描寫(xiě)粗心的我作文600字

　　核心價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)九零后的年輕大學(xué)生，我也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習政治、學(xué)習文化才能更好地為社會(huì )主義的建設做出貢獻。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿(mǎn)意主體的須要以及如何滿(mǎn)足主體須要的角度，考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級階級、社會(huì )主義社會(huì )的意義。當代大學(xué)生是我國未來(lái)建設的生力軍，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人和建設者，必須樹(shù)立中國特色社會(huì )主義共同理想、以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設應堅持把教育人、引導人、鼓舞人與尊重人、理解人、關(guān)心人結合起來(lái)，把人文關(guān)懷送到社會(huì )的每個(gè)角落，輻射到社會(huì )生活的方方面面，使人們充分感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖，感受到生活在其中的幸福，進(jìn)而自覺(jué)地進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。要適應群眾的接受習慣和心理特點(diǎn)，根據不同對象，有針對性地開(kāi)展工作，解決群眾的思想疑慮和困惑。在我國社會(huì )情況發(fā)生復雜而深刻的變化，思想政治工作面臨大量新情況、新問(wèn)題的形勢下進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，必須凸顯人文關(guān)懷，采取疏導、說(shuō)服教育的辦法，從思想上真正解決群眾所產(chǎn)生的種種問(wèn)題和疑慮，為人們認知、認同、接建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系受、積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系打好堅實(shí)的思想基礎。

　　我們大學(xué)生作為布滿(mǎn)理想、活力和熱情的群體，輕易接受社會(huì )和諧必須共同遵守的價(jià)值目標和行為規范，不易全面了解和諧社會(huì )就是通過(guò)對各種利益關(guān)系、社會(huì )矛盾的調整和處理來(lái)實(shí)現社會(huì )和諧與融洽。事實(shí)上，在建設中國特色社會(huì )主義過(guò)程中，只有堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系，才能以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和公平正義的原則去解決市場(chǎng)經(jīng)濟帶來(lái)的矛盾，才能以對人類(lèi)未來(lái)文明和后人負責的態(tài)度去解決人與自然的矛盾，才能以人的全面、自由發(fā)展要求，去解決人的生活方式中物質(zhì)追求與精神追求的矛盾。更好地形成社會(huì )的文明道得風(fēng)尚，同心同得地構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。

　　用社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育學(xué)生，使廣大青年馳皙理想遠大、信念堅定的新一代;品得高尚、意志頑強的新一代;視野開(kāi)闊、知識豐富的新一代;開(kāi)拓進(jìn)取、艱難創(chuàng )業(yè)的新一代，堅定我們對建設中國特色社會(huì )主義的信念、對改革開(kāi)放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )的團結和穩定。

　　作為尚未走上社會(huì )的大學(xué)生，目前的根本任務(wù)是努力提高自我價(jià)值，提高自己認識世界、改造世界的知識和能力。而要實(shí)現大學(xué)生的自我價(jià)值，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，一要靠外部教育和培養，包括學(xué)校教育、社會(huì )影響等;二要靠大學(xué)生的自我修養和鍛煉，提高內在素質(zhì)。

　　要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，除了學(xué)校、社會(huì )的教育幫助外，我們大學(xué)生更應具有自我提高、自我發(fā)展的成才意識，積極主動(dòng)地通過(guò)各種途徑，加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，從而樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　1.在學(xué)習中加強自我修養。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)。一個(gè)人是否有價(jià)值，能否實(shí)現自我價(jià)值，源泉在于學(xué)習。但是有的學(xué)生學(xué)得好，而有的學(xué)生學(xué)得很吃力。主要原因是每個(gè)人的學(xué)習目的、動(dòng)力、態(tài)度和方法等各不相同。所以學(xué)習的過(guò)程是自我修養的過(guò)程，包括學(xué)習方法的修養，學(xué)習目的的修養，學(xué)習意志和毅力的修養等等。在學(xué)習過(guò)程中不斷明確自己的學(xué)習目的，端正自己的學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中探索出一套合理的、能適應自己的學(xué)習方法。學(xué)習是艱苦的，是漫長(cháng)的，所以學(xué)習需要勤奮，需要鍥而不舍、持之以恒的精神。

　　2.在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養。實(shí)踐出真知;實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。這兩句話(huà)都強調了實(shí)踐的重要性，這里的實(shí)踐不僅強調大學(xué)生要把書(shū)本理論知識運用于實(shí)際生活中，做到理論聯(lián)系實(shí)際，同樣注重的是要求大學(xué)生積極主動(dòng)地參與到社會(huì )實(shí)踐中去，例如公益勞動(dòng)、居民社區精神文明建設、青年志愿者服務(wù)、獻愛(ài)心活動(dòng)等等。這些活動(dòng)都能使每一位參與者更多地接觸社會(huì )、了解社會(huì )，培養他們一種奉獻的精神，為大家服務(wù)的精神，能使參與者深刻體會(huì )“人人為我，我為人人”這句話(huà)的內涵，使大學(xué)生深刻意識到社會(huì )實(shí)踐的重要性，積極參與社會(huì )實(shí)踐，走與人民群眾相結合的道路，才是青年大學(xué)生成長(cháng)的正確道路。

　　3.在與人交往中加強自我修養。馬克思主義認為，人是一切社會(huì )關(guān)系的總和。這深刻揭示了人的本質(zhì)是：人是社會(huì )的人，每個(gè)人都在一定社會(huì )關(guān)系中生活，而不能離開(kāi)一定社會(huì )關(guān)系而獨立存在。與此同時(shí)，隨著(zhù)現代社會(huì )分工的不斷細化，個(gè)人與集體中的其他人的接觸與交往越來(lái)越多，要很好地完成一項工作，越來(lái)越注重相互間的團隊合作精神。所以，個(gè)人具有自我價(jià)值，要實(shí)現自我價(jià)值，首先要充分認識自己是處于一定的集體中，要融于集體。然后要更好地實(shí)現自我價(jià)值，個(gè)人就要善于與集體中的他人交往、相處、協(xié)調、合作，要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，要虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì )、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀(guān);同樣需要大學(xué)生主動(dòng)加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。

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