我的小書(shū)房和臥室作文
***同學(xué)擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，在“保持黨員先進(jìn)性教育”表現積極，政治可靠，有很強責任心和集體榮譽(yù)感。
他是在xxxx年以同等學(xué)歷報考，并以?xún)?yōu)異成績(jì)成為我的碩士研究生的。鑒于他的專(zhuān)科背景，入學(xué)之初我即對他強調要系統補充專(zhuān)業(yè)基礎和相關(guān)文獻。但在其赴北京參加基礎課學(xué)習前的一個(gè)月時(shí)間里，他原有的知識結構、對文獻的理解和領(lǐng)會(huì )的速度都在我的預料之外。等從北京回來(lái)，不僅修滿(mǎn)了52個(gè)學(xué)分——所內只要求35個(gè)學(xué)分，而且對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內近年文獻以及一些重要論文的熟稔程度都遠遠超出他的同學(xué)們。更難得的是，他對文獻的理解并不孤立和片面，許多重要文獻的檢索和查詢(xún)都是在他閱讀文獻時(shí)通過(guò)參考文獻進(jìn)一步發(fā)掘的。他對文獻的梳理使得對科學(xué)問(wèn)題的脈絡(luò )有更為深刻的感受。盡管對文獻的甄別、科學(xué)問(wèn)題的進(jìn)一步把握上稍嫌不足，但他仍在不斷地提高和改善。他對及時(shí)追蹤最新的學(xué)科進(jìn)展，涉足的時(shí)間尺度和研究方法都不局限于碩士論文的選題，有較寬的科學(xué)視野和開(kāi)放的思維方式。 他還善于從文獻中借鑒實(shí)驗方法和工作思路，主動(dòng)和同學(xué)交流這些可以用來(lái)提高實(shí)驗水平的嘗試。在過(guò)去的一年半時(shí)間里，他先后在所內4個(gè)不同實(shí)驗室親自完成樣品的分析測試工作，獲得了大量有意義的數據，并嘗試使用多種數學(xué)方法來(lái)分析數據，力求對結果有更完美的解譯。先前閱讀的大量文獻再次讓他獲得了巨大優(yōu)勢。無(wú)論是野外工作還是學(xué)術(shù)交流，他都會(huì )有充分準備。起身之前，他已經(jīng)明了工作區的背景知識、研究概況，要解決的問(wèn)題，或者是這位學(xué)者的學(xué)術(shù)成就、專(zhuān)長(cháng)和現在的研究興趣。他在第一次面對工作區或者一位未謀面的學(xué)者，馬上就能入順利開(kāi)始交流。他思維活躍，加上良好的邏輯學(xué)訓練和細致的傾聽(tīng)可以在極短的時(shí)間內捕獲足夠的信息是話(huà)題能夠得以深入。外語(yǔ)業(yè)已具備不錯的交流能力，由于有大量的文獻為基礎，口語(yǔ)在外事活動(dòng)中可以滿(mǎn)足簡(jiǎn)單學(xué)術(shù)交流的需要。英文專(zhuān)業(yè)文獻閱讀對其幾乎沒(méi)有障礙，并曾嘗試翻譯英文專(zhuān)業(yè)教材，和進(jìn)行英文論文寫(xiě)作。
他勇于承擔責任,也不利用別人。在其意識到自己的錯誤時(shí)，他會(huì )以最快的速度去承認并努力糾正。即使事情進(jìn)展不順利，也不找借口。他知道如何自我解嘲，知道如何關(guān)心別人。為人坦率真實(shí)，雖然有時(shí)耐心不足，但他組織和策劃的大量社會(huì )工作獲得了所內老師和同學(xué)們的高度認可和支持。
還是在其碩士復試的時(shí)候，他就在向我明確表達了想在更好的平臺上繼續深造的愿望。過(guò)去3年里，他在不同場(chǎng)合也曾說(shuō)起出去再回來(lái)的意愿。作為導師，我有足足夠的理由相信，他會(huì )在更有競爭力的環(huán)境中取得更好的成績(jì)，并為將來(lái)******工作做出積極努力。他蘊藏的學(xué)術(shù)潛力正待更有效地激發(fā)和引導。
作為他的碩士導師，我很高興推薦他成為******博士研究生。
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