我的小松樹(shù)作文
得其所哉成語(yǔ)故事1
【注音】dé qí suǒ zāi
【典故】昔者有饋生魚(yú)于鄭子產(chǎn)，子產(chǎn)使校人畜之池。校人烹之，反命曰：‘始舍之，圉圉焉；小則洋洋焉，攸然而逝�！赢a(chǎn)曰：‘得其所哉！得其所哉！’ 《孟子·萬(wàn)章上》
【解釋】所：處所，環(huán)境。找到了適合于他的地方或得到理想的安置。也形容因某事而稱(chēng)心快意的情緒。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指得到所需要的
【結構】動(dòng)賓式
【相近詞】各得其所、求仁得仁
【相反詞】亂點(diǎn)鴛鴦
【同韻詞】物盛則衰、假癡假呆、東猜西揣、物極則衰、喜笑顏開(kāi)、屯蹷否塞、東扯西拽、門(mén)戶(hù)洞開(kāi)、耦俱無(wú)猜、橫拖倒拽。
【年代】古代
【謎語(yǔ)】買(mǎi)到房了
【邂逅語(yǔ)】蠹蟲(chóng)掉在紙堆里
【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，有人給鄭國大夫子產(chǎn)送一條活蹦亂跳的大魚(yú)，子產(chǎn)舍不得殺了吃，就叫人把魚(yú)放到池里去養。管池人偷偷把魚(yú)煮吃了，然后告訴子產(chǎn)魚(yú)開(kāi)始不靈活，慢慢地游動(dòng)，最后一溜煙游走了。子產(chǎn)高興地說(shuō)得其所哉，管池人心里偷著(zhù)樂(lè )。
【成語(yǔ)示例】他的庶務(wù)！掌柜的.當庶務(wù)叫作“得其所哉”。 老舍《老張的哲學(xué)》十四
得其所哉成語(yǔ)故事2
【注音】dé qí suǒ zāi
【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，有人給鄭國大夫子產(chǎn)送一條活蹦亂跳的大魚(yú)，子產(chǎn)舍不得殺了吃，就叫人把魚(yú)放到池里去養。管池人偷偷把魚(yú)煮吃了，然后告訴子產(chǎn)魚(yú)開(kāi)始不靈活，慢慢地游動(dòng)，最后一溜煙游走了。子產(chǎn)高興地說(shuō)得其所哉，管池人心里偷著(zhù)樂(lè )。
【典故】昔者有饋生魚(yú)于鄭子產(chǎn)，子產(chǎn)使校人畜之池。校人烹之，反命曰：‘始舍之，圉圉焉；小則洋洋焉，攸然而逝�！赢a(chǎn)曰：‘得其所哉！得其所哉！’
《孟子·萬(wàn)章上》
【解釋】所：處所，環(huán)境。找到了適合于他的地方或得到理想的安置。也形容因某事而稱(chēng)心快意的情緒。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指得到所需要的
【相近詞】各得其所、求仁得仁
【相反詞】亂點(diǎn)鴛鴦
【示例】他的庶務(wù)！掌柜的`當庶務(wù)叫作“得其所哉”。
老舍《老張的哲學(xué)》十四
得其所哉成語(yǔ)故事3
得其所哉[dé qí suǒ zāi]
【解釋】所：處所，環(huán)境。找到了適合于他的地方。指得到理想的安置。
【出處】 《孟子·萬(wàn)章上》：“昔者有饋生魚(yú)于鄭子產(chǎn)；子產(chǎn)使校人畜之池。校人烹之；反命曰：‘始啥之；圉圉焉；少則洋洋焉；攸然而逝�！赢a(chǎn)曰：‘得其所哉！得其所哉！’”
得其所哉的出處
《孟子·萬(wàn)章上》：“昔者有饋生魚(yú)于鄭子產(chǎn)，子產(chǎn)使校人畜之池。校人烹之，反命曰：‘始舍之，圉圉焉；小則洋洋焉，攸然而逝�！赢a(chǎn)曰：‘得其所哉！得其所哉！’”[1]
得其所哉的故事翻譯
子產(chǎn)是春秋時(shí)期鄭國的一位政治家，他從政二十多年，把鄭國治理得很有成績(jì)。關(guān)于子產(chǎn)，流傳著(zhù)很多有趣的小故事。
據說(shuō)，有一次，有人送了一條活魚(yú)給子產(chǎn)，子產(chǎn)便叫主管池塘的'人把它畜養在池塘里。
那人表面答應后卻把魚(yú)煮來(lái)自己吃了，并回稟子產(chǎn)說(shuō)：“按照您的吩咐，我把魚(yú)放到了池塘。剛放進(jìn)池塘里時(shí)，它還要死不活的；一會(huì )兒便搖擺著(zhù)尾巴活動(dòng)起來(lái)了；突然間，一下子就游得不知去向了�！庇诋a(chǎn)說(shuō)：“它去了它應該去的地方啦！”
那人從子產(chǎn)那里出來(lái)后說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)子產(chǎn)聰明呢？我明明已經(jīng)把魚(yú)煮來(lái)吃了，可他還說(shuō)‘它去了它應該去的地方啦！它去了它應該去的地方啦！”
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