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我有我的方法七年級作文(精選5篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我有我的方法七年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我有我的方法七年級作文 1
每個(gè)人都有自己的方法,這些方法可能與眾不同,但用起來(lái)能夠順從己意,得心應手。
開(kāi)學(xué)才沒(méi)多久,就有許多的課文要背?粗(zhù)那一大頁(yè)的英語(yǔ)課文,我仿佛感到自己的頭在隱隱作痛。但是還好,有我的“戰友”陪伴著(zhù)我!和朋友一起背總能背得快點(diǎn)吧。我細細端詳著(zhù)課文,把它逐句翻譯出來(lái),再把課文讀得熟熟的.,然后根據中文一串,整篇課文就下來(lái)了!而我那“戰友”卻是一句一句的死記硬背,動(dòng)不動(dòng)就背串了。我比她領(lǐng)先了一大段。背完后我喜滋滋地看著(zhù)她,她一副十分驚訝的樣子,感慨道:“我可能背了假課文!蔽矣形业谋硶(shū)方法,它能讓我背課文先人一步。
歷史也是一個(gè)非常讓人頭疼的科目。這哪年發(fā)生了什么事,我怎么也記不下來(lái)。還有人名,什么這“基那爾哥”,都混在一塊兒。后來(lái)我明白過(guò)來(lái),這不就是一個(gè)個(gè)故事嗎?于是我便把這一個(gè)個(gè)“小故事”都繪成了小漫畫(huà),再加上自己的一些想象,這由“火柴人”演繹的歷史故事就完成了。懶得畫(huà)的時(shí)候,它們就會(huì )變成小動(dòng)畫(huà)在我腦內播放。同學(xué)在背歷史的時(shí)候,都是:打開(kāi)書(shū)“1949年新中國成立”合上書(shū)“哪年成立的來(lái)著(zhù)”。這樣死記硬背。還是我的小漫畫(huà)來(lái)得方便!我有我的記憶方法,它讓枯燥的知識變得更加有趣。
學(xué)習方法是個(gè)很個(gè)人的東西,可能每個(gè)人和別人的都不同,但只要適合自己的,就是好的,我有我的學(xué)習方法,它讓我的學(xué)習效率更高,你呢?
我有我的方法七年級作文 2
在英語(yǔ)單詞的海洋里,我曾迷失方向。那些復雜的拼寫(xiě)、多變的詞義,像一團亂麻纏繞著(zhù)我。老師布置的背誦任務(wù),我總是完成得磕磕絆絆,常常前背后忘。
直到有一天,我偶然發(fā)現,將單詞編成有趣的故事,記憶效果會(huì )截然不同。比如 “pest”(害蟲(chóng)),我把它想象成 “拍死它”,因為害蟲(chóng)總是讓人想要消滅它。從那以后,我便開(kāi)始用這種獨特的'方法記憶單詞。每當學(xué)習新單詞,我都會(huì )先在腦海中構思與之相關(guān)的畫(huà)面或故事!癮mbulance”(救護車(chē))發(fā)音類(lèi)似 “俺不能死”,我就想象一個(gè)病人躺在救護車(chē)上,虛弱地喊著(zhù) “俺不能死”,這樣一來(lái),單詞就像被施了魔法,輕松地刻在了我的腦海里。
漸漸地,我的英語(yǔ)成績(jì)有了顯著(zhù)提升,在課堂上也能自信地回答問(wèn)題。這個(gè)屬于我的記憶方法,就像一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了英語(yǔ)學(xué)習的大門(mén),讓我在知識的天地里自由翱翔。
我有我的方法七年級作文 3
數學(xué)難題總是像攔路虎一樣,阻擋著(zhù)我前進(jìn)的步伐。記得那次月考,一道幾何證明題讓我絞盡腦汁,嘗試了多種常規方法,都無(wú)法找到突破口,時(shí)間一分一秒流逝,我急得手心冒汗。
考試結束后,我沒(méi)有放棄。我開(kāi)始收集錯題,仔細分析每道題的解題思路,總結其中的規律和方法。我發(fā)現,對于一些復雜的幾何題,通過(guò)添加輔助線(xiàn),往往能將看似毫無(wú)頭緒的`圖形變得清晰明了。于是,我專(zhuān)門(mén)準備了一個(gè)筆記本,記錄各種輔助線(xiàn)的添加技巧和適用題型。
再遇到難題時(shí),我不再慌張。我會(huì )先冷靜地觀(guān)察題目條件,思考可以運用哪些方法。慢慢地,我在數學(xué)學(xué)習上有了自己的一套策略,F在,面對難題,我總能找到屬于自己的突圍之路,在數學(xué)的戰場(chǎng)上披荊斬棘。
我有我的方法七年級作文 4
我的房間曾經(jīng)總是亂成一團,衣服隨手亂放,書(shū)本也雜亂無(wú)章,每次找東西都要翻箱倒柜,浪費很多時(shí)間。媽媽為此嘮叨了我無(wú)數次,但我總是改不了這個(gè)壞毛病。
后來(lái),我在網(wǎng)上看到了一些整理收納的'小技巧,便決定嘗試一下。我把衣服按照季節、款式分類(lèi)整理,懸掛在衣柜里,還利用收納盒將小物件分類(lèi)存放。對于書(shū)本,我按照學(xué)科和使用頻率進(jìn)行擺放,在書(shū)架上貼上標簽。
慢慢地,我的房間變得整潔有序。找東西時(shí),再也不用四處翻找,節省了大量時(shí)間和精力。這個(gè)整理小妙招不僅讓我的生活環(huán)境煥然一新,還培養了我的條理性和自律性,讓我在學(xué)習和生活中更加從容不迫。
我有我的方法七年級作文 5
在與同學(xué)相處的過(guò)程中,我也遇到過(guò)不少矛盾和誤解。有一次,我和好朋友因為一場(chǎng)誤會(huì )產(chǎn)生了隔閡,誰(shuí)也不愿意先低頭。那段時(shí)間,我們的關(guān)系變得很尷尬,我心里十分難受。
經(jīng)過(guò)反思,我意識到主動(dòng)溝通才是解決問(wèn)題的`關(guān)鍵。于是,我鼓起勇氣,找到朋友,真誠地向她表達了我的想法和歉意。在交流過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)她的感受,換位思考,理解她的立場(chǎng)。從那以后,每當與他人產(chǎn)生矛盾,我都會(huì )主動(dòng)邁出溝通的第一步,用真誠和理解搭建起彼此心靈的橋梁。
現在,我和同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越融洽。這個(gè)獨特的溝通方法,讓我收獲了珍貴的友誼,也讓我明白,人與人之間,只要用心溝通,就能化解矛盾,收獲溫暖與信任。
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