【熱門(mén)】我心中的桃花源作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我心中的桃花源作文，希望對大家有所幫助。
我心中的桃花源作文1
我今天聽(tīng)老師講了一個(gè)真實(shí)的小故事……
在這個(gè)人很小時(shí)的時(shí)候，它不受人們的關(guān)注，因此他覺(jué)得自己很不幸福。于是，他覺(jué)得是不是努力學(xué)習考上好學(xué)校就幸福了呢？他便努力的去實(shí)現自己的夢(mèng)想，去尋找幸福。
他的愿望實(shí)現了，并且還有了一個(gè)稱(chēng)心的好工作。但是，他還是覺(jué)得自己不幸福，他覺(jué)得如果當老板，可以掌握自己公司的每個(gè)人是不是就幸福了呢？
經(jīng)過(guò)努力，它再次的實(shí)現了一個(gè)愿望，并且有賢惠的妻子和可愛(ài)的孩子。但是，他還是覺(jué)得自己不幸福。有一天，他坐車(chē)去辦事，突然地震了，他覺(jué)得自己肯定生存不了了……但是，他醒來(lái)后發(fā)現什么都沒(méi)事，此時(shí)此刻，他明白了一切，自己生活在這個(gè)世界上就已經(jīng)很幸福了。
當我聽(tīng)完了這個(gè)故事，我便覺(jué)得，我和這個(gè)故事的主人公有共同的感覺(jué)，我也覺(jué)的，只要生活在這個(gè)快樂(lè )的世界上，并且有自己喜愛(ài)的班級，愛(ài)好就很幸福了。
每個(gè)人都有自己心中那個(gè)“桃花源”，有的人認為，每天什么都不干，無(wú)所事事，快快樂(lè )樂(lè )的生活就是幸福；有的人認為，陶淵明筆下的“桃花源”也是他們心中的“桃花源”；還有的人認為，沒(méi)有拘束，自由自在的生活就是幸福。
當然，我也不例外。每天，上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì )坐在班級，學(xué)著(zhù)功課，做的習題，聽(tīng)著(zhù)講解。下課的時(shí)候，和同學(xué)聊聊天，或者爬窗臺上看著(zhù)操場(chǎng)的同學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù)，或者溫習下節課的內容……每天有著(zhù)這么多快樂(lè )的事情，就很幸福了。
不要總以為，過(guò)著(zhù)貴族般的生活是每個(gè)人所追求的幸福，平凡人有平凡人自己的幸福，只要心存感激，世間萬(wàn)物對你也會(huì )有感情，你便會(huì )感到幸福。
每個(gè)“桃花源”并不都是虛幻的，為自己的生活找一個(gè)支點(diǎn)，去努力去奮斗，就不會(huì )覺(jué)得無(wú)所事事了，也就是說(shuō)，這樣，便會(huì )很幸福的……
我心中的“桃花源”，就是這樣的。
我心中的桃花源作文2
我出生在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的縉云縣五云小鎮，一切寧靜、和諧卻又獨享，每天陪伴著(zhù)我，我心底里總是充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
夏夜的到來(lái)，帶走了我的孤獨，伴隨著(zhù)蛙叫蟬鳴，帶來(lái)了的是有味的美景。黑夜給了我一雙眼睛，我用它尋找我心中的桃花源。
夕陽(yáng)西下，當天邊最后一抹光明退去，黑夜已經(jīng)來(lái)臨。人們總將黑夜與邪惡類(lèi)比，真是委屈了黑夜。難道暗色的夜晚帶給我們的只有黑暗嗎？
不難想象城市里，燈火照耀了整個(gè)夜空，是如此的富麗堂皇。城市的夜總是喧鬧的，街道上延續著(zhù)白天的繁華，是一座座“不夜城”。我不喜歡這樣的夜晚，因為這不屬于我。
夏天的夜晚，伴隨著(zhù)蟬鳴，沏點(diǎn)茗茶，一閉上雙眼，似是“落英繽紛”，也有一番意境。
小道，它小，卻古老。那一塊塊青石板，延伸到家門(mén)口。還有那口井，承載著(zhù)歲月的風(fēng)霜。即使屋子已經(jīng)更換重修，但是，地上的石板和井的邊欄上，都刻著(zhù)過(guò)去的記憶。
小鎮繁而不華的夜空中，充滿(mǎn)著(zhù)大人們的談笑聲，小孩的嬉笑聲，昆蟲(chóng)的嘰嘰喳喳聲。夜晚涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便窸窣地低吟，樹(shù)枝在空中東搖西擺。
小鎮的天空總是那么明亮的，月光趁著(zhù)夜色流在地上、水中、山間和我的臉上。即使沒(méi)有燈光也能看得清路。而城里的天空總像是籠罩著(zhù)什么，月亮也像是穿著(zhù)紗衣，朦朦朧朧，似乎不愿露出臉來(lái)，全靠燈光照著(zhù)，才有那虛弱的光亮。
夜深了，小鎮的空氣中彌漫著(zhù)香味兒，是從山上飄來(lái)的吧，醉醺醺地。這山，沉靜了，蟲(chóng)兒都歇息了，花兒也搖身陶醉了。驚起的犬吠聲，悠長(cháng)悠長(cháng)，驚著(zhù)了納涼的人們。
小鎮夜晚，總是那么和諧，是那么美，這就是我心中的桃花源。
我心中的桃花源作文3
我不是晉太元中那秋日下獨飲菊花酒的詩(shī)人，不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的方子。我沒(méi)有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。
從小就喜歡描畫(huà)那些穿著(zhù)流紗裙，打著(zhù)傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因為自己是南方人，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮�？傆X(jué)得枕水而眠。有著(zhù)很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。
一片綠色被迷樣的霧籠罩著(zhù)，倒有種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)。
淺淺的河水不停息的流暢著(zhù)，烏篷船搖晃著(zhù)駛來(lái)，船家握著(zhù)竹篙，像握著(zhù)希望一樣，穿過(guò)不知沾染了多少風(fēng)霜的橋洞；岸邊的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿著(zhù)繡花鞋，在上面輕輕踏過(guò)，不愿傷害小小的苔蘚；路邊有著(zhù)一家家鋪子，或許是掛著(zhù)大大的“酒”字，有風(fēng)塵仆仆的趕路人，也有一飲而盡，有無(wú)限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細心編織著(zhù)一條條承載愛(ài)的手鏈，撫摸著(zhù)小孫女的頭，從背后，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著(zhù)七彩的布匹，放著(zhù)一個(gè)染缸，也有調皮的孩子在周?chē)嫠�，不小心衣衫上也有了繽紛的色彩，像他的笑容一樣燦爛。
清晨，打開(kāi)窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫(huà)一樣，而我就在這幅畫(huà)中。未雨綢繆的小鎮，我可以披著(zhù)蓑衣，持著(zhù)釣竿，蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的風(fēng)光。
退去了鉛華的桃花源，只是簡(jiǎn)單的詩(shī)般的地方，用他的滄桑講述著(zhù)一段纏綿的故事。這樣的寧靜，和諧，輕輕扣響一段琵琶曲，勾勒了一個(gè)水樣的桃花源。
我心中的桃花源作文4
漫步林間小道，突然駐足，只見(jiàn)一片片花瓣隨風(fēng)飄落。桃花源，我心中的桃花源出現在我眼前。
溪流兩岸長(cháng)著(zhù)嬌媚的桃花，花瓣被風(fēng)吹落在臉上，深吸一口氣，仿佛清香縈繞在我周?chē)�，如同被春雨洗禮了一般，是那般的.清新自然。沿著(zhù)岸漫步走上幾百米，跨過(guò)小橋，走上青石板鋪成的街道，如同到了神話(huà)的彼岸。
街上行人眾多，熱鬧非凡，吆喝聲、叫賣(mài)聲和一陣陣清脆明朗的笑聲如一個(gè)個(gè)輕然躍動(dòng)的音符，使你聽(tīng)了恍然從塵世睡夢(mèng)中醒來(lái)。依舊是那么質(zhì)樸，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，時(shí)不時(shí)有三五個(gè)小孩從身邊跑過(guò)，幾位鶴發(fā)老者坐在屋檐下，幾許捶衣?lián)v米聲，幾縷炊煙繚繞在空中，一派和諧悠然的景象。
走過(guò)街道，前方便是人們的住所。精雕細刻的木門(mén)，古色古香的窗戶(hù)，高高的門(mén)檻，琉璃彩瓦，畫(huà)棟雕梁，一派歷史韻味。突然門(mén)“吱呀”一響，走出一位老者，大口吸著(zhù)葉子煙，然后吐出一圈圈的煙環(huán)，在頭頂上繞了幾圈，最后如抓不住的夢(mèng)消失在空中。老人慢慢走出來(lái)，時(shí)間在老人臉上刻下一道道皺紋，他悠然地躺在搖椅上，搖啊搖……緩緩閉上眼睛，可能是陶醉在夢(mèng)鄉中了吧！
溪邊，幾位洗衣的婦女，一邊捶衣，一邊聊家常，時(shí)不時(shí)用手挽起垂下來(lái)的頭發(fā)。清澈的溪水，潺潺的水流聲，緩緩地講述著(zhù)桃花源的和諧與美好，駐足凝望，仿佛洗凈了塵世心，使你陶醉其中，她們那純樸的笑容，讓你感受到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清爽和輕松。
走在路上，青石板的小道，已被桃源人的雙足琢磨得漆亮如玉，用手觸摸著(zhù)木門(mén)、窗欞和小橋上的石欄桿，感受到一種淳厚，一種精致。捧一捧溪水，你能感受到桃花源的圣潔；撫摸一下石墻，你能感受到桃花源的質(zhì)樸；吸一口清風(fēng)，你能感受到桃花源的爽朗。
漫步回首，幾聲雞鳴犬吠，幾聲孩童嬉戲，幾聲爽朗笑聲都是我心中的桃花源，我魂飛夢(mèng)繞的圣地。
我心中的桃花源作文6
陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我的心中也有屬于自己的桃花源。
遠離喧囂的城市，就來(lái)到了一個(gè)屬于我自己的桃花源。
春天，我在草地上打滾、玩耍，無(wú)論是站著(zhù)、躺著(zhù)，還是坐著(zhù)，心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕的撫摸著(zhù)我，它也催促著(zhù)草兒們快快長(cháng)大。春是一個(gè)陰雨連綿的季節，我獨自站在空曠的草地上，沒(méi)有樹(shù)，也沒(méi)有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺(jué)。
夏天，我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽(tīng)著(zhù)知了不停的叫喚著(zhù)，安然入睡。醒來(lái)時(shí)我可以在小河中釣釣魚(yú)，因為這樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳，享受著(zhù)那嘩啦啦的流水聲。清涼干凈的河水和小魚(yú)親著(zhù)我的手指頭。有時(shí)我在小河中玩耍還會(huì )驚起一灘鷗鷺。
秋，一個(gè)豐收的季節。我收獲到了自己的勞動(dòng)成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心里。我漫步在田野上，聆聽(tīng)著(zhù)一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，聽(tīng)它們對生命的表白。我漫步在樹(shù)叢中，落葉像是一只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想捉住它，但它從我手指縫中溜走，我又從地上拾起它，一片被風(fēng)吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋里，為自己留下一片成熟的秋天。
冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，樹(shù)上、地上、屋頂上全都是一望無(wú)際的白色，粉妝玉砌，像一座白色的宮殿。我走出屋子，雪已經(jīng)堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒(méi)有走回頭路。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河上游一直滑到下游。風(fēng)像是一把把飛刀，把我的腳刺得通紅。
回首我的桃花源，其實(shí)也只是一條路，一草地，一樹(shù)林，一田野而已。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，以后一定會(huì )有更多的“桃花源”。
我心中的桃花源作文7
常居于高樓林立的鬧市，眼中早已印滿(mǎn)了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚(yú)缸中的一尾魚(yú)，日復一日地奢求著(zhù)、期待著(zhù)，我能有朝一日帶著(zhù)一份悠然的心情去重游思緒深處那無(wú)法忘記的桃花源：江南。
江南只是一個(gè)桃花源，一個(gè)只有在江南才有的桃花源。
告別高樓大廈，漫步江南小鎮，濕潤而光滑的石板路指引著(zhù)我前行，灑落于青瓦的紅花靜默地在旁陪伴，縈繞著(zhù)白墻的綠水淺吟低唱。小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里。樹(shù)下落棋，花間醉酒，庭中品茶，閣中聽(tīng)笛，橋上賞月，便打發(fā)掉文人墨客的閑暇時(shí)光。歷經(jīng)斑駁的拱橋無(wú)言地傾聽(tīng)千年古事，透過(guò)橋孔看到的是歷史長(cháng)河里真真假假、如夢(mèng)如幻的故事。
飽經(jīng)風(fēng)浪的小舟在橋下安靜地休憩著(zhù)，透過(guò)小孔，似乎有唐宋的陽(yáng)光爭先恐后地傾瀉出來(lái)，大抵這也是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”吧。橋兩岸是亭臺樓閣，頑不自知的風(fēng)兒在窗下鉆來(lái)鉆去，窗子一開(kāi)，撲鼻的是淡淡的墨香，繞耳的是朗朗的書(shū)聲。
我想江南的魅力，全在于她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺(jué)是截然不同的。北方像李白，給他一壺酒，就能吞下半個(gè)盛唐。北方人的身體里奔流著(zhù)澎湃的黃河，把生命活成刀劍，在青春里策馬奔騰。而天街小雨潤如酥的江南，給人恬靜安然之感。江南容不下刀光劍影，只適合沁人肺腑的書(shū)香和低吟淺唱的琵琶古琴。南方人的聲音像流水，清脆動(dòng)聽(tīng)；身體像柳條，嫵媚婀娜。天晴時(shí)，撐著(zhù)竹竿晾衣被的江南婦女，嬉戲玩耍的孩童，雪鬢霜鬟的老人躺在椅子上，一切是那么的歲月靜好。
行盡江南，幾縷柔暖如棉的春風(fēng)掠過(guò)，飄灑的春雨如絲如縷，恣意怒放的亂花，蔥蔥的木葉，悠悠的搖櫓聲，充滿(mǎn)著(zhù)鮮活的氣息。
這就是我心中的桃花源：一個(gè)纖塵不染的江南！
此景漫漫，此情綿綿。
我心中的桃花源作文8
我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭，像剛落地的娃娃沖著(zhù)你微笑。柳樹(shù)冒出了新芽，嫵媚地拂動(dòng)著(zhù)它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界，走進(jìn)了綠色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的�；ǘ湔归_(kāi)了笑臉，蓮花也綻開(kāi)了冬眠的身軀�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！辈诲e，蓮也有著(zhù)它獨特的美麗。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕飾�！闭娌焕⑹恰八邢勺印�。小溪歡快地跳躍著(zhù)，不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界，走進(jìn)了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著(zhù)，如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地，農民伯伯們收割著(zhù)稻谷，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容�！皼_天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！本栈▊円豺湴恋靥痤^。我走進(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贬瘏⑦@句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立著(zhù)。我走進(jìn)了冬的世界，走進(jìn)了白色的桃花源。
這時(shí)候，我才發(fā)現桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色，更多的是我們美好的心靈，更多的是我們對自由與快樂(lè )的向往。教室里，朗朗讀書(shū)聲，聲聲回蕩;草坪上，孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹(shù)下，老人們在一起聊天、下棋。不再有了責罵聲，不再有了訴苦聲。家長(cháng)們也都不再盯著(zhù)考試分數，而是讓孩子們快樂(lè )成長(cháng)。
這時(shí)，柳樹(shù)更加嫵媚迷人了;蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。
我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源，這樣美麗的心靈世界。
我心中的桃花源作文9
記憶里的故鄉，有著(zhù)不勝枚舉的珍貴，每每想起都在我心底煜煜生輝。我的故鄉，那便是我心中的桃花源。
故鄉的清晨是寧靜的。它沒(méi)有陶淵明的那些熱情好客的居民，它也沒(méi)有桃花源里遍地的桃花樹(shù)；它有的是勤勤懇懇的勞動(dòng)聲，有的是云霧牽繞的群山，風(fēng)帶著(zhù)晨的清爽一路朝山上奔來(lái)，炊煙隱隱波動(dòng)，我喜歡在太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候坐在竹椅上，逗一逗隔壁鄰居家養的老母雞，看她們雄赳赳氣昂昂地護衛自己的領(lǐng)地，吃著(zhù)外祖母煮的粥，拌在粥里的是外婆自制的脆爽蘿卜和甘甜酸菜。
到了午時(shí)，便熱鬧起來(lái)了，祖父母的朋友們紛紛來(lái)探訪(fǎng)，雞起舞，犬追趕。外祖父在茶廳熟練的燒了開(kāi)水，沖洗了茶葉，很快為客人沖上了一杯熱氣騰騰的茶，茶香四溢，幾位年過(guò)半百的老人談天說(shuō)地，興起時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)陣陣嘹亮的笑聲，驚得一旁酣睡的老狗頓時(shí)坐起，以為是什么危機靠近。這時(shí)他也忘不了我們，喊上我們幾個(gè)小孩過(guò)來(lái)一起喝茶，濃厚的茶微微苦澀，但后勁上來(lái)了，都是甘甜。喝著(zhù)這杯茶，暖的是五臟六腑，刻在心上的便是回憶。
暮鴉馱著(zhù)夕陽(yáng)，鄉間小路上的老牛一轉角就看見(jiàn)了家門(mén)。煙囪里冒出的炊煙在召喚著(zhù)忙碌了一天的人們回家，外祖母在灶臺上忙活了起來(lái)，鍋與鏟的碰撞彈奏出一陣陣美味樂(lè )譜。晚餐可是鄉人們一天中最豐盛的一頓飯，洗去一天的疲憊，圍坐一桌，胃口大開(kāi)，好不熱鬧。
如今只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )相聚了，大家平日分居在城市的各處，各奔東西，難有一聚，更多的是喧囂的汽笛聲與五顏六色的燈，一棟棟拔地而起的高樓。即使我的故鄉房屋樸素，小路破敗，沒(méi)有城市那么發(fā)達，我卻依然心心念念。
我懷念我的故鄉，我懷念那片桃花源，這一刻，我終于體會(huì )到人一離開(kāi)鄉土，便是失根的蘭花，逐浪的浮草，飛舞的秋蓬和因風(fēng)四散的蒲公英。但鄉土的夢(mèng)，卻永遠追逐著(zhù)我。
一份清靜，一份親情，一份樸實(shí)，那是我的故鄉，屬于我的桃花源。
我心中的桃花源作文10
一張書(shū)桌，一把椅子，一架書(shū)柜，一根毛筆，一疊宣紙，構成了我的桃花源�！}記
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中，無(wú)不蘊含著(zhù)其中的真情。不必有過(guò)多的修飾，過(guò)多的裝扮，簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活便是我所向往的桃花源。
在我還小的時(shí)候，便于爺爺奶奶一起生活。我總是看見(jiàn)爺爺在書(shū)房中拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的，筆尖毛茸茸的什么東西，在紙上搗古著(zhù)什么，一整就是一下午，停不下來(lái)似的，總是要奶奶“三顧茅廬”才能將爺爺這尊大佛請出來(lái)吃飯。我好奇的不行，有一天我湊近去一看，就在那兒靜靜地看著(zhù)爺爺，那時(shí)我還以為爺爺在紙上“畫(huà)葫蘆”呢,驚奇的不行。后來(lái)等我長(cháng)大一點(diǎn)后，爺爺才一臉高深莫測的莊重的告訴我說(shuō)，他正在練字呢。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳�，那個(gè)呢？”我的小手一指，指向了那個(gè)有著(zhù)一戳毛茸茸的桿子，好奇的問(wèn)爺爺。爺爺拉著(zhù)我的小手，拿起了那個(gè)被爺爺稱(chēng)之為毛筆的東西，并手把手教會(huì )了我怎么拿毛筆，我就同打開(kāi)了一個(gè)全新的世界一般。（獲得了一個(gè)新的玩具）在那里一個(gè)勁的擺弄它。后來(lái)，長(cháng)大后，我也有了自己的小書(shū)房。僅有一張書(shū)桌，一把椅子，一架書(shū)柜，一根毛筆，一疊的宣紙，這就構成了我的書(shū)房。因為有了爺爺的先例，我魔性的待在自己的小書(shū)房，一待也是一晃一下午就過(guò)去了，而那根毛筆是爺爺后來(lái)送給我的，我一直不舍得丟掉，縱使后來(lái)我有了新的毛筆。在我心中，那不是一般的毛筆。他還教會(huì )了我如何識字，練字。我學(xué)著(zhù)他，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字。
自那以后，只要在一個(gè)簡(jiǎn)單的房子中，只要有著(zhù)一根毛筆，那些東西便足矣，那就是我所向往的桃花源。簡(jiǎn)單，樸實(shí)，沒(méi)有那些繁瑣，艷麗的裝飾，只有這我，只有著(zhù)那個(gè)手把手教會(huì )我如何拿毛筆，如何識字，練字的爺爺。
一如我如今的自己的房間一樣，那童年的習慣早已成為一個(gè)潛移默化的意識，無(wú)法改變。這便是我所向往的桃花！
我心中的桃花源作文11
陶淵明筆下的桃花源，真是仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在我心中也有一個(gè)屬于自己的“桃花源”。
遠離喧囂的城市，獨自來(lái)到了一個(gè)屬于我自己的地方，這個(gè)地方在我眼中是獨一無(wú)二的，它就是我的“桃花源”。
在春天，我在草地上打滾、玩耍。無(wú)論是站著(zhù)、躺著(zhù)還是坐著(zhù)，心情都顯得格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我，它也催促著(zhù)草兒們快快長(cháng)大。春天是個(gè)陰雨連綿的季節，我獨自站在空曠的草地上，沒(méi)有樹(shù)，也沒(méi)有傘。雨落在身上那種涼涼的，癢癢的，舒服的感覺(jué)。耳邊傳來(lái)淅瀝瀝的雨聲，它有點(diǎn)像草兒們正地吮吸著(zhù)春天的甘露的聲音。
在夏天，我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽(tīng)著(zhù)知了不停地叫喚聲，安然入睡。醒來(lái)時(shí)，我可以在小河中釣釣魚(yú)，因為這樣可以為今天的晚飯加菜；我還可以在小河中游泳，享受著(zhù)那嘩嘩的流水聲，清涼干凈的河水和小魚(yú)親我手指頭的感覺(jué)。有時(shí)我在水中玩耍時(shí)，還會(huì )“驚起一灘鷗鷺”。
秋，一個(gè)豐收的季節，我收獲到了自己的勞動(dòng)，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心頭。我漫步在田野上，聆聽(tīng)著(zhù)一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，聽(tīng)它們對生命的。我漫步在樹(shù)叢中，落葉像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋里，為自己留下一份成熟的秋天。
冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪帶著(zhù)寒風(fēng)飛臨，為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，地上，樹(shù)上，屋頂上都是一望無(wú)際的白色，粉妝玉砌，像一個(gè)白色的。我走出屋子，雪已經(jīng)堆了一尺高了，我深一腳淺一腳地在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒(méi)有走回頭。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河的上游一直滑到下游，寒風(fēng)就像是一把把飛刀，把我臉割得通紅，但我玩得很開(kāi)心。
回首我的“桃花源”其實(shí)也只有一小河，一草地，一樹(shù)林，一田野而已。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，以后我一定會(huì )有自己的“桃花源”。
我心中的桃花源作文12
自從學(xué)了《桃花源記》一文，我就問(wèn)自己：你心中的桃花源是什么樣子的呢？是快樂(lè )的？是好玩的？是幸福的？
從電視上看到汶川、舟曲發(fā)生的無(wú)情的災難，看到海上石油泄漏、外國的戰火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想，我心中的桃花源絕不是這樣的。
我心中的桃花源是和平的，沒(méi)有戰爭，不會(huì )民不聊生，也不會(huì )有什么天災人禍。那里的人們很善良、很淳樸、很快樂(lè )。
我心中的桃花源環(huán)境是優(yōu)美的，處處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。湖中水波蕩漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷葉上有悠閑的蜻蜓，荷葉下有魚(yú)兒在自由自在地游弋，在湖邊，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)林里小動(dòng)物們快樂(lè )地生活著(zhù)。還有很多已經(jīng)滅絕的動(dòng)物也在此出現在了我們的生活中。海洋再也沒(méi)有石油泄漏的現象，海水像天空一樣湛藍、純凈。人與動(dòng)物、植物和諧美好地共同生活著(zhù)。
在這里沒(méi)有考試，所以也就沒(méi)有那些因為考試成績(jì)差而自卑傷心的兒童。這里的孩子都很聰明，學(xué)習很努力，而且也很懂事。他們從小就會(huì )做很多就家務(wù)活，幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧，他們喜歡動(dòng)手動(dòng)腦。他們的發(fā)明創(chuàng )造還獲了不少諾貝爾獎呢！
最重要的是這里有很多圖書(shū)。有文學(xué)類(lèi)的、科普類(lèi)的、數學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的……應有盡有，非常豐富。這里不光大人們喜愛(ài)看書(shū)，就連不愛(ài)學(xué)習的孩子也喜歡看書(shū)，無(wú)論到哪里都有書(shū)刻看。沉醉書(shū)中，其樂(lè )融融。
我心中的桃花源就是這樣，雖然我知道它離我還很遙遠，但我會(huì )努力的，我要從現在做起，讓我心中的桃花源早日成為現實(shí)。
我心中的桃花源作文13
聊聊幾筆，一個(gè)仙境的框架已在我心中形成，原來(lái)勾勒桃花源竟是這么容易。
一條小溪流向在畫(huà)面的右下角。小溪的水很清，可以看見(jiàn)河床上的石子。溪水兩岸會(huì )有桃林。桃花開(kāi)著(zhù)，在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開(kāi)心了落了下來(lái)，在地上鋪成了墊子，蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上，小心翼翼地走到河邊，俯下身，喝著(zhù)甘甜的泉水。
山峰會(huì )蜿蜒的向前跑，直到跑到畫(huà)面中央，在身后留下了一個(gè)個(gè)小山岳。在這里，水與山峰交界，露出了一個(gè)豁口。小口前有一條小路，順著(zhù)小路一直走，視野豁然開(kāi)朗。這就到了桃花源了。
桃花源的左上角是一片屋舍，規規矩矩的排列著(zhù)。屋舍間離的都不遠，站在屋門(mén)口便可互相問(wèn)候。順著(zhù)小路，又經(jīng)過(guò)幾間小屋，便來(lái)到了屋舍的中央。這是一個(gè)廣場(chǎng)，平坦的地面上鋪著(zhù)白磚。白磚的層頭有一口井。井不深，水卻不斷冒出，充滿(mǎn)了環(huán)繞在周的池子，幾個(gè)小孩在池邊玩耍，濺起的水花變出一道道彩虹。
屋舍的右邊有一片樹(shù)林。幾棵竹子夾雜在其中，顯的更加翠綠。老人們坐在樹(shù)陰下，望著(zhù)遠處的群山和近處的彩虹，開(kāi)心的笑起來(lái)。
畫(huà)面的右上角是一片田地。土地是深褐色的，顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個(gè)人站在其中，正開(kāi)墾著(zhù)新的土地。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了他們心中的炎熱，也吹活了整個(gè)畫(huà)面。
“呀！”一個(gè)老人叫道，跑過(guò)去，欣喜的望著(zhù)土地上涌出的泉水。
人們坐屋中出來(lái)，相互問(wèn)候著(zhù)，走向廣場(chǎng)。
一個(gè)小孩跑的太快了，撲通一聲掉進(jìn)了水池。他把頭從水中抬出，露出了牙齒，笑了。
一笑，笑亮了整個(gè)桃花源。
我心中的桃花源作文14
人間仙景桃花源是我國AAAA級景區，雖然離我們很近，但我從未去過(guò)。昨天學(xué)校組織春游桃花源活動(dòng)，早晨天氣陰沉沉的，好像要下雨了，同學(xué)們懷著(zhù)忐忑不安地心來(lái)到學(xué)校。等到我們出發(fā)地時(shí)候，老天好像知道我們地心思，天空晴朗起來(lái)。我們全體同學(xué)興高采烈地出發(fā)了，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，去過(guò)桃花源的同學(xué)都說(shuō)桃花源如何美麗，我是心向神往。
我們來(lái)到桃花源，首先走進(jìn)桃花山，映入我眼前的是一片綠葉，雖然錯過(guò)了桃花盛開(kāi)的季節，但綠葉中稍有幾點(diǎn)粉紅色的桃花，多美��！我真的來(lái)到了人間仙境，眼前是一片綠色地海洋。久居鬧市，來(lái)到這里感覺(jué)空氣異常清新，難怪有人說(shuō)這里是一個(gè)綠色的氧吧，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
接著(zhù)我們經(jīng)過(guò)一座小橋，橋墩下是彎彎的流水，有風(fēng)的時(shí)候會(huì )泛起陣陣漣漪，那些可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們時(shí)而分開(kāi)。時(shí)而聚在一起，像一條橘紅色的毯子一樣，可漂亮了！
看完了流水，我們就來(lái)到秦人古洞，洞口黑漆漆地，以前來(lái)過(guò)這里地同學(xué)說(shuō)這里很窄，伸手不見(jiàn)五指，我便增加了一些恐懼感，魏明倩叫我不要怕，我們兩個(gè)手牽著(zhù)手，摸著(zhù)洞壁慢吞吞地移，我真是提心吊膽走了一會(huì )兒，看見(jiàn)了燈光，我便有信心了，走出洞口，我如釋重負，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
不一會(huì )兒我們又來(lái)到方竹林，遠看竹是圓的，摸起來(lái)確是方的，真奇怪，也很有意思的，想不到自然界還有這等怪東西，給我增加了些神秘感。
我們接著(zhù)登山，站在山腳下，遠遠望去，那階梯好像沒(méi)有盡頭，看了可真叫人膽戰心驚。階梯沒(méi)有盡頭，我們一層一層地往上爬行，沒(méi)想到這么涼爽的天居然累出滿(mǎn)頭大汗，到達山頂全體同學(xué)懷著(zhù)勝利地喜悅齊聲歡呼。
歷經(jīng)三個(gè)多小時(shí)的游玩觀(guān)光，我們飽受桃花源的無(wú)限風(fēng)光，大自然是如此的美麗而有神秘，我更加熱愛(ài)大自然。
我心中的桃花源作文15
學(xué)習了《桃花源記》，相信每個(gè)人心中都有自己的桃花源，我也不例外，下面我就給大家講講我心目中的桃花源吧！
一天清晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，天哪！今天的人可真多呀！街上人來(lái)人往。車(chē)輛川流不息，今天是什么日子呀？怎么會(huì )有這么多人呀？我被擠在了人群中。大街上，吆喝聲、喇叭聲、人們的叫聲，喊聲……嘈雜的聲音聚集在了一塊。突然，從旁邊傳來(lái)了一陣刺耳的聲音，原來(lái)是一口碗掉到了地上。我湊過(guò)去一看，原來(lái)那個(gè)婦女的湯不小心被打翻了，濺到了那位年親人的衣服上。我想：這下可有熱鬧看了，這兩個(gè)人一定會(huì )吵起來(lái)的�？墒乔閰s出乎我的預料，并不是我想象中的那么復雜，只見(jiàn)那個(gè)婦女說(shuō)：“對不起，對不起，把您的衣服給弄臟了，我幫您擦擦�！闭f(shuō)完便掏出餐巾紙，那個(gè)年輕人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我想一定是您的湯太好喝了，讓我的衣服都想喝了�！本瓦@樣，兩個(gè)人和氣的離開(kāi)了。我真想為他們的話(huà)語(yǔ)鼓掌。
我繼續前進(jìn)，終于等來(lái)了公交車(chē)，人群一下子全都擁向了公交車(chē)，終于，我被級進(jìn)了公交車(chē)，搶了個(gè)好座位安心地座了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)內就擠滿(mǎn)了人，空氣顯得非常渾濁。過(guò)了一站，上來(lái)了一位老爺爺，他扶著(zhù)把手都顯得有些站不穩，突然一個(gè)急剎車(chē)，查點(diǎn)讓他摔了一跤，我正在猶豫要不要給他讓座，就在我還沒(méi)做出決定之時(shí)，一個(gè)小伙子率先站了起來(lái)，對爺爺說(shuō)：“老爺爺您坐我的座位吧！我下一站就要下車(chē)了�！崩蠣敔斒指屑さ恼f(shuō)：“真是太謝謝你了，小伙子�！蔽矣悬c(diǎn)自愧不如他。因為我沒(méi)有像小伙子那樣好，在做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷。
我心中的桃花源的社會(huì )，人與人之間和睦相處的是那么的和睦，會(huì )相互的諒解、包容。而當今的社會(huì )卻不是這樣的，人們會(huì )為一件小事而大吵大鬧。
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