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我的愛(ài)荷情結作文
自小我就對荷花這一花中君子有著(zhù)特殊的感情喜好。
記得小時(shí)侯的一次夏夜乘涼，天真的我曾指著(zhù)頭頂蚊帳的銘牌圖案問(wèn)媽媽?zhuān)皨專(zhuān)@朵大花是什么花��？好漂亮��！”媽媽溫柔地說(shuō)：“傻孩子，那是荷花��！”，“那，‘河花’是長(cháng)在河里的嗎？”、“它是什么樣子的��？”，伴著(zhù)一連串問(wèn)號，仿佛聞著(zhù)那荷香，恬然入睡。
讀書(shū)了，放學(xué)回家老遠就聞到那藕香，心里就美滋滋的，媽又燉排骨蓮藕湯了，喝著(zhù)清甜的湯，大口嚼著(zhù)，心里想著(zhù)：荷花全身都是寶！
后來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“花中君子中首推蓮花，中通外直，不蔓不枝，出污泥而不染，只可遠觀(guān)而不可褻玩矣！余生獨愛(ài)蓮！”，自此周墩頤的一篇《愛(ài)蓮說(shuō)》被背讀如流，在與朋友談笑中也借荷花以自居。
我愛(ài)上了荷花的“神”！
美文《荷塘月色》引人入勝，朱自清筆下的荷塘美景朦朧且優(yōu)美，加上作者隱約透露的憂(yōu)國憂(yōu)民之心，使我更深層次地愛(ài)上了荷花的“形”。
荷花在我心中像人一樣“形”與“神”俱備！
遺憾日常所見(jiàn)只是些散亂分布的荷花。為了一飽眼福，決定趁假期和爸爸、媽媽去尋覓荷花芳蹤，參觀(guān)佛山八景之一的——“三水荷花世界”！
夏日的荷花園，水流孱孱，荷塘里的荷葉伴著(zhù)涼風(fēng)笑盈盈，那天參觀(guān)的人少，周?chē)@得有點(diǎn)靜謐！
整個(gè)花園以荷花為主題，除了荷花形狀的建筑，見(jiàn)得最多的就是塘邊雕刻了荷花的扶手欄桿，充滿(mǎn)佛教色彩，可見(jiàn)開(kāi)發(fā)商沒(méi)有一刻放松過(guò)對荷花的宣傳喔。
由于錯過(guò)了季節，沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)荷花的倩影，那只好細心欣賞它留下的蘿裙了！
園內荷花品種多且齊全，包括了國內外的知名和不知名品種，真不愧為“荷花之家”！
有一種叫王蓮的荷花品種，寬大的圓葉漂浮在水面上，約莫2寸的葉緣垂直地向上翹，遠遠看去象在水面上放了一個(gè)個(gè)大小不一的托盤(pán)。想著(zhù)想著(zhù)，蒸雞浮現在眼前，口水就這樣被騙了！據說(shuō)，這種“盤(pán)子”的直徑最大可達1.9米呢，我心里竊笑：哪有餐廳要那么大的盤(pán)��？
荷花中的休閑者——睡蓮，整天懶洋洋地躺著(zhù)，見(jiàn)了客人不打招呼，愛(ài)理不理，偶爾驚動(dòng)的水波推它，它也就賴(lài)著(zhù)，仿佛憑著(zhù)自己的智慧冷眼旁觀(guān)。其他塘里的普通荷花，由于水塘抽水、泥土干枯，并不顯美，個(gè)個(gè)伸長(cháng)了頸項，象在跳天鵝舞，努力爭取露艷機會(huì )！
矣，真的一個(gè)花態(tài)百出！
在荷花世界除了可以賞花外，還可以觀(guān)看節目表演，極具民族風(fēng)情的舞蹈和歌聲在宣揚著(zhù)太平盛世、生活幸福美滿(mǎn)，細想：荷花的精神也不就是犧牲自我，成全大眾嗎？
再一想，“君子”就應該有成人之美的廣闊胸懷��！
太平盛世也是荷花想向人們傳遞的信息！
那你給我一萬(wàn)個(gè)理由不愛(ài)荷花？
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