我的煩惱作文經(jīng)典3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的煩惱作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　小時(shí)候總覺(jué)得長(cháng)大之后就可以做自己想做的事，覺(jué)得自己將來(lái)一定能大有作為。直到真的長(cháng)大了才發(fā)現，那一切，都是不可能的。相反，長(cháng)大后的煩惱更多了，而長(cháng)大的過(guò)程很孤獨，一點(diǎn)都不好玩。

　　成長(cháng)，這個(gè)詞既熟悉，又陌生。這個(gè)過(guò)程既艱險，又普通。12歲生日那天，爸爸媽媽對我說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了，那時(shí)我對長(cháng)大的理解就是又長(cháng)大了一歲，但是現在，我對長(cháng)大這個(gè)詞有了新的認識。長(cháng)大就意味著(zhù)有了選擇的權利，可以規劃自己的未來(lái)，長(cháng)大還意味著(zhù)要戒掉依賴(lài)，變得成熟，或是釋?xiě)岩恍┳约簾o(wú)法得到的東西

　　進(jìn)入初中后的我意識到自己已經(jīng)長(cháng)大了，思想也發(fā)生了改變變得復雜。

　　我希望父母像對待成人一樣尊重我，不要過(guò)多的干涉我；但同時(shí)，面對父母的放手，我又感到失落和不安，希望他們給予我更多的關(guān)注和呵護。我想把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，做自己喜歡的事，不希望大人來(lái)打擾；但是我又想把自己的事情告訴他們，來(lái)得到一些鼓勵和贊賞。我想把自己的內心世界封鎖起來(lái)，不讓別人看到；但是又覺(jué)得孤單寂寞，想把它分享給朋友，得到關(guān)心和支持。

　　這些都是我的煩惱。

　　長(cháng)大之后，同學(xué)之間的關(guān)系忽然變得復雜，有時(shí)一個(gè)不小心，就可能會(huì )和好朋友產(chǎn)生矛盾，引起誤會(huì )。這可能也是成長(cháng)，開(kāi)始在人群中有所選擇，開(kāi)始尋找真正的友誼。

　　我在同學(xué)面前表現得很堅強，但只有我的朋友知道，我常常會(huì )因為一點(diǎn)小事而哭；我在老師面前表現得很乖巧，但她不知道我在宿舍也會(huì )瘋瘋癲癲的；在同學(xué)面前我表現的很勇敢，但其實(shí)我很怕黑，也怕鬼在別人面前，我總是刻意掩飾自己的情緒，只有在一個(gè)人的時(shí)候，才是最真實(shí)的我。

　　成長(cháng)的煩惱，真是太多了。

　　記得有一次，作業(yè)沒(méi)有在我規定的計劃里完成。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有，我一邊流著(zhù)責怪的淚水，一邊絞盡腦汁的想著(zhù)。媽媽看見(jiàn)了安慰我說(shuō)：寫(xiě)了這么久了，去歇一會(huì )吧，我不愿意，因為我原本就已經(jīng)超過(guò)了計劃的時(shí)間，必須要把這個(gè)寫(xiě)完。這個(gè)時(shí)候，我想按照自己的計劃來(lái)完成作業(yè)，但是又希望媽媽能來(lái)幫助我。后來(lái)她實(shí)在看不下去了，就來(lái)教我，題講了一半，我說(shuō)我自己先消化消化，媽媽便出去看看妹妹的作業(yè)，可是我等了很久，媽媽都沒(méi)有回來(lái)。我跑出去時(shí)，媽媽正在給弟弟妹妹講繪本，她見(jiàn)我跑出來(lái)了，對我說(shuō)：現在不會(huì )做，就先休息一會(huì )，等會(huì )再寫(xiě)不是一樣的嗎？。我一個(gè)人回到房間，不停地責怪自己，怪自己為什么沒(méi)有在計劃時(shí)間內完成，還浪費了那么多時(shí)間，怪媽媽為什么把我忘記

　　雖然離交作業(yè)的時(shí)間還很早，但是那些白白浪費掉的時(shí)間，還可以干很多事情就這樣想著(zhù)，想著(zhù)，我就又哭了，一邊哭一邊寫(xiě)。媽媽見(jiàn)了，非常無(wú)奈的說(shuō)道：沒(méi)寫(xiě)完就沒(méi)寫(xiě)完了，你哭什么啊。休息一會(huì )繼續寫(xiě)，不是一樣的嗎。何必要哭呢。那次，我和媽媽吵了好久，我怪她不理解我，她說(shuō)我總是愛(ài)哭，不懂得體諒她

　　我的煩惱就像這樣。

　　小時(shí)候，和媽媽有了爭執的時(shí)候，最終都會(huì )聽(tīng)她的，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)都是對的'，但是現在我長(cháng)大了，有了自己的想法，渴望得到關(guān)注與支持，不再是一味地聽(tīng)從她。這樣對待同一個(gè)事物的時(shí)候，難免會(huì )與父母發(fā)生沖突。

　　我們在不停的長(cháng)大，成長(cháng)帶給我們的煩惱也緊隨而來(lái)。

　　父母的不理解，朋友的背叛，老師的失望這些似乎都是成長(cháng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)個(gè)風(fēng)波，處在這些風(fēng)波當中我們要學(xué)會(huì )給自己力量，學(xué)會(huì )不斷的鞭策和寬慰自己，既然煩惱不能沒(méi)有，那就把它交給歲月，讓煩惱和歲月一起磨礪我們勇往直前、風(fēng)雨無(wú)阻的本領(lǐng)。

我的煩惱作文 篇2

　　有誰(shuí)能知道我們少年少女的煩惱，我們就像被關(guān)在籠子的鳥(niǎo)兒，很想飛出去，飛到自由的`天空中，盡請地翱翔，可是，我們還是沒(méi)能飛出去。我像一個(gè)木偶，隨時(shí)都由父母遙控，我很想自己有一次能為自己做一次決定，父母只是一句話(huà)：“我們怎樣做是為了你好。我不想再聽(tīng)到那句話(huà)，它深深刺痛了我還沒(méi)愈合的傷口，好煩惱，好想睡下去，這樣就不會(huì )在煩惱了……“蘇曉佳”，醒醒。誰(shuí)是？誰(shuí)是叫我，是老師，她伸出了手，好溫暖，原來(lái)，還有人在等我。孩子有沒(méi)有壓力都是埋在心里，可是，老師卻是我們的心理醫生……

　　過(guò)了許久年，我長(cháng)大了，我好像明白了：世上最親的是父母，我竟然沒(méi)有發(fā)現，從此，少年很少煩惱。

我的煩惱作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人都不同。有的人煩惱自己太矮，此時(shí)有的人則煩惱自己太高了。我也有我的煩惱，煩惱就像就是一位千奇百怪的`魔術(shù)師，讓所有人就像杞人憂(yōu)天一樣地過(guò)著(zhù)生活。

　　我的第一個(gè)煩惱，就是覺(jué)得功課堆積如山，排山倒海的在叫我寫(xiě)完。有時(shí)候，回家必須得坐在冰冷的桌子前，埋頭苦寫(xiě)個(gè)幾小時(shí)，否則星期一鐵定被罰抄課文，讓老師把我罵得狗血淋頭。

　　我的第二個(gè)煩惱就是嫌老師的要求一點(diǎn)也不合理。我的書(shū)法老師有一次要我們利用兩節課寫(xiě)完書(shū)法簿，那時(shí)我覺(jué)得老師根本把我們當做為超人，我的大腦就直接把這項“任務(wù)”自動(dòng)分類(lèi)為“不可能的任務(wù)”。

　　我的第三個(gè)煩惱，同時(shí)也就是最后一個(gè)煩惱，就就是厭惡自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改，說(shuō)話(huà)不算話(huà)……這些都就是她的缺點(diǎn)。親戚給我們的禮物，我倆交換禮物。但就是之后，她卻不守信用，這開(kāi)始使我策劃起復仇計劃。

　　煩惱稀奇古怪，化為不同的化身。就像就是一把泥土，你揉成什么樣，此時(shí)它便變成什么模樣。就像就是天氣似的，變化多端，且心懷鬼胎。就像就是一位巫師，變出不同種類(lèi)的魔法、巫術(shù)，控制我們。

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