我的英雄優(yōu)秀作文600字
憲法是集中體現統治階級意志，規定國家的根本制度和根本任務(wù)，表現各種政治力量對比關(guān)系，保障公民權利的國家根本大法，那么怎么寫(xiě)一份心得呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！
12.4憲法日教師學(xué)習心得體會(huì )
學(xué)習《憲法》心得體會(huì ) 20xx年12月4日，我們迎來(lái)了首個(gè)國家憲法日。設立國家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、
憲法至上、用憲法維護人民權益的社會(huì )氛圍。 憲法是國家的根本大法，規定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項立法的依據，是治國安邦的總章程，是保證國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎。隨著(zhù)我國改革開(kāi)放經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，我國現行《憲法》自1982年公布施行以來(lái)，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現了憲法的穩定性與適應性的統一，反映了全黨和全國各族人民的.共同意愿。我國現行憲法是社會(huì )主義性質(zhì)的憲法，準確、及時(shí)、全面地反映了作為執政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執政理念。
回顧我國憲法歷程，一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部，行政法規690多件，地方性法規8600多件，為推進(jìn)我國依法治國和保障人權取得了巨大成就。另一方面由于我國國情的特殊性，在實(shí)際生活中，憲法實(shí)施還有很多難點(diǎn)和問(wèn)題。憲法規定了我國公民的基本權利和自由，但是在實(shí)際生活中很多所謂的“基本權利”因為立法的不作為，保障性的法律有所缺失。要保障憲法的實(shí)施，實(shí)現對國家權力的制約，真正做到“把權力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”也非常重要。在目前的形勢下， 對國家機關(guān)實(shí)行憲法監督還存在著(zhù)一定的困難。
首先，我國沒(méi)有憲法監督的專(zhuān)門(mén)機關(guān)。其次，我國也沒(méi)有程序法對憲法監督的施行作出規定。我認為針對保障公民基本權利方面，要明確樹(shù)立保障憲法權利的理念，首先應該做到對于憲法權利實(shí)施的立法權限上。
對于限制憲法中規定的權利自由的規范更要采取嚴格的法律保留原則。對于憲法權利，不能隨意允許行政機關(guān)制定規則來(lái)進(jìn)行限制，也不允許立法授權給行政機關(guān)對其加以限制。
對于沒(méi)有法律規定，而是由行政法規甚至部門(mén)規章對憲法權利進(jìn)行限制的文件應該盡快廢除，由全國人大及其常委會(huì )對其進(jìn)行立法研究。
而制約國家權力，我認為應該盡快制定程序性法律對國家權力的行使活動(dòng)加以控制。法律程序是一種對國家權力的過(guò)程控制，通過(guò)對立法過(guò)程和裁量過(guò)程的程序化，實(shí)現對國家權力的積極約束。通過(guò)程序實(shí)現的法治，能夠在最大程度上限制權力行使的恣意性，保障國家權力行使符合憲法的規定。
所以，在立法中需要增加國家權力的程序規范，嚴格國家權力對公民自由權干預的程序規范，賦予公民對國家權力的抗辯程序，明確國家權力對公民社會(huì )權積極作為的程序規范，通過(guò)程序機制實(shí)現國家權力對公民憲法權利的尊重和保護。
篇二：12.4憲法日教師學(xué)習心得體會(huì )
最近我們學(xué)校組織學(xué)習了憲法方面的知識，使我又得到了一次學(xué)習的機會(huì )。下面就我個(gè)人的體會(huì )談一下我的學(xué)習心得。
一、充分認識到了這次修改憲法的意義 剛剛結束的第十屆全國人民代表大會(huì )第二次會(huì )議通過(guò)了現行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠，內涵豐富，時(shí)代氣息濃郁，對我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想，具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設社會(huì )主義法治國家”治國方略過(guò)程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根
本大法，規定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。 我國憲法是社會(huì )主義性質(zhì)的憲法，必須準確、及時(shí)、全面地反映作為執政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張，通過(guò)修改憲法的程序，將黨的各項路線(xiàn)、方針和政策變成國家意志�，F行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國代表大會(huì )召開(kāi)之后，在執政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下，通過(guò)修憲，及時(shí)地反映執政黨的最新執政理念。
此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導集體執政治國理念的集中體現，具有歷史的進(jìn)步性。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn) 從修正案的內容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、現實(shí)性
這次憲法修改通過(guò)對以下幾方面的補充和調整，進(jìn)一步保證了憲法與現實(shí)的統一。 一是確立“三個(gè)代表”重要思想為憲法的指導思想。憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作和實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮斗提供了共同的思想基礎。
二是進(jìn)一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。在憲法中規定經(jīng)濟制度是我國社會(huì )主義憲法的基本特征之一�，F行憲法制定時(shí)我國還處于計劃經(jīng)濟時(shí)期，個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小，憲法沒(méi)有明確非公有制經(jīng)濟的地位。隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來(lái)越重要。憲法修正案把社會(huì )主義事業(yè)的建設者納入統一戰線(xiàn)的范疇，表明我國政權的基礎擴大了，合法性增強了，對于維護國家穩定，保護勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現實(shí)意義。
三是完善全國人民代表大會(huì )組成的規定。自香港、澳門(mén)回歸祖國后，特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會(huì )選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會(huì )組成的規定中增加“特別行政區”，符合全國人民代表大會(huì )組成的實(shí)際情況。 四是關(guān)于國家主席職權的規定。改革開(kāi)放以來(lái)，國家間的`交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀(guān)上要求國家主席參與更多的國事活動(dòng)。憲法修正案根據現實(shí)需要賦予 國家主席“進(jìn)行國事活動(dòng)”的職權，是非常必要的。
�。ǘ�、以民為本
憲法修正案充分體現了對公民權利的關(guān)注和保護。
第一，憲法修正案確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人
權，推動(dòng)我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二，完善對私有財產(chǎn)的保護。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來(lái)越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規定了國家保護公民私有財產(chǎn)權的職責；二是用“財產(chǎn)權”取代了原條文中的“所有權”，明確了“私有財產(chǎn)權”的概念，私有財產(chǎn)權成為公民的基本權利；三是規定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護，公民的生活資料受
保護，公民的生產(chǎn)資料也受保護；四是規定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。
第三，建立健全社會(huì )保障制度的規定。社會(huì )保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的客觀(guān)要求，是社會(huì )穩定和國家長(cháng)治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：“國家建立健全同經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的社會(huì )保障制度�！边@樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì )保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權利。
三，這次憲法學(xué)習的體會(huì ) 憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮斗提供了共同的思想基礎。在憲法中規定經(jīng)濟制度是我國社會(huì )主義憲法的基本特征之一，現行憲法制定時(shí)我國還處于計劃經(jīng)濟時(shí)期，個(gè)性私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重的小，憲法沒(méi)有制經(jīng)濟的地位。
著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來(lái)越重要，完善全國人民代表大會(huì )組織的規定，自香港回歸祖國后，特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會(huì )選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會(huì )組成的規定中增加“特別行政區”符合全國人民代表大會(huì )組成的實(shí)際情況，改革開(kāi)放以來(lái)，
國家間的交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀(guān)上要求國家主席參與更多的國事活動(dòng)。 憲法修正案根據現實(shí)需要賦予國家主席進(jìn)行國事活動(dòng)的職權，是非常重要。憲法修正案充分體現了對公民權利的關(guān)注和保護。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權有一個(gè)政治概念上升為法律觀(guān)念，把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動(dòng)我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
篇三：12.4憲法日教師學(xué)習心得體會(huì )
憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮斗提供了共同的思想基礎。 在憲法中規定經(jīng)濟制度是我國社會(huì )主義憲法的基本特征之一，現行憲法制定時(shí)我國還處于計劃經(jīng)濟時(shí)期，個(gè)性私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重的小，憲法沒(méi)有制經(jīng)濟的地位。隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的`角色越來(lái)越重要，完善全國人民代表大會(huì )組織的規定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會(huì )選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條 第1款關(guān)于全國人民代表大會(huì )組成的規定中增加“特別行政區”符合全國人民代表大會(huì )組成的實(shí)際情況，改革開(kāi)放以來(lái)，國家間的交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀(guān)上要求國家主席參與更多的國事活動(dòng)。憲法修正案根據現實(shí)需要賦予國家主席進(jìn)行國事活動(dòng)的職權，是非常重要。
憲法修正案充分體現了對公民權利的關(guān)注和保護。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權”的原則，把 人權有一個(gè)政治概念上升為法律觀(guān)念，把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家，
突出了人本精神，對于保障人權，推動(dòng)我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。 二0一0——二0一一學(xué)年度第二學(xué)期 政治學(xué)習心得 政治學(xué)習心得 通過(guò)學(xué)習張俊芳副市長(cháng)在天津市實(shí)施義務(wù)教育學(xué)�，F代化建設標準工作動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)，感受頗深。這次我們實(shí)施的義務(wù)教育學(xué)�，F代化建設標準，是一個(gè)低線(xiàn)標準，是經(jīng)過(guò)幾年努力，每一所義務(wù)教育學(xué)校都要達到的最基本的目標要求。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)�，F代化建設標準工作，我們不僅要對照標準，從改善辦學(xué)條件，創(chuàng )新學(xué)校管理，加強隊伍建設和實(shí)施素質(zhì)教育等幾個(gè)方面加強建設，并完成好圖書(shū)配送工程，未來(lái)教育家奠基工程、265農村骨干教師培養等幾項重點(diǎn)建設工程，更為重要的是要建立一套行之有效的工作推機制，靠制度和機制推進(jìn)工作，確保取得是實(shí)在在的成效。 在這次實(shí)施義務(wù)教育現代化建設標準工作的要求，要把握關(guān)鍵、突出重點(diǎn)。特別是對于我們學(xué)校，要重點(diǎn)動(dòng)員全校 干部教師，進(jìn)一步提高認識，統一思想，凝聚力量，對照標準逐條自查，逐條落實(shí)，確保全部達標。但關(guān)鍵是練好內功，創(chuàng )新學(xué)校管理，扎實(shí)推進(jìn)課程管理改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，讓學(xué)生和家長(cháng)更加滿(mǎn)意。 總之，實(shí)施義務(wù)教育是國家的責任，是政府的責任也 是每一個(gè)公民的義務(wù)和責任。在我市科學(xué)發(fā)展，率先發(fā)展，和諧發(fā)展的大背景下，實(shí)施義務(wù)教育城鄉一體化統籌發(fā)展戰略，促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量均衡發(fā)展，充分體現教育的公平性、公益性、普惠性，是我們這一代人共同的使命和責任。以前，我們?yōu)榻逃ぷ髯隽舜罅抗ぷ魅〉迷S多成績(jì)，我們仍要這樣扎扎實(shí)實(shí)地干下去，大家都是這一過(guò)程的親歷者，貢獻者，今后我們必須認認真真、安安靜靜、扎扎實(shí)實(shí)地去努力去工作。
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