我心中的校園作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我心中的校園作文，希望對大家有所幫助。
我心中的校園作文1
平安天使來(lái)到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書(shū)聲朗朗。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"……都在這樣一個(gè)早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過(guò)關(guān)呢？
平安天使可真仔細，這里的任何角落都會(huì )在他的火眼金睛中曝光。"哎喲！這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？"的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì )引起種種不良現象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康。"……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？"不看不知道，一看嚇一跳。原本應該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周?chē)苦彽膬擅鎵Ρ晃廴�，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出�?lái)，地面也在說(shuō)"我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！"墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽"臭"福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當，一定要保持干凈清爽的衛生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
我心中的校園作文2
小學(xué)，我在那兒呆了五年，快離開(kāi)了。小學(xué)時(shí)光也快過(guò)去，回頭想想，也十分短暫。小學(xué)在我心中像一首奇妙的詩(shī)篇譜寫(xiě)著(zhù)我童年的快樂(lè )記憶。
到現在，我還記得第一次我踏入詩(shī)篇一般的校園。起初，我也不愿意上學(xué)，多么希望和伙伴們一起玩耍、嬉戲啊。當時(shí)，我以為不再可以和伙伴們玩，再也沒(méi)有快樂(lè )時(shí)光了�，F在我知道了，我錯了。校園，是個(gè)多么美麗的地方啊。
那一處的六角亭，雖然水已經(jīng)枯竭，但仍那樣美。校園的每一處都那樣如詩(shī)如畫(huà)。教學(xué)樓里，一年級的小朋友們在蹦蹦跳跳，好像是我們小時(shí)候的樣子，在我的記憶中還是那樣熟悉，一點(diǎn)也沒(méi)有變。觸摸每一張桌椅，好像都有自己留下的印記�？鞓�(lè )記憶在腦海里蕩漾，從未停止。校園里的記憶，總是那樣美。心事告訴同學(xué)，快樂(lè )也告訴同學(xué)，同學(xué)傾聽(tīng)我的傾訴，沒(méi)有埋怨過(guò)，總是那樣耐心。大家也沒(méi)有什么秘密。
此時(shí)，感情像一面平靜的湖水中泛起一陣陣波紋、濺起一圈圈漣漪。說(shuō)起校園大家都會(huì )滔滔不絕，為什么？現在，我明白了，校園是一首詩(shī)篇，而小學(xué)時(shí)代，更加珍貴。
人，總是那樣，直到快要是去了才知道要珍惜；直到失去了才知道珍貴，我也是如此。童年即將失去，以往的快樂(lè )不在了。這是為什么？難道童年就那樣短暫?jiǎn)幔?/p>
現在我知道了答案，童年只是在小學(xué)，而小學(xué)又是那樣美，像一首詩(shī)篇，大家不愿走�？墒峭晔侨チ�，不得不走。我知道，更美的詩(shī)篇是中學(xué)時(shí)代，但我依舊那么眷戀小學(xué)的童年時(shí)代，那種快樂(lè )……
校園，我心中的詩(shī)；小學(xué)，我心中璀璨的詩(shī)篇，最快樂(lè )的詩(shī)篇。
我心中的校園作文3
邁進(jìn)校園的大門(mén)，我最喜愛(ài)的是什么？是雄偉的綜合大樓？還是挺拔的樹(shù)木？不，應該是那個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
春天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都在這兒運動(dòng)健身，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲，飛得很遠很遠；夏天，同學(xué)們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場(chǎng)旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風(fēng)吹不走同學(xué)們對操場(chǎng)的熱愛(ài)，同學(xué)們還像往常一樣，在操場(chǎng)上打球、跑步……
操場(chǎng)不僅寬闊，其用處也十分廣呢！每到星期一，我們都會(huì )在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式。每當響亮的義勇軍進(jìn)行曲響起，我們就會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)有力的步伐，走進(jìn)操場(chǎng)。伴隨著(zhù)嘹亮雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚，顯得格外醒目。課間十分鐘，同學(xué)們在這做課間操，個(gè)個(gè)動(dòng)作伸展自如，一點(diǎn)兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說(shuō)了，打球的打球，跑步的跑步，誰(shuí)也不挨著(zhù)誰(shuí)。別看我們玩得歡，可是我們時(shí)刻都不忘學(xué)習，注重勞逸結合。另外，操場(chǎng)的右邊有一條200米跑道，這也是同學(xué)們常來(lái)的地方。校運會(huì )時(shí)，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊就喊開(kāi)了“加油”！“加油”！運動(dòng)員也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！跑道旁有個(gè)沙池，閑暇時(shí)刻，也會(huì )有一些同學(xué)到沙池里玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂(lè )乎！
我愛(ài)我們的校園，但更愛(ài)我們的操場(chǎng)！
我心中的校園作文4
說(shuō)起“綠色”與“生態(tài)”兩詞，我們的心中就會(huì )想象出大片的草地、樹(shù)木、花朵，還有各種的小動(dòng)物和昆蟲(chóng)，總是陽(yáng)光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和“校園”結合起來(lái)，又會(huì )是番怎樣美麗可愛(ài)的景象呢？
一定是有花有樹(shù)的校園。校園里會(huì )有許多的綠草地，草地上會(huì )有同學(xué)們親手栽種的花。朵朵芬芳，朵朵艷麗，給人以美好和視覺(jué)上的享受。在學(xué)習的空余，看到自己栽種的花，凈化了校園的環(huán)境，帶給了我們自己的身心放松，該多么好��！而且，有研究顯示，在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，會(huì )讓人的心情變好，從而使各方面都可得到提高。
但只有這些還不夠。我們還要有自己動(dòng)手用廢棄的東西改造的有用的、對校園生態(tài)有好處的小玩意兒。比如，用飲料瓶改成的小花盆，里面種一些小花小草，放在裝有架子的墻上，遠遠看上去漂亮極了——擁有紅、綠兩種自然的顏色的墻，就像一個(gè)純天然的藝術(shù)壁畫(huà)一般，成為了一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
現在，更全一些了，不過(guò)，既然是綠色生態(tài)校園，就要更加“生態(tài)”一些。要有一些運動(dòng)器材，同學(xué)們在上面運動(dòng)，同時(shí)又可以來(lái)發(fā)電，提供學(xué)校的供電，這十分的生態(tài)，而且既鍛煉了同學(xué)們的身體，又為學(xué)校節省了一筆開(kāi)支。同學(xué)們還要輕聲慢步地行走，這才能保持校園的美好——生態(tài)的美好是與安靜共存的。
其次，這樣的校園還要同學(xué)們來(lái)保護，就同環(huán)保一般，連這種美好的環(huán)境都保護不住，又怎么能將其稱(chēng)之為生態(tài)且綠色的呢？我們要盡量地維持它，誰(shuí)都希望擁有一個(gè)環(huán)境好而且還很生態(tài)的校園吧！
這是一個(gè)多么美好的綠色生態(tài)校園！雖然只是我想象出來(lái)的，但是，總有一天，通過(guò)我們不懈的努力，一定會(huì )擁有這樣的校園的！
我心中的校園作文5
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)。雖然沒(méi)有美不勝收的假山池漂亮，沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)的花園吸引人，沒(méi)有寬敞明亮的教室令人向往，但那寬闊的操場(chǎng)里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的操場(chǎng)面向北邊，它是一個(gè)橢圓形的，周邊有許多五顏六色的小花，操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的`跑線(xiàn)，內圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪，里面有籃球架和足球場(chǎng)，那里時(shí)�；厥幹�(zhù)我們歡快的笑聲。
有時(shí)是熱鬧歡騰的，下課鈴一響，同學(xué)們都蜂擁而出，沖到了他們的“歡樂(lè )圣地”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的人在打籃球，他們先使勁拍了幾下球，然后抱著(zhù)球，躍了起來(lái)，一伸手就把球扣了進(jìn)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，“耶！扣中了！”；還有人在跑步，右腳前左腳后，“砰”的一聲，他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線(xiàn)，一轉眼一個(gè)高個(gè)子大哥哥贏(yíng)得了冠軍，興奮得手舞足蹈。
有時(shí)它卻不是最歡騰的，比如說(shuō)星期一舉行升旗儀式時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的，閃閃發(fā)亮，筆直筆直地站在那兒，任憑風(fēng)吹雨打，它都屹立不倒！那五星紅旗紅艷艷的，五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目，迎風(fēng)飄揚著(zhù)！我們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾，排好隊，面向國旗肅然起敬。
操場(chǎng)上留下了我們每一個(gè)人的歡笑和身影，它帶給我們的快樂(lè )最多，已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線(xiàn)！
我心中的校園作文6
在我的心中有個(gè)新校園。這是一個(gè)現代化的新校園。每間教室都安裝了由電視電腦和投影儀組成的多媒體，用處非常大。
上課時(shí)，老師可以從網(wǎng)上下載資料給我們看，還可以放幻燈片來(lái)幫助我們更好地學(xué)習，老師還能通過(guò)投影儀來(lái)給我們復習。此外，我們的黑板是電子屏，黑板上的字只要用電腦控制就可以，不需要用粉筆寫(xiě)，這樣老師就不用吸粉塵，既環(huán)保又提高了效率。而且，上課時(shí)電子屏能根據課時(shí)要求顯示出背景，讓人身臨其境，提高了同學(xué)們學(xué)習的興趣。我心中的新校園是個(gè)美麗的新校園。
春天來(lái)了，各色各樣的花開(kāi)了，她們竟相爭艷，真是姹紫外線(xiàn)嫣紅，百花齊放呀!夏天到了，花兒開(kāi)得更艷麗，草兒長(cháng)得更茂盛，一棵棵高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭。蝴蝶在校園中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)。下課了，同學(xué)們在樹(shù)蔭下看書(shū)，真是別有一番情趣啊!秋天，一股沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
桂花樹(shù)旁邊有幾棵紅楓，楓葉火紅火紅的，遠遠地看，還以為著(zhù)火了呢!大家都知道，秋天是豐收的季節，葡萄架上結滿(mǎn)了葡萄，沉甸甸的，十分有趣，誘人!冬天來(lái)了，松樹(shù)像鋼鐵戰士一樣守衛著(zhù)學(xué)校，它用鋼鐵般的意志告訴同學(xué)們：只要頑強，就能戰勝一切困難。
這就是我心中的新校園，一個(gè)現代化的、美麗的新校園!
我心中的校園作文7
你知道嗎？我的學(xué)�？擅利惲�！
走進(jìn)我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個(gè)小花園，花園的門(mén)口有兩位英雄的雕塑，在激勵著(zhù)我們好好學(xué)習，天天向上，尊老愛(ài)幼。樂(lè )于助人。小花園里還有許多花草樹(shù)木，樹(shù)木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著(zhù)一絲野外的氣息。
走出小花園，就會(huì )看到國旗臺。同學(xué)們每個(gè)星期一都要去那里參加升旗儀式，國旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚，美麗極了，我心中的學(xué)校有著(zhù)莊重的神氣。
旗臺是一座雕塑，雕塑上有四個(gè)學(xué)生“第一個(gè)男同學(xué)抱著(zhù)一個(gè)足球，好像是要和同學(xué)們去踢足球；第二個(gè)小女孩拿著(zhù)一個(gè)火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個(gè)小男孩做著(zhù)一個(gè)跑步的動(dòng)作，似乎要在蓄勢待發(fā)；第四個(gè)女同學(xué)則抱著(zhù)一本書(shū)；仿佛是趕著(zhù)去上課。
國旗臺的右邊是一個(gè)舞臺，每次升旗時(shí)都有人在舞臺上指揮我們，國旗臺的左邊是教學(xué)樓，一座座聳立在校園里，顯得那么高大。哦，忘了說(shuō)，小花園旁邊是塑膠跑道操場(chǎng)，那里全是由塑膠制成的，看上去十分美麗，哪里種著(zhù)各色各樣的花，在春夏季節，那里的花競相開(kāi)放，美麗極了。
槐花開(kāi)放了，我坐在教室里，就能聞到迷人的香味，還有那么多的朋友一起分享。小鳥(niǎo)在那歡快的唱那動(dòng)聽(tīng)的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙��！
這個(gè)家是我心中最美的家，我愛(ài)這個(gè)家！
我心中的校園作文8
清泉河畔，書(shū)聲瑯瑯。魯西大地，桃李芬芳每每耳邊響起這首歌我都會(huì )想起那個(gè)‘家’。是她，讓我學(xué)會(huì )獨立：是她，讓我懂得了愛(ài)：是她，讓我感受到激情實(shí)高是個(gè)神圣而偉大的地方！
魅力與自由
在勝利大道的兩旁是兩排枝葉繁茂的滄桑大樹(shù)，猶如戰士一般守護著(zhù)實(shí)高。在綜合樓前面是一排開(kāi)得正茂盛的桃花，那桃花剛剛綻放就露出歡喜的笑臉，粉粉的嫩嫩的，看上去玉潔冰清，引人入勝。實(shí)高的學(xué)子就像鳥(niǎo)兒，在實(shí)高的藍天上翱翔，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。實(shí)高在散發(fā)著(zhù)她無(wú)限的魅力，而實(shí)高學(xué)子更是自由。
速度與激情
在實(shí)高的每個(gè)學(xué)子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著(zhù)，他們在角逐場(chǎng)上戰斗，實(shí)高是勇士的角逐場(chǎng)，不是懶人的溫床。早晨及中午的激情跑操，中午的20分鐘練字，晚上的閱讀時(shí)間你都可以看到實(shí)高學(xué)子的速度與激情，他們不會(huì )放棄，他們更不會(huì )半途而廢！他們也是十分平常的人但他們對待事情都是高標準，高效率，高要求！因為他們都在前往夢(mèng)想的路上奔跑。是實(shí)高學(xué)子的成功路是用一張張卷子鋪出來(lái)的！
和諧與友愛(ài)
厚德篤行，智慧幸福，實(shí)高大愛(ài)無(wú)疆的武訓精神在傳揚，在實(shí)高會(huì )更像是一個(gè)家。老師和學(xué)生更像是朋友，共同進(jìn)步，在課堂上你總能看到老師的諄諄教誨，學(xué)生的積極向上，學(xué)生與老師之間多的更是一份愛(ài)實(shí)高學(xué)子之間更是團結，無(wú)論遇到什么困難都能一起承擔，豎起我們的領(lǐng)袖風(fēng)采！相信明天會(huì )更好！
在實(shí)高，我們書(shū)寫(xiě)華麗的篇章。
在實(shí)高，我們綻放最耀眼的自己。
在實(shí)高，我們傳承偉大的武訓精神！
壯我大實(shí)高，揚我青春夢(mèng)！
我心中的校園作文9
我們的學(xué)校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫(xiě)著(zhù)“自主習得，和諧發(fā)展”八個(gè)大字，那可是校長(cháng)對我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，可都是在這里舉行的喲！有高達的教學(xué)樓，書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，從教學(xué)樓里傳了出來(lái)；有大大的養生堂，時(shí)不時(shí)的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場(chǎng)了。
遠遠望去，就看見(jiàn)了主席臺，每當星期一升旗儀式的時(shí)候，都會(huì )有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠，右邊則是籃球場(chǎng)，主席臺對面是乒乓球臺。走近一看，操場(chǎng)中間是一塊長(cháng)方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場(chǎng)作用可大了。早上，每當我們第一節課下課的時(shí)候，班主任就會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)做廣播體操，看著(zhù)整個(gè)方陣，我們總是不由得贊嘆道：真整齊呀！中午，我們的自由活動(dòng)時(shí)間到了，剎那間，操場(chǎng)變成了孩子們歡樂(lè )的海洋。你瞧，他們玩的開(kāi)心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學(xué)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)用一口流利的四川話(huà)對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走，我們去踢足球�！彼麄儽惚持�(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)球向操場(chǎng)奔去。
��！我真喜歡我們的學(xué)校��！尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)！
我心中的校園作文10
校園里有很多我覺(jué)得需要夸贊的事情，這些都是校園的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校里會(huì )經(jīng)常有一些尊重師長(cháng)的事情和場(chǎng)景出現，在我眼中，我認為這些都是校園的風(fēng)景線(xiàn)。有些同學(xué)見(jiàn)到老師就會(huì )給老師打招呼說(shuō)，老師早上好，老師中午好，老師晚上好，老師您辛苦了。這些同學(xué)始終對老師抱有尊重的態(tài)度，他們有禮貌來(lái)對待老師，不跟老師頂嘴，不跟老師吵架，好好聽(tīng)老師的吩咐，好好聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)。
對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)生之間的友善就也是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。有些同學(xué)接受知識的能力比較好，有些題目接受的比較快，而有一些同學(xué)卻沒(méi)有能夠很快的懂得題目的意思，知道這道題該怎么做，這個(gè)時(shí)候就會(huì )有一些同學(xué)交給那些不會(huì )的同學(xué)。同學(xué)之間互幫互助，團結友善，共同進(jìn)步，對我來(lái)說(shuō)也是校園里美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在校園里還有一些同學(xué)努力的維持著(zhù)校園的干凈和衛生，他們在校園里如果看見(jiàn)街道上有紙屑，樓梯道有垃圾便會(huì )積極主動(dòng)地撿起那些垃圾維護教學(xué)樓和操場(chǎng)的清潔。他們愿意在自己很抓緊，走路的時(shí)候彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄埿�，撿起一根粉筆，雖然是小小的一個(gè)動(dòng)作，但是對于我來(lái)說(shuō)這些都是值得贊揚和夸贊的，是校園里美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在校園里，還有很多行為值得我們贊賞，比如下樓梯的時(shí)候李亮同學(xué)比如在班級和學(xué)�；顒�(dòng)中積極的參加，為班級爭光，為學(xué)校爭光，這也是我們值得贊賞的對我來(lái)說(shuō)也是我心中的美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
我心中的校園作文11
我們每個(gè)人都有一個(gè)團結和睦的大家園，它就是“中華人民共和國”。我們還擁有另一個(gè)家園那就是“家”，家中的父母為了維持生活，有的在外奮斗，有的在家中干苦活，用自己的勞力換來(lái)血汗錢(qián)，這個(gè)家就是我們遮風(fēng)擋雨的“港灣”。但你們有留心觀(guān)察嗎？我們的大家園遭到了嚴重的破壞。
以前的小山坡、大森林處處萬(wàn)紫千紅，走進(jìn)森林還不時(shí)飄來(lái)陣陣讓人陶醉的花香味，拾起地上的一片落葉，捧在手中如同一塊翡翠，陽(yáng)光照耀下還不時(shí)發(fā)出亮光，那么耀眼，那么美麗！路邊的小花像亭亭玉立的小仙女，在微風(fēng)中左右搖擺，瞧！它在為人們表演舞蹈呢！為大地一番美麗呢!河面上的小鴨子有秩序地在河面上覓食，周?chē)幯?zhù)一圈圈漣漪，河岸上婦女們歡笑著(zhù)搗衣，搗衣的節奏搭配鴨子的戲水，如同一個(gè)平凡的舞會(huì )。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去的。我為我的大家園感到驕傲，感到自豪。
可現在比以前差了許多，現在的工廠(chǎng)越來(lái)越多，工廠(chǎng)開(kāi)工時(shí)，“惡魔”就會(huì )降臨大地，工廠(chǎng)上空的煙，彌漫在天空中，漸漸地散去，其實(shí)并沒(méi)有消失，這些細小的塵埃雖然看不見(jiàn)，卻是大自然中龐然大物，它們可以將正在茁壯成長(cháng)的幼苗大面積毀滅，使幼苗難以成長(cháng)，這“龐然大物”雖然肉眼看不見(jiàn)，但我們可以以另一個(gè)角度觀(guān)察，下雨的時(shí)候，地上隨處可見(jiàn)到淡淡黃色的塵埃，這就形容了“酸雨”，森林漸漸光禿禿的，不再有綠陰陰，香噴噴的香味了。小樹(shù)的樹(shù)葉上，花朵的花瓣上都是黑色塵埃，那些撲鼻而來(lái)的香味成了樹(shù)葉的腐爛味。
我們的家園遭到破壞，我們的家園的美的容貌逐漸隱退，我們行動(dòng)起來(lái)，向世界呼吁，向全國人民呼吁，保護地球，保護生態(tài)平衡，共建我們的家園。我們共建一個(gè)姹紫嫣紅、處處充滿(mǎn)生機的大家園。
我心中的校園作文12
“校園”這個(gè)詞在我心中是美麗而又充滿(mǎn)活力的。上課時(shí)同學(xué)們勤思動(dòng)腦；下課時(shí)同學(xué)們嬉笑打鬧；操場(chǎng)上同學(xué)們充滿(mǎn)活力的身影；后操場(chǎng)花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而，最讓我難忘的風(fēng)景線(xiàn)還是同學(xué)們互相幫助的情景。
那天，我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時(shí)發(fā)生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快，撞在了高年級的大姐姐的身上，“咚”的一聲，周家興重重地摔倒了地上。老師和同學(xué)看見(jiàn)了，急忙把他扶起來(lái)，其它同學(xué)也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問(wèn)起來(lái)：“周家興你怎么了！”“周家興你有事沒(méi)！”“周家興你沒(méi)受傷吧！”……可是他的左手卻抬不起來(lái)了。直到下午，我才知道，周家興的左手竟然骨折了！周家興真不幸呀！我們都擔心起來(lái)，我想：周家興這可怎么上學(xué)呀！
老師知道后，特意到周家興的家里去看望他，還在班上組織了一個(gè)“愛(ài)心小分隊”，專(zhuān)門(mén)幫助他。為了不讓他的左手再次被撞，他想上廁所，就讓他在上課時(shí)去上。上學(xué)時(shí)總有一個(gè)人到學(xué)校門(mén)口，幫他拿書(shū)包有的給他；課間，同學(xué)們都到他的座位找他玩；放學(xué)時(shí)，有的幫他收拾書(shū)包，有的幫他背書(shū)包，還要有一個(gè)人陪著(zhù)他，直到他媽媽來(lái)接……這不，這個(gè)互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關(guān)愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。
我們學(xué)校美麗的風(fēng)景線(xiàn)還有很多，希望你也能像我一樣發(fā)現它們！
我心中的校園作文13
在我心目中，一直有一個(gè)非常美、非常漂亮的校園。我對這個(gè)校園充滿(mǎn)了幻想。兩個(gè)教學(xué)樓表面鋪著(zhù)粉紅色的磚塊，這些磚塊像一個(gè)個(gè)小朋友一樣整齊地排著(zhù)隊，這兩個(gè)教學(xué)樓是城堡形的，最頂上有一個(gè)尖尖的小亭子。
操場(chǎng)上有綠茵茵的小草，邊上畫(huà)著(zhù)跑道，中間有足球網(wǎng)。下課時(shí)，可以在這里踢足球。操場(chǎng)左邊是一個(gè)小娛樂(lè )場(chǎng)所，這里有許多健身器材，比如：雙杠、單杠、乒乓球臺等，旁邊還有一個(gè)放跳繩、毽子、乒乓球拍、乒乓球等各種體育用品。操場(chǎng)右邊是一個(gè)車(chē)欄，學(xué)校的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)都有序地停在那里。
校園里非常干凈，地上連一片廢紙都沒(méi)有，這都是因為每一個(gè)同學(xué)都會(huì )自覺(jué)地撿起身邊的垃圾。
在教學(xué)樓上，有許多個(gè)整潔又好看的教室。黑板擦得黝黑發(fā)亮，講臺收拾的干干凈凈，一個(gè)個(gè)課桌擺的整整齊齊，圖書(shū)角邊的書(shū)架上擺著(zhù)密密麻麻的圖書(shū)，有童話(huà)、小說(shuō)、作文書(shū)、幽默故事書(shū)……同學(xué)們可以隨時(shí)借著(zhù)看。教室后的衛生角也是那么干凈，掃帚都整齊地擺放在那里，抹布都有序的放在架子上。
我心目中的學(xué)校不用爬樓梯，這里有著(zhù)旋轉式的電梯，和商場(chǎng)中的差不多。下樓時(shí)，每層都有一個(gè)大滑滑梯，同學(xué)們都從滑滑梯上滑下來(lái)。有了旋轉電梯和滑滑梯，同學(xué)們上下樓就會(huì )很方便。這所學(xué)校的圖書(shū)館是全開(kāi)放的，同學(xué)們可以隨時(shí)去借書(shū)、還書(shū)。這個(gè)學(xué)�？刹幌駝e的學(xué)校那樣，必須按規定上課，而是學(xué)生想上什么課，就可以到什么教室，比如：我想上音樂(lè )課，就可以到音樂(lè )教室；我想上科學(xué)課，就可以到科學(xué)教室。但是，一星期之內，除了語(yǔ)、數、英三門(mén)課程，其他課程最多只能上兩次。
在這所做學(xué)校，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每節課都充滿(mǎn)樂(lè )趣！
我心中的校園作文14
校園，是我們金色童年成長(cháng)的地方。擁有一個(gè)好校園，就會(huì )多許多朋友、增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界。而我心目中的美麗校園，你一定猜不出……
看！在我理想的校園里，種著(zhù)無(wú)數株花草樹(shù)木：那桃花，顏色是那樣的鮮明、美麗，仿佛是大自然巧奪天工的手藝；那垂柳，在微風(fēng)的吹拂下，婆娑起舞，仿佛在炫耀著(zhù)春風(fēng)對它的憐愛(ài)；草坪上，小草們穿上“綠校服”，似大地的新裝。它們仰起天真的笑臉，微笑地望著(zhù)一碧如洗的天空；挺立在小路邊的鉆天楊，灰色的身軀中泛出一點(diǎn)嫩綠，一旁的鮮花簇擁著(zhù)、贊美著(zhù)它！讓我們多接近大自然，去聆聽(tīng)、觀(guān)察……
瞧！同學(xué)們在窗明幾凈的教室大聲朗讀，老師繪聲繪色地教著(zhù)我們知識。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn)；笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑下茁壯的新苗！“鈴……”下課了，同學(xué)們像歡快地奔出教室：大家做著(zhù)文明的游戲，有的在跳長(cháng)繩，似歡快的小袋鼠們蹦蹦跳跳。有的在跳繩、踢毽子，技術(shù)都很高超呢！同學(xué)之間相互謙讓?zhuān)纬闪死蠋熍c同學(xué)和同學(xué)間友誼、和諧、謙讓的美麗。
哪兒！在碧樹(shù)成蔭映襯下的圖書(shū)館，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以哪兒是我經(jīng)常去的地方。在哪兒，有著(zhù)無(wú)限風(fēng)光，讓我們去書(shū)海里漫游，吸取著(zhù)知識，又開(kāi)闊了眼界。噓……走路時(shí)千萬(wàn)不要打擾別人喲！否則可不是好孩子的。這樣，才能夠讓別人有一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境。��！書(shū)，閃閃發(fā)光的知識美……
自然的生態(tài)美、同學(xué)間的友誼美、讀書(shū)的知識美，一定會(huì )讓校園煥發(fā)生機。美麗校園——我心目中金色童年的歸宿！
我心中的校園作文15
我的母校開(kāi)元小學(xué)位于洛陽(yáng)市李記區石化醫院附近。
雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個(gè)器官，但是它們有各種各樣的操場(chǎng)、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場(chǎng)。操場(chǎng)被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)來(lái)滿(mǎn)足我們體育運動(dòng)的所有配套設施。
操場(chǎng)是學(xué)生的天堂。下課后，學(xué)生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時(shí)光。這時(shí)，校園操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會(huì )旗臺上有一個(gè)大約一平方米的基座，會(huì )旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習，每天都要進(jìn)步！
除了全新的操場(chǎng)外，操場(chǎng)是高高的松樹(shù)。當你輕快地走進(jìn)校園，你可以看到繁茂的松樹(shù)，就像幾個(gè)忠誠的守衛日夜守護著(zhù)我們�？炜�。他們有多強壯！樹(shù)枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩(shī):唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長(cháng)在草叢中，但現在它漸漸變成龍蒿了。那些沒(méi)有認出那些可以翱翔天空的樹(shù)，直到它進(jìn)入天空，人們說(shuō)它很高。我看著(zhù)高高的松樹(shù)，想著(zhù)我們。人們應該像松樹(shù)一樣，堅強，有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小，不像其他學(xué)校那么新。然而，它非常美麗可愛(ài)。我愛(ài)我的母校開(kāi)元小學(xué)！
【我心中的校園作文合集15篇】相關(guān)文章：
我心中的校園作文(合集15篇)11-18
我心中的校園作文【熱門(mén)】12-09
【薦】我心中的校園作文12-09
我心中的校園作文【薦】11-30
我心中的校園作文推薦11-30
【精】我心中的校園作文11-27
【熱】我心中的校園作文11-27
我心中的和諧校園作文10-29
我心中的生態(tài)綠色校園作文11-20