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我的學(xué)藝之路七年級作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的學(xué)藝之路七年級作文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)藝之路七年級作文 1
有人曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì )一門(mén)才藝，就等于多了一條成功之路�！睂W(xué)會(huì )一門(mén)才藝固然不錯，但學(xué)藝之路卻是艱辛的，是布滿(mǎn)障礙，是極易“碰壁”的……你愿意聽(tīng)我講述我的學(xué)藝之路嗎？
從一個(gè)普通得不能再普通的事情開(kāi)始，我便和吉他結下了不解之緣。那是我上五年級時(shí)，媽媽聽(tīng)說(shuō)我的一個(gè)好朋友在學(xué)吉他，便與我一起去看了看。一見(jiàn)吉他，我就被它流線(xiàn)型的外觀(guān)、散發(fā)著(zhù)木頭的幽香的指板，閃著(zhù)金光的.六根琴弦吸引了，當老師輕輕一撥琴弦時(shí)，那種優(yōu)美的聲音是難以想象的，是我從未聽(tīng)過(guò)的，在我的心中簡(jiǎn)直是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的感覺(jué)。我抓著(zhù)媽媽的袖子，央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙蚕雽W(xué)吉他�！眿寢屢�(jiàn)我這么急切，便欣然同意了。
我拿到吉他，愛(ài)不釋手，高興得一蹦三尺高。初學(xué)時(shí)，我很聽(tīng)老師的話(huà)，所以“心有靈犀一點(diǎn)通”，我很快掌握了基礎知識，每天寫(xiě)完作業(yè)，總是迫不及待地奔向吉他，開(kāi)始練習。學(xué)了幾節課后，老師對我們的要求更高了，每天練習后手指都有一種酸脹的感覺(jué)，難受極了。再后來(lái)，每次彈吉他時(shí)我的手指就好像被針扎了似的，我幾次想放棄，但轉念一想：老師嘔心瀝血地教導我，媽媽為了我學(xué)吉他花費了不計其數的精力……每次想到這里，我還是忍住了放棄的念頭�？墒呛髞�(lái)有一次為了參加元旦晚會(huì )，我每天大量練習，導致我的手指結起了繭，我一彈吉他就痛得齜牙咧嘴，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖种负芡�，明天就不練了吧？”原以為我能得到媽媽的同情，哪知媽媽說(shuō)：“學(xué)吉他和學(xué)鋼琴、小提琴一樣，都是需要經(jīng)歷苦痛才能成功。你如果不練習，就一定不可能把吉他彈好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，臉上火辣辣的，心中滿(mǎn)是愧疚。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續認真練習。
功夫不負有心人，認真練習后，我的水平有了很大的提高，手指好像也明白體諒主人，奇跡般地不痛了。聯(lián)歡會(huì )上，老師還豎起大拇指說(shuō)我彈得好呢！我也明白了媽媽的良苦用心，她的話(huà)時(shí)時(shí)在我耳畔響起，鼓勵著(zhù)我前進(jìn)……看著(zhù)豐碩的成果，我感到了經(jīng)歷苦痛后的快樂(lè )，心中像吃了蜜一般甜。
學(xué)藝之路有艱辛，有苦痛，但更多的是快樂(lè )。它就像是人生之路，若不努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我的學(xué)藝之路七年級作文 2
只要堅持，就可以到達成功的彼岸�！}記
這天，馬上就要到畫(huà)畫(huà)課的時(shí)間了，可我卻還坐在地上看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，驚訝道："你怎么還沒(méi)去上畫(huà)畫(huà)課？快遲到了！”我放下書(shū)看了看媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽畫(huà)畫(huà)太累了，我不想去了�！眿寢屄�(tīng)后看了看我，她的眼神好像在思考，又好像在疑問(wèn)。愣了愣，沒(méi)有生氣，而是心平氣和的對我說(shuō)："畫(huà)畫(huà)，是你從小學(xué)到大的.，別的興趣我也有讓你嘗試，但到頭來(lái)你都放棄了，只有畫(huà)畫(huà)堅持到了現在�！眿寢屚Ａ送�，用復雜的眼神看著(zhù)我�！翱墒�，難得堅持了這么久，為什么要放棄呢?我知道，畫(huà)畫(huà)是很枯燥，而且需要非常大的耐心，你學(xué)了畫(huà)畫(huà)，就有一項拿的出手的特長(cháng)。畫(huà)畫(huà)是你自己選著(zhù)的，你要不要堅持學(xué)下去就看你自己了�！眿寢屨f(shuō)完就離開(kāi)了我的房間。我沉默了，是��！畫(huà)畫(huà)是我的選擇，我不能因為一點(diǎn)困難就放棄！從此以后，我對每次畫(huà)畫(huà)都很認真，終于有了今天會(huì )畫(huà)畫(huà)的我。
現在我有了一手隨時(shí)可以拿出來(lái)秀一秀的技能——畫(huà)畫(huà)。我不是天生就會(huì )畫(huà)畫(huà)的，而是后天的堅持和努力，才讓我擁有了這一技能。這件事讓我明白了：在通往成功的道路上，有許許多多的挫折與困難，但是，你必須勇敢的面對困難，走出荊棘叢，向著(zhù)自己夢(mèng)想的冠冕奔去！
我的學(xué)藝之路七年級作文 3
我喜歡二胡，喜歡它帶給我了一切，為了二胡，我放棄過(guò)，我沮喪過(guò)，我快樂(lè )過(guò)，就這樣，二胡伴隨了我二年。
那是二年前的一天，媽媽帶我去我姥爺家玩，到了姥爺家。姥爺將他的二胡拿出來(lái)拉，我問(wèn)姥爺：“這是什么？”姥爺說(shuō)：“這是二胡，是一種樂(lè )器�！蔽艺f(shuō)：“我也想拉一下�！崩褷斁徒涛依�。媽媽問(wèn)我：“你想不想學(xué)二胡?”我說(shuō)：“想!”從此，一個(gè)學(xué)習二胡的念頭便在我的心中萌生。
回朝陽(yáng)后，媽媽在人民公園附近給我報了一個(gè)二胡班。從此，我便走上了我的二胡學(xué)藝路。一開(kāi)始，由于我對二胡的好奇和喜愛(ài)，我在二胡班學(xué)習非常認真，經(jīng)常得到老師的夸獎�；氐郊液笠膊焕�，每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間練習拉二胡�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，心中覺(jué)得這種學(xué)習讓我感到厭煩，每天都不練習了，二胡班也不愿意去了，真想放棄二胡的學(xué)習。一天下午放學(xué)，媽媽和我談了談，寫(xiě)完作業(yè)后，我開(kāi)始反思：什么事都貴在堅持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我有鼓足了勇氣開(kāi)始學(xué)。功夫不負有心人，我的二胡拉得越來(lái)越好，每次表演都少不了我。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的.喜悅也讓我有了學(xué)習的動(dòng)力。堅持不懈的學(xué)習讓我明白了：功夫不負有心人。二胡讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè )。
我的學(xué)藝之路七年級作文 4
每個(gè)人的學(xué)藝之路都是漫長(cháng)且艱辛的，但卻讓每個(gè)人都能碩果累累，滿(mǎn)載而歸。
低級別的中國舞不需要太多的技巧動(dòng)作，自以為舞蹈都十分簡(jiǎn)單的我一級一級地考到了現在，而現在的中國舞難度大大的增加，自以為是的我可有些吃不消。
“來(lái)”我們教一下新的動(dòng)作......累得滿(mǎn)頭大汗的我只能氣喘吁吁地跟著(zhù)老師的節奏�！鞍咽峙e到頭頂下！”老師一聲令下，同學(xué)們便照葫蘆畫(huà)瓜個(gè)個(gè)做了一個(gè)標準的下腰動(dòng)作。并且下腰的角度也正合適，而我呢，手上仿佛掛了副啞鈴，帶著(zhù)咬直往地上砸；同學(xué)們身輕如燕，穩穩當當地定在空中，他們那強大的腰部力量使他們像是許多雕塑一動(dòng)不動(dòng)；而我則在一旁跌跌撞撞好像一頭暈頭轉向的大象�！阍趺椿厥�？’老師注意到了在人群中搖搖晃晃的我，徑直想我走來(lái)，頓時(shí)窗外似乎要下起傾盆大雨烏云密布，狂風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)，調皮地爬進(jìn)了我那被汗水侵濕的衣服中，使我不禁打了個(gè)寒顫�！捌綍r(shí)讓你們要認真的的練習，你怎么回事，怎么顛來(lái)倒去的？”老師嚴肅的朝我講著(zhù)，這幾句話(huà)如同鋒利的刀子般插進(jìn)了我的心。讓我無(wú)比的傷心。我愣住了......
下課了，我在回家的路上本在眼眶中打轉的淚水終于順著(zhù)我的臉頰落了下來(lái)，回到家里，媽媽看到我眼睛紅紅輕聲問(wèn)道“女兒，你沒(méi)事吧？”看到媽媽后我的眼淚再次流了下來(lái)，媽媽一把上前摟住哭的泣不成聲的我。這是我支支吾吾的看著(zhù)媽媽的眼睛說(shuō)道“媽媽我......我不想學(xué)舞蹈了，老師......今天批評我了，我感覺(jué)到老師不看好我，舞蹈動(dòng)作上也是難上加難，我快堅持不住了”。媽媽用那溫柔的手擦去了我的眼淚，輕輕的對我說(shuō)“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，凡事都需要一個(gè)過(guò)程的，學(xué)習一項藝術(shù)是條漫長(cháng)的道路，在這條道路上你需要披荊斬棘，堅持下去經(jīng)歷坎坷，這樣才有頗有意義，你以后的人生會(huì )有很多這樣的收獲成果的�！边@時(shí)的我不在哭泣，思考了一會(huì )兒，沒(méi)錯，媽媽的話(huà)讓我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事只怕有心人�，F在的.我雖然在起步上不及別的同學(xué)，但是只要我努力一樣能出好成績(jì)的。
果不其然，我在不別老師同學(xué)看到的情況下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持和努力我被學(xué)校選到參加舞蹈比賽的資格了，在比賽中還得到評委老師的一直認可，這些成績(jì)讓我感受到每個(gè)技能都是需要通過(guò)努力和堅持才能得到的。謝謝你！老師，謝謝你！媽媽?zhuān)?/p>
我的學(xué)藝之路只是剛剛開(kāi)始，它是條艱辛之路，是通向充滿(mǎn)碩果與成功之路。在這條路上，我不斷的堅持，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。唯有努力堅持才能獲得成功！
我的學(xué)藝之路七年級作文 5
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)象棋，我還算是無(wú)名小卒吧。
那時(shí)，我在姥姥家里面玩，看著(zhù)電視總覺(jué)著(zhù)沒(méi)有意思。姥爺就讓我和他下象棋，我聽(tīng)過(guò)象棋，但是，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)。至于象棋擺法我也不會(huì )，玩了很多盤(pán)兒。還是干不過(guò)姥爺，姥爺開(kāi)始給我講怎么玩象棋，怎么走。我很用心記，我又和姥爺干了一盤(pán)，雖然還是輸了，總比上會(huì )有進(jìn)步，我想：象棋好難啊，創(chuàng )造者真是厲害啊。
回到家，玩電腦，看到一個(gè)象棋死局，什么虎下山。我想：不就是虎下山嗎？我這樣的象棋細胞，琢磨一下就好了。我懷著(zhù)自信的去跟電腦比拼，每次，我一走，我就死。就這樣反反復復的，一直到晚上，還沒(méi)有想出來(lái)，看下答案，什么兵上五步，我想兵不是走一步嗎？怎么走五步了，想不出來(lái)，太難了，去問(wèn)姥爺，結果姥爺也不會(huì )。
幾十天過(guò)去，我去朋友家里玩，他們在玩電腦，我和朋友玩象棋。我想：就他這小樣，象棋也就會(huì )那么零點(diǎn)幾幾�？墒撬屛沂值某鋈艘饬�，他和我姥爺比，比不過(guò)，但是幾局之內，就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩，怎么贏(yíng)。關(guān)鍵要動(dòng)腦子，我就這樣跟他比了比，結果真的.十分好，十幾局內我還沒(méi)有干掉，我們就這樣一直拼。有一局，我問(wèn)他：“虎下山是什么啊�！彼f(shuō)：“那是一個(gè)死局，連我這樣的也干不過(guò)，只有象棋精英才能干過(guò)�！蔽翌D時(shí)為我的象棋知識感到羞愧，自己是多么的渺小。
這就是我的象棋之路，最后還是學(xué)了一招半式，但是我沒(méi)有放棄，依然在努力學(xué)習象棋。
我的學(xué)藝之路七年級作文 6
聲樂(lè )這門(mén)藝術(shù)啊，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。我學(xué)這門(mén)藝術(shù)已經(jīng)至少三年了。當初我特別喜歡唱歌，放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)到哪個(gè)商店播放什么歌曲，我總是喜歡哼幾句，爸爸喜歡看電視劇，我也陪他看，不知不覺(jué)就把主題曲練會(huì )了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡唱歌，就專(zhuān)門(mén)為我找了個(gè)聲樂(lè )班。
上課的第一天，老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會(huì )這首歌，就得意洋洋的唱起來(lái)，老師聽(tīng)了，對在一旁的媽媽說(shuō)：“這孩子唱得不錯，但是有的.高音還上不去。跟著(zhù)我學(xué)吧�！�
第二次上課，老師教我練氣。老實(shí)說(shuō)：“學(xué)聲樂(lè )啊，你必須學(xué)會(huì )練氣，只要有氣息，你才能上的去高音�！崩蠋煆澫卵�，猛吸幾口氣，腰兩側變鼓起來(lái)。接下來(lái)，再吐氣，這就是完整的練氣。該我練了，我無(wú)論怎么吸氣，都不能鼓起來(lái)，我急得差點(diǎn)哭起來(lái)。老師有耐心的教我，我終于學(xué)會(huì )了。
后來(lái)又練了兩年，我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類(lèi)的樂(lè )曲了，但是在唱《卓瑪》時(shí)我有一句高音一直上不去。老師聽(tīng)了，一遍又一遍的教我，我也一遍遍的學(xué)。功夫不負有心人，我終于把這句高音唱上去了！
現在，我開(kāi)始唱一些難度較大的樂(lè )曲了。什么《天路》呀，什么《好日子》呀，《孤獨的牧羊人》呀，這我都會(huì )唱。
隨著(zhù)一年年的進(jìn)步，我的考級等級越來(lái)越高了，已經(jīng)到九級了，我也經(jīng)常在圖書(shū)館，大劇場(chǎng)演出。噓，偷偷告訴你，我要在明年開(kāi)一場(chǎng)我的演唱會(huì )哦！
通過(guò)學(xué)這門(mén)藝術(shù)我明白了一個(gè)道理：只要堅持去做某一件事，你一定會(huì )在那個(gè)領(lǐng)域獲得成就！
我的學(xué)藝之路七年級作文 7
有一次，媽媽帶我去看畫(huà)展。我看到了一幅幅美麗的圖畫(huà)，當時(shí)我的心里想畫(huà)畫(huà)十分有趣，不但可以放松還可以讓字寫(xiě)得很漂亮。從那之后，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
但我第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，那可真是生不如死��！
第一次進(jìn)畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候，老師讓我先畫(huà)一幅畫(huà)，我三下五除二就畫(huà)好了。老師過(guò)來(lái)一看，搖了搖頭，讓我去看看別的大哥哥大姐姐畫(huà)的。我走到一位大哥哥身邊看了看，我發(fā)現他畫(huà)的翅膀兩邊對稱(chēng)，畫(huà)面工整。而我的翅膀一邊大一邊小，畫(huà)面又不工整。大哥哥的美麗無(wú)比，我的奇丑無(wú)比，別人用1小時(shí)我用6分鐘，這是10倍��！
就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以前和你一樣�！鳖D時(shí)，我心里那塊失落的.石頭被我移開(kāi)了。得到老師的鼓勵，我終于把信心撿回來(lái)了。
我從亂七八糟的畫(huà)畫(huà)漸漸升級成端端正正的了。
可奶奶卻提出抗議，因為，大冬天天氣冷，衣服又不好洗。她老人家洗不動(dòng)，我只好放棄畫(huà)畫(huà)。
過(guò)了幾天，我想出了一個(gè)好辦法，以后每次畫(huà)畫(huà)都穿一件衣服，就不用洗了。
現在畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分，在我心里，它就是我的朋友。
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我的學(xué)藝之路七年級作文 8
“要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛�！懊慨敽咂疬@首歌曲，我就會(huì )想起我的學(xué)藝之路，雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)絕世武功，但學(xué)習舞蹈時(shí)，也是忍受過(guò)很多的痛。
上幼兒園時(shí)，因為我對舞蹈的喜歡，常常對著(zhù)鏡子前隨意擺著(zhù)動(dòng)作，媽媽好象猜透了我的心思，但告訴我：”媽媽給你報了一個(gè)舞蹈班，學(xué)習中國舞的。媽媽相信世上無(wú)難事，只要你肯努力，你一定能跳好舞蹈的！我當時(shí)只沉浸在自己對舞蹈的喜歡中，根本不知道跳舞是一件非常辛苦的事。
開(kāi)始上課，老師教的都是一些很簡(jiǎn)單，又易懂的動(dòng)作，我也很快就學(xué)會(huì )了，還每天回家把上課的內容練習一遍，慢慢地隨著(zhù)老師課程的安排，學(xué)習的.動(dòng)作也越來(lái)越難，一次課上，老師要求我們學(xué)習下腰，可是我的腰很硬，又沒(méi)掌握老師教的技巧，一直下不去。老師在邊上耐心地指導我，我再次嘗試，可還是不行，多次的不成功，讓我漸漸失去信心。
回家后在媽媽的幫助下反復多次也沒(méi)練成，終于，我忍不住哭哭鬧鬧地不想去上課，不想去跳舞，媽媽見(jiàn)我這樣，嚴厲地批語(yǔ)我，我卻哭得更兇了，爺爺見(jiàn)我這樣，忍不住說(shuō)“不學(xué)就不學(xué)了，不要讓孩子太累了�！笨蓩寢寘s單獨把我拉到房間對我說(shuō)：“開(kāi)始報舞蹈班是因為你喜歡，怎么這快就放棄呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”媽媽又給我講鐵棒磨成針的故事，一根再粗的鐵棒，只要不斷地磨，它終會(huì )成為我們手上的縫衣針。聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我覺(jué)得自己怎么能因為現在的一點(diǎn)小困難就放棄對舞蹈的追求呢？于是，在媽媽的教育下，我重拾信心，認真的請教了老師，認認真真地學(xué)習，在我的不放棄下，終于學(xué)會(huì )了下腰動(dòng)作，且舞蹈跳得也越來(lái)越越好。
“黎明的那道光，會(huì )越過(guò)黑暗，打破一切恐懼，我能找到答案�！边@首歌曲，它一直在我的成長(cháng)道路上踩出了光亮的腳印，希望我能打破一切恐懼，勇敢地去面對心中的困難和挫折，我一定能找到學(xué)藝之路上的最終答案。
我的學(xué)藝之路七年級作文 9
我學(xué)習舞蹈是在幼兒園的時(shí)候，那時(shí)是我媽媽鼓勵的，我之前也見(jiàn)過(guò)別人跳舞，對跳舞也非常喜歡。
那天是我第一天去舞蹈班報到，那里有許多小女孩，跟我差不多大的。我穿好舞蹈鞋走進(jìn)隊伍中等待老師的到來(lái)。我原以為跳舞十分簡(jiǎn)單，只要學(xué)好動(dòng)作就好了�？衫蠋焷�(lái)到，說(shuō)：“你們把基本功練好了才可以學(xué)習舞蹈，先把腿放到練舞桿上壓壓腿�！蔽野淹确派先チ�，老師過(guò)來(lái)用手把我們的身體往下壓，我疼得直冒汗，但我沒(méi)減疼。練完后，我腿還是很疼，走路也不能好好走。我跟媽媽說(shuō)我想放棄了，練基本功壓腿好疼啊。媽媽卻說(shuō)：“不行，既然決定要做就不能半途而廢，不能當逃兵，要堅持下去！”媽媽的這番話(huà)讓我咬牙堅持下去。練了幾個(gè)月后，我終于可以做到下腰和一字馬了。我們開(kāi)始學(xué)習舞蹈，在我的堅持和努力下，我可以跳出一個(gè)舞蹈，并且還能參加表演。雖然表演中沒(méi)能獲得很好的名次，但我為自己所付出的.努力與汗水而鼓掌。
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@是我幼兒園的學(xué)藝之路。后來(lái)因為父母工作忙，沒(méi)時(shí)間陪我，便沒(méi)有學(xué)了。不過(guò)那一段學(xué)藝之路還是讓我回味無(wú)窮，難以忘懷。
我的學(xué)藝之路七年級作文 10
在我很小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大了成為一名鋼琴演奏家，為人們彈奏出世界上最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是在我就要上一年級的時(shí)候，媽媽滿(mǎn)足了我已久的心愿，幫助我一起實(shí)現夢(mèng)想。從六年前第一次踏入琴房，一直走到現在，一路上經(jīng)歷的風(fēng)雨，看見(jiàn)的彩虹，品嘗到的酸甜苦辣。我心里是最清楚的，可謂是一言難盡呀！
自己選擇的路，無(wú)論如何也要走完。在這六年里，我曾多次想到快放棄吧，但又轉念一想：就這么前功盡棄了，那之前的努力不都白費了嗎？從蹣跚學(xué)步到大步流星，從簡(jiǎn)單的dou、re、mi、fa、so、la、xi，到復雜的各種曲子。我看著(zhù)現在離頂峰只差一步之遙，就慶幸自己當年的選擇，沒(méi)有錯。
在這長(cháng)路漫漫的學(xué)藝之旅中，因為印象最深的`是去年考八級，眼看馬上就要考試了，雖然已經(jīng)火燒眉毛了，可我一曲八頁(yè)的曲子還不會(huì )背，我憂(yōu)心忡忡，不思茶飯，但也不甘心放棄，把書(shū)拿回家抽空讀譜，在最后一星期沖刺背了下來(lái)，流利的彈奏出這首曲子。功夫不負有心人，考級結束了，全鋼琴班七個(gè)人考八級，只有我最小，但也只有我自己考過(guò)了。我總算明白了，什么叫做功夫不負有心人。
鋼琴如一杯多味茶，讓我品嘗著(zhù)人生的酸甜苦辣；鋼琴如一盞航標燈，為我向前指路；鋼琴如一艘成功之船，帶我駛到成功的彼岸。最后讓我明白一個(gè)道理：堅持到底一定能夠勝利！
我的學(xué)藝之路七年級作文 11
俗話(huà)說(shuō)，“臺上一分鐘，臺下十年功”當人們看到臺上那精彩的表演，何曾想過(guò)演員們的辛苦。
4歲時(shí)爸爸送我去畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始看見(jiàn)畫(huà)畫(huà)，有些驚喜，也有一些稀奇。
初學(xué)畫(huà)畫(huà)，就在離家不遠的綠茵美術(shù)里畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始畫(huà)的是水粉畫(huà)，這是什么東西，不就是顏色不同的水嗎？可是怎么畫(huà)在紙上是五顏六色的呢？想必大家都知道這是什么東東了吧!對!它就是水粉，可是年幼的我卻對這個(gè)東西一無(wú)所知。老師先教我們把輪廓畫(huà)下來(lái)，然后鉤邊，再用橡皮把鉛筆畫(huà)的擦掉，最后學(xué)著(zhù)老師的畫(huà)涂上不同的'顏色。第一次畫(huà)的是一些房子，老師給我打了96分，因為自己沒(méi)有把顏色調好，嗯!下一次要更認真，爭取滿(mǎn)分。第二次...第三次...第四次...每次都有著(zhù)不同的收獲，不同的體驗，畫(huà)得好就會(huì )得到老師的表?yè)P，有一絲欣喜，也有一些開(kāi)心。不好的時(shí)候老師就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)講給我們聽(tīng)，哪一點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)好，下一次改正。
6歲，爸爸又送我去艾青學(xué)素描，第一次畫(huà)的是圓柱體，可素描完全沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，要注意陰影部分，而且一點(diǎn)也不和水粉畫(huà)一樣，有點(diǎn)抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)這里打工。老師告訴我們：“畫(huà)板要傾斜著(zhù)，握筆的姿勢要對削地鉛筆也不能太尖，注意陰影部分�！庇涀×死蠋煹脑�(huà)因為自己以前學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以不太難。畫(huà)的第一幅畫(huà)注意到了老師說(shuō)的部分，畫(huà)的還算不錯，有點(diǎn)沾沾自喜哈哈~。
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為它使我的童年變得十分有趣，也變成記憶中那忘不掉的事，就像我們學(xué)習一樣掌握一門(mén)技術(shù)，就要付出艱辛的努力，因為所有的努力都不會(huì )浪費掉，付出就會(huì )有回報，通過(guò)畫(huà)畫(huà)也端正了我對學(xué)習的態(tài)度，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，畫(huà)畫(huà)馬虎就會(huì )畫(huà)得很亂，學(xué)習馬虎就會(huì )成績(jì)下降。
我的學(xué)藝之路七年級作文 12
一走進(jìn)樂(lè )器行，我的目光就被一種樂(lè )器所吸引——一根根銀白色的弦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，兩邊的木頭上刻著(zhù)精美的花紋，給人古色古香的感覺(jué)。一位阿姨笑瞇瞇地問(wèn)：“喜歡嗎？這叫揚琴�！卑⒁檀蜷_(kāi)蓋子，出兩根細木棍，在琴上敲了起來(lái)，不一會(huì )兒，我便被吸引了。就從這時(shí)起，我的學(xué)藝“生涯”就開(kāi)始了……
上了幾次課，我弄明白了一些皮毛。剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我興致勃勃——拿著(zhù)譜子亂彈一曲，或是這里摸一摸，那里看一看。我被這個(gè)新穎的'東西吸引了。但是日子久了，我感到枯燥，譜子越來(lái)越難，所需要的技巧更是要高超，越來(lái)越復雜，使我沒(méi)了耐心。剛學(xué)習揚琴時(shí)的熱情消失得無(wú)影無(wú)蹤。直到那個(gè)周日的上午，我的想法戛然而止……
功夫不負有心人，我成功了——除去老師規定的曲目，我還會(huì )彈其他曲子，連老師都大大贊賞了我，媽媽無(wú)言以對。重提起熱情后，我終于發(fā)現揚琴真正的吸引我的地方——正是那余音繞梁的“歌聲”！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功。那風(fēng)雨，正是我學(xué)藝“生涯”前進(jìn)的動(dòng)力！
我的學(xué)藝之路七年級作文 13
凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。
——李大釗
我是誤打誤撞邁進(jìn)國畫(huà)之門(mén)的。那時(shí)，我所在的書(shū)法班要推廣他們新開(kāi)設的國畫(huà)課程，便給一些書(shū)法班學(xué)員們體驗國畫(huà)的機會(huì )。我本不想上，但轉念一想：國畫(huà)也不錯呀，很典雅。再說(shuō)贈送的，不要白不要，就前去試聽(tīng)了。
我媽送我去上國畫(huà)體驗課。但是，剛打開(kāi)教室門(mén)，我就后悔了：里面的同學(xué)都站桌前，懸空的`胳膊握著(zhù)筆，顫抖著(zhù)。我媽看出了我有想退出去的神色，把我推進(jìn)去然后迅速關(guān)上了門(mén)。我默默地走進(jìn)去，坐在最后一排。老師問(wèn)過(guò)我的名字之后，就讓我學(xué)著(zhù)他們的樣子訓練握筆。
但一節課過(guò)后，我覺(jué)得國畫(huà)也很有趣，墨汁蘸水在宣紙上浸暈開(kāi)的感覺(jué)特別奇妙。于是就讓媽媽給我報名了。
幾個(gè)月后，我對國畫(huà)產(chǎn)生了厭煩。有一次，老師發(fā)給我一疊紙，上面寫(xiě)著(zhù)一些調色方法，讓我們課下背熟。我覺(jué)得這太多了，這樣背還不如查計算機，我“罷工”了，躺在沙發(fā)上閉起了眼。老媽大發(fā)脾氣，訓斥我。我就賭氣不去上課，索性躲回家去了。
我們之間的戰斗就像英國國王查理一世和議會(huì )間的斗爭。結果也不差不多：查理被議會(huì )推上了斷頭臺，我也失敗得極為“慘烈”。
當老師第n�。╪的階乘)次向老媽投訴我曠課時(shí)，老媽決定退費。我本想說(shuō)退就退，但我又想起了我的墓志……啊呸，座右銘：“一不做，二不休”，就“出城投降”了。作為“三戰”“戰敗國”，免不了要“割地賠款”：我媽繼續續費，我要寫(xiě)檢查，并且平板淪為了“殖民地”——被禁用一個(gè)月。
這次教訓后，我再也不敢賭氣、曠課什么的了，認認真真學(xué)起了國畫(huà)。也因為我認真學(xué)畫(huà)，我的畫(huà)技進(jìn)步飛快。
我的學(xué)藝之路七年級作文 14
一個(gè)二十幾平方米的房子里，正中間擺著(zhù)一張木桌，一個(gè)小女孩端坐在木椅上，手握毛筆，專(zhuān)注地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)方塊字，寫(xiě)書(shū)法的情景我至今歷歷在目。
那一年，我在老師的帶領(lǐng)下，一筆一劃的臨摹字畫(huà)，一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開(kāi)始，老師并沒(méi)有著(zhù)急教我字體，而是讓我練基本筆畫(huà)，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，每天都要練。剛入門(mén)的我拿起毛筆都在顫抖，寫(xiě)在紙上的筆畫(huà)歪歪扭扭。瞧，這一橫被我寫(xiě)得如泥鰍一般；這一撇又寫(xiě)出了格，一張紙上的筆畫(huà)都形態(tài)各異。
而后，我開(kāi)始練顏真卿的字體。我不厭其煩地把整本書(shū)細細抄仿，將字寫(xiě)得端正，有時(shí)一個(gè)字寫(xiě)得不好，我會(huì )耐心地寫(xiě)上許多遍，直到自己滿(mǎn)意為止，盡管每次練得腰酸背痛，手肘發(fā)麻，依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。
學(xué)書(shū)法不但讓我吃了很多苦頭，還讓我犧牲了許多娛樂(lè )時(shí)間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時(shí)，我也只能望著(zhù)紙上一個(gè)個(gè)方塊學(xué)。就這樣，不論嚴寒酷暑，不論手酸腰硬，我都堅持不懈，認真練字。因為我懂得“翰墨之美，多以身后騰身�！�
終于，功夫不負有心人。我寫(xiě)的字漸漸漂亮、大方了，自己看著(zhù)也賞心悅目�？粗�(zhù)紙上一行行清秀的字體，終于懂得師長(cháng)的.一句話(huà)：“端端正正寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人�！蔽颐靼�，這不僅是在練字，更是在學(xué)做人、練修養。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽医K于練就了一手好字，我相信，我會(huì )以這美麗的字書(shū)寫(xiě)一生。
我的學(xué)藝之路七年級作文 15
小時(shí)候，媽媽就想把我培養成一位藝術(shù)家。才剛上小學(xué)，媽媽就帶我去少年宮報班，媽媽讓我自己做選擇，我看了看，沒(méi)有我喜歡的，所以我們失望的回家了。
慢慢地，這件事就這么拖了下來(lái)，一直等到我上三年級也沒(méi)有著(zhù)落。幾年后，學(xué)校里組織興趣班，我被選到了“版畫(huà)”班里。版畫(huà)也是一種藝術(shù)，媽媽聽(tīng)了后，馬上給我準備材料，我也覺(jué)得挺有趣的，便答應了下來(lái)。版畫(huà)一開(kāi)始要畫(huà)稿，然后刻板，最后拓印。一開(kāi)始畫(huà)稿的時(shí)候我以為很簡(jiǎn)單，三下五除二就把稿畫(huà)好了，然后我就去給老師看，一開(kāi)始老師說(shuō)我畫(huà)的太復雜，不好刻，我馬上去改，改了之后老師又說(shuō)畫(huà)的.太簡(jiǎn)單，我又去改了一下，可最后老師還是說(shuō)不行，我回去之后就把那張稿給撕了。媽媽問(wèn)我怎么了，我把我的困擾給，媽媽說(shuō)了以后，媽媽就找了一些資料讓我看，并讓我繼續努力。終于畫(huà)好了稿，我該刻板了，刻板的時(shí)候要用刻刀，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我們小心，可我還是因為技術(shù)不精練，把手給扎傷了，我說(shuō)什么也不學(xué)了，最后在爸媽的鼓舞下，我還是去學(xué)了。我硬著(zhù)頭皮把那張板刻完了，畢竟是新娘子上花轎――頭一回，我把那張板刻得特別爛。我又準備拓印，可能是墨放多了，印出來(lái)之后就全看不見(jiàn)圖了，我又印了一張，這一張比那一張效果好多了，老師也夸獎了我，說(shuō)我進(jìn)步了。我十分高興，因為我終于努力做出來(lái)了。
我的學(xué)藝之路七年級作文 16
在生活中，有許許多多值得你用心的，值得的事情，而我覺(jué)得值得的事情是寫(xiě)書(shū)法。
在一次寫(xiě)暑假作業(yè)時(shí)，我的媽媽看見(jiàn)我寫(xiě)的字一個(gè)比一個(gè)差，就對我說(shuō)，你這樣下去不行��！，要不我給你報個(gè)書(shū)法班吧，雖然我的心里是萬(wàn)般拒絕的，但是這是老媽的絕定，拒絕也不行��！，于是我去了書(shū)法班。
一開(kāi)始我寫(xiě)的毛筆字很差，總是把橫寫(xiě)小，把捺寫(xiě)大，寫(xiě)的比一二年級的還差，其實(shí)我也想過(guò)放棄，但是經(jīng)過(guò)了老媽的.鼓勵，經(jīng)過(guò)老師的支持，我慢慢的堅持了下來(lái)。
很快，蔡老師教我們寫(xiě)毛筆字了，我開(kāi)始絕望了，因為我才剛把基礎打好，現在又要我寫(xiě)字，沒(méi)過(guò)多久，蔡老師便在我的小本子上寫(xiě)了一個(gè)特別剛勁有力的土字，我感概到，這字寫(xiě)的多么的標準��！，如果我也能寫(xiě)出這么漂亮的字就好了，從此，我開(kāi)始努力了起來(lái)。
二個(gè)月后，我媽說(shuō)我的字雖然有時(shí)寫(xiě)的差，但是用心起來(lái)寫(xiě)的比她還好看，于是我高興了起來(lái)。
這就是我的書(shū)法之路。
我的學(xué)藝之路七年級作文 17
葫蘆絲——是一種古老的傣家藝術(shù)。它那優(yōu)美的音韻，能使人原本躁動(dòng)不安的心沉靜下來(lái)，使人陶醉于它所發(fā)出的動(dòng)人旋律。在二年級時(shí)，我有幸接觸到了這種動(dòng)人心弦的樂(lè )器，從此踏上了我的學(xué)藝之路。
第一次見(jiàn)到葫蘆絲，我就被它優(yōu)美的外表吸引住了：葫蘆絲由一個(gè)葫蘆和三根竹管組成，上面的葫蘆經(jīng)過(guò)打磨，變得十分圓潤、平滑，握在手上手感相當得好；在葫蘆下面的三根竹管，一長(cháng)二短，長(cháng)的那一根上有著(zhù)前六后一的七個(gè)精巧的小孔；兩根短的竹管上，分別有一個(gè)塞子。把它拿在手上，我興奮地一揮，葫蘆絲差點(diǎn)就掉在了地上，把我心疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
學(xué)習葫蘆絲，最開(kāi)始學(xué)的是音階，對準葫蘆絲上的吹嘴，往里面吹氣。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的漲紅了臉，像個(gè)紅柿子；有的.吹出了一點(diǎn)兒聲音，但卻斷斷續續的；還有的甚至根本吹不出聲音來(lái)……在老師和藹地指導下，我們才終于吹出了聲音。
上了第一節課以后，我便對葫蘆絲產(chǎn)生了興趣。從此，每天晚上，小區里就都回蕩著(zhù)我那葫蘆絲優(yōu)美柔和的聲音……
時(shí)間飛快地過(guò)去，轉眼間我便從二年級升到了四年級。這年暑假，我們來(lái)到了葫蘆絲的故鄉——云南，來(lái)參加我人生第一次全國性的比賽。兩年來(lái)，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，盡管與從全國各地選拔出來(lái)的同齡人中比賽，我還是獲得了金獎！
雖然在葫蘆絲這方面上，我已經(jīng)取得了不錯的成績(jì)，但我卻始終深深地明白，我的學(xué)藝之路，永無(wú)止境！
我的學(xué)藝之路七年級作文 18
我的課余生活豐富多彩，它們就像一顆顆耀眼的星星，裝點(diǎn)著(zhù)我那美麗的夜空。其中，有一顆星星最光彩、最奪目，那就是彈古箏。說(shuō)起學(xué)古箏，還真是充滿(mǎn)了心酸與快樂(lè )。
記得在我上四年級時(shí)，有一次，看到電視里的古箏獨奏，我一下子就迷上了它。纏著(zhù)媽媽給我報了古箏班。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我異常認真，在古箏班里由于表現出色，所以經(jīng)常得到老師的表?yè)P。老師教了我許多指法和高難度的曲子。我不會(huì )的時(shí)候，老師還耐心地教導我。因此，我學(xué)的比其他的同學(xué)還要快。
媽媽還特意為我買(mǎi)了一個(gè)很好看，彈出來(lái)聲音很清脆的古箏呢！
我每天放學(xué)，都會(huì )陪它“玩”上兩個(gè)多小時(shí)呢！從此，我和它成了最好的朋友。只要一有空閑時(shí)間，我哪兒也不去，就待在家里，而且什么也不干，就只是彈古箏。
可是，自從我升入六年級，作業(yè)變多了，就沒(méi)有更多的時(shí)間去練琴了。那天，老師讓我彈了一首要演出的曲子，可是由于我長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練習，以至于我很多地方都出錯了，老師批評了我，說(shuō)：“你太令我失望了！”說(shuō)完，就走了，我十分的傷心，心如刀割，我決心放棄學(xué)古箏。于是在家我也不好好練了，在古箏班也不好好學(xué)了，媽媽看穿了我的小心思，走過(guò)來(lái)，溫柔地摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“做任何事都要堅持不懈，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”我說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)，那又能怎樣？”我無(wú)精打采地說(shuō)。媽媽拿起手機給我看了一段視頻，那個(gè)人是一位著(zhù)名的古箏老師，他正在彈一曲《高山流水》，那旋律美極了；一會(huì )兒像高山在起伏；一會(huì )兒像小溪在叮叮咚咚地流著(zhù)；一會(huì )兒又像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地鳴叫著(zhù)。我陶醉了。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“做什么事都貴在堅持，不堅持，哪來(lái)的'成功？不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪來(lái)的臘梅吐清香？”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟。
于是，我再次坐在古箏前，帶好了那副屬于我的“指甲”，開(kāi)始練起來(lái)了琴，在古箏班，老師見(jiàn)我認真地練琴，滿(mǎn)意地笑了，隨后的練習中，我取得了很大的進(jìn)步。
我十分激動(dòng)，因為我又有機會(huì )能帶著(zhù)我的小隊員在臺上演出了，為此，我感到十分的驕傲與自豪。
從此，每當我因為某件事情而想放棄時(shí)，我就會(huì )想到媽媽說(shuō)的那句“堅持不懈”的話(huà)，而這句話(huà)將永遠刻在我的腦海！
我的學(xué)藝之路七年級作文 19
我有一兒興趣愛(ài)好：跆拳道。這個(gè)興趣愛(ài)好我堅持了很久很久，他有時(shí)候給我了榮譽(yù)，有的時(shí)候給了我痛苦，有的時(shí)候給了我快樂(lè )。
我從小就喜歡跆拳道，我有一個(gè)老師，很厲害。獲得了很多的獎，不止一個(gè)兩個(gè)，我們也都見(jiàn)過(guò)，有第一名、第二名、第三名、團體獎、單打獎……等等。讓我們刮目相看。很讓我們佩服，他教的也很好，交出了很多的武打學(xué)生。
有一次，我有一個(gè)動(dòng)作怎么也學(xué)不會(huì )林老師單獨的教我，可是還不會(huì )，林開(kāi)始發(fā)現了問(wèn)題說(shuō)：“你不會(huì )這個(gè)動(dòng)作，不是你不會(huì )，而是你不用心，東看看西看看。認真點(diǎn)兒，不要一心二用，不專(zhuān)心�！蔽艺J真了起來(lái)，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )這個(gè)對我剛剛很難的動(dòng)作。林老師把我拉到面前說(shuō)：“你要好好的練習�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后老師叫我的.時(shí)候，一學(xué)就會(huì )每一個(gè)動(dòng)作，甚至很難很難的動(dòng)作。林老師經(jīng)常關(guān)注我的一舉一動(dòng)，我的等級在一次一次的升。我的學(xué)藝之路有的時(shí)候令我非常的高興、快樂(lè )，他讓我在一天天中成長(cháng)。讓我在成長(cháng)中成長(cháng)，我的成長(cháng)的不僅僅是個(gè)子，而是道理。
老師的話(huà)我深深的記住了，我的愛(ài)好的老師，他教會(huì )了我很多，所以我喜歡跆拳道。我的學(xué)藝之路是醬菜的，他讓我等的了很多的道理，他有時(shí)候給我了榮譽(yù)，有的時(shí)候給了我痛苦，有的時(shí)候給了我快樂(lè )。
我的學(xué)藝之路七年級作文 20
輕舞一曲云�，�。今天，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情走出了門(mén)，我要去上毛筆書(shū)法可啦！我認為毛筆字寫(xiě)起來(lái)就如鋼筆字一樣簡(jiǎn)單，只要規規正正的在田字格里寫(xiě)就行了。想到這里，我就情不自禁的有些小激動(dòng)，我歡快得一蹦一跳向前走去了。
今天我們第一節課學(xué)的就是寫(xiě)“一”字。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，卻不知，小小的.一字也有大學(xué)問(wèn)。我捏著(zhù)毛筆在紙上輕輕一劃就寫(xiě)好了，又直有長(cháng)，“寫(xiě)的真好看”我暗自竊喜。老師過(guò)來(lái)了，皺了皺眉頭，用毛筆指著(zhù)我寫(xiě)的字嚴肅地說(shuō)：“起筆要先頓一下，中間略細，落筆時(shí)要在頓一下，你看看你寫(xiě)的，首尾細中間粗�！闭f(shuō)完老師嘆了口氣，就去查看別的同學(xué)寫(xiě)的字了。
我的心情瞬間從高峰跌落至谷底。我沮喪地看了看我寫(xiě)的字。然后，我鼓起勇氣，下定了決心，一定要練好一字。功夫不負有心人，我的一字寫(xiě)得越來(lái)越好了，老師也表?yè)P了我呢。此刻，我的內心十分激動(dòng)，我終于練好一字了。
克服了第一個(gè)難題，第二個(gè)難題接踵而來(lái)。在學(xué)寫(xiě)“木”字的過(guò)程中，我橫寫(xiě)好了，寫(xiě)豎的時(shí)候，手不停的抖，寫(xiě)出來(lái)的豎彎彎曲曲的，我重新試了幾次，依然如舊，這令我懊惱不已。老師似乎也發(fā)現了問(wèn)題，告訴了我們一個(gè)方法：用左手撐著(zhù)右手，反復練幾次，就不怎么抖了。我聽(tīng)了之后，重新燃氣一絲希望之光。
在學(xué)習書(shū)法的道路上，我不斷地克服困難，也不斷地得到收獲。我會(huì )好好的練習書(shū)法，爭取更大進(jìn)步的。
我的學(xué)藝之路七年級作文 21
生活中遇到困難，有的人可以堅持，而有的人受到一點(diǎn)挫折就泄了氣，如果沒(méi)有人來(lái)鼓勵和幫助，他們就很難持之以恒。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，于是我的媽媽就幫我報了一個(gè)課外興趣班，專(zhuān)門(mén)學(xué)習畫(huà)畫(huà)。而我在學(xué)習期間，也體會(huì )了各種酸甜苦辣。
甜時(shí)
第一次去學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我覺(jué)得老師特別溫柔。上課了，老師開(kāi)始講課，我興致勃勃地聽(tīng)課，剛好這天上的.內容我提前做了準備，有點(diǎn)研究，所以就答出了一半的問(wèn)題。老師也稱(chēng)贊我：“太棒了！你可以回答這么多，說(shuō)明你有著(zhù)對美術(shù)的探索之心，你是一塊學(xué)畫(huà)畫(huà)的料，加油！”我聽(tīng)了這樣的夸獎，心里十分高興，像打了雞血一樣，活蹦亂跳，感覺(jué)都可以開(kāi)心得飛上天了。
苦時(shí)
之后去上輔導班，聽(tīng)老師講完課，我就想自己來(lái)畫(huà)一下，可是我好像不在狀態(tài)，無(wú)論怎樣都畫(huà)不好，到了真正開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我果然畫(huà)不出來(lái)，老師繃著(zhù)臉來(lái)單獨輔導我，有一個(gè)聲音一直在我耳邊徘徊：“不，不對！顏色不對！”我心里都要絕望了。
酸時(shí)
后來(lái)在老師的輔導下，我連下課休息的時(shí)間也沒(méi)了，一直在練習，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我感覺(jué)我的手都不聽(tīng)使喚了，老師見(jiàn)我這個(gè)樣子，讓我自己休息一下，我垂頭喪氣地去找老師，想請她打電話(huà)給我的媽媽來(lái)帶我回家�？晌易叩睫k公室門(mén)口，看到老師在做課件，我的心一酸，老師為了我們這么辛苦，我怎么能放棄呢？那一刻，我決定學(xué)下去。
學(xué)習畫(huà)畫(huà)的過(guò)程和經(jīng)歷，如一爐火，練就了我現在的技術(shù)，也練就了我對抗挫折的堅強毅力！
我的學(xué)藝之路七年級作文 22
說(shuō)起我的學(xué)藝之旅，我第一個(gè)想到的詞就是：坎坷艱辛。為什么呢？因為實(shí)在是不容易。
我是跟國畫(huà)愛(ài)好者的阿姨學(xué)的，她很勤奮，一邊教我們，一邊學(xué)習其他新東西，以便后來(lái)給我們繼續傳授�，F在我在學(xué)習工筆畫(huà)，工筆的難度比正常國畫(huà)高，需要的技術(shù)、耐性和時(shí)間要求也特別高，這就意味著(zhù)要讓五分鐘也坐不住的我挑戰從來(lái)沒(méi)有的耐心。好在，到現在為止，我還沒(méi)有不耐煩，反而越來(lái)越希望上下一節美術(shù)課，越來(lái)越期盼學(xué)到新東西。
有一次，正好學(xué)美術(shù)的那天，我們一家人準備出去玩�？晌覉詻Q不同意，馬上就要學(xué)新東西了，我可不能落下！于是，我放棄游玩而選擇去上課。我這四年來(lái)的努力也沒(méi)有白費，現在我可以畫(huà)出技術(shù)不低的畫(huà)，有些好看的，媽媽幫我裱起來(lái)，掛在了家里。我已經(jīng)畫(huà)出兩幅工筆畫(huà)。工筆畫(huà)，最重要的.、技術(shù)含量最高的地方就是分染，如果沒(méi)有分染好，那就只能作廢，因為分染不是一次就行，而是要多次，要一層一層地往上分染，才能畫(huà)出工筆畫(huà)的韻味。
我還記得第一次動(dòng)毛筆的時(shí)候，簡(jiǎn)直可以用茫然來(lái)形容，我不停地打量著(zhù)這個(gè)細桿子，有毛的東西，疑惑不解：這個(gè)東西有魔法嗎？是怎樣畫(huà)出那么美的畫(huà)呢？后來(lái)就懂得了，原來(lái)只要將自己的心連到毛筆上，就能畫(huà)出好看的畫(huà)。
我的阿姨一再強調：“要用心，用心了才能畫(huà)好�！蔽椰F在確切地感受到這句話(huà)真是太對了。
學(xué)藝之旅雖然坎坷，但卻給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和成長(cháng)的道理，我很感謝老師給我的知識。
我的學(xué)藝之路七年級作文 23
媽媽說(shuō)在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，只要一聽(tīng)到音樂(lè )，就不由自主地扭動(dòng)身子跳起屬于自己的舞蹈。媽媽朋友發(fā)現后說(shuō)：“這孩子樂(lè )感很強，應該讓他在舞蹈方面得到培養�！彼�，一年級暑假時(shí)，媽媽便給我報了舞蹈班。
在學(xué)舞的道路上，我經(jīng)歷了興奮、煩惱、放棄的過(guò)程。
我學(xué)的街舞，是一種音樂(lè )節奏感很強的舞蹈。一聽(tīng)到媽媽要報街舞班的消息，我興奮極了。因為在電視里，我看到街舞表演的舞者們那瀟灑的動(dòng)作，神奇的舞步，都讓我感到無(wú)比興奮。每一次跳躍、旋轉、側翻，都是舞者根據音樂(lè )節奏自由創(chuàng )作的。他們用那熱情奔放和充滿(mǎn)爆發(fā)力的表演，把街舞表現得淋漓盡致。
因為媽媽在開(kāi)發(fā)區上班，為了接送方便，所以，在開(kāi)發(fā)區少年活動(dòng)中心報的班。到了街舞班，老師先為我們展示了一段舞蹈。老師那高超的表演動(dòng)作讓我們尖叫、喝彩。也從此更加劇了我對老師的崇拜。我立志要成為像老師那樣的街舞大師。
現實(shí)總是要比想象的殘酷許多。剛開(kāi)始學(xué)習，我情緒高漲，每節舞蹈課都充滿(mǎn)激情，一些基本的動(dòng)作一學(xué)就會(huì )。隨著(zhù)時(shí)間推移，舞蹈動(dòng)作越來(lái)越復雜。雖然我很努力，但總是找不到感覺(jué)。動(dòng)作一次又一次地失誤，老師一次又一次地批評、指正。我的心情從開(kāi)始焦慮到失憶，再到跌入谷底。雖然我一次又一次地鼓勵自己堅持，堅持，再堅持，但是在困難面前我總是這樣想：為什么老師總是批評我呢？那一定是我學(xué)習得不好，惹老師生氣，才受到老師批評。這種想法占據了我的整個(gè)大腦，越想越苦惱。心里像壓了一塊巨大的石頭，簡(jiǎn)直不能自拔。
這種負面的情緒，一直伴隨我度過(guò)了一學(xué)期。雖然我學(xué)會(huì )了《最炫民族風(fēng)》等兩支舞蹈，得到了老師、媽媽的.贊譽(yù)，但是，這漸漸加重的自卑心理卻怎么也甩不掉。我一度害怕老師的批評，同學(xué)們的嘲笑，自己的失敗，甚至連舞蹈課也不愿意去上。每當舞蹈課時(shí)，我以各種理由為借口，百般推脫。最終，在我放棄了舞蹈學(xué)習。
這就是我一次失敗的學(xué)藝經(jīng)歷。幼時(shí)的我，根本體會(huì )不到老師的用心良苦，我把老師認真負責的傳授舞蹈知識，理解為對自己的不認可。不知道學(xué)習任何一項本領(lǐng)，都會(huì )遇到困難和挫折，決不能一蹴而就，一氣呵成。在困難面前，要勇于面對，不要有太多的壓力。一定要持之以恒，堅持不懈，勝利終究會(huì )屬于勤奮者的。每當想起這件事，我都會(huì )自責。如果時(shí)間可以倒流，我希望放下包袱，重整旗鼓，重圓我的舞蹈夢(mèng)。
現在的學(xué)習生活中，我常以此激勵自己，勇于面對困難，也希望把自己的學(xué)舞經(jīng)歷與同學(xué)共勉！
我的學(xué)藝之路七年級作文 24
小時(shí)候，我學(xué)會(huì )了怎么下象棋，這個(gè)很有趣，我覺(jué)得也很難。
那時(shí)候，我正在上小學(xué)二年級。有一天，我放學(xué)回家，回到家時(shí)，我看到爸爸正在和爺爺正在下什么東西，我便好奇的上去一看，原來(lái)是些木頭做的圓滾滾的東西啊，上面還刻著(zhù)一些大大的字。我知道那是玩的東西，可是不知道怎么玩，便問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，這東西怎么玩呀�！蔽依习直銓ξ艺f(shuō)：“兒子啊，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，你先看看我和你爺爺是怎么玩的`吧�！蔽曳浅Ｏ雽W(xué)會(huì )，因為這樣又有新玩具了，還可以學(xué)知識，于是我便看了起來(lái)，剛開(kāi)始，爺爺便走了一步馬，一下子跨了兩格，我疑惑的看著(zhù)。忽然，我想到了，我學(xué)過(guò)一些字，還會(huì )寫(xiě)，我見(jiàn)爺爺走的格子跟日一模一樣，我想到，哦，原來(lái)是這樣，只要看看這些棋子怎么走，距離有多長(cháng)就行了。當時(shí)我也沒(méi)注意怎么樣就輸了，便說(shuō)道：“我會(huì )了，你們趕緊讓我下一盤(pán)�！卑职诌@時(shí)說(shuō)：“兒子，為了不欺負新學(xué)者，我就讓你三步�！闭f(shuō)完，我和爸爸就開(kāi)始了激烈的斗爭，沒(méi)想到，我還沒(méi)走幾步棋呢，老爸就說(shuō)我輸了，我辯論道：“那里輸了，我不是還有棋子嗎？”爸爸說(shuō)：“只要把最中間的將吃了就行了�！蔽颐靼缀�，只好愿賭服輸了。往后一些時(shí)間，我便讓爸爸教我玩下象棋，老爸讓我反復做基本功。過(guò)了幾天，我便學(xué)出了些門(mén)路，便玩手機上的象棋游戲，當我挑對手的時(shí)候，毫不猶豫選了大師等級的。當然，我以為我很無(wú)敵了，甚至可以超過(guò)爺爺了�？墒呛髞�(lái)我玩一盤(pán)輸一盤(pán)，最后只承認自己學(xué)藝不精，便又只好跟爸爸學(xué)。我學(xué)了很長(cháng)時(shí)間，最后我還是可以贏(yíng)幾盤(pán)，不過(guò)都是新手等級的。
下象棋可真是又有趣，又有對戰性，遲早我要贏(yíng)下大師等級的。
我的學(xué)藝之路七年級作文 25
每搜索當我看見(jiàn)墻角上的那臺鋼琴，我就會(huì )露出幸福的笑容，因為我堅持下去了！
還記得那時(shí)四年級的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班。我到鋼琴版只學(xué)了兩節課，老師就夸我彈得特別好，是她所見(jiàn)過(guò)的所有學(xué)生中最聰明的一個(gè)。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)始沾沾自喜了。每次聽(tīng)老師說(shuō)回家必須練兩個(gè)小時(shí)，我總是不以為然，只練一個(gè)小時(shí)就“萬(wàn)事大吉”了。每當我寫(xiě)完作業(yè)以后，老想著(zhù)出去玩，媽媽讓我多練會(huì )兒琴，我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課！
結果可想而知，我去老師那都彈不下來(lái)學(xué)過(guò)的曲子了！可我并沒(méi)有接受教訓，依然我行我素。
終于有一天，老師打電話(huà)告訴了我爸。我回到家，老爸把我叫了過(guò)去很?chē)烂C的`更我說(shuō)：“你為什么彈不下來(lái)曲子？是不是貪玩了？罰你一個(gè)月不許看電視、玩電腦！”說(shuō)著(zhù)就把我揍了一頓。
我心里并不服氣，就開(kāi)始自暴自棄。我心想：學(xué)鋼琴有什么用？還是不學(xué)吧！
直到有一天，老師等著(zhù)其它同學(xué)走后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你不要自暴自棄，要有恒心。學(xué)鋼琴可以美化心靈。原來(lái)你嘲笑的那個(gè)人，現在早已遠遠地把你甩在了后邊。不過(guò)你現在追還來(lái)得及�！薄罢娴膯�？”“當然，不過(guò)你要堅持練�！�
我一回到家就開(kāi)始使勁練琴，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于又成為了大家的好榜樣！
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要輕易的就放棄。
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