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我心中的那盞燈作文

時(shí)間:2024-10-28 13:54:11 王娟 我要投稿
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我心中的那盞燈作文600字(精選24篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我心中的那盞燈作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的那盞燈作文600字(精選24篇)

  我心中的那盞燈作文 1

  一提到燈,我們想到的,那就是光明了吧!我有一盞燈,它既能照亮我的心田,又能在我迷惘的時(shí)候,指引我前進(jìn)的方向,還可以在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。那就是我心中的那盞燈。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!倍ゴ簛(lái),迎著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )的歌聲。我們在院子里舉燈籠,放鞭炮,在我們院子里有一位老人。一到春節就開(kāi)始做燈籠送給我們院子里的所有小朋友。大人們都很尊敬他。院子里有一個(gè)最小的小朋友。他今年三歲了,放煙花過(guò)年是什么。只是在學(xué)的詞語(yǔ)上提到過(guò)罷了。他的父母決定讓我一一院子里小朋友里面最大的一個(gè)。奉命讓我帶著(zhù)他去放煙花。

  我讓她手里拿著(zhù)一個(gè)噴類(lèi)型的煙花,我二話(huà)不說(shuō),拿起打火機,往上一點(diǎn)!皣W啦啦”火花像小精靈似的從柱狀的'噴射器里散開(kāi),蹦蹦跳跳的鉆入地下,那個(gè)小朋友轉動(dòng)他那機靈的眼珠子,目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)火花精靈,不一會(huì )兒又噴出藍色,紅色,綠色,黃色,紫色五種顏色……他放完又放,放完又放終于耐不住性子,想:哇塞!,好想摸一下呀……一想完,手就不由自主的伸了過(guò)去,我一看趕緊跑過(guò)去,把他的手一拍,趕緊問(wèn)道:“你有沒(méi)有事?手被火燒著(zhù)沒(méi)?剛才哥哥打你手疼不疼?”我把他都問(wèn)傻了呢!他一看趕忙說(shuō)道:“哥哥,你的衣袖……”我定睛一看,Oh,myGod!Mynewclothes!我這軍綠色衣袖瞬間變成了黑焦色衣袖,還外加破洞!我頓時(shí)生無(wú)可戀,但是回想了一下,我也幫助了別人,也很開(kāi)心呀!想到這,我就不那么悲傷了。跟那個(gè)小朋友笑了起來(lái)。

  當那個(gè)送燈籠的老人找到我時(shí),我笑著(zhù)對他說(shuō):“謝謝您!不過(guò)不用了,我已經(jīng)有我自己的燈籠了!

  我明白了,我心中的那盞燈,不僅能照亮自己還能照亮他人。

  我心中的那盞燈作文 2

  在坎坷的人生路上,并不是一片光明,困難是常有的,這就需要點(diǎn)亮我們心中的那盞燈,使我們看清路上的荊棘與磕絆。

  推開(kāi)窗,望著(zhù)蔚藍的天空,鳥(niǎo)兒在空中婉轉飛翔。但我卻黯然神傷,初中的學(xué)習生活伴隨著(zhù)與日俱增的壓力,在這高手如林的班級,成績(jì)的不穩定,讓我不免擔憂(yōu)心急,可不論如何努力,仍無(wú)法取得出彩的成績(jì),我漸漸地對學(xué)習失去信心,感覺(jué)學(xué)習好累,考慮是否放棄,卻始終不能決定。母親見(jiàn)我每日愁眉不展,堅持讓我放下手中的筆,離開(kāi)堆滿(mǎn)書(shū)籍的'書(shū)桌,帶我旅行散心。

  我們的目的地是一個(gè)少數民簇地區,這里群山環(huán)繞,連綿不斷,宛如海上起伏的波濤,洶涌澎湃,雄偉壯麗。緩緩溪流清澈見(jiàn)底。沒(méi)有城市的喧囂,只有無(wú)限的田園風(fēng)光。我們每天都和好客苗族人生活在一起,參觀(guān)他們的古老建筑,了解他們的生活文化。在這期間我感到很快樂(lè ),但回到旅店,空閑時(shí)我依舊就會(huì )陷入憂(yōu)郁。旅行生活很快就要結束了,最后一站是百合谷,我們坐車(chē)來(lái)到山中的一塊洼地,那里生長(cháng)著(zhù)一片野百合,我并沒(méi)覺(jué)得很好看,只是感到無(wú)聊,母親就過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這里的百合雖然被人們欣賞,但它并沒(méi)有因此而舍棄生命,開(kāi)放一天,便芬芳一天。才得以香得如此樸實(shí),你要學(xué)習它,成績(jì)不好不被肯定就去放棄嗎?努力才是最重要的。只要努力過(guò),散發(fā)過(guò)芳香就可以了!

  是啊,只要努力過(guò),就可以了。母親的這句話(huà)讓我明白了許多……

  母愛(ài)是什么呢?我給不出確切的定義,我只知道這是世上最真切最永恒的愛(ài),她就像我心中的那盞燈,照亮我的一生!

  我心中的那盞燈作文 3

  在大千世界里有各種各樣的燈,有家里的電燈,有我們學(xué)生寫(xiě)作業(yè)用的臺燈,有馬路上的紅綠燈,……世界上的燈應有盡有,卻沒(méi)有一盞能比的上我心中的那盞“明燈”——媽媽。

  媽媽是我學(xué)習上的.好老師。每當我學(xué)習遇到困難時(shí),媽媽總是不厭其煩地給我講解,直到我明白為止。每當我取得好成績(jì)時(shí),媽媽總是對我說(shuō):“繼續努力,不要驕傲”,并用“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言來(lái)鼓勵我,還會(huì )買(mǎi)課外書(shū)獎勵我。記得是我上二年級的時(shí)候,我放學(xué)回家覺(jué)得身上非常癢,媽媽立即帶我到醫院去檢查,經(jīng)醫生診斷是水痘,媽媽連忙向公司請假,在家照顧我。在我病休的幾天,媽媽一直輔導我學(xué)習,寫(xiě)作業(yè),讓我沒(méi)有耽誤功課。特別是一道語(yǔ)文練習題——自編拍手歌,在班上作為范例朗讀,受到了老師的表?yè)P。

  媽媽在思想上也處處給我做榜樣,當他人遇到困難時(shí),媽媽會(huì )熱心地幫助。一天下午放學(xué)了,下起了傾盆大雨,我想:老天爺大發(fā)雷霆了,幸虧媽媽早上提醒我帶了傘,不然我會(huì )變成“落湯雞”。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。噢,是媽媽來(lái)接我了,媽媽自己打了一把傘,手上還拿了一把傘,媽媽明明知道我帶了傘,為什么還帶一把傘來(lái)?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁催帶一把傘來(lái)?”媽媽回答:“我怕劉自律沒(méi)有帶傘,給她帶的!币驗閯⒆月杉易≡诤游,離學(xué)校較遠,再加上下雨天路上堵車(chē),如果沒(méi)有打傘,淋濕了身體,到家很晚,就容易感冒。媽媽看見(jiàn)劉自律帶了傘,就放心了。

  媽媽就是我心中的那盞照明燈,照亮了我,也照亮了他人。我愛(ài)我心中的那盞照明燈——媽媽。

  我心中的那盞燈作文 4

  人生前行的道路上,總會(huì )有那么一盞明燈,從不熄滅,只是默默地給予我力量,給矛我智慧,給予我克服困難的勇氣。這盞燈就是母親。

  我從出生的時(shí)刻起,母親對我的愛(ài)護、保護和關(guān)心就從未停止過(guò),她日日夜夜為我的生活、成長(cháng)而操心。她渴望我得到更好的照顧,更好的.學(xué)習環(huán)境,她每一天都在為我的生活而忙碌著(zhù)。母愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,可以深深地滋潤著(zhù)我。

  記得我六歲那年,還是一個(gè)不是很懂事的年紀。在母親的鼓勵下,我開(kāi)始學(xué)習了自行車(chē)。然而我第一次騎自行車(chē)時(shí),自行車(chē)猛然一倒,我也摔得不輕。幼小的我當時(shí)放聲大哭,甚至還發(fā)脾氣說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粚W(xué)自行車(chē)了!”“你怎么才嘗試了一次就要放棄了呢?一定要努力堅持到最后!”母親并不嚴厲的話(huà)讓我聽(tīng)起來(lái)特別有力。雖然那個(gè)時(shí)候我還不懂什么是堅強,但媽媽說(shuō)的話(huà)讓我重新拾起我的勇氣和信念。我堅強的從地上爬了起來(lái),又把自行車(chē)扶了起來(lái)。

  母親是一盞燈,總能在我徘徊不定時(shí)為我指明方向。

  媽媽教我姿勢要對,不然還沒(méi)騎上自行車(chē)就摔下來(lái)了呢。然后我把姿勢給扭正了。接下來(lái)媽媽又說(shuō)起自行車(chē)還要學(xué)剎車(chē)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),首先把姿勢扭正,找到平衡感。唉?我發(fā)現自己知道騎自行車(chē)了,我非常高興。我越騎越快,不好!前面就到頂了,是一面墻。于是,一個(gè)急剎車(chē)把我甩了出去。我堅強的爬了起來(lái)。媽媽連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你剎的是前剎還是后剎?”我一回想起來(lái),是前剎。媽媽說(shuō),前剎會(huì )弄得我們摔跤的,剎車(chē)應用后剎才對……

  就這樣,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  是母親給予我溫暖、勇敢、堅強。母親是我見(jiàn)過(guò)最亮的一盞燈!

  我心中的那盞燈作文 5

  我心中有一盞燈,當我迷茫時(shí),它給我指明了前進(jìn)的道路;當我失落時(shí),它給了我勇氣;當我驕傲時(shí),它給了我警告。這盞燈的名字,叫閱讀。

  讀書(shū),是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔,不成器,人不學(xué),不知義”。讀書(shū),是一種學(xué)習的過(guò)程,一本書(shū)就是一個(gè)故事,一個(gè)故事會(huì )敘述了某些人生,而人生則會(huì )折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀書(shū)使人高雅,讀書(shū)使人明智,讀不同的書(shū),都會(huì )有不同的收獲!皯伊捍坦伞薄拔灤坝逞,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求,讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

  其實(shí)我認為不必強求自己怎么樣閱讀,隨心隨意就好,午休前可以讀,等待時(shí)可以讀,坐車(chē)時(shí)可以讀……書(shū)的類(lèi)型也可以隨意選擇,因為讀每一本書(shū),都是與作者在交流。讀小說(shuō),可能是作者的追求,心靈的寄托;讀散文,是作者的生活的“冰山一角”;讀傳記,是作者一生的寫(xiě)照。同時(shí)在閱讀時(shí),也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的體會(huì ),多年以后再看到,也算得上是一種過(guò)去與現在的交流。

  閱讀,如一盞燈,雖然不像太陽(yáng)般明亮,卻比太陽(yáng)更加明亮地照耀著(zhù)我,以及我前方的人生之路。這盞燈,不僅僅是能夠度過(guò)漫長(cháng)歲月,世紀輪回,更是我一生也不能窮盡的`寶貴財富。我喜歡閱讀,不是因為所謂的“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”,僅僅只是因為閱讀是我心中的一盞燈,使我的人生路能夠更明,更亮。

  我幾乎不知道還有什么東西能夠有如此大的能力,令無(wú)數人“折腰”——讓我們興奮,讓我們畏懼,讓我們感動(dòng)……閱讀,就是我生命里一盞永遠不會(huì )熄滅的的燈,我將永遠跟隨著(zhù)燈指引的方向,去實(shí)現我的夢(mèng)想!

  我心中的那盞燈作文 6

  桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。

  ——題記

  我們在人生的道路上走,總有一種品質(zhì)或一個(gè)人,猶如一盞永恒不滅的明燈,照亮我們前行的路。對我來(lái)說(shuō),那一盞暖心明燈,叫——友誼。

  一到三年級,我和她只有對方一個(gè)朋友,天天除了上學(xué)幾乎是形影不離,關(guān)系非常密切。記得一次考試考差了,放學(xué)后,她帶著(zhù)我吃了點(diǎn)零食,然后從書(shū)包里拿出我的卷子,盡她所學(xué)的知識,把我的錯題改對,給我講解一遍。她給了我別人給不了的一種溫暖。我依稀記得,那個(gè)夏天,她笑容溫暖燦爛,夕陽(yáng)的余輝被她清澈的眼眸反射,照亮了我灰暗的心情和前行的路。

  四年級時(shí),我認識了她,她學(xué)過(guò)跆拳道,是當時(shí)班上所有女生的“老大”。因為我是轉學(xué)生,所以她對我非!瓣P(guān)照”,常給我開(kāi)小灶,我也常和她討論問(wèn)題。記得我剛來(lái)時(shí)的一節體育課,跑的太慢被一群男生嘲笑,一種叫“自卑”的烏云突然將我籠罩,突然她站在我面前,把那群男生趕走,然后笑著(zhù)對我說(shuō):“以后體育課,我們一起鍛煉,好嗎?”我望著(zhù)她,心里的烏云被驅散,“謝謝!蔽仪逦挠浀,那個(gè)秋天,她擋在我身前的背影,背影擋住了那些嘲諷,似一束陽(yáng)光,驅散我內心的.陰霾。

  在小學(xué)畢業(yè)的最后兩年,我認識了她們,我們的性格大相徑庭,但可以一起打鬧說(shuō)笑,互相鼓勵,互相扶持,我們就像是彼此的光芒,互相提著(zhù)燈照亮彼此的路!案F困潦倒也沒(méi)關(guān)系,身負重任也沒(méi)關(guān)系,疾病纏身沒(méi)關(guān)系。只要聚在一起,一杯酒,就又會(huì )是一場(chǎng)傳奇”

  雖然所有的友誼都有曲終人散的一天,但是它們在我心里亮起的燈不會(huì )滅,它們會(huì )一直亮著(zhù),照亮我前進(jìn)的路。

  我心中的那盞燈作文 7

  希望,是黑夜中的一絲光亮,是大海中的一座燈塔,是大漠中的一泓清泉。我心中的那盞燈也是這般的存在,哪怕今朝已不在,它也會(huì )同太陽(yáng)般照耀著(zhù)我引導我前的方向,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)著(zhù)。她會(huì )鼓勵著(zhù)我,給我勇氣;它會(huì )照耀著(zhù)我,不眠不休。而我心中的那盞燈也是來(lái)自于我的牽絆我的依靠——我的.親人們。

  我很喜歡一首歌——《淋雨一直走》,喜歡它的歌詞,喜歡它的旋律,喜歡他帶給我的一種樂(lè )觀(guān)的積極向上的的感覺(jué)。因為在我剛進(jìn)入初中不久的時(shí)候,我曾因受不了初中的壓力,在家吃飯的時(shí)候放聲痛哭。那時(shí)候只感覺(jué)自己好頹廢,好無(wú)用。自己什么也干不好,也什么也干不了。好像天塌了一般,前方一片黑暗,仿佛做什么也無(wú)濟于事。

  等到心情稍稍平復的時(shí)候卻發(fā)現父母和姐姐卻無(wú)動(dòng)于衷。吃完飯后,爸爸對便展開(kāi)了對我的一番指導。聽(tīng)完爸爸對我說(shuō)的話(huà)后,我便幡然醒悟,仿佛一切都在我的面前開(kāi)了光,一切都明明了了地擺在我面前。在人的一生中,父母的教誨,老師的指導和自身的感悟是不可缺少的。而后的一切就全靠你自己了。自立自強,這是人活在世間的意念;樂(lè )觀(guān)積極向上,這是人對世界的態(tài)度。心中的不良無(wú)翼而飛,只剩下自己的反復摸索。

  人的成長(cháng)的路必定是崎嶇的,并不會(huì )有平坦的路讓你走。淋雨一直走,然后不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這道理是一樣的。給你希望給你所寄托的家園,這不是我們所追求的嗎?人的一生必定是要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,而我現在已經(jīng)有了足夠的勇氣來(lái)面對以后的坎坷。而我心中的那盞明燈里面所寄居的便是我的親人,有了他們的陪伴,以后的路還有何艱險呢?

  記憶會(huì )同時(shí)光一同逝去,像流水般遠去。而無(wú)論你身在何方,身處何境。心中的那盞燈會(huì )永遠照耀著(zhù)你,生生不息。

  我心中的那盞燈作文 8

  村子里亮起一盞燈,可以為風(fēng)雪夜歸人照亮回家的路;大海里亮起一盞燈,可以指引海上漂泊的人回到溫暖的港灣;公路上亮起一盞燈,可以讓迷霧中的車(chē)輛看到目標前行……其實(shí),我們每個(gè)人心中也有一盞燈,當你迷茫時(shí),給你方向;當你孤獨時(shí),給你溫暖;當你失落時(shí),給你力量。

  我曾經(jīng)看到一個(gè)視頻。鄉下,一個(gè)漆黑的夜晚,一位司機駕著(zhù)一輛小轎車(chē)在黑夜里慢慢行駛著(zhù)。忽然,他透過(guò)玻璃窗看到不遠處,一個(gè)小學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)艱難地前行,沒(méi)有燈,情況很危險。于是,他果斷放慢了車(chē)速,跟在那輛自行車(chē)的后面,用遠光燈為前面的騎車(chē)的孩子照路。小學(xué)生前面的路被照得通明,一個(gè)瘦小的背影在緩緩移動(dòng),速度也越來(lái)越快。

  時(shí)間在一分一秒過(guò)去,那個(gè)騎自行車(chē)的孩子在奮力前行。小車(chē)司機就在后面慢慢地跟著(zhù),盡管此時(shí)他的車(chē)比別的車(chē)輛慢很多,他還是很平靜地開(kāi)著(zhù)車(chē),為孩子照亮回家的路。過(guò)了一會(huì )兒,自行車(chē)在路邊停了下來(lái),估計是小學(xué)生到家了。令司機叔叔沒(méi)想到的一幕出現了,那個(gè)小學(xué)生放好自行車(chē),轉身朝著(zhù)小車(chē)司機深深地鞠了一躬。這一鞠躬,是對司機叔叔的'為他照路的感謝,感恩。這時(shí),司機看清了,瞬間被這個(gè)少先隊員,這個(gè)懂事的孩子感動(dòng)了!他把行車(chē)記錄儀拍下的這一幕放到了網(wǎng)上,網(wǎng)友也被感動(dòng)了。紛紛為小車(chē)司機和那個(gè)小學(xué)生點(diǎn)贊。為他們的善良,為他們彼此給予的溫暖點(diǎn)贊!

  這世間溫情尚在,我也深深地被他們所感動(dòng)。司機叔叔用車(chē)燈為他人照亮夜行的路,騎車(chē)回家的小學(xué)生鞠躬致謝。原來(lái),每個(gè)人心里也有一盞燈,有了它,這個(gè)世界就會(huì )變得明亮和溫暖!

  我心中的那盞燈作文 9

  夜深了,我躺在床上,雙拳緊握,帶著(zhù)淚痕的眼角蕩起笑意。窗臺上,一盆小小的千頭菊,散發(fā)出縷縷清香,月光輕柔的灑滿(mǎn)半個(gè)小窩,我望向窗臺上的那盆植物,四周雖黑,但我不怕,只因為我心中有燈。同樣的一個(gè)夜晚,四周一片漆黑,我裹著(zhù)被子,縮在床的一角,種種挫折壓的我喘不過(guò)氣,我向窗外看去,遠處幾道閃電劃過(guò),耳邊充斥著(zhù)雷聲,巨大的雨滴打在屋頂、窗戶(hù)、地面上。也噼里啪啦地落在我的心間。

  “閨女,你養的花開(kāi)了!”爸爸推門(mén)探進(jìn)頭來(lái),臉上還洋溢著(zhù)笑,我一愣,養花這一愛(ài)好我是有的,可有一年沒(méi)養了,哪兒來(lái)的花?更別說(shuō)開(kāi)花了。還沒(méi)等我發(fā)問(wèn),爸爸便硬把我拉到客廳的一角,幾個(gè)微微淡粘的花苞便映入了我的眼簾。

  “呀,開(kāi)花了!”我又驚又喜,跳了起來(lái),爸爸也欣喜地笑了!皼](méi)錯,這是去年冬天你種的千頭菊,當時(shí)都沒(méi)有養它的經(jīng)驗,一冬天沒(méi)開(kāi),以為死了呢!一直在這放著(zhù),沒(méi)想到居然開(kāi)花了!蔽叶紫律,幾個(gè)小小的花苞擠在一起,還沒(méi)有張開(kāi),淡粉色的`花瓣,顯得那樣可愛(ài),我不禁伸手去摸,軟軟的,好舒服。爸爸見(jiàn)我愛(ài)不釋手,便幫我抱到了我屋的窗臺上,讓我接著(zhù)養。

  每天,淡淡的花香喚我醒來(lái),看到它,滿(mǎn)眼都是嫩粉色,像小姑娘可愛(ài)的小臉,我提起水壺給它澆水,水珠停留在它的花瓣上。哦,那不是水珠,是重生后欣喜的淚珠喲!看著(zhù)它,我漸漸開(kāi)朗起來(lái),它讓我懂得:再大的挫折也能戰勝,絕處亦能逢生,連無(wú)人看管,受盡折磨的千頭菊,都能重綻花苞,迎接新的希望,我還有什么不能戰勝呢?

  每當遇到困難,那朵小小的千頭菊的花苞便浮現在我眼前,讓我迎難而上,突破險境。

  縷縷清香環(huán)繞著(zhù)我的夢(mèng)。哦,夜黑黑,那盞燈一直都在。

  我心中的那盞燈作文 10

  翻開(kāi)史書(shū),塵封的書(shū)頁(yè)里埋藏著(zhù)遙遠樸拙的氣息,回眸歷史,我看見(jiàn)你的身影消失在歷史長(cháng)河中。伍子胥,你是我心中的那盞燈。

  你昭關(guān)受阻,吹簫乞食,忍辱負重,歷經(jīng)艱辛,終于報仇雪恨,名垂青史,你輔佐兩吳王,進(jìn)專(zhuān)諸,薦孫吳,破大楚,敗強越,卻遭小人陷害,不被重用,又被迫自裁。

  我看見(jiàn)你冰涼的手顫抖的握住了“屬鏤”妖艷的銀光在黑夜中寒光一閃,你便在血泊中痛苦呻吟,留下了一片殷紅,時(shí)間也在此刻凝固,你走了,留下了被遺棄的忠魂和你的痛楚,人們卻看不到你咽的淚水。

  你悲威慟哭,臨死之前,給家人留下了一句遺言:“吾死后,可扶吾之日,懸于東門(mén),以觀(guān)越兵之入吳也!蹦阊鎏扉L(cháng)嘯,捶胸頓足,無(wú)人回應,一片死寂,你分明感受到黑暗深處傳來(lái)的譏諷嘲笑,你孤軍奮戰,你拼著(zhù)性命一次一次的勸諫,力圖挽救吳國,可誰(shuí)又能理解。

  你機智果斷,顧全大局,深知應照必死,故棄小人雪大恥。你有彎弓拒捕,桀驁不馴的一面,也有忍辱負重,含辛茹苦,雖病因交加,吹簫乞食,也不忘郢都殺父之仇的一面;有將自己唯一的寶劍送給漁飛知恩圖報的一面,也有時(shí)間不成熟,鄉間種地稻光養晦的一面,你高瞻遠矚,多次規勸吳王代越分析局勢。卻遭奸臣所害,不被愚妄的夫差所用,反落得賜死的下場(chǎng)。

  在靜謐的'夜晚,我為你流淚,我深知你的痛和冤屈,我覺(jué)得你的故事是真正的悲劇,然而,你在蒼穹之中擁有了屬于自己的地位,你悲傷的血淚洗耀了那片污濁的天空,你孤獨的身影佇立在時(shí)空的支點(diǎn),偉岸挺拔……

  伍子胥,你是我心中的那盞燈。

  我心中的那盞燈作文 11

  每個(gè)人的心中都有一盞明亮的燈,這一盞燈它代表著(zhù)光明,溫暖和希望,當然,我的心中也有許多盞燈,但不過(guò)有些燈時(shí)而亮又不亮,在其中,有一盞不會(huì )熄滅的燈,他的溫暖使我這個(gè)冬天都不在寒冷。

  我一直深深地記得那一次:夏日多雷雨,觸感微涼,烏云反覆滾滾而來(lái),瞬間漫襲半邊天。薄薄的天空變得厚重,詭異起來(lái),電閃雷鳴間黑壓壓地壓向心頭,隱隱帶著(zhù)一絲悲涼。一場(chǎng)無(wú)可避免的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

  放學(xué)時(shí)還下著(zhù)傾盆大雨,一切都在朦朧的雨中難以分辨。我埋頭在雨中走著(zhù)。"楊哲軒"一聲溫柔急切地呼喚,穿過(guò)層層雨簾穿進(jìn)我的心里。是媽媽?zhuān)∫驗槌鲩T(mén)太急媽媽也只帶了一把傘站在校門(mén)口,在大雨里靜默著(zhù)。我走近一看,媽媽雖然帶著(zhù)雨傘,但是身上一些地方還是被淋濕了。媽媽臉上仍然掛著(zhù)欣慰的笑容,看到我,仿佛一顆浮在空中的心踏實(shí)了。她嗔怪地說(shuō):"又沒(méi)帶雨傘吧!我已經(jīng)煮好飯了,我們一起走吧。⒄f(shuō)著(zhù),親親的拍著(zhù)我的背,幫我提過(guò)書(shū)包。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),一個(gè)細微的動(dòng)作滲入了我的`心里,讓我頓時(shí)有了溫馨,溫暖的感覺(jué)。

  我一言不發(fā),鉆進(jìn)雨傘里。走到一半我突然發(fā)現媽媽的一半身子都濕了,原來(lái)媽媽為了不讓我淋到雨,把傘撐向了我,還欣慰地對我說(shuō)"孩子,你要記住,一點(diǎn)小失敗算不了什么。媽媽永遠相信你一直很不錯,只是不夠細心,以后改掉就是。你永遠都是我的心肝寶貝。"他一句一字的傾吐出來(lái),去訴說(shuō)母愛(ài)的真諦。

  我沒(méi)看她的表情,只是默默地聽(tīng)著(zhù),鼻頭上卻涌出來(lái)一股酸勁,有種想哭的感覺(jué)。

  成長(cháng)的路上,因為有那一盞母愛(ài)的燈在漫漫長(cháng)夜中指引我方向,給予我溫暖,不在彷徨,學(xué)會(huì )獨立走向光明。

  我心中的那盞燈作文 12

  人的一生中,總需要那么幾盞明燈,來(lái)為你指引你前進(jìn)的方向,使得你在人生這條漫長(cháng)的道路上不會(huì )走向歧途。那盞燈會(huì )是你的老師;你的父母;你的朋友……

  而我一生中為我點(diǎn)亮明燈最久的人,當然是我的父母。

  記得那次,我們一家在暑假前去爬華山,別提我那時(shí)有多么激動(dòng),我的爸爸看到我那么激動(dòng),便問(wèn)我:“華山那么高你真的`不怕嗎?別到時(shí)候喊著(zhù)要回家哦!蔽亦狡鹱彀停骸爱斎徊粫(huì )啊!薄澳蔷秃,可不要說(shuō)假話(huà)哦!卑职职胄寻胍傻幕卮鸬。我心想“不就是一座山嗎,至于讓我下回家嗎?我肯定不會(huì )別華山嚇到要回家的程度啦!

  到了華山,我抬頭張望,哇,真高!我不禁咽了咽口水。這時(shí)爸爸好像看出來(lái)我的心思,說(shuō):“害怕了吧,現在回去還有機會(huì )!蔽矣矒芜@回答:“哪有啊,我才沒(méi)有呢!薄澳蔷涂焐先パ!卑职钟衷谟眉⒎,沒(méi)辦法,我只能硬著(zhù)頭皮往上走。走了一會(huì ),我們休息了一下,我向后一望——媽呀!都這么高了,這落下去不得直接死啊。但爸爸卻說(shuō)接著(zhù)爬。我剛想跟爸爸說(shuō),回去算了?伤麉s搶先一步,說(shuō):“害怕了吧!薄拔,我,我才沒(méi)害怕呢!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)!澳蔷徒又(zhù)爬啊!薄芭谰团!庇谑俏矣钟仓(zhù)頭皮接著(zhù)爬,這回我始終不敢回頭看,下面的萬(wàn)丈深淵,仿佛要吸引著(zhù)我,要將我吞噬樣的,但好奇心驅使著(zhù)我向后望。天,都這么高了,突然我感到一陣暈眩,緊接著(zhù)感到害怕。這時(shí)我的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要害怕,馬上就到了,加油!庇辛藡寢尩墓膭詈笪曳路饹_滿(mǎn)了力量。過(guò)了一會(huì )就來(lái)到了山頂。

  站在華山頂上時(shí),我感到驕傲和自豪,我想當時(shí)爸爸不采取行動(dòng),媽媽不鼓勵我,我真的早就放棄了,但他們卻為我點(diǎn)亮了我心中的明燈。

  我心中的那盞燈作文 13

  每個(gè)人的心中都有一盞燈;蚴羌依锏膭(dòng)物,或陽(yáng)臺的植物,或是桌邊的座右銘,而我心中的那盞燈是我的鄰居——小希。

  晴空高照,夏日炎炎,幾只鳥(niǎo)兒飛在天空中,悠哉悠哉?稍诮淌依锏奈覅s無(wú)暇顧及眼前的美景,我焦急地翻找書(shū)包,胡亂地拍打著(zhù)桌面......終于,在一個(gè)小小的角落找到一張邊上微微泛黃的紙條,紙條上是鄰居小希給我寫(xiě)的話(huà)。

  在我小升初的時(shí)候,學(xué)校成績(jì)卻不盡人意,在重要的五下六上之時(shí)卻因那一點(diǎn)點(diǎn)不爭氣的粗心而考砸了,看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)拿到了名校的錄取通知書(shū),臉上洋溢著(zhù)的笑臉,我心里卻十分不安。

  在一次的考試中,我再一次與一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校失之交臂,我看著(zhù)電腦上的信息,笑容凝固在嘴角邊上,眼神一點(diǎn)點(diǎn)變成灰色,轉身跑到自己的房間靠著(zhù)門(mén),抱著(zhù)膝,雙目無(wú)神,不知不覺(jué)間,眼淚慢慢從眼眶中流出,一滴一滴的落到地板上,仔細點(diǎn)甚至可以看到地上的小水漬,伴隨著(zhù)嗚咽聲,我把頭埋進(jìn)雙腿上哭泣。

  不知不覺(jué),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,門(mén)微微動(dòng)了一下,我以為是父母想要開(kāi)門(mén),我帶著(zhù)哭腔說(shuō)了一句:“不要進(jìn)來(lái)!”可是,門(mén)把卻并未動(dòng),我感受到門(mén)后面有一個(gè)人靠著(zhù)坐了下來(lái),門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)了一張紙條,我還沒(méi)有碰到,就聽(tīng)到門(mén)外響起了小希的`聲音:“不要害怕,不要氣餒呀!有什么困難可以說(shuō)出來(lái),不要放在心里,大家可以幫你一起解決!蔽掖舸舻劂对谶@里,甚至放棄了哭泣,而那張紙也寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵的話(huà)。

  那一霎那,我抬起了頭,灰暗的心被溫暖,就像有一盞燈照在了我的心頭。

  我重新振奮起來(lái),在一次考試中取得了不錯的成績(jì),如愿以?xún)斶M(jìn)入了一所優(yōu)秀的學(xué)校。

  她就是我的明燈,溫暖了我的心。

  我心中的那盞燈作文 14

  巍峨高山,溪水從山澗低吟飛瀉;廣袤大地,雄鷹在玉宇振翅高飛。母親,你是我成長(cháng)道路上的一盞燈,照亮我前進(jìn)的方向。

  這次期末考試的成績(jì)像一把烈火,把我的雙眼灼得滾燙,淚水猶如千軍萬(wàn)馬涌出眼眶,獨愴而涕下。失敗了,怎么辦?13歲的青春讓我思考這個(gè)問(wèn)題。一直都是追隨他人,段考好不容易到了第二的位置,現在期末又被別人超越了。是我沒(méi)有努力嗎?可是我覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了。為什么努力了還是被別人超越,還是無(wú)法超越別人?為什么?我垂頭喪氣。

  “孩子……“,是媽媽?zhuān)也活櫇M(mǎn)臉的淚水投進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽慈愛(ài)的摟著(zhù)我,用手輕輕擦拭我眼角的淚水,問(wèn)道:“孩子,你知道小麻雀和海鷗最大的區別是什么嗎?“我低下頭,沒(méi)有回答,心中只有滿(mǎn)腔的.委屈和無(wú)助。媽媽?xiě)z愛(ài)地拂過(guò)我額角的碎發(fā),說(shuō)道:“并不是因為它們體態(tài)上的區別,而是當海浪沖過(guò)來(lái)時(shí),海面上的小麻雀總能及時(shí)躲避、動(dòng)作靈敏;而海鷗措不及防,笨拙地振動(dòng)雙翅。但最終飛越大海、橫跨大洋的還是海鷗。因為,一次又一次的失敗下,它們仍能重新開(kāi)始,一次、兩次、永不放棄……”

  “媽?zhuān)摇夷艹蔀楹zt嗎?”我惆悵百結,看著(zhù)媽媽!澳!你能行的。只要功夫深,鐵杵磨成針。人生中有許多坎坷挫折,只要堅強與奮斗,是一定能獲得成功。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蹦赣H的話(huà)語(yǔ)在我耳畔回響,如同初春暖陽(yáng)般照耀著(zhù)我,給我前進(jìn)的動(dòng)力。

  夜幕降臨,街上的路燈亮了。母親就像一盞永不熄滅的明燈,我就是那燈下的行者。燈光是那么的絢爛、溫暖,詮釋著(zhù)母愛(ài)的無(wú)私和偉大。

  我心中的那盞燈作文 15

  我的心里有一盞燈,它為我照亮道路,是堅強成長(cháng)的關(guān)鍵,有的時(shí)候,是一個(gè)堅定的信念,抵抗誘惑;有的時(shí)候,這個(gè)燈是我的好朋友,助我一臂之力;有的.時(shí)候,是一種無(wú)形的愛(ài),溫暖大家。

  剛升初一不久,我的數學(xué)很糟,我向老友們求助,我那些鐵桿老友有的冷眼相看,有的不聞不問(wèn),而我那剛認識不久的同桌著(zhù)急了,好好的跟我一起分析,我感激的問(wèn)他為什么幫我。他咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,同桌之間互幫互助。你再有不會(huì )的我來(lái)教你!蔽彝蝗坏陌l(fā)現他如此和藹,我同桌仿佛是那一盞燈,傳播正能量的燈。不到一個(gè)月,我的數學(xué)回到正軌,向高處前進(jìn)……可好景不長(cháng),我們結為兄弟,不料最近有了電子產(chǎn)品。在這誘惑下禁不住,就邀他一起玩。不出所料,我們的成績(jì)下滑了。我們只好定了一個(gè)努力學(xué)習的誓言,我們一直咬牙堅持,一天天下來(lái),我發(fā)現好好學(xué)習比玩電競強多了,就一個(gè)月沒(méi)玩,把新知識和舊知識都補上了。轉眼又是一個(gè)月,我覺(jué)得沒(méi)游戲沒(méi)什么大不了的,干脆一個(gè)學(xué)期不玩好了!我把各科分工處理,學(xué)習時(shí)間一直增加,只有小長(cháng)假出去走走。這誓言多么偉大!像一盞燈,照去一切貪玩懶惰的思想,充滿(mǎn)正義。

  一天,同桌不好意思來(lái)問(wèn)我一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題。我幫他看了一下,之后他才“哦”了一聲。沒(méi)等他說(shuō)謝謝,我就立刻知道他語(yǔ)文偏科,就胸有成竹的和他說(shuō)要幫他。我們先復習再預習。我們一起討論,我跟他十分默契,就像百分之二百的“死黨”。這友愛(ài)多么珍貴!這盞燈沒(méi)有一絲對自己,只有對別人,這紅彤彤的充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)!

  我心中的燈就像天上的星星,多而耀眼,都是人生那美麗的光芒,照亮一切,照亮現在與未來(lái)。這燈在我心里,充滿(mǎn)光明,不畏一切。

  我心中的那盞燈作文 16

  我想,每個(gè)人的心中都有一盞燈,而我的那一盞,卻和他們不一樣。他們寫(xiě)的那盞燈都是關(guān)于親情,我寫(xiě)的那盞燈是關(guān)于夢(mèng)想。

  我聽(tīng)小姨說(shuō)我小時(shí)候很喜歡畫(huà)服裝,每次拿起畫(huà)筆,就不停的畫(huà),可以說(shuō)到了走火入魔的地步。一次,媽媽問(wèn)我:“你長(cháng)大后想做什么工作?”我用手托著(zhù)下巴,想了一下,說(shuō):“我想當一名出色的服裝設計師!

  媽媽為了能讓我離夢(mèng)想更近一些,特地去買(mǎi)了娃娃給我做模特,還帶我去大姨的服裝公司,讓大姨來(lái)教我做。幾堂課后,我終于學(xué)會(huì )了怎么設計服裝,便跟媽媽說(shuō):“我想回家自己做,可以嗎?”媽媽見(jiàn)我心意以決,便向大姨要了一些布料。

  剛一到家,我就迫不及待的開(kāi)始做,不過(guò)等到縫紉的時(shí)候,就扎到了手,唉,真是太悲慘了!不過(guò)這可是我的夢(mèng)想,我是肯定不會(huì )放棄的!

  再接再厲,繼續縫紉,這次可比上次順利多了,不僅沒(méi)有扎到手,還完成了整件作品,雖然縫的不好看,但這個(gè)可是我的第一件作品呀!

  幾天后,大姨來(lái)了我家,問(wèn)我:“你都做了一些什么衣服呀?可以給大姨我看一看嗎?讓我見(jiàn)識一下你的.手藝!甭(tīng)完大姨說(shuō)的話(huà),我扭扭捏捏的從房間里拿出了作品,遞給了大姨。

  只見(jiàn)大姨拿著(zhù)我的作品,左瞧瞧,右瞧瞧,過(guò)了一會(huì )兒,便皺起了眉頭?吹酱笠踢@般表情,心里不禁緊張起來(lái):完了,完了,肯定是我的作品沒(méi)做好。結果超出了我的意料,大姨很滿(mǎn)意我的作品,她說(shuō):“作品做得還可以,只是縫紉手法有點(diǎn)不太好,以后你去我那里多補習下!薄按笠,你是真的覺(jué)得我這個(gè)做的還可以嗎?”“當然了,我什么時(shí)候騙人過(guò)!睕](méi)想到到我的第一次作品,竟得到大姨這么高的賞識!真是太開(kāi)心了!

  我心中的那盞燈就是這樣,你們呢?

  我心中的那盞燈作文 17

  一位盲人提一盞燈籠在漆黑的街道行走。當不解的苦行僧問(wèn)他時(shí),他回答:既為別人照亮也為別人不撞到自己。讀罷頓覺(jué)眼前一亮,又暗暗贊嘆,此乃真智者也!

  曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位醫生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)求治電話(huà)。醫生問(wèn):這樣的夜晚,這樣的天氣,我如何才能找到你的家呢?那人便說(shuō):我會(huì )通知村里的人亮起他們的燈的`。醫生到那兒,果然如此,燈沿車(chē)道一直蜿蜒,美麗無(wú)比。當診治完畢,要返回時(shí),他有些擔心了,心里暗想:燈不會(huì )亮了吧?這樣的夜,如何開(kāi)車(chē)回家。然而,出乎意料的是,燈仍在亮著(zhù),他的車(chē)經(jīng)過(guò)一家,那家的燈才會(huì )熄滅。那醫生由此感動(dòng)不已。試想在漆黑的夜晚,那亮而又熄的燈會(huì )是一種怎樣的景象呢?

  這燈,便顯示出人與人之間那種關(guān)愛(ài)與和諧。如果,我們每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞愛(ài)之燈,便會(huì )讓人溫暖。

  每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,在你心靈的天空中閃耀著(zhù)各種各樣的光芒。正是這種不滅的光,給你前進(jìn)的動(dòng)力,生活的勇氣。同時(shí),我們還擁有更寶貴的財富,那便是盛滿(mǎn)愛(ài)與善的愛(ài)之燈,它是那么的溫馨美好。以至于每一次的提及,都會(huì )讓人聯(lián)想到陽(yáng)光、鮮花、藍天、白云,以及至純至美、遠離塵俗的境界。

  那么,就讓我們點(diǎn)亮這盞燈吧!正如那盲人所說(shuō)的,不僅照亮別人,也照亮自己。這樣我們的愛(ài)心才會(huì )永在,我們才會(huì )更加熱愛(ài)生活,享受生活賜予我們的一切。同時(shí),也會(huì )給別人以光明,讓他們體會(huì )到生活之美,人與人之間的和諧。這樣,我們的世界將變得更加美好,我們在這個(gè)孤單的星球上才不會(huì )孤獨。愛(ài)的燈火是不會(huì )滅的——只要你心中有愛(ài)。

  我心中的那盞燈作文 18

  母親的愛(ài)像一縷陽(yáng)光照入我的心中,溫暖我那幼小的心。母親就是我心中那盞不滅的燈!

  記得三年前的一天,我考試考砸了,心里很難受;氐郊依,母親看到我眼淚花花就過(guò)來(lái)抱著(zhù)我問(wèn)怎么了,知道我是因為考試沒(méi)考好,便來(lái)安慰我?吹轿业脑嚲砗,幫我分析了原因后,便對我說(shuō):“女兒,你這里是粗心,下次一定的仔細點(diǎn),這里是基礎知識不扎實(shí),媽媽幫你再講解一下,這里錯了是因為題型理解錯了,還有那……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我很感動(dòng),心中像涌進(jìn)了一股熱流,又越發(fā)覺(jué)得自己對不起媽媽。為了不辜負媽媽對我的期望,在以后的日子里,我越發(fā)的努力,打起了十二分的勁。終于,在后來(lái)的測試中我取的了不錯的成績(jì)?粗(zhù)媽媽欣慰的表情,我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人!便在心中對自己說(shuō):以后我一定要更加努力,取的'更好的成績(jì)來(lái)回報父母!

  是母親,在我最無(wú)助時(shí)給我希望,又是母親,在我留淚時(shí)給我手帕,更是母親,在我逃避時(shí)讓我面對,同樣還是母親在我驕傲時(shí)滅我盛氣,讓我虛心!

  母親就是我心中的一盞燈,時(shí)時(shí)讓我告誡自己不管怎么樣都不能放松自己,不能包庇自己,更不能放縱自己。正因為這盞燈,讓我對世界充滿(mǎn)了希望,讓我在黑暗中看到了光明,在困難時(shí)找到了動(dòng)力,在煩悶中發(fā)現了色彩!

  正因為我們每個(gè)人心中都有自己那一盞獨特而美好的燈,我們才有了再苦也要堅持,再累也要支撐著(zhù)的信念,才有了自己不一樣的世界。我愛(ài)我的那盞燈!讓我帶起那盞給我堅定信念的燈,走出我不一樣的美麗人生!

  很多時(shí)候,人們因為心中有盞燈,才會(huì )有活得更好的希望!感謝我心中的那盞燈,因你給我希望,引我而前行!

  我心中的那盞燈作文 19

  “無(wú)光不世界!毙闹械墓庳M止一點(diǎn),就像一盞燈。母愛(ài)的燈,讓你不懼黑暗;友愛(ài)的燈,讓你不再孤單……

  小時(shí)候的我,總對雷聲有一種懼怕感。天一陰下來(lái),我就趕緊跑進(jìn)房間,抱起小泰迪,等雷聲過(guò)去,要是小雨,不打雷,我就坐在大門(mén)口,看天上的烏云是怎么消失的。陰天,也像是黑夜,打雷,就像是夜晚有一只龐大的怪獸在對著(zhù)我吼叫。那時(shí)的母親,很溫柔,也很讓我有安全和依賴(lài)感。母親要是在家,我就會(huì )在下雨時(shí)撲進(jìn)她溫暖的懷抱。漸漸的,我長(cháng)大了,也不怕了。母愛(ài),就是一盞燈。

  進(jìn)入學(xué)校,我有了一個(gè)又一個(gè)的好朋友,每次都是她們來(lái)我家找我一起去上學(xué),放學(xué)后成群結伴的'一起回家。每個(gè)月都會(huì )有考試,我們總是在考試前的周末一起復習,我不會(huì )的你來(lái)教,你不會(huì )的我來(lái)教。每次考試我們都是班上前十。平常在校我們也是一對一對的好搭檔。我還記得有一次,學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì ),我硬拉著(zhù)你一起報名,接力賽中我們互相打氣,力爭第一,跑完后發(fā)現你身上有一組很發(fā)達的肌肉,便支持你參加各類(lèi)體育運動(dòng)。我感冒時(shí),你來(lái)噓寒問(wèn)暖;你難過(guò)時(shí),我送去安慰。

  有一次班級郊游,我沒(méi)有帶夠午餐的干糧。小組長(cháng)看了之后,對大家說(shuō):“我們把零食、面包之類(lèi)的放在一起吃吧。有的同學(xué)可能沒(méi)有帶夠,有的同學(xué)帶的綽綽有余,放在一起或許就剛好夠吃!薄昂!”小組成員都同意并夸贊組長(cháng)的想法。大家邊吃邊聊,很是愉快。友愛(ài),就是一盞燈。

  我心中的燈,各式各樣,光彩耀人,也正是身邊的大家,給我帶來(lái)了與眾不同的燈。

  我心中的那盞燈作文 20

  在每個(gè)人心中,都會(huì )有一盞明燈,指引著(zhù)我們更好地前行。它給了我源源不絕的動(dòng)力,在我心中,有不少這樣的燈,我有一盞燈,令我至今難忘。

  那個(gè)時(shí)候,我陷入了低谷,成績(jì)很少上90,總徘徊在80多,每次看到往日會(huì )向我投來(lái)崇拜的目光,卻已超越了我的人,聽(tīng)到家長(cháng)的安慰時(shí),我總恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  這種低迷的狀態(tài),持續了一個(gè)多學(xué)期,以致我期末也有一門(mén)主科沒(méi)上90,被老師硬改才改成91分的,而且被點(diǎn)名說(shuō)明情況,未將我列入三好學(xué)生之中,我當時(shí)整個(gè)人都很麻木,呆呆的,班上所有人都望著(zhù)我,我反應過(guò)來(lái),連忙抵制住那快凝結成珠的水流,后來(lái),我隨便編了個(gè)違心的理由,應付了同學(xué)?伤吘狗笱懿涣俗约,回到家,我很羞愧地解釋后,馬上把自己悶到書(shū)房去了。

  剛開(kāi)始那幾天,我一閉上眼就想起老師的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)的目光,很不舒服,作業(yè)也越寫(xiě)越煩,隨便應付兩下,過(guò)著(zhù)非常頹廢的生活。

  后面一段日子,時(shí)間沖淡了回憶,但抹去不了傷痕,我對這件事還是耿耿于懷,正好,幾個(gè)朋友找我去玩。

  玩的'內容不大重要,我也記不太清,但他們,深深觸動(dòng)了我。

  在我們聊天的過(guò)程中,自然會(huì )聊到關(guān)于成績(jì)的事,我與他們不在一個(gè)班,所以我們彼此并不清楚對方成績(jì),他們一直認為我成績(jì)好,問(wèn)我成績(jì)時(shí),我遲疑了一下,報了改過(guò)的分數,并沒(méi)說(shuō)實(shí)情,然后有個(gè)人說(shuō)了我很多好話(huà),我高興之余,也才明白,原來(lái),還是有許多人看好我的。

  后來(lái),一次偶然,我碰巧蹭到了90分,在同學(xué)那熟悉的目光下,我似乎看到了遠方的燈塔,其實(shí),看好我的人,一直都在……

  這種信任,來(lái)自同學(xué)、家長(cháng)、老師、朋友……他們化作一盞明燈,為我照亮通向遠方的路……

  我心中的那盞燈作文 21

  不知道什么時(shí)候沉默了,耳畔一直回響那如天堂鐘聲般溫柔寧靜的聲音,給我以莫大的鼓舞與安慰。一盞燈在心里漸漸明亮起來(lái),劃破黑夜,送來(lái)一道光,久久的溫暖著(zhù)我。我走出困境,感謝地回頭,那盞燈仍在心靈的深處默默守護著(zhù)我。

  墨包的天空,隱隱透著(zhù)壓抑,云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái),沉出一片渾濁的暗寂,漸漸滲出水來(lái)……

  宿舍走廊的燈冷冷的灑下清輝,心中越加寒冷,我駐足在電話(huà)機前,眼前浮現的不是那張不理想的試卷,便是爸爸媽媽蘊含著(zhù)鼓勵和期待的眼神。猶豫著(zhù),撥出了號碼。

  等待的同時(shí),試卷上的.錯題在我的腦海中猛刷存在感,明晃晃的紅叉叉,就像在嘲笑我平日里的浮躁,自滿(mǎn),不扎實(shí)。面對接下來(lái)可預料的失望,我開(kāi)始想找個(gè)理由借口。

  終于電話(huà)中傳來(lái)一聲和藹而疲憊的聲音,鼻尖涌上一股酸楚,有種想哭的感覺(jué)。

  我先跟媽媽說(shuō)了事情,電話(huà)那邊沉默了一會(huì )兒,似乎是不希望對方失望,一字一句地解釋這次的失誤,最后就是沒(méi)有然后了,媽媽依然很關(guān)心我,她安慰我說(shuō):沒(méi)事的,努力了就行,這么晚了,早點(diǎn)休息!我永遠支持你!雖然安慰千篇一律,但我依然很受用,心情也好了很多忍不住問(wèn)道:"媽?zhuān)銈冊诩液脝?有沒(méi)有想我呢?"想,好了,好了。我要睡覺(jué)了,你快回宿舍。"

  掛了電話(huà),看著(zhù)這學(xué)校外依舊絢麗的霓虹燈,溫暖的路燈,在看這幽深的走廊,走起路來(lái)愈發(fā)堅定。

  我心中有一盞燈,當我迷茫時(shí),她給我指明了前進(jìn)的路,當我失落時(shí)她給我勇氣,這盞燈就是我的媽媽?zhuān)啦蛔兊墓饷Ⅱ屔⑽倚闹械年庼病?/p>

  我由衷地感謝我心中的那盞燈。

  我心中的那盞燈作文 22

  妖艷的花或許很美,若不用心明辨,便會(huì )被它的外表所迷,被它的毒汁所傷;甘醇的酒或許很香,若不用心明辨,就會(huì )為它的芬芳而醉倒,為它的毒酒而亡命。世間的事總是籠罩在一層迷霧中,似花非花,亦真亦假,亦假亦真,而只有那些始終保持頭腦清醒的人,才能辨明是非,辨清方向。心有明燈,才可明白地走好每一步。

  生命的選擇需要我們辨明方向。大千世界,色彩繽紛,物欲橫流,時(shí)刻迷惘著(zhù)我們人生的選擇,致使我們成為金錢(qián)與權力的奴隸。保持心里的.明澄,才可辨明真我。幽幽東籬,爛漫黃花,陶潛采菊,南山相向,隱士陶淵明不為功名富貴所動(dòng),在亂世中辨出了自己一代逸士風(fēng)儀。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏。迄今醉臥的李白雖知才情可換名利與富貴,但他拋棄了名利的羈絆,以心里明燈辨出內心真實(shí)志趣,做回真我。是呀,物欲橫流又何妨?只要心有明燈,便可眾人皆醉唯我獨醒!

  事業(yè)的發(fā)展需要我們辨清真偽。有道是,真理掌握在少數人手里,究其原因,大致是因為世間事物都被真象或假象所遮蓋,迷糊了人們的雙眼,只有心持明燈,戳穿本質(zhì),辨明真假,才可擁有真理,把握事業(yè)。電磁之父奧斯特剛開(kāi)始研究電磁效應時(shí),認為電與磁無(wú)特別聯(lián)系,電流不會(huì )產(chǎn)生磁場(chǎng),當他舉辦新聞發(fā)布會(huì ),準備公開(kāi)這一結論時(shí),在現場(chǎng)實(shí)驗中,卻偶然發(fā)現小磁針有偏,在場(chǎng)很多人士都認為這只是錯覺(jué),不加留意,而奧斯特卻抓住這一現象,重新分辨、研究,最終證明了電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)一說(shuō),使物理界取得了巨大發(fā)展。辨還原了本質(zhì),還原了真理,成就了事業(yè)。

  心有明燈,便可排開(kāi)煙霧,走向光明。不論是對待人生,或是事業(yè),必須保持清醒的頭腦,辨明方向,無(wú)悔地踏出每一個(gè)腳!

  我心中的那盞燈作文 23

  每次經(jīng)過(guò)那個(gè)辦公室,已經(jīng)形成習慣地,我向那邊望去,還是那幅熟悉的畫(huà)面:門(mén)虛掩著(zhù),窗戶(hù)開(kāi)了一半,還有,那盞還亮著(zhù)的燈……

  ——題記

  我坐在窗前,看著(zhù)太陽(yáng)緩緩從東方升起,清風(fēng)從窗間的縫隙吹進(jìn),帶來(lái)一縷縷暖陽(yáng),心緒回到了那天……

  那是我初一第一次參加運動(dòng)會(huì ),報了很多體育項目,最讓我緊張的是5人600米接力。那是我第一次跑600米之前最多也只跑過(guò)400米。

  “嘭!”裁判的槍聲打響了。我們的第一棒如離弦之箭般飛奔出去。剛開(kāi)始速度很快,但速度慢慢的慢下來(lái)了我們的拉拉隊喊道:“加油加油!”這時(shí)的名次很不樂(lè )觀(guān),第五名!第一棒堅持下來(lái)跑完了600米。我們趕緊拍拍他的肩膀說(shuō)到:“沒(méi)事,盡力就好!彼α诵﹄x開(kāi)了。我是第五棒,本以為要等很久才上場(chǎng),但速度比我想象重要快?斓轿伊,我站起來(lái)等待著(zhù)接棒,名次還是不樂(lè )觀(guān)——最后一名!我們與第一名相差整整一圈。我想肯定是趕不上來(lái)了,但總不能破罐子破摔呀,前面的`隊友也努力了,我也必須要努力!我接棒了,我想:三圈,決不能一下子用全力。沖一圈,慢一圈,沖一圈。

  600米比我想象中難,跑到第三圈我就沒(méi)力氣了,這時(shí)來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,“加油!加油!就差最后一圈了。咬咬牙就過(guò)去了!”那個(gè)熟悉的身影喊道。我看過(guò)去,是地理老師——徐老師!她的臉上有微笑,有著(zhù)急,也有期望。她是一位老師但仍能這樣不顧形象的為我加油,我很激動(dòng)。腳下也來(lái)了力氣沖過(guò)了重點(diǎn)。雖然名次不樂(lè )觀(guān),但是有隊友的鼓勵和老師的激勵,我很滿(mǎn)足!

  老師的鼓勵在我心中難以忘卻,成為了我生命中重要的一部分。為當我想要退縮的時(shí)候,便想起老師的鼓勵:加油!加油!咬咬牙就過(guò)去了!

  老師我心中那盞不滅的燈!

  我心中的那盞燈作文 24

  燈是一個(gè)簡(jiǎn)單的東西,但它有復雜的含義。燈在黑暗中照亮我們前行的方向,只要有燈的出現,那里就會(huì )是一片光明。如果沒(méi)有燈,生活將一片黑暗,在黑暗中生活將會(huì )是度日如年。每個(gè)人的心中也都有一盞燈,那盞燈或許是指引方向的燈,或許是激勵自己的燈,又或許是安慰自己的燈……這盞燈會(huì )一直亮著(zhù),照亮我們的`心靈,點(diǎn)亮我們心中的夢(mèng)想。

  當我們步入成長(cháng)之路時(shí),路上肯定有許多的坎坷和絆腳石,遇到這些,心中的那盞燈會(huì )帶給我們力量,讓我們學(xué)會(huì )勇敢面對,而不是一味的逃避。路途中也會(huì )有分岔口,在我們迷茫和彷徨時(shí),心中的那盞燈能夠指引我們前進(jìn)的方向。而我心中的那盞燈就是愛(ài)我的父母。

  父母是孩子人生路上的第一盞明燈,是孩子的啟蒙老師,也是孩子成長(cháng)的終身老師。父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、溫暖的。在生活上,父母無(wú)微不至地關(guān)心我;在學(xué)習上,父母不厭其煩地鼓勵我。在我傷心的時(shí)候安慰我,在我迷茫的時(shí)候指引我,教給我做人的道理……

  從我三四歲開(kāi)始,父母為了培養我的閱讀習慣,每天睡前一個(gè)時(shí)候,他們會(huì )輪流陪我看書(shū),從最開(kāi)始讀給我聽(tīng)到慢慢教我認字,從簡(jiǎn)單的繪本到各種名著(zhù)。父母言傳身教,以身作則,睡前他們不看電視,不玩手機,會(huì )捧一本書(shū)靜靜地閱讀。家里的書(shū)柜滿(mǎn)滿(mǎn)都是書(shū),正因為有這種氛圍,我才喜歡上了閱讀。閱讀興趣也越來(lái)越廣泛,而不只是停留在漫畫(huà)和探險類(lèi)的書(shū)籍上。一直到現在,我們家里都保持著(zhù)睡前閱讀的習慣。

  父母就是我心中的明燈,一盞永不滅的明燈!

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