我心中最重的那個(gè)字作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我心中最重的那個(gè)字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中最重的那個(gè)字作文1
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，一句簡(jiǎn)單的詩(shī)，但其中寓意深遠，所有的英雄人物都只是過(guò)眼云煙，會(huì )隨著(zhù)歷史的長(cháng)河流向人們牽掛的盡頭，而只有用墨汁舞動(dòng)的中國字永存。
我心中最重的那個(gè)字是——三。
中國的智慧在于千百年的漢字，而漢字的魅力在于簡(jiǎn)，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的文言文，簡(jiǎn)單的詩(shī)詞，而其中的情調、思緒、內含則如一壺陳年老酒，愈品愈香，愈香愈遠，而其——“三”更是其中的精品。
三是一種智慧，古人云“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”“三人行，必有我師焉”“三”字是一種學(xué)習的智慧，是一種成功的智慧，在古文中“三”是指多個(gè)的意思，并非如今的西方含義，內容與外表都只耳身，不符合古人的智�！叭敝械闹腔凼菆F結的力量，眾志成城的意志，在歷史上的戰場(chǎng)上，都有一種思想上的同盟，愿為兄弟兩肋插刀的豪氣與義氣，無(wú)論是《水滸傳》中的一百單八將，還是《三國演義》里的個(gè)個(gè)將士，心中的圣地，只是一種義與忠，這些正是“三”所表達的團結的智慧。
三是一種意志，在《西游記》中最為精彩的橋段不正是“孫悟空三打白骨精”嗎？在這一部充滿(mǎn)了古人想像力的文學(xué)巨作中，不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在倡導這種意志嗎？——堅持，在這師徒趕路途中遇到形形色色的挑戰，但他的三個(gè)弟子，仍是不離不棄，面對一切困難，尋找一切的解決方法，憑借心中的誠與善最終修成正果。
“三”在這部作品中表現的是三個(gè)弟子，三種性格，三種魅力。但都化為一個(gè)堅持的印記刻進(jìn)每一位中國的讀者心中，潛移默化中影響每一個(gè)人對未來(lái)的堅持，一種“三”的意志。
在中國mǔ親每一次災難中，作為它的兒女——真摯的愛(ài)心，——堅強的微笑，——執著(zhù)的勇氣為母親修復它的傷口，撫摸它的心靈，用團結的智慧，堅持的意志一次次書(shū)寫(xiě)漢字的魂，漢字的智——三。
我心中最重的那個(gè)字，最?lèi)?ài)的那個(gè)字——三，它寄托了中華精神，它寄托了美好未來(lái)，它是一顆閃爍光芒的鉆石，將燦爛、閃耀的明天照進(jìn)每一顆中國心！
我心中最重的那個(gè)字作文2
古往今來(lái)，歷史那浩渺的畫(huà)卷中，不少將軍文人留下了濃墨重彩的一筆，他們有的名垂千古，萬(wàn)年之后仍由人瞻仰；有的遺臭萬(wàn)年，留下千古罵名。這恰好詮釋了我心中最重的一個(gè)字，一個(gè)淺顯卻難以達之的字——“忠”。
書(shū)寫(xiě)忠，讓我體會(huì )到忠貞之情。
“忠”由“中”和“心”組成，這正意味著(zhù)，不管何時(shí)何地，都心中永存，忠貞不二之意。因而“忠”意味著(zhù)成為身體的一部分，就像生長(cháng)在腦海中的植株，皮膚上的烙印，靈魂上的胎記。
因為忠，一個(gè)普通的艦長(cháng)鄧遠超，被后人所敬仰；因為忠，一員大將岳飛被萬(wàn)世稱(chēng)贊；因為忠，一個(gè)在楚國政壇失意的人，成為無(wú)數人心中的信仰；因為忠，一個(gè)個(gè)本無(wú)光的生命卻因為堅守心中的信仰，鑄造了一個(gè)個(gè)忠誠的人物形象。
見(jiàn)證忠，讓我明白忠的真諦。
諸葛亮在劉備臨終前，收到了托孤的重任和劉備的一句話(huà)：劉禪無(wú)能，彼可取而代之，一統天下，吾便大可慰。但他仍堅守心中信念，只干自己宰相的本分，他批閱所有的國事，校對所有公文，甚至還為了勸諫劉禪而寫(xiě)下千古名篇《出師表》。
“鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，死而后已”這三個(gè)詞來(lái)形容他的忠誠真是再好不過(guò)。
忠貞之士的精神，成為了我生活中的啟明星，也讓忠，成為我心中最重的那個(gè)字。
我心中最重的那個(gè)字作文3
中國的漢字文化博大精深，據不完全統計，中國漢字共有十幾萬(wàn)個(gè)，每個(gè)漢字背后都有著(zhù)豐富的文化底蘊。在我心里，份量最重的那個(gè)字是“涵”。這是我名字中的一個(gè)字，我媽說(shuō)，給我起這個(gè)名字是有意義的，至于是什么，她讓我自己想。
“涵”這個(gè)字，筆畫(huà)較多，耗的筆墨自然較重，它的部首和右邊的四個(gè)點(diǎn)說(shuō)明它與水有關(guān)，右下邊的兇字框則讓人聯(lián)想到“包容”這個(gè)詞。這個(gè)字的形態(tài)不僅有魅力，它的意蘊的魅力更大，份量更重。
首先，它有“涵養”的意思，這個(gè)詞體現出的氣質(zhì)是只有智者才擁有的。所以“涵”這個(gè)字代表著(zhù)智慧。這是我一直追求的，因此我從各個(gè)方面來(lái)學(xué)習，我一定要一直學(xué)習下去，成為有智慧的人。
其次，它有“包涵”的意思，這個(gè)詞大家應該不陌生了，這個(gè)詞與“原諒”是近義詞，因此“涵”這個(gè)字又代表著(zhù)包容。正所謂“海納百川，有容乃大”、“上善若水任方圓”，這點(diǎn)我原來(lái)做的挺好的，但后來(lái)因為特殊原因，沒(méi)有做到這點(diǎn)�，F在，我竭盡全力來(lái)恢復原來(lái)的性格，喚醒曾經(jīng)的我。
再次，他還有“內涵”的意思，所以這個(gè)字又代表著(zhù)底蘊。我并不太符合這個(gè)，一個(gè)人的外表不能決定全部，關(guān)鍵是要看TA的心靈，所以不能以貌取人。我也在一步一步地強大內心，爭取做一個(gè)有底蘊的人。
智慧、寬容、有底蘊，是我人生中的其中三個(gè)目標，這又可以濃縮為一個(gè)“涵”字，又恰好是我名字中的一個(gè)字。我以一定會(huì )為之奮斗到底，在這個(gè)字的領(lǐng)導下，不斷向前，取得人生的輝煌。
我心中最重的那個(gè)字作文4
據說(shuō)，有一種鳥(niǎo)，被古人用來(lái)守護王陵，這種鳥(niǎo)，日夜飛行，從不疲勞。這種鳥(niǎo)，來(lái)回巡邏，發(fā)現有入侵者，便不顧一切地沖向敵人，之后自身爆炸。試圖與那入侵者同歸于盡……
這種鳥(niǎo)，不顧自身，毅然與入侵者同歸于盡，以守護王陵。這一切，用一個(gè)字來(lái)概括，那就是“忠”，它是我心中最重的一個(gè)字。
細細品味“忠”，我的腦海里驀地閃過(guò)一些人……
東漢未年，三國相爭，亂世之中，群雄并起。
諸葛亮，曾居在南陽(yáng)草廬之中，在水境先生和徐庶的推薦下，劉備三顧茅廬。諸葛亮被他的誠意打動(dòng)，決心輔佐劉備�！盎馃┩隆睘閯涞挚沽酥旅牟鼙�。談笑間，上萬(wàn)曹兵灰飛煙天。他為劉備打下蜀國的江山，功不可沒(méi)。
劉備逝世了，阿斗繼位，面對不成器的阿斗，他沒(méi)有放棄，而是盡心盡力地輔佐。歷經(jīng)五伐曹魏，最后于軍中病逝。
縱觀(guān)諸葛亮的一生，他忠貞不二，鞠躬盡瘁，死而后已，他有的都是對蜀漢的一片忠心。
關(guān)羽，他千里走單騎，為了尋找大哥劉備，不為榮華富貴束縛，不辭辛苦。路上遇張遼，張對他說(shuō)出“三錯”用以說(shuō)動(dòng)他，希望他加入曹營(yíng)。關(guān)羽遂訂“三約”，同意暫住曹府，曹操聞?dòng)�，赤腳迎接，隨后用“三天一小宴，五日一大宴”“上車(chē)一錠金，下車(chē)一錠銀”的高等待遇招待他，對此，他只是淡然一笑。曹操廣納人才，用美女財寶利誘他，又贈予他漢壽亭侯的官位，他均拒之門(mén)外，心急火燎想回歸大部隊的他暫住幾天后便又踏上征程。金銀財寶如數置于屋內，漢壽印放于亭前。接著(zhù)，他不畏阻撓，過(guò)五關(guān)斬六將，最后與大哥劉備團聚。
我從關(guān)羽身上看到的，是對劃備的赤膽忠心。
他們，絕無(wú)二心，忠于本心，忠于情義，他們的堅貞忠厚，永遠閃耀在歷史的上空。
我心中最重的那個(gè)字作文5
我心中最重的那個(gè)字--左為人右為言即信�！靶拧笔且坏郎綆p的流水，能夠洗滌人們心靈的塵埃;“信”是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。古今中外，“信”是立根之本，人無(wú)信不立。意思是：人沒(méi)有信用就沒(méi)有立足之地。中華文明上下五千年流傳著(zhù)無(wú)數關(guān)于“信”的例子，它們就像一面澄澈的鏡子�！对託⒇i》就是一灘澄澈之水。曾子用自己的行動(dòng)來(lái)教育孩子，要言而有信，誠實(shí)待人。父母是子女的第一任啟蒙教師，他們的言行舉止也對子女將來(lái)的.成長(cháng)有很大的影響。從小就喜歡宅在家里，久而久之，就不善于與他人交流。
那時(shí)讀三年級，第一次學(xué)習怎樣寫(xiě)作文。我把作文題目帶回家了，可是內容卻毫無(wú)頭緒。母親定時(shí)抽查周末作業(yè)。見(jiàn)我一個(gè)字都未寫(xiě)，卻苦口婆心地對我講其根本。說(shuō)我總喜歡宅在家里，不與他人交流接觸，不親近大自然。才會(huì )形成這樣。原來(lái)如此，我便答應母親晚上一定給她驚喜。于是我便模仿地去接觸、親近這句話(huà)�；蛟S是語(yǔ)文能力太差，知道如何寫(xiě)，但未能總結。
時(shí)間匆匆，是有人把你們偷走了吧！是你們自己逃走了吧！我已沒(méi)有耐心去思考，便動(dòng)起“抄作文”這個(gè)歪腦筋。我便動(dòng)身起來(lái)，找幾本作文書(shū)，從中摘抄一篇與題目大致意思相同的。當母親來(lái)檢查作文時(shí)，便一眼看穿了我心中的小九九。我當時(shí)也非常疑惑。母親說(shuō)，“才讀三年級怎么可能寫(xiě)出‘耐力是一種不顯山石露水的執著(zhù)’這么好的句子呢？”她便一再逼問(wèn)我，苦口婆心地對我說(shuō)：“心誠則靈，信是做人的根本。守信的人會(huì )得到他人的尊重�！�
雖然那時(shí)迷迷糊糊的，但是我知道撒謊不是好孩子。誠信，是文明的花朵，帶給我們希望;誠信，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前;誠信是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。
我心中最重的那個(gè)字作文6
當遙遠的夜空中劃過(guò)一顆流星，打破了黑夜的寂靜，泰戈爾說(shuō)：醒來(lái)吧，有“家”的地方便是黎明。
“家”是黑暗中的一盞航燈，引領(lǐng)我們找到希望；“家”是心靈的港灣，煩躁時(shí)，投進(jìn)去的失望沮喪，迎出來(lái)的卻是幸福與自信；“家”是情感的棲息地，是我們終身難忘的樂(lè )園。
“家”是給予，是奉獻，是互相關(guān)愛(ài)�！凹摇笔怯煞宽敽头孔酉碌囊活^豬組成的。我們似乎是那頭“豬”，父母便是我們的一片天。于是，父母便累彎了腰，累駝了背。
小時(shí)候，“家”是一個(gè)天然的游樂(lè )園，父母是頭頂的一片天，我們是安心吃喝玩樂(lè )的“豬”。
長(cháng)大后，“家”是情感的棲息地，無(wú)助時(shí)，回家能得到希望；傷心時(shí)，回家能得到安慰；失望時(shí)，回家能重拾信心！
后來(lái)啊，“家”便成了一種寄托，我懂得與家人之間分享，奉獻了。那時(shí)候常想：爸爸媽媽我愿作你們的蓮葉，雨點(diǎn)來(lái)了，讓我做你們在無(wú)遮攔天空下的陰蔽吧！“家”是一種分擔。
“家”中有親情，“家”中有溫暖。沒(méi)有溫暖的家是空巢；沒(méi)有親情的“家”是死穴。
秦戈爾曾說(shuō)過(guò)：世界上最遙遠距離，不是天涯海角。而是我站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。在“家”中，母親的愛(ài)似春水，涓涓流淌，溫和純凈；父親的愛(ài)似高山，嚴厲巍峨也略帶深沉，“家”讓人感覺(jué)到最溫暖的字眼，會(huì )傳遞給我們任何愛(ài)的信息，消除世間最遙遠的距離，散發(fā)人性的光輝。
綠葉戀愛(ài)時(shí)便成了花朵，花兒仰慕時(shí)便成果實(shí)。綠葉是花的“家”，“花”是果實(shí)的“家”，有“家”的地方會(huì )誕生愛(ài)——促進(jìn)萬(wàn)物生長(cháng)的催化劑。
“家”是我心中最重的字。于是泰戈爾在召喚它，迎來(lái)了黎明，喚醒了人類(lèi)！
“家”像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)流浪子的心扉；“家”像沙漠中的一股清泉，給絕望無(wú)助的人生命的綠洲；“家”是老母親頭上的絲絲白發(fā)，牽絆著(zhù)子女的行蹤；“家”是在漂泊的游子寫(xiě)下的件件家書(shū)。有家的地方總會(huì )有快樂(lè )，總會(huì )有愛(ài)！
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