè )美麗的童年,因為籠罩在那個(gè)封建社會(huì ),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì )。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。

  如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著(zhù)再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現了魯迅對舊社會(huì )私塾的不滿(mǎn)。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學(xué)導師藤野先生是一位穿著(zhù)不拘小節的人,“這藤野先生,據說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。

  但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的`輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個(gè)真正的君子。魯迅在《朝花夕拾》中對一個(gè)人用了相當多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(cháng)媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。因為社會(huì )的影響,“阿長(cháng)”保留了許多迂腐的習俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長(cháng)毛”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜愛(ài)的隱鼠。因此,“我”對她懷恨在心?吹竭@,讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛(ài)的一面!鞍㈤L(cháng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認為她“有偉大的神力”。

朝花夕拾讀后感3

  “朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在風(fēng)雨之后……”每當聽(tīng)到這首歌我就會(huì )想起那本“從記憶中抄出來(lái)的散文”集——魯迅先生的《朝花夕拾》。

  魯迅曾在《莽原》上陸續發(fā)表過(guò)十篇帶有自傳性質(zhì)的回憶散文,總題為《舊事重提》。雖是回憶的文章,但都反映了當時(shí)社會(huì )無(wú)硝煙斗爭的痕跡。

  有人說(shuō)魯迅是仇貓的,而且狗也是仇貓的`,這不是證明魯迅先生是狗了么。但魯迅承認自己是仇貓的,說(shuō)起原因他覺(jué)得理由是挺充足,并且光明正大。原因有二,其一是因為它頗與人們幸災樂(lè )禍,慢慢折磨弱者的壞脾氣相同,其二是貓與獅虎同族卻有一副媚態(tài)。這一點(diǎn)我覺(jué)得貓和那些叛國叛民的漢奸頗有相似之處,雖是中國人的種,卻對侵略者殷勤獻媚,點(diǎn)頭哈腰,一副令人厭惡的嘴臉。

  而后又因為可愛(ài)的小隱鼠的死讓我對貓的仇恨更深了,即使后來(lái)知道隱鼠是被長(cháng)媽媽不留神踩死的,但這種怨恨從來(lái)都沒(méi)有消散過(guò)。

  魯迅年幼時(shí)有一個(gè)“保姆”——阿長(cháng),大家叫她長(cháng)媽媽?zhuān)斞钙綍r(shí)叫她阿媽。她懂得許多規矩,而這些規矩也是讓魯迅所不耐煩的,其實(shí)那些規矩說(shuō)白了就是舊時(shí)封建社會(huì )的“傳統文化”,素稱(chēng)迷信。但是她又有傳統婦女的優(yōu)秀品質(zhì):淳樸,厚道。幼時(shí)的魯迅渴慕著(zhù)繪圖的《山海經(jīng)》,無(wú)意中向她說(shuō)起,也沒(méi)放在心上,后來(lái)她告假回家回來(lái)時(shí)給魯迅買(mǎi)來(lái)了,這使魯迅對她產(chǎn)生了新的敬意——別人不肯做或不能做的事,她卻能做成功。于是對她最后一點(diǎn)誤解也煙消云散了。

  長(cháng)大后的魯迅到日本去留學(xué),在仙臺的醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)習。解剖學(xué)有兩位教授,其中有一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著(zhù)眼鏡,大家叫他藤野先生。那時(shí),中國是弱國,所以在別人看來(lái),中國留學(xué)生是低能兒,被人瞧不起。但是藤野先生一點(diǎn)也沒(méi)有“種族歧視”,他待人都是一視同仁,先生教學(xué)嚴謹,一絲不茍。一次他讓魯迅抄講義,然后認認真真仔仔細細用紅筆從頭至尾添改過(guò)了,還增加了脫漏的地方,文法錯誤也一一訂正,而且這樣一直教完所有他擔任的功課。正因為藤野先生端正的教學(xué)態(tài)度,所以魯迅把他的肖像擺在書(shū)桌對面,以此來(lái)鞭策自己。

  《朝花夕拾》文如其名,像是一位漫步在夕陽(yáng)下的老人向旁人娓娓訴說(shuō)著(zhù)往事。

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