那一次我真的很棒小學(xué)作文三篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的招聘方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招聘方案 篇1
隨著(zhù)全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個(gè)大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì )，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：金融系模擬招聘會(huì )
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)職指導就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業(yè)方向與目標，更加現實(shí)的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來(lái)的'就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機會(huì )，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和-諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅!
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì )
贊助單位：
3、到場(chǎng)嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對象：金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
1.招聘主持人 2.預備報名 3.確定合作商 4.培訓工作人員 5.禮儀準備 6.道具準備
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1.有娛樂(lè )節目開(kāi)始(由 提供節目一個(gè))
2.開(kāi)幕式：主持人宣布開(kāi)始，致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準則
3.正式報名：預備報名者到現場(chǎng)報名處登記填寫(xiě)報名表，由社團工作人員介紹活動(dòng)規則并引導面試。
4.現場(chǎng)測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5.綜合測試：在模擬現場(chǎng)，由評委進(jìn)行測試，考查著(zhù)裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點(diǎn)評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優(yōu)秀者，現場(chǎng)頒發(fā)獎品。
七、后期總結階段
招聘會(huì )的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿(mǎn)成功，同時(shí)積極做好戶(hù)外和室里的現場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結，并做好模擬招聘會(huì )的調查問(wèn)卷。
招聘方案 篇2
為進(jìn)一步強化學(xué)校內部管理，實(shí)行雅致教育，打造和諧校園，同時(shí)也進(jìn)一步培養學(xué)生的組織能力、管理能力，實(shí)現“自己的組織自己管，自己的伙伴自己幫、自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建”，學(xué)校決定采取“公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)”的原則招聘首屆學(xué)生校長(cháng)助理�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、招聘對象：
二年級在校學(xué)生
二、招聘條件：
1.樂(lè )于奉獻，熱心學(xué)校工作，能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。
2.具有一定活動(dòng)能力和組織能力，能自主開(kāi)展活動(dòng)。（有工作經(jīng)驗的'學(xué)生優(yōu)先考慮）
3.表現優(yōu)異，是公認的優(yōu)秀者，能起示范作用。
4.學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，有個(gè)性特長(cháng)。
三、招聘崗位：
設團長(cháng)和副團長(cháng)各一名，其余為校長(cháng)助理團成員。
四、競聘程序：
1.第一階段：班級初選、民主推薦（9月29日之前）
首先由二年級各班競聘學(xué)生自行向班主任提出申報，然后由全體同學(xué)集體投票推選出四名競聘候選人，并填寫(xiě)“蕭山區高橋金帆實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部首屆學(xué)生校長(cháng)助理競聘候選人申報表”，于29日傍晚4:30把申報表（電子稿和紙質(zhì)稿）上交到學(xué)校教導處。（附件1）。
2.第二階段:網(wǎng)站宣傳、展示風(fēng)采（9月30——10月10日）
學(xué)校將在宣傳窗設立專(zhuān)欄，宣傳候選人的事跡；同時(shí)利用一、二年級各班班級博客上傳候選人的相關(guān)材料，組織全校同學(xué)加以學(xué)習、交流。
3、第三階段：現場(chǎng)競聘、選舉任命（10月11日——10月13日）
競聘時(shí)間：10月12日
地點(diǎn)：二樓多功能教室
內容：競聘演講，時(shí)間2～3分鐘（（演講稿的題目自定，內容主要從個(gè)人情況、競選優(yōu)勢、競選上崗后的工作打算三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。）
順序：現場(chǎng)抽簽決定演講的先后順序。
評委：由老師評委和學(xué)生組成，學(xué)生評委由二年級各班級選出四名學(xué)生代表參加投票。
公布：經(jīng)評委評定，選出八名學(xué)生加入首屆學(xué)生校長(cháng)助理團，當場(chǎng)唱票，公布競選結果。然后，學(xué)校根據其特點(diǎn)確定職務(wù)。
任命:在慶祝中國少年先鋒隊第61周年紀念日上，對八位首屆學(xué)生校長(cháng)助理進(jìn)行任命，由學(xué)校頒發(fā)聘書(shū)、佩帶標志。
招聘方案 篇3
一、目的
為了使公司人力需求能得到及時(shí)滿(mǎn)足，有效縮短招聘時(shí)間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強化管理內部介紹招聘渠道，從而激發(fā)員工內部介紹的積極性，特制定本獎勵方案。
二、適用范圍
適用于對公司員工內部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。
三、職責
1、人事行政部負責對員工內部介紹信息地記錄與統計整理，按本方案對符合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領(lǐng)取手續。
2、財務(wù)部按本方案發(fā)放相應獎金。
3、各部門(mén)負責人向屬下人員宣導本獎勵方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的人才。
四、原則
1、內部介紹人員必須符合崗位要求。任何員工不得借內部介紹之名，行走關(guān)系之實(shí)，將不符合崗位要求的.人員介紹給公司。
2、管理人員內部介紹的員工，被錄用后原則上不得安排在與介紹人同一個(gè)部門(mén)。
五、內容
1、獎勵辦法
1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情況，經(jīng)面試合格后辦理手續，同時(shí)人事行政部在《員工內部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進(jìn)行，否則所錄用員工不視為是內部介紹。
1.2被介紹人工作滿(mǎn)3個(gè)月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎勵;被介紹人工作滿(mǎn)6個(gè)月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎勵。
1.3年度內部介紹評比：?jiǎn)T工每介紹1人入職工作滿(mǎn)1個(gè)月，給予介紹人1分的積分;滿(mǎn)3個(gè)月，給予介紹人1。5分的積分;工作滿(mǎn)6個(gè)月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分達到6分，即有資格參加年度內部介紹評比�？偡e分第一名，獎勵500元;第二名，獎勵300元;第三名，獎勵200元。若出現并列名次時(shí)，以介紹人所介紹員工的總工作時(shí)長(cháng)進(jìn)行取舍。
2、獎勵程序
2.1被介紹人工作達到規定的時(shí)間，介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專(zhuān)員按照本獎勵方案的規定，協(xié)助辦理獎金領(lǐng)取相關(guān)財務(wù)手續，并要求介紹人領(lǐng)取獎金時(shí)在《員工內部介紹記錄表》中作好簽名。
2.2年度內部介紹評比由人事行政部負責。人事行政部按照評分原則，統計各介紹人所介紹的員工人數及工作時(shí)間，進(jìn)行評比，確定名次，發(fā)放相應獎金并張榜公布。
3、本方案解釋權歸人事行政部
4、附件《推薦申請表》
招聘方案 篇4
一、校園招聘的目的和意義
招聘一批具有專(zhuān)業(yè)知識技術(shù)的人才，充實(shí)公司專(zhuān)業(yè)人才隊伍，提高公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，為今后幾年公司的發(fā)展儲備人力資源。
公司的行業(yè)性質(zhì)屬建筑類(lèi)，因此對此類(lèi)的技術(shù)要求相對較為專(zhuān)業(yè)，公司目前具備大專(zhuān)以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才相對較少，目前公司無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍的整體結構，還是人才總量，都遠不能適應企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的人才，并能快速提高公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍素質(zhì)。
二、校園招聘的崗位、專(zhuān)業(yè)及人數
見(jiàn)附表
三、校園招聘的院校及費用方案選擇：
經(jīng)過(guò)調查了解東北、西北建筑院校較多，學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強且能吃苦耐勞，與公司專(zhuān)業(yè)需求較為相吻合，因此此次招聘方向為西北、東北區域的院校，在年前對高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。
1、去大學(xué)校園參加大型的“**屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )”：
院校專(zhuān)業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費用預計費用
哈爾濱工程大學(xué)機械設計與自動(dòng)化12月4日一天（3號報到）哈爾濱500元/人（食宿學(xué)校安排，費用自理）2500元/人
土木工程
吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天（30號報到）長(cháng)春500元/人（食宿學(xué)校安排，費用自理）2500元/人。
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)土木工程（道橋方向）12月6日至7日兩天（5號報到）沈陽(yáng)500元/人（食宿學(xué)校安排，費用自理）2500元/人。
以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì )活動(dòng)，期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘，宣傳效果好，屆時(shí)應屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，很多大學(xué)在11月份已開(kāi)過(guò)大型招聘會(huì )，春節過(guò)后2-3月份將會(huì )再次舉辦大型招聘會(huì )，此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì )。
2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團去成都人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘：
時(shí)間：12月10-13日地點(diǎn)：成都人才市場(chǎng)
費用：約2300元/人（包括食宿、交通、展位）
優(yōu)點(diǎn)：此次組團招聘杭州市人才市場(chǎng)與當地的媒體進(jìn)行密切聯(lián)系，進(jìn)行了強勢宣傳，往年的'此種形式招聘前來(lái)應聘的人才較多且以應屆學(xué)生為主。
缺點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)性不強，不能預測到前來(lái)應聘者中有無(wú)對口專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
四、校園招聘的實(shí)施
1、確定招聘院校方案；
2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系，做好前期企業(yè)宣傳工作；
3、公司招聘組成員前往目的地，進(jìn)入學(xué)校設攤招聘；
4、收取簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談；
5、確定錄取人員，并就此宣講公司規模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景，用人政策；
6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議；
五、返程，對校園招聘活動(dòng)進(jìn)行總結和評估。
招聘方案 篇5
設計理念（或教材分析）：
大班幼兒對動(dòng)物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動(dòng)，通過(guò)故事方式，讓幼兒初步了解動(dòng)物對環(huán)境的作用。同時(shí)，一張張可愛(ài)的動(dòng)物圖片使故事變得妙趣橫生，在故事情節的啟發(fā)下，幼兒的思維會(huì )更加活躍，眼界也更開(kāi)闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時(shí)機。由于社會(huì )的不斷發(fā)展，近年來(lái)森林遭到嚴重的破壞，人們的亂扔現象頻繁發(fā)生，我們周?chē)?lài)以生存環(huán)境受到嚴重的危害，因此，保護地球，保護環(huán)境，成為我們當務(wù)之急。這里，我設計此活動(dòng)，旨在引導幼兒通過(guò)動(dòng)物來(lái)保護環(huán)境，從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球，保護我們的環(huán)境。
活動(dòng)目標：
1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，知道動(dòng)物可以保護環(huán)境，有保護動(dòng)物的意識。
2、初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題，懂得要愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解動(dòng)物在大自然中的.清潔作用，知道動(dòng)物可以保護環(huán)境，有保護動(dòng)物的意識。
難點(diǎn)：初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題，懂得要愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。
活動(dòng)準備：
地球公公一個(gè)，動(dòng)物圖片各一張。收集污染環(huán)境的圖片和一張環(huán)境優(yōu)美的圖片。故事磁帶。
活動(dòng)過(guò)程設計意圖執教者修改
一、跟地球公公打招呼。(出示不開(kāi)心的地球公公)
二、心存疑問(wèn)，主動(dòng)探索，積極討論
1、(出示難過(guò)的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過(guò)?
2、出示污染環(huán)境的圖片。
3、請誰(shuí)來(lái)幫忙清理這些臟東西呢?
三、出示動(dòng)物圖片，交流探討，學(xué)習知識，發(fā)展語(yǔ)言
1、地球公公今天就想招聘一些動(dòng)物清潔工。
2、看看誰(shuí)來(lái)報名了?(認識海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)
3、你們覺(jué)得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個(gè)地方做清潔工?
4、幼兒分小組討論，說(shuō)說(shuō)自己的理由。
5、分享交流。
6、聽(tīng)故事驗證結果(聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們是怎樣介紹自己的?)
7、師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動(dòng)作)
8、小朋友們，你們喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛(ài)之情)
9、小結：是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片：藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)
四、聯(lián)系生活，拓展思維，發(fā)展能力，豐富語(yǔ)言
我們生活中還有誰(shuí)也會(huì )保護我們的環(huán)境呢?(環(huán)保工人、花草樹(shù)木……)
五、情景得到遷移，意識得到增強，環(huán)境得到保護
1、地球上有那么多的動(dòng)植物來(lái)清潔我們的地球，那我們應該怎樣來(lái)保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)
2、我們象小動(dòng)物一樣，學(xué)做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。
出示圖片，引出活動(dòng)，為下一步活動(dòng)做好鋪墊，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
結合動(dòng)物圖片，使幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、想想的過(guò)程中，了解各種動(dòng)物。
教師適時(shí)的提問(wèn)、引導，鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行講述，不僅給幼兒提供說(shuō)的機會(huì )，而且了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用。
在理解故事的基礎上為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松的學(xué)習氛圍，更好地了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題。
結合幼兒的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述，從而提高他們的環(huán)保意識。
招聘方案 篇6
為切實(shí)做好20xx年上栗縣經(jīng)省統一公開(kāi)招聘教師的面試工作，確保面試嚴謹有序、客觀(guān)公正，根據《關(guān)于進(jìn)一步完善全省中小學(xué)教師招聘辦法切實(shí)做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發(fā)〔20xx〕1號文件精神，現就上栗縣20xx年省統一公開(kāi)招聘教師的面試工作制定如下方案：
一、指導思想
面試工作堅持客觀(guān)公正、公平競爭、科學(xué)規范的原則，通過(guò)應試者的說(shuō)課，綜合測試應試者對新課程理念的理解、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)技能的運用等基本素質(zhì)。
二、面試對象、時(shí)間和地點(diǎn)
1.面試對象：文化考試入闈的考生
2.面試時(shí)間：7月18日(以面試通知書(shū)為準)
3.面試地點(diǎn)：小學(xué)教師招聘面試地點(diǎn)設在上栗縣上栗鎮中心小學(xué)(原新群小學(xué))，高中教師招聘面試地點(diǎn)設在上栗中學(xué)。
三、面試組織形式和方法
面試采取說(shuō)課的`形式。小學(xué)分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)(含體育)三個(gè)面試組，高中分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)面試組。
面試考場(chǎng)設候考室、面試室�？忌�7:00在候考室報到,并由工作人員組織抽取出場(chǎng)序號。1號考生進(jìn)入面試室15分鐘后，2號考生在引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下進(jìn)入面試室。依此類(lèi)推。
四、面試內容
面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學(xué)能力，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育面試主要說(shuō)課，滿(mǎn)分為100分。
說(shuō)課教材范圍和內容為：考生面試內容：高中組為現行高中二年級教材，語(yǔ)文必修5普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)(人民教育出版社)，數學(xué)必修2普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)(北京師范大學(xué)出版社)，英語(yǔ)必修5普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)(人民教育出版社);小學(xué)組語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)為五年級下冊教材(人教版)，體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版)，說(shuō)課時(shí)間為10分鐘，不得延時(shí)。
五、面試流程
1.面試人員的報到、繳費、抽簽排序。參加面試的考生須持本人筆試準考證、身份證、面試通知單，按時(shí)到指定地點(diǎn)報到、繳費(報到時(shí)間以面試通知單為準)，接受工作人員的統一封閉管理，考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序，按指定地點(diǎn)候考，考生未進(jìn)行面試前不得離開(kāi)候考室，考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績(jì)。
2.面試實(shí)施的方式。面試由主考主持，考場(chǎng)監督員核查考生身份后，應聘人按照報到、抽簽、候考、說(shuō)課、提交“說(shuō)課稿”的順序進(jìn)行。
3.面試成績(jì)的評定。每位評委根據應聘人員的面試情況，參照評分標準獨立評分，由工作人員按照規則匯總計算出面試成績(jì)。
4.成績(jì)公布。
六、面試考場(chǎng)設置
1.考場(chǎng)的選擇：候考室、面試室、成績(jì)公布室分設在上栗鎮中心小學(xué)(原新群小學(xué))和上栗中學(xué)�？紙�(chǎng)保持相對獨立、安靜，不受外界干擾。
2.考場(chǎng)的布局：面試室內設考官席、考生席、記時(shí)席、記分席、監督席，均有座簽顯示。
3.工作人員配備及職責(略)。
七、面試成績(jì)計算辦法
面試成績(jì)總分100分。
面試成績(jì)的計分方法為：將各評委評出的分數去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后計算平均分。面試成績(jì)保留兩位小數。
八、有關(guān)要求
1.參加面試時(shí)，考生須攜帶相關(guān)證件準時(shí)報到。遲到半小時(shí)一律按自動(dòng)放棄處理。
2.考生面試時(shí)只允許攜帶相關(guān)文具及說(shuō)課稿。凡進(jìn)入面試考場(chǎng)的考生，嚴禁攜帶、使用移動(dòng)電話(huà)等通訊工具(面試現場(chǎng)將使用手機器)，不得攜帶任何參考書(shū)籍與資料，違者一經(jīng)發(fā)現，將視情節嚴肅處理，直至取消其面試資格。
3.考生要聽(tīng)從工作人員指揮，面試前自覺(jué)在候考室內等候，不得擅自離開(kāi)候考室，不得喧嘩、吵鬧。
4.面試中，考生只報出場(chǎng)序號，不得透露出姓名、經(jīng)歷等個(gè)人信息。
5.考生面試結束后，應在工作人員引領(lǐng)下立即離開(kāi)面試室，進(jìn)入成績(jì)公布室，獲知面試成績(jì)后離開(kāi)考點(diǎn)。
6.進(jìn)入考場(chǎng)內的所有工作人員和評委均掛牌上崗，并將個(gè)人通訊工具關(guān)閉，統一存放到指定位置，由監察人員負責保管。
7.面試工作人員和評委應該認真履行職責，嚴格遵守面試工作紀律和有關(guān)保密規定，面試評委及工作人員實(shí)行回避制度。
8.自覺(jué)接受紀檢、監察部門(mén)和人民群眾的監督，增強透明度，對違反規定，弄虛作假、包庇現象，隨時(shí)發(fā)現，隨時(shí)予以糾正，并按有關(guān)規定作出處理。
九、面試紀律
1.面試考官、工作人員、監督人員及考生所攜帶的手機等通訊設備一律于面試前交指定的人員保管。
2.禁止面試考官、工作人員、監督人員、考生等有關(guān)人員將面試試題帶出考場(chǎng)。
3.面試考官、工作人員、監督人員凡與考生有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)扰韵笛H關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，應實(shí)行回避。
4.對違反面試紀律的考生，視情節輕重，分別給予批評教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。
5.對違反操作規定、失密泄密、等違紀違法行為的面試考官、工作人員、監督人員等，必須嚴肅處理。構成犯罪的，依法追究法律責任。
20xx年7月10日
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