我心中的夢(mèng)作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我心中的夢(mèng)作文（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我心中的夢(mèng)作文 篇1

　　在夢(mèng)想的世界游走的我們，在夢(mèng)想的世界追尋的我們，是否有夢(mèng)想在我們的心中？

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在坐的熱血青年，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。

　　小時(shí)候最快樂(lè )的事，便是在書(shū)海里翱游，那一本本可愛(ài)的書(shū)籍一幅幅精美的插畫(huà)，還有一個(gè)個(gè)方正的漢字，深深吸引了我。當父親告訴我寫(xiě)出這些書(shū)的人就叫做作家時(shí)，我心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的.期待。一個(gè)幼稚的聲音說(shuō)，她以后也要當一名作家。于是，那顆作家的種子，就這樣生根發(fā)芽。我開(kāi)始不倦地閱讀，或許會(huì )忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，但這些都不能阻擋我的夢(mèng)想前進(jìn)的力量。第一次拿起筆寫(xiě)作，是在一年級開(kāi)學(xué)的前一天，寫(xiě)的是四季：“春是桃花的季節，夏是荷花的季節，秋是菊的季節，冬是梅的季節”

　　而青春，是夢(mèng)想的季節。

　　有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，就有了前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，是一架橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，同時(shí)也還是一種榮耀。在追求夢(mèng)想的這個(gè)過(guò)程中，我們是在—-成長(cháng)。

　　夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的路途中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，更要靠自己去努力才能創(chuàng )造出來(lái)。

　　不要把夢(mèng)想當做一種任務(wù)，它是目標，是挑戰，是極限。我們挑戰極限，我們超越自我；不管是成功還是失敗，都是一種進(jìn)步。

　　付出吧，沖刺吧，超越吧！為了夢(mèng)！為了在心中的夢(mèng)！

　　我心中的夢(mèng)作文 篇2

　　當我打開(kāi)童年記憶時(shí)，我發(fā)現它們都是童話(huà)。白雪公主，白馬王子......我的記憶力很強。也許是因為我讀了太多的童話(huà)。在我的童年，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像彼得和米德一樣的星星之夜。潘在天空自由飛翔，所以小時(shí)候，我總是夢(mèng)想著(zhù)飛翔。直到現在，我仍然記得那些遙遠的夢(mèng)。

　　春風(fēng)中的天使

　　草長(cháng)鶯飛的春天是一篇美麗的散文。曾幾何時(shí)，我在這個(gè)詩(shī)意的季節里想象著(zhù)。我想有一天成為一個(gè)美麗的天使，長(cháng)著(zhù)白色的翅膀，在春風(fēng)跳舞，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)的低語(yǔ)，數著(zhù)雨水。哦，我必須和活著(zhù)的植物交談，把我的快樂(lè )傳遞給它們！

　　蝴蝶在李

　　火熱的夏天是一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。我不記得我對這幅畫(huà)沖動(dòng)了多少次。我只記得我每次都渴望立刻變成一只輕盈的蝴蝶。他們揮舞著(zhù)柔軟的小翅膀，飛進(jìn)畫(huà)卷，落在一朵純凈的荷花上，為這幅畫(huà)增添了色彩。

　　秋歌的落葉

　　碩果累累的秋天是豐收的贊歌�！霸诿缀突ǖ南阄吨�，有青蛙的聲音。作為一個(gè)孩子，這首優(yōu)美的曲子總是讓我陶醉。每天晚上，看著(zhù)枯葉從樹(shù)上落下，我會(huì )在心里默默祈禱，祈禱萬(wàn)能的上帝能讓我立刻變成一片落葉。這樣，我可以在空中和我的兄弟們一起飛翔和玩耍，也可以接受夕陽(yáng)的溫柔之吻。到那時(shí)，我一定會(huì )成為秋歌舞蹈界的一個(gè)美麗音符。

　　冬天的雪花

　　寧靜祥和的冬天是一部無(wú)聲電影。它總是悄悄地來(lái)。寧靜的雪是它的.信使。雪花像可愛(ài)的精靈一樣飛舞。每次這些Elf ”當我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我多么希望我是他們中的一員��！如果可以的話(huà)，我必須用我最美的舞蹈動(dòng)作從天而降，告訴人們冬天的消息，讓這部無(wú)聲電影不再單調。

　　雖然我童年的夢(mèng)想永遠不會(huì )實(shí)現，但我仍然覺(jué)得我對她的所有想象都值得在心里珍藏一輩子。

　　我心中的夢(mèng)作文 篇3

　　走遍那東南西北，走遍八方，才知道原來(lái)人生如此明朗，年少無(wú)知，年少輕狂，可我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)，并不大，待我慢慢實(shí)現它；我的夢(mèng)，很美好，愿我明天無(wú)煩惱；我的夢(mèng)很現實(shí)，隨我一起追隨它。

　　記得，我哭過(guò)，笑過(guò)，絕望過(guò)，喜過(guò)，怒過(guò)，成功過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，光彩過(guò)。但隨著(zhù)時(shí)光的推進(jìn)，歲月的流逝，一切都慢慢飄過(guò)。

　　我的夢(mèng)想就是下次考試進(jìn)班級前十名。我曾進(jìn)過(guò)班里前十名，那時(shí)的老師，班主任對我倍加關(guān)心，倍加呵護，見(jiàn)面總是報以微笑。班前十名，成績(jì)證明。那時(shí)抬頭看看藍天，白雪在悠悠飄蕩，自由自在；那時(shí)，低頭看看小草，生機勃勃且帶有笑意；那時(shí)仰頭喜迎雨露，好甜。如今，一切都灰飛煙滅，什么都沒(méi)有留下。唯一留下的'就是同學(xué)間永不改變的友誼。

　　現在我退出了重視的舞臺，無(wú)人察覺(jué)我的存在。你哭也好，笑也罷，不會(huì )有人理睬。在這個(gè)你是我非的社會(huì )，成績(jì)就是金錢(qián)，沒(méi)有人去關(guān)注，發(fā)現，欣賞你其他超越別人異樣的風(fēng)采。我知道這是人的一種正常思想。因為每個(gè)人都有自私的心態(tài)。

　　每當春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，不知多少年輕有為的少年被忽視，所掩埋，而被重視的人，也為能真正騰飛。這世界有那么多的不公平，但我希望，我的人生一片光明。所以我要造夢(mèng)，造夢(mèng)，超越夢(mèng)，一切只因夢(mèng)的原因。

　　班級前十，我心飛馳。師重十名，國之棟梁。中國中國，我的母親，你何強大？你若強大，同西方一樣。公平，公正，公開(kāi)，無(wú)私心，無(wú)偏心，無(wú)貪心。

　　我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。為了自己的夢(mèng)，努力拼搏，勇往直前。

　　我心中的夢(mèng)作文 篇4

　　夢(mèng)，可以是清晨山頭的燦爛朝霞，或是寂靜樹(shù)林下的平淡夕陽(yáng)；可以是一朝的功成名就，或是半世的淡泊從容。我的夢(mèng)——為我綻放！

　　——題記

　　無(wú)數次的夢(mèng)見(jiàn)自己奔跑在漆黑的長(cháng)廊，然后失足，墜落，墜落……驚醒后片刻又陷入夢(mèng)境。這次定會(huì )夢(mèng)見(jiàn)白云、青鳥(niǎo)，而我就站在山巔上某處，負手而立，遠眺，遠眺。此后總會(huì )白癡般地笑醒，臉頰上不時(shí)會(huì )滾落溫熱的淚珠，分不清是醒后的困倦還是流露的真情。

　　我的夢(mèng)頗簡(jiǎn)單。一人，一桌，一椅，一心，一草屋，一田園而已。遠離塵世的喧囂，置身于青山綠水中，任花開(kāi)花落，聽(tīng)猿啼鳥(niǎo)鳴，看云淡風(fēng)輕。

　　閑時(shí)，會(huì )誦唐詩(shī)，品宋詞，“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”；也會(huì )像五柳先生，常著(zhù)文章自?shī)省�—“余少時(shí)即夢(mèng)為蝶，飛于三光之下，天地之間。然苦于功名，不得逐夢(mèng)。今夢(mèng)既成，吾心中自是愉悅，憶少時(shí)，乃作下此篇�！�

　　面對著(zhù)透徹的水天或是金黃的麥野，倚在老藤椅上，看那杯茶旋起淡淡清氣，任時(shí)間分秒流逝。

　　春天，微蹲于幽徑旁，繪著(zhù)葉的紋理、嗅著(zhù)花的芬芳，讀著(zhù)“一花一世界，一樹(shù)一菩提”；夏天，獨掌一葉小舟，順溪而下，清風(fēng)中夾雜著(zhù)一股水草的香氣撲面而來(lái)；秋天，曳步于落葉林中，滿(mǎn)目的金黃，滿(mǎn)心的歡喜；冬天，靠一紅爐，凝視窗外，大雪紛飛，待得萬(wàn)物歸于沉寂，天與云與山與水，上下一白，心靈也自歸于澄凈。

　　這是我的夢(mèng)，或許不耀眼，但我知道，最美的.夢(mèng)定是自己最喜歡的生活。

　　睡夢(mèng)中，它為我一人而展現芳華；醒來(lái)時(shí)，它讓我日夜牽掛。癡癡地等待，苦苦的追尋。

　　我的夢(mèng)，不是東升旭日，而是林下夕陽(yáng)；不是錦衣玉食，而是粗茶淡飯；不是頹廢，而是平靜。

　　就這樣，我的夢(mèng)！如此淡然，如此美好，如此……而已……

　　我心中的夢(mèng)作文 篇5

　　“沒(méi)關(guān)系，加油，我們相信你……”

　　好感動(dòng)，朋友，多么普通而又高貴的兩個(gè)字！在我的學(xué)習生涯里，交過(guò)無(wú)數朋友，可是真正稱(chēng)得上是朋友的，就那么幾個(gè)……

　　“師傅，你給我記住，徒徒這輩子永遠是你的徒徒，你高興我就高興，你傷心我更傷心，師傅，徒弟永遠記著(zhù)你，我們有難同當，有福同享��！”，我知道，她是真心的，她的眼里閃著(zhù)淚花，我知道，她是愛(ài)我的……她說(shuō)，能為我犧牲自己，我不信，更不愿意，因為她的好，我都記在心里，我會(huì )記住，永遠記著(zhù)……

　　“真的嗎，你真的把我當朋友了嗎，太好了……”他是我們的班長(cháng)，他打過(guò)架，喝過(guò)酒，可是他和我卻是好朋友，當我說(shuō)出把他當朋友的時(shí)候，他說(shuō)他很高興，班長(cháng)，其實(shí)，我也很高興，有你這樣的朋友，真的很欣慰，我記得，你為找我丟失的書(shū)往每個(gè)教室里跑，真的好感動(dòng)，曾經(jīng)，你告訴過(guò)我你喜歡的'女孩有多好……看到你這么高興，看到你洋溢著(zhù)幸福的臉，我也笑了。因為我們是朋友……

　　有朋友雖少，但我知道，在我生命中有他們，足以……

　　友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流；友誼如綠葉，我們互相依偎，創(chuàng )造出一顆顆庇蔭的大樹(shù)。

　　我有夢(mèng)，但我不敢闖，是你們：鼓舞我，支持我，在我最無(wú)助的時(shí)候安慰我，是你們，陪我一起笑，一起哭，朋友，我最親愛(ài)的朋友，謝謝你們，為我做的一切一切，有你們，就有我的夢(mèng)，我會(huì )做回我自己，一起努力！加油��！

　　我心中的夢(mèng)作文 篇6

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)在我心里好些年了。并且這些年里，我也一直都在朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)。

　　這是我的大學(xué)夢(mèng)，家里的哥哥姐姐們全都上了大學(xué)，每次他們放假回家的時(shí)候都會(huì )與我說(shuō)一說(shuō)他們在大學(xué)里的一些趣事，這也導致了我無(wú)比的向往大學(xué)生活。也隨著(zhù)我的成長(cháng)，我在學(xué)習上也越發(fā)的努力了。

　　我早早的就確定了自己努力的目標，并且在我的學(xué)習生涯中一直都在朝著(zhù)這些目標前進(jìn)。我會(huì )在每一個(gè)學(xué)習階段里，根據情況制定自己在這一學(xué)習階段的目標，然后朝之前行。我始終都用最認真端正的態(tài)度在面對學(xué)習，在學(xué)習上遇到不懂的，我會(huì )主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)老師同學(xué)，盡量將所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)都弄懂，弄徹。我朝著(zhù)夢(mèng)想的步伐一步一步穩健向前，在追夢(mèng)的道路上，我流下了無(wú)數努力的汗水。我不覺(jué)得辛苦，也不認為這辛苦，每次看到我自己的進(jìn)步，我心里都是高興的。在我學(xué)習中的每一個(gè)目標都是有用了。在我這些學(xué)習目標中，最終都朝著(zhù)一個(gè)方向，那就是我心里的那個(gè)夢(mèng)。我要考上自己心儀的大學(xué)，并且努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　現在的我正在有條不紊的`朝著(zhù)的心底的夢(mèng)前進(jìn)，我會(huì )牢牢把握機會(huì )，充分利用當下的時(shí)光，好好的為我的夢(mèng)做準備。因為我始終都相信，有準備的人是會(huì )有糖吃的，只要我一直努力向前，那么我一定就能夠實(shí)現自己心底的夢(mèng)。

　　夢(mèng)是一個(gè)人的指路明燈，只要自己心底的信念在，那么這盞明燈就永遠都不會(huì )熄滅。夢(mèng)想之光會(huì )帶著(zhù)我們找到勝利的明天，會(huì )讓我們努力的汗水得到回報。

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )伴隨著(zhù)我一直到我實(shí)現為止。

　　我心中的夢(mèng)作文 篇7

　　夢(mèng)的世界是五彩繽紛的，因為它充滿(mǎn)了每個(gè)人的快樂(lè )，幸福與美妙的遐想。她就像一只蝴蝶，帶著(zhù)這些期望飛上天空，成為那最璀璨的一顆星。

　　在每個(gè)人心中都充滿(mǎn)一些夢(mèng)想，而我也不例外。我覺(jué)得我心中的夢(mèng)是白色的，因為白色象征著(zhù)和平，我想當一名和平大使，在每個(gè)國家之間穿梭，平息他們之間的`不滿(mǎn)與憤怒，安靜、和諧的解決一切糾紛，讓他們明白中華民族的傳統美德——萬(wàn)事以和為貴。我要站在巴黎鐵塔之上，放飛和平之鴿，唱響和諧之曲。

　　我心中的夢(mèng)是綠色的，因為綠色象征著(zhù)青春，莊重。我渴望成為一名老師，把自己的知識傳授給下一代的華夏兒女，希望他們能夠將中國發(fā)展成世界強國，站在世界之巔。我要像園丁一樣，把祖國的花朵精心培養，又要像春蟬一樣，到死絲芳盡。一起唱起成功之歌。

　　我心中的夢(mèng)是藍色的，它象征著(zhù)寧靜與清新。也代表我們必須向大海學(xué)習，不做一個(gè)心胸狹隘的人。不僅要有廣闊的胸懷，還要有遠大的志向和謙和的性格，不為一點(diǎn)小事而生氣，不只在起點(diǎn)停留以及不驕傲自大。

　　我心中的夢(mèng)還是彩色的，我最大的夢(mèng)想是成為一名服裝設計師，我希望能夠用我的雙手創(chuàng )造出一件件驚天地泣鬼神的絕世服裝，看著(zhù)自己的勞動(dòng)結果為人們的世界添上最重要的一筆，讓世界每天都有著(zhù)不同的亮麗。

　　夢(mèng)是美好的，它讓我們每個(gè)人都做了一回公主或王子，雖隨時(shí)間流逝，我們起初的夢(mèng)被逐漸沖淡了，但是那夢(mèng)的精靈永遠不會(huì )被流水淹沒(méi)！

　　我心中的夢(mèng)作文 篇8

　　如果歷史上沒(méi)有清晰的記錄下中華民族一路上的艱辛坎坷，中國夢(mèng)也許不會(huì )鮮明而有力的出現在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)時(shí)代，都有它鮮明的特征。然而卻并不影響中國有心人的追夢(mèng)之旅。中國人的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要日子安定，吃飽穿暖，能夠一家人快快樂(lè )樂(lè )的在一起就足夠了。即使這樣，也是一種奢侈。近代中國硝煙彌漫，滿(mǎn)目瘡痍，西方強烈的侵略讓中國人民苦不堪言，忍氣吞聲。那時(shí)的中國飽受欺辱又無(wú)計可施，所有掙扎被湮沒(méi)在喪權辱國的條約中，中國人民敢怨不敢言。這種煎熬直到中國共產(chǎn)黨出現漸好轉，而中華人民共和國的成立終于讓中國人民迎來(lái)了黎明的曙光!一代代的`領(lǐng)導人帶領(lǐng)中國群眾逐漸走上富強的道路上，人民生活經(jīng)走上了小康社會(huì )。

　　我也有個(gè)中國夢(mèng)，無(wú)關(guān)道義，無(wú)關(guān)信仰，僅僅是從心底發(fā)出的渴望。我希望家庭和諧，親朋好友一切安好。這也是每個(gè)人的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想是在國家和諧安定發(fā)展的基礎上才能實(shí)現的。并且，為了能讓家人遮風(fēng)擋雨，為了守護我深?lèi)?ài)的家，我愿付出努力，因為我相信只有付出才有回報。我的中國夢(mèng)很簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單，因為多少人是一輩子去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但大多數是以失敗告終的。

　　我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，不管多久，不管能否實(shí)現，我愿意嘗試。當然，我的夢(mèng)想只是中國夢(mèng)的一角，中國夢(mèng)寄托了中國人民的心愿。它不僅僅包含著(zhù)人民的幸福，還有國家富強和民族復興。國家強大才不會(huì )被看輕、被其辱，民族復興才能凝聚中國人民的力量，將華夏古國的文化和魅力展現在全世界人的面前。

　　中國人很多，總會(huì )有人心中有夢(mèng)，正因如此，中華民族永遠是一個(gè)有希望的民族。亦如當初，星星之火可以燎原，我們的富強夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現的！

　　我心中的夢(mèng)作文 篇9

　　夢(mèng)想，如同藍天上的白云，每個(gè)人都有：夢(mèng)想，如同沙灘上的貝殼，會(huì )有與眾不同的想象；夢(mèng)想，如同水中歡快嬉戲的魚(yú)兒，失掉了夢(mèng)想就會(huì )干枯而死。我的夢(mèng)想不大，但它有著(zhù)我的希望，使我向前奮起。

　　我的夢(mèng)想普普通通，只是做一名教師，不會(huì )像別人一樣說(shuō)要做一名偉大的科學(xué)家，但我也是會(huì )朝著(zhù)目標前進(jìn)。

　　教師，一個(gè)平凡的崗位，卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè)，而去教書(shū)育人，同時(shí)，教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，當困難，危險來(lái)臨之際，它會(huì )奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國的花朵”，教師培育學(xué)生，使學(xué)生們成才，做國家的棟梁，而自己卻默默無(wú)聞的奉獻，將自己燃燒。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)不就是來(lái)贊美教師默默無(wú)聞的精神嗎？

　　教師的職業(yè)雖普通，但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木�神所佩服嗎？不值得我們�(yōu)樗麄兊哪�默無(wú)聞所折服嗎？

　　我的夢(mèng)想并不偉大，但卻有著(zhù)一種不普通的精神。我時(shí)常望著(zhù)夜空出神地想著(zhù)長(cháng)大以后的我，會(huì )像那些”鄉村最美教師”一樣，用自己畢生心血去教書(shū)育人，會(huì )達到他們所擁有的那種美好境界嗎？有時(shí)還會(huì )想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候，心情是多么的無(wú)比激動(dòng)��！我會(huì )成為學(xué)生們的`好老師嗎？這些問(wèn)題總會(huì )在我的腦海中浮現。

　　如果長(cháng)大后的我真的做了一名教師，我想對父母說(shuō)聲”對不起”，因為我辜負了他們的期望，但我也很想對父母說(shuō)：女兒的崗位雖平凡，但我卻很快樂(lè )，和學(xué)生在一起的日子絕對是很快樂(lè )的，我希望父母能夠理解我，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標去奮斗。

　　我的夢(mèng)想就是如此普通，但我會(huì )為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)……

　　我心中的夢(mèng)作文 篇10

　　夢(mèng)，是任何一種植物、動(dòng)物在追尋的，我也不例外。夢(mèng)，有可能是沉重的，也有可能是輕盈的，當我決定了一個(gè)夢(mèng)時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)宇宙都來(lái)協(xié)助我，曾有人說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)最美�！比魏稳硕家欢〞�(huì )有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)也許是被大家嘲笑的夢(mèng)，但是這才會(huì )有被實(shí)踐的價(jià)值。

　　夢(mèng)，最具有挑戰性，但也可以激發(fā)出毅力及堅持下去的信心。我的夢(mèng)是盼望自己能和其他同學(xué)跑得一樣快，在別人眼中，我的夢(mèng)可能是無(wú)趣的`夢(mèng)，但是在我的心中，這個(gè)夢(mèng)是具有意義、價(jià)值的夢(mèng)，夢(mèng)想的偉大在于：眾人都藐視它，但我卻堅持使它成功。

　　依稀記得，在小學(xué)三年級時(shí)，我們常以跑操場(chǎng)一圈為暖身運動(dòng)，別人跑完一圈時(shí)，我還剩下半圈，那半圈對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及的距離，跑完后還要接受同學(xué)的嘲笑。從那次起，“跑得和同學(xué)一樣快”就成了我的夢(mèng)。當每天放學(xué)后，我總是到我們家附近的公園獨自練習，跑了二圈后，雖然很累，但我還是堅持到跑完四圈才肯休息。經(jīng)過(guò)這幾天的練習后，和同學(xué)跑操場(chǎng)時(shí)，一圈對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，而且我也實(shí)現了我的夢(mèng)。

　　“如果現實(shí)是此岸，夢(mèng)想在彼岸”那么困難就是彼此之間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁。如果當時(shí)我沒(méi)有去實(shí)現、去練習，這個(gè)夢(mèng)只會(huì )永遠的存在我心中，而不會(huì )被我實(shí)現，別人的嘲笑對我來(lái)說(shuō)是一種原動(dòng)力，激發(fā)出我的斗志。人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，沒(méi)有夢(mèng)想，生和死無(wú)異，對待每一個(gè)我想實(shí)現的夢(mèng)，我期盼我能張開(kāi)那夢(mèng)想之翼，朝著(zhù)它飛去。

　　我心中的夢(mèng)作文 篇11

　　在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)，它一直藏在我的心中，那就是我的科學(xué)夢(mèng)。

　　我一直夢(mèng)想要做一個(gè)科學(xué)家，為什么我會(huì )有這樣的夢(mèng)呢？哪得從我小時(shí)候說(shuō)起。那天，我守在電視機旁，看看楊利偉飛上太空。這時(shí)我便生起了一個(gè)念想，將來(lái)有一天，我也要造一架火箭，讓全中國的人都飛上太空，到宇宙去參觀(guān)，從此我的科學(xué)夢(mèng)便誕生了。

　　我從來(lái)都不喜歡把我這個(gè)秘密對別人講起，因為我每次向別人講到的時(shí)候，他們都會(huì )取笑我，覺(jué)得我癡心妄想，說(shuō)我是不可能完成這個(gè)夢(mèng)的。但我卻覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)是可以實(shí)現的。從此，我不再將我這個(gè)秘密告訴別人。

　　我想過(guò)很多方法來(lái)完成我這個(gè)夢(mèng)，淘汰無(wú)數條方案，我終于選好了這最好的一條。我打算先好好學(xué)習，等讀完高中，我就去考一所好大學(xué)，然后再選好我的`專(zhuān)業(yè)。等大學(xué)畢業(yè)以后，我就找工作，最好是搞電腦制造的，這樣，我不僅能賺錢(qián)，還可以學(xué)習電腦，學(xué)習電腦的組裝，把電腦的結構都研究透了。等賺夠了錢(qián)，我再去造一個(gè)屬于我自己的實(shí)驗室，順便自己開(kāi)個(gè)小公司，搞搞電腦銷(xiāo)售什么的。這樣，我不僅能賺錢(qián)，還可以搞科學(xué)研究，這不是一舉兩得嗎？等把電腦研究透了，我再去自己制造一臺電腦，這種電腦的功能超過(guò)過(guò)去的每一款電腦。這樣，我就可以交到各行各業(yè)的朋友，還可以向他們援助。

　　再然后，我便要制造我的火箭，為了使用方便，我要把這種火箭變成一種飛行器，這種飛行器輕巧簡(jiǎn)便，還可以帶著(zhù)人任意飛行，而且很省能源，從一次電可以用十到二十天。

　　這就是我的科學(xué)夢(mèng)，一直藏在我心中的夢(mèng)，雖然有人說(shuō)夢(mèng)想永遠是幻想，但是堅信，只要肯努力，肯下苦功，夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現。

　　我心中的夢(mèng)作文 篇12

　　在我的心中，有一個(gè)一直向往的音樂(lè )夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)被我寫(xiě)到了紙上，塞進(jìn)了瓶子，送到了海里�；蛟S，海對岸會(huì )有一個(gè)與我心靈相通的人，將那瓶子撿起吧。

　　時(shí)間的摩天輪，轉回了起點(diǎn)，轉回了我正在寫(xiě)夢(mèng)想的紙條的時(shí)候。

　　我帶著(zhù)幻想和憧憬的心寫(xiě)下第一個(gè)字——夢(mèng)。最初是在網(wǎng)絡(luò )上看到了維也納音樂(lè )學(xué)院的資料，心中的波浪洶涌，激動(dòng)得不得了，因為那是世界頂尖的音樂(lè )學(xué)院，從那時(shí)起，我的夢(mèng)就在那雄偉的音樂(lè )學(xué)院飄蕩著(zhù)。

　　可是現實(shí)總是殘酷的.，看到那維也納學(xué)院的招生記錄中，大部分是白人，只有小部分是黃種人和黑人，而且，本來(lái)招生要求就高，要有天賦的人才能打開(kāi)那扇大門(mén)，我本來(lái)就沒(méi)有什么天賦，只有一點(diǎn)基礎和對音樂(lè )的熱情。每每想到這，就如同是晴天霹靂，轟，轟，轟，劈開(kāi)了心中的夢(mèng)。

　　不過(guò)，后來(lái)我有了新的目標。我發(fā)現，我竟然有寫(xiě)歌詞的天賦，而且，喜歡讀書(shū)的我，總會(huì )網(wǎng)羅到一些好詞、好句，慢慢的，我陷入了對歌詞狂熱的“漩渦”中，不論何時(shí)何地，只要靈感一來(lái)，就算沒(méi)有紙，找到空白的地方就向上寫(xiě)。有一次出去散步，靈感來(lái)了，找了一塊磚，在水泥地上就開(kāi)始寫(xiě)了，后來(lái)還是媽媽幫我用手機拍了下來(lái)，回家又抄了一遍。

　　我有一個(gè)“音樂(lè )夢(mèng)”，它駐守在我心里，它給了我每天前進(jìn)的動(dòng)力，給了我永不放棄的信念。即使困難再大，有了它，也就覺(jué)得沒(méi)什么。在我中有個(gè)夢(mèng)，有我永遠愛(ài)的“音樂(lè )夢(mèng)”……

　　我的夢(mèng)，寫(xiě)完了，塞進(jìn)了瓶里，放到了海里。漂流瓶，漂走了……

　　我心中的夢(mèng)作文 篇13

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，伴隨著(zhù)你，走過(guò)了一年又一年。我心中的夢(mèng)，崇高而又平凡，那就是當老師。

　　老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，它能傳授給學(xué)生許多知識，還教學(xué)生做人的道理，所以，我想當老師。

　　如果我當了老師，在課堂上，若有學(xué)生在小聲說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，我決不會(huì )罵他們一句，更不會(huì )大發(fā)雷霆，我會(huì )對他們說(shuō)：“父母為了讓我們上學(xué)，努力的工作去賺錢(qián)，所以，為了報答父母，你們一定要好好學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)，成為有用之才�！�

　　下課了，我會(huì )和同學(xué)們一起了提那，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，說(shuō)說(shuō)自己的.經(jīng)歷，談?wù)勔院蟮拇蛩�，努力讓自己成為他們的好朋友�?/p>

　　在自由活動(dòng)課的時(shí)候，我會(huì )在百忙中抽取一點(diǎn)時(shí)間，去和同學(xué)們到操場(chǎng)上嬉戲玩耍做游戲。

　　假如有一個(gè)同學(xué)有心事，我會(huì )坐到他（她）的身邊，讓他（她）跟我說(shuō)一說(shuō)他（她）的心事，并試圖安慰他（她），叫他（她）不要難過(guò)。

　　要是學(xué)校里舉行朗誦比賽，我決不會(huì )專(zhuān)選優(yōu)秀的學(xué)生，我要舉辦一次選拔賽，讓每一位同學(xué)都上來(lái)朗誦任意一篇文章再經(jīng)過(guò)同學(xué)的選拔，選出冠軍，去參加比賽。我現在要好好地讀書(shū)，以后做個(gè)受人愛(ài)戴的小學(xué)老師�。�！

　　我心中的夢(mèng)作文 篇14

　　我有許許多多的夢(mèng)想，在我看來(lái)，它們都十分美好。

　　我想變成一棵桃樹(shù)，開(kāi)出美麗的花朵。和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂玩耍；聽(tīng)黃鸝唱歌，看燕子飛翔。生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的春天，我要綻放自己的生命。桃花在春風(fēng)里蕩呀蕩，蕩出一個(gè)春天里的夢(mèng)。

　　我想變成一朵荷花，開(kāi)出淡雅的花朵。和蜻蜓聊天，和青蛙游玩；我的頭頂，有烈日當空，也有電閃雷鳴。生活在生機勃勃的夏天，我要送出一份美麗。荷花在水中搖呀搖，搖出一個(gè)夏天里的夢(mèng)。

　　我想變成一叢菊花，開(kāi)出絢麗的花朵。和燕子告別，目送大雁去南方�？粗�(zhù)落下的秋葉在風(fēng)里打著(zhù)轉轉，迷戀于夕陽(yáng)落山后晚霞的安靜。生活在碩果累累的秋天，我要增添一份色彩。菊花在風(fēng)中轉呀轉，轉出一個(gè)秋天里的夢(mèng)。

　　我想變成一枝梅花，開(kāi)出芬芳的'花朵。和麻雀作伴，跟雪花共舞。歲暮天寒，人們安生養息，人們也激情滿(mǎn)懷，期待著(zhù)新年的到來(lái)。生活在潔白素凈的冬天，我要散出一縷幽香。梅花在雪中笑呀笑，笑出一個(gè)冬天里的夢(mèng)。

　　我愛(ài)我心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，每每想起它們，它們的甜美，就讓我的嘴角彎成了月牙！

　　我心中的夢(mèng)作文 篇15

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有人夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探究科學(xué)的奧秘；有人夢(mèng)想自己是一名人民教師，正帶著(zhù)微笑走進(jìn)教師；有人夢(mèng)想自己有一只神筆，來(lái)描繪自己的甜美生活…我也有自己的夢(mèng)想：長(cháng)出一雙雪白的翅膀。

　　我想長(cháng)出翅膀，那樣就可以飛上宇宙，戴上氧氣罩，參觀(guān)一下天王星，還要看一看月亮上面到底有什么，土是什么顏色，含著(zhù)什么物質(zhì)，有沒(méi)有樹(shù)等。

　　我想長(cháng)出翅膀，飛到遇難地區，幫助小孩子們識字，再和一些大人一起蓋起磚房，送去一點(diǎn)兒糧食日用品，不要讓他們再那樣吃不飽，穿不暖。

　　我想長(cháng)出翅膀，再去找一些元素，研制成一種眼藥，這種眼藥可以使近視、遠視減輕，而且有有清涼的作用，其中含有殺菌素等，可以把眼睛周?chē)�的`細菌殺掉，不讓它傷害眼睛。

　　我想長(cháng)出翅膀，去觀(guān)看八路軍紀念館，懷念八路軍叔叔那時(shí)的英雄事跡，感受戰斗的歷程，為民族而自豪！

　　我想長(cháng)出翅膀，去安慰難民，獎勵好人，勸阻壞人，我想讓這個(gè)世界更加美好。但就算我長(cháng)出翅膀還遠遠不夠，愿大家一起努力，世界才會(huì )更加美好！

　　我心中的夢(mèng)作文 篇16

　　夢(mèng)，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的文字，但它正時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)人們。每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都在追求自己的夢(mèng)。而我的夢(mèng)，只是希望自己的祖國更加美麗，更加干凈。

　　浙江省空氣排在前十名的只有舟山和麗水，而嘉興卻只排在了全國的第三十名的成績(jì)。我覺(jué)得五水共治還沒(méi)有到位，浙江省的五水共治應該可以做得更好，所以得湖水應該都是清澈見(jiàn)底的。許多志愿者正全力挽救許多臭氣彌漫開(kāi)來(lái)的'湖，但我覺(jué)得應該每一個(gè)地方都應該定時(shí)清理河水。

　　我們家旁邊有一條河，原來(lái)河水上面全是垃圾，水也是渾濁，從五水共治的政策開(kāi)始，志愿者在湖面上一邊劃著(zhù)船，一邊在觀(guān)察有沒(méi)有飄浮在水面上的死魚(yú)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，河變得十分干凈，請得像一面鏡子。小魚(yú)在河中游來(lái)游去，有的在快樂(lè )地玩耍，有的在調皮地搖著(zhù)尾巴，有的魚(yú)嘴巴一張一合；好像對志愿者說(shuō)：“謝謝你們，是你們讓我們的家園更加美麗的�！敝驹刚呖粗�(zhù)河開(kāi)心地笑了，他們這么多天的辛苦與勞累，換來(lái)的卻是河水的干凈。

　　也許，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，但它需要人們一點(diǎn)一滴累積下來(lái)的結果。我相信，人們只要堅持下去，我們的祖國就會(huì )更美麗，人們的身體會(huì )更健康。

　　我心中的夢(mèng)作文 篇17

　　昨天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　夢(mèng)中，我回到了戰國時(shí)代。我和同學(xué)王倜帶兵打仗，我們勢均力敵，各屯兵21萬(wàn)，對峙在江邊。由于王倜堵在三江口，那里一面臨江，三面環(huán)山，只有一條蜿蜒小道通向外面，是“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的軍事要塞，所以我沒(méi)法沖過(guò)去。我苦思冥想，心出一計：何不把21萬(wàn)大軍化整為零，佯裝撤退？我便兵分六路，每路編成一隊，每隊3萬(wàn)人，分散埋伏在山口。一見(jiàn)火光，立即從六個(gè)方向擁下，包圍王倜。

　　第二天，果然如此。王倜不知是計，誤以為我的18萬(wàn)大軍已去了別處，只剩下區區3萬(wàn)人馬護送糧草，便只讓2萬(wàn)人留在本營(yíng)，率領(lǐng)19萬(wàn)大軍沿著(zhù)小道浩浩蕩蕩直奔糧道。王部一出三江口，我立即調集一隊，從小路打向他的本營(yíng)。

　　王倜覺(jué)得志在必得，他太輕敵了，一點(diǎn)兒都沒(méi)想到我“誘蛇出洞”的.招兒。當他們一進(jìn)入我的糧道，我部火光沖天，敲鑼吶喊地殺了過(guò)去。王部一下子亂了陣腳，不戰自敗，落荒而逃。王倜只帶了5千親信，退向本營(yíng)。但是大本營(yíng)早已被我軍打下。王倜無(wú)奈，只好退到了三江口以南地區。

　　這真是一個(gè)美夢(mèng)！

　　我心中的夢(mèng)作文 篇18

　　幼鳥(niǎo)的夢(mèng)想是早一天能在天空中自由自在的飛翔，小溪的夢(mèng)想是自己能涌入大海的懷抱，而我的夢(mèng)想呢？

　　我三歲時(shí)的夢(mèng)想是當火車(chē)司機，那時(shí)媽媽的單位里可以看見(jiàn)火車(chē)，我經(jīng)常站在操場(chǎng)上聚精會(huì )神地望著(zhù)動(dòng)車(chē)從我面前開(kāi)過(guò)去，到了五歲，我想長(cháng)大成為一名歌唱家，我唱歌能使頑石流淚，能讓萬(wàn)物馴服。七歲時(shí)的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家，我畫(huà)的人仿佛在談笑風(fēng)生，我畫(huà)的魚(yú)仿佛在游動(dòng)，我畫(huà)的鳥(niǎo)兒仿佛在天空中翱翔。我八歲半時(shí)的夢(mèng)想是當一名宇航員，因為神七上天讓我們振奮和羨慕，也激勵沖擊著(zhù)我的夢(mèng)想，因為如果我能成為一名宇航員，就能為航天事業(yè)的發(fā)展作出極大的貢獻，因為作為一名宇航員，會(huì )得到全世界的關(guān)注和贊嘆，還因為到那時(shí)我就能遨游太空與嫦娥相約。九歲時(shí)我希望能得到一個(gè)神奇的書(shū)柜，柜子里的'書(shū)永遠看不完，我想看什么書(shū)就看什么書(shū)，只要按一下書(shū)柜上的按鈕就行了，這樣我就不會(huì )為了買(mǎi)的書(shū)一下子就看完了而發(fā)愁了。

　　現在，我十歲了，我擁有一個(gè)永久的夢(mèng)想，那就是得到一支馬良的神筆，為鳥(niǎo)兒們畫(huà)可口的谷粒，為漁民畫(huà)許多大魚(yú)，為窮人們畫(huà)數不清的錢(qián)，為沙漠畫(huà)上茂密樹(shù)林，為盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛

　　我心中的夢(mèng)作文 篇19

　　這學(xué)期，我和妹妹兩人都從老家安徽轉學(xué)到了桐鄉。奶奶不放心，非要一起來(lái)看看。正式上課第一天，奶奶親自出馬，送我們上學(xué)。

　　過(guò)了差不多一個(gè)星期，奶奶要回老家了，我心里一直高興不起來(lái)。

　　在她走的前一天，我們帶她去沃爾瑪超市逛了一逛。我們到里面去玩了一會(huì )兒兩個(gè)輪子的滑板。不一會(huì )兒，奶奶說(shuō)：“抓緊時(shí)間買(mǎi)東西，走吧！”我知道奶奶不喜歡超市里面的`味道，于是就聽(tīng)了奶奶的話(huà)。

　　回到家，開(kāi)始切蛋糕，我們想給奶奶提前過(guò)一個(gè)生日。奶奶嘗了一下說(shuō)：“太甜了，還是你們吃了吧！”其實(shí)我知道奶奶不是嫌蛋糕太甜了，而是想留給我們吃。每次家里有什么好吃的，她總是以這樣那樣的理由給我們吃。此時(shí)此刻我不想說(shuō)穿，吃著(zhù)那塊香甜的蛋糕，心頭不禁涌上一股暖流。

　　我送她上車(chē)的時(shí)候，心中猶如千萬(wàn)匹戰馬踏過(guò)悲痛欲裂，難受極了！車(chē)子要開(kāi)走了，我告訴奶奶回到家就給我打電話(huà)，奶奶滿(mǎn)口答應了。

　　從車(chē)站一回來(lái)，我就給爺爺打了電話(huà)，訴說(shuō)著(zhù)心中的思念。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，爺爺也哭了，仿佛又是一箭穿心，我心里痛苦極了！

　　我希望我能和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起，永不分開(kāi)。我希望心中的夢(mèng)能早日實(shí)現！

　　我心中的夢(mèng)作文 篇20

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)是當一名藝術(shù)家。

　　藝術(shù)家有許多種：畫(huà)家、書(shū)法家、雕刻家……我想當一名家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。

　　我希望能成為一位像凡。高那樣有著(zhù)自己的主見(jiàn)，不去想別人會(huì )怎么說(shuō)的偉大畫(huà)家。凡·高他一生畫(huà)了許多畫(huà)，生前，他的畫(huà)并沒(méi)有人欣賞。有些人還說(shuō)他畫(huà)的畫(huà)就像垃圾，可他還認為自己的主見(jiàn)沒(méi)錯：一張畫(huà)中最主要的是色彩。去世后，他的畫(huà)卻如同金子一般被有錢(qián)人收藏著(zhù)。因為凡·高的畫(huà)色彩豐富所以很少人會(huì )臨摹得來(lái)。讓我學(xué)會(huì )了要：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!

　　我也希望成為一位像大衛那樣畫(huà)工精致的畫(huà)家。大衛他是畫(huà)裸體而出名的，他畫(huà)的裸體，畫(huà)得不但精致，而且光滑光滑的，就像真人的皮膚一樣，可以用完美無(wú)暇來(lái)形容，也可以用十全十美來(lái)形容，是令世人無(wú)法想象出的一張畫(huà)。畫(huà)中的女性向你眨著(zhù)眼睛，可愛(ài)極了!男性散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光氣息，讓人感受到他的陽(yáng)剛之氣，兩人組成了一幅惟妙惟肖的.畫(huà)圖，令人琢磨不透作者是怎樣畫(huà)出來(lái)的。

　　我還希望像達。芬奇那樣，畫(huà)出令人贊嘆的畫(huà);像齊白石那樣，畫(huà)出活蹦亂跳的龍蝦……

　　我的夢(mèng)想是成為一位藝術(shù)家。我要做一個(gè)令后人和世人發(fā)出贊嘆的藝術(shù)家!

　　我心中的夢(mèng)作文 篇21

　　在每個(gè)人的心里有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不論多大，不論多小，不論在未來(lái)還是現在，每個(gè)人都在為這個(gè)美麗而憧憬的夢(mèng)一直在拼搏。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一位人類(lèi)的工程師、教師。

　　我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴；喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過(guò)程；羨慕老師的一手好字；向往老師現在并憧憬著(zhù)未來(lái)。

　　現在的我和老師們比起來(lái)簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。老師可以研究從古到今的`學(xué)問(wèn)發(fā)展，而我卻只能捧著(zhù)教科書(shū)冥思苦想。

　　所以說(shuō)我要努力，不論未來(lái)怎么樣，必須要從現在做起，好好學(xué)習，汲取老師的知識，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　我的爸爸曾說(shuō)過(guò)我要當一名老師，我起初還小，并不懂大人為什么要執著(zhù)于那么遠的事情，不是經(jīng)常說(shuō)不要想著(zhù)亂七八糟的事情，要把現在的事做好，為什么現在又……

　　直到現在我才明白，人的一聲無(wú)非就是日出而作，日落而息，目的只有一個(gè)：就是為了自己心中的那個(gè)目標，那個(gè)必須付出艱辛和努力才能實(shí)現的夢(mèng)想。

　　老師經(jīng)常說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，實(shí)現夢(mèng)想不僅靠老師，更重要的是自己，只有通過(guò)自己的不斷努力才能實(shí)現夢(mèng)想。

　　我要從現在做起，認真學(xué)習，也要像老師們一樣教書(shū)育人，我心中的夢(mèng)想，我一定可以實(shí)現。

　　我心中的夢(mèng)作文 篇22

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。那么，我的夢(mèng)是什么呢？我曾經(jīng)無(wú)數次地幻想自己也許會(huì )拿著(zhù)畫(huà)筆在潔白的紙上開(kāi)滿(mǎn)燦爛的向日葵；自己也許會(huì )在案前奮筆疾書(shū)，構思一篇篇春天的童話(huà)；自己也許會(huì )穿著(zhù)華美的禮服，拿著(zhù)話(huà)筒，站在鎂光燈下，用優(yōu)美的嗓音舉辦一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。

　　然而這些幼稚的幻想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)漸漸地被我遺忘在腦后。我開(kāi)始思考，我心中的哪個(gè)夢(mèng)到底是什么？

　　終于，我在大江南北的錦繡河山，找到了答案：周莊的水鄉是一個(gè)溫婉的夢(mèng)，溫溫的水流過(guò)古橋厚重的石磚，流過(guò)滿(mǎn)是青苔的石板，在我的夢(mèng)里蜿蜒流淌。

　　古老的樓閣依舊是百年前的摸樣，來(lái)來(lái)往往的人都變了，嘴角揚起的暖暖的笑容依舊未變。包著(zhù)頭巾的老婦樸素的笑，孩童蹦跳間純粹的笑，游人仿佛穿越百年的'會(huì )心一笑。周莊的水鄉如同一位江南的女子向我走來(lái)，喚醒了一個(gè)溫婉的夢(mèng)，敦煌的壁畫(huà)是一個(gè)古老的夢(mèng)。精致的輪廓，千年里依舊明艷的色彩，飛檐走壁地飛進(jìn)人們的眼簾。滄桑的墻壁，滄桑的壁畫(huà)，閃爍著(zhù)中國古代不朽的文明與不窮的智慧。

　　每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)不同，我會(huì )勇敢走下去，荊刺里的花越是流淚，越仰望，為了心中的夢(mèng)，奮不顧身的綻放！

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