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寫(xiě)我的煩惱的作文400字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)我的煩惱的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我的煩惱的作文400字 篇1
有一首歌唱的好：“小小少年，沒(méi)有煩惱�！笨涩F在的小小少年真實(shí)煩惱多多。我的煩惱可多了，主要因為成績(jì)不太好而煩惱。
一天，上語(yǔ)文課時(shí)，許老師說(shuō)：“明天要考語(yǔ)文，大家回去以后要復習！”話(huà)音剛落，我心想：怎么辦，明天要考試了，得抓緊復習！
回家以后，我放下書(shū)包去吃點(diǎn)心，邊吃邊想：算了，不吃了，得快點(diǎn)，不然就來(lái)不及！過(guò)了3小時(shí)，終于復習完了！眼看“《特區新聞廣場(chǎng)》快開(kāi)始了，心里癢癢的，就跑去看了會(huì )電視。
第二天，當我來(lái)到教室，看見(jiàn)同桌在認認真真地復習課文，我也跟著(zhù)復習起來(lái)。
語(yǔ)文考試完后，大部分同學(xué)得了100分，而我才考了82分。老師念完成績(jì)之后，有的同學(xué)很開(kāi)心，只有我很沮喪，同樣都有復習，為什么別的同學(xué)都考那么好？
回家后，我回到房間里，仔細地分析了一下卷子，發(fā)現我復習的只是小部分而已，大部分沒(méi)有復習到。
唉！這就是我的煩惱，學(xué)習沒(méi)有能好好掌握方法才惹來(lái)的苦惱。
今后，我一定要比別的`同學(xué)多下點(diǎn)苦功，在學(xué)習上力爭上游！
寫(xiě)我的煩惱的作文400字 篇2
說(shuō)起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數遍，可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不，我又粗心了。
今天早晨，小隊長(cháng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí)，見(jiàn)沒(méi)有我的作業(yè)，便對我說(shuō)：“王馨怡，你的'英語(yǔ)本子呢？”“早上我不是交給你了嘛�！薄暗抢锩鏇](méi)有哇，你再找找吧！”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可是還是沒(méi)有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說(shuō)：“你先別急，我再在本子里找找�！闭f(shuō)著(zhù)，她在本子里找來(lái)找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節是語(yǔ)文課，當我拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛？怎么夾在語(yǔ)文書(shū)里呀。下課了，我漲紅著(zhù)臉，把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業(yè)，被英語(yǔ)老師訓了一頓。我低著(zhù)頭，對她說(shuō)：“盧依珺，對不起，是我太大意，把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書(shū)里，害得你被老師罵了。對不起！”“沒(méi)關(guān)系！下次可別再馬虎咯�！蔽沂箘劈c(diǎn)著(zhù)頭。
在以后的日子里，我再也沒(méi)有找不到本子，因為我那認真、仔細、專(zhuān)心三個(gè)法寶，已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了！
寫(xiě)我的煩惱的作文400字 篇3
每當看到院子里有小朋友在玩時(shí)，我就特別羨慕他們。每當看著(zhù)一堆厚厚的作業(yè)時(shí)，我就皺起了眉頭。每當媽媽催我說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)，快去寫(xiě)作業(yè)！”時(shí)，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀？那樣我就可以象快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說(shuō)：“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習的時(shí)間�！笨蓩寢屚映升埿那�，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學(xué)習量，我快瘋了！但這都不算什么，其實(shí)我最煩惱的事情是寫(xiě)作文。人家說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神�！蔽乙沧x過(guò)好多課外書(shū)，但一寫(xiě)作文就卡殼。有時(shí)候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會(huì )感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話(huà)要說(shuō)，但卻無(wú)處下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也很喜歡看書(shū)呀！但為什么卻無(wú)處下筆呢？好多我平時(shí)看過(guò)的課外書(shū)，在我寫(xiě)作文要用的時(shí)候，就像小鳥(niǎo)被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級了，聽(tīng)別的'同學(xué)說(shuō)，作業(yè)量又會(huì )加大，尤其是作文�？磥�(lái)我的煩惱又加大了呀！有沒(méi)有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
寫(xiě)我的煩惱的作文400字 篇4
每個(gè)人都有煩惱，只要它跟上你，就會(huì )像影子一樣，難以揮去。在四年級的時(shí)候，我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次語(yǔ)文單元測驗，試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我粗略一看，心想：哈，這么容易，這回肯定得高分。我急忙開(kāi)始做，一會(huì )兒，就做完了。馬上把試卷交給老師，便到操場(chǎng)去玩了。
第二天，老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室開(kāi)始念成績(jì)時(shí)，我自信地聽(tīng)著(zhù)，因為我相信我能考好�？赡畹轿业某煽�(jì)時(shí)，我呆住了，因為我竟然只得了86.5分。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)老師說(shuō)：“試卷要拿回家去讓家長(cháng)簽名�！苯又�(zhù)，老師開(kāi)始講解試卷，我根本沒(méi)有心思聽(tīng)，腦子里總在想：回去怎樣向媽媽交代?好不容易才挨到了放學(xué)，這節課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。腦子里總在想，瞞過(guò)去，還是如實(shí)交代?上了車(chē)，我還在想：到底該怎么辦?下了車(chē)，我邁著(zhù)沉重的步子，慢慢地走回家。
回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過(guò)去.可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎?我就這樣翻來(lái)覆去地想著(zhù)，真煩人!不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說(shuō)的'一句話(huà)：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)�！蔽医K于下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去……
經(jīng)歷了這件煩惱的事，我終于明白了：煩惱只不過(guò)是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰勝。
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