【熱門(mén)】我的煩惱作文五篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)習計劃，歡迎大家分享。

大學(xué)學(xué)習計劃1

　　新一年，新起點(diǎn)，新路線(xiàn)，新史命。我將站在一個(gè)新學(xué)期的路上，整裝待發(fā)地傾注更多期待。在上學(xué)期，在我們部門(mén)及各班班級的配合與努力下，成功地完成了各班班級文化建設等工作，促進(jìn)了我院申示的成功，創(chuàng )建了良好的學(xué)院學(xué)習氛圍，做好了學(xué)風(fēng)的樹(shù)立工作，豐富了校園文化生活，展現我院學(xué)子青春、熱情，富有火力的青春風(fēng)采，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。

　　學(xué)習部一直承當著(zhù)建設學(xué)風(fēng)，服務(wù)同學(xué)，奉獻大家的宗旨，新學(xué)期，新氣象，為加強學(xué)習部的部門(mén)工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，我特制定計劃如下：

　　一、總體規劃

　　1、我依舊將會(huì )在學(xué)院的統一領(lǐng)導下，以積極配合學(xué)院老師做好學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作為宗旨。我院實(shí)際情況維護學(xué)院校紀校規，倡導良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，培養學(xué)生*法治精神，建立以責任與尊重為主的人權與法治觀(guān)念，追求學(xué)院進(jìn)步，維護校園和諧，保障學(xué)生權益。組織同學(xué)積極開(kāi)展主題鮮明，寓教于樂(lè )，形式多樣的活動(dòng)，創(chuàng )建健康向上，內容豐富的校園文化。在同學(xué)中進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義的宣傳教育活動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步成長(cháng)，引導廣大學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。發(fā)揚學(xué)生干部榜樣作風(fēng)，樹(shù)立學(xué)生會(huì )良好形象，并積極引導同學(xué)加強自我服務(wù)，自我管理，自我教育意識。

　　2、我會(huì )依據院學(xué)生會(huì )學(xué)習部部門(mén)職責：帶領(lǐng)全院各班積極創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。掌握學(xué)生學(xué)習情況，培養學(xué)生積極向上的學(xué)習精神，加強學(xué)院學(xué)生的學(xué)習氛圍。收集、反映教師教學(xué)情況等。引導和幫助各類(lèi)學(xué)術(shù)期刊在校的流通壯大，協(xié)助舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)講座。

　　3、部門(mén)內，做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門(mén)統籌工作，積極協(xié)助各部門(mén)的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，提升各方面的素質(zhì)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；放下心態(tài)，抱著(zhù)一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。

　　4、加強與各系以及相關(guān)社團的交流，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各系學(xué)習部門(mén)的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效地開(kāi)展學(xué)習部的工作，做好各系的學(xué)風(fēng)管理。

　　5、積極開(kāi)展好我院的各項活動(dòng)，創(chuàng )新思考，使這些活動(dòng)更完善，更有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨有的特色。

　　二、部門(mén)建設

　　1、強化，加強對自己的培養、鍛煉和發(fā)揮自己長(cháng)處。讓自己學(xué)會(huì )如何做調查、寫(xiě)策劃等學(xué)生干部必備能力。同時(shí)，做好自己的思想教育工作，影響周?chē)�同學(xué)，起到良好帶頭作用。

　　2、干事互動(dòng)，通過(guò)一些學(xué)習部?jì)炔康男』顒?dòng)，加深與系學(xué)習部之間的交流，讓成員增進(jìn)友誼，提高部門(mén)凝聚力。

　　3、要求自己出席活動(dòng)做好每次會(huì )議及活動(dòng)的紀錄工作，且以書(shū)面的形式存放。一方面正規學(xué)習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率；另一方面可以積極配合院的評估工作。

　　4、定期及時(shí)地參加部門(mén)會(huì )議，在會(huì )議中提出并反映問(wèn)題，相互交流、商議，會(huì )議制定方案及各項工作的任務(wù)部署。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬�、自身建設

　　1、看清自己的位置，找準自己的目標�？偨Y經(jīng)驗，加強自身建設，不足之處則要反復斟酌，并加以改進(jìn)。使學(xué)習部成為一個(gè)有凝聚力，有執行力，有工作能力的部門(mén)。

　　2、在認真積極完成學(xué)習部的各項工作的同時(shí)，極力配合和支持其它部門(mén)的相關(guān)工作。讓學(xué)習部成為真正成為一個(gè)有親和力，有協(xié)作力的部門(mén)。

　　3、服從部長(cháng)安排，配合部長(cháng)的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

　　4、大膽創(chuàng )新，在活動(dòng)策劃中創(chuàng )造性工作，開(kāi)展有樂(lè )趣、有意義的活動(dòng)。

　�。ǘ�）、培養主人翁意識，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)我將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，以維護學(xué)生權益為依托，堅持求實(shí)、創(chuàng )新、開(kāi)拓、進(jìn)取的工作作風(fēng)，通過(guò)合理的途徑，及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，維護同學(xué)的合法權益，充分發(fā)揮院學(xué)生會(huì )的橋梁紐帶作用，切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處，從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習、生活、創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。

　�。ㄈ�）、進(jìn)行校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設我院一直注重德育工作建設，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的目的之一，也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳，盡可能的開(kāi)展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采，拓展文化知識，提高思想深度，創(chuàng )造學(xué)習氛圍的活動(dòng)。積極主動(dòng)開(kāi)展對內、對外交流活動(dòng)，加強與老師、同學(xué)的溝通。

　　1、對于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作，我們應做實(shí)做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題，還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題，特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調查并提出可行性意見(jiàn)，從而行之有效的解決好問(wèn)題。

　　2、加強與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

　　3、加強與其他組織的聯(lián)系，從而更加完善學(xué)校管理，使學(xué)生會(huì )充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門(mén)之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的'同等性與和睦性等。

　�。ㄈ�）開(kāi)展文體活動(dòng)，展示自我風(fēng)采通過(guò)各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅，健康向上的校園活動(dòng)，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學(xué)生技能，提高學(xué)生各方面能力。

　　1、進(jìn)一步加強院系學(xué)生會(huì )學(xué)習部?jì)炔康慕涣髋c溝通，限度地發(fā)揮學(xué)習部的職能，形成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿(mǎn)足同學(xué)們的意愿和需求。

　　2、學(xué)生干部在同學(xué)當中起到的是帶頭作用，因此抓好學(xué)生會(huì )各項工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì )隊伍的思想道德建設，并且還要把這項內容列為學(xué)生會(huì )全年工作的一大重點(diǎn)。

　�。ㄋ模┲贫裙芾�，職能規范完善學(xué)生會(huì )各項規章制度，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學(xué)生干部應分工明確，各盡其責，提高學(xué)生會(huì )的整體戰斗力。雖然我們現在有的工作還不盡人意，但我相信在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代大潮中，在學(xué)院的領(lǐng)導下，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務(wù)，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng )新力，使學(xué)習部各項工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開(kāi)展更加扎實(shí)有效。

　�。ㄎ澹┘訌姼刹筷犖榻ㄔO，大力提高學(xué)生干部素質(zhì)

　　擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍是做好學(xué)生工作的前提條件。我要認真學(xué)習并嚴格貫徹院學(xué)生會(huì )工作管理制度，加強自己自身建設，進(jìn)一步增大對各系學(xué)生干部的考核力度。我將嚴格要求自己，努力提高自己作為學(xué)生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì)，使自己的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對自己平時(shí)的言行及工作嚴格要求，使我能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)，我還要堅定不移地實(shí)施工作例會(huì )制度。例會(huì )上將及時(shí)總結得失，并對即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問(wèn)題作深入細致的討論分析。此外，還要求自己及系學(xué)習部成員在活動(dòng)結束后，及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，并上交活動(dòng)總結，以便為日后活動(dòng)的開(kāi)展提供資料和寶貴經(jīng)驗。同時(shí)，還可使自己及系學(xué)習部成員的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學(xué)生干部隊伍。

　�。�六）加強學(xué)習指導，提高學(xué)習水平

　　學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)習成績(jì)的好壞將對同們學(xué)各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。本部門(mén)將高度重視這一點(diǎn)，并在總結以往經(jīng)驗教訓的基礎上，要求系學(xué)習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度，進(jìn)而提高其學(xué)習興趣

　　四、工作安排

　�。ㄒ唬�、常規工作

　　1、搭建好老師與學(xué)生的橋梁，定期給各班學(xué)習委員召開(kāi)會(huì )議，收集學(xué)生遇到的各種困難，并及時(shí)向輔導員和教務(wù)處等有關(guān)部門(mén)反應情況，幫助解決同學(xué)們學(xué)習方面的問(wèn)題。

　　2、將各班級上課出勤及紀律情況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行評比。

　　3、檢查各班學(xué)生的學(xué)習情況，監督各班學(xué)生制度的執行。

　　4、負責承辦或協(xié)辦各種學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)多種形式，組織各類(lèi)學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)術(shù)報告會(huì )、辯論等活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造。

　　5、積極參與學(xué)生會(huì )組織的各項活動(dòng)，努力完成學(xué)生會(huì )委托的工作，維護學(xué)生會(huì )的榮譽(yù)。

　�。ǘ�）、其他工作的開(kāi)展

　　1、首先要做好新學(xué)期的迎新工作。為即將到來(lái)的院學(xué)生會(huì )干部競選做好準備工作，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度，給同學(xué)留下美好的印象，為我日后發(fā)展打下良好的群眾基礎。

　　2、為了使學(xué)生會(huì )學(xué)習部日后的各項工作能夠順利展開(kāi)和完成，我會(huì )鍛煉自己，使自己盡快融入學(xué)生會(huì )這個(gè)群體，為學(xué)生會(huì )工作盡心盡力。

　　3、為新學(xué)期的體育運動(dòng)會(huì )做好服務(wù)保障工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成組織分配給學(xué)習部的各項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)協(xié)助其他部門(mén)工作，保障院運動(dòng)會(huì )的各項工作順利進(jìn)行。

　　4、做好學(xué)習榜樣。學(xué)習部的成員要做好學(xué)習方面的表率，以?xún)?yōu)秀學(xué)生的姿態(tài)為全系學(xué)生做好榜樣。同時(shí)不定期與各班學(xué)習委員召開(kāi)學(xué)習方法交流會(huì )，并將好的學(xué)習方法宣傳下去，分享給所有同學(xué)。

大學(xué)學(xué)習計劃2

　　步入大學(xué)已經(jīng)二年了，這期間交到了許多好朋友，性格變得更加開(kāi)朗了，同時(shí)也收獲了許多道理，感覺(jué)自己提升了好多。而計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能，為了在今后的學(xué)習生活中取得更好的成績(jì)，我應有效的安排時(shí)間，提高學(xué)習生活的效率，實(shí)現自身的人生價(jià)值。

　　首先，為了在今后的學(xué)習生活中做的更好，我必須注重一個(gè)古今中外對于人生的一個(gè)共同度量標準——時(shí)間！任何人的生活都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，這對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是絕對公平的。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現，很大程度上取決于其時(shí)間觀(guān)念，以及對于時(shí)間的支配能力。所以，我不會(huì )抱怨自己沒(méi)有別人聰明，作業(yè)太多，學(xué)的知識太難等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的安排時(shí)間，為自己樹(shù)立信心�？梢哉f(shuō)，確立正確的時(shí)間觀(guān)念，掌握計劃時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我必修的第一課。

　　其次，對于每門(mén)具體的學(xué)科，我要合理計劃解決好時(shí)間分配問(wèn)題。課業(yè)是支撐未來(lái)人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成，其重要性不可忽視。例如管理科學(xué)，對于文科生來(lái)說(shuō)是相當難的一門(mén)學(xué)科，我必須把預習，聽(tīng)課，復習和練習做到位，根據課程的進(jìn)度，抓緊一切時(shí)間把這四項做好。而消費者行為學(xué)是我新接觸的一門(mén)學(xué)科，對今后走向社會(huì )，就業(yè)時(shí)起著(zhù)基礎性，引導性作用，我必須在課上認真聽(tīng)講，分析老師的基本理論，基本觀(guān)點(diǎn)，課后更要及時(shí)復習深刻領(lǐng)悟其中道理。英語(yǔ)在大學(xué)仍然是一門(mén)重要學(xué)科，其中最重要的是詞匯量，可以說(shuō)詞匯量是學(xué)會(huì )英語(yǔ)的鋪路石，對以后的四級考試起著(zhù)尤為重要的作用。當然了聽(tīng)力也是一個(gè)不可缺的內容，不僅應在課堂上好好學(xué)習，在課后也要去圖書(shū)館等安靜的環(huán)境里好好學(xué)習。渠道管理是由郭老師講的，郭老師是一個(gè)學(xué)識淵博的人，從他那里可以學(xué)到好多，甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯過(guò)，并深思其中內含，爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)�？傊�，無(wú)論哪一門(mén)課程，我都要認真去聽(tīng)，去做，積極完成作業(yè)。提高學(xué)習效率，不偏科，不同學(xué)科采取不同學(xué)習方法，養成時(shí)刻學(xué)習的好習慣。

　　最后，態(tài)度決定一切。一個(gè)人的學(xué)習成績(jì)與其態(tài)度是密切相關(guān)不可分的，對已今后的.學(xué)習生活，我一定端正自己的學(xué)習態(tài)度。理論上講是開(kāi)卷有益，多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無(wú)限量的，我覺(jué)得每學(xué)期至少精讀40本書(shū)，即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量�？赡苓@對于愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)是一件困難的事，但我想我會(huì )端正好我態(tài)度，積極完成這些任務(wù)。冰心說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。而時(shí)間就像是海綿里的水，越擠越多，只要擁有良好的態(tài)度，積極地發(fā)現一切可利用的時(shí)間，正如古代先哲們在時(shí)間的利用上總結的“三上”，即鞍上，枕上和廁上的著(zhù)名經(jīng)驗，值得我去借鑒，如果做到這些，我想成功之路不會(huì )遙遠。沒(méi)有愚蠢的人，只有懶惰的人，在學(xué)習生活中不氣餒，不浮躁，不貪玩，這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。

　　大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，我希望今后的大學(xué)生活中正如我計劃的那樣充實(shí)，當然了，在學(xué)習的同時(shí)也會(huì )積極參加各種活動(dòng)，李大釗在教育他的兒女時(shí)說(shuō)：“學(xué)就要學(xué)的踏實(shí)，玩就要玩得痛快�！边@正是當代大學(xué)生應具備的品質(zhì)。我想在今后的大學(xué)生活中我一定會(huì )努力做得更好，使大學(xué)生活更加豐富多彩。

　　光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無(wú)追求、無(wú)目標、無(wú)計劃那樣“三無(wú)”的駕駛著(zhù)我的軀殼，行駛在那充滿(mǎn)追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話(huà)，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)哪些美好的回憶呢？所以我不要過(guò)空虛無(wú)聊的生活，我要規劃我的大三的學(xué)習和生活，我要計劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著(zhù)機遇和挑戰的新的生活。

　　大三學(xué)年對于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì )很深入的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識，接觸到自己專(zhuān)業(yè)方面的教授導師，這一年的努力程度決定著(zhù)自己在本專(zhuān)業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(cháng)。如果沒(méi)把握住大三專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，它將直接影響著(zhù)大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習基礎的專(zhuān)業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習中專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。

　　專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來(lái)解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會(huì )總結概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個(gè)知識體系構建起來(lái)。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽(tīng)老師講解，自主思考，積極主動(dòng)，課后多去仔細，及時(shí)獨立完成老師交待的學(xué)習任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎。在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請教，并多向老師問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)行總結和回顧。

大學(xué)學(xué)習計劃3

　　加拿大簽證材料準備過(guò)程中，為了寫(xiě)出一篇更為真實(shí)且貼近學(xué)生的加拿大學(xué)習計劃書(shū)，現需要申請人回答以下幾個(gè)問(wèn)題（中文作答即可）。我們會(huì )根據申請人提供的信息，準備加拿大學(xué)習計劃書(shū)。

　　1.請談?wù)勀愕男愿裉攸c(diǎn)；

　　初識害羞內斂，相熟幽默開(kāi)朗。有時(shí)會(huì )很興奮有時(shí)會(huì )消沉

　　2.請談?wù)勀闫綍r(shí)的興趣愛(ài)好(擅長(cháng)的學(xué)科，平時(shí)喜歡的業(yè)余活動(dòng)或者其他愛(ài)好等等，有具體事例最好)；

　　最喜歡物理，特別是有關(guān)于空間和時(shí)間以及宇宙的事情。

　　業(yè)余時(shí)間會(huì )騎自行車(chē)，打籃球和羽毛球，玩電腦或者手機游戲，最喜歡騎車(chē)，經(jīng)常約朋友騎車(chē)去解放碑，南坪，洋人街等，都會(huì )花上一天的時(shí)間。

　　還有很多愛(ài)好，比如看電影，玩模型，推理小說(shuō)。

　　3.請具體說(shuō)明一下你選擇去加拿大讀書(shū)的原因；

　　提升英語(yǔ)水平，感受西方文化，接受西方教育，開(kāi)闊自己的視野，讓自己更獨立，更能自己思考解決問(wèn)題。

　　4.請具體說(shuō)明一下你對于即將入讀的加拿大公立學(xué)區有哪些認識；

　　學(xué)習環(huán)境好，老師同學(xué)友善，課程豐富，課下活動(dòng)豐富。

　　5.請具體說(shuō)明一下你入讀加拿大公立高中之后未來(lái)兩年的學(xué)習計劃（包括你想要選修的課程、想要參加

　　哪些體育/社團活動(dòng)等）；數學(xué)，物理，廚藝。

　　想要參加的體育活動(dòng)或者社團活動(dòng)有滑板，自行車(chē)，籃球，羽毛球。

　　6.請說(shuō)明一下你高中畢業(yè)之后的計劃（具體說(shuō)說(shuō)將來(lái)想讀的大學(xué)專(zhuān)業(yè)，有沒(méi)有自己心儀的學(xué)校）；

　　想讀心理系專(zhuān)業(yè)或者土木建筑。暫時(shí)沒(méi)有心儀的學(xué)校。

　　7.請說(shuō)明一下你的`職業(yè)規劃（大學(xué)畢業(yè)后，你想從事哪方面的工作，為什么）；

　　從事心理醫生或建筑工程師，主要看大學(xué)讀什么專(zhuān)業(yè)。

　　之所以選擇做心理醫生，因為我覺(jué)得社會(huì )每個(gè)人心中都有一些疾病，以后社會(huì )壓力變大，很多人心中就會(huì )產(chǎn)生壓力從而需要幫助�；蛘呤�戀，失眠什么的都可以從心理醫生這得到解決。而建筑工程師則是只要有路或者樓需要修建，就不會(huì )有失業(yè)。

　　備注：請務(wù)必認真回答以上問(wèn)題，詳細的內容有助于寫(xiě)出充實(shí)的學(xué)習計劃書(shū)。謝謝！

大學(xué)學(xué)習計劃4

　　我即將成為xx大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開(kāi)頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習和生活，希望我的大學(xué)能夠如預期一般充實(shí)而有意義大一，打牢地基。觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。

　　在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情沉考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第一專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

　　在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大二平穩過(guò)渡。這一年，手中應握有兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。

　　可參加有益的社會(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的.吃苦精神和社會(huì )責任感。

　　奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入天三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。

　　因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準備考研或店鋪的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大學(xué)學(xué)習計劃5

　　目標和任務(wù)

　　在現有學(xué)部的基礎上，從下一屆新生中吸收強大的新鮮血液組成新的學(xué)部群，完成自身的普遍更新。繼續開(kāi)展前部?jì)?yōu)秀活動(dòng)，策劃新的專(zhuān)項活動(dòng)。同時(shí)，努力做好學(xué)院和主席團交辦的各項工作，配合其他部門(mén)的工作。努力做一個(gè)讓學(xué)院老師、主席團、學(xué)生滿(mǎn)意的部門(mén)。

　　現狀分析

　　一、現有優(yōu)勢:

　　(一)學(xué)習部由主席團一名成員直接管理，有利于加強上下兩級的聯(lián)系和溝通，方便兩級的工作。

　　(2)學(xué)習部組織或配合學(xué)院、團委工作，如創(chuàng )建、評比先進(jìn)班集體、每月開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)等，督促各班各年齡段爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體發(fā)展。

　　(3)學(xué)習部能在很大程度上配合其他部門(mén)的活動(dòng)和工作，能體現學(xué)生會(huì )的團結協(xié)作意識。

　　二、遺留問(wèn)題:

　　(一)部自身發(fā)展和成員管理有待提高，需從下一屆新生中選拔負責成員，提高工作效率。

　　(2)學(xué)習部與學(xué)院各班學(xué)習成員交流少，沒(méi)有相互交流求進(jìn)步的意識，需要及時(shí)向學(xué)院老師溝通大學(xué)生的學(xué)習情況。

　　(3)學(xué)習部與其他部門(mén)的關(guān)系需要進(jìn)一步加強。

　　(4)活動(dòng)需要更多的創(chuàng )新性和時(shí)效性，要在時(shí)間、考試安排等各種機會(huì )下進(jìn)行(如四六級、計算機考試)。

　　解決方案和措施

　　一、加強人員組織管理:

　　從下一屆新生中挑選6名新成員(爭取每班一人)組成新的學(xué)習部；組織各班學(xué)習委員會(huì )成立學(xué)校學(xué)習委員會(huì )，旨在了解和監督各班學(xué)習情況。

　　學(xué)生學(xué)習部

　　該部成員

　　研究委員會(huì )

　　(1)部?jì)瘸蓡T職責:積極參與學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)，自覺(jué)獨立加強與其他部門(mén)的交流；負責學(xué)習部的活動(dòng)和日常工作；掌握本班學(xué)習情況，與本班學(xué)習委員會(huì )共同負責本班學(xué)習氛圍的營(yíng)造；嚴格要求自己，為學(xué)習部門(mén)樹(shù)立榜樣。

　　(2)學(xué)習委員會(huì )職責:認真負責班級的學(xué)習工作，掌握班級全體學(xué)生的學(xué)習情況，加強班級學(xué)風(fēng)建設；定期召開(kāi)交流工作會(huì )議，向學(xué)習部提交課堂學(xué)習情況總結；在日常生活中做好串聯(lián)師生的工作。

　　(三)學(xué)習部門(mén)的考核評價(jià)體系:

　　1)每次例會(huì )不得遲到、早退或無(wú)故缺席。遲到或早退兩次，視為缺席一次；(必須提前請假)本學(xué)期請假人數不得超過(guò)會(huì )議總數的三分之一，否則取消評價(jià)資格；

　　2)學(xué)習部主辦的每次活動(dòng)結束后，部門(mén)成員提交活動(dòng)個(gè)人總結；

　　3)部長(cháng)們在活動(dòng)中熱情高漲，齊心協(xié)力做好每一項活動(dòng)；

　　4)與班級學(xué)習委員會(huì )溝通:根據班級學(xué)習風(fēng)格；

　　5)鼓勵優(yōu)秀的活動(dòng)創(chuàng )意和創(chuàng )意，要求部培養實(shí)踐能力；

　　6)擇優(yōu)方式為部?jì)?人無(wú)記名投票和普通檢查綜合決定。

　　二、第一學(xué)期活動(dòng)安排和簡(jiǎn)單計劃

　　(一)學(xué)習部的日常工作:

　　1)召開(kāi)內部工作例會(huì )(兩周一次，緊急情況除外)，將近期工作任務(wù)分配給各部員；

　　2)召開(kāi)學(xué)習委員會(huì )會(huì )議(每月一次)，交流討論班級的學(xué)習和班級情況

　　條件，總結規劃班級近期學(xué)習情況。

　　3)配合、協(xié)助團委開(kāi)展先進(jìn)集體創(chuàng )建工作。

　　(二)本學(xué)期過(guò)程活動(dòng)安排

　　9月xx日:開(kāi)展新生入學(xué)教育

　　高校教師在向新生介紹學(xué)校各方面情況時(shí)，提醒他們加入鼓勵新生在大學(xué)努力學(xué)習的專(zhuān)題，強調大學(xué)學(xué)習的.重要性和必要性，以便入學(xué)時(shí)為學(xué)習打下思想基礎。

　　9月底xx:隨著(zhù)學(xué)生的招聘，學(xué)習部招聘了新的崗位。

　　招聘完成后，將安排時(shí)間進(jìn)行會(huì )員內部交流活動(dòng)，并以具體形式征求會(huì )員意見(jiàn)。

　　10月xx日:09新生辯論賽

　　豐富新生的大學(xué)生活，加強新生班內團結協(xié)作能力和班與班之間的交流；為學(xué)院辯論隊選拔人才，為部門(mén)之間的競爭打好基礎。

　　11月xx日:學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

　　邀請高年級學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生與新生班長(cháng)、學(xué)習委員進(jìn)行學(xué)習交流會(huì )，為他們提供良好的體驗，指導新生規劃大學(xué)生涯。

　　12月xx日:學(xué)風(fēng)建設月

　　學(xué)期快結束了，我們要督促大家學(xué)習，通過(guò)倡導、監督等各種手段，讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習中去。

　　1月xx日:第二專(zhuān)業(yè)相關(guān)講座

　　針對大二學(xué)生的具體情況，邀請選擇了第二專(zhuān)業(yè)的老師和高三學(xué)生詳細介紹第二專(zhuān)業(yè)的規定和條件，有助于大二學(xué)生輔修第二專(zhuān)業(yè)。

大學(xué)學(xué)習計劃6

　　有幸做班里的學(xué)習委員，我知道身為學(xué)習委員其責任的重大性。我總感覺(jué)我們這個(gè)集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個(gè)班的學(xué)習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進(jìn)途中不致偏離航向，使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務(wù)。 根據本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。

　　以下是我的工作計劃：

　　1.以身作則，為班上樹(shù)立學(xué)習的榜樣，認真學(xué)習，上好每一堂課。

　　2.及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。

　　3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等，及時(shí)傳達給同學(xué)們。

　　4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn)，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!

　　體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的.樂(lè )趣. 這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監督下，在堅持三心原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！

大學(xué)學(xué)習計劃7

　　大一

　　上學(xué)期：盡快適應大學(xué)生活，找一個(gè)適合自己并且能過(guò)得到鍛煉的地方比如學(xué)生會(huì )，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和公共課。

　　寒假：認真完成作業(yè)，對自己大學(xué)五年的學(xué)習訂一個(gè)計劃。

　　下學(xué)期：認真感受大學(xué)的節奏，找出適合自己的學(xué)習方法和生活方式，擴大自己的社交范圍，準備英語(yǔ)四級的考試和計算機二級考試。

　　暑假：到專(zhuān)業(yè)的手繪社團學(xué)習手繪。

　　大二

　　上學(xué)期：以專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習為主，同時(shí)妥善安排時(shí)間工作學(xué)習兩不誤。

　　寒假：去專(zhuān)業(yè)的設計時(shí)進(jìn)行觀(guān)摩和學(xué)習，自學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)軟件。

　　下學(xué)期：以專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習為主，多看和建筑設計沾邊的其他專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍擴大自己的視野增長(cháng)自己的見(jiàn)識，為將來(lái)從事工作做準備。

　　暑假：外出旅游，增長(cháng)見(jiàn)識，未做設計做準備。

　　大三

　　上學(xué)期：以專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習為主，開(kāi)始做設計，并且迅速適應新環(huán)境，進(jìn)行英語(yǔ)六級考試的`準備。

　　寒假：到專(zhuān)業(yè)設計室學(xué)習觀(guān)摩。

　　下學(xué)期：擴大專(zhuān)業(yè)學(xué)習范圍，做稍大的設計。

　　暑假：外出旅游，到專(zhuān)業(yè)設計室學(xué)習觀(guān)摩。

　　大四

　　上學(xué)期：以做設計為主，選擇要考研的學(xué)校與專(zhuān)業(yè)。

　　寒假：到專(zhuān)業(yè)設計室實(shí)習。

　　下學(xué)期：以做設計為主，開(kāi)始看考研的書(shū)籍。

　　暑假：外出旅游，到專(zhuān)業(yè)設計室學(xué)習觀(guān)摩。

　　大五

　　上下學(xué)期：寫(xiě)畢業(yè)論文，做畢業(yè)設計，到設計單位實(shí)習，準備考研。

大學(xué)學(xué)習計劃8

尊敬的老師：

　　上學(xué)期我上課時(shí)候經(jīng)常說(shuō)話(huà)、聽(tīng)音樂(lè )。給周?chē)�的同學(xué)們帶來(lái)了影響、也嚴重的.影響了自己的學(xué)習、我深刻認識到自己的錯誤。給老師帶來(lái)了麻煩，我深?lèi)和唇^，感到自己是多么的不對。我不知道怎么來(lái)彌補自己的過(guò)失，只能在內心深處做檢討。我錯了，請老師原諒我！

　　在新學(xué)期里，我會(huì )嚴格遵守紀律，努力學(xué)習，希望老師們不要把我過(guò)去的錯誤放在心上，我要努力學(xué)習，希望老師們能給我個(gè)該過(guò)自心的機會(huì )。

　　學(xué)生：xxx

　　20xx-9-1

大學(xué)學(xué)習計劃9

　　提高學(xué)習效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題許多學(xué)生學(xué)習成績(jì)不佳，往往起因于學(xué)習效率不高學(xué)習效率不高往往由多因素造成較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習效率下面，我們對此進(jìn)行綜合考察

　　一、學(xué)習問(wèn)題自我評價(jià)

　　每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對癥下藥，解決問(wèn)題，對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)：

　　l.時(shí)間安排問(wèn)題

　　學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：(1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。(2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。（3）學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(4)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。(5)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。

　　2.注意力問(wèn)題

　　(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。

　　3.學(xué)習興趣問(wèn)題

　　(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。

　　4.學(xué)習方法問(wèn)題

　　(1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。(4)是否從不向老師請教問(wèn)題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

　　一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答"是")越多，學(xué)習的效率越低每個(gè)有學(xué)習問(wèn)題的學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做；在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū)；在學(xué)習興趣上，他對專(zhuān)業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了

　　二、自我改進(jìn)法

　　1.SQ3R法

　　羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習效率的一種好方法SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的

　　(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀當你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí)，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開(kāi)頭，結尾及段落問(wèn)承上啟下的句子這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標有利于進(jìn)一步學(xué)習

　　(2)問(wèn)題(Question)：即在學(xué)習時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力如果是學(xué)習課文，預習中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著(zhù)問(wèn)題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢

　　(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解有些書(shū)應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書(shū)則應采用精該法，反復琢磨其中的含義

　　(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性這種嘗試背誦的'方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好

　　(5)復習(Review)：在閱讀了全部?jì)热葜�后，回顧一遍是必要的復習時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義復習的最主要作用是避免遺忘一般來(lái)說(shuō)，及時(shí)復習是最有效的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學(xué)習效果更鞏固，所謂"拳不離手，曲不離口"，即是此意

　　2.自我塑造法

　　上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習上的問(wèn)題對于因其他原因而引起的學(xué)習問(wèn)題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法

　　(1)選擇一個(gè)目標經(jīng)過(guò)對學(xué)習效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點(diǎn)突破我們常觀(guān)到某些學(xué)生在接受長(cháng)輩一頓訓斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習計劃，其實(shí)這種計劃十有八九是執行不下去的我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手，結果我借了一世界名著(zhù)《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū)結果呢，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完，因為里面的生詞查不勝查后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習目標，先從世界名著(zhù)簡(jiǎn)寫(xiě)本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語(yǔ)為畏途了

　　(2)實(shí)行新的學(xué)習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應該給自己訂一個(gè)規則，每天不完成預訂的任務(wù)不睡覺(jué)如果你的贊美是注意力不集中，那么你應分析不集中的原因在寢室讀書(shū)不集中，則應責令自己到教室里去讀如果讀半小時(shí)后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學(xué)習內容如果原因是對讀書(shū)不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調枯燥的讀書(shū)方法，將讀書(shū)與工作、娛樂(lè )、陶冶性情結合起來(lái)，或給自己的學(xué)習以一定的獎勵堅持一段時(shí)間后，隨著(zhù)良好習慣的形成，學(xué)習興趣就會(huì )逐漸濃厚

大學(xué)學(xué)習計劃10

　　走過(guò)血腥風(fēng)雨般的高三，終修成正果，跨進(jìn)了大校園門(mén)�；仨�高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來(lái)是多么的不容易。雖然沒(méi)取有得想象的那么輝煌的戰績(jì)，但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大學(xué)，進(jìn)入了新環(huán)境，那里與高中是有所差別的，怎樣度過(guò)三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。

　　作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要務(wù)。無(wú)論什么時(shí)候，既便是進(jìn)了大學(xué)，也不能放松學(xué)習，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。生活，就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，人常說(shuō)活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現實(shí)總是冷酷無(wú)情的，要生存只有不斷學(xué)習，不斷補充新知識才不會(huì )被世界所淘汰。

　　學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的，但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開(kāi)詳細而明確的學(xué)習計劃，學(xué)習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排。三年之中，要拿到本專(zhuān)業(yè)有關(guān)證件，再考去一個(gè)自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，努力學(xué)習英語(yǔ)是我的弱項，應盡量趕，有可能的話(huà)要過(guò)三級，若過(guò)了三級努力過(guò)四級。生活處處有學(xué)問(wèn)，留心生活的細節，向生活學(xué)習。每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤(pán)精打細算。

　　溫故而知新，在學(xué)習各科的同時(shí)要時(shí)常復習，學(xué)習新課時(shí)要提前預習，把握課堂，在課上認真聽(tīng)講。除了課本，還要閱讀一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，找些有哲理的書(shū)看看，多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書(shū)籍，研究本專(zhuān)業(yè)知識。勤學(xué)好問(wèn)，遇到不明白的地方多向同學(xué)請教，多與同學(xué)討論。把學(xué)習容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專(zhuān)攻!

　　學(xué)習不是一朝一夕的是，不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué)。積土成山，風(fēng)雨興焉，海納百川，有容乃大，學(xué)習知識是一個(gè)不斷積累完善的過(guò)程，對得起自己，正確認真看待學(xué)習，態(tài)度決定一切，只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習中去。

　　心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬(wàn)事俱備，方能百戰百勝。樹(shù)立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書(shū)本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習自然不在話(huà)下，成績(jì)想不好都難。

　　同時(shí)，學(xué)習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實(shí)際，如有狀況可隨機應變，在持續整體計劃不變的前提下，小節局部可具體問(wèn)題具體分析，計劃是為了更好的學(xué)習而不能阻礙學(xué)習。在學(xué)習中可能會(huì )遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去應對，認真落實(shí)完成計劃。學(xué)習，是個(gè)人的事，老師同學(xué)只是外在因素，不能決定學(xué)習的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。

　　說(shuō)了這么多，其根本還是搞好學(xué)習，在大學(xué)三年，不能虛度光陰，庸碌無(wú)為，大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)平臺，三年無(wú)悔，這是心中的誓言。不要說(shuō)學(xué)習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習，是為自己而學(xué)。

　　總而言之，一切為學(xué)習服務(wù)，圍繞學(xué)習展開(kāi)活動(dòng)，把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己透過(guò)堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學(xué)什么都努力就會(huì )有成績(jì)的，未來(lái)不是夢(mèng)，透過(guò)踏實(shí)努力的學(xué)習，相信會(huì )擁有屬于自己的一片藍天。

　　大學(xué)除了學(xué)習，另一個(gè)重要資料就是社會(huì )實(shí)踐了。實(shí)踐出真知，有了足夠的知識就應當讓它發(fā)揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運用到社會(huì )實(shí)踐中，畢竟，我們要應對的是千姿百態(tài)的大社會(huì )，是與校園不同的'，因此，實(shí)踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實(shí)踐，真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。

　　只有透過(guò)實(shí)踐才能檢驗自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會(huì )實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智，做最好的自己。社會(huì )實(shí)踐當然要去社會(huì )中實(shí)踐，也能夠在校園，但這是極少數的。進(jìn)入了社會(huì )，找到與本專(zhuān)業(yè)相適應的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習檢查自己所學(xué)的知識，給自己定位。

　　合理利用錢(qián)物，節約財產(chǎn)，父母掙錢(qián)不容易，我們無(wú)權浪費。正確認識自我，不僅僅要看到自己的長(cháng)處，更要看到自己的短處，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢，適應社會(huì )生存發(fā)展。尺有所短，寸有所長(cháng)，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，要向他人學(xué)習，學(xué)習他人的長(cháng)處，補取自己的短處，也就不是我們常說(shuō)的取長(cháng)補短。生活并不是一帆風(fēng)順的，當遇到困難挫折時(shí)，不能灰心失望，要迎難而上，勇敢應對生活的挑戰，直面慘淡的人生!

　　對自己要狠一些，不要對自己太仁慈，野蠻其體魄，禮貌其精神。要時(shí)刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結。深入的反省能避免在一個(gè)地方犯同一個(gè)錯，只有長(cháng)思過(guò)才能少犯錯。相信自我，對生活充滿(mǎn)信心，要有舍我其誰(shuí)，獨霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿(mǎn)腔，自信滿(mǎn)懷。勇敢應對，持之一恒，堅持不懈，無(wú)怨無(wú)悔。

大學(xué)學(xué)習計劃11

　　有目標并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準備，才有機會(huì )走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì )有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來(lái)。學(xué)習也是這樣，有了目標，有了行動(dòng)計劃，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。

　　一、主要目標

　　為了取得優(yōu)異的成績(jì)，我們可以在大學(xué)里學(xué)習豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基本常識。增加文化修養，提高自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習計劃來(lái)自我的督促和自我鼓勵。

　　二、具體安排

　　1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽(tīng)力效率。而且老師講完一章后，他可以主動(dòng)復習。從過(guò)去學(xué)習，向新的學(xué)習。

　　2.每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。

　　3.堅持每周去學(xué)校自學(xué)。

　　4.堅持在學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)，堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書(shū)筆記。

　　5.對于課程知識，多思考多提問(wèn)，在筆記中記錄接收部分。

　　6.每月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思本月是否達到學(xué)習計劃，下個(gè)月注意改進(jìn)。

　　7.訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)一些報紙上出現的英語(yǔ)單詞，完成報紙上的練習。

　　8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對寫(xiě)作的`敏感和寫(xiě)作能力非常重要，所以要堅持多寫(xiě)，平時(shí)多練習寫(xiě)作。

　　9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》，《易經(jīng)》。

　　10.周末盡量多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

　　我要認清自己的缺點(diǎn)，用心去扭轉局面，我會(huì )直面困難與失敗，勇敢賣(mài)出每一步，我相信遠大的理想會(huì )因頑強的意志而實(shí)現。只要自己相信自己，自我珍惜，生命必須有價(jià)值有好處。

　　孔子說(shuō)：“吾一日三省吾身�！蔽易霾涣耸ト�，不求一日三省，但至少就應三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者，只有敞開(kāi)心靈，才能得到更多的智慧。

　　認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，借鑒他人經(jīng)驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個(gè)細節，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功。

大學(xué)學(xué)習計劃12

　　新學(xué)期伊始，學(xué)好“英語(yǔ)聽(tīng)力2”這一零課時(shí)科目，需要的是我們的自主學(xué)習能力，為了更好地完成本學(xué)期的聽(tīng)力學(xué)習任務(wù)，我結合自身學(xué)習情況和老師的教學(xué)進(jìn)度計劃，制定了一套自己的聽(tīng)力學(xué)習計劃。

　　本學(xué)期我的'聽(tīng)力計劃主要安排如下：

　　一、

　�、�9月1日至10月10日，每周三早上6：30—7：00聽(tīng)一課Listen to This 2，聽(tīng)完1—6課；晚上10：00—10：30聽(tīng)一個(gè)單元的Listen This Way 2，聽(tīng)完1—6單元，并做好相應記錄；

　�、泼恐芪�、周六、周日晚上10：00—10：30聽(tīng)一次中速VOA或BBC，并寫(xiě)下新聞報告和總結，不時(shí)模仿、復述聽(tīng)力原文；

　�、敲�?jì)芍苷乙粋�(gè)空余時(shí)間聽(tīng)專(zhuān)四聽(tīng)力模擬測試題。

　　二、

　�、�10月13日至11月21日，每周三早上6：30—7：00聽(tīng)一課Listen to This

　　2，聽(tīng)完7—12課；晚上10：30—11：00聽(tīng)一個(gè)單元的Listen This Way 2，聽(tīng)完7—12單元；

　�、聘鶕�上步計劃繼續每周五、周六、周日晚上聽(tīng)一次快速VOA或BBC，寫(xiě)好Summary和comment；

　�、菑娀瘜�(zhuān)四聽(tīng)力練習，能準確、熟悉地寫(xiě)下Dictation的內容； ⑷11月21日寫(xiě)下兩個(gè)月來(lái)的聽(tīng)力練習心得和反思報告。

　　三、

　�、�11月24日至第二年1月2日，每周三中午1：00—1：40聽(tīng)一課Listen to This 2，把13—18課聽(tīng)完，并進(jìn)行一次聽(tīng)力總結；

　�、葡迺r(shí)做專(zhuān)四聽(tīng)力模擬測試題1—4套；

　�、敲恐芾^續聽(tīng)三次以上快速VOA和BBC，并能流利復述新聞主要內容； ⑷課余時(shí)間看看英文經(jīng)典電影，并模仿劇中發(fā)音，嘗試默寫(xiě)劇中臺詞。

　　四、⑴按時(shí)參加班上的聽(tīng)力學(xué)習交流總結班會(huì )，參與分組交流學(xué)習方法策略，分享聽(tīng)力資源，記錄聽(tīng)力練習中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn)，并轉交指導老師； ⑵認真完成階段測試，對測試情況進(jìn)行討論、釋疑解答；

　�、歉鶕�自身愛(ài)好上相應英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站進(jìn)行在線(xiàn)英語(yǔ)聽(tīng)力強化訓練以及英語(yǔ)視頻趣味學(xué)習等。

大學(xué)學(xué)習計劃13

　　想想自己以前定下的那些計劃，幾乎都沒(méi)怎樣能堅持完成的，大學(xué)生之個(gè)人學(xué)習計劃。不明白這次的計劃又能堅持多久，只是期望這樣的計劃對我的大學(xué)生活有或多或少的幫忙吧！

　　首先，關(guān)于學(xué)習方面的計劃；

　　從高中起我就一向不覺(jué)得自己是一個(gè)會(huì )自主學(xué)習的人，每一次都是考試前突擊一下！而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點(diǎn)但是對自己而言，學(xué)到的東西基本上都不是那么真！所以在大學(xué)里，我真的期望能學(xué)到一點(diǎn)東西！很多人都說(shuō)，大學(xué)里學(xué)習只是第二位，學(xué)會(huì )做人才是最重要的！所以呢我的學(xué)習方法就應不用怎樣變、基本為了應付考試沒(méi)什么問(wèn)題！而我個(gè)人覺(jué)得自己要學(xué)習的就是和別人相處，交流，這十幾年的學(xué)習過(guò)程，都只是為了那個(gè)所謂考試！不斷的埋頭與書(shū)山題海之中！對于這個(gè)社會(huì )，對于那些真正的生存技能！我們掌握的太少太少，所以呢在大學(xué)里我期望能做到以下這些！

　�、俨还茉鯓�，大學(xué)也是校園、學(xué)習也是比較重要的！所以我覺(jué)得大一的時(shí)候堅決不能掛科！

　�、趥�(gè)人認為英語(yǔ)很重要，對以后的發(fā)展很有幫忙！所以英語(yǔ)堅決不能丟！而且還要努力做到最好！

　�、圩C書(shū)什么時(shí)候都是最權威的，所以呢大一下學(xué)期先過(guò)英語(yǔ)四級！以后再過(guò)六級！一步一步發(fā)展！

　�、芗热贿x取的是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那么務(wù)必具備必須的專(zhuān)業(yè)知識！從大二開(kāi)始，立足專(zhuān)業(yè)課程的強化和針對未來(lái)可能從事的'職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調查、規劃！

　�、萜渌�關(guān)于學(xué)習方面基本沒(méi)什么打算啦，爭取能每項平均下！個(gè)人覺(jué)得考研對與我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么作用，所以暫時(shí)我不打算考研！

　　其次，身體健康方面；任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的，所有的一切沒(méi)有一個(gè)健康的身體，都只是做無(wú)用功！孫中山都說(shuō)過(guò)，生命是革命的本錢(qián)！所以，大學(xué)期間，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體！有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢(qián)！

大學(xué)學(xué)習計劃14

　　一、大藝團聲樂(lè )組的目的和要求

　　為學(xué)生提供多元智能的學(xué)習，相信每個(gè)人的能力是多樣化及可以培養的，通過(guò)形式多樣的音樂(lè )技能學(xué)習，使學(xué)生的各方面智能得以發(fā)展。在學(xué)習過(guò)程中他們可以體會(huì )欣賞與合作的樂(lè )趣，學(xué)生的耐力、專(zhuān)注和毅力也能逐步確立，情緒發(fā)展也能更均衡及健康。

　　聲樂(lè )班以提高學(xué)生的音樂(lè )綜合素質(zhì)與興趣為目的，通過(guò)形象生動(dòng)的教學(xué)形式，使學(xué)員了解歌唱基本原理，掌握一定的音樂(lè )基礎知識和歌唱的基本技能，激發(fā)學(xué)員熱愛(ài)音樂(lè )藝術(shù)，培養學(xué)員正確的審美意識與積極、健康、活潑、向上的'審美情趣。教學(xué)內容包括基本歌唱發(fā)聲技巧、視唱練耳、基本樂(lè )理、歌唱表演，歌唱姿態(tài)與舞臺風(fēng)度。

　　二、 輔導方法：

　　統一視唱練耳練習：每周一中午12點(diǎn)40，教學(xué)樓108教室，由王老師統一帶領(lǐng)練習；或由器樂(lè )組同學(xué)幫助在飯堂三樓琴房練習。

　　聲樂(lè )組成員自主練習時(shí)間：每周2晚7點(diǎn)在飯堂三樓琴房（成員也可以根據自己的實(shí)際情況在課外活動(dòng)時(shí)間練習）。

　　訓練統一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩定。練習曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)。

　　三、小組成員的考核：

　　按小組成員在活動(dòng)中出勤，練習時(shí)的態(tài)度，按成績(jì)等級進(jìn)行綜合評價(jià)，把考核分等記入音樂(lè )活動(dòng)小組的考核記錄表。

　　四、 活動(dòng)預期成果：

　　本學(xué)期的聲樂(lè )小組在期末要達到的標準：聲樂(lè )組能演唱多首合唱（小合唱或多聲部合唱）及獨唱曲目（每位成員要求有自己拿手的3首曲目）。

大學(xué)學(xué)習計劃15

　　一、專(zhuān)業(yè)課

　　這一學(xué)年我們學(xué)習的基本全是專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續深造最最重要的法寶。

　　1、建議課后做好復習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個(gè)過(guò)程我們一定會(huì )把這節課的書(shū)本放上好幾遍，對加深記憶會(huì )有很大的幫助。

　　2、建議每個(gè)月各科出一套測試卷，開(kāi)卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學(xué)習印象，在翻課本和做題的過(guò)程中，會(huì )發(fā)現我們的課后復習是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對自己負責的態(tài)度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負責選題出題，并為大家提供準確的答案。然后由學(xué)習委員進(jìn)行編排和打印。

　　3、建議多參加班級組織的去動(dòng)物醫院或其他與我們學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，大一的我們去動(dòng)物醫院只是為了滿(mǎn)足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀(guān)，而現在我們去是為了了解更多的病例，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗。

　　二、英語(yǔ)

　　大三我們沒(méi)有了英語(yǔ)課，意味著(zhù)我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無(wú)數歡樂(lè )和痛苦的英語(yǔ)嗎？我想好多人都會(huì )說(shuō)NO，作為社會(huì )認可的英語(yǔ)四六級證書(shū)，作為考研必考的英語(yǔ)試卷，作為好多獸藥說(shuō)明書(shū)上的英文解釋?zhuān)�作�?090后代言詞的語(yǔ)言…我們都沒(méi)有理由說(shuō)放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語(yǔ)四級證書(shū)拿下！建議大家重視單詞的'積累，平時(shí)多聽(tīng)全國英語(yǔ)四六級真題的聽(tīng)力，將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些�？季湫�、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。

　　三、考研和就業(yè)

　　到了大三，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標和方向�？佳谢蛘咧苯雨J蕩江湖。

　　1、考研

　　考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計劃，而是一種行動(dòng)，每個(gè)人的性格和學(xué)習方法不同，有的人現在就開(kāi)始準備考研，有的人認為下學(xué)期再準備也好。但是英語(yǔ)、政治數學(xué)和化學(xué)這三門(mén)必考且我們現在就有能力去理解的，為何不早點(diǎn)準備，為以后的專(zhuān)業(yè)課課更多的時(shí)間呢尋找自己目標，有了目標才有動(dòng)力，了解目標，才更有方向感。了解想要報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)及導師，了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門(mén)，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標；了解這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)，好的學(xué)校不一定都是好的專(zhuān)業(yè)，好的專(zhuān)業(yè)不一定在好的學(xué)校；了解未來(lái)的導師，導師就是研究生的老板，導師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。

　　2、就業(yè)

　　準備直接工作的更是需要對自己有個(gè)清晰的定位，對自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位，職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位，對自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫有關(guān)的工作，大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開(kāi)成功大門(mén)的敲門(mén)磚。多自覺(jué)去一些動(dòng)物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問(wèn)題，多鉆研一些自己感興趣的知識。

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