我的啟蒙老師作文700字三篇

　　一、復習課文：

　　1、讀《泉水》一課，回答問(wèn)題：

　　(1)“天然水塔”指的是：(泉水來(lái)自大自然，它可以為人們提供水源。)

　　(2)根據課文，寫(xiě)出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫 流進(jìn) (山腰的水池) 流過(guò) (山間的平地) 流到 (山坡的果園里) 穿過(guò) (山谷)―― 山下

　　(3)仿照課文寫(xiě)話(huà)：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水說(shuō)：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì )長(cháng)得更高更壯。 ”

　　2、“哪里需要獻出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現在哪里”的意思是：(哪里需要獻出愛(ài)心，哪里就有雷鋒精神的體現。)

　　3、為什么媽媽說(shuō)薩沙是“勇敢的孩子”?(或為什么“我”要說(shuō)自己“不是最弱小的”?)答：因為薩沙可以保護比自己弱小的植物，因為他可以幫助需要幫助的人和物，所以媽媽說(shuō)他是“勇敢的孩子”。

　　二、背誦、背寫(xiě)：

　　1、背誦課本26頁(yè)“我知道”：

　　(1)雷鋒出差一千里， 好事做了一火車(chē) 。毛澤東主席的題詞是：“ 向雷鋒同志學(xué)習�！�

　　(2)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒

　　2、上下結構相同的字：多、呂、昌、炎、圭

　　左右結構相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘

　　品字結構相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

　　3、背寫(xiě)37頁(yè)“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂(lè )的諺語(yǔ)：

　　(1)花要葉扶，人要人幫。 (3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。

　　(2)贈人玫瑰，手有余香。 (4)誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

　　(5)助人為快樂(lè )之本。 (6)助人要及時(shí)，幫人應誠心。

　　三、聽(tīng)寫(xiě)：

　　雷雨 年邁 灑水 泥濘 泉水 應該 結果 股票 干脆 迷人 足跡 叔叔 鋒利 然后 撲通 托運 撫摸 勝利 清脆 活該 杜鵑 順利 門(mén)鈴 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 磚瓦 突然 需要

　　四、比較組詞：

　　議(議論) 唐(唐詩(shī)) 站(車(chē)站) 慌(慌張) 勾(勾畫(huà)) 抓(抓住) 庫(水庫)

　　義(含義) 塘(池塘) 占(占領(lǐng)) 荒(荒島) 鉤(鉤子) 爪(雞爪) 褲(褲子)

　　符(符號) 分(分別) 令(口令) 北(北京) 結(結果) 股(股票) 脆(清脆)

　　付(付錢(qián)) 芬(芬芳) 鈴(門(mén)鈴) 背(背包) 潔(潔白) 沒(méi)(沒(méi)有) 翠(翠綠)

　　需(需要) 迷(迷人) 鋒(鋒利) 滴(雨滴) 灑(灑水) 寧(寧靜) 瓦(瓦房)

　　須(必須) 謎(謎語(yǔ)) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 濘(泥濘) 互(互相)

　　然(然后) 塔(寶塔) 肚(肚子) 撲(撲滅) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(勝利)

　　燃(燃燒) 搭(搭車(chē)) 杜(杜鵑) 樸(樸實(shí)) 托(托運) 模(模樣) 力(力氣)

　　嬌(嬌氣) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 該(應該) 京(北京) 瓣(花瓣)

　　轎(轎車(chē)) 未(未來(lái)) 芳(芬芳) 復(復習) 刻(刻苦) 景(景色) 辮(辮子)

　　于(由于) 落(落葉) 曾(曾經(jīng)) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 風(fēng)(大風(fēng)) 宮(故宮)

　　余(其余) 洛(洛陽(yáng)) 蹭(磨蹭) 密(親密) 思(思念) 鳳(鳳凰) 官(官府)

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