我心中美好的書(shū)屋作文范文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我心中美好的書(shū)屋作文范文，歡迎大家分享。
我心中美好的書(shū)屋作文 1
唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀于百卉。這里書(shū)香滿(mǎn)屋，這里是我的舞臺。
——題記
這是一間屬于我的書(shū)房，雖然沒(méi)有藏書(shū)成千上萬(wàn)，但也有一廚一柜一箱，浪漫滿(mǎn)屋，書(shū)香滿(mǎn)屋，足矣。
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的擠滿(mǎn)屋子，在晨風(fēng)吹拂下，隨王之渙遠上黃河，隨王維漫步塞外，隨崔顥攜手登高，看江水悠悠，白云飄蕩，那些奇異的文字，把一個(gè)個(gè)歷史畫(huà)面挪到我的面前，讓我神通古今其樂(lè )無(wú)窮，只因這里是我的舞臺。
午后，世界一片令人窒息的寧靜，驕陽(yáng)之下，連蟬兒也不再鳴叫，這時(shí)，我會(huì )約會(huì )曹雪芹，拜訪(fǎng)羅貫中，聆聽(tīng)魯迅先生的教誨，與書(shū)中的情節共浮沉與書(shū)中的人物共歡笑，只因這里是我的舞臺。
黃昏，最后一縷陽(yáng)光將要從墻腳隱去，我趴在桌子上攤開(kāi)一幅歷史的長(cháng)卷，看唐玄宗，聽(tīng)武則天聞宋太祖，諦聽(tīng)時(shí)代脈搏，品味人生甘苦。在文字與現實(shí)之間發(fā)生激烈碰撞，感受青春年華的酣暢淋漓，只因這是我的舞臺。
夜晚，月亮退出天空，星星登上屏幕。我擰開(kāi)臺燈，借著(zhù)昏黃的光線(xiàn)，品著(zhù)醇香的咖啡，和著(zhù)輕柔的音樂(lè )與保爾柯察金一起成長(cháng)，一起戰斗，經(jīng)歷那血與火的'洗禮�；蛞揽吭诖差^，走進(jìn)安徒生的童話(huà)世界，欣賞美人魚(yú)的癡情，感傷丑小鴨的艱辛，閉上眼睛，嗅著(zhù)這書(shū)香，嘴角揚起微笑，只因這是我的舞臺。
天地小，舞臺大。我的舞臺不需要華麗的裝飾，因為書(shū)籍是最好的老師，我的舞臺，不需要精致的清香劑，因為書(shū)籍最能沁人心脾，我的舞臺不需要其他角色，只因有書(shū)的陪伴，我不孤單。
就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。
我心中美好的書(shū)屋作文 2
乳白的書(shū)桌，粉紅的臺燈，形形色色的文具，高大整潔的書(shū)架，井井有條的抽屜。這，就是我的書(shū)房，一個(gè)算不上華麗的書(shū)房，但它是我心靈的`港灣，和它一起的每一個(gè)日夜，都無(wú)比充實(shí)……
還記得當初我們搬新家，第一眼見(jiàn)到這個(gè)書(shū)房時(shí)，就深深迷上了它。從那以后的每一天，我都與它一同度過(guò)，也正是它，讓我的生活洋溢著(zhù)色彩與活力。我書(shū)房的名字是——“桐心悅讀屋”。這之中的“桐”既是我姓名中的一個(gè)字，又與“童”諧音；而“悅”代表著(zhù)愉悅，又與閱讀的“閱”諧音。之所以取這么一個(gè)名字，是因為我希望，我能在這屬于自己的書(shū)房里，敞開(kāi)初心，帶著(zhù)愉悅去細細品讀每一本書(shū)籍。
書(shū)房，對我來(lái)說(shuō)，實(shí)際上更如一位知己。在這小小的，可愛(ài)的空間中，我可以無(wú)所顧忌，與它分享快樂(lè )，傾訴憂(yōu)愁。有時(shí)，我會(huì )因一次不理想的考試成績(jì)，或因學(xué)習上那沉重的壓力而把自己關(guān)進(jìn)書(shū)房�？鄲�，自責，煩惱統統蜂擁而來(lái)，把我堵得水泄不通。但這時(shí)，書(shū)房向我敞開(kāi)了它溫暖的懷抱，它猶如一個(gè)傾聽(tīng)者，平靜地等待著(zhù)我的訴說(shuō)。抬起朦朧的淚眼，我看到一本本書(shū)籍乖巧地豎立在書(shū)架上，這時(shí)，我不由得抽出一本文學(xué)小說(shuō)，開(kāi)始自己一向熱愛(ài)的閱讀。在那優(yōu)美的文字和沉靜的空氣里，我一邊融入到書(shū)的世界，一邊認真地反思自己，漸漸地，我那壓抑的心終于蛻下沉重的包袱，平靜了下來(lái)，種種負面情緒也在不知不覺(jué)間煙消云散了。這，就是書(shū)房帶來(lái)的力量，它賦予你一個(gè)安靜的空間和幾本富有哲理的書(shū)籍，這足以令你振作，令你微笑，促使你以一種更理智的態(tài)度去看待自己，我真得感謝它呢！
日復一日，年復一年，我與我的書(shū)房共同經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )，共同度過(guò)了我閑暇時(shí)的美好時(shí)光。如今，我還是一如既往地與它作伴，在這寬敞的書(shū)桌上，記錄下了這屬于我和它的故事。
我心中美好的書(shū)屋作文 3
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。讀書(shū)，是我最大的愛(ài)好，書(shū)房，是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園。我的小書(shū)房，見(jiàn)證著(zhù)我的求知若渴，承載著(zhù)我的快樂(lè )時(shí)光，它溫馨、美麗、可愛(ài)，一走進(jìn)它就有親切感。
我的書(shū)房位于主臥室旁，它的面積并不大，陳設也很簡(jiǎn)單。一張粉白相間的書(shū)桌和一個(gè)六層的大書(shū)架，就是我書(shū)房的基本配置。書(shū)桌靠東墻，桌面上有許多文具和書(shū)袋，還有一些可愛(ài)的.模型擺件，常用的學(xué)習工具書(shū)和經(jīng)常閱讀的的課外書(shū)，擺放在書(shū)桌自帶的兩排格檔中。六層的大書(shū)架向南而立，擺滿(mǎn)了各種各樣我喜愛(ài)的書(shū)：《紅樓夢(mèng)》、《哈利·波特》、《漂亮老師》，《如果歷史是一群喵》……有漫畫(huà)書(shū)、名人傳記，歷史書(shū)、童話(huà)節、散文、小說(shuō)、詩(shī)集和一些書(shū)法名作，粗略估計，至少也會(huì )有好幾百本了。四壁粉色的墻紙，映襯著(zhù)從窗臺窺探進(jìn)的陽(yáng)光，為我營(yíng)造了舒心的學(xué)習和閱讀環(huán)境。
當我拿起一本書(shū)，倚在書(shū)架上，或坐在書(shū)桌前，柔和的燈光照在書(shū)上，一字一句，一點(diǎn)一滴，滋潤了心靈，照亮了人生。每一次看書(shū)時(shí)，我內心都會(huì )跟著(zhù)書(shū)中人物的心情一起起起落落，度過(guò)美好或艱難的時(shí)光。每當我看到高興的情節，便會(huì )跟書(shū)中人物一起歡笑；當我看到傷心悲涼的情節，也會(huì )有淚水滾滾流下臉頰……那時(shí)，我已再不聞窗外事，那些精彩的故事，吸引著(zhù)我把它讀完�？傊�，書(shū)的魅力，是無(wú)窮無(wú)盡的。
我的書(shū)房，帶給我無(wú)限的快樂(lè )。它，教會(huì )了我許多知識；它，告訴我許多遠古的奧秘；它，讓我懂得了很多道理……在書(shū)的海洋中遨游，我如同一只自由自在的魚(yú)兒；如同一根隨波逐流的海草；如同一條正在吞噬知識的鯊魚(yú)……那么愉快，那么幸福！
我心中美好的書(shū)屋作文 4
今年，我家的房子進(jìn)行了一次大規模的裝修。爸爸為我特意花大力氣裝修了一間書(shū)房，書(shū)房不是很大，里面一張床，一張書(shū)桌，書(shū)桌上有一盞臺燈。最引人注目的是一整墻的大書(shū)柜，爸爸把他積攢多年的全部書(shū)籍都上架了，我也把我所有的書(shū)籍都擺在這個(gè)書(shū)柜上，我挺喜歡這間書(shū)房。我不知道爸爸為什么會(huì )給我裝修這間書(shū)房，但是通過(guò)一件小事我明白了爸爸的良苦用心。
學(xué)校前一段時(shí)間給我們班的幾個(gè)同學(xué)發(fā)了幾個(gè)飛機模型，模型很簡(jiǎn)單，是木制的，幾個(gè)散件一拼就成了飛機，輕輕一擲，還真能飛呢！但是我沒(méi)有，讓我羨慕死了。于是，我決定自己做一個(gè)。我找來(lái)一些木板，按記憶中的樣子做出幾個(gè)粗糙的散件，我拼了又拼，怎么也拼不上，最后雖然拼成了，卻飛不起來(lái)。
我叫來(lái)爸爸，爸爸在書(shū)房拿來(lái)了一本書(shū)，爸爸說(shuō)這是關(guān)于飛機模型的書(shū)。我很高興，在里面找到了與飛機有關(guān)的數據，重新仔細地做了一些精致的'散件拼起來(lái)，我拿起拼好的飛機一飛，還真的飛起來(lái)了，一點(diǎn)兒也不必學(xué)校發(fā)的差。
通過(guò)這件事，我明白了爸爸的用意，是讓我多讀書(shū)，多積累知識，多讀書(shū)能讓我學(xué)會(huì )許多有用的東西。后來(lái)，我看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現書(shū)中有一張白色紙條：兒子，記住你是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！孤獨的時(shí)候，書(shū)陪著(zhù)你,伴你度過(guò)快樂(lè )時(shí)光；郁悶的時(shí)候，書(shū)陪著(zhù)你，為你帶來(lái)一抹陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)陪著(zhù)你，為你點(diǎn)燃自信的火焰。走進(jìn)書(shū)海中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中找自己，在書(shū)中完善自己。
細細品味書(shū)中的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧，望著(zhù)滿(mǎn)書(shū)柜的書(shū)籍，想著(zhù)爸爸對我的期望，我想我應該多讀好書(shū)，學(xué)以致用。多借助書(shū)籍，去解決我學(xué)習中遇到的一個(gè)個(gè)難題。
我知道了，爸爸給我的書(shū)房，是想讓它成為我人生道路上的加油站！
我心中美好的書(shū)屋作文 5
每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè )園，你的樂(lè )園可能是碧綠的�？赡苁俏宀世_紛的�？赡芊艥M(mǎn)了玩具，可能是放滿(mǎn)了書(shū)。
而我的樂(lè )園就是我家的書(shū)房。我家有兩個(gè)書(shū)房，一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)。它們給了我太多太多。有非常重要的意義。
小書(shū)房實(shí)際上是我的房間，雖然很小，卻很溫馨。溫柔的米色墻紙上有這一些小巧的圖案。原木色的家具閃著(zhù)質(zhì)樸的光芒。在這里，我學(xué)習，練琴，睡覺(jué)。讓我最快樂(lè )的是那個(gè)一個(gè)大大的書(shū)架，就在我寫(xiě)字臺的左手邊，有五層之高，上面擺著(zhù)很多書(shū)。我最?lèi)?ài)的時(shí)光就是隨手拿起一本書(shū)，打開(kāi)它。
我雖然沒(méi)有去過(guò)太平洋、地中海、紅海。我卻知道，地中海和紅海之間有一條隧道。還有許多古沉船。我經(jīng)�？吭谖业囊巫由虾蜌W陽(yáng)娜娜來(lái)一場(chǎng)音樂(lè )冒險，愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游，和小巫師一起吃變身巧克力。和智慧公主馬小嵐一起穿越時(shí)空，和女生賈梅打起斑馬。
當我躺在書(shū)柜旁邊的床上，時(shí)常出現在我的夢(mèng)里。去紅沙發(fā)音樂(lè )城聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的演奏，伴著(zhù)清晨的鬧鐘消失在我眼前。
如果說(shuō)，小書(shū)房里我的現在，那么大書(shū)房就是我的.過(guò)去。
我家樓上還有一個(gè)大書(shū)房，那不屬于我，是大人的。里面有電腦，大人的書(shū)。但是我最看重的是那幾只疊起的收納箱，收納的都是我小時(shí)候的玩具。這些箱子曾經(jīng)就放在我小書(shū)房書(shū)架的位置，現在書(shū)架把它擠到了樓上。我知道這是我不得不面對長(cháng)大，但不妨礙我偷偷的與那些玩具約會(huì )。
每一個(gè)玩具都有太多美好的回憶。第一個(gè)擁抱的娃娃，第一個(gè)會(huì )變形的魔法棒，第一個(gè)插片積木，第一個(gè)公主小屋，第一本繪本讀物�，F在我的玩具有了新的伙伴我的弟弟，我和弟弟經(jīng)常躲在樓上的書(shū)房里，午后的陽(yáng)光照在身上，我們玩著(zhù)曾經(jīng)的玩具，說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的故事。那一刻我覺(jué)得這是最好的樂(lè )園。
這就我的兩個(gè)樂(lè )園，它陪伴我成長(cháng)，看我笑過(guò)，陪我哭過(guò)，我愛(ài)它們！
我心中美好的書(shū)屋作文 6
沒(méi)有百草園，也沒(méi)有三味書(shū)屋，但我也有我的樂(lè )園——我的書(shū)房。我的書(shū)房是我們家的無(wú)人寶地，里面除了數不盡的書(shū)，剩下的就是常常躲在里面看書(shū)的我和偶爾來(lái)翻翻書(shū)的爸爸媽媽了。
我家是一個(gè)客流不斷的家，因為爸爸媽媽好客的緣故，我家總是擠滿(mǎn)了人，只有一個(gè)地方除外——我的書(shū)房除外。我的爸爸媽媽允許他們自己好熱鬧，也允許我好靜，所以在家里設計了這么一個(gè)安靜的書(shū)房，以備我在來(lái)客的時(shí)候，躲在里面靜靜地做自己。我的書(shū)房在我們家的二樓，門(mén)外看不出二樓與一樓的區別，然而，推開(kāi)二樓的門(mén)，一個(gè)別有洞天的樂(lè )園也就出現在眼前了。
我的書(shū)房和一樓的.客廳臥室一樣，是一個(gè)有著(zhù)三室一廳的套房，然而里面卻是別致的書(shū)架和擺得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的書(shū)籍，有一個(gè)房間放的是爸爸媽媽最?lèi)?ài)看的書(shū)籍，有一個(gè)房間專(zhuān)門(mén)是放我喜歡的漫畫(huà)和繪本，有一個(gè)房間是放我學(xué)習相關(guān)的書(shū)籍，還有推門(mén)進(jìn)去就能看見(jiàn)的那個(gè)廳，放置的則是我家以及所有人來(lái)到這個(gè)書(shū)房都可以看的書(shū)籍。書(shū)房里除了書(shū)，剩下的都是植物，是媽媽閑時(shí)養在書(shū)房里的植物，有高大的，也有小巧的，一盆盆擺在那里，更加映襯出了書(shū)籍的靜。
每當我家來(lái)了許多客人時(shí)，我就會(huì )躲進(jìn)我的樂(lè )園里開(kāi)始我的宅生活了。時(shí)而在書(shū)房里看看書(shū)，時(shí)而在書(shū)房里看看電影，時(shí)而在書(shū)房里給媽媽養的那些植物澆澆水剪剪枝，還有的時(shí)候，我會(huì )在書(shū)房里寫(xiě)上一幅書(shū)法字，或是寫(xiě)上一篇自己有感而發(fā)的文章，畫(huà)上一幅即興創(chuàng )作的小畫(huà)，使得我的樂(lè )園里除了靜，也有淡抹的動(dòng)，一絲如煙的生氣氤氳而生。
我心中美好的書(shū)屋作文 7
我相信每個(gè)學(xué)生都夢(mèng)想有一個(gè)自己的小書(shū)房，里面放著(zhù)自己的書(shū)、玩具、相冊……用自己的風(fēng)格，去打造屬于自己的秘密空間。
我的書(shū)房是一個(gè)充滿(mǎn)了回憶的小房間，我給它起名叫：“四味書(shū)屋”，分別有書(shū)的奇味、零食的香味、成長(cháng)的趣味、回憶的甜味。
書(shū)的奇味――北面放著(zhù)我那溫馨的書(shū)桌，書(shū)桌很長(cháng)，正中間是我寫(xiě)作業(yè)的地方，右側的柜臺上有一大堆卷子，那些都是我以前考過(guò)的卷子，每次考試前都會(huì )拿出來(lái)看看，生怕丟了重要的知識點(diǎn)。抬頭一看，是我嚴格要求自己做的《一周學(xué)習時(shí)間表》。
成長(cháng)的趣味――墻上還有幾張照片，第一張，我哭著(zhù)躺在媽媽?xiě)牙�；第二張�?歲的我在跌跌撞撞地學(xué)走路；第三張，5歲的我第一次得到了舞蹈獎狀，高興得手舞足蹈；第四張，7歲的我在懵懂中上小學(xué)了，正歡快地唱著(zhù)國歌；第五張，我過(guò)10歲生日了，初長(cháng)成的我自信地站在舞臺上向來(lái)賓致意……書(shū)桌的左邊可是我的小天地哦，那里放著(zhù)大多數女孩都想買(mǎi)的玩具：偶像的明信片、手帳本、手帳膠帶、水晶泥等。
回憶的甜味――書(shū)桌的右邊是我看書(shū)的地方，側面的書(shū)架上面還擺放著(zhù)一個(gè)一個(gè)陪伴我成長(cháng)的'小布偶，它們見(jiàn)證了我成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )。
零食的香味――看書(shū)的地方有一個(gè)小秘密，那就是我的零食百寶庫，零食百寶庫是一個(gè)扁扁的長(cháng)方形盒子，里面裝著(zhù)五花八門(mén)的小零食，因為平時(shí)家里買(mǎi)零食本來(lái)就很少，所以我吃三分之二，藏三分之一，一次次地積累起來(lái)，就有了這個(gè)甜蜜的零食百寶庫。最南面放著(zhù)一張床，床上有一只可愛(ài)的小科基，它有兩只小小的眼睛和一對大大的招風(fēng)耳，這是我的好朋友送給我的生日禮物，每天它都會(huì )陪著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉……
西面是我的衣柜，有四塊地方，分別放著(zhù)春夏秋冬四季的衣服，旁邊有一張很矮的桌子，上面放著(zhù)一臺電腦，四本書(shū)，一段舒適愜意的時(shí)光煙花就此點(diǎn)燃。
也許，我的書(shū)房不讓你滿(mǎn)意，但是里面都是我的回憶，從一開(kāi)始的咿咿呀呀的讀書(shū)聲，到現在流利的朗讀聲，都是書(shū)房給我的美好！我愛(ài)我的書(shū)房，我愛(ài)我的四味書(shū)屋！
我心中美好的書(shū)屋作文 8
我家共有三間房間，其中最小的一間便是我的書(shū)房。別看它小，它可是我的知識寶庫。
走進(jìn)我的書(shū)房，首先映入眼簾的是棵綠色的芭蕉樹(shù)。媽媽說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)累的時(shí)候，就要多看看綠色，這樣既可以消除疲勞，同時(shí)也有利于保護眼睛�！�
往前走，就能看見(jiàn)一個(gè)乳白色與咖啡色相間的中等大小的書(shū)櫥，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。第一層是我最喜歡看的童話(huà)故事書(shū)，有《長(cháng)襪子皮皮》《安徒生童話(huà)》《沒(méi)有尾巴的狼》……每當捧起這些書(shū)來(lái)，我就愛(ài)不釋手，有的甚至讀了一遍又一遍，仔細感悟著(zhù)其中蘊含的人生哲理；第二層是我學(xué)習中常用的工具書(shū)，有《新華字典》《英漢漢英詞典》……當我在遇到不認識的字詞時(shí)，就會(huì )向這些無(wú)聲的老師請教，了解并弄懂它們的意思和用法，這樣，培養了自己獨立學(xué)習的能力的'同時(shí)，學(xué)習成績(jì)也有了很大的進(jìn)步；第三層則是帶我走進(jìn)奇幻世界的科普讀物，有《可怕的科學(xué)》《認識自然》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……讀了這些書(shū)，使我的視野變得更加開(kāi)闊了，知識更加豐富了，我也常在爸爸媽媽面前普及生活小常識，他們都夸我是“小小科學(xué)家”。
再往左邊看，是一張精致小巧的書(shū)桌，配上一張黑色的旋轉椅和一個(gè)透明的收納箱。收納箱里裝滿(mǎn)了玩具，你知道這些玩具是怎么來(lái)的嗎？有的是同學(xué)之間互贈的禮物，還有的是我在別人生日宴會(huì )和婚禮上得到的獎品。它不僅是我學(xué)習的好平臺，還是我休閑娛樂(lè )的小天地。
我的愿望是能擁有一間更大的書(shū)房，里面能裝更多的書(shū)籍和玩具。雖然現在的書(shū)房很小，但是爸爸媽媽答應，只要我好好學(xué)習，他們一定會(huì )幫我實(shí)現這個(gè)愿望的。
我心中美好的書(shū)屋作文 9
我的樂(lè )園不是令人著(zhù)迷的網(wǎng)絡(luò )世界,也不是妙趣橫生的農家小園，更不是那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)中幻境。我的樂(lè )園就是我家的書(shū)房。
我的樂(lè )園大約有十平方米左右，里面有一個(gè)大大的書(shū)柜，占滿(mǎn)了一面墻。書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。寬大的玻璃窗下是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的飄窗，飄窗上擺放著(zhù)幾盆盛開(kāi)的月季花。早上，陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)房，照在月季花上，花瓣上晶瑩的水珠像顆顆鉆石閃閃發(fā)光。書(shū)房里還擺放了一張悠閑的躺椅，真像一個(gè)搖籃。一有空余時(shí)間，我就依偎在搖籃里美美地品嘗我那些寶貝。
我的寶貝可多了。有各種各樣的文學(xué)書(shū)籍，給了我豐富的語(yǔ)言積累；有不同版本的精美詩(shī)詞，讓我感受到詩(shī)詞的無(wú)窮魅力；有令人沉醉的《幻想數學(xué)大戰》、《漫畫(huà)小學(xué)生心理叢書(shū)》，打開(kāi)了我思維的大門(mén)；還有許許多多的歷史書(shū)籍，如《世界上下五千年》、《中華上下五千年》、《少年讀史記》《清朝十二帝》《千古一帝贏(yíng)政》等，讓我了解了世界各地的人情風(fēng)俗和偉人們的豐功偉績(jì)。歷史書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)，劉徹、李世民、愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁、成吉思汗是我樂(lè )園里的貴賓，我常常跟著(zhù)他們一起南征北戰，他們陪著(zhù)我慢慢長(cháng)大。
呀！差點(diǎn)忘了介紹幫我取得作文高分的密秘武器——作文書(shū)。我樂(lè )園里五花八門(mén)的作文書(shū)有十幾本，他們引人入勝的開(kāi)頭和發(fā)人深思的結尾，以及精巧的布局謀篇像一杯杯瓊漿滋潤著(zhù)我，讓我受益匪淺。我每天都會(huì )抽出一本來(lái)津津有味地欣賞，它令我的.寫(xiě)作水平不斷地提高。
書(shū)房也是慰藉我的地方。每當我被父母責罵后，我就默默地來(lái)到書(shū)房，聽(tīng)李后主傾訴他國破家亡的哀愁，與常山趙子龍并肩作戰，與劉邦一起開(kāi)創(chuàng )帝業(yè)，與成吉思汗一起橫掃歐亞大陸！看著(zhù)看著(zhù)，所有的煩惱和傷心都煙消云散，我就覺(jué)得自己就是他們其中的一員。
這就是我的樂(lè )園書(shū)房。它給了我無(wú)窮的知識和無(wú)盡的向往，它就是我童年的天堂。
我心中美好的書(shū)屋作文 10
窗外，是夜幕即將降臨的天空，那一抹美麗的晚霞，是太陽(yáng)對天空依依不舍的眷戀。一個(gè)低頭默讀者我，對這美景卻無(wú)暇顧及。因為，此時(shí)的我，心中正描繪著(zhù)更加美麗的景色。
不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了讀書(shū)。漸漸地，我有了一間自己的書(shū)屋：一張書(shū)桌，一把椅子，一個(gè)書(shū)柜。書(shū)柜上，排列著(zhù)各種各樣、大小不一的書(shū)，像一支隨時(shí)準備出發(fā)的隊伍�！笆勘眰冇懈哂邪�、有胖有瘦。有的文質(zhì)彬彬，滿(mǎn)腹經(jīng)綸；有的'活潑可愛(ài)，風(fēng)趣幽默；有的傷痕累累，仿佛剛下“戰場(chǎng)”
有時(shí)，我無(wú)意間走到書(shū)柜邊，就有一種感覺(jué)，手癢癢的，便從書(shū)柜上隨意取下一本書(shū)，頃刻就徜徉在書(shū)的海洋里。書(shū)的海洋是那么浩瀚，而我就像一個(gè)漁夫，駕著(zhù)一只小小的漁舟，游蕩在書(shū)海之中，時(shí)不時(shí)撒下漁網(wǎng)，捕捉那些“知識小魚(yú)”。我渴望捕獲“美味的大魚(yú)”，如同食物一樣對待他們仔細咀嚼，然后吞入腹中消化。然而，貪婪的我卻不滿(mǎn)足于此。于是，我又像牛一樣“反芻”把半消化過(guò)的知識再反復地“嚼“上幾次，甚至十幾次，把這個(gè)知識“嚼”到入木三分的程度才肯罷休。
后來(lái)，我漸漸地感到困惑：有時(shí)，即使你時(shí)時(shí)撒出魚(yú)網(wǎng)，也很少能捕獲“大魚(yú)”，大多是些無(wú)用的“樹(shù)枝”和“海藻”，他們不僅無(wú)用，還可能有“毒”。因此，我不再泛濫閱讀，開(kāi)始追求開(kāi)卷有益。
不知為什么，我總喜歡讀那些描寫(xiě)苦難生活的書(shū)，比如曹文軒的《山羊不吃天堂草》、老舍的《駱駝祥子》、高爾基的《童年》等等。讀這些書(shū)時(shí)，我仿佛和書(shū)中的主人公一起體驗著(zhù)窮苦年代的艱難，一起品味生活的酸甜苦辣，一起經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨�？吹绞篱g許多的不公平，深深地同情書(shū)中人物的命運，夢(mèng)想的種子在心中悄悄發(fā)芽：我立志當一名科學(xué)家，為造福那些窮苦人民貢獻自己的力量。
在遠離喧囂的書(shū)屋里，彌漫著(zhù)醇厚的書(shū)香，我在書(shū)的熏陶下，不斷地成長(cháng)、不斷地編織著(zhù)我心中的夢(mèng)，將它編織成一艘“夢(mèng)想之船”，在不久的未來(lái)，我將駕著(zhù)它乘風(fēng)破浪、勇往直前！
我心中美好的書(shū)屋作文 11
學(xué)識，懂德，解悶，書(shū)也。增其見(jiàn)識，使之受益。
以去年為界，前視書(shū)如土，隨意揚；后擁書(shū)入懷，喜欲狂。這也算是一個(gè)進(jìn)階史了，雖經(jīng)歷“大起大落”，卻終是步入正軌，實(shí)是“天將降大任于斯人也�！�
所謂學(xué)識。學(xué)生時(shí)代。書(shū)就是從無(wú)知到淵博的橋梁。從《秋天的懷念》中感受史鐵生從頹廢到樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；從《昆蟲(chóng)記》中領(lǐng)略小小昆蟲(chóng)的大智慧；從《西游記》中體會(huì )九九八十一難的艱辛與堅持。人們都說(shuō)“活到老，學(xué)到老�！碑斎�，是書(shū)中所學(xué)，在書(shū)的世界里，我“旋轉，跳躍，閉著(zhù)眼�！狈椒秸奈淖诌M(jìn)入我的世界，我細細的品味“煉”字的樂(lè )趣。書(shū)啊，是一位老師！
何為懂德。我們?yōu)楹我饚熤氐�，為何要孝親敬長(cháng)？這是書(shū)的“功勞”��！都說(shuō)老師博學(xué)，可老師懂得的“德”又何來(lái)？這是書(shū)的“智慧”��！我們從出生到現在，若無(wú)書(shū)，孝何有，德何來(lái)？高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡恢皇菍W(xué)識的增長(cháng)，也有品行的提高��！我們的`道德觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，在書(shū)的“提拔”下，也在進(jìn)步��！書(shū)是人類(lèi)懂德的重要角色。書(shū)啊，是一個(gè)世界！
書(shū)可解悶。也許，你有許多時(shí)候都無(wú)事可做，那就去讀書(shū)。書(shū)里，有美輪美奐的風(fēng)景，引人入勝的故事，曲折崎嶇的情節，感人心弦的人物。一本有趣的書(shū)，似一位朋友，陪其左右。與你進(jìn)入書(shū)的世界，穿梭其中�！耙徊菀荒疽皇澜�，一書(shū)一友伴其旁”。何以解悶，唯有書(shū)之。書(shū)��！是一位知己。
古今中外，有多少文人墨客，躍進(jìn)書(shū)的海洋，歡樂(lè )至極；卻也有很多“書(shū)籍恐懼癥患者”。所以，讀書(shū)也要讀出高度，要“解其深意，尋其樂(lè )趣�！�
“桃花潭水深千尺，不及書(shū)本入我眼�！闭茣�(shū)蟲(chóng)上線(xiàn)。
書(shū)��！是個(gè)天地�！皶�(shū)生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！鄙拼闶种械臅�(shū)。書(shū)存之，學(xué)識，懂道，解悶，各得其所。
擁有一本書(shū)，是件樂(lè )事；擁有一個(gè)自己的世界書(shū)屋，就像一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
我心中美好的書(shū)屋作文 12
今年暑假，爸爸要陪媽媽去上海做手術(shù)，于是我被送到了鄉下姥姥家。
姥姥家小區的環(huán)境可真好，有成片的草坪，還有各種果樹(shù)花木。小區中心有一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的西側有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有幾張乒乓球臺，廣場(chǎng)的東側，有幾個(gè)精致的小木屋，小木屋上寫(xiě)著(zhù)“農家書(shū)屋”幾個(gè)字。里面有沒(méi)有我喜歡看的書(shū)呢？我輕輕推開(kāi)小木屋的門(mén)，里面好涼爽啊，有幾個(gè)孩子正圍坐在桌子前專(zhuān)注地看著(zhù)書(shū)，還有人在排隊借書(shū)。書(shū)屋豎著(zhù)幾排高大的書(shū)架，里面陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)，有兒童讀物，各國文學(xué)名著(zhù)，還有許多大人們看的技術(shù)書(shū)籍。我也選了一本津津有味地看起來(lái)，傍晚時(shí)分，書(shū)屋的工作人員提醒我們要下班了，我打算借一本回去看，工作人員讓我在登記簿上寫(xiě)上姓名、日期、借的書(shū)名，然后把這些信息輸入電腦，我高高興興地帶著(zhù)書(shū)走出了書(shū)屋。此后的每一天下午，我都會(huì )去書(shū)屋看書(shū)，臨走時(shí)還會(huì )再借一本。小區里的農家書(shū)屋成為我暑假里最好的去處，我坐在小屋的窗口，思緒隨著(zhù)書(shū)本飛向窗外
以前，姥姥家可不是這樣的，家里沒(méi)有自來(lái)水，姥姥每天都要費很大的力氣從井里一桶一桶地打水，把一口大缸裝滿(mǎn)，要是遇上洗衣服洗被子那就更費勁了。廚房離正屋有好長(cháng)一段距離，每次吃飯，端飯端菜都要來(lái)回好幾趟，要是冬天，還沒(méi)等上吃飯，第一趟端上桌的菜都不熱乎了。更別提農家書(shū)屋，籃球場(chǎng)了。哎，生活真不方便！
現在，我們的生活越來(lái)越好了。姥姥家的`舊房子拆遷，搬進(jìn)了新小區，小區里風(fēng)景如畫(huà)，健身設施，文化設施應有盡有。改革七十年以來(lái)，變化真大呀！
小小的書(shū)屋不僅是讓孩子們增長(cháng)知識的地方，更是讓我們用雙手去創(chuàng )造的地方。七十年前，我們的國家很落后，七十年后，勞動(dòng)人命用自己的雙手把祖國建設的一天比一天好。這書(shū)屋就是他們送給我們最好的禮物。等我長(cháng)大了，我要把書(shū)屋建設得更好，讓孩子們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。我要把我們的國家建設得更好，讓祖國繁榮昌盛，強大輝煌。
我心中美好的書(shū)屋作文 13
每天放學(xué)之后，我都會(huì )回到我小而溫暖的書(shū)房里，做作業(yè)、看書(shū)。
我的書(shū)房雖小，但功能很多。不僅能看書(shū)、寫(xiě)字，還兼有睡覺(jué)的小床。一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)迎窗放置的一張小木桌，上面放了寫(xiě)書(shū)法用的文房四寶，那是我爸爸為我練習書(shū)法而準備的。
爺爺為我準備了字貼，讓我每天利用早上的時(shí)間寫(xiě)一張，我寫(xiě)得很快，爸爸看了以后，就對我說(shuō)：寫(xiě)字不能圖快，要做到心有成字，想好了每個(gè)字的起筆、行筆和收筆，再落筆，字才能寫(xiě)好。練字不能全寫(xiě)筆劃，要寫(xiě)成字，才能掌握每個(gè)字的間架結構。
小書(shū)桌的左邊還夾了一盞燈，打開(kāi)燈，我就在這溫暖而明亮的燈光下看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。小書(shū)桌的右邊有一張我睡覺(jué)的小床，床上有一個(gè)印有小磨菇的蕎麥枕和一床暖和的小棉被。那是我休息的地方。在床頭靠墻的地方有一個(gè)五層的小書(shū)架，上面有我最喜歡看的課外書(shū)：葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《荷花》、楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、冰心奶奶的《小桔燈》。在周末的時(shí)我都會(huì )找時(shí)間來(lái)看。
在小書(shū)桌的'左邊靠墻的地方又放了一張奶奶經(jīng)常用作保健按摩的按摩床，上面有一些按摩用的小凸起，通電以后那些小凸起就會(huì )上下左右地移動(dòng)，幫助按摩人體的指定穴位。來(lái)讓奶奶勞累了一天的身體得到了很好的放松和恢復。
上面就是我的小書(shū)房的一些主要功能，是不是很好啊，歡迎大家來(lái)參觀(guān)我的小書(shū)房。
我心中美好的書(shū)屋作文 14
我出生在一個(gè)小山村，是村子里愛(ài)看書(shū)的小丫頭，村頭那間農家書(shū)屋自然成了我的天堂。
村里的書(shū)屋不如大城市的圖書(shū)館那么繁華，但質(zhì)樸溫馨，推門(mén)而入就會(huì )被暖暖的書(shū)香味包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是木質(zhì)地板，都會(huì )讓人產(chǎn)生一種錯覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(cháng)河中唯有這一隅是靜止的，坐在沙發(fā)上摘取一本好書(shū)便能靜下心來(lái)閱讀。
書(shū)屋很安靜，只有時(shí)鐘發(fā)出＂滴答滴答＂的響聲。每當我沉浸在書(shū)帶給我的快樂(lè )時(shí)，便會(huì )夢(mèng)幻般的想象自己有一個(gè)花香彌漫的大花園。一些青綠的樹(shù)藤纏繞在籬笆上，開(kāi)了幾朵牽�；�。讀巜列那狐的故事》時(shí)，列那狐好像就在樹(shù)底下騙著(zhù)烏鴉的奶酪；讀《西游記》時(shí)，孫悟空帶著(zhù)他的＂臣民＂在草地上嬉戲
每天中午，走進(jìn)這繽紛的書(shū)簡(jiǎn)，去撿拾先行者前行的腳步，去感受歷史那真摯的眼淚。漸漸的，我喜歡上了這里喜歡上了寫(xiě)作，從此一個(gè)作家夢(mèng)就誕生了。
我不停的在這書(shū)壇中挖掘，掘出了一本本好書(shū)。在難過(guò)和傷心時(shí)拿出一本《感動(dòng)童心的故事》，讀著(zhù)讀著(zhù)的心中釋然，更會(huì )泛起一陣陣漣漪；在遇到困難時(shí)，拿起那本《尼爾斯騎鵝旅行記》心中信心增倍，有了不放棄的理由；在困惑迷茫時(shí)，拿起一本《西游記》，心中便有了目標方向和前進(jìn)的動(dòng)力；在閑暇無(wú)事時(shí)我找出那本《穆斯林的葬禮》，去體味回族人民在當時(shí)社會(huì )的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的感情，去了解回族的禮儀與文化，更了解了人世間的人情世故。知道了許多知識。
三年級時(shí)，我們搬到了城市，我只能暑假回去一次，但那是最快樂(lè )美好的時(shí)光，因為我找回了那時(shí)的'味道，溫馨質(zhì)樸！我依舊喜歡在這閱讀，不單單為的是作家夢(mèng)，更是因為在這閱讀有家鄉與夢(mèng)的味道，感謝書(shū)給我的知識與啟迪，讓我離我的夢(mèng)更近了一步。
書(shū)是人們理想的航標，他會(huì )指引人們到達理想的終點(diǎn)，人只有夢(mèng)想才能展翅高飛。
小書(shū)屋陪我成長(cháng)，幫我開(kāi)闊眼界，這是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也讓我不斷汲取知識，一步步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，相信通過(guò)我的不懈努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
我心中美好的書(shū)屋作文 15
一本好書(shū)，就像是航海時(shí)的指南針，為我們辨別方向；一本好書(shū)，就像是沙漠中的綠洲，讓我們看見(jiàn)生存的希望；一本好書(shū)，就像是睿智的長(cháng)者，帶領(lǐng)我們踏上正確的道路。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我最親密的小伙伴，更是我的知己，心中所有的疑問(wèn)總會(huì )在讀書(shū)的過(guò)程中迎刃而解，在書(shū)中我找到了自己的夢(mèng)想。
曾無(wú)意間看過(guò)一本書(shū)中的一篇關(guān)于貧困山區孩子的文章，它深深地觸動(dòng)了我心靈的深處。講述的是貧困山區的孩子吃不飽，他們不是手中拿著(zhù)硬得像石頭一樣的菜粑，就是手里端著(zhù)清澈見(jiàn)底上面還漂浮著(zhù)一些青菜的面湖湯。有的孩子在冰天雪地里砍柴時(shí)，手被樹(shù)枝劃破，他們也顧不上叫痛，而是心里一直想著(zhù)趕快把柴背回家用來(lái)御寒。有的孩子在學(xué)校里因為沒(méi)有桌椅而站著(zhù)上課，他們手中拿著(zhù)破破爛爛的書(shū)，還提著(zhù)火盆。有的孩子寫(xiě)字時(shí)一個(gè)小小的鉛筆頭也還在用，舍不得丟。還有的孩子在冬天，他們沒(méi)有手套，也沒(méi)有棉衣，臉上，手上，都被凍爛了。當那一句句觸動(dòng)人心的話(huà)，一張張震撼人心的圖片印入眼簾時(shí)，我的心頭涌出一股股暖流，百感交集。從字里行間流露出貧困山區的孩子們對讀書(shū)的渴望，對美好生活的向往。他們的堅強讓我很佩服也深深感動(dòng)了我，有那么一瞬間，一顆夢(mèng)想的種子悄悄地在我的心中萌發(fā)了，做一位慈善家！首先必須要有許多的資產(chǎn)，那么這些資產(chǎn)從哪來(lái)？當然，它也離不開(kāi)書(shū)籍，只有在書(shū)的海洋中盡情的.遨游，汲取更多的知識，才能變得有學(xué)問(wèn)，能夠走進(jìn)一個(gè)好的大學(xué)，擁有一份好工作，擁有足夠多的資產(chǎn)去幫助那些貧窮山區的孩子們。讓他們擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，美好的生活，不再承受饑餓和寒冷，讓讀書(shū)不再成為一種奢侈。
讀書(shū)使我快樂(lè )，也讓我在書(shū)中找到了自己的夢(mèng)想，它是一個(gè)堅不可摧的夢(mèng)想。很現實(shí)的來(lái)說(shuō)，做一個(gè)富人，是每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的事，為什么大家那么賣(mài)力的工作、費神的學(xué)習？都是為了物質(zhì)上的財富。做一個(gè)富人當然比做一個(gè)衣不遮體的窮人好，但人們在追求物質(zhì)財富的同時(shí)，卻忽略了精神上的“財富”——書(shū)籍。當你認真的讀一本書(shū)時(shí)，那種感覺(jué)是妙不可言的！
我心中美好的書(shū)屋作文 16
夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是助人成功的基石，而我的夢(mèng)想是在那間書(shū)屋里萌生了。在這間小小的書(shū)屋里，我度過(guò)了許許多多與書(shū)為伴的快樂(lè )時(shí)光。
小書(shū)屋是我的精神糧食。家里的小書(shū)屋漸漸汗牛充棟，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。一走進(jìn)書(shū)屋，滿(mǎn)屋的書(shū)香沁人心脾。閑暇時(shí)，我便精心挑選出一本好書(shū)，靜坐窗臺，伴著(zhù)習習涼絲絲的清風(fēng)，盡情地在知識的海洋中遨游著(zhù)。從《格林童話(huà)》《童年》到《城南舊事》《深山的點(diǎn)燈人》，我看到不一樣的世界，感受不同的人生�？础缎∮⑿塾陙�(lái)》的時(shí)候，我覺(jué)得小雨來(lái)不僅勇敢，還擁有團隊精神，在與小伙伴找八路軍的路上，他告訴小伙伴們要像八路軍那樣不拋棄每一個(gè)同伴，他們便開(kāi)始互相幫助，誰(shuí)需要幫助，個(gè)個(gè)都去噓寒問(wèn)暖，誰(shuí)走累了，個(gè)個(gè)就跑過(guò)來(lái)“搶”背身上的東西。這件事我不由自主地想起了，今年入夏以來(lái)，我國南方多地連續遭受暴雨襲擊，洪魔奔騰、咆哮著(zhù)，兒童、老人、婦女的呼救聲震天撼地。就在這千鈞一發(fā)之際，可愛(ài)的人民子弟兵挺身而出，沖鋒在前線(xiàn)，用血肉之軀與洪魔搏斗，保住了大堤，保住了千萬(wàn)人民，為受災群眾帶來(lái)生的希望。這讓我懂得“一方有難，八方支援”的.道理。
小書(shū)屋讓我明確人生的目標。從書(shū)上了我了解到了有關(guān)貧困地區的事情，雖然我們的生活水平蒸蒸日上，但仍有些地區的人們貧窮潦倒，過(guò)著(zhù)衣不遮體的生活。為了幫助那些可憐的人們，面對脫貧戰役，祖國母親凝心聚力，下令一定要打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙脫貧攻堅戰。為了國家，也為了人民，脫貧攻堅戰就這樣如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。從這個(gè)時(shí)候起，一顆蘊含著(zhù)夢(mèng)想的種子在我的心中悄悄埋下，我下定決心，一定要好好學(xué)習，為祖國的脫貧攻堅戰的進(jìn)行作出一份貢獻。
小小的書(shū)屋，充實(shí)了我的人生，也成就了我的夢(mèng)想，它像一抹耀眼的陽(yáng)光，指引著(zhù)我砥礪前行。
我心中美好的書(shū)屋作文 17
秋天的一縷陽(yáng)光不知道什么時(shí)候，偷偷的爬到我的書(shū)本上。我看著(zhù)葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，書(shū)里面的它是那么的善良，又那么的無(wú)助，最后也倒在了田地中間。
我抬起頭，窗外的一片農田映入眼簾，金燦燦水稻在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。每年的這個(gè)時(shí)候，它們就開(kāi)始彎下腰，這讓我想起了我的爺爺。我的爺爺是60后，他說(shuō)他們那一代人的夢(mèng)想是可以吃飽飯。每當春天到來(lái)是時(shí)候，他最開(kāi)心的事情就是有一輛拖拉機可以犁地，這樣他就再也不用拿鋤頭去翻地了。夏天的時(shí)候，水稻的灌溉是一個(gè)非常頭疼的問(wèn)題，自從有了抽水泵，稻田里的水一直滿(mǎn)滿(mǎn)的。秋收到了，收割機忙碌的穿梭在金色的農田里，爺爺用鐮刀收割糧食落下的腰病好久沒(méi)復發(fā)了。秋收冬藏，自從袁隆平爺爺培育出了雜交水稻，每戶(hù)人家好像沒(méi)有擔心過(guò)冬天糧食不夠吃。
我的爸爸是個(gè)80后，小時(shí)候不用擔心餓肚子啦。他的夢(mèng)想是能夠考上大學(xué)。他上學(xué)那時(shí)候，我們國家已經(jīng)普及了九年制義務(wù)教育，所以他可以自由的去學(xué)習知識，不用擔心讀不起書(shū)的問(wèn)題。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我小時(shí)候上的幼兒園就是他讀的小學(xué)。經(jīng)歷了二十多年風(fēng)雨的教室，依舊還是那么明亮。爸爸通過(guò)自己的努力，如愿以?xún)數目忌狭诵膬x的大學(xué)，據說(shuō)還是村里的第二個(gè)大學(xué)生呢！
我是一名10后，我的夢(mèng)想是可以成為一名救死扶傷的醫生。今年的春節前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情改變了我們的生活。我的`老師們紛紛化身“主播”，給在超長(cháng)假期中的我們奉獻了一節節精彩的課。在這段時(shí)間里，我看到了黨和政府舉全國之力，打響了抗疫阻擊戰。千千萬(wàn)萬(wàn)的醫護人員奔赴前線(xiàn)，救死扶傷。我看到電視里的那些被感染者眼神中透露的不再是無(wú)助，在全國人民的努力下，我們也獲得了這場(chǎng)“戰疫”的勝利。
一陣“稻香”飄來(lái)，書(shū)中插畫(huà)里倒下的稻草人好像被誰(shuí)扶了起來(lái)。
我心中美好的書(shū)屋作文 18
我們學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)角，它長(cháng)約150厘米，寬約50厘米，它穿著(zhù)一身土黃色的衣裳，用木材做的，每當我經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì )聞到木頭的香味，使我戀戀不舍。它們有四個(gè)兄弟姐妹，老大是文學(xué)類(lèi)，老二是安全類(lèi)，老三是科技類(lèi)，老四是藝術(shù)類(lèi)。它的屋頂尖尖的，下面的書(shū)柜是長(cháng)方行的，書(shū)屋后面還畫(huà)有禁止吸煙的標志，它們看起來(lái)很像我們住的.房子，所以，每當有人看到小書(shū)屋，就會(huì )叫它們是“房子小書(shū)屋”。
輕輕打開(kāi)小書(shū)屋的柜門(mén)，會(huì )發(fā)現里面有很多藏書(shū)。我們學(xué)校的小書(shū)屋分為2層，第一層有許多藏書(shū)，第二層有一個(gè)垃圾桶。我想應該是為了美化校園環(huán)境，不讓人們隨地扔垃圾用的吧！里面有一層隔板，隔板是用木頭做的，上面用油漆刷的干干凈凈，十分美麗，不僅如此，還鋪有一層白色油布，為了防止學(xué)生們在拿書(shū)時(shí)會(huì )劃破手吧，每個(gè)書(shū)屋里約有120多本藏書(shū)，此外，書(shū)架也分為兩層，第一層放許多小書(shū)，下面一層放大書(shū)。
記得有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，路過(guò)小書(shū)屋，我看到許多人都在借閱圖書(shū)，我也被吸引了過(guò)去，我過(guò)去后，拿了好多書(shū)，走在回家的路上，心想今天終于可以大飽眼福了，我回去，用很快的速度寫(xiě)完作業(yè)，便掏出書(shū)來(lái)閱讀，我讀書(shū)時(shí)，心情有喜有怒，猶如遨游在書(shū)的世界，媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，之后這件事便成了家里的笑話(huà)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，書(shū)籍讓人進(jìn)步，讓我們充滿(mǎn)知識，讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )，讓我們一起讀書(shū)吧！
我十分喜歡我校的小書(shū)屋，謝謝你！
讀書(shū)，是一件對人非常有益的事情。我小時(shí)候的書(shū)屋，不在寧靜的圖書(shū)館里，也不再明亮的書(shū)房里，而是在空曠的鄉村田野旁和爺爺古樸的屋子里。
我的爺爺年輕時(shí)是位知青，家里有很多書(shū)籍，多到一個(gè)書(shū)柜都放不下。爺爺年輕時(shí)特別愛(ài)讀書(shū)，不論是四書(shū)五經(jīng)，還是西游聊齋，他都視若珍寶，每天手不釋卷。除了讀書(shū)以外，他還會(huì )做讀書(shū)筆記�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”，爺爺在自己的書(shū)上做滿(mǎn)了筆記，覺(jué)得好的詞句還會(huì )逐一抄錄下來(lái)。這種習慣延續了一家三代，包括我在內，讓我們無(wú)比受益。
記得幼年時(shí)，爺爺和奶奶下地干活，我就坐在田野旁，頂著(zhù)強烈的日光，在大樹(shù)底下看著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)籍。若渴了，可以喝爺爺泡的紅茶；若餓了，就啃一口饅頭；若感到疲乏了，就以地為床，躺下睡著(zhù)。有時(shí)候，我一看就是一整天，午飯該吃飯了都不知道，爺爺喊我一遍又一遍，才不舍得放下書(shū)籍，回家吃飯。
冬天時(shí)，天上下起鵝毛大雪，我便在有暖爐的屋子里看書(shū)。盡管我不出去玩雪，但是我覺(jué)得，外面大雪紛飛，在窗邊閱讀書(shū)籍，那才別有一番風(fēng)味。有時(shí)煤炭燒完了，屋子里和外邊一樣寒冷，我的手被凍得不停哆嗦，還是繼續閱讀下去。是這一本本散發(fā)著(zhù)芳香的書(shū)籍，讓我忘記寒冷，如沐春風(fēng)。
我小時(shí)候的書(shū)屋，雖沒(méi)有蒲松齡先生“聊齋”的那般熱鬧，也沒(méi)有梁實(shí)秋先生“雅舍”的那般別致，但是這兩處書(shū)屋，卻是我思想的啟蒙之地，我在這里盡情地閱讀著(zhù)書(shū)籍，暢游知識的海洋。
我覺(jué)得，這是世界上最好的書(shū)屋，也是我的精神之源泉。
我心中美好的書(shū)屋作文 19
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在我看來(lái)這句話(huà)說(shuō)到了許多人的心里去了。自上學(xué)以來(lái)，書(shū)隨時(shí)陪伴著(zhù)我，它是黑暗中的一盞燈，在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心，在我高興的時(shí)候它和我一起分享快樂(lè )，它就是我的知己、我貼心的秘書(shū)，伴著(zhù)我一起成長(cháng)。說(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)就愁眉苦臉，而讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就是我的夢(mèng)想。
有一天，我沒(méi)有做作業(yè)就跑出去玩了，回到家就被媽媽使勁的數說(shuō)了一頓，我一生氣，就跑進(jìn)了我的房間里哭了起來(lái)，突然，我看到我床前的小書(shū)柜上放著(zhù)的《阿衰漫畫(huà)》，它好像在對著(zhù)我招手，于是我把它拿了過(guò)來(lái)，剛打開(kāi)看了幾頁(yè)，我就哈哈大笑了起來(lái)，不知不覺(jué)中翻了一頁(yè)又一頁(yè)，經(jīng)過(guò)這一次讀書(shū)成了我的`樂(lè )趣。
我一有時(shí)間就會(huì )到象征著(zhù)書(shū)屋的房間里看書(shū)，雖然我的小書(shū)屋不算大，但里面時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了許許多多的樂(lè )趣。我打開(kāi)《白雪公主》，當看到“白雪公主自小失去了母親，父親又娶了一個(gè)狠毒的王后”我不禁替白雪公主而傷心；讀到“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬”；我則會(huì )哈哈大笑，我的小小書(shū)屋李充滿(mǎn)時(shí)而傷感時(shí)而高興的滋味。
就這樣，小書(shū)屋成了我形影不離的朋友，它讓我獲得知識，讓我看到了外面更加多姿多彩的世界，它讓我的目光看的更加遙遠，它是我實(shí)現夢(mèng)想的地方。來(lái)吧！同學(xué)們，讓書(shū)帶著(zhù)我們一起揚帆起航，走進(jìn)知識的海洋，書(shū)的世界去汲取豐富的營(yíng)養吧。
我心中美好的書(shū)屋作文 20
書(shū)，自古以來(lái)就散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。書(shū)的魅力在于她是人類(lèi)的良師益友，在你困難之時(shí)，她給你指點(diǎn)迷津，讓你得到一種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅；在你成功之時(shí)，她以前車(chē)之鑒來(lái)提醒你，使你避免重蹈覆轍；在你開(kāi)心或傷心時(shí)，她陪你喜伴你優(yōu)，是你的良師益友。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有車(chē)馬多如簇�！钡拇_，讀書(shū)可以讓人明智，讀書(shū)可以使人心理健康，讀書(shū)可以使人心態(tài)平衡，讀書(shū)可以使生活滋潤起來(lái)，讀書(shū)可以使人生瀟灑開(kāi)去。閱讀是一種享受，如品茶，似飲酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味！
暢游書(shū)屋，與書(shū)作伴，其樂(lè )融融，樂(lè )在盡情翻閱，便可修養身性。詩(shī)歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說(shuō)得嚴謹樸實(shí)。漫畫(huà)的幽默詼諧，神話(huà)的浪漫唯美，童話(huà)的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到強烈的震撼。故事是了解其人其事，在書(shū)法里感受漢字的剛勁，新聞報道中體味語(yǔ)言的精煉，結合事例中學(xué)習先進(jìn)做法和經(jīng)驗。任何一種書(shū)籍都是我們人生道路上必須的營(yíng)養品，不可或缺。
在文化普及的今天，在知識爆炸的時(shí)代，還有貧困地區的小朋友們沒(méi)有書(shū)讀，這是多么的遺憾��！我時(shí)常在想，什么時(shí)候我能用自己的雙手和智慧為貧困地區的小朋友們建一所“農家書(shū)屋”：門(mén)上掛上“書(shū)香雅苑”四個(gè)醒目的大字，里面無(wú)需太大的面積，但是要錯落有致；沒(méi)有精良的書(shū)架，但是要打理得井井有條。書(shū)香彌漫著(zhù)整個(gè)書(shū)屋，環(huán)繞著(zhù)每個(gè)讀者，讓貧困地區的小朋友們靜靜地徘徊在書(shū)與書(shū)之間。暢游在知識的海洋里，讓他們各自精心挑選屬于自己喜愛(ài)的書(shū)。
一本好書(shū)猶如營(yíng)養豐富的午餐，給饑餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補鈣，給低血糖者提供糖分。
在眾多的書(shū)籍中，令我最喜愛(ài)的是那一本《綠野仙蹤》，它讓我百看不厭，我尤其喜歡其中的`主人公多姑娘以及她幾個(gè)頗為有趣的伙伴。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)善良，可愛(ài)的小姑娘被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生又神奇的國家?jiàn)W茲國，并迷失了回家的路。在那里，她結識了鐵皮人和十分膽小的森林之王—獅子等。它們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿，互相幫助，歷盡艱險。最終，憑著(zhù)自己的智慧，膽量和堅強的毅力，終于都實(shí)現了自己的心愿�？赐赀@本書(shū)，我深刻地明白了一個(gè)道理：人必須朝著(zhù)自己所定的目標向前駛去，在前進(jìn)的道路上勇往直前，不畏艱險勇于拼搏，總會(huì )到達理想的港灣。達到每一個(gè)目標，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，帶著(zhù)一顆善良的心，與同伴團結友愛(ài)，互相幫助。
感謝我的書(shū)屋帶我啟航，讓我在知識的海洋里飛翔。飛吧，飛到理想的終點(diǎn)！飛吧，飛到夢(mèng)想的彼岸。
我心中美好的書(shū)屋作文 21
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我想說(shuō)這話(huà)說(shuō)的真是太好了，我家里也有一間書(shū)房，那是我寫(xiě)字看書(shū)的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來(lái)多了一份和諧的氣息！我很滿(mǎn)足，在這里我可以放松地與書(shū)為伴，自由的徜徉在書(shū)的海洋中。
走入書(shū)房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書(shū)柜了，書(shū)柜里的書(shū)都擺的整整齊齊，上面有課外書(shū)，工具書(shū)，作文書(shū)等。書(shū)籍就像一個(gè)無(wú)窮的寶藏，我在書(shū)里獲得知識，開(kāi)闊視野。
書(shū)房里還有一張書(shū)桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書(shū)桌對面是一張學(xué)習桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習桌上寫(xiě)字，學(xué)習桌上的小風(fēng)扇和臺燈，都是我學(xué)習的好幫手。媽媽還在書(shū)柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時(shí)候休息一會(huì )兒�？晌蚁矚g把我愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《窗邊的'小豆豆》《格林童話(huà)》放在上面。偷偷告訴你有時(shí)就是它們陪我睡覺(jué)的。
這就是我的書(shū)屋，雖然很小但很溫馨。
在適當的時(shí)候學(xué)會(huì )放手，是最高級的優(yōu)雅。有句話(huà)說(shuō)得很好：手握得太緊，東西會(huì )碎，手會(huì )疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無(wú)謂的挽留�？傆幸恍┦虑樽屛覀儫o(wú)可奈何，但無(wú)論何時(shí)何地，都別忘了守住心里的陽(yáng)光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。當你學(xué)會(huì )瀟灑地轉身之后就會(huì )發(fā)現，不遠的將來(lái)可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著(zhù)放下。要懂得如何讓自己開(kāi)心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，對未來(lái)滿(mǎn)懷希望。
我心中美好的書(shū)屋作文 22
今天，我又躺在外婆懷里，忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦，對了！還有外婆在逍林的小書(shū)屋。外婆是退休教師，外公去世后沒(méi)什么人陪她。所以她在自家門(mén)口開(kāi)了一個(gè)小書(shū)屋。那里有我喜歡的連環(huán)畫(huà)，當然也有我喜歡的各種故事。
每個(gè)午后，我總會(huì )去外婆的小書(shū)屋�？次蚁矚g的連環(huán)畫(huà)，聽(tīng)外婆講的各種故事�！杜＠煽椗��！缎〖t帽》�！栋籽┕鳌贰颐看味悸�(tīng)得津津有味。聽(tīng)得困了，想睡了。外婆總會(huì )把我抱到藤椅上，輕輕搖著(zhù)藤椅。有時(shí)我會(huì )調皮地睜開(kāi)眼睛，看看外婆。只見(jiàn)外婆慈祥地望著(zhù)我，一邊給我打著(zhù)蒲扇，驅趕著(zhù)嗡嗡做響地蚊子，一邊用松樹(shù)皮般地雙手輕輕撫摩著(zhù)我的頭發(fā)。不時(shí)還唱著(zhù)“小寶寶睡覺(jué)了……”漸漸地我睡了，睡得很香，很香……
在小書(shū)屋前，總會(huì )有一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的伯伯�！百u(mài)糖葫蘆嘍，賣(mài)糖葫蘆嘍，又酸又甜的.糖葫蘆，快來(lái)買(mǎi)哦……”每當聽(tīng)到這一聲聲響亮地吆喝，我總會(huì )迫不及待的跑出小書(shū)屋，去買(mǎi)又酸又甜的糖葫蘆。在小書(shū)屋里一邊吃糖葫蘆，一邊看連環(huán)畫(huà)。真舒服。
記得今年暑假我去逍林時(shí)，我看見(jiàn)小書(shū)屋不見(jiàn)了，只見(jiàn)小書(shū)屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇，藤椅變成了美觀(guān)的椅子。那一切古老的物品都沒(méi)了，變了。我呆呆地站在那里。唉，那充滿(mǎn)回憶的小書(shū)屋��！
我心中美好的書(shū)屋作文 23
我想好了，如果我有一間房子，最好是長(cháng)春街小學(xué)旁的房子，我一定會(huì )開(kāi)一家書(shū)店。到那時(shí)，我一定把它裝修得粗獷樸素，外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚，我還會(huì )用木頭來(lái)做窗戶(hù)，玻璃上還貼上書(shū)的剪紙圖案。我會(huì )給書(shū)店取名“恬雅書(shū)屋”，因為我覺(jué)得，知識是不可估量的無(wú)價(jià)之寶，而書(shū)是承載無(wú)價(jià)之寶的大船，如果想駕馭它，必須要有一顆沉穩安靜的心，不可以太浮躁。
書(shū)屋內的裝修可就大有文章了：四面墻上都鋪上木板，地上鋪上仿古的地磚。屋內的書(shū)架也都用木頭去做，書(shū)架旁邊還擺上幾把木椅，這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落，擺上一些綠色植物，讓書(shū)屋里顯得生機勃勃!我的書(shū)店可不止只有這些，我會(huì )在屋后修一條長(cháng)廊，白天可以在這里邊喝茶，邊看書(shū)，邊賞花，可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的，柱子上除了雕龍鳳，中間還雕上幾句名言，比如“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”之類(lèi)的話(huà)，這樣便意境不俗了!
看到這里，你可能要問(wèn)，你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧，我要書(shū)屋的入口處設一個(gè)服務(wù)中心，里面有不同度數的老花鏡、近視鏡、遠視鏡、甚至還有放大鏡，書(shū)屋還提供熱水和紙巾，甚至方便面和咖啡，我的.服務(wù)夠周到的吧?看了這么多，大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現在，就參觀(guān)一下我的書(shū)店吧：
我的書(shū)店分為四個(gè)區：名著(zhù)書(shū)區、科普書(shū)區、少兒書(shū)區、教輔書(shū)區。我的店不但賣(mài)書(shū)，還可以租書(shū)，只要辦了借書(shū)卡，都可以免費借閱，不過(guò)，三天之類(lèi)一定要歸還哦!我的書(shū)店有一個(gè)宗旨：我賣(mài)的書(shū)，一定要最低價(jià)，因為我覺(jué)得，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，不是用來(lái)交換金錢(qián)的東西!特別是長(cháng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我都按成本價(jià)賣(mài)給他們!
呵呵，這就是我想開(kāi)的小店，一家書(shū)店。哦，對了，將來(lái)書(shū)店開(kāi)業(yè)時(shí)，你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊，開(kāi)業(yè)那天都是打對折啊!
我心中美好的書(shū)屋作文 24
這是一套講述新疆家園生活的書(shū)，由不同民族的作家們共同的家鄉——新疆。家鄉是文學(xué)言說(shuō)不盡的母題。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，她都像空氣一樣，像陽(yáng)光和雨水一樣。小的時(shí)候，家鄉是童年的村莊。長(cháng)大后，是整個(gè)新疆。
我從小出生在新疆，在我讀書(shū)的時(shí)候，父親便告訴我：“好好讀書(shū)，便會(huì )擁有一個(gè)世界；讀書(shū)能改變一個(gè)人的命運，只有讀書(shū)，才能不斷地增長(cháng)知識，成為一個(gè)有用的人，而不被社會(huì )所遺棄”。后來(lái)，我慢慢長(cháng)大了，父親又給我講：“一個(gè)人就像氣球，讀書(shū)就像給人充氣，讀好書(shū)，就像給人充了氫氣，使人飛上天，到更廣闊的.領(lǐng)域遨游�！备赣H的話(huà)像烙印一樣烙在我的心里，從那時(shí)起，我就特別喜歡讀書(shū)。
農家書(shū)屋的建立，更讓我深深地愛(ài)上了圖書(shū)，鐘情于讀書(shū)，而享受到了人世間最大的快樂(lè )，因為快樂(lè )，我更加更加鐘情于農家書(shū)屋，循而往返，在快樂(lè )中享受人生，置身于農家書(shū)屋，陶醉于知識海洋中，徜徉于智慧天空下，我感覺(jué)到如春天來(lái)了芳草的氣息，我感受到秋天到了收獲的喜悅！“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。暢游書(shū)屋，與書(shū)為伴，其樂(lè )融融，樂(lè )在盡情翻閱，便可修養身性。詩(shī)歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說(shuō)的嚴謹樸實(shí)，漫畫(huà)的奇特詼諧，神話(huà)的浪漫唯美，童話(huà)的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，書(shū)法里感受漢字的剛勁，新聞報導中體味語(yǔ)言的精煉，村官事例中學(xué)習先進(jìn)做法和經(jīng)驗，任何一種書(shū)籍都是我們人生道路上必須的營(yíng)養品，不可或缺。
讀書(shū)讓我豐富了自己的思想，豐富了生活的色彩�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，書(shū)讀得多了，便會(huì )充滿(mǎn)信心。在人生失意時(shí)，讀書(shū)給我信心；在人生彷徨時(shí)，讀書(shū)給我指引方向；在人生奮進(jìn)時(shí)，讀書(shū)給我獲取力量，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中永遠不能缺少的摯友。而今《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)我們都熟讀。讀散文、讀詩(shī)可以陶冶性情。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，用自己的切身讀書(shū)感受引導激勵大家一起讀書(shū)，一起品味閱讀的快樂(lè )！
我心中美好的書(shū)屋作文 25
歌德說(shuō)：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！蔽揖褪沁@樣一個(gè)人，做什么事都有自己獨具一格的方法，跟別人不一樣。
還記得我去年還在上學(xué)校的校本課，老師在講臺上對同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，我給大家留一個(gè)有趣的作業(yè)，就是回到家，收集一些紙箱，來(lái)一次回收利用，想做什么都行，重要的是—讓這個(gè)不用的紙箱，變成人們經(jīng)常使用到的物品�！�
回到家，我飛快地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心里卻想的是：用紙箱做什么呢？當同學(xué)們都在千篇一律的畫(huà)著(zhù)鞋柜紙箱的圖搞時(shí)，我心里掠過(guò)了不安分的一念——做個(gè)房子怎么樣？
首先，我開(kāi)始選材，牛奶箱？不。要把它們粘起來(lái)太費勁了。對了，前段家里買(mǎi)了個(gè)電視機，那個(gè)裝電視的大紙箱不是好“人選”么？說(shuō)罷，我便翻箱倒柜的找出了那個(gè)大紙箱，他剛好可以做一個(gè)2平米的“書(shū)屋”。
然后，我才開(kāi)始畫(huà)圖稿：他有兩扇窗戶(hù)，有一個(gè)大門(mén)，其次，我還要安一個(gè)門(mén)把手......
我要把它帶字的`那一面朝里，還有我要把......
第三步，操做。我先讓大人幫我用小刀開(kāi)兩扇窗戶(hù)；然后，我又用剪刀將紙箱剪成一片大紙板；接著(zhù)，我用卷尺量出長(cháng)和寬，按照圖稿，我將紙板從適合的地方折起來(lái)；最后，我將各個(gè)接口用透明膠卷粘起來(lái)，并開(kāi)一個(gè)門(mén)�！凹垥�(shū)屋”就建好了。
可房子還要裝修呀！我又用毛巾被鋪在屋子“地板”上，又用彩筆在外部紙板——沒(méi)有字的外部畫(huà)上了自己的大作，內部又有小沙發(fā)—抱枕和厚厚的書(shū)籍。
最后，我的房子成功建好了，我把我和我的大作合影的相片拿給老師看，得到了贊揚。
這小小的贊揚使我懂得了：只有獨創(chuàng )，才能使你成長(cháng)和收獲。
我心中美好的書(shū)屋作文 26
每天能夠給我提供一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的平臺，舒適的睡覺(jué)空間，這是一個(gè)溫馨的地方，我的臥室。
剛一進(jìn)門(mén)，淺藍的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨，這種芳香我是第一次聞見(jiàn)的，為了查明來(lái)源，我緩緩地向窗臺走去，在一個(gè)黑暗的.角落里，我發(fā)現了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌，現在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里，奇跡般的活了過(guò)來(lái)，他長(cháng)得那么可愛(ài)。
我連忙把它放在窗臺的正中央，以十分敬佩的態(tài)度仔細的端詳它，在透明的水瓶下方，它的根竟然如此茂盛，莖也筆直筆直，紅紅的大片“手掌”，默默無(wú)聞的為屋子提供凈化氧氣，綠葉上的水滴痕跡，像是當年頑強抗爭時(shí)流下的淚水，我毫不猶豫的為書(shū)屋取了名字——“唯付才出”，也許，這就是紅掌的命運。
書(shū)屋門(mén)朝北，正對面便是我的窗臺，窗臺上鋪著(zhù)軟綿綿的墊子，窗臺左側放置著(zhù)我多年來(lái)積累的各科筆記，右側全是低中年級的書(shū)本，堆得比小山都高，前面還有帶著(zhù)漂亮花紋的窗簾。進(jìn)門(mén)往西邊看，那是我溫暖的小床，床左側上方有一排書(shū)架，上面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，僅剩的一點(diǎn)空隙放置著(zhù)紅色的臺燈，晚上睡覺(jué)前借著(zhù)還算明亮的燈光看書(shū)，多么有意境啊。
走向東南角，那里就是我最熟悉不過(guò)的書(shū)桌了，每當下午放學(xué)回到家，太陽(yáng)西下，陽(yáng)光從窗簾的縫隙中流出來(lái)，散落到我的身上，我便更加奮筆疾書(shū)，唯有付出才有出路，學(xué)習紅掌的精神，頑強的精神，奮力拼搏，成為一個(gè)勝利者。
我心中美好的書(shū)屋作文 27
米黃的墻色，不出挑亦不遜色，淡色墻上掛著(zhù)濃墨的畫(huà)，卻不知畫(huà)的是甚，像是將墨一筆潑了上去，又像是細細勾勒的，隨意不隨便，這淡這濃相襯相宜。再看一旁的木質(zhì)書(shū)架，木頭紋理清晰可見(jiàn)，一輪一輪，便是年輪，手指輕輕撫上，平滑十分。書(shū)架側壁凹凸不平，精細的雕刻，是片如意云。彎弧，平線(xiàn)，行云流水可見(jiàn)其作者的嫻熟技藝。書(shū)架未上色，保持著(zhù)原木色，似未施粉黛的佳人一般，就只是靜處在那兒，也極其勾魂，那是真的美。再說(shuō)這如意云，便是求個(gè)稱(chēng)心如意。架上的書(shū)分門(mén)別類(lèi)地排放，大多是些小說(shuō)和散文集，還有些青年雜志。書(shū)架旁擺了張搖椅和木色小桌，桌上的小草長(cháng)得正是勢頭，綠綠嫩嫩，好像要把屯了許久的力量全部爆發(fā)出來(lái)，倒是給這小屋平添了幾分生機。一旁還有杯冒著(zhù)熱氣的清茶，升起的熱氣像極了江南水鄉獨有的煙雨晨霧，朦朦朧朧。放在鼻尖嗅嗅，清新清爽，像雨后空氣中混雜泥土，花香的味道，茶香溢了滿(mǎn)屋。端起抿一口，入口即苦，入喉清甜。再看搖椅上的人，手里捧了本散文集，遮了那人的臉，有一下沒(méi)一下地晃著(zhù)搖椅，也不出聲，看癡了。
我想這大概便是我想的書(shū)屋，寄托了我年少夢(mèng)的地方，關(guān)于恬淡的夢(mèng)。
窗是打開(kāi)的，風(fēng)吹起，淡色窗簾被吹成了花苞似的，好像那書(shū)中所寫(xiě)的:他牽起的世界，在絢爛的風(fēng)中，被吹成展開(kāi)的羽翼，仿佛花瓣一般，滿(mǎn)滿(mǎn)花瓣一般滿(mǎn)滿(mǎn)被大風(fēng)打開(kāi)，一瓣一瓣地張開(kāi)，露出其中備受呵護的蕊。坐得離窗近，窗簾被風(fēng)卷起，蓋上了我的頭，風(fēng)退，簾退，從額間滑至鼻尖，癢癢的，再讀著(zhù)這般文字。嘴角也彎起，心想，好極了。
搖椅搖，搖椅搖。
雙膝間攤著(zhù)書(shū)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)文字以不同的方式排列，敘述著(zhù)不同的故事，或是平淡或是華麗，好故事漫漫講，漫漫品。品故事，亦似品人生，就像那劉墨聞在書(shū)中說(shuō)過(guò)的:“來(lái)，我們彈個(gè)曲子講個(gè)故事，這個(gè)故事很長(cháng)，長(cháng)到你會(huì )從一個(gè)小清新女生或婀娜女神變成一個(gè)和生活討價(jià)還價(jià)的`怨婦，我也會(huì )從一個(gè)精力旺盛的小伙變成一個(gè)胡子拉碴的中年肥男。講故事的過(guò)程中會(huì )有人加入，也會(huì )有人退出。不知你愿不愿意聽(tīng)我講一講，講講我和你一起度過(guò)的不咸不淡，詼諧有趣的一生，直到夕陽(yáng)的余暉撒過(guò)我的拐杖和你的布鞋，我們的白發(fā)閃著(zhù)金光�！碧幵诠适吕�，活著(zhù)故事外，我是這樣想的。
安靜的書(shū)屋，恬靜的夢(mèng)，我在這里做著(zhù)最美的夢(mèng)，夢(mèng)里沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有分離，沒(méi)有困苦，留下的只有純真和初心。
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)，我的書(shū)屋。
我心中美好的書(shū)屋作文 28
我有一個(gè)書(shū)屋，那是我自己的天地，那里是個(gè)無(wú)拘無(wú)束的地方，有說(shuō)不出來(lái)的自由。
我的`書(shū)屋里有一張床，和我的電腦桌。我的書(shū)非常多，書(shū)架上是，柜子里是，就連沙發(fā)的扶手上也有我幾本書(shū)。在書(shū)屋的大舞臺上，我可以同日月星辰散步，也可以跟江河湖海擁抱；可以和動(dòng)物植物說(shuō)話(huà)，也可以和古代詩(shī)人交談；甚至還可以穿越時(shí)空隧道……總而言之，我愛(ài)讀書(shū)，尤其是童話(huà)故事書(shū)，每個(gè)故事都講的那么精彩！
記得有一次，我中午回來(lái)要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，看到書(shū)桌上有本《格林童話(huà)》我就翻開(kāi)看了起來(lái)，沒(méi)想到我不知不覺(jué)中我已經(jīng)看了不少頁(yè)，媽媽手機的鬧鈴響了我才知道，哎呀，糟了，沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。
書(shū)，讓我懂得了很多知識，開(kāi)拓了我的視野，我愛(ài)生活，我愛(ài)讀書(shū)。
我心中美好的書(shū)屋作文 29
從二年級開(kāi)始，我家的客廳角落，立了一九宮小書(shū)柜。小說(shuō)、散文、旅行雜志等，應有盡有。傍一沙發(fā)，靠一茶桌，周末陽(yáng)光里，閑坐喝奶茶，讀些閑書(shū)，絲絲縷縷陽(yáng)光里，讓寧靜的一天過(guò)去。
我的夢(mèng)想是以后能成為一個(gè)寫(xiě)故事的人。所以，我非常喜歡看故事書(shū)。在我讀過(guò)的故事書(shū)中，我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的'小豬長(cháng)大后，會(huì )在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養下，威爾伯學(xué)會(huì )感恩，懂得了生與死的意義。
我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。讓我懂得：我們要學(xué)會(huì )感恩，生與死的意義，什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負義的“無(wú)情鳥(niǎo)”，要做一個(gè)有情有義之人，更要向自己的夢(mèng)想出發(fā)，不忘初心！
從此以后，我一定要向夏洛學(xué)習，朋友有困難，我就去幫助她�；突ブ�，生活會(huì )更美好。
從此以后，我更加愛(ài)上了閱讀。閱讀使我快樂(lè )，閱讀使我成長(cháng)！
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