實(shí)用的我的課余生活作文300字集錦5篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
老人處境的一步步惡化就是為了表現出海明威這一硬漢子在“重壓”與所表現出的“優(yōu)雅風(fēng)度”，這樣的重壓之下，老人的失敗才顯得尤其悲壯，剛開(kāi)始時(shí)，天天出海，但一連40天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，這種失敗就夠“倒霉”了，后來(lái)小孩兒馬洛林的離去更讓老人的處理顯得黯淡凄涼，最后的遭遇更讓人感到凄慘，然而就是這種“從失敗仍然是到失敗”的境況下，桑提亞哥完善地體現了海明威的硬漢子性格：當他的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得僅剩下一副骨骼時(shí)，他自問(wèn)：“可是，是什么把你打敗的呢？”“什么也不是……是我走得太遠啦�！崩先擞赂业爻姓J了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然是失敗依然勇敢無(wú)比，相信在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú)，因為被消滅的是鯊魚(yú)，而不是自己，正是基于對待失敗的勇敢、毫不氣餒的精神，桑提亞哥體會(huì )到：“一旦給打敗，事情也就容易辦了”。于是“現在只要把船盡可能好好地、靈巧地開(kāi)往自己的港口去�！碑攽鸲芬殉赏�，輝煌也已逝去，桑提亞哥是那么安詳平靜地完成剩余的工作，絕好地體現了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。如果說(shuō)人生是個(gè)競技場(chǎng)，自然便是人生的大背景。而此刻的桑提亞哥卻已完全超越了這個(gè)自然，超越了他人生中的磨難、輝煌、成功亦或是失敗。
桑提亞哥“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”的象征與筆者在前面提到的戰爭對海明威的身心推殘，戰爭的殘酷、統治者的虛偽及其流血的無(wú)謂改變了海明威年輕時(shí)“拯救世界民主”的宏大抱負。
第一次世界大戰鑄成了海明威對人類(lèi)社會(huì )的根本看法，嚴重的影響了創(chuàng )作基調。在海明威眼里，世界充滿(mǎn)了暴力與虛偽；死亡不可避免地等待著(zhù)第一個(gè)人。這就是海明威筆下主人公桑提亞哥的悲慘命運的又一象征。在這種社會(huì )中生存下去，就必須為自己樹(shù)立一整套的生存法則，這就是：“在生活中，就是不能取勝，也萬(wàn)萬(wàn)不可以認輸，你可以在默默忍受中盡力活下來(lái)；放棄感情的糾葛，莫要顧影自憐；在戶(hù)外的體育運動(dòng)中尋求歡樂(lè )，把‘硬漢性格’作為生命的支柱”[xi]正是這套生存法則讓海明威成功地塑造出了典型的硬漢子形象，就算是駕著(zhù)漁船“上面是一面千窗百孔的帆，上面先后補上了一些面粉袋，如一面標志著(zhù)被打敗的'旗幟，”上天注定了老人失敗的命運，但面對失敗所表現出來(lái)的仍是硬漢子的坦然態(tài)度。海明威經(jīng)過(guò)十六年之后，悟出了當年那個(gè)老漁夫的故事的真諦，他把古巴漁民的真實(shí)故事變成了一個(gè)滲透著(zhù)人生哲理的寓言，海明威不再是單純地講述這個(gè)故事，而是揉進(jìn)了自己的人生體驗、情感和思想�！鞍朔种弧钡膩�(lái)源于生活素材，而余下的“八分之七”卻是需要通過(guò)想象去挖掘的藝術(shù)真實(shí)與象征主義了。
可見(jiàn)桑提亞哥的象征所呈現出寓意的多義性，盡管其中也不乏某種朦朧氣息，但我們還是不得不承認的是桑提亞哥是“海明威式”硬漢子精神的最佳體現者。
《老人與�！纷x后感2
老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無(wú)所獲，看著(zhù)豐收的同伴，聽(tīng)聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒(méi)錯，他是樂(lè )觀(guān)的，這樂(lè )觀(guān)不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無(wú)論對方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)，無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng )傷。
海明威是個(gè)很厲害的人，他將人們對苦難的應對方式描寫(xiě)的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內心，在遇到苦難時(shí)，人們會(huì )想起自己最想見(jiàn)的人，會(huì )突然有很多想對對方說(shuō)的話(huà)。然而，當周?chē)諢o(wú)一物的時(shí)候，也就無(wú)所謂了，想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好，只要不服老，不認輸，也就沒(méi)什么干不成的。
老人象征著(zhù)柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(cháng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時(shí)候會(huì )浮上來(lái)，它是否會(huì )逃跑？而將它抓住又能得到什么？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著(zhù)魚(yú)竿，拼命的祈禱，想讓這大魚(yú)跳起來(lái)，跳起來(lái)它就死了，又祈禱它千萬(wàn)別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時(shí)會(huì )抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來(lái)，那老人只有割斷魚(yú)線(xiàn)了。
最終，老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰，拖著(zhù)疲憊的`身軀把它抓住了。那條大馬林魚(yú)比他的船還長(cháng)，老人只得將它跟船綁在一起，想著(zhù)回去以后的巨大收獲�！昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就不會(huì )實(shí)現了�！边@位暮年老者，攜著(zhù)疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì )抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚(yú)。同時(shí)也證明了“禍不單行”，鯊魚(yú)不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著(zhù)尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú)，直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著(zhù)。老人拼了命地保護他的獵物，先是用魚(yú)叉，魚(yú)叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú)。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著(zhù)那副巨大的魚(yú)骨回去了。
老人告訴人們一個(gè)事實(shí)，沒(méi)有不可戰勝的！所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚(yú)”有多長(cháng)，不知道“大馬林魚(yú)”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚(yú)”才能發(fā)掘自己的潛力，才能無(wú)謂的告訴自己，能戰勝的不僅僅是“大馬林魚(yú)”，即使是“鯊魚(yú)”甚至是更大的，再大些的都可以！
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒(méi)有多大的力氣，但他卻總夢(mèng)到獅子……
《老人與�！纷x后感3
海明威：“冰山運動(dòng)之雄偉壯觀(guān)，是因為它只有八分之一在水面上�！�
都是背了太多的心愿，流星才會(huì )跌得這么重。歲月的滄桑，生活的苦難，在接連不斷的磨難中，他讓我懂得了有時(shí)放棄也可能意味著(zhù)收獲。
這個(gè)暑假，《老人與�！放c我作伴。書(shū)中的老人經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰勝了大魚(yú)，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中，他心中一再出現一個(gè)念頭：“人不是生來(lái)要給打敗的�！钡诜祷氐穆飞�，碰到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，但他帶回去的卻只有骨架。
生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上，但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)，張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢了，但她以積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接挑戰，她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁、廚房……經(jīng)過(guò)了不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為國家做出了貢獻，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！碑斘覀兣龅蕉蜻\和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。老人不也是這樣嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，老人也說(shuō)過(guò)一生中最令我難忘的`一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他�！币粋�(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是通向成功的道路，那將是失敗所給予的最大收獲，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。關(guān)鍵在于，失敗后我們會(huì )怎么樣？
遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì )夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么？你還會(huì )準備“出�！泵�？再出海，你就會(huì )有勝利的希望。
雖然老人沒(méi)有保住自己的勝利果實(shí)，但這種自信、勇敢、堅強的品質(zhì)令我敬佩。人總要受到磨練，只有堅強不屈的人，才能獲勝。有時(shí)，當自己被困難打敗時(shí)，自己的意志不能消沉，而要重新找回自信，以更高的熱情去迎接新的挑戰。即使困難重重，我們也絕不能被打倒，而要勇敢地面對，準備迎接挑戰。在學(xué)習上，一兩次考不好，不應該灰心，而要繼續努力；在生活中，遇到一些挫折，不要消沉，而要積極想辦法。這才是好的生活態(tài)度，才能做好每一件事！正如歌德所說(shuō)：“你若失去了金錢(qián)，你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)，你就失去了許多；你若失去了勇氣，你就失去了一切�！�
所以面對失敗，我們要有前進(jìn)的勇氣和信念，即使失敗一百次也要一百零一次站起來(lái)。
《老人與�！纷x后感4
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
您知道這句話(huà)出自哪里嗎？對，就是海明威所寫(xiě)的《老人與�！�！在我猶豫不決的時(shí)候，在我心存放棄之念的時(shí)候，我的心中就會(huì )浮現出這本書(shū)，浮現出這句話(huà)，浮現出那位執著(zhù)的老人，心中總會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì )為老人一波三折、跌宕起伏的經(jīng)歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待，三天三夜與大魚(yú)的拼搏，數天的成果保衛戰，卻換來(lái)了一架空空的魚(yú)骨……但他的執著(zhù)卻不得不令我們肅然起敬。他戰勝了大海，戰勝了厄運，更戰勝了自己！
留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者——海明威，是一位以電報式文風(fēng)而著(zhù)稱(chēng)，將文學(xué)創(chuàng )作中的'冰山原則表現得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達最深刻的道理�！彼�(jiǎn)潔明快而又深蘊含蓄的寫(xiě)作風(fēng)格，彰顯了他強烈的創(chuàng )作個(gè)性，開(kāi)創(chuàng )了美國文壇上的一代文風(fēng)，并影響了整個(gè)文學(xué)界。
美國藝術(shù)史家貝瑞孫曾這樣評價(jià)《老人與�！泛退淖髡��！啊独先伺c�！肥且皇滋飯@詩(shī)，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆；行文又沉著(zhù)又動(dòng)人，猶如荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此�！�
文章的主人公，那位可愛(ài)又可敬的老人，只是一個(gè)在墨西哥海灣打漁的老漁夫，似乎歲月早已奪去他的力量，在他的臉上犁下了深深的溝壑，兩鬢的蒼白也見(jiàn)證著(zhù)他所經(jīng)歷的滄桑。但是，在精神上，他卻是一個(gè)不可戰勝的巨人。在他的生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，他也在與強者的挑戰中，證明了自己是強者中的強者。在最困難的時(shí)候，沒(méi)有人可以幫助他，他只有靠自己，靠自己的雙手，靠自己的信念來(lái)博得自己的一切，無(wú)論如何，他都是勝利者。他真正勝利的是什么？是他的從不放棄！是他始終懷著(zhù)無(wú)比的勇氣戰勝到最后的精神！因此，無(wú)論面對著(zhù)怎樣的境遇，無(wú)論遭遇怎樣的挫折，他永遠不會(huì )失敗，永遠都是勝利者。忍得住痛苦，耐得住寂寞，勇敢前行，無(wú)所畏懼，這，便是硬漢精神的真諦。
我們呢？我們在人生的道路上，有老師的指引，親人的庇護，朋友的幫助，我們還有什么可畏懼的呢。一位老人，一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗，而充滿(mǎn)青春活力的我們又有什么理由失去斗志，半途而廢呢……
《老人與�！肥且磺鷱娬叩捻灨�，他代表著(zhù)拼搏，代表著(zhù)熱情，代表著(zhù)對命運的承諾；他里面有堅強，有勇氣，有對明天美好的期待�！耙粋�(gè)最偉大的人莫過(guò)于在經(jīng)歷過(guò)84天的疲憊后，夢(mèng)見(jiàn)第85天的太陽(yáng)�！笔堑�，“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的�！敝灰覀儼堰@種精神，把這種信仰根植于心中，我相信，我們一定會(huì )做的更好！
老人睡去了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子，又有更多堅強的人醒來(lái)了，有你，有我，有無(wú)數的人們和老人一起，去迎接第85天更加明媚的太陽(yáng)……
《老人與�！纷x后感5
“人可以被打敗，但不可以被打倒�！�
這是《老人與�！分械囊痪浣�(jīng)典名言。主人翁桑提亞哥老人是海明威筆下的一位硬漢，他年事已高，靠打漁為生，卻不幸交上了壞運氣，連續84天沒(méi)打到魚(yú)，連原來(lái)陪他打漁的男孩也被迫離開(kāi)了他，于是他決定到遠海碰碰運氣。在耐心的等待后，他終于如愿以?xún)數尼灥搅艘粭l大魚(yú)，這是一條漂亮的大馬林魚(yú)，力氣大得足以拖走小船，老人與它搏斗了三天三夜，終于用魚(yú)叉成功的殺死了這條大魚(yú)。
但老人的麻煩并未結束，鯊魚(yú)順著(zhù)大魚(yú)的血發(fā)現了小船，貪婪的它們不斷蠶食著(zhù)大魚(yú)，眼看三天的努力就要白費，老人拼死抵抗，用魚(yú)叉狠擊敵人。但鯊魚(yú)太多，老人勢單力薄，多次進(jìn)攻后大魚(yú)只剩下了一堆白骨，老人的努力終成泡影。
回到家的老人筋疲力盡，只帶回了一雙受傷的手和一只破槳，但他沒(méi)有因此喪失信心，而是依舊輕松的和男孩講述自己的經(jīng)歷，并商討著(zhù)下一次如何出海打漁。就像書(shū)上說(shuō)的，他雖然輸給了鯊魚(yú)，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有打倒他的意志。
這位老人不正像一個(gè)堅強的人的生活寫(xiě)照嗎，名為“機會(huì )”的大魚(yú)在我們身邊徘徊，他會(huì )為我們帶來(lái)成功，但它又狡猾無(wú)比，一不留神就會(huì )從我們身邊溜走。即使我們抓到了這條大魚(yú)，殘酷的現實(shí)也會(huì )千方百計的一點(diǎn)點(diǎn)蠶食“大魚(yú)”帶來(lái)的成功，搶走我們努力的成果，讓我們失敗。
然而，即使生活的路艱辛無(wú)比，卻依然有人能堅強的面對。
有人曾對海明威說(shuō)：“文人的胃口真好，吃苦，吃力，吃醋，飲泣，食言，啃書(shū)本，喝西北風(fēng)……還有什么不吃的？”
海明威回答：“不吃軟，不吃硬，不吃眼前虧�！�
是的'，不吃軟，不吃硬，不吃眼前虧，這就是海明威的硬漢精神！
面對困難，我們就應該有這樣不服輸的硬漢精神，不是退縮，而是迎難而上，戰勝困難，甚至像老人一樣視死如歸。這樣，即使我們失敗了，也能保留我們的尊嚴，使我們最后也能有勝利者的風(fēng)度，可以說(shuō)，是笑著(zhù)失敗的。
同樣，當現實(shí)奪走機會(huì )時(shí)，我們也要頑強的拼搏，一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒，即使失敗，我們也要在失敗的前一刻勇往直前，因為那才是勇者的姿態(tài)。在與自然界斗爭中，也許我們是逃脫不了失敗的命運，但輸贏(yíng)并不重要，重要的是我們在與外力拼搏時(shí)是否拿出了信心和勇氣，把自己的能力發(fā)揮到了極限，因為只有這樣，才稱(chēng)得上是一個(gè)真正的硬漢。
人的身體可以被折磨，但內在的意志是神圣的，是永遠不會(huì )屈服的，這才是《老人與�！芬恢睆娬{的中心。海明威通過(guò)最簡(jiǎn)單但又最深奧的一句“人可以被打敗，但不可以被打倒”，告訴了我們什么才是一個(gè)永不服輸的硬漢。一個(gè)在學(xué)習上的的“硬漢”，是不會(huì )屈服于一道難題，一篇文章的，而是要善于向別的同學(xué)提問(wèn)，善于自我思考，不解決問(wèn)題不罷休，即使我們失敗了，提問(wèn)思考的過(guò)程也是對我們的一個(gè)鍛煉，是對我們學(xué)習方式的一個(gè)升華，對學(xué)習能力的一個(gè)成長(cháng)。
《老人與�！纷x后感6
這個(gè)假期，我讀了海明威的巨作——《老人與�！�。我讀完之后感慨很深。而且我認為這書(shū)有很多道理是值得我們去領(lǐng)略的。
書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打漁，經(jīng)歷了八十多天一無(wú)所獲的情況遇到一條巨大的馬林魚(yú)。老人在兩天兩夜的艱苦考驗下，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。但，天公不作美，這個(gè)時(shí)候偏偏遇到了鯊魚(yú)。老人英勇無(wú)懼，與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。結果，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了，最后老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
很多人會(huì )想，為什么作者不寫(xiě)老人最后戰勝鯊魚(yú)的結局呢？這樣豈不是弄得老人像一個(gè)失敗者嗎？其實(shí)不然！老人桑迪亞哥他雖然沒(méi)有戰勝鯊魚(yú)，但他終究是戰勝了大馬林魚(yú)，更重要的是，他戰勝了自己！他才是真正的英雄！
在鯊魚(yú)，大海，這樣強悍的敵人面前，老人沒(méi)有畏懼，勇敢地接受挑戰，雖然最后失敗了，但不向困難妥協(xié)，這已經(jīng)的得到了成功！
其實(shí)，回想一下自己，社會(huì )、學(xué)校就是一個(gè)大海；鯊魚(yú)就是一個(gè)個(gè)強勁的對手；大馬林魚(yú)就是一個(gè)個(gè)的機會(huì )；而自己就是一個(gè)在還是打漁的漁夫。當我們遇到一個(gè)千載難逢的機會(huì )，但要發(fā)較大精力去抓住、實(shí)現的時(shí)候，我們不要太猶豫不決，它有可能就會(huì )在你身邊游走！我們要像老人一樣勇往直前，為目標而前進(jìn)！在大海上搏斗！現在我們剛剛上了大一，過(guò)了第一個(gè)學(xué)期，在第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，很多人都充滿(mǎn)了熱情，但現在已經(jīng)漸漸失去了那種沖勁，慢慢地懶惰了下來(lái)。就像有很多活動(dòng)，可以借此機會(huì )發(fā)揮特長(cháng)，或者學(xué)得一絲所長(cháng)的，現在很多人都不愿意奮斗，而讓機會(huì )白白流失。這又讓我想到，其實(shí)很多時(shí)候我們想要證明自己的價(jià)值，就要奮斗，就算像老人一樣最后奮斗只得到一個(gè)魚(yú)骨架，但老人卻證明了他的個(gè)人價(jià)值！奮斗的過(guò)程是令人贊賞的，而且在這個(gè)過(guò)程是可以學(xué)到很多東西的！
在這個(gè)社會(huì )的大海上，強人無(wú)數，好的東西大家都會(huì )去追逐的，通常競爭對手也會(huì )不期而遇了。這個(gè)時(shí)候我們也要像老人一樣迎難而上，在大海上與鯊魚(yú)搏斗！我們要為了爭取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑，我們要用滿(mǎn)腔熱血化解憤怒的海洋！
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上先掛這一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍般的.四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越期限�！焙Ｃ魍沁@樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。這句話(huà)，我覺(jué)得也很適合我們當代的大學(xué)生！人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了桑迪亞哥老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次被擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。我們大學(xué)生如今面前很多“就業(yè)難”之類(lèi)的問(wèn)題，我們都不能畏縮不前，我們要好好的充值自己，才能在大海上揚帆亮劍！
《老人與�！纷x后感7
一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！Ｃ魍�
1899年，作者歐內斯特·米勒爾·海明威出生在美國伊利諾斯州的一個(gè)醫生家庭，從小他便對創(chuàng )作懷有濃厚的興趣，1952年他發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與�！�，小說(shuō)取材于一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷，塑造了一個(gè)在困難面前絕不服輸、在精神上永不可戰敗的硬漢形象。因而，海明威和他所代表的文學(xué)流派也被人稱(chēng)為“迷惘的一代”。
小說(shuō)中主人公老漁夫——圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，被其他漁夫看作是失敗者，第85天老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船大數倍的大馬林魚(yú)，老人和魚(yú)周旋了整整兩天，經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于把大馬林魚(yú)刺死，但在歸程的途中卻被鯊魚(yú)群進(jìn)攻，鯊魚(yú)吃光了大馬林魚(yú)，最終只剩下一幅巨大的骨架，老人的夢(mèng)想也變成空殼了。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。
合上書(shū)，腦海里展現的是老漁夫英勇搏斗鯊魚(yú)的情景，因為大馬林魚(yú)是他全部的希望，是他以后生活的依靠，是他在漁夫中樹(shù)立威望的憑據，所以他不懼危險、拼命反抗，用盡渾身力氣和鯊魚(yú)群抵抗，他不愿看到自己的“希望”破碎。這種不肯認輸、勇于奮斗的精神深深感染了我。雖然老人沒(méi)能把完整的大馬林魚(yú)拖回海岸，成了別人眼中的.失敗者，但他仍舊是我心目中的英雄。
他擁有真誠地友誼，即便唯一的朋友是一個(gè)小男孩，他們卻相互照顧，彼此信任；他擁有美好的向往，即便一連84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，他仍舊深?lèi)?ài)著(zhù)大海，相信大海會(huì )給予他生存的力量；他擁有悲憫的情懷，即便剛看到大馬林魚(yú)時(shí)，他有說(shuō)不出的興奮，可當他筋疲力盡與它搏斗結束時(shí)，他又為被殺死的大馬林魚(yú)而難過(guò)。
圣地亞哥擁有豐富而復雜的內心世界，他不屈服于命運，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭。大馬林魚(yú)雖然沒(méi)有保住，但他卻捍衛了“人類(lèi)靈魂的尊嚴”。
在人生的道路上，我們都會(huì )經(jīng)受一些挫折和失敗，是一蹶不振，還是頑強拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進(jìn)取和行動(dòng)。
在我們生活中經(jīng)�？吹揭恍┙蛔±щy和挫折的人，他們往往選擇跳樓、割腕等極端的方式來(lái)尋求解脫。想想看，一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思？面對挫折，挑戰它們，又何嘗不是一件快樂(lè )的事？人是不能被打敗的，只要我們有信念，不向困難屈服，最終一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
面對困難、挫折、厄運，要勇敢拼搏，永不低頭，踏破荊棘，才能做新時(shí)代的強者。
要時(shí)刻記得：我們可以被毀滅，但決不能被征服！
《老人與�！纷x后感8
這本小說(shuō)的作者就如海明威一樣也是一個(gè)硬漢的形象，而書(shū)中的小男孩馬諾林這個(gè)形象則是社會(huì )中形象的折射。故事一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，實(shí)在是令人感到驚心動(dòng)魄，而馬諾林這個(gè)小男孩則是老人在茫茫大海之中的寄托，而最讓我感動(dòng)的是作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己的寫(xiě)作過(guò)程有時(shí)候都是需要自己站著(zhù)才可以完成更是讓我對他以及這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他這樣一個(gè)人物到底會(huì )發(fā)生什么事情，這樣一個(gè)人物到底會(huì )發(fā)生什么事情讓他感到羈絆。
風(fēng)燭殘年老漁夫一心想要捕魚(yú)，但是事與愿違，他在冷冰冰的大海上等了足足的84天，直到第85天他終于釣到了一條身長(cháng)十八尺、體重達一千五百磅的大馬林魚(yú)。我覺(jué)得他是勇敢的、堅強的，即便是知道自己也許釣不到魚(yú)，自己的視力已經(jīng)衰退，體力也在逐漸的減弱，而大海的環(huán)境又那么惡劣，海風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候十分冰冷，在那樣的一個(gè)個(gè)艱苦守候的歲月中而老漁夫依舊堅持不斷的去突破自己的極限，他讓我學(xué)會(huì )到了什么叫做堅持，要有有一顆強大的內心才能夠一個(gè)人在海上的那種漂泊，俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )有彩虹”。
我們無(wú)論是在多么困難的情況下也總要相信我們總是會(huì )看到勝利的曙光，在美麗的海面上，我們總會(huì )找到屬于我們自己的勝利。就像在現實(shí)生活當中，我們也同樣生活在一個(gè)比較殘酷和競爭激烈的社會(huì )，如果我們也秉承著(zhù)像老漁夫一樣的那種堅韌和不屈，那么就不會(huì )出現那么多的`失敗者，他們之所以失敗的重要原因就是他們沒(méi)有堅持下去而最終放棄了自己的夢(mèng)想，人就是要向老漁夫一樣在這種殘酷的世界里面如何去生存，我們要靠自己的力量去面對這些不好的事情發(fā)生，我們在以后的學(xué)習生活中也要學(xué)會(huì )知足常樂(lè )，對待任何一件事情都需要冷靜的去思考，俗話(huà)說(shuō)船到橋頭自然直，正是由于事情的萬(wàn)物都有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，那么我們在平常的生活當中應該有樣一種的心態(tài)。
而馬諾林這個(gè)小男孩則是老人在茫茫大海之中的寄托，它就像一個(gè)明亮的燈塔一樣照亮老人的內心，就像和煦的春風(fēng)吹拂到老人的臉上，就像旭日的陽(yáng)光溫暖著(zhù)老人弱不禁風(fēng)的身子。在整個(gè)故事當中小男孩一直陪著(zhù)老漁夫捕魚(yú)，當他在捕魚(yú)辛苦的過(guò)程當中小男孩不離不棄，一直陪在她的身邊，不斷鼓勵著(zhù)老漁夫，因為老漁夫喪妻無(wú)子，孤苦伶仃的靠著(zhù)捕魚(yú)為生，所以在這種艱苦的情況下，有這樣一個(gè)溫暖的小男孩陪在身邊，老人也感到了一絲慰藉。讀到了這里我突然想灌見(jiàn)就到希望，了自己的母親，在我最困難和絕望的時(shí)候，她總是在我身邊不斷的鼓勵我，不斷的為我加油打氣，讓我知道世界上的難事只要克服了就都會(huì )有希望，最關(guān)鍵的就是看你是否有勇氣去全部克服它們。
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引用一段話(huà)：“再加，多多少少，有誰(shuí)不在殺害別人呢。捕魚(yú)這一行一面養我，一面也著(zhù)實(shí)害我。那孩子是救我命的，他想。我不能過(guò)分蒙蔽自己”。
以前認為老人的形象是剛毅的，小孩這個(gè)形象有點(diǎn)多余，作為助手的男孩，男孩悉心為老人著(zhù)想，為老人啼哭，海明威這一安排有點(diǎn)作。今天讀完這段話(huà)，才體會(huì )到海明威的用意。
“人可以被毀滅，但不能被打倒”，是《老人與�！饭J的主題。老人與海明威是一體兩面的硬漢形象，可是強硬的背后，有多少人真正從《老人與�！防镒x出海明威的心聲。
老人，這個(gè)打了一輩子魚(yú)的漁人，直到年邁，不再交好運的時(shí)候，還要向世人證明他是無(wú)比出色的漁人：他技術(shù)嫻熟，經(jīng)驗豐厚，果敢堅強，吃得苦中苦。他一入迷途就是一生。
遇見(jiàn)大魚(yú)之前，獵殺是天經(jīng)地義的事情，為了生存，為了當好漁人的尊嚴，獵殺從來(lái)不是罪過(guò)。
直到與大魚(yú)交手后，大魚(yú)的優(yōu)雅、沉著(zhù)、壯美，讓老人與它心心相惜起來(lái)，他第一次摸到了大魚(yú)的心。但他還是把這驕傲高貴的生物殺死了。老人第一次感到了獵殺的罪過(guò)。
“你不只是為了求生，為了魚(yú)肉可賣(mài)才殺它的，他想。你是為了面子，為了自己是個(gè)漁夫才殺它的。它活著(zhù)你愛(ài)惜它，死后你還是愛(ài)惜它。如果你愛(ài)惜它，那么殺它就不是罪過(guò)�；蚴亲镞^(guò)更深”？
這罪過(guò)是自我的覺(jué)醒，是老人離真實(shí)的自己最近的一次。原來(lái)，他一生是為了扮演漁人這一角色而活，從來(lái)沒(méi)為自己活過(guò)。作為漁人的堅強、吃苦與捕到大魚(yú)后的勝利，最終看起來(lái)像夢(mèng)一樣，虛幻而不真實(shí)。
我們多少人也是如此，作為孩子的'時(shí)候，我們是自己的。為了生存，我們成為了老師、公務(wù)員、工程師......為了體面的生存，我們在各類(lèi)職業(yè)里走得更深，必要時(shí)，還需要傷害別人和傷害自己。這就是老人體會(huì )到的“生之痛苦”。我們都在為自己的“大魚(yú)”搏斗至精疲力盡，直到生命的最后一刻。幸運的是，老人有那男孩來(lái)救，他最終迷途知返了。
失去了魚(yú)，老人被打敗了。雖然失敗，老人找到了輕松回家的路：
“他知道自己現在終于打敗，而且無(wú)可補救。他走回船尾，發(fā)現舵柄那斷成鋸齒的一端，合上了船舵的接孔，還可以順利掌舵。他把布袋包好兩肩，將小船帶上了歸路�，F在他輕飄飄地航行，毫無(wú)心思，也毫無(wú)情感�，F在他萬(wàn)事漠不關(guān)心，只顧盡力平穩而妥當地把小船駛回港去。夜間鯊魚(yú)來(lái)襲殘骸，就像一個(gè)人在桌上撿起幾顆面包屑一樣。老人不理它們，實(shí)際上，除了掌舵以外，他已是無(wú)所關(guān)心。他只注意到如今小船因為旁邊不附重物，航行起來(lái)，飄逸而又平穩”。
在生存面前，人可以不擇手段，并且毫無(wú)悔意，甚至為生存冠以富麗的理由。但是，老人卻看到了自己的罪，并為之懺悔，多少遍主禱文和圣母經(jīng)都不足夠。海明威在擁抱神。神不讓人證實(shí)自己的強悍，他讓人承認失敗后找到回家的路。
《老人與�！纷x后感10
最初接觸這本書(shū)，還是在學(xué)生時(shí)代，語(yǔ)文書(shū)里有一篇課文，是《老人與�！返倪x段。而真正把這本書(shū)通讀，還是在一次與兒子去北京的火車(chē)上。
合上書(shū)的最后一頁(yè)，我的心里悵然若失……如果之前我知道結果是這么讓人唏噓，也許我根本不會(huì )開(kāi)始閱讀。我是一個(gè)內心柔軟的人，總是期望一切事物最后都能有一個(gè)美好的結局，即使不完美，差強人意也是能讓人接受的。而歷盡艱辛卻換來(lái)一個(gè)讓人如此心疼卻又無(wú)可奈何的結局，怎么都讓人心里堵得慌，強烈的挫敗感讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
風(fēng)燭殘年的老人，八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)的煎熬，饑餓的折磨……無(wú)論在體力，還是在精神上，都超過(guò)了常人能承受的范疇，而他卻依然堅守著(zhù)，堅守著(zhù)……終于，第八十五天，身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)咬鉤了。說(shuō)到這，也許大家都要為老人松一口氣，收獲頗豐�？蛇@個(gè)大家伙對于老人來(lái)說(shuō)不見(jiàn)得是好事。面對這樣大的馬林魚(yú)，老人有兩個(gè)選擇：第一，剪斷魚(yú)線(xiàn)，繼續等待小一點(diǎn)的，他可以應付得了的魚(yú)上鉤。第二，在已經(jīng)沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手的情況下，與這只龐然大物較量，殺死它，讓它成為他的戰利品。他選擇了后者，經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的較量，他殺死了大魚(yú)，把它拴在船邊。我就用這樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)，告訴了大家結果。那是因為過(guò)程之艱辛，是無(wú)論多少語(yǔ)言都難以描述的.。故事到這里，也許有人會(huì )說(shuō)，功夫不負有心人，他勝利了。是啊!老人也想象著(zhù)，當他把這么一個(gè)龐然大物運回岸邊時(shí)，人們那吃驚的表情，贊揚的目光，羨慕的眼神，還有那不用再忍饑挨餓的舒坦日子……可現實(shí)遠比想象殘酷!在回去的途中，無(wú)數的鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品，他一一殺死它們，卻敵不過(guò)一批又一批的來(lái)犯者。老人精疲力盡，最后只剩下一支折斷的船舵作為武器，卻終究難逃大魚(yú)被吃光的命運�；氐桨哆厱r(shí)，船邊拴著(zhù)的不再是那條大馬林魚(yú)，而是一副白森森的魚(yú)骨頭……
為什么要讓老人經(jīng)歷這樣可怕的事情，給了他希望，讓他拼命掙扎著(zhù)去捍衛，卻又無(wú)情地慢慢地奪走它。從希望到絕望，他要怎么去接受，去面對?老人累極了，他沉沉地睡去了……當他一覺(jué)醒來(lái)，他又會(huì )怎樣去做呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我靜靜地思考著(zhù)，望著(zhù)窗外的藍天白云，碧水青山，我笑了，心中的陰霾一掃而空。他會(huì )像往常一樣，出海，捕魚(yú)，滿(mǎn)懷信心，繼續前行……
現實(shí)生活中的我們，雖衣食無(wú)憂(yōu)，但在很多事情上都會(huì )有和老人一樣的心路歷程。人生路上總有這樣那樣的艱難坎坷，世界上總有這樣那樣的天災人禍，面對這些，我們確實(shí)有太多的無(wú)能為力，無(wú)可奈何�？墒�，哪一次我們被打敗了?沒(méi)有!無(wú)論結果如何，努力奮斗，堅持不放棄始終是我們的信念。結果如何，并不重要，內心強大，才是真正的強者!
《老人與�！纷x后感11
俗話(huà)說(shuō)得好，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。而《老人與�！分械睦先四�？他，就是一位不折不扣的強者。
故事中的老人，在一次出海打魚(yú)時(shí)，捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚(yú)！他便帶著(zhù)大箭魚(yú)往河岸邊劃去了，但在回家的路上，他遇見(jiàn)了兇猛的鯊魚(yú)。于是，他便孤軍奮戰，與鯊魚(yú)搏斗，盡自己最大的努力，殺掉了一大群鯊魚(yú)。因為他說(shuō)過(guò)：“只要我還有一口氣，就要和它們拼個(gè)你死我活！”但是，老人的運氣不佳，等船到岸時(shí)，那條大箭魚(yú)已被那群鯊魚(yú)吃得只剩下一大堆骨架了！但他的成就，令他自己都大吃一驚！
讀完《老人與�！�，使我不得不想起了那一次攀登懸崖的經(jīng)歷。
前年的.五一勞動(dòng)節里，我和爸爸、媽媽去竇團山玩，竇團山有許多畸形怪異的山，其中，那兒有一面特別的山，那座山的側面是一面懸崖，懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩，粗繩一直從山上垂直到地面上，可供我們攀爬玩耍。爸爸見(jiàn)這座山十分不好攀，便想試探一下我有沒(méi)有勇氣爬上這座山，便指著(zhù)離地面大約有三米的地方，對我說(shuō)：“你來(lái)攀一下，攀到這兒的話(huà)，我就給你100元！”100元！我心一下子七上八下地亂跳。望著(zhù)三米的地方，心中竟有了一絲恐懼感，“沒(méi)多高！爬上去！”我心中默默地念著(zhù)。搓了搓雙手，便準備開(kāi)始攀了，我雙手死死地抓住繩子，身子稍稍往下蹲一點(diǎn)，再猛地往上一跳，然后雙腳立馬踩住懸崖壁上，可惜這懸崖太陡了，十分難攀，鞋子根本站不穩，繩子也開(kāi)始作亂了，它亂擺動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒把我往左搖，一會(huì )兒把我往右搖，好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去！爬上去！我一直鼓勵著(zhù)自己。于是，我便用雙腳使勁往上蹬，雙手不時(shí)地往上拉繩子，可繩子這下更加張揚了！晃得更加厲害了！而且，這繩子好像長(cháng)了刺一樣，不停地磨著(zhù)我的手，把我手的皮都快磨破了！繼續攀！快要到了！我使出了吃奶的勁兒，咬著(zhù)牙，只聽(tīng)見(jiàn)牙齒不停地在嘴里打滑，發(fā)出“咔！咔！”的聲音，響得我難受，我緊瞇著(zhù)雙眼，好像眼皮也在用力似的。結果，我越用力，手就越痛，忍��！忍��！勝利就在前方了！我的雙腳再一用力蹬，突然，雙腳踩滑了，雙手一打滑，我便一下子滑回到了地面上，唉！功夫全白費了！別泄氣，再來(lái)一次！我暗暗地鼓勵著(zhù)自己。又重來(lái)了一遍，可惜沒(méi)忍住手被繩子摩擦的痛，又滑到了地面上，就這么接二連三地攀爬，我都沒(méi)忍住手被摩擦的痛，一次也沒(méi)有攀上去。我想是想攀上去，可惜都因為忍不住，而滑了下來(lái)，我只好悶悶不樂(lè )地走了，100元錢(qián)也“丟”了。
真是困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！如果我當時(shí)一鼓作氣，忍住痛，攀上去，也就不會(huì )悶悶不樂(lè )了！
《老人與�！纷x后感12
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。
題記
那是一艘船，越過(guò)世界盡頭，駛向未知大海，船頭還是掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字“超越極限！”，這是作者海明威對《老人與�！返脑u價(jià)，這本書(shū)讓我深信它會(huì )使我以后的人生發(fā)生改變，至少，它讓我明白了堅強的意志能征服任何一座高峰。
這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫一天獨自一人出門(mén)打魚(yú)，在經(jīng)歷了84天一無(wú)所獲后發(fā)現一條馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后，終于把大魚(yú)刺死。在回歸途中，老人遭到鯊魚(yú)襲擊，他毫不畏懼，與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，歷盡千辛萬(wàn)苦后，終于脫離了危險，但馬林魚(yú)只剩下白骨架了，老人回到岸上后，獲得人們的贊賞。
“一個(gè)人可以被戰勝，卻不可以被打敗”，面對著(zhù)兇猛的鯊魚(yú)，老人硬是拖著(zhù)疲憊的身體與之進(jìn)行整整八十一天的抗爭，他戰勝了！他像一面旗幟，矗立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著(zhù)胸脯，以撼人的氣魄，迎著(zhù)獵獵作響的海風(fēng)。
海是蔚藍色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪。精神是無(wú)形的，它可以在人類(lèi)內心一動(dòng)不動(dòng)，也可以用強大的威力與困難挫折作斗爭。老人什么也沒(méi)得到，但他戰勝了自己，一位老人，在那無(wú)邊無(wú)際的大海中，是那么的渺小，微不足道，但他努力去戰勝，并且不屈服于困難，他永遠是勝者，一個(gè)勇敢、堅強不屈的勝者。
人生的道路上，永遠不是一帆風(fēng)順的，從你出生那一天起，你的.人生就注定了是一條泥濘不堪的小路，但路的盡頭，定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者，喜歡弱者，因為勇者會(huì )勇敢面對困難，戰勝困難，而弱者只會(huì )像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。當勇者遇到困難，他會(huì )冥思苦想，直到解出題目，而弱者只會(huì )低聲嘆氣，依賴(lài)別人。
人生的跑道上，不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難困苦的沙土之道，我們要忍受腿腳的疼痛，呼吸的困難，還有心靈那放棄的念想，用堅韌不屈的靈魂繼續在生命旅途中奔跑著(zhù)。
老漁夫用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了：人可以失敗，但不可以被擊敗。那我們呢？當挫折來(lái)臨時(shí)，請不要害怕，操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知道陽(yáng)光的溫暖，只有經(jīng)受住可怕，才知道人間的美好，只有把飽嘗過(guò)痛苦，才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待美好那一天的到來(lái)，也許你已經(jīng)對生活失去了希望，厭倦了如此的生活，但只要我們勇敢迎難而上，一定會(huì )迎來(lái)光明，相信吧，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
《老人與�！肥且槐咀屓私K身受益的好書(shū)，給予我們太多啟示，我們也應該向老漁夫一樣遇到困難堅持不懈，迎難而上，這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流，有平坦，有激進(jìn)，也有阻礙。
生活如大海，有平靜，有海浪，也有海嘯。
只有意志堅強的人，才能抵達成功彼岸！
《老人與�！纷x后感13
這個(gè)寒假，我讀了三遍美國海明威的著(zhù)名小說(shuō)《老人與�！�。這部小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，寓意深刻。它用簡(jiǎn)單的文字塑造出了鮮明的人物形象，并隱藏著(zhù)許多不易被發(fā)現的細節。
小說(shuō)一開(kāi)頭就交代了主人公圣地亞哥八十四天沒(méi)有逮上一條大魚(yú)，圣地亞哥的好伙伴男孩也不得不離開(kāi)他，就連桅桿上的打了許多補丁的帆，收攏后看起來(lái)也像一面標志著(zhù)永遠失敗的旗子。我以為他會(huì )心情頹敗，因為他的魚(yú)餌都要靠男孩提供，喝杯啤酒也要賒賬�？墒撬麉s很樂(lè )觀(guān)、心善，甚至連那雙眼睛都喜氣洋洋而不服輸，還自稱(chēng)是一位不同尋常的老頭兒，期待明天有好運，每天逮完魚(yú)后再和男孩扯上一套生活很好的謊話(huà)。后來(lái)，在第八十五天，他滿(mǎn)懷信心和希望出發(fā)了。
老人懷著(zhù)全新的希望出海了。他對海是這樣熟悉，他會(huì )觀(guān)察水流、云層、風(fēng)向的變化，他知道鳥(niǎo)兒的習性，他看鳥(niǎo)兒在哪兒飛就知道那兒的魚(yú)兒多，他喜歡海豚、海龜，他對海洋熟悉得就好像他自己就是海洋的一部分。他釣魚(yú)的技巧非常嫻熟，即使運氣不好，他釣魚(yú)還是那樣認真。通過(guò)對釣魚(yú)索的感覺(jué)，他判斷有魚(yú)在吃魚(yú)餌了，然后釣魚(yú)索的力度變化使他明白這是一條大魚(yú)！他的船被這條大魚(yú)拖著(zhù)行駛了好幾個(gè)小時(shí)，都還沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)的模樣，但是他耐心地吃下小魚(yú)來(lái)保持體力。一邊憧憬著(zhù)這條大魚(yú)現身，一邊回想起以前釣到大魚(yú)的情景。魚(yú)拖著(zhù)他的船不停地游著(zhù)，他們互相消耗著(zhù)體力，他多希望能抓到這條魚(yú)啊。但老人對魚(yú)是尊敬的，他敬它為兄弟，這真是一場(chǎng)勢均力敵的戰斗。這期間老人經(jīng)歷了左手抽筋、體力幾乎耗盡，但他仍然堅持著(zhù)給自己鼓勁。當大魚(yú)從水下升起，“水從它身上向兩邊直瀉”，他看到魚(yú)背部的條紋寬闊，長(cháng)嘴像一把輕劍，這個(gè)描寫(xiě)令我感受到了老人的激動(dòng)。這么美麗、堅強、有力量的一條魚(yú)，難怪老人尊敬它，像兄弟一樣懷有感情。
他忍受著(zhù)身體的痛楚，終于把魚(yú)的體力耗盡，最終成功地把魚(yú)拉到了船邊，高高舉起魚(yú)叉刺死了這條比船還大的`魚(yú)。這時(shí)，老人已快暈過(guò)去了，雙眼模糊。接下來(lái)，他還面臨了一條又一條鯊魚(yú)來(lái)襲，這真是一場(chǎng)又一場(chǎng)讓人震撼的殊死搏斗！開(kāi)始，一條鯊魚(yú)大概咬掉了大魚(yú)40磅的肉，后來(lái)又有兩條鯊魚(yú)來(lái)了，又因為血腥帶來(lái)了鯊魚(yú)群，他拼盡所有力氣，丟了魚(yú)叉，就用刀子綁在槳上，刀子斷了，他就用棍子打，后來(lái)船上的工具都沒(méi)有了，他還把舵把扭下來(lái)打那些鯊魚(yú)……
最后，當老人把船駛進(jìn)小港，他的大魚(yú)已被鯊魚(yú)咬得只剩一副骨架，他經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，釣到了大魚(yú)，卻被鯊魚(yú)啃食光了。這真是一場(chǎng)悲劇，但是他回來(lái)的時(shí)候，他帶回了他的尊嚴和光榮�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！彼媸且粋�(gè)鐵骨錚錚的硬漢，我佩服他！
《老人與�！纷x后感14
最近，我讀了一本名著(zhù)《老人與�！�，這本著(zhù)作是美國的海明威寫(xiě)的，曾獲得普利策和諾貝爾獎。
這本著(zhù)作，主要寫(xiě)了，一個(gè)老漁夫在八十四天沒(méi)有捕捉大魚(yú)的情況下，終于捕捉到了一條大馬林魚(yú)，并費盡九牛二虎之力，把它殺死。但在歸航中一再遭受鯊魚(yú)的襲擊，最后回到港岸時(shí)，只剩下魚(yú)的骨骼了。
讀完后，我從中發(fā)現了老漁夫身上那種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡，永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣的“硬漢”形象，以及“人可以被消滅，但不能被打敗”，這一種崇高偉大的精神。
當我讀到“這是他的習慣，多年來(lái)他常夢(mèng)見(jiàn)童年所看到的非洲，漫長(cháng)的金黃色的沙灘，白的.刺眼的海水，高聳的海峽，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的島頂，還聽(tīng)到海潮的怒號”時(shí)，我看出了老人對大海深深的愛(ài)，還體現了人與自然的和諧關(guān)系。當我讀到“我要讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦到的，什么是一個(gè)人忍受得住的”，我看出了老人坦蕩磊落和不達目的誓不罷休的個(gè)性。當我讀到“老人的右手勒出了血，他把手浸在水里，說(shuō)到：‘不壞。痛苦對一個(gè)男孩子不算一回事’”時(shí)，我看出了老人的勇敢頑強的個(gè)性。當我讀到“他說(shuō)：‘一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！蔽铱闯隽死先擞啦谎詳�、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣的精神。當我讀到“第二天，許多漁夫圍在床周?chē)�，望�?zhù)死魚(yú)的骨骼，一個(gè)人用繩子量了量說(shuō)：‘從鼻子到尾巴足有18英寸長(cháng)�！蔽铱闯隽笋R林魚(yú)非常巨大，老人克服的困難非常大，也看出了老人勇敢無(wú)畏的“硬漢”精神。當我讀到“在茅棚里，老人又睡著(zhù)了，男孩坐在一旁守著(zhù)他，老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子�！蔽腋惺艿搅死先嗽跇O度的疲憊之后并沒(méi)有失去斗爭的勇氣，仍滿(mǎn)懷信心。
老人那永不言敗、毫不氣餒的精神，使我深深的折服了，但我也由衷地想起了自己沒(méi)有勇氣去面對失敗，因為害怕不敢追求成功的一件事。
那天，我突發(fā)奇想，做了個(gè)實(shí)驗--高空拋蛋。但做了好幾次，雞蛋都是碎了，實(shí)驗失敗了，我非常失望，便再也不敢做這個(gè)實(shí)驗了。
讀了《老人與�！�，讓我懂得了：人要有勇氣面對失敗，失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以創(chuàng )造一個(gè)人。如果因為害怕失敗而不敢勇于追求成功，那就是弱者。而要做一個(gè)強者，就應當向老漁夫那樣永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣。
失敗并不可怕，最重要的是在失敗之后重新站起來(lái)，積極去面對，去尋找失敗的原因并改正。
“人生能有幾回搏”，我們應全力以赴，以全新的面貌去面對挑戰，那么成功將離我們不再遙遠，不再是夢(mèng)……
《老人與�！纷x后感15
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當我第一次讀到《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，仿佛覺(jué)得自己找到了一個(gè)新朋友；再一次讀這本書(shū)時(shí)，仿佛又和老朋友重逢，這種感覺(jué)真是妙不可言。這本書(shū)的作者是美國小說(shuō)家歐內斯特·海明威，書(shū)中老人那種堅持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書(shū)主要講了一位老人獨自在大海中的一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，于是老人決定去遠海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú)，老人與大魚(yú)周旋了三天三夜，才把大馬林魚(yú)給捉住�？墒潜叩氖虑榘l(fā)生了，老人在回去的路上遭遇了大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)一番拼搏，最終老人還是失敗了。大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。
《老人與�！愤@本書(shū)很有意義，也很有趣，故事雖然簡(jiǎn)短，卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人，連續八十四天未捕到一條魚(yú)，別的漁夫都把他看作是失敗者；但是由于老人的耐心和堅持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食，但是老人的那種堅持不懈的精神深深的感染了我。有時(shí)我也在想，作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現英雄的偉大嗎?但是仔細想想，作者應該是想通過(guò)老人的故事告訴我們，反觀(guān)人的一生，不會(huì )都是十全十美的，或多或少都會(huì )經(jīng)歷一些挫折，當我們面對困境時(shí)，不要輕言放棄。就要像書(shū)中的老人一樣繼續前行，一定會(huì )看到勝利的希望。想想圣地亞哥，我真是太不堅強了。我在學(xué)習舞蹈的過(guò)程中，經(jīng)常因為練功苦，壓腿疼，不想堅持，想要放棄�？墒窍胂肜先耸サ貋喐缒�，在如此艱苦的環(huán)境中還一直堅持，我們又有什么理由不努力呢！現在我們生活條件如此優(yōu)越，我們更應該好好學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量。
人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要，重要的.是你的堅持。讀完了這本書(shū)，我發(fā)自?xún)刃牡膶@位老人表示贊嘆，同時(shí)也會(huì )反思自己。老人為了捉住這條大魚(yú)，耗費了很多時(shí)間和精力，同時(shí)也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦，這些困難都沒(méi)有使老人向命運妥協(xié)或低頭，而是勇敢地面對困難。讀了這本書(shū)，我才明白堅持不懈是多么的重要，同時(shí)也明白了只要勇于嘗試，不管結果如何，你都是成功的!
現在我會(huì )經(jīng)常告訴自己，在學(xué)習中如有挫折，一定不能因此喪失勇氣，而是要迎難而上，發(fā)揚堅持不懈的精神。人的一生總會(huì )遇到許多困難與挫折，但是只要你肯堅持、肯努力，就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰的人，才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學(xué)習老人那種永不言敗的精神，勇于向困難挑戰。只有這樣，今后學(xué)習的道路才會(huì )越走越遠。
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