我的家鄉柯巖小學(xué)作文

　　[板書(shū)、]

　　1、板書(shū)：板書(shū)的設計主要圍繞的重點(diǎn)——“偉大”和“悲”展開(kāi)，逐條列出內容要點(diǎn)，既是對學(xué)生交流情況的總結，又突出了的重點(diǎn)。

　　附板書(shū)： 偉 大 的 悲 劇

　　對探險事業(yè)的執著(zhù)追求 死亡之悲

　　集體主義精神 失敗之悲

　　誠實(shí)、守信、勇敢 作證之悲

　　對祖國、親人、朋友無(wú)私的愛(ài) 世人之悲

　　2、：是一種很重要的輔助教學(xué)資料。在這節課中我主要用了三次：一利用展示二組科學(xué)探險遇難的圖片創(chuàng )設情境，激發(fā)情感，導入新課；二是放映影片《阿蒙森――斯科特南極探險紀錄片》，通過(guò)視覺(jué)加深學(xué)生對課文的印象，為學(xué)習全文打下基礎；在教學(xué)過(guò)程中，教師適時(shí)投放相關(guān)（圖片和重點(diǎn)語(yǔ)句），顯示學(xué)習重點(diǎn)和關(guān)鍵信息，提綱挈領(lǐng)，便于學(xué)生掌握主要內容；三是在討論“英雄”時(shí)，輕聲播放歌曲《真心英雄》，展示里根《真正的英雄》演講稿片段，把情境教學(xué)進(jìn)行到底。

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