我的煩惱作文實(shí)用[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文3篇，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文 篇1

　　我的煩惱就是我擔任的班級工作太多，每天都忙得不可開(kāi)交。

　　我擔任大隊干事、報刊發(fā)行員、英語(yǔ)課代表。每天下課時(shí)，我要先取數學(xué)光盤(pán)，然后還要送英語(yǔ)作業(yè)，接下來(lái)還要發(fā)一些本子，如果有新的報紙來(lái)了，我還要繼續發(fā)到每個(gè)人的手里。突然，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，我不得不回到座位上。老師走進(jìn)教室里，只要發(fā)現講臺上堆積了一疊厚厚的報紙，就會(huì )用生氣的口吻對我說(shuō)：“以后看到報紙來(lái)了就要馬上發(fā)掉，工作主動(dòng)一點(diǎn)！”當時(shí)我聽(tīng)了，就會(huì )在心里悄悄地大喊：“我冤枉��！”那個(gè)滋味真難受， 就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出一樣。就在這時(shí)，我看見(jiàn)熊欽祺還在那里幸災樂(lè )禍：用手捂著(zhù)嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒，但臉上卻顯得滿(mǎn)不在乎的`樣子。

　　唉，我什么時(shí)候才能沒(méi)有這個(gè)煩惱��！

我的煩惱作文 篇2

　　成長(cháng)過(guò)程中，我們快樂(lè )過(guò)，也煩惱過(guò)。想快樂(lè )很容易，煩惱不過(guò)是一念之間，可我仍然很難擺脫煩惱的糾葛。就像我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，即便如此，在陽(yáng)光普照時(shí)，也難免會(huì )出現陰云。

　　我的煩惱多如牛毛，可最困擾我的'是一個(gè)作事問(wèn)題——拖拉。

　　每當周末做作業(yè)，我總是左顧右盼，喝點(diǎn)水，翻翻課外書(shū)，再坐在椅子上發(fā)一會(huì )兒呆，一上午就這么過(guò)去了�？偠�言之，干什么都好，就是不動(dòng)筆去寫(xiě)作業(yè)。這導致我做事的效率極低下，一天也做不完一門(mén)功課。我曾強迫自己去改掉這個(gè)毛病，可是一看復雜的計算題，還沒(méi)動(dòng)手去算，心中就已經(jīng)十分煩躁。想一想以前的教訓，就在心中暗暗對自己說(shuō)：沒(méi)事兒，就一個(gè)破計算題，怕他什么！于是又強忍憤怒，逼自己拿起筆去做�？捎捎谛闹袩�悶，總是做錯。一怒之下，竟然把數學(xué)書(shū)上的題扯下來(lái)，揉成一團扔了。類(lèi)似的事還有很多，數不勝數，都是因為我太容易生氣，情緒過(guò)激。

　　發(fā)泄過(guò)后便是長(cháng)時(shí)間的后悔。這個(gè)煩惱，經(jīng)常影響我的心情。它不僅影響我的心情、學(xué)習，更影響我的生活。做事總是“一會(huì )兒再做”，結果經(jīng)常是忘了去做。

　　后來(lái)我找到了殺死它的辦法。遇到難題，我會(huì )先去放松一會(huì )兒，而不是撕書(shū)。做事說(shuō)干就干，不是再說(shuō)一會(huì )兒。每當因作業(yè)而心情不好時(shí)，都會(huì )想想以前因拖拉而痛不欲生的經(jīng)歷。真是“絕地而后生”，從這之后，我很少因作業(yè)而大動(dòng)肝火了。這為我騰出了更多時(shí)間做其他事情。這一點(diǎn)小改變，也是可喜可賀的。

　　即使天有不測風(fēng)云，可它再也阻擋不了陽(yáng)光的問(wèn)候與守護！我的煩惱，我的成長(cháng)！

我的煩惱作文 篇3

　　好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福��！因為他們身上總帶著(zhù)光環(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知道我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中一個(gè)。

　　我，一個(gè)班的中隊長(cháng)，可謂“一人之下，萬(wàn)人之上，”絕對權威吧！但又有幾個(gè)人真的把你放在眼里，特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，需要你時(shí)，整天跟你嬉皮笑臉，說(shuō)了一些冠冕堂皇的.話(huà)，簡(jiǎn)直把你捧上天；不需要你時(shí)，處處跟你作對。

　　對于管理班級，更煩了。學(xué)習不能有半點(diǎn)松懈，()管理班級又不能馬虎，還要跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰(shuí)又能體諒呢？你認真負責地干，卻沒(méi)人看見(jiàn)；如稍微不慎，出點(diǎn)差錯，給班級丟了臉，被老師批評一頓不說(shuō)，還要受同學(xué)們冷眼。不是說(shuō)“沒(méi)功勞，也有苦勞，”但又有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？苦水只能往自己肚子里咽。有時(shí)草草了事，陰錯陽(yáng)差，歪打正著(zhù)給碰上好運，被老師表?yè)P了一番，確實(shí)能緩解心中的煩悶，但好運又有幾時(shí)，何況老師又提出更高的要求。

　　好學(xué)生永遠是令人所羨慕的，卻不知道好學(xué)生肩上的擔子有多重，煩惱有多深。

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