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我的文具袋小學(xué)生作文400字（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的文具袋小學(xué)生作文400字（通用29篇），希望對大家有所幫助。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 1
大家好，我是主人的好幫手——文具袋。主人經(jīng)常把很多筆放到我的肚子里，把我的肚子撐的大大的。
在我的臉上，畫(huà)著(zhù)三只小羊，一只在唱歌，一只在飛，還有一只在做飯。我有四個(gè)小口袋。最大的口袋里放的是小主人的筆、尺子、橡皮等文具。第二大的里面放的是小主人的鉛、筆芯，還有一個(gè)課程表。課程表硬硬的，總是扎著(zhù)我的腰，有時(shí)間我要給小主人說(shuō)讓她把課程表放到別的地方。其他兩個(gè)小口袋里放的可都是小主人最喜歡的東西哦。
小主人非常喜歡我，因為我長(cháng)得很漂亮。我身上的三只小羊都是喜羊羊上面的人物。一只美羊羊和兩只懶羊羊，他們的樣子非�？蓯�(ài)！我還是小主人最好的小幫手，沒(méi)有了我，小主人就不能寫(xiě)字了。所以，小主人去哪兒都要帶著(zhù)我。我們還發(fā)生了許多有趣的.事情。每當小主人看見(jiàn)自己的好朋友的時(shí)候就會(huì )忘記手中的我，就把我扔在地上了。我氣得只直叫，小主人才想起我，把我從地上撿起來(lái)。有時(shí)候，小主人作業(yè)多的時(shí)候就會(huì )煩的把我扔到地上，讓我很不高興。心想，下次你再仍我，我就不給你當好幫手了。
現在，小主人的學(xué)習越來(lái)越好了，都是有了我的幫助。我要繼續努力，為小主人做好服務(wù)，讓她的學(xué)習更棒！
我的文具袋小學(xué)生作文400字 2
在20xx年的時(shí)候，我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。
這個(gè)文具袋長(cháng)21厘米，寬8厘米，它穿著(zhù)一件粉紅色的上衣，圖案是一只小貓，小貓的手里拿著(zhù)一個(gè)冰糕，正在開(kāi)心地笑著(zhù)呢！
它的外表不僅漂亮，而且外表也是一種功能呢！文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖，你覺(jué)得學(xué)習累了的話(huà)，就可以玩一玩拼圖，不僅可以放松心情，還可以開(kāi)動(dòng)大腦，尋找拼拼圖的秘訣。
它的層次也十分的多。有兩個(gè)大層，三個(gè)中層，四個(gè)小層。其中，有兩個(gè)中層在大層里，三個(gè)小層在一個(gè)中層里，上面還有標簽，可以方便找文具。比如：橡皮分一類(lèi)，鋼筆分一類(lèi)，鉛筆分一類(lèi)，墨囊分一類(lèi)……
它的作用也很大。一年級的時(shí)候，因為只裝鉛筆，所以其他的層次基本上沒(méi)有用過(guò)。三年級的.時(shí)候，老師才讓使用鋼筆，不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候，兩個(gè)大層是用上了：一個(gè)裝鉛筆，一個(gè)裝鋼筆。到了四年級，老師讓用了水筆，而且用水筆的次數越來(lái)越多，文具盒不得不多準備筆芯，我的文具盒便裝滿(mǎn)了。那個(gè)時(shí)候，我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之，只要是文具，我的文具盒里都有。
這是我的文具袋，你的呢？
我的文具袋小學(xué)生作文400字 3
文具袋是粉紅色的，上面有兩只可愛(ài)的小狗躺在那兒說(shuō)悄悄話(huà)，還有兩只蝴蝶在蔚藍的天空中自由飛翔，最有趣的是一只小蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫，仿佛在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
打開(kāi)文具袋，里面有三層，我把同一類(lèi)的文具分別放在每一層�？墒�，有一天，我仿佛聽(tīng)到尺子和鉛筆吵了起來(lái)，它們在爭論誰(shuí)的作用大，結果一個(gè)不讓一個(gè)，誰(shuí)都不理誰(shuí)了。于是，我告訴它們：“你們的作用都很大，只有配合好才能畫(huà)出很直很直的線(xiàn)，你們都是我的好朋友�！背咦雍豌U筆聽(tīng)了，高興地笑了。從那以后，只要有畫(huà)圖題，它們就會(huì )立即挺身而出，幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)條。
在我的文具袋里還躺著(zhù)一塊小小的橡皮，雖然并不起眼，但它卻是我學(xué)習上最好的幫手，每當我寫(xiě)錯字時(shí)，它就會(huì )毫不猶豫地幫我擦掉，一點(diǎn)兒也不怕臟。
小小的.文具袋已經(jīng)伴隨我兩年了。每次當我取得了好成績(jì)，它好象也都會(huì )為我高興，并且時(shí)常對我說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)不要驕傲，要繼續努力喲！”
我愛(ài)我的文具袋，因為那是媽媽送給我的禮物。雖然現在有些舊了，但我卻依然喜歡它，我會(huì )好好愛(ài)護它。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 4
我的文具袋是我的好助手。它身長(cháng)大約20厘米，寬約5厘米，全身深藍色，身上有兩條拉鏈，面料是結實(shí)而柔軟的帆布。
我的文具袋大拉鏈里面分為兩層，一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等，還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個(gè)側面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。
有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，紅筆小弟就跳了出來(lái)好像對我說(shuō)：“小主人，你可別難過(guò)呀，快點(diǎn)把錯了地方用我訂正過(guò)來(lái)，我的顏色鮮亮，不會(huì )讓你忘記的！”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡，讓我記憶深刻，犯的錯誤再也沒(méi)有出現過(guò)。
還有一次也是考試，當老師站在講臺上報分數時(shí)，我緊張的心就快要從嗓子里跳出來(lái)了，突然我低頭看到了我心愛(ài)的'藍色鋼筆大哥，他好像正自信的向我微笑，給我鼓勵好似在說(shuō)：“平時(shí)你用我那么認真的寫(xiě)字學(xué)習，這次一定會(huì )考好的�！甭�(tīng)到老師報到我考了100分時(shí)，我充滿(mǎn)了自信和興奮走上講臺拿回我的試卷。
當然，剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大，我要感謝他們，更要感謝的是文具袋，是它給了學(xué)習工具一個(gè)家，是它讓大家和睦相處，一起為我的學(xué)習貢獻力量。
我愛(ài)我的文具袋！
我的文具袋小學(xué)生作文400字 5
每過(guò)一個(gè)學(xué)期，媽媽就會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)嶄新的文具袋。每一個(gè)文具袋，我都非常珍惜�，F在，我來(lái)為大家介紹我最喜歡的那一個(gè)。
這個(gè)文具袋是深藍色的，三角柱形，上面有個(gè)小皮標。雖然它外形簡(jiǎn)單，但很大氣，我非常喜歡。
我把幫助我學(xué)習的“法寶”，一個(gè)個(gè)井然有序地放進(jìn)了那個(gè)文具袋里，個(gè)棟二層樓的“酒店”里一下子住滿(mǎn)了“客人”。這個(gè)“酒店”的一層住著(zhù)“紅筆媽媽”和“鉛筆兄弟們”，“鉛筆兄弟們”身穿白綠相間的衣服，頭上戴著(zhù)黃色小禮帽。瞧，他們正依偎在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！下面我帶你們參觀(guān)二樓啦！這里住著(zhù)“直尺爸爸”和“三角尺姑父”，他們身穿黑衣服，不小心摔倒在地，會(huì )“叮�！弊黜�，仿佛在說(shuō)：“我好疼��！”邊上的小房間是誰(shuí)住的.呢？嘿嘿，是“橡皮妹妹”�！跋鹌っ妹谩焙芮趧�，每天都要去幫助“鉛筆兄弟們”糾正錯誤。
有一次，因為書(shū)包里書(shū)太多了，把我心愛(ài)的文具袋壓扁了。我很心疼，擔心它“毀容”，連忙給它舒展。過(guò)了幾天，它又恢復原樣了。
這就是我喜歡的文具袋，我形影不離的好伙伴。你們喜歡嗎？
我的文具袋小學(xué)生作文400字 6
我的文具袋是媽媽去年六一兒童節送給我的節日禮物。
我的文具袋外形是拉鎖包，顏色是天藍色的，結構簡(jiǎn)單、大方。封面是一個(gè)可愛(ài)的小米老鼠，旁邊還有英文字母：MICKEY MOUSE.。我的文具袋里躺著(zhù)鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時(shí)默默無(wú)聞，顯得很悠閑，忙時(shí)，它們就各顯神通了。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟就蹦出來(lái)說(shuō)：“你們不用管了，全包在我身上�！笨荚嚨臅r(shí)候，鋼筆大哥蹦出來(lái)說(shuō)：“全包在我身上�！边@時(shí)候，鋼筆大哥不小心寫(xiě)錯了，它撓撓頭皮說(shuō)：“這可怎么辦呀？”忽然，它靈機一動(dòng)說(shuō)：“有辦法了�！彼轿木叽�，把橡皮小姐請了出來(lái)，橡皮小姐用自己的腳一抹，全都干凈了。鋼筆大哥又把正確的'寫(xiě)了上去。又一次數學(xué)考試，有一道連線(xiàn)題，可我不會(huì )畫(huà)直線(xiàn)，這可怎么辦？正在這時(shí)，尺子妹妹挺身而出躺在卷子上，剛不大哥用力一畫(huà)，太神奇了，好一條直線(xiàn)。鋼筆大哥謝謝尺子妹妹，尺子妹妹說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我的責任。兄弟姐妹們在一起不用這么客氣�！�
我的文具袋像我的好朋友一樣，學(xué)習時(shí)是我的好幫手，不學(xué)習的時(shí)候就在桌子上養精蓄銳，隨時(shí)等待我的召喚。我愛(ài)我的文具袋。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 7
我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋，那是幺姨從重慶買(mǎi)回來(lái)的，到現在已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍色的，呈長(cháng)方形，袋上繡著(zhù)各種各樣的機器人。我最喜歡穿著(zhù)公雞外套的那個(gè)機器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)我的.文具袋。
我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長(cháng)長(cháng)的直尺和三角板睡在“長(cháng)廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。
每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“皇宮”的大門(mén)就打開(kāi)了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái)，助我一臂之力，讓我的字寫(xiě)得整整齊齊，每當老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)本上總會(huì )有一個(gè)“優(yōu)”字；上數學(xué)課時(shí)，直尺和三角板就一搖一擺地從“長(cháng)廊”上出來(lái)了，讓我畫(huà)出了漂漂亮亮的圖形；每當美術(shù)課上畫(huà)錯畫(huà)兒時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫(huà)錯的地方擦干凈，橡皮還說(shuō)：“千萬(wàn)別再畫(huà)錯了，我的生命會(huì )減少的�！泵慨斘覀臅r(shí)，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會(huì )安慰我，每當我高興時(shí)，它會(huì )陪我一起高興。
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠愛(ài)護你！
我的文具袋小學(xué)生作文400字 8
我有一個(gè)很漂亮的文具袋，我很喜歡她。
她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女，上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著(zhù)紫色的長(cháng)裙，一只手向左上方托起，好像在說(shuō)：“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀(guān)參觀(guān)吧！”她的周?chē)�，有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈是一顆少女心的空心愛(ài)心，讓人愛(ài)不釋手。
“小淑女”有兩個(gè)袋子。第一個(gè)袋子很大，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍；直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事；圓珠筆先生正在看報紙；還有一個(gè)外號“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個(gè)袋子是副袋，乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天；修正液先生則在睡懶覺(jué)。
每當我做作業(yè)時(shí)，他們總是積極的配合著(zhù)我�！把�！不好，寫(xiě)錯了！用橡皮擦一擦�！薄鞍�，真馬虎！有個(gè)題漏掉了，快用鋼筆填上�！薄媸且粋�(gè)和睦的大家庭！
每當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個(gè)漂亮的發(fā)型，修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的`錯字改掉。然后，大家就會(huì )一起回到文具袋里。
現在，我的文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，每次我上課開(kāi)小差的時(shí)候，她好像在提醒我：“不許分神，上課要專(zhuān)心！”我真想對她說(shuō)：“謝謝你，我的文具袋！”
我的文具袋小學(xué)生作文400字 9
我有好幾款漂亮的文具袋，我最喜歡的一個(gè)是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮，而且用途也很多，下面我就來(lái)介紹一下它。
我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能，它穿著(zhù)身粉紅色的衣服，它的'衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩，還有幾朵小花。拉開(kāi)拉鏈，你會(huì )發(fā)現它的容量很大，里面一共有四層，第一層可以裝各種各樣的尺子，第二層可以裝鋼筆，第三層可以裝鉛筆勾線(xiàn)筆之類(lèi)的，為我畫(huà)畫(huà)做準備，第四層可以裝便利貼，它可以幫助我記課后作業(yè)。
自從有了這款文具袋，我越來(lái)越喜歡學(xué)習了。有一次我不小心把筆掉在了地上，不想撿起來(lái)，心想：掉了就掉了吧，回頭再買(mǎi)一支新筆。我一低頭看見(jiàn)了文具袋的上的小女孩兒，好像在生氣地說(shuō)：“小主人你不能浪費，浪費一支筆就等于在浪費你爸爸媽媽的血汗啊�！庇谑俏疫B忙把筆撿起來(lái)。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上，文具袋上的小女孩兒傷心極了，我就仔仔細細的把鋼筆水擦干凈。
我非常喜歡我的文具袋，我要把它當做我的好朋友來(lái)保護。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 10
我有一個(gè)很漂亮的文具袋，是我10歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它和我在一起的時(shí)間不長(cháng)，但我非常非常喜歡它。
它有獨一無(wú)二的圖案，墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺，仙人掌頂上開(kāi)出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的正中間部位縫著(zhù)一個(gè)白色的方塊，上面有藍色的英文字母“VARIOUS”，中間又畫(huà)了一棵藍色的仙人掌，之后又是幾個(gè)字母“CACTUS”。對了！還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件，這兩者組合到一起，真的是“very perfect”（非常完美）！這個(gè)文具袋整體非�？蓯�(ài)，還很小巧玲瓏。
每每我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆和墨水就會(huì )跳出來(lái)，它們兩個(gè)是一對情侶。橡皮和鉛筆是一對夫婦，鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆，它們會(huì )在數學(xué)課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦！忘了給你們說(shuō)了，它們的家就是溫暖、可愛(ài)、美麗的文具袋啦！
對了，我還忘了一個(gè)文具了，它就是云朵彩虹修正帶，它的`功能可大著(zhù)呢！它可以修（涂）鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。
這就是我可愛(ài)的文具袋和它可愛(ài)的朋友們啦！嘻嘻！
我的文具袋小學(xué)生作文400字 11
我有一個(gè)精致的文具袋，它是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，這個(gè)文具袋伴隨著(zhù)我的學(xué)習已經(jīng)快半年了。
它穿著(zhù)一件紫色的外衣，是一個(gè)長(cháng)二十五厘米，高十厘米，寬四厘米的長(cháng)方體袋子，它的表面有兩只可愛(ài)的'米老鼠，我給它倆各取了一個(gè)名子，一個(gè)叫米奇，一個(gè)叫米老鼠；它們長(cháng)著(zhù)大腦袋，圓耳朵，像兩個(gè)小圓盤(pán)一樣，烏黑發(fā)亮的大眼睛，你看：它倆在玩自拍呢！它們有時(shí)在盯著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習，天天向上哦！”
打開(kāi)文具袋，里面是個(gè)大大的房子，有趣極了，里面有許多穿著(zhù)五彩裙的鉛筆姐姐，身穿黑色大衣的鋼筆哥哥，還有精致而又可愛(ài)的橡皮妹妹。它們每天都為我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)、擦去寫(xiě)錯的字，別看它們平時(shí)都沉默寡言，可是當我需要幫助的時(shí)候，它們都會(huì )很熱情的來(lái)幫助我。
當我每天打開(kāi)書(shū)包時(shí)，首先看到的是我心愛(ài)的文具袋；它為我學(xué)習各種知識做出了無(wú)私的奉獻，是我學(xué)習工具中的“佼佼者”。我愛(ài)我的文具袋，愿它伴隨我度過(guò)快樂(lè )的小學(xué)生活。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 12
我有一個(gè)文具袋，這個(gè)文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買(mǎi)的。當時(shí)我看了看里面的文具盒和文具袋，沒(méi)有一個(gè)是我喜歡的，等我再往里面看了一下，哇！有一個(gè)粉色加白的文具袋掛在那里，我實(shí)在太喜歡它了，于是媽媽就為我買(mǎi)下了這個(gè)文具袋。
這個(gè)文具袋是粉白相間的，上面有各種各樣的落葉圖案，有花朵狀的、橢圓形的、圓形的……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個(gè)提手可以很方便地攜帶，用處也很大，它是文具們的家，里面有三層都是用來(lái)裝東西的。第一層有兩個(gè)小網(wǎng)兜，可以把鋼筆的.墨囊裝進(jìn)去，第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆，第三層裝的東西可就多了，有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……
今天，我用文具袋時(shí)發(fā)現它臟了，所以我就幫它洗了個(gè)澡，讓它重新變得干干凈凈了。
有時(shí)候我會(huì )想：如果我是一塊橡皮，住在這個(gè)文具袋里，和其它文具一起說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，一起玩游戲，那多好��！
我的文具袋給我帶來(lái)很多方便和快樂(lè )，我非常非常喜歡我的文具袋。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 13
在我二年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋，我非常喜歡它，所以直到現在還在用著(zhù)。
我的文具袋是橢圓形的，它穿著(zhù)一身淺藍的衣服，在這件衣服上印著(zhù)一只米老鼠，這只米老鼠非�？蓯�(ài)，彎彎的眉毛下有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，它穿著(zhù)一件深藍色的外套，一條紅色的褲子，戴著(zhù)一副白色的手套，腳蹬一雙金黃色的鞋子，樣子非常帥氣。
我的文具袋不僅外表可愛(ài)，而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層，上層躺著(zhù)一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無(wú)比的小刀，下層整整齊齊地坐著(zhù)3支親如兄弟的鉛筆，一把沉默寡言的直尺和一個(gè)肥胖胖的橡皮娃娃。每當我要寫(xiě)字時(shí)，勤勞的'鉛筆便一蹦一跳地走出來(lái)心甘情愿地幫我寫(xiě)字，讓我把字寫(xiě)得整整齊齊，漂漂亮亮，老師總會(huì )夸獎我。要是我不小心寫(xiě)錯字了，橡皮就從文具袋里蹦出來(lái)，把錯字擦得干干凈凈。每當要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺便會(huì )“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項神圣的使命。自從上了三年級，鋼筆大哥比原來(lái)辛苦許多，魔力擦可是鋼筆的克星，它可以擦去鋼筆寫(xiě)錯的字。
所有的文具對我幫助都很大，它們毫無(wú)怨言地奉獻著(zhù)。我愛(ài)我的各種文具，更愛(ài)我的文具袋。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 14
在我快上三年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具袋，我特別喜歡它。
這個(gè)文具袋是用布做的，多層結構。它全身都是我喜歡的粉色，正面印有白雪公主的圖案。每當我不開(kāi)心的時(shí)候，看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉，就告訴自己要開(kāi)心的過(guò)好每一天。這個(gè)圖案的四周是用小花做成的，上面還鑲著(zhù)亮晶晶的東西，只要有光，上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上，還有一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結，中間還鑲著(zhù)一顆粉紅的鉆石，可好看了。
我的.文具袋分為兩層，第一層住著(zhù)：鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護士——修正帶。第二層住著(zhù)鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆家族就搶著(zhù)來(lái)幫忙；當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮小弟就跑過(guò)來(lái)，幫我把錯誤的地方擦干凈；當我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺大哥就會(huì )挺身而出；當我要寫(xiě)作業(yè)了，鋼筆三姐妹都跳出來(lái)?yè)尮�，而修正帶護士也會(huì )時(shí)不時(shí)出來(lái)給我的作業(yè)本做起“手術(shù)”；當我要做課前準備了，課程表阿姨就走出來(lái)，幫我解除難題，讓我了解第二天的功課。
我的文具袋真是無(wú)所不能呀！
我的文具袋小學(xué)生作文400字 15
“當~當”是什么在唱歌呀？哦！原來(lái)是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個(gè)小足球。
文具袋摸起來(lái)非常的粗糙，像極了老人的手，當它從高處掉下來(lái)時(shí)，就會(huì )“啪”的一聲。它好像在說(shuō)：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當你細心照顧它時(shí)，文具袋心理就變得甜滋滋的'，當你傷心時(shí)，文具袋也會(huì )變得苦澀。上面的拉鏈也會(huì )變樣子哦！原先每一個(gè)拉鏈是緊緊擁抱在一起的�？墒钱斈惆阉蜷_(kāi)時(shí)，文具袋“咝咝”作響，好像在說(shuō)“放開(kāi)我！我還沒(méi)跟它抱夠呢！放開(kāi)我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。
文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類(lèi)的，第二層我放著(zhù)一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時(shí)候你把鼻子放進(jìn)去一聞還可以聞到一股濃濃的書(shū)香味兒。
這樣多的伙伴湊在一塊，爭吵不斷。鉛筆說(shuō)：“我的功勞是最大的，主人用我的時(shí)間最長(cháng)！”鋼筆不服氣地說(shuō)；“不對，主人現在五年級了，用我的時(shí)間最長(cháng)！”尺子瞇著(zhù)眼說(shuō)：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強，沒(méi)我看你們怎么畫(huà)直線(xiàn)？”橡皮說(shuō)：“大家別吵了！我們都有各自的長(cháng)處，所以我們大家都是最強的！”
這就是我的文具袋，好玩吧！
我的文具袋小學(xué)生作文400字 16
我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋，那是媽媽過(guò)生日時(shí)送給我的，到現在已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長(cháng)方形，袋上繡著(zhù)各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個(gè)小熊，它有一對大大的翅膀，水汪汪的`大眼睛，樣子很可愛(ài)。
我的文具袋是一個(gè)富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長(cháng)長(cháng)的直尺和三角板睡在“長(cháng)廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。
每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“王宮”的大門(mén)就打開(kāi)了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái)，助我一臂之力，讓我把字寫(xiě)的整整齊齊，每當老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我的作業(yè)本上總會(huì )有一個(gè)“優(yōu)”字；上數學(xué)課時(shí)，直尺和三角尺一搖一擺地從“長(cháng)廊”里出來(lái)了，幫我畫(huà)出精確無(wú)誤的圖形；每當上美術(shù)課畫(huà)錯畫(huà)時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫(huà)錯的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬(wàn)別畫(huà)錯了。不然我的生命會(huì )減少的�！�
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會(huì )永遠愛(ài)護你。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 17
我有一個(gè)文具袋，是媽媽給我的禮物。
文具袋上有五顏六色的圖案，有紅彤彤的花朵、有黃燦燦的太陽(yáng)，還有一副粉嘟嘟的眼鏡……最惹人喜愛(ài)、引人注目的是樂(lè )呵呵的米老鼠。它有著(zhù)黑色的皮膚、大大的眼睛睜得兩眼發(fā)光，臉蛋笑的粉紅粉紅的，嘴巴像個(gè)火紅火紅的小月牙。
文具袋共有兩層，第一層是裝尺子、彩筆等各種各樣的學(xué)習用品。它們有的在文具袋里睡覺(jué)，搖動(dòng)時(shí)打的呼嚕聲最響亮；有的在里面聊天，不時(shí)還比比誰(shuí)最漂亮；有的`在里面排隊，沒(méi)有蓋子的彩筆還會(huì )在“墻上”亂畫(huà)畫(huà)�？墒�，米老鼠什么都不說(shuō)，笑瞇瞇的看著(zhù)它們調皮搗蛋。
第二層是裝鉛筆、鋼筆和橡皮擦的。在我要畫(huà)圖的時(shí)候，細長(cháng)的鉛筆派上用場(chǎng)了，它在紙上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。當跳錯了，圓滾滾的橡皮擦來(lái)了，它在紙上玩耍著(zhù)。當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，迷迷糊糊找不到家的鋼筆醒了，它在本子上走路，一直到最后，還不知道東南西北在哪兒。但，米老鼠仍舊笑瞇瞇的看著(zhù)它們，什么都不說(shuō)，什么都不問(wèn)。就是默默的看著(zhù)，笑著(zhù)……
我喜歡我的文具袋，更喜歡文具袋上愛(ài)笑的米老鼠，我也希望自己能像米老鼠一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那么快樂(lè )的。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 18
我有一個(gè)特殊的“好朋友”，它就是我的小貓文具袋。
瞧，它多漂亮��！紫色的外衣，黃色的拉鏈，白色的花邊。最醒目的，當然是嵌在文具袋中間的小貓圖案了。小貓是黃色的，一雙大眼睛格外明亮，直直的.胡須，彎彎的嘴巴，尖尖的耳朵上，還裝飾著(zhù)粉色的小花呢！
文具袋是用布做的，別看它外形小巧，可裝不少東西哩！拉開(kāi)拉鏈，看吧，它肚子里裝著(zhù)三支鋼筆、兩支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子，還有我在課堂上發(fā)言得到的小紅花，同桌送給我的折疊小星星……
這個(gè)小貓文具袋陪伴我很久了，它是我剛上一年級時(shí)媽媽買(mǎi)給我的�，F在我上四年級了，小貓文具袋也變舊了。被媽媽洗過(guò)很多次，它的顏色變淺了；上面還有我不小心弄上去的墨水和顏料；最可憐的是那個(gè)小貓圖案，它竟然破了，露出了里面的棉絮……
媽媽說(shuō)真該換一個(gè)文具袋了，可我怎么能舍得我的小貓文具袋呢？每天，它陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我上學(xué)、回家，我們已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了！
沒(méi)辦法，媽媽只得幫我縫好了小貓�，F在我又和好朋友天天在一起了！好朋友不就是要不離不棄嗎?
我的文具袋小學(xué)生作文400字 19
我的文具袋里有許多我喜愛(ài)的文具，其中我最喜歡的就數這支漂亮的圓珠筆了！
這支圓珠筆身著(zhù)一件粉紅色和灰色的外衣，上面印著(zhù)許多花紋：JUREN、巨人教育和“巨人”學(xué)校的電話(huà)和網(wǎng)址。在眾多文具袋里的文具中，它可是最引人注目的了，每當我用它時(shí)，它就會(huì )乖乖的伸出小腦袋來(lái)；每當我不用它時(shí)，它就會(huì )縮在“殼”里休息。
關(guān)于它，還有一個(gè)有趣的`來(lái)歷呢！我在巨人奧數學(xué)校上奧數課，那里今年有一個(gè)活動(dòng)----交學(xué)費，抽大獎。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎，但是我仍然很高興！因為只有他對我的學(xué)習有幫助��！有一天，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)。過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)一名同學(xué)拿著(zhù)鋼筆在桌子上劃來(lái)劃去�？粗�(zhù)這可憐的桌子和鋼筆，我想：要使人們都能好好對待文具就好了！回家了，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣微小的聲音，原來(lái)是文具們正在熱火朝天地討論呢！一支鋼筆說(shuō)：“人類(lèi)一點(diǎn)也不愛(ài)護我們，我們還是他們制造出來(lái)的！”
“是啊是��！”另一支鋼筆說(shuō)。
“我們的主人對我們真好��！”那一支圓珠筆說(shuō)。
聽(tīng)了他們的對話(huà)，我心里不禁多了一絲喜悅。
這就是我的圓珠筆，大家喜歡它嗎？
我的文具袋小學(xué)生作文400字 20
爸爸之前答應過(guò)我，說(shuō)我只要成績(jì)考的好，就會(huì )獎勵我一個(gè)新的文具袋。我還以為他會(huì )騙我呢！
今天我考試得了滿(mǎn)分，爸爸果然給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具袋送給我。然后對我說(shuō)：你看我是說(shuō)到做到吧！只要你以后好好學(xué)習，我答應你的要求，就絕對是說(shuō)到做到！言出必行！我拿著(zhù)漂亮的文具袋高興極了！仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)：它身穿著(zhù)一件粉色的皮衣服，上面印著(zhù)漂亮的英文字母和一閃一閃的星星圖案，還有美麗的白雪公主呢！真的特別好看！正是我最喜歡的'圖案呢！而且它還有好幾個(gè)袋子，第一層是個(gè)大層，里面裝著(zhù)的是鉛筆，第二層是一個(gè)中層，它里面裝著(zhù)我的尺子，第三層是一層小層，里面裝的是我心愛(ài)的橡皮呢。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)文具袋是皮的，在新華書(shū)店買(mǎi)的，價(jià)格很貴的呢！要我一定要好好珍愛(ài)珍惜它。
我一定會(huì )把它保管的好好的，因為它不但漂亮，還把我的文具寶寶們管理得井井有條，從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)任何東西！它好像我的好朋友，每天都陪我上學(xué)和放學(xué)，我好喜歡我的文具袋呀！它是我最珍愛(ài)的一款文具袋！你喜歡嗎？
我的文具袋小學(xué)生作文400字 21
我有一個(gè)深藍色的“大錢(qián)包”，你們可能會(huì )猜想它的肚子里裝有很多錢(qián)吧？哈哈，那你們就錯啦。它可是我的最?lèi)?ài)——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。
瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的耳朵直直地豎著(zhù)，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！
我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層：打開(kāi)第一層，只見(jiàn)淡紫色的'鋼筆、活潑可愛(ài)的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著(zhù)游戲；第二層的主人是機靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”，此時(shí)它正在“呼呼”地睡著(zhù)懶覺(jué)，旁邊躺著(zhù)它的伴侶——鉛芯；第三層暫時(shí)閑著(zhù)，還沒(méi)有“居民”入��；打開(kāi)第四層，只見(jiàn)三角板和直尺們正在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
文具袋可是我學(xué)習的好幫手。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮就從文具袋里鉆出來(lái)，把錯字消滅得無(wú)影無(wú)蹤；當我需要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，直尺、三角板就爭著(zhù)往外跳。上課時(shí)，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì )有錯呢！”
文具袋陪我一起學(xué)習、一起生活，我喜歡我的文具袋。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 22
它是一個(gè)長(cháng)方形筆袋。正面是一幅寫(xiě)滿(mǎn)了英文單詞的櫻紅色筆蓋上鑲著(zhù)一只黑熊的圖畫(huà)，反面是沒(méi)有正面那精美的圖案。帶蓋上有一圈黑色的包邊，好像一圈被染黑了的`花邊。這一針一線(xiàn)是多么細致，簡(jiǎn)直讓人看得眼花繚亂！
打開(kāi)文具袋蓋，蓋內貼著(zhù)幾根松緊，為什么要按松緊呢？因為它可以很好地防止筆被損壞。為什么松緊可以讓筆完好無(wú)損呢？因為它很有彈性，可以很好的把一支筆固定在一個(gè)地方。
再瞧瞧大層：一條條黑亮亮的拉鏈把大層分叉口合起來(lái)，它是那樣顯眼。打開(kāi)拉鏈，里面很空曠，可以裝上一些東西。比如：尺子、橡皮、筆……
雖然這個(gè)筆袋只有三層，但非常有用。它不僅可以裝下很多筆，還能防止你的筆不翼而飛。哦，對了。你在購買(mǎi)文具袋時(shí)，就不能光看外表，還要選拉鏈很滑的那種，如果拉鏈不好，整個(gè)文具袋就成了廢品。
我喜歡這個(gè)卡通文具袋，它不僅帶給我了方便，還帶給我了快樂(lè )。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 23
我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長(cháng)方形的，長(cháng)大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案——一只小貓在河邊釣魚(yú)。雖然小貓看起來(lái)看起來(lái)身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)，小貓十分鐘就可以吃完。
打開(kāi)文具袋最外面的.一層，被我取名為“重要層”，因為里面裝著(zhù)我的修正貼，尺子，墨管……它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱(chēng)為“常用層”，因為第二層只裝了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱(chēng)為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因為它裝了很多的學(xué)習用具，萬(wàn)一我的學(xué)習用具壞了或者丟了，我就可以打開(kāi)防備層，拿出我的學(xué)習用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來(lái)了，很方便的。對了，光顧著(zhù)說(shuō)起其它的，忘記說(shuō)拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因為這個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？
我的文具袋小學(xué)生作文400字 24
我有一個(gè)精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個(gè)暑假里，媽媽送我的禮物。
我的文具袋長(cháng)20.5厘米，高9厘米，寬4.5厘米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著(zhù)許多蘋(píng)果，它們有的是乳白色上面有個(gè)綠色的小柄：有的是粉紅色的：有的是梅紅色的，可好看了。右邊還有一個(gè)大大的枚紅色蘋(píng)果，蘋(píng)果上托著(zhù)一個(gè)綠綠的柄，蘋(píng)果中間寫(xiě)著(zhù)：“miss rabbit”的英文字母，好像這個(gè)蘋(píng)果是給兔子小姐吃的。
文具袋的盒蓋上有一個(gè)大大的口袋，它是放一些白紙的。接著(zhù)，打開(kāi)盒蓋，映入眼簾的是2個(gè)拉鏈式的袋子。第一個(gè)大袋子，是裝纖細的水筆；筆直的尺子；軟軟的橡皮；粗粗的香味熒光筆……第二個(gè)袋子里放的是上學(xué)期一張張用我的汗水和努力得來(lái)的“風(fēng)采卡�！痹谶@二個(gè)袋子中間，還隔著(zhù)一個(gè)放筆的地方，里面是放我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常要用到的筆。
我的文具袋常常會(huì )發(fā)生一些讓我心里十分擔心的`事。其中，有一件事讓我記憶猶新。
那天下午，我正在做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我的頭抬了起來(lái)，看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上，心想：這下慘了，里面的鋼筆肯定摔碎了。沒(méi)想到，我拿起文具袋，打開(kāi)一看，這么多的筆竟然安然無(wú)恙地躺在文具袋里。但是，文具袋的外面已經(jīng)有些損壞了。
這就是我的文具袋�。�！
我的文具袋小學(xué)生作文400字 25
我有一個(gè)文具袋，她是粉紅色的，正面畫(huà)著(zhù)一個(gè)美麗優(yōu)雅的白雪公主，罩著(zhù)一層面紗，在陽(yáng)光下，文具袋閃閃發(fā)光，十分漂亮。
這個(gè)文具袋，長(cháng)19厘米，寬7厘米，是布做的。每當我看見(jiàn)它，就會(huì )想到白雪公主穿著(zhù)美麗的長(cháng)裙，伴著(zhù)音樂(lè )，與王子翩翩起舞。
只要我拉開(kāi)一個(gè)愛(ài)心形的金屬拉鏈，“文具公寓“就向我們展開(kāi)了。第一層，是常用文具們居住的地方。上面有四個(gè)紅色的座位，是給鉛筆休息用的。只要一有時(shí)間，它們就會(huì )躺在里面睡大覺(jué)。橡皮在離鉛筆不遠的角落安下了家。當我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，沒(méi)有他們，還真的不行。第二層，是休閑場(chǎng)所，尺子爺爺，鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀大了，靠在公寓粉紅粉紅的墻上，只要上數學(xué)課，準會(huì )用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室，偶爾，還會(huì )在作文里大顯身手。第三層，是紙張區。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里，她的工作十分重要，是提醒我更換課本，不要馬虎。便利貼兄妹們，整天陪著(zhù)課程表小姐姐，使她不孤單。
你瞧，這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表，鉛筆、橡皮們都是我寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)文章的好幫手。有了它們，我才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，寫(xiě)出美妙的`文章。雖然這個(gè)文具袋已經(jīng)用了三年，邊邊角角的線(xiàn)頭都露出來(lái)了，里面也劃出了許多裂痕，但我還是舍不得扔掉它，我真感謝我的文具袋，它們給我帶來(lái)了多大的方便��！
我的文具袋小學(xué)生作文400字 26
一天，我在商店里看中了一個(gè)筆袋，可我的錢(qián)不夠。于是，我開(kāi)始做家務(wù)——為了攢錢(qián)買(mǎi)文具袋。好容易攢夠了錢(qián)。我跑到商店，毫不猶豫地買(mǎi)下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。
我的文具袋美觀(guān)、耐用，而且使用方便。它長(cháng)約20厘米，寬約5厘米，分為內層和外層。文具袋是由布制成的，顏色鮮艷亮麗，底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著(zhù)美麗的圖案：星貓和他的朋友正在向我揮揮手，好像在對我說(shuō)：“你好，歡迎你加入我們�！北趁鎰t印著(zhù)星貓在奔跑，頭上系著(zhù)寫(xiě)有“加油”的紅帶，仿佛再說(shuō)：“加油！加油！堅持就是勝利！”
打開(kāi)外層的格子，里面躺著(zhù)鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧！他們在睡覺(jué)，正做著(zhù)美夢(mèng)呢！內層可沒(méi)有外層那么安靜，可熱鬧了——這頭，鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領(lǐng)。那邊，穿著(zhù)黑色外衣的簽字筆阿姨，穿著(zhù)墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著(zhù)黑白相間帽子的勾線(xiàn)筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家，多么溫馨的家庭！他們十分親切，我一有困難，他們必會(huì )鼎力相助。
有一天，在夢(mèng)里。我夢(mèng)見(jiàn)了——二十年后，我的文具袋經(jīng)過(guò)改良，可以語(yǔ)音識別了。只要我說(shuō)出我要什么，文具袋就會(huì )把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯，以便我查詢(xún)。對了，它還能提醒我做作業(yè)�！业奈木叽菢泳蜁�(huì )更完美了。
我愛(ài)我的`文具袋！它將會(huì )陪伴我度過(guò)我的學(xué)習生涯。我愛(ài)我的文具袋！連做夢(mèng)我都想它。
我的文具袋小學(xué)生作文400字 27
我有一個(gè)文具袋，它是我去北京游玩時(shí)，在清華大學(xué)買(mǎi)的。
文具袋長(cháng)18厘米，寬8厘米，呈長(cháng)方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”，在袋子前面還有一塊透明的塑料板，上面用紫色亮粉印著(zhù)“清華大學(xué)”四個(gè)字，可漂亮了。
文具袋分為前后兩層袋子，一大一小，真像一對好姐妹。拉開(kāi)大口袋，只見(jiàn)鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在里面“閉目養神”，等待著(zhù)我的“調遣”；小口袋里，橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著(zhù)，不想讓我學(xué)習時(shí)分神，真是彬彬有禮。
當我做作業(yè)時(shí)，鋼筆大哥會(huì )主動(dòng)跑到我的面前，摘下他漂亮的“禮帽”，精神抖擻地忙碌起來(lái)；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮小弟會(huì )挺身而出，只見(jiàn)他轉了個(gè)圈，錯字立刻就消失了；當我為畫(huà)不好直線(xiàn)而苦惱時(shí)，尺子表妹會(huì )熱情地來(lái)到我的身旁說(shuō)：“小主人，別苦惱，有我呢！”“對呀！”我很高興！不一會(huì )兒，一條筆直的線(xiàn)出現在我的面前。鉛筆姐姐很文雅，她平時(shí)從不亂動(dòng)，只有當我做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)時(shí)，她才會(huì )來(lái)紙上“散散步”。有時(shí)，當我用力過(guò)度，撞斷她的頭時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在呢喃著(zhù)：“小主人，我好疼呀！”為此，我深表歉意，急忙請來(lái)卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的`文具們互愛(ài)互助著(zhù)，每天都演繹著(zhù)精彩的故事。
從一年級到現在，文具袋一直是我忠誠的“小幫手”。如今，它更與我成了形影不離的好朋友。我希望在它的幫助下，能夠早日飛向夢(mèng)想的殿堂——清華大學(xué)。我永遠愛(ài)你——文具袋！
我的文具袋小學(xué)生作文400字 28
我有一個(gè)十分可愛(ài)的文具袋，它是我上學(xué)時(shí)不可缺少的朋友。
文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布，上面畫(huà)著(zhù)兩只長(cháng)著(zhù)紫色耳朵的可愛(ài)的小白熊，這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想，它 們一定是一對形影不離的好朋友。在它們的旁邊，畫(huà)著(zhù)許多四葉草和小黃花，都很小巧可愛(ài)。最左邊有一只縫上去的小黃熊，小黃熊的旁邊寫(xiě)著(zhù)一些英語(yǔ)單詞，還畫(huà) 了兩個(gè)小星星呢，布的周?chē)p了深紫色的邊和暗扣，它們就像一個(gè)大畫(huà)框一樣框著(zhù)這塊布。
打開(kāi)按扣，里面是文具袋的第一層，可以放三支筆。另一側是與正面緊貼的硬皮板，我在上面貼了兩張《守護甜心》小貼紙，第二層很大，大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現在被我布置得十分溫馨，安靜地躺著(zhù)各式各樣的'文具。有三支漂亮的中性筆，它們幾個(gè)是我的最?lèi)?ài)，因為它們都 十分精致漂亮；有兩只長(cháng)得很樸實(shí)的鋼筆，它們憨憨的，不像中性筆那么清高，不過(guò)我也不能缺少；還有兩只筆，它們可是筆袋中的清閑一族，一支是香味螢光筆， 一支是鉛筆，螢光筆長(cháng)得很肥，顯得很“闊氣”，鉛筆很“苗條”，是個(gè)超級“麻煩”的家伙。里面還住著(zhù)一套香味套尺和一把圓規，都是粉色的，超級可愛(ài)。
第三層很薄，用來(lái)裝一些卡片、零鈔什么的，不能裝太多太大的東西。
文具袋的背面也寫(xiě)了些英語(yǔ)單詞，還畫(huà)了一只熊和一朵花，旁邊還刻了商標，很可愛(ài)！
這就是我的文具袋，你喜歡它嗎？
我的文具袋小學(xué)生作文400字 29
我有一個(gè)學(xué)習上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個(gè)用防水布做成的文具袋，在我上二年級時(shí)媽媽送給我的。別看她不會(huì )說(shuō)話(huà)但她特別了解我的心思，每當我要學(xué)習的時(shí)候他總會(huì )及時(shí)的跳出來(lái)幫忙。
她穿著(zhù)一身粉色的大衣，上面布滿(mǎn)了形態(tài)不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的'尺子還要長(cháng)一些，她的形狀類(lèi)似于長(cháng)方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開(kāi)始我的楓姑娘是可以站起來(lái)的，每次我遇到不會(huì )做的題，文具盒就仿佛在說(shuō)：“做題如果不會(huì )的話(huà)就要反復讀題，一次不會(huì )讀兩遍兩次不會(huì )讀三遍就這樣反復讀題最終一定會(huì )理解題的意思�！蔽野次木哒f(shuō)的話(huà)去做，最后我終于理解了題的意思。每當鉛筆姐姐上陣的時(shí)候，橡皮弟弟都要跳出來(lái)?yè)v亂，有時(shí)把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認真仔細點(diǎn)我橡皮弟弟就在不會(huì )出來(lái)?yè)v亂了�？墒怯刑煳彝蝗话l(fā)現鉛筆姐姐沒(méi)有以前那么高了，變得越來(lái)越矮，越來(lái)越小，原來(lái)我的每一次進(jìn)步都是她們在默默的付出，我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來(lái)完成他的每一項任務(wù)。而且他們休息的時(shí)候每個(gè)人都會(huì )互相謙讓?zhuān)粫?huì )占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團結有愛(ài)。
我愛(ài)我的文具袋，我愛(ài)文具袋里的每一位成員，正因為有了她們的幫助我的成績(jì)才會(huì )更加優(yōu)秀。
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