我心中的風(fēng)景作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我心中的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的風(fēng)景作文1
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。就這樣，十三年轉瞬即逝。走在成長(cháng)的道路上，驀然回首，十三年光陰荏苒，十三載歲月如歌，十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季�？蔁o(wú)論是春暖花開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，還是落葉金秋，銀裝素裹，只有你，是我心中最美的風(fēng)景。你的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力，因為有了你，我這顆不安分的心踏實(shí)下來(lái)。
溫暖的話(huà)語(yǔ)
不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。成長(cháng)向我打開(kāi)了童話(huà)中潘多拉的盒子，煩惱，憂(yōu)愁便隨之而來(lái)。
總是處于悲觀(guān)主義者的我這次考砸了，又因為磨磨蹭蹭沒(méi)趕上校車(chē)，回到家，心情簡(jiǎn)直糟糕到了極點(diǎn)。于是抱怨的話(huà)語(yǔ)像瀑布般傾瀉了下來(lái)，心中滿(mǎn)是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強打精神聽(tīng)完我的怨言。接著(zhù)，便抬起頭對我說(shuō)：“你下次一定能考好�！蔽毅蹲×��！罢l(shuí)都可以不相信你，唯獨我不能，因為你是我的女兒�！币还膳饔可闲念^。陽(yáng)光照在臉上，這時(shí)的我突然發(fā)覺(jué)得，有你真好！
燈光下的耕耘
與時(shí)間賽跑的我身心疲憊，幾何要把我搞暈了。你端進(jìn)來(lái)一杯熱牛奶，輕輕問(wèn)我：“睡覺(jué)嗎？”我賭氣地說(shuō)：““不睡！”立志要好好學(xué)習的我突然發(fā)現，我累，而你更累。晚上陪我熬夜，早晨早起給我做飯。
我在燈光下耕耘者我的學(xué)業(yè)，而你，耕耘著(zhù)對我的愛(ài)。
我心中的風(fēng)景作文2
在夏天里，酷熱炎炎。大地燙的可以煎蛋，空氣中彌漫這火山巖漿的味道。樹(shù)葉也被曬干了，沒(méi)有了往日的水潤。路邊的小花也低下了頭，沒(méi)有了往日的芬芳。行人也不出來(lái)了。
可是，在這個(gè)累老鼠也不想出來(lái)偷東西的天氣里，我卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲干凈利落的聲音：“你怎么可以走反道，多沒(méi)有秩序��！罰款五十！”這個(gè)個(gè)聲音是誰(shuí)��？街上的行人寥寥無(wú)幾……相信大家已經(jīng)猜到了，這個(gè)聲音來(lái)自交警叔叔。
交警叔叔站在馬路上，正對著(zhù)灼熱的陽(yáng)光，他帶著(zhù)墨鏡，脖子上帶著(zhù)哨子，頭上頂著(zhù)帽子，這種裝束讓他身上的炎熱又增加了很多，脖子上也被哨繩勒出一道道紅印。不過(guò)，這也許對他來(lái)說(shuō)，是光榮的標記，因為她身為一名交警，所以他光榮；因為他為人民服務(wù)，所以她更加光榮；因為他是保衛國家安全，秩序源泉中的一道水花，所以他最為光榮！
時(shí)近中午，太陽(yáng)辣得更加放肆，更“毒”了，馬上沒(méi)有行人與過(guò)往車(chē)輛了，交警叔叔也可以休息一下了，他揮揮酸痛的手臂，又拍了拍又麻又漲的嘴巴。他仍然汗如雨下，他把濕毛巾搭在自己的肩上，希望可以減少點(diǎn)熱量，他倚在交警專(zhuān)用的摩托車(chē)上，在樹(shù)蔭下和其他交警們愉快的交談著(zhù)，他們面帶微笑，仿佛是一位無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年。
短暫的中午休息時(shí)間過(guò)去了，交警們又再一次踏上了指揮臺，他們恢復了之前的活力，更加有了精神！他們依然聚精會(huì )神的指揮車(chē)輛。深怕疏忽了什么，會(huì )釀成大禍。
夕陽(yáng)西下，紅色的霞光籠罩了大地，佇立在小平臺上的交警，在霞光的襯托下，形成了一道道優(yōu)美而偉大的——風(fēng)景線(xiàn)。
交警叔叔，你是我心中永遠的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文3
時(shí)光荏苒，歲月不復，一切都在改變，但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風(fēng)景，伴我成長(cháng)，讓我留戀。
小學(xué)，家住閣樓，媽媽當時(shí)正愛(ài)花草，便在閣樓那延伸的窗臺外擺了幾盆花——杜鵑，蝴蝶蘭，還有那矮矮的，好似喚作紅豆杉，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。窗頂又置一盆吊蘭，與群芳呼應，好不美麗！但那黑洞洞的窗口，總讓人覺(jué)得不是那么美麗。每天上下學(xué)，樓前那條筆直的路變成了我賞花的最好路徑。忽有一日，回望閣樓，卻見(jiàn)窗口有個(gè)影子在晃動(dòng)，那是母親在目送我，她見(jiàn)了我，瞬間閃爍起如花般的笑容，伴著(zhù)那笑，她向我揮了揮手，在那一瞬，我恍惚覺(jué)得那便是我心中最美麗的風(fēng)景——閣樓，微笑，草盛，葉茂，極溫和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉，那一笑沁人心脾。我正望得出神，母親再次揮手，我連忙揮舞著(zhù)手臂，放慢了步調，想多留住這些溫馨的畫(huà)面。那一天，快樂(lè )充滿(mǎn)心房！
此后，也沒(méi)有約定，也沒(méi)有提過(guò)此事，但明晨，再次回眸，卻一直是那般夢(mèng)境，母親微笑著(zhù)揮手的畫(huà)面，讓我著(zhù)迷，讓我難忘。
隨著(zhù)成長(cháng)，到了中學(xué)，也便搬了家。三樓的陽(yáng)臺又大又寬，卻是景色依舊——海棠，秋風(fēng)，薄霧，晨陽(yáng)，伴我成長(cháng)，讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾，心中一想，搬了家，母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的視線(xiàn)之時(shí)，我不經(jīng)意的側首，只見(jiàn)窗簾被輕撥再度出現。迎著(zhù)那陽(yáng)光，母親擺著(zhù)手，微笑的角度剛剛好，依舊如花般的耀眼，競奪去了群芳的光彩……
今天，也同往常一樣——花容，秋風(fēng)，鳥(niǎo)鳴，蟲(chóng)叫……窗簾被拉開(kāi)的一瞬間，我看見(jiàn)了花兒配微笑最美麗的風(fēng)景，在心中如詩(shī)如夢(mèng)，如歌如畫(huà)。母親呢？我想，在那一瞬，她看到了我，也看到了陽(yáng)光！
我心中的風(fēng)景作文4
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線(xiàn)。它是那么靚麗，那么親切，鼓舞著(zhù)我繼續前行。
在我家小區門(mén)口，有一棵高大挺拔銀杏樹(shù)，它陪伴我已經(jīng)12年了。
遠望，銀杏樹(shù)就像一位戰士守護在小區門(mén)口，它高大挺拔，披著(zhù)一身金黃燦爛的外套，手臂蒼勁有力，卻已飽經(jīng)風(fēng)霜，輕風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)葉也頑皮地跳著(zhù)，在藍天白云的映襯下，形成一幅美麗的畫(huà)面。踱步慢慢向前，去撫摸那粗糙的樹(shù)皮，去仰望那高大的身軀，撿起一片葉子，聞一聞，去感受生命的頑強。
深秋，是個(gè)萬(wàn)物蕭條的季節，但銀杏樹(shù)卻展示出了別樣的風(fēng)采。它可以忍受秋風(fēng)的冷冽，依舊豪邁地傲視金秋，綻放出最美麗的風(fēng)景高大挺拔的銀杏樹(shù)默默地聳立著(zhù)，藍天白云之下，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，正值秋高氣爽時(shí)，我不禁聯(lián)想起劉禹錫的名句“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”！
小時(shí)候，我和姐姐最喜歡在銀杏樹(shù)下玩耍了，去抓那些隨風(fēng)飛舞的“黃蝴蝶”，睜大眼睛，等待著(zhù)樹(shù)葉飄落，猛地一躍，將落下的樹(shù)葉一把抓住，臉上滿(mǎn)是喜悅，有時(shí)順勢往地上打個(gè)滾，瞬間兩人都變成了兩棵“小銀杏樹(shù)”，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。玩累了，我們就靠著(zhù)銀杏樹(shù)，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)微風(fēng)吹拂樹(shù)葉的聲音，像好聽(tīng)的“秋日私語(yǔ)”。
銀杏樹(shù)也是家的象征。長(cháng)大后，上了初中，常常很晚才回家，又累又餓又怕，寒風(fēng)拂面，又加了幾分寒意，但總是很遠就看到了那抹金黃，黑夜中，更顯高大，像是伸出手臂在迎接我，我頓時(shí)又充滿(mǎn)了力量，大步向前。
撿起一片樹(shù)葉，夾在書(shū)本里，銀杏樹(shù)是我心目中最美的風(fēng)景線(xiàn)，給予我溫暖和力量。
我心中的風(fēng)景作文5
曾幾何時(shí)，面對學(xué)習的壓力，曾渴望走出這種單調的生活，離開(kāi)這座城市。去遠方尋找內心深處的夢(mèng)，尋找屬于自己所向往的那個(gè)風(fēng)景。
一天周六，我從家中走出，站在門(mén)口竟不知道自己該出去干什么，我便順著(zhù)階梯而下融入了樓下的人群中。隨著(zhù)人流，我慢慢地走到瞭望江公園了。
那天陽(yáng)光明媚，我跟著(zhù)人潮沿江邊走去。沿江邊是密密麻麻的綠色，在陽(yáng)光的照耀下更顯精神。江里江水并不洶涌，相反還有一絲平靜， 孤鶩在江面上飛去又復還，好似看到這美景不忍離去。但我沒(méi)有心思去看這一幅美景，而是看著(zhù)江水自己也仿佛融入了江水一樣。隨波逐流。流到北方去，離開(kāi)這里的壓力，去找自己想要的，想看到的風(fēng)景。
想著(zhù)看著(zhù)走著(zhù)，我不覺(jué)就已經(jīng)到了公園里了。公園里十分熱鬧，不時(shí)有老人哼出幾句京劇的調子，或是隨著(zhù)錄音機里面的京劇調子在唱戲。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。
我目光所及都是熱鬧之極，可是我突然在這吵鬧的環(huán)境里發(fā)現了一絲安靜。
公園里一個(gè)四旬的男人推著(zhù)輪椅上的一個(gè)女子在散步，他們之間并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)語(yǔ)，只是淺淺的笑著(zhù)，陽(yáng)光照在他們臉上，一片祥和�？吹竭@里，我想到了我的母親父親，曾幾何時(shí)還在母親的懷抱中嬉戲，在父親的背上玩�！，F在他們都老了，就如同像這年邁的古松一樣。我的眼中似乎浮現出母親鬢間的絲絲銀發(fā)，父親那古松一樣的背影。他們給予我的才是這世界上最至高無(wú)上、最真最純的愛(ài)。
我突然明悟其實(shí)美麗的風(fēng)景就在眼前，美好的生活就在身邊，原來(lái)就近在咫尺觸手可及。為什么這么多年從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)身邊這美麗的風(fēng)景，沒(méi)有感受到就在自己身邊的愛(ài)呢？也許是因為此刻的我懂得了發(fā)現與感悟、體會(huì )到了感恩、學(xué)會(huì )了珍惜和善待。
這便是我心中最美麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文6
湛藍的天際里掛著(zhù)一彎曉月。夜，真迷人��！瑩瑩的月光傾瀉在窗前，天空湛藍，月光如一層紗，薄薄的紗籠罩著(zhù)斑駁的樹(shù)林，影影灼灼，點(diǎn)染著(zhù)，在如宣紙般的大地上縱橫飄逸。
古往今來(lái)，有多少人吟詩(shī)詠月��！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！绷攘榷�，撥動(dòng)了多少離家在外的游子的心！倚窗外望，月明如鏡，映襯著(zhù)夜幕的神秘詭異。月，與萬(wàn)家燈火交輝相映，如萬(wàn)盞紅燭在與其對酒當歌，在歷史的窗欞里旋轉綻放。月夜美，無(wú)數的百合此開(kāi)彼落，圍成一叢燦燦的金蓮，如幽潭里熒光閃爍的靈珠，是漫漫長(cháng)夜里的永明燈。淡雅、清麗的月。
不曾見(jiàn)到，卻仿佛見(jiàn)過(guò)。月夜里，那肅殺的秋夜里，不時(shí)傳來(lái)幾聲野雁的哀鳴，那月明的透亮，一盞清幽的紅燭微光蕩漾。那一剎那，進(jìn)軍的號角劃破了天空中泛青的云�！八吭�，長(cháng)空雁叫霜晨月，霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽�！泵飨脑~悲壯動(dòng)人。月啊，你可曾聽(tīng)到這人間里的一聲聲呼喚？你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
我所見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，在月下。一彎拱橋對映著(zhù)一彎曉月，橋下流水波光粼粼，曇花一般的月，在我心中異香騰風(fēng)，秀色媚景。我心中的風(fēng)景，湛藍的天宇上嵌出一彎新月，如詩(shī)如畫(huà)優(yōu)美靜謐。夜空點(diǎn)綴成了一彎淺淺的海，霧里忽隱忽現的白帆在微風(fēng)中徐徐飄揚，一切的，只是用青綠的光輝勾勒出的素描，云潔白的倩影似乎也在月下添上了一抹淡淡的青煙。
月上柳梢頭，天與海從來(lái)就是一體的，海天一線(xiàn)，中間只是掛上了一彎小小的船兒。是誰(shuí)用那一支筆，溢出濃墨下灑出陰晴圓缺？月很美，宛若畫(huà)中人，不知哪一幅仙畫(huà)，才映得出這美麗的人兒？
月上柳梢頭，我心中的風(fēng)景，心中的畫(huà)。
我心中的風(fēng)景作文7
在我的心中，一直有這樣的一道風(fēng)景，它沒(méi)有高山峻嶺的壯麗，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙魅力，它是最令我感動(dòng)的，最令我溫暖的——
記得那是我童年時(shí)的一個(gè)圣誕夜，當別人都依偎在床上，甜甜地睡著(zhù)，等待著(zhù)圣誕老人的禮物時(shí)，而剛剛知道圣誕老人的我，卻因哮喘復發(fā)而躺在醫院的病床上，委屈和不滿(mǎn)在我的心中環(huán)繞，“為什么我會(huì )在這時(shí)生病，圣誕老人還會(huì )不會(huì )坐著(zhù)雪橇來(lái)給我送禮物？”我一直不斷地向媽媽問(wèn)著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。媽媽每次都會(huì )不厭其煩，帶著(zhù)慈祥的微笑對我說(shuō)：“你看，媽媽在幫你枕頭旁放了一個(gè)大的圣誕襪，只要寶貝兒早點(diǎn)睡覺(jué)，圣誕老人就會(huì )送你禮物的！”
漸漸的，我在疑惑中睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐在雪橇上，在天空中滑翔，圣誕老人在后面對我微笑，突然一陣狂風(fēng)打破了此時(shí)和諧的景象，我被吹了下來(lái)，圣誕老人離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……
我被夢(mèng)驚醒了，這時(shí)已經(jīng)到了早晨，溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，使我黃巴巴的小臉上出現了難得紅暈，我醒來(lái)第一件事就是看圣誕襪里有沒(méi)有禮物。我驚奇的發(fā)現襪子鼓囊囊的，我把手往里一伸，摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我急忙拿出來(lái)一看，“哇！是一副我一直都很想要的寶藍色手套！”我不驚叫了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現一直在我身旁微笑的媽媽。我驚喜地告訴媽媽?zhuān)骸笆フQ老人送我禮物了！”說(shuō)著(zhù)我把手套拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“真漂亮，一定是圣誕老人看見(jiàn)寶貝兒那么可愛(ài)，那么乖，才會(huì )特地跑到醫院送給寶貝禮物的�！蔽衣�(tīng)了露出了幸福的笑容，媽媽也笑了。此時(shí)這一和諧的場(chǎng)景頓時(shí)被定格成了一副畫(huà)卷。
當我長(cháng)大后，才知道原來(lái)媽媽就是圣誕老人，這副手套也是媽媽送給我的禮物，雖然現在它已經(jīng)小得無(wú)法套下，但是它卻一直溫暖著(zhù)我的心。而那一道風(fēng)景也成為了我無(wú)法忘記的回憶！
我心中的風(fēng)景作文8
我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風(fēng)景，每到一處，我便會(huì )仔仔細細的觀(guān)察，并拍攝下來(lái)。在我的相冊里，擺滿(mǎn)了各式各樣的照片，可我還是未找到最美的風(fēng)景，那是我一生的追求。
在我來(lái)到一處戈壁荒漠時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰旗依舊屹立不倒，此時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒的號角，好像看見(jiàn)了士兵們沖鋒陷陣.英勇殺敵，我緩過(guò)神來(lái)，連忙按下快門(mén)，當我看到這張照片時(shí)，發(fā)現這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說(shuō)不出來(lái)的東西。
我又來(lái)到江南水鄉，那清爽的微風(fēng)吹拂著(zhù)我，那一座座簡(jiǎn)陋的而又復雜的石橋震撼著(zhù)我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著(zhù)幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實(shí)實(shí)，假假真真，我陶醉在這水鄉柔情之中，不急不慢地按下了快門(mén)，仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫(huà)卷�？晌疫�是覺(jué)得少了些許什么，便繼續尋找那最美的風(fēng)景。
在尋找最美風(fēng)景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來(lái)的照片總是無(wú)一例外的少了些什么，終于，有那么一個(gè)早晨，我遇見(jiàn)了一名老者，向他詢(xún)問(wèn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉過(guò)身去，邁開(kāi)大步走遠了，我領(lǐng)會(huì )了他的用意，隨他而去，他帶我來(lái)到一片沙漠前，此時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉照耀著(zhù)沙土，沙土散發(fā)出金色的光芒，順他手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿(mǎn)足地轉過(guò)身，陽(yáng)光映照這它們遠行的腳印，在最后的余暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美的風(fēng)景……
我心中的風(fēng)景作文9
今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀，應對我目前糟糕的狀況，明年我怎樣去考重點(diǎn)高中啊。
我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎樣努力也是白費精力。一路想來(lái)，不知不覺(jué)中已走到了家門(mén)口，走進(jìn)房間，放下沉重的書(shū)包，不禁又是一聲聲的長(cháng)嘆。我坐在椅子上，看著(zhù)外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。
那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周?chē)沫h(huán)境極不協(xié)調�？墒�，令人震驚的是，它的頂部居然長(cháng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì )再蘇醒，可是今日的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，可是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一齊，都在爭著(zhù)享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們全都友好地向我招手，盡管陽(yáng)光是如此燥熱。
我在這一短短的時(shí)間內忘記了自我的失落，此刻我的眼中僅有這一道獨特的風(fēng)景。這一團綠是老梧桐的'夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團綠是多么耀眼，多么絢麗！
是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自我的夢(mèng)想而奮斗，就必須會(huì )有那一片綠，那片耀眼的綠。
當盛夏來(lái)臨時(shí)，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會(huì )為自我當初的努力而欣慰，以往為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結束。
我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自我逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？
窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我心中的風(fēng)景作文10
在我的生活中是您——我的媽媽?zhuān)恢庇绊懼?zhù)我的成長(cháng)，您是我心中最美麗的風(fēng)景。
在我上小學(xué)的時(shí)候，您總是很少管我的學(xué)習，因為您要我養成良好自主的學(xué)習習慣，在無(wú)人看管的情況下，自覺(jué)完成作業(yè)。就是因為您，才讓我養成了這個(gè)好習慣。使我快速完成作業(yè)，并留出大量的時(shí)間復習。
您還經(jīng)常很少回家，所以我很早就學(xué)會(huì )了做飯。記得我剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我很不聽(tīng)話(huà)，一直不肯做飯，后來(lái)實(shí)在餓得不行了，我拿起了飯勺開(kāi)始做飯。剛開(kāi)始做飯時(shí)，我把廚房弄的一團亂，鹽撒在地上，水也潑到了地上……當我正準備放棄時(shí)，您對我說(shuō)慢慢來(lái)會(huì )成功的。您手把手的教著(zhù)我，我也仔細地吸取教訓。這幅景象一直在我的心中回蕩，使我銘記在心。您教會(huì )了我做飯，讓我向自立邁前了一步。
我做事經(jīng)常半途而廢，是您讓我學(xué)會(huì )了堅持。記得那一次，我突然心血來(lái)潮，想繡十字繡，所以我哭著(zhù)鬧著(zhù)讓您給我買(mǎi)一個(gè)，您當時(shí)對我說(shuō)，我肯定繡不完，所以不給我買(mǎi)，但我當時(shí)向您承諾我一定會(huì )繡完的。您選擇相信我，便給我買(mǎi)了一個(gè)。從那以后，我每天都在繡，但是一個(gè)月過(guò)去了，我對十字繡失去了興趣。忽然有一天，我看到您拿著(zhù)一個(gè)十字繡認真的繡著(zhù)，我跑了過(guò)去問(wèn)您：“您繡十字繡干什麼呀？”媽媽說(shuō)：“我想和你比賽看誰(shuí)繡的好還多�！蔽易孕诺南氲剑骸翱隙ㄊ俏亿A(yíng)�！焙髞�(lái)我沒(méi)怎麼在意。有一天，媽媽拿著(zhù)一個(gè)半成品對我說(shuō)：“我已經(jīng)快繡完了，你呢？”我心虛的低下頭說(shuō)：“我也快秀完了�！睆哪且院�，我每天挑燈奮戰，終于在媽媽完成前繡完了。
這次比賽我贏(yíng)了，我看著(zhù)自己的戰利品驕傲的笑了。從那以后我干什么事都不半途而廢了。
我學(xué)會(huì )了自立，是您讓我學(xué)會(huì )的，你永遠是我心中最美麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文11
大自然的萬(wàn)紫千紅，花鳥(niǎo)樹(shù)木可稱(chēng)得上風(fēng)景，它們的美麗讓人心動(dòng)。在我的心中也有如此一道風(fēng)景，一道迷人的風(fēng)景。
她沒(méi)有樹(shù)木的高大，卻有百花的婷婷，她沒(méi)有大海的澎湃，卻有流水的柔情。她好動(dòng)，動(dòng)得活潑;她好靜，靜得可愛(ài)。
她是我心中的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓是一個(gè)環(huán)形，中間有一個(gè)小的操場(chǎng)，一到下課便有很多人在那活動(dòng)，時(shí)常也會(huì )看到她和一群女生在操場(chǎng)上拿排球到處扔。她如一只白兔，，在人群中躲避著(zhù)排球。時(shí)而又拿排球狠狠的回擊著(zhù)“敵人”，操場(chǎng)上到處是她爽朗的笑聲。她奔跑著(zhù)，黑發(fā)隨風(fēng)漂落在頭后。她輕輕的向后轉頭，臉被頭發(fā)半遮著(zhù)，白皙的皮膚在柔和的陽(yáng)光下釋放著(zhù)光彩。
她是我心中的風(fēng)景，打雪仗是她最喜歡的活動(dòng)了，下大雪后，一下課，我們便跑出教室，投入到戰場(chǎng)中去。她熟練的團著(zhù)雪球，攻擊進(jìn)入她射程的每個(gè)敵人。雪團扔盡時(shí)，她又會(huì )邊叫著(zhù)邊滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑，甚是可愛(ài)。記得有一次我在團雪球時(shí)，她輕輕走到我身后，把一個(gè)雪球塞進(jìn)我的領(lǐng)子里，我回頭看她。她臉上盡顯惡作劇后得意的笑容，跑的時(shí)候，又一記雪球正好爆頭。弄得我哭笑不得。她身上滿(mǎn)是雪，手凍得通紅卻全然不在意。臉頰也微微發(fā)紅。她甩著(zhù)頭發(fā)，打掉上面的積雪，雪花在她身旁飛舞，那一刻，她仿佛是一個(gè)美麗的天使。
她是我心中的風(fēng)景。我和她一起上過(guò)幾次自習。她正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，教室里十分安靜。我拍拍她想問(wèn)她幾道題，她用手勢告訴我下課后會(huì )給我講的，然后便有奮筆疾書(shū)。她姿勢端正，臉上平靜又略顯嚴肅，透出一種氣質(zhì)。
她是我心中的風(fēng)景，一道美麗的風(fēng)景。雖然我無(wú)法在欣賞到如此的風(fēng)景。但已存在心中的風(fēng)景不會(huì )抹去。
我心中的風(fēng)景作文12
太陽(yáng)漸漸躲進(jìn)了云的背后，努力的把那燦爛的陽(yáng)光灑向大地，留下美麗的夕陽(yáng)。每當夕陽(yáng)的時(shí)候，我總會(huì )不由自主的想起那件事。
那是我兒時(shí)的記憶了。年幼的我與奶奶和夕陽(yáng)一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一路上，我和夕陽(yáng)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，半路上，夕陽(yáng)突然說(shuō)，她有一點(diǎn)事就不和我們一起了，我們倆心里有一些傷心，但小孩子嗎，來(lái)的快也去得快，雖然夕陽(yáng)走啦，天空中的夕陽(yáng)還陪著(zhù)我呢！奶奶快要把我領(lǐng)到菜市場(chǎng)時(shí)，我突然問(wèn)：“奶奶，在世界上有許多好心人嗎？”奶奶笑而不語(yǔ)，好像讓我自己去找答案。進(jìn)了菜市場(chǎng)，討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳，奶奶拉著(zhù)我走到一個(gè)小攤前挑選著(zhù)蔬菜，我自然百無(wú)聊賴(lài)地站在一邊玩弄自己的發(fā)絲，突然，一個(gè)叔叔把我撞倒在了地上，泥水濺了我一身，人群漸漸吞沒(méi)了我，我親愛(ài)的奶奶，也消失在我的視線(xiàn)中，我有點(diǎn)不知所措了，只有站起身來(lái)向遠方望去，全是陌生的面孔，我再瞧瞧自己身上，到處都是泥和水，再摸一摸，臉上也是泥。
這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了？”我回頭一看，是一個(gè)大姐姐，大姐姐長(cháng)著(zhù)一對杏核似的大眼睛，上面鑲嵌著(zhù)一對柳葉似的眉毛，見(jiàn)到我臟兮兮的樣子，她趕緊拿出一張手絹，輕輕地幫我擦著(zhù)身上的泥土，手絹已看不出原來(lái)的顏色，但仍舊散發(fā)著(zhù)誘人的香味，一下子讓我不再害怕了，我說(shuō)：“我找不到奶奶了�！蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)出了原因，姐姐聽(tīng)了之后拉起我的手準備帶我去找奶奶，這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我，我也激動(dòng)萬(wàn)分地喊著(zhù)：“奶奶……”奶奶看見(jiàn)了我，一把抱住，說(shuō)：“可算找到你了！”我說(shuō)：“多虧了這個(gè)大姐姐�！蔽抑钢�(zhù)大姐姐說(shuō)，奶奶向大姐姐表示謝意，并對我說(shuō)：“這可是好心人哦�！比缓髱е�(zhù)我回了家。
大姐姐，你雖然是一個(gè)陌生人，但你溫柔的話(huà)語(yǔ)，以及那散發(fā)著(zhù)清香味的手絹，我永遠不會(huì )忘記。在我心中，你，已經(jīng)成為一道美麗的風(fēng)景，讓人回味無(wú)窮。
我心中的風(fēng)景作文13
我的家鄉，有一忘無(wú)垠的田野，對我來(lái)說(shuō)，那就是綠色的海洋。小時(shí)候，我總愛(ài)在這海洋中遨游，這海洋中五彩繽紛，豐富多彩，最引人注目的是空中龍鳳飛舞的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有各式各樣的卡通風(fēng)箏，尾巴隨風(fēng)搖擺，有時(shí)我會(huì )有一種沖動(dòng)，想要坐上去，直沖云宵。離田野不遠還有一條小溪，小溪內好像還有另外一片天空，有白云，有鳥(niǎo)兒，還有普通的天空上沒(méi)有的，那便是小魚(yú)、蝌蚪。小溪中的石頭星羅密布，就如同是星星似的，魚(yú)兒們在里面快活的竄來(lái)竄去，我也神游其間，就好像我也是小魚(yú)似的。
我的家鄉，不只有這些景物。
我的奶奶和爺爺都非常慈祥，每當我回來(lái)時(shí)，爺爺總會(huì )給我買(mǎi)一只燒雞，而他平常卻從不舍得買(mǎi)，爺爺奶奶愛(ài)我，我也愛(ài)他們。還有那些樸實(shí)的小伙伴們，與我最親密的是寧寧，他比我大四歲，我經(jīng)常會(huì )與他為頭的“孩子幫”瘋跑，在麥田跑，在土路跑，甚至在水中跑，我還會(huì )與他們跑到別的村子去追風(fēng)箏，我成了這里的一員。有時(shí)候，我看到隆起的土堆，便會(huì )想起小時(shí)發(fā)生的一件事。我與朋友們跑到要施工的一座小平房的屋頂上，地上還有土堆，于是大家為了找玩兒頭，便往下跳，跳到土堆上，什么事也沒(méi)有，我看著(zhù)好奇，于是也往下跳，可是我剛跳下去，就被房檐上的勾子掛住了，我又一滑，掉了下去，風(fēng)在我耳旁呼呼地吹，我嚇暈了，這時(shí)伙伴們立刻跑了過(guò)來(lái)接住我，我感謝他們，他們卻說(shuō)，謝什么呀，朋友嘛！我感動(dòng)了，我深刻地感受到了他們的樸實(shí)與助人為樂(lè )。
家鄉，不僅讓我感到了快樂(lè )，認識了那么多樸實(shí)的好朋友，更讓我充滿(mǎn)了希望，放飛了夢(mèng)想。家鄉，是我心中永遠懷戀的美麗風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文14
羅丹曾說(shuō)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我的數學(xué)教師姓楊，她便是我心中的風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”鈴聲已響，同學(xué)們都坐在課桌上。雖然沒(méi)有班干部在維持紀律，可依然這么安靜，可是講臺上站了一位胖胖的女教師。A同學(xué)在聽(tīng)著(zhù)煩悶的數學(xué)課，看上去很認真的樣貌。他把手托在耳邊，看上去一副無(wú)害的樣貌，其實(shí)他在聽(tīng)音樂(lè )。H同學(xué)在吃零食、死心不息，竟然在破口大罵，擾亂課堂紀律。這是無(wú)疑是雪上加上、火上添油，簡(jiǎn)直就是壽星公上吊——嫌命長(cháng)。
教師回過(guò)頭來(lái)，她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。應對著(zhù)亂哄哄的課堂，早就讓教師心中的信念開(kāi)始動(dòng)搖�？粗�(zhù)這些同學(xué)，她在心底開(kāi)始替他們惋惜。同時(shí)也在思考一個(gè)問(wèn)題：成績(jì)已經(jīng)開(kāi)始大幅度下降，這以后該怎樣辦？看著(zhù)那一雙雙認真的眼睛，教師告訴自我，不能放棄，要繼續努力。我已經(jīng)對他們的錯題、弱點(diǎn)了如指掌了，雖然有的不聽(tīng)，可是為了那些孩子，我要繼續講下去。
忽然，教師不再講題，而是讓我們做題。喧鬧聲停止了，世界恢復平靜，這下子就連針掉到地面上的聲音都能聽(tīng)到。課堂之中僅有寫(xiě)字聲，一眼望下去，是那么的舒適！教師原本皺起的眉漸漸舒展了，并且嘴角開(kāi)始上揚。讓我不禁失神，倘若在教師講課的時(shí)候都那么安靜就好了……因為愛(ài)著(zhù)，所以選著(zhù)包容。在一張白紙下書(shū)寫(xiě)了教師您特有的色彩——愛(ài)的樂(lè )章。許多的人或事，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝，而忘卻。但您忙碌的身影——我心中的風(fēng)景，卻早已深深的烙印在腦海之中。
我心中的風(fēng)景作文15
靜言默語(yǔ)顯高貴
如同一塊和田玉，溫潤的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒，讓人觀(guān)之如處在山丘之端，望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨，只因其質(zhì)樸純美的外表。
“娟兒”，配上這個(gè)名字更是如魚(yú)得水，與其外表天然相配。
都說(shuō)天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語(yǔ)，但在沉默之余，她的每個(gè)舉止，都在顯現她的高貴�；蛘绱�，才會(huì )有其綻放璀璨的那一瞬間。
獻身舍命彰英姿
車(chē)來(lái)車(chē)往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明于南山下飲酒般的充滿(mǎn)生活情趣的行為，相反，到處是狂歡作樂(lè )的吵鬧和商販不厭其煩地夸耀。
——
一聲急促刺耳的剎車(chē)聲吸引去了每個(gè)在場(chǎng)的“充滿(mǎn)熱心的觀(guān)眾”，當然我也不例外。循聲望去：軌跡有點(diǎn)怪異的卡車(chē)后，一位女孩正在撫慰著(zhù)一個(gè)嚎啕大哭的小孩子。
充滿(mǎn)好奇的我，恨不得讓時(shí)光倒流，讓自己再親眼目睹一次。急切地追問(wèn)在場(chǎng)的目擊者。
原來(lái)，是女孩撲救了那個(gè)差點(diǎn)被大車(chē)撞到的孩子。用力擠過(guò)人群，發(fā)現那個(gè)救人的女孩，竟然是她！
心中不覺(jué)一陣思緒翻涌……
真情大愛(ài)暖人間
此前，她擁有一身高貴文雅卻從不張揚，但卻在生死間果斷作出義舉，光芒瞬間沖破平凡的肉殼，那樣耀眼，那樣溫暖。在內心處，她，便成了我心中最肯定的一道美麗的風(fēng)景。
——
在當今社會(huì )，見(jiàn)義勇為的光輝事跡時(shí)刻在發(fā)生。
牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著(zhù)中華民族的偉大精神，他們每個(gè)人都無(wú)畏艱難，在死神面前依然堅定地選擇了奉獻。他們用自己的自己的生命，創(chuàng )造著(zhù)光芒，他們在用鮮血拋灑著(zhù)真情與大愛(ài)，用靈魂詮釋了生命的最高價(jià)值。
每一個(gè)生命，每一個(gè)光芒，都是世界上最美麗的風(fēng)景。
愿每個(gè)人，都能在生命最能彰顯價(jià)值的時(shí)刻，勇敢地去彰顯自己生命的光輝，證明自己存在的價(jià)值。
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