喚起我的回憶優(yōu)秀作文

　　針對中國考生的常見(jiàn)困難，在SAT課堂的實(shí)踐教學(xué)中，貫穿了大量的閱讀文章訓練和方法講解。簡(jiǎn)單而言，有以下一些閱讀的方法：

　　一、第一次接觸文章的時(shí)候，大致地瀏覽一下文章，以找出作者寫(xiě)作這篇文章的核心思想;并且對文章的組織結構有一個(gè)總體上的感覺(jué);

　　二、閱讀文章后面的問(wèn)題。如果后面的問(wèn)題有一些在現場(chǎng)感覺(jué)難以應答，可以先略過(guò)，等到回答了其他問(wèn)題再解決這些難題;

　　三、對于一些較為復雜的問(wèn)題，要回到原文當中去尋找文章對所問(wèn)事物的原始描述;

　　四、嘗試用你自己的話(huà)來(lái)描述你心目中的正確答案;

　　五、最后到題干下看看五個(gè)選項，挑選出正確的一個(gè)。

　　當然，在閱讀文章的時(shí)候，考生也需要遵循以下一些基本的原則：

　　注意文章開(kāi)始時(shí)關(guān)于作者和文章的簡(jiǎn)短介紹。因為SAT考試要求考生能夠在考試現場(chǎng)的閱讀中理解作者的思維方式和行文套路。因此，考生就應該在閱讀文章的一開(kāi)始就把注意力集中到文章所提供的作者以及文章的簡(jiǎn)短介紹。通過(guò)對上述內容的閱讀，掌握文章謀篇布局的依據和作者的寫(xiě)作目的。

　　不要過(guò)多地拘泥于文章的某個(gè)細節。每一篇文章中的細節都只是為了說(shuō)明作者的思考和描述。因此考生在閱讀文中細節的時(shí)候，應該采用快速閱讀的方法。很多考生往往希望能夠在考試的短短時(shí)間內精確理解文章的所有內容，這無(wú)論在理論、還是在現實(shí)上都是行不通的，實(shí)際上也完全沒(méi)有必要。

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