（集合）我的煩惱作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的煩惱作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文 篇1

　　“怎么會(huì )？養了這么久竟然連一毫米都沒(méi)變高？”那之前的狼吞虎咽、拼命填鴨都白費了！那之前的“一天四餐”都白費了！大家都長(cháng)高了，把我擠成班上的超級小不點(diǎn)。有什么方法能讓我快快長(cháng)高呢？我絞盡腦汁，好煩惱！

　　從小，我就跟別人差上一個(gè)頭，同學(xué)們個(gè)個(gè)彷彿長(cháng)得和巨人一樣，我卻像只小螞蟻，不知有沒(méi)有本“長(cháng)高三十六計”，好讓我追上大家成長(cháng)的速度？我有第二個(gè)煩惱，就是怎么跑也跑不過(guò)別人，所以，我又有個(gè)外號叫“短腿人”。我在接力賽時(shí)，原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先其他隊伍，但棒子交到我手中后，不用一會(huì )兒，我們就抱著(zhù) “倒數第一名”獎杯回到教室，我被罵得有如一道閃電打在頭上般可怕，三十張嘴一起來(lái)，我好像洗了個(gè)口水臭臭澡，我真恨不得想回家避一避。

　　我還有個(gè)煩惱，就是大家常念錯我的──名字，我的名字“徐顥維”，“顥”，讀作“hao四聲”，但許多人將我念作徐顯維、徐穎為、徐景維……等，不勝枚舉的'分身，讓我感到好難過(guò)、好煩惱！常常，在科任課，老師點(diǎn)名時(shí)，老師說(shuō)：“一號ｘｘｘ、二號ｘｘｘ、ｘ號徐ｘ維”這時(shí)，我連忙糾正老師，但卻引來(lái)全班的哄堂大笑，頓時(shí)，我感到非常的尷尬，豆大的眼珠上出現了長(cháng)短不一的三條線(xiàn)。

　　煩惱啊，煩惱！能不能請云霄飛車(chē)將你載到九霄云外？能不能請風(fēng)兒將你悄悄的帶離我身旁？能不能請肥皂將你從我身上洗得一干二凈？如果世界上沒(méi)有煩惱，人們的生活會(huì )不會(huì )過(guò)得更美好、更充實(shí)？對我來(lái)說(shuō)，那是絕對的答案。所以我希望煩惱和我保持距離，那我一定是世界上最快樂(lè )的人。

我的煩惱作文 篇2

　　怎么一個(gè)人坐在這里呢？英語(yǔ)老師在我旁邊坐了下來(lái)，語(yǔ)氣輕輕的。

　　��？不是來(lái)懲罰我的？我抬起頭，看向了英語(yǔ)老師。

　　想什么呢你，我是看你一個(gè)人晃悠悠的坐在這里。怎么了，這可不像平時(shí)大大咧咧的你啊。英語(yǔ)老師摸了摸我的頭，太陽(yáng)的溫度似乎不這么炙熱了。

　　老師，我很娘嗎？怎么他們老是說(shuō)我是娘娘腔？我的情緒似乎找到了出口，一股腦的發(fā)泄著(zhù)。

　　不會(huì )的，你在老師眼中是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的男生，別在意別人對自己不好的看法，別在意別人說(shuō)些什么，只要做好自己就行了。你很棒，老師相信你以后會(huì )更加優(yōu)秀。老師看著(zhù)我的眼神很堅定。

　　太陽(yáng)暖和了起來(lái)，陽(yáng)光緊緊地擁抱著(zhù)我，同學(xué)們所有的嘲笑，都成了云淡風(fēng)輕，過(guò)眼云煙。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默地記住了老師的話(huà)。他們嘴巴講什么我管不了，但是我可以改變我自己。

　　改變從此悄然而生，一個(gè)廋弱且不愛(ài)運動(dòng)的娘炮，悄悄變成一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的陽(yáng)光男生。學(xué)習成績(jì)一直普普通通的我開(kāi)始拼命學(xué)習，一路勇往前進(jìn)，一下子拿下了全級11名，美術(shù)作品也獲得了金獎……每次班里需要我的時(shí)候，我總是樂(lè )意幫忙，搬凳子搬桌子，總是我第一個(gè)跑在前面幫忙，甚至比一般男生搬更加多。

　　漸漸的，我再也聽(tīng)不到同學(xué)們在背后議論我。漸漸的，他們也忘了我的娘娘腔。

　　現在的我已經(jīng)是一個(gè)高大陽(yáng)光的初中生，慢慢的適應了學(xué)校緊張而充實(shí)的生活，煩惱也慢慢的`褪去了原本的顏色，我也更加有信心的去面對中學(xué)生活。顯然，現在的我已經(jīng)忘卻了那時(shí)候的煩惱，卻不曾忘卻那種的信念。

　　或許很多年后，當我不復少年，我還是會(huì )感謝那時(shí)候同學(xué)們帶給我的煩惱。因為煩惱就是動(dòng)力，動(dòng)力才會(huì )促使人成長(cháng)！

　　別害怕煩惱，相信自己，加油吧！

我的煩惱作文 篇3

　　今天心情不好，想去釣魚(yú)。記得姜太公釣魚(yú)，想贏(yíng)得天下有識之士，結果給世人留了一句諺語(yǔ)：姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。

　　如今，我也來(lái)到當年姜太公釣魚(yú)的地方來(lái)充當他的后代，信心十足的拿出魚(yú)具，想放線(xiàn)釣魚(yú)。這時(shí)，一位大爺走來(lái)說(shuō)：“現在水里有魚(yú)才怪，工廠(chǎng)里天天冒黑煙，哪里還有魚(yú)？”耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我才不信呢！這時(shí)，路邊有幾輛魔托駛過(guò)，不一會(huì )兒又有幾輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，BBB……地鳴叫，揚起許多灰塵，我嘆了口氣，忽然浮子動(dòng)了，“不會(huì )呀，我還沒(méi)放魚(yú)餌呢！”我疑惑地將魚(yú)桿向上拉，果然有條魚(yú)，真是倒霉，正好來(lái)了位管理員，讓我放魚(yú)，我想恭敬不如從命，便要放它，沒(méi)想到魚(yú)死死地咬著(zhù)鉤不放，兩眼淚汪汪的說(shuō)：“小姑娘，救救我吧，我受不了了，你看這水，化學(xué)物質(zhì)在上面飄來(lái)蕩去，那刺鼻的臭氣讓我難以呆下去，我實(shí)在難受��！我的'許多兄弟都已失去了生命！”

　　我本來(lái)就沒(méi)心思釣魚(yú)，上學(xué)時(shí)間正好也到了，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一片滾滾塵土在空中飛揚，我的眼睛里進(jìn)去了許多沙子，眼睛疼的睜不開(kāi)，過(guò)了兩天去學(xué)校，好在下了雨，清爽了點(diǎn)，沒(méi)想到下雨還更糟了，下學(xué)不走大門(mén)走小門(mén)，說(shuō)因為雨大不安全。唉，只能一個(gè)一個(gè)從后門(mén)往出擠了。不禁抱怨中國人真多�！霸蹅冞@兒的環(huán)境實(shí)在糟透了，用不了兩天頭發(fā)、衣服全臟了，人家外國一件衣服穿一個(gè)月都不臟，我將來(lái)肯定在這呆不久�！币晃慌笥驯г沟�，我連連點(diǎn)頭。

　　的確很心煩！這環(huán)境不好，弄得我們經(jīng)�？人�、感冒、嗓子干，只能喝那苦巴巴的中藥。

　　唉！為了人類(lèi)自己，請大家想想可施行的辦法，救救環(huán)境吧！將來(lái)比一比，哪兒環(huán)境最好。

我的煩惱作文 篇4

　　小時(shí)候，看到六年級的大哥哥、大姐姐們要離去校園，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師，哭得淚流滿(mǎn)面，那時(shí)我很疑惑，他們?yōu)槭裁匆�哭呀！后�?lái)我也到六年級，到了小學(xué)的尾巴處了才知道離別的痛。

　　漫無(wú)聲息的走在校園的小徑上，眼淚，像斷了線(xiàn)的珍珠，慢慢的掉了下來(lái)，劃過(guò)鼻尖，劃過(guò)臉頰，時(shí)間長(cháng)了我的眼睛紅腫了，眼淚也干凅了，再也哭不出來(lái)了。我輕輕地抽噎著(zhù)，肩膀不停的`顫抖著(zhù)。

　　這時(shí)，鈴聲響起了，上課了，這也許是我最后一次聽(tīng)到這熟悉的鈴聲了吧！我慢慢的走向教室，并沒(méi)有像平常那樣向教室飛奔去。一如既往的樣子，還是那些同學(xué)，還是那些老師，那些事物。卻總覺(jué)得少了些什么。明年，再來(lái)到這里，還會(huì )是這個(gè)樣子嗎？

　　老師踏著(zhù)皮鞋，大踏步地走了進(jìn)來(lái)，眼微微的紅腫著(zhù)。拿起一支長(cháng)粉筆，在黑板上慢慢地寫(xiě)出幾個(gè)字——在學(xué)校的最后一天。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們盯著(zhù)那排字出了神。過(guò)了一會(huì )兒，他們的目光離開(kāi)了那排字，看了看關(guān)系比較密切的同學(xué)，再看了看老師，眼睛都紅了一圈。老師緩緩地說(shuō)出一句話(huà)：“同學(xué)們，今天便是你們在這里的最后一天，過(guò)完這一天，你們就要離開(kāi)這，離開(kāi)你們生活了六年的地方，到新的校園去，在哪兒你們會(huì )有新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)習環(huán)境，新的……”一邊說(shuō)著(zhù)一邊抹著(zhù)眼淚，這幅傷感的畫(huà)面，我不知不覺(jué)地刻在了心上，關(guān)了起來(lái)。

　　人生有多少個(gè)六年，每個(gè)六年都是怎樣的。小學(xué)，第一個(gè)六年，永遠不能重來(lái)的六年，希望你們能珍惜，能以真心對待，不要到了離別時(shí)再后悔。

我的煩惱作文 篇5

　　我有很多煩惱，但是，最讓我煩惱的就是學(xué)習。早上， 媽媽就喊我起床，講在學(xué)校里有點(diǎn)什么作業(yè)，要認真聽(tīng)講這類(lèi)囑咐的話(huà)；中午回家吃飯，她有嘰里咕嚕講個(gè)不停；傍晚回家，又有作業(yè)等這我寫(xiě)了！有英語(yǔ)；有語(yǔ)文呀；有數學(xué)呀；有時(shí)還有作文呢！晚上，我做好老師的作業(yè)，非得還做媽媽布置的作業(yè)，一直要到8，9點(diǎn)才睡覺(jué)。我真想對爸爸媽媽說(shuō)，給我一天的自由吧！

　　這個(gè)煩惱恐怕永遠也不能拯救啰！

　　后來(lái)，媽媽對我說(shuō)，她嘰里咕嚕是因為我太沒(méi)有記性了，布置那么多作業(yè)是因為我成績(jì)下降了。這都是我不自覺(jué)造成的`，現在媽媽給我點(diǎn)壓力，有了壓力，才有動(dòng)力。

　　我這是才知道媽媽的良苦用心，媽媽?zhuān)�我一定�?huì )該的，要是你的煩惱沒(méi)有了，那我的煩惱也就沒(méi)有了。

我的煩惱作文 篇6

　　作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數不清；煩惱就像人的影子一樣，永遠伴隨你左右。

　　煩惱如山，壓得我喘不過(guò)氣，生活上的，學(xué)習上的，總之每天都悶悶不樂(lè )。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最煩惱的事莫過(guò)于學(xué)習了。不知為什么，別人將學(xué)習當成一種享受，一種追求，而我卻感覺(jué)是一種負擔，一種煩惱，整天憂(yōu)心忡忡。我想要甩掉負擔、煩惱。想要成為真正的自己。只不過(guò)人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。

　　中考落榜的我，邁著(zhù)沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長(cháng)而又艱難的開(kāi)始了。悠悠十余載，不知是如何走過(guò)來(lái)的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲中。小的時(shí)候，似乎聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識地感覺(jué)到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會(huì )被無(wú)情的漩渦扼殺。但是我知道自己會(huì )在這條更好的路上走得好累。

　　自從上了初中學(xué)習就一直很差，心里的煩惱總是束縛著(zhù)我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門(mén)心思的讀書(shū)，但思緒卻控制了我。想回到過(guò)去試著(zhù)讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂(yōu)傷。沉默支撐躍過(guò)陌生，靜靜看過(guò)凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤(pán)旋。該往哪走，我已看不見(jiàn)。也許靈魂已在夢(mèng)的`另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。

　　現在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng )造的，但是自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅定程度，只要有堅定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠戰勝煩惱，讓自信與希望注入你的大腦，這樣就能揚帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據。

　　我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅定信念。我們會(huì )找到屬于自己的一片藍天。

我的煩惱作文 篇7

　　人生永遠追著(zhù)幻光，但誰(shuí)把幻光當做幻光，誰(shuí)便沉入了無(wú)底的苦海。

　　也許是受我祖父的影響，我生來(lái)就喜歡美術(shù)，從我話(huà)還說(shuō)不清時(shí)，就已整天握著(zhù)畫(huà)筆在家中的墻壁上創(chuàng )作了，雖然免不了被父親的一頓教育，但現在想想倒也樂(lè )此不疲。

　　我的祖父已經(jīng)去世多年了，但在他臨終前，也沒(méi)有遇到某個(gè)機遇能“一舉成名”，因此美術(shù)在我父母眼里，被冠上了“不務(wù)正業(yè)”“沒(méi)有前途”等等之類(lèi)的標簽。

　　大約是在我還在上幼兒園中班的'時(shí)候，總是纏著(zhù)母親為我報一個(gè)美術(shù)班，最終成功了，但付出了相應的代價(jià)——開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。

　　在那之前，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的地方——干凈的畫(huà)室，整齊的筆和顏料，對我來(lái)說(shuō)有些高大的畫(huà)板，這一切無(wú)不在吸引著(zhù)我，我開(kāi)始正式學(xué)習美術(shù)了。但相應的，我也付出了代價(jià)。上了小學(xué)后兼顧藝術(shù)和文化的學(xué)習，對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，我開(kāi)始無(wú)法讓美術(shù)老師，或是數學(xué)老師滿(mǎn)意，我覺(jué)得夢(mèng)想似乎成為了一種負擔。

　　我的母親似乎發(fā)現了我的變化，開(kāi)始小心的暗示我，是要二者兼顧，還是要放棄一項。也許是因為一直被教育，有些煩躁，也許是接受了他們的建議，我暫時(shí)放棄了美術(shù)，開(kāi)始努力學(xué)習。

　　每當在夜深人靜的夜晚，我也會(huì )問(wèn)自己，為什么要放棄？這難道不是你的夢(mèng)想嗎？我有些迷茫而感到無(wú)所適從，夢(mèng)想就好像遙不可及的幻光，明明一直在眼前，卻無(wú)法碰觸到。

　　我開(kāi)始逃避問(wèn)題，在聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差偷偷畫(huà)小人兒，在偶爾打算認真練習畫(huà)畫(huà)時(shí)看兩眼課本……

　　我該選擇頭頂的月光，還是眼前的六便士？我煩惱著(zhù)。

我的煩惱作文 篇8

　　看到這個(gè)題目時(shí)，我腦子里一片空白。你可不要誤會(huì )，可不是因為我沒(méi)有煩惱，而是因為我的煩惱實(shí)在太多，數都數不過(guò)來(lái)，但怕紙張不夠，所以我還是挑一件說(shuō)吧！

　　因為我這個(gè)人比較怕熱，所以在開(kāi)學(xué)一個(gè)星期左右的時(shí)候，我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個(gè)念頭“我要剪發(fā)！”

　　于是，我一放學(xué)就踩著(zhù)小步跑去理發(fā)店了。隨著(zhù)我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從BOBO頭，變成了有一點(diǎn)貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個(gè)還要短一些。其實(shí)我當時(shí)倒沒(méi)覺(jué)得什么，但是豈料，但二天……

　　我一進(jìn)教室門(mén)，李果就一臉驚奇的盯著(zhù)我，說(shuō)：“你怎么變成男生了？”聽(tīng)完他的這句話(huà)，讓我的心情不爽到了極點(diǎn)，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫(huà)了好多“圈圈”，嘴里還念叨著(zhù)：“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你，這個(gè)小妮子�！�

　　但，后來(lái)我發(fā)現不止李果這樣說(shuō)，還有好多人這樣說(shuō)呢。不信，你往下看。

　　情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點(diǎn)，因為老媽說(shuō)要請我搓一頓，嘿嘿。誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云，老媽的車(chē)胎爆了，所以只好拿去修。補胎的`一位大嬸一邊補胎，一邊與老媽聊家常，聊了一會(huì )，她笑著(zhù)指著(zhù)我說(shuō)：“這是你兒子吧？”她的話(huà)音剛落，我的好心情頓時(shí)灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見(jiàn)怪。）

　　情景二：星期二，我去問(wèn)一個(gè)男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說(shuō)什么我的發(fā)型好帥，說(shuō)我像男生。頓時(shí)，我感覺(jué)頭上有一排烏鴉飛過(guò)。當時(shí)我就想：我怎么就當地理課代表了呢？真想去改行當流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！

　　瞧，這就是我的煩惱，現在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！

我的煩惱作文 篇9

　　我，一張粉撲撲的臉蛋上鑲嵌了一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面是一個(gè)高鼻子，鼻子下是一張櫻桃似的小嘴巴。我留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，上學(xué)時(shí)，我就將它用膠圈扎個(gè)馬尾頭，這時(shí)的`我看起來(lái)又可愛(ài)又漂亮。我正讀五年級，成績(jì)也是名列前茅。

　　記得有一天，我班上的兩個(gè)帥男生突然地打起架來(lái)，我便跑過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁创蚣�。一個(gè)叫葉凡，一個(gè)叫伍楊。葉凡和伍楊見(jiàn)我來(lái)了，便立即停手。我也沒(méi)有注意這件事，可是在下課時(shí)，他們卻手依手地說(shuō)：“你是我的情敵��！我也喜歡她！”我聽(tīng)到了！他們倆都喜歡我，并且還時(shí)不時(shí)的給我寫(xiě)什么情書(shū)，什么紙條。我感到很煩惱，我們現在正是讀書(shū)的好時(shí)機，馬上要進(jìn)入中學(xué)了，卻還逗留著(zhù)。但是我卻不敢在他們面前說(shuō)這些話(huà)，其實(shí)，我對他們倆也有一定的好感。我就是不敢跟他們說(shuō)，因為我害怕，害怕班上的同學(xué)會(huì )把這些拿來(lái)當笑話(huà)，做謠言，我就會(huì )身敗名裂。到底是接受他們倆，還是拒絕呢？

　　葉凡，伍楊，我到底是接受你們呢？還是拒絕你們呢？

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