我的樂(lè )園的小學(xué)作文（通用64篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的樂(lè )園的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇1
我的樂(lè )園 我一生中，具有快樂(lè )的地方是那，春天具有柔媚多姿，夏天具有碩果累累，秋天具有景色怡人，冬天具有冰清玉潔景色的校園。
現在是深秋時(shí)節，樹(shù)木落葉了，一片片葉子飄落下來(lái)，如仙女散花一般�；▓@里的花兒好像跟來(lái)往的人打招呼，有說(shuō)不完的情趣。那四季常青的萬(wàn)年青，也顯得有些蒼老了……
記得那是一個(gè)星期三的早上，我們在教室里上課，外面下著(zhù) 鵝毛大雪，同學(xué)們都迫不及待的，等著(zhù)下課得到來(lái)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)門(mén)一窩蜂似的擁出教室。再后院里打起了雪仗，有的還堆雪人：“他們先將雪人的形狀堆了出來(lái)，然后找兩個(gè)石子當眼睛，接著(zhù)分別用粉筆和橡皮擦當鼻子和嘴巴……”此時(shí)，校園里變的無(wú)比熱鬧。正在這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的走進(jìn)了教室，認認真真的聽(tīng)起了老師所講的課文內容。
這就是一生中給了我幸福與快樂(lè )的樂(lè )園，我將會(huì )每時(shí)每刻都惦記著(zhù)它。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇2
我的樂(lè )園在一個(gè)美麗、好玩的地方——鄉下的菜地。
夏天，我和我的朋友們拿著(zhù)自己的小玩具炮和一個(gè)小挖土機，奔跑著(zhù)去菜地。去菜地的小路凹凸不平，一旁的竹子聳立著(zhù)，好像對著(zhù)我們笑，笑彎了腰，小花小草隨風(fēng)舞蹈……
“快看，菜地在那里，不遠了！”“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)先到菜地誰(shuí)就贏(yíng)�！薄昂冒�，好啊�！�
“預備開(kāi)始！”“再快點(diǎn)，不遠了�！薄肮裼衲爿斃��！�
我們躺在草地上仰望著(zhù)藍天白云，風(fēng)在撫摸著(zhù)我們的小臉蛋�？粗�(zhù)天空中的一輪太陽(yáng)，一朵朵云，一只只小鳥(niǎo)。我們產(chǎn)生了神奇的幻想：太陽(yáng)對我們微笑，小鳥(niǎo)在和白云躲貓貓……“我們來(lái)捉蚯蚓吧�！�
我們從草地上爬起來(lái)，一下子跳進(jìn)了菜地，菜地上有些小水滴是雨過(guò)天晴留下的，小水滴在菜葉上跳舞，一會(huì )向左一會(huì )向右，我拿著(zhù)玩具挖土機挖起來(lái)。哇，你們看，有好多條蚯蚓呀，它們全部從土里探出頭來(lái) ，扭動(dòng)著(zhù)身體，哈哈哈，真有趣！
看著(zhù)玉玉拿著(zhù)一盒炸炮，用打火機點(diǎn)著(zhù)后，立馬快速地扔到菜地里，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“砰”的一聲，菜被炸飛，泥土被炸開(kāi)，無(wú)數條蚯蚓從土里冒出頭來(lái)，那扭動(dòng)的身條似乎不停地叫到“別打擾我們休息�！笨粗�(zhù)挖土機鏟下的蚯蚓一個(gè)勁地往上爬，想逃跑，我和玉玉把它們一一抓起來(lái)，又放回去……
��！這就是我的樂(lè )園，它帶給了我窮的快樂(lè )。我愛(ài)我的樂(lè )園，永遠愛(ài)。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇3
我的樂(lè )園不是學(xué)校的籃球場(chǎng)，也不是爺爺家里的菜地，更不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是我自己那小小的房間。
房間的布置很簡(jiǎn)單，一張粉紅色的公主床，一個(gè)大大的衣柜，窗邊靠著(zhù)榻榻米和桌椅板凳，它們湊在一起，既漂亮又時(shí)尚。
我非常喜歡我的房間，不僅因為它可愛(ài)，還因為它又寬又大，幾乎做什么都在里面，我做作業(yè)的時(shí)候在里面，我閱讀課外書(shū)的時(shí)候在里面，我聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候在里面，我玩耍時(shí)也在里面……好似我的朋友一樣，一刻也不想和它分開(kāi)。
我的樂(lè )園里有很多“好朋友”——各種各樣的布娃娃，有穿著(zhù)綠衣裳的牛油果，挺著(zhù)大肚皮的派大星，一蹦一跳的小白兔，編著(zhù)麻花辮的小女孩……娃娃雖然很多，但我最喜歡的卻是一個(gè)高約八十厘米、眼睛大大的、紫銀色頭發(fā)的大芭比女孩，她美麗極了！有時(shí)還幻想我和她都是一位美麗、可愛(ài)、天真的小公主呢！
有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)累了，還會(huì )把床當做蹦蹦床跳一跳，就像一個(gè)小布丁果凍，非常有彈性，有時(shí)候我還帶著(zhù)我的小表妹在上面跳來(lái)跳去，跳起時(shí)我甚至可以摸到“小飛馬”吊燈，玩得可開(kāi)心了！
在我沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì )坐在房間里的窗口邊，看著(zhù)外面美麗的風(fēng)景，想象著(zhù)美好的未來(lái)。
我的樂(lè )園，它是與眾不同的，它是獨一無(wú)二的，它在我心中是最閃爍的，它帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇4
我的樂(lè )園不在歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )園，也不在豐富多彩的大商場(chǎng)，而在恬靜的小花園。
在那里，有許多花朵，在春暖花開(kāi)時(shí)迎春花趁著(zhù)微風(fēng)綻開(kāi)了笑臉，惟妙惟肖。那淡黃色的花瓣，猶如一粒粒在天空中閃爍的星，正對你眨著(zhù)小眼睛。又像一位叫醒春的使者，或是一個(gè)黃色裙子的少女。夏日炎炎時(shí)荷花靜靜地站在水中，露出粉撲撲的小臉蛋兒。有時(shí)你會(huì )見(jiàn)到一個(gè)兩個(gè)還未開(kāi)放的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠閃著(zhù)微弱的光。秋高氣爽時(shí)，菊花開(kāi)放，那一些花瓣一個(gè)個(gè)伸出小手，似乎正在歡迎你的到來(lái)呢！有的還像一團繡球，密密麻麻的美麗極了！最后就是在大雪紛飛的冬季了，梅花綻放，我不禁想到新學(xué)的詩(shī)句“一樹(shù)寒梅白玉條，炯林村落榜西橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消�！�
在這個(gè)恬靜的小花園里還有一個(gè)精致的小秋千，我最喜歡它小巧，輕巧的特點(diǎn)，輕巧是因為它用一塊木板和兩根粗壯的麻繩組成。每當我上小花園玩時(shí)，我都會(huì )滿(mǎn)懷期待的坐上秋千，雙腳向后退，再用力一推，最后手緊緊的握住麻繩，然后讓雙腳離開(kāi)地面，那時(shí)我興奮不已，我就可以像一只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，在空中自由自在地飛翔了�；▓@里還會(huì )有許許多多的蜜蜂，每當我坐到那精致的小秋千上時(shí)，總會(huì )有幾只小蜜蜂湊過(guò)來(lái)，嚇得我尖叫著(zhù)跑開(kāi)，不過(guò)在被驚嚇的同時(shí)，我的內心也是愉快的，輕松的。
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園，在每一個(gè)季節都有自己的風(fēng)景，還有一個(gè)精致的小秋千，所以這個(gè)地方給我歡樂(lè )，是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇5
有人喜歡桃紅柳綠、生機勃勃的公園；有人喜歡清澈見(jiàn)底、美不勝收的小河；有人喜歡五顏六色、綠草如茵的花園。而我卻喜歡那干干凈凈、整整齊齊的書(shū)房，那是我快樂(lè )的樂(lè )園。
書(shū)房里，有著(zhù)純白色的墻壁，南邊的大窗戶(hù)下放了一個(gè)粉紅色的學(xué)習桌，它是我每天寫(xiě)作業(yè)的地方。粉色是我最喜歡的顏色，它代表著(zhù)善良與快樂(lè )。旁邊是書(shū)柜，上面放滿(mǎn)了從一年級到四年級小學(xué)生課外書(shū)。角落的置物箱里裝了魔方、洋娃娃、八音盒等各種各樣的玩具。
每當做完作業(yè)后，我都會(huì )堅持課外閱讀一小時(shí)。有一次，媽媽剛好買(mǎi)的是我喜歡的課外書(shū)，看得我如癡如醉，那些文字就像是一個(gè)指路人，指引我去采摘知識之果、成就之花。我一下子就看了兩個(gè)小時(shí)，看完后眼睛也不覺(jué)得酸痛，反而覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。每當讀完一篇故事，我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話(huà)世界里面，無(wú)比愜意。通過(guò)閱讀，我的學(xué)習生活更加豐富多彩。同時(shí)既讓我積累詞匯，又開(kāi)闊視野，還教會(huì )我明辨是非，明白了君子當有所為有所不為。
愛(ài)玩是孩子的天性，媽媽當然也允許我偶爾玩玩具。我平時(shí)喜歡玩魔方，是因為媽媽說(shuō)魔方可以鍛煉思維能力。有一次，媽媽把魔方隨意打亂，讓我復原。我接過(guò)魔方左轉轉、右轉轉、上下轉轉，就成功復原。媽媽說(shuō)：“有進(jìn)步，比上次復原快很多呢！但是不能驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。我點(diǎn)頭應允。
同學(xué)們，這就是我的樂(lè )園，你們的樂(lè )園是什么樣子的呢？快來(lái)和我一起分享吧！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是公園，有的是班級書(shū)圖書(shū)角，有的是游戲廳，而我的樂(lè )園卻是學(xué)校的小花園。
小花園有許多美麗的花草樹(shù)木，遠看就像一片五顏六色的五彩花，里面有木瓜樹(shù)、李子樹(shù)、杏樹(shù)……
小花園里有一個(gè)池塘，里面的水清澈見(jiàn)底，還有許多魚(yú)蝦在水里快活地游來(lái)游去。其中一只大紅鯉魚(yú)最引人注目，平時(shí)它在上面游動(dòng)，只要一有人來(lái)，它就飛快地游到水底，它曾經(jīng)還和蝦群的頭蝦打起來(lái)，最后還是他勝利了，那只蝦落荒而逃。當時(shí)我就在旁邊看著(zhù)，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
不光是河流，還有其他美麗動(dòng)人的景象，各種各樣的花，千姿百態(tài)，初春有紅艷艷的梅花，接著(zhù)是金黃的迎春花，現在是滿(mǎn)架的紫藤，富麗堂皇的芍藥……走到哪里都令人流連忘返。
平時(shí)，我們最喜歡的是走獨木橋，一些比較膽大的人先走了過(guò)去，我也走了過(guò)去，一些膽小的人干脆賴(lài)在那里不走了。我們開(kāi)始鼓勵他們，最后他們也過(guò)來(lái)了。
每次去小花園，同學(xué)們都是一邊欣賞美景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候還會(huì )背誦一些古詩(shī)文，比如《詩(shī)經(jīng)。衛風(fēng)。木瓜》，因為有一顆高大的木瓜樹(shù)，秋天的時(shí)候金黃的木瓜掛滿(mǎn)了枝頭，偶爾地上掉一下一兩個(gè)木瓜，拾起來(lái)，香氣撲鼻。每次我們去小花園都不想離開(kāi)，總是陶醉在小花園之中。
你喜歡我的樂(lè )園嗎？如果喜歡你一定要來(lái)看看。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。我的樂(lè )園就是小區里的花園�；▓@位于小區的正中間，那里綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一有空，我就會(huì )來(lái)到這里玩耍。
每次來(lái)到花園，都會(huì )給我帶來(lái)不同的快樂(lè )。春天，花園變得生機勃勃，小草探出頭來(lái)，花兒開(kāi)出了鮮艷的花朵，樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲不斷傳來(lái)。漫步在花園的小道，我仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌，看到花兒在對我微笑。
夏天，是小昆蟲(chóng)們出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間，翻來(lái)一塊草地里的石頭，就會(huì )發(fā)現許多的西瓜蟲(chóng)在四處爬行。用枯樹(shù)干就可以去逗它們，輕輕一碰，西瓜蟲(chóng)就蜷縮成一團，一動(dòng)也不動(dòng)地縮在泥土里�？蓻](méi)過(guò)多久，又伸展開(kāi)身體，向四面八方逃竄，可愛(ài)極了。再往下挖，還可以看到勤勞的蚯蚓在為泥土松土。草地上時(shí)不時(shí)還會(huì )跳過(guò)幾只螞蚱，它們真是昆蟲(chóng)里的跳遠健將，一蹦可以蹦出幾米遠呢！
秋天，花園里的桂花開(kāi)了，沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始被秋風(fēng)掃落，各種各樣的葉子散落一地，仿佛給花園披上了一層被子。撿起幾片不同的樹(shù)葉，把它做成標本，夾在書(shū)中，課本中，作為天然的書(shū)簽一定不錯。
冬天，花園里少了不少綠色，但是每到下雪天，這里又會(huì )充滿(mǎn)活力。到處都是雪白一片，柔軟的雪花覆蓋在泥土上面，仿佛給大地穿上了厚厚的棉襖。約上幾個(gè)好朋友，到園中打雪仗。在冰天雪地中盡情的玩耍。
小區的花園帶我領(lǐng)略了四季的變化，帶給我快樂(lè )的童年。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇8
在那遠離城市喧囂的村莊里有一個(gè)我的樂(lè )園。那是我外婆家后面的一座大山，四季常青。
外婆常常打帶我上山去玩，那有許多城市里見(jiàn)不到的植物與昆蟲(chóng)。單是一顆茶籽樹(shù)就引來(lái)我無(wú)數的好奇心。茶籽樹(shù)雖然不高，但結出的果子卻是又香又大，那果子是橙色的，形狀很像石榴，但沒(méi)有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油，榨出來(lái)的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子，運氣不好會(huì )遇到毛毛蟲(chóng)在上面休息，這山里的毛毛蟲(chóng)長(cháng)得很可怕，身子不大卻長(cháng)滿(mǎn)了刺，扎人的很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上，又酸又甜，色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發(fā)現他有一個(gè)很好玩的作用，因為桑葚汁是紫紅色的，所以涂在鼻子上很像流鼻血，但還是被我媽給識破了，她說(shuō)：“他和我一樣也曾這樣做過(guò)，但還是被我外婆給認出來(lái)了”。
小時(shí)候也怕去那座山上，因為外婆跟我說(shuō)過(guò)：“那座山上有狼之類(lèi)的野獸，我們家的小狗就是被它們叼去的，因此有一段時(shí)間不敢上山去，跟不敢再在外婆家睡，怕狼跑下來(lái)會(huì )把我叼走，就算睡在床上，也不會(huì )把眼睛閉上，媽媽和外婆也曾因為這件事想了很多辦法，外婆也后悔給我講了這件事，其實(shí)她只是嚇嚇我而已。
在那里我留下了許多回憶，而且是快樂(lè )，雖然已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )去了，但我卻不會(huì )忘記在那的快樂(lè )時(shí)光，這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇9
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對待世事的執著(zhù)，那里就是我姥姥家的庭院。因為在每一年的春天，后院的樹(shù)繁榮茂盛，在中午；陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)美好的樂(lè )園永遠存在！
夏天，后院的櫻桃樹(shù)都結滿(mǎn)了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，（）你會(huì )發(fā)現他真的好美，也好可愛(ài)，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個(gè)櫻桃變的非常好吃，所以我愛(ài)上了吃櫻桃。
秋天，我最喜歡的季節，只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà)，庭院的許多樹(shù)都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下，會(huì )有一絲絲的寧靜，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹(shù)下對我說(shuō)過(guò)，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費這短暫的一生！這就話(huà)永留在我心底，秋天啊，我最?lèi)?ài)的季節
好景不長(cháng)，因為中國的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛(ài)的樂(lè )園，我最美麗的樂(lè )園謝謝你，讓我有一絲不必執著(zhù)的地方，可以讓我難過(guò)哭泣的地方，我一定會(huì )快樂(lè )的。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人都有童年的樂(lè )園，都有關(guān)于童年的美好回憶。
不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(cháng)長(cháng)的蘆葦，不必說(shuō)村莊的泥土路，也不必說(shuō)村外松柏林，單是姥姥家的蘋(píng)果園，就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的時(shí)候，姥姥便栽下了這些果樹(shù)，從此，這里變成了我兒時(shí)的樂(lè )園。
春天，百花齊放的季節中，蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了，大人們要采摘花粉點(diǎn)花，我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹(shù)冠上粉紅的花，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)特大號的棉花糖。走進(jìn)果園中，一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋(píng)果花的香味。輕輕搖樹(shù)枝，一些不留戀枝頭的小花便會(huì )飛落到我的肩上，頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著(zhù)我，我要抓住她，而她有飄到了地上，又興奮不已。有時(shí)我會(huì )摘下一朵小花，把花莖插到泥土里，想象能長(cháng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)。
秋天，結出蘋(píng)果時(shí)，我便會(huì )扮演一個(gè)小強盜的角色闖入果園。我會(huì )跑遍整個(gè)果園，找到一個(gè)最大，最紅的蘋(píng)果吃。然而又不好好吃，邊吃邊玩地上的小蟲(chóng)子，有時(shí)會(huì )咬下一大口來(lái)放到地上，看小蟲(chóng)子圍著(zhù)它繞來(lái)繞去；有時(shí)把一點(diǎn)蘋(píng)果肉壓在小螞蟻的身上，看它掙扎不已，我卻哈哈大笑；有時(shí)我便在蘋(píng)果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印，而卻不吃掉它。踐踏了不計其數的小草，碰落了不計其數的小蘋(píng)果，而我感覺(jué)那么快樂(lè )，這就是我的樂(lè )園。
法布爾的樂(lè )園是昆蟲(chóng)世界，梭羅的樂(lè )園是瓦爾登湖，而我的樂(lè )園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋(píng)果園，這使我回憶無(wú)窮。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇11
樂(lè )園是什么？當然是使我們快樂(lè )的地方呀，哪里使我快樂(lè )呢？那當然是我家門(mén)前的健身園了。
我剛一走進(jìn)健身園，首先映入我眼簾的是茂盛的花草樹(shù)木，一到春天，四周的花兒一朵接一朵的爭相開(kāi)放，生怕自己遲到似的。你看那成片的桃花和山茶花，好鮮艷呀，白如玉，粉似霞，十分惹人喜愛(ài)，讓誰(shuí)都忍不住多看幾眼，就連那忙碌的小蜜蜂也流連忘返，貪婪地吸著(zhù)花蜜，漂亮極了！
每當我雙休日有空的時(shí)候，就邀上十分要好的朋友在此做做游戲，打一打羽毛球，騎著(zhù)自行車(chē)慢悠悠繞健身園騎幾圈，我們也可以在小樹(shù)林里，花草叢中找找四葉草，捉捉螞蟻，摘幾朵野花。到了傍晚，還可以抬頭欣賞天空中變化的晚霞，可愜意了。樹(shù)木從旁野放有幾張大長(cháng)椅，當我們玩的有點(diǎn)累了，就可以坐在那休息一下，看看書(shū)或和朋友們聊聊天……
在走到健身園當中，場(chǎng)內有許多健身設施，比如：正前方有太空漫步器，左面有滑雪器，自重腰腹器，右面有健騎器，上肢牽引器……最后一方，還有一塊大大的籃球場(chǎng)地，這里每個(gè)器械都有各自的功能，可供不同的人群在此自由的選擇，而我在這些器械當中，最喜歡用太空漫步器和滑雪器來(lái)鍛煉身體，溉能增強了我的四肢力量，又能增強我的心肺功能，我太愛(ài)這門(mén)前的健身園了。
門(mén)前這健身園，承載著(zhù)我的歡笑，我的快樂(lè )，我的童年，是我心中永遠值得記憶的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇12
奶奶家屋后有一塊荒地，勤勞的奶奶在這片荒地的四周種上了許多花草樹(shù)木，在中間修葺了石桌石凳，還用鵝卵石鋪了一條小路。奶奶的一番辛苦過(guò)后，荒地變成了花園，也成了我的樂(lè )園。
春天，我的樂(lè )園仿佛就是一個(gè)美麗的花園。迎春花先來(lái)報道，然后是粉色的桃花，白色的茶花，火紅的牡丹，還有五顏六色的月季，都爭先恐后地競相開(kāi)放。一棵棵果樹(shù)抽出新枝，小草也在地上探出了頭，到處都充滿(mǎn)了生機勃勃的氣息。
夏天，我的樂(lè )園仿佛就是一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。知了在枝頭歌唱，仿佛是在邀請夏天的到來(lái)。蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞，仿佛是在進(jìn)行一場(chǎng)舞蹈比賽，勤勞的螞蟻也跑來(lái)跑去忙碌著(zhù)。翻開(kāi)一塊磚，你偶爾也會(huì )看見(jiàn)長(cháng)的嚇人的蜈蚣和肥胖的蚯蚓，還沒(méi)來(lái)得及害怕，它們就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天，我的樂(lè )園仿佛就是一個(gè)迷人的果園。樹(shù)上果實(shí)累累，瞧，紫瑩瑩的葡萄、黃燦燦的柿子、紅彤彤的蘋(píng)果正等著(zhù)我們去摘呢！我和爺爺拿著(zhù)竹竿在樹(shù)下一起摘柿子、采葡萄，忍不住嘗一口，真是又香又甜��！
冬天，我的樂(lè )園仿佛是一個(gè)童話(huà)的世界。鵝毛般的大雪紛落下來(lái)，挺直的枝頭都被壓彎了腰，一片銀裝素裹的景象。我和爺爺奶奶在樂(lè )園里堆雪人，和小朋友打雪仗，有時(shí)仰著(zhù)臉看看漫天的雪景，那真是美極了。
小小的樂(lè )園，伴我一路成長(cháng)。在這個(gè)樂(lè )園里留下了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )；留下了我多姿多彩的回憶；留下了我成長(cháng)的足跡。我愛(ài)我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇13
我的樂(lè )園既沒(méi)有公園的美麗，也沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)的熱鬧，更沒(méi)有鄉下的淳樸。它，只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水，只有兩旁幾棵老樹(shù)悄悄低語(yǔ)著(zhù)，一條條裂縫訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽(tīng)，它們在說(shuō)著(zhù)春天萌芽的故事，夏天太陽(yáng)的目光，秋天樹(shù)葉的歌聲與冬天有趣的童話(huà)，一次次上演著(zhù)這生命的輪回。幼小無(wú)知的樹(shù)葉聽(tīng)著(zhù)，沙沙地問(wèn)這問(wèn)那，尖尖的腦袋和圓圓的身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。
這里沒(méi)有大片大片的草地，只有幾株小草稀稀拉拉的從地縫里鉆出來(lái)。這未免讓人沮喪，可一株小草都有勇氣頑強地活著(zhù)，這能讓任何一個(gè)灰心的人重燃希望。風(fēng)哥哥大步流星地走來(lái)，像個(gè)小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，沒(méi)抓到，反而東搖西晃，栽了一個(gè)大跟頭。
每天，我去上學(xué)，看著(zhù)太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹(shù)。在清晨薄紗般的陽(yáng)光照射下，它們古老裂縫像在訴說(shuō)一個(gè)金色的夢(mèng)，這時(shí)的我，會(huì )不禁暢想起對新的一天美好的向往，令我快樂(lè )又興奮，張開(kāi)手擁抱新的一天。如果，不幸在校園發(fā)生不愉快的事，在星星點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照射下的小草將是你忠實(shí)的伙伴。它像一位魔法師，奇跡般地趕走痛苦的精靈，給你改正錯誤的勇氣，和溫柔如綠色的安慰。
小小的胡同，見(jiàn)證著(zhù)我喜、怒、哀、樂(lè )的成長(cháng)，不分日夜的陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，成為了只屬于我的獨特樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇14
大自然妙趣橫生、美不勝收，而我的樂(lè )園也是大自然所創(chuàng )造的，它就是離我家不遠的小河旁邊的草地。
那里草是綠的，樹(shù)是綠的，就連河水都是綠的，如果從飛機上往下看，那里就像是一塊嵌在地里的翡翠。
小河邊，女孩在忙著(zhù)摘小花，編織花環(huán)，把自己打扮成一位漂亮的小公主；男孩在小河中捉魚(yú)，在空中捉蜻蜓，忙得不亦樂(lè )乎。而我則悠閑自在地躺在軟軟的草地上仰望天空。天空一碧如洗，仿佛一塊用清水洗過(guò)的藍寶石，天空中的白云有的像一個(gè)怒吼的獅子，有的像一匹奔馳的千里馬，還有的像一團團柔軟的棉花……
聽(tīng)！那是什么聲音？哦，原來(lái)是蟋蟀先生正在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )呀！我隨著(zhù)聲音走去，悄悄撥開(kāi)草叢，果然蟋蟀先生在彈奏它動(dòng)人的吉他�？此钦J真的樣子，我又悄悄離開(kāi)了。
走到河邊，我蹲下?lián)炝艘粔K石子投向河中心，隨著(zhù)“咚”的一聲，河心泛起一圈圈漣漪，一只小魚(yú)調皮地鉆到漣漪的下方，與我打招呼呢！
我與那些小朋友一起追逐嬉戲，幫阿婆清洗臟衣服，看大人們如何釣魚(yú)。微風(fēng)吹拂，柳樹(shù)梳起它那柔軟的長(cháng)發(fā)，下面五顏六色的小野花開(kāi)得十分絢麗多彩……
不知不覺(jué)，天色已晚，我在媽媽的千呼萬(wàn)喚下與我的樂(lè )園告別，真希望時(shí)間能停止，讓我和我的樂(lè )園多玩一會(huì )呀！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇15
在我們的小區院內，有一個(gè)小花園。假日，我和小伙伴們經(jīng)常到那里玩。
小花園的外圍是冬青樹(shù)，里面有草坪、月季花，還有許多不知道名字但是造型很美的樹(shù)，還有木頭做的長(cháng)廊和大理石的亭子，以及供人休息的石凳和木椅。最引人注目的，是花園中央的旗桿，上面懸掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，在有風(fēng)的天氣，迎風(fēng)飄揚，很是好看。最有趣的是亭子旁邊的一組雕塑，是經(jīng)常在電視上看到的趙本山、宋丹丹和崔永元等大家熟悉的娛樂(lè )明星，他們三個(gè)坐在那里隨意地聊著(zhù)什么話(huà)題，笑容可掬，栩栩如生，惟妙惟肖，像是拉家常。崔永元手里還拿著(zhù)一個(gè)話(huà)筒，做采訪(fǎng)狀�？上�，那話(huà)筒不知讓哪個(gè)淘氣的孩子給打斷了。
小花園里還有一些不同樣式和功能的健身器材。我最喜歡的是蕩秋千，每次去小花園玩，總是要上去玩一陣子才能盡興。蕩到高潮處，忽上忽下地劇烈運動(dòng)，風(fēng)在耳邊嗖嗖響著(zhù)，我也很害怕，心兒砰砰直跳，但還是咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，堅持蕩上幾十個(gè)回合，然后再慢慢地停下來(lái)。有時(shí)爸爸也在一旁觀(guān)戰、喝彩，還不時(shí)地提醒我雙手攥緊鐵鏈，集中精力，注意安全，不要蕩得太高太快。每當我從秋千上下來(lái)，別的小朋友就迫不及待地搶著(zhù)上去。
夏天和秋天，草木茂盛時(shí)，我和小朋友愛(ài)去那里捉迷藏，有時(shí)還挖野菜、捉蝴蝶。冬天，一旦下了大雪，我們就在那里堆雪人，打“雪仗”，好不開(kāi)心。
小花園是我喜歡的一片小天地，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，美好的向往。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇16
我家屋后原來(lái)有一個(gè)很大的竹園，旁邊有條河�，F在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。這些房子是我家的糧庫、雜物間、雞舍、鴨舍、羊圈…時(shí)常懷念那片竹園，那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)碧綠的竹葉，光滑的石塊，高聳入云的竹竿，軟綿綿的鋪了一地的綠草與枯葉；也不必說(shuō)蜻蜓在竹葉里紛飛，小魚(yú)小蝦在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游來(lái)游去，機敏的小鳥(niǎo)忽然從遮天蔽日的竹葉里直竄云霄里去了。單是圍墻那里就有無(wú)限的樂(lè )趣。我和小伙伴們總喜歡在那墻角找“西瓜蟲(chóng)”。如果你用手指碰一碰它的觸須，它便會(huì )蜷縮成一個(gè)西瓜形狀的小球，有趣極了。竹子連著(zhù)一根又一根，竹葉又密，就自然而然地形成了一個(gè)個(gè)美麗的“竹洞”。其中就有一個(gè)很隱蔽的“竹洞”通向我家的后門(mén)。但這“竹洞”又分三個(gè)分叉路：其中一條是死路；一條七拐八拐，越走越深，通向竹林深處；還有一條當然就是通向我家的后門(mén)。我們經(jīng)常在這里捉迷藏。
一次，我看電視，看到一個(gè)法力高深用竹笛作武器的高手，帥呆了。就纏著(zhù)爺爺幫我做一個(gè)竹笛，爺爺沒(méi)辦法，只好照辦。于是我們選了一根竹子，經(jīng)過(guò)去枝除葉、削、挖孔等步驟，再加上竹膜做笛子的膜，試吹，終于做好了�？蔂敔攨s不肯給我。我氣急了，抓起一把竹葉撒到他頭上，抓起笛子就跑。爺爺撣掉竹葉，一邊笑罵一邊追我。我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑聲……
現在竹林沒(méi)了，只剩下這支竹笛陪著(zhù)我。
再見(jiàn)了，我的竹林！
再見(jiàn)了，我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇17
鄉下的爺爺奶奶家，是我的樂(lè )園。
爺爺奶奶家后面的菜園，便是我的樂(lè )園。在這里，蔬菜努力地吸收著(zhù)陽(yáng)光中的養分，番薯紫色的花害羞地躲在一片翠綠中，各種不知名的野花散在草叢里，它們把菜園打扮得花枝招展。我很喜歡在菜園里追逐在花叢中嬉戲的蝴蝶，捕捉在蔬菜間穿行的蜻蜓，看螞蟻們在土路上搬運食物，要不就靠著(zhù)墻根靜靜傾聽(tīng)園外樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌唱。
菜園外圍的果樹(shù)林，也是我的樂(lè )園。光臨這個(gè)樂(lè )園的最好季節是夏季。這時(shí)候，黃褐色的龍眼掛滿(mǎn)了枝頭，紅彤彤的荔枝如同一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，有時(shí)你身后“撲通”一聲，一個(gè)熟透的芒果便從樹(shù)上掉下來(lái)了。奶奶養的一群雞是我的玩伴，它們喜歡在這里玩耍。我常常站在一旁看著(zhù)它們，冷不防把一顆剝了皮的龍眼扔過(guò)去，它們便一蜂窩跑去搶著(zhù)吃了。然后，我悄悄地跟在一只母雞身后，趁它不注意把它猛地抓起來(lái)，再將它放到較高的樹(shù)枝上去，那只母雞卻跳了下來(lái)，驚慌失措地朝雞群跑去了。
就連屋前的院子，也是我的樂(lè )園。晚上，藍得發(fā)黑的夜空中灑滿(mǎn)了碎玉似的星星，數也數不完。蟋蟀彈著(zhù)琴，青蛙在放聲歌唱，還有大大小小的昆蟲(chóng)的伴奏，組成了一曲優(yōu)美的交響曲。
我坐在奶奶旁邊，聽(tīng)奶奶講故事�！皬那按謇镉行值軅z，哥哥聰明勤勞，弟弟卻很愚笨……”原本躲在云里的月亮，這時(shí)候也跑出來(lái)，凝神聽(tīng)著(zhù)，忘記了睡覺(jué)。
鄉下?tīng)敔斈棠碳�，真是我的�?lè )園！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇18
每個(gè)人都有自己童年時(shí)的樂(lè )園，在那里發(fā)生過(guò)各種各樣的事，我的樂(lè )園也是如此。
我小時(shí)候最喜歡我的小屋了，一張床，一套桌椅，一個(gè)放書(shū)的書(shū)架，最重要的是，還有一箱玩具，我自己可以在這里呆上一天。小時(shí)候，自己的想象力很強，玩具就變成了很好消磨時(shí)間的東西，拿上玩具沉浸在自己的世界，想干什么就干什么，想當什么就當什么，有時(shí)我是軍官，有時(shí)我是赴往前線(xiàn)的士兵，有時(shí)我是船長(cháng)……
不過(guò)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也不怎么玩玩具了，我也步入了小學(xué)。
在小學(xué)期間，我在三年級的時(shí)候有了一部自己的手機，我的小屋子，變成了我家長(cháng)反抗的前線(xiàn)，每天把門(mén)一鎖，在屋子里玩手機，我的成績(jì)也變差了，家長(cháng)為此很頭疼，我玩游戲也玩習慣了，很難改掉。不過(guò)，六年級的時(shí)候，我醒悟了，自己游戲也玩夠了，開(kāi)始好好學(xué)習，想考個(gè)好學(xué)校，不過(guò)臨陣磨槍還是不行的，最后期末成績(jì)出來(lái)了，看到成績(jì)的我很擔憂(yōu)，不過(guò)我還是蠻幸運的，進(jìn)了一所好學(xué)校，我下定決心好好學(xué)習，很好的度過(guò)這三年。
就這這樣，我的小屋從消磨和娛樂(lè )，變成了我學(xué)習的書(shū)房，每次回想起這里以前的事，都覺(jué)得以前的自己好傻，天天就知道玩，不過(guò)現在我也欣然接受了，畢竟這也是我的一部分。
我的小屋陪伴了我七年，這七年很多時(shí)候都是在這度過(guò)的，有好事、有壞事、有開(kāi)心的、有傷心的，但她永遠都是我的樂(lè )園，是我永遠的回憶。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇19
周末，爸爸媽媽總是帶我去體育館玩，那里是我的樂(lè )園。不必說(shuō)廣闊的足球場(chǎng)上踢球的孩子們，也不必說(shuō)在高大茂盛的樹(shù)上開(kāi)心唱歌的蟬兒，單是這綠油油的草坪，就足夠讓你流連忘返了。
細看，草坪上總會(huì )有一兩只螞蟻在草叢中來(lái)回穿梭，好像這里是它們的游樂(lè )場(chǎng)一樣。瞧，一只小螞蟻爬到了一顆草的頂端，又迅速地滑了下來(lái)，就像一個(gè)調皮的小孩在玩滑滑梯呢。小草你靠著(zhù)我，我挨著(zhù)你，排成一排，連成一片，偶爾有幾朵穿著(zhù)紅色裙子的小花害羞的躲在里面，風(fēng)一吹，就跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草們也在一旁看得樂(lè )呵呵的，時(shí)不時(shí)還會(huì )彎下腰來(lái)給這些“舞蹈家”們鞠個(gè)躬。聽(tīng)，這是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是蟋蟀哥哥在草叢里給小花們伴奏呢。輕輕地躺在草地上，你還可以看見(jiàn)小草身上穿著(zhù)一件細絨編織的衣衫，用手輕撫，你會(huì )發(fā)現它是那么柔軟纖細，似弱不禁風(fēng)卻不知它小小的身干擁有頑強的生命力。
每當我失落時(shí)，就會(huì )到體育館的草坪上躺著(zhù)，靜看這一碧如洗的天空紅霞映染，云卷云舒，小鳥(niǎo)們歡快地飛來(lái)飛去，心情就會(huì )舒暢許多。每當我交到新朋友了，就會(huì )帶她到我的“秘密基地”，我們盡情的在這里玩耍嬉戲，好像這個(gè)世界上所有的煩惱都與我們無(wú)關(guān)。每當夜幕降臨，還會(huì )和我的家人到這里散步，看著(zhù)滿(mǎn)天的星辰，總會(huì )情不自禁想起媽媽溫暖的懷抱。
體育館就是我的樂(lè )園，是我覺(jué)得最有趣最美的地方，也許若干年后，離開(kāi)了家鄉的故土，我仍會(huì )滿(mǎn)懷深情的想起這么一個(gè)地方，這個(gè)承載著(zhù)我美好童年的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇20
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，就像魯迅的百草園一樣能給自己快樂(lè )。我也有我的樂(lè )園。我的樂(lè )園就是——我的房間。
我的房間擺設極其簡(jiǎn)單，一張床，一張書(shū)桌，幾把椅子和一臺電視機，雖然擺設簡(jiǎn)單，但是，卻是我的樂(lè )園。
有一次，我喊了許多小伙伴到我家看電視，說(shuō)是看電視，與其不如說(shuō)是玩游戲。電視里是孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音，房間里是我和小伙伴們喧鬧的聲音。還有各種開(kāi)心的笑聲。變奏出了我樂(lè )園里快樂(lè )的樂(lè )曲�；锇閭冏吆�，我的房間里一片狼藉：到處都是殘缺的玩具。這當然是少不了媽媽的一頓臭罵，但是我卻覺(jué)得很值，因為我在樂(lè )園里玩得很快樂(lè )，而快樂(lè )是無(wú)價(jià)的。
如果你問(wèn)我在我的樂(lè )園里面最喜歡玩什么，那我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我最喜歡玩的就是“蹦蹦床”。
有一天，爸爸和媽媽出去工作了。我禁不住”蹦蹦床”的誘惑。又在床上給跳了起來(lái)，我邊跳邊開(kāi)心的”哈哈哈”的笑了起來(lái)，我越跳越起勁，越跳越高，簡(jiǎn)直停不下來(lái)！我玩得真夠happy的。正當我玩得愛(ài)不釋手的時(shí)候，床突然“啪嚓”一聲，陷了下去，有點(diǎn)兒掃興，我立馬下床一看，才知道我好像又做了錯事了。床板斷成了兩截，我一個(gè)勁的心疼，后悔，心疼是伴隨了我幾個(gè)月的床啊，一下子就變成了一堆廢品；媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)斷了的床，第一反應就是罵我一頓。雖然我也心疼，到我心疼之余還有一些開(kāi)心。畢竟在床”下崗”之前我還快快樂(lè )樂(lè )的跳了一場(chǎng)。
這就是我的樂(lè )園，能讓我開(kāi)心起來(lái)的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇21
人人都有自己的樂(lè )園，讓自己得到快樂(lè )的綻放，而我的樂(lè )園就與他人截然不同，它是公園嗎？不是，是菜地嗎？也不是，哦，是我那溫暖的小書(shū)房。
我的書(shū)房很簡(jiǎn)單，兩架1。5米高的木質(zhì)小書(shū)架，一架在左書(shū)桌左邊，一架在書(shū)桌右邊，上面擺放著(zhù)密密麻麻的書(shū)，有《哈利·波特》，《國際大獎小說(shuō)》，《悲慘世界》……數都數不清，每次要看書(shū)，我都要向縮頭烏龜一樣，縮著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，哈著(zhù)“老”腰，邊找邊說(shuō)：“哎呦喂，莫非書(shū)長(cháng)了翅膀，飛到窗外去了？”
記得有一回，我和爸爸媽媽鬧脾氣，氣呼呼地“砰”關(guān)上房門(mén)，埋進(jìn)書(shū)堆里，隨手抓起一本《哈利·波特》，津津有味地看起來(lái)，把煩惱忘得一干二凈，瞧！哈利·波特戴著(zhù)黑眼鏡，騎著(zhù)掃帚，正帶領(lǐng)我來(lái)到魔法學(xué)校，不知道要上什么好玩的課呢！我忘了睡覺(jué)，如饑似渴地讀了起來(lái)，越往下看，越覺(jué)得離奇，越是想看，不知不覺(jué)，居然把厚厚一本讀完了！真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”��！
在這里，我每日每夜的汲取書(shū)中的營(yíng)養，不信你看，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”讀著(zhù)它，我情不自禁地打著(zhù)節拍，跺著(zhù)腳，點(diǎn)著(zhù)頭，像小和尚一樣。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽也徽摽吹蕉嗝赖囊徊菀荒疽痪�，我的小書(shū)房永遠是我人生道路上的樂(lè )園，你讓我快樂(lè )，你讓我幸福，你給予我無(wú)窮的知識，我愛(ài)我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇22
在我們教室后面的圖書(shū)角里，放滿(mǎn)了徐老師為我們精心準備的各種各樣書(shū)籍，這里就是我的樂(lè )園。
它是我閑暇時(shí)的百寶箱，給我帶來(lái)了知識。每天中午休息的時(shí)候，我總喜歡從圖書(shū)角里拿出一本書(shū)，輕手輕腳地坐在自己座位上，然后小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)籍，靜靜地看。從書(shū)中，我學(xué)到了許多知識，從古至今，上知天文下知地理，我又仿佛穿越到了古代，了解到了一些發(fā)生在很久很久以前的故事。無(wú)窮的知識讓我得到了快樂(lè )！
它是我失敗時(shí)的加油站，給我帶來(lái)了自信。記得四年級期中考試中，我的成績(jì)不是很理想，所以我躲到圖書(shū)角的角落里，心情十分低落，一種想退縮的念頭出現在我的腦中。正當我想放棄時(shí)，忽然看到了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這是我喜歡的書(shū)，我想起了書(shū)中堅強的海倫。凱勒，我此時(shí)遇到的困難跟她比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫。于是，我挺起胸膛，從圖書(shū)角借閱了學(xué)習相關(guān)的書(shū)籍，坐在座位上，認真地學(xué)習起來(lái)。終于功夫不負有心人，在期末大考中，我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步，聽(tīng)到老師的贊揚聲，同學(xué)的祝賀聲，我別提有多高興了！
它是我心中的開(kāi)心果，給我帶來(lái)了友誼。在圖書(shū)角，我交到了許多好朋友，我和他們志趣相投。我們都有一個(gè)“歷史夢(mèng)”，長(cháng)大后想成為歷史學(xué)家，所以，我們經(jīng)常在一起讀歷史方面的書(shū)籍，比如彭凡的《歷史穿越報》、劉敬余的《中國歷史故事》等。
教室的圖書(shū)角是我的樂(lè )園，它讓我收獲了知識、自信和友誼！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇23
我有一個(gè)特別舒服又溫馨的小樂(lè )園，它就是我的小房間，在這個(gè)小房間里面有我喜歡的各種各樣好玩的東西，因為有它們在房間里陪伴著(zhù)我，所以我特別開(kāi)心。
看！小房間的窗臺上有一株多肉植物，它的名字叫做濕美人，那是我參加活動(dòng)獲得的禮物，這個(gè)多肉植物看上去非常小，不足一厘米高，只有幾片葉子，對于不了解多肉植物的我來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始對它并不怎么感興趣，但是，每當我學(xué)習感到疲憊時(shí)，仿佛看到它在對我微笑，仿佛聽(tīng)到它在為我加油鼓勁，我就又充滿(mǎn)活力。
房間里還有一個(gè)小書(shū)柜，書(shū)柜里擺放著(zhù)許多書(shū)，猶如一片知識的海洋，任我遨游。在這里，一篇篇優(yōu)秀的作文令我贊不絕口，一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事令我敬佩不已，一本本世界名著(zhù)令我耳目一新……隨著(zhù)我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的知識也越來(lái)越豐富了，所以，在課堂上，我的回答經(jīng)常得到老師和同學(xué)的贊賞，讓我心里美滋滋的。
“游戲時(shí)間到啦！”坐在長(cháng)著(zhù)兩只細細的耳朵的大氣球上，我跳遍房間每個(gè)角落，可愛(ài)的大氣球不僅給我帶來(lái)許多歡樂(lè )，還幫我鍛煉了身體，讓我的樂(lè )園也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
在這個(gè)溫馨的樂(lè )園里，還有一張舒適的小床，床上有許多的毛絨玩具，有哆啦a夢(mèng)，有小豬佩奇，還有海綿寶寶……在我的眼里，他們就是我形影不離的好朋友。我喜歡和他們說(shuō)話(huà)、做游戲，夜晚，他們會(huì )伴我入夢(mèng)。
這就是我的樂(lè )園，我在這個(gè)樂(lè )園里健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇24
樂(lè )園，一聽(tīng)一定想起過(guò)山車(chē)、海盜船、碰碰車(chē)等玩的項目了吧！但是，我的樂(lè )園有一幅大自然的畫(huà)，那它是在哪呢？它就在東北沈陽(yáng)的一條母親河——遼河。
遼河風(fēng)景優(yōu)美，河水清澈。岸邊成排的柳樹(shù)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，灘涂上綠草成片，跑動(dòng)著(zhù)一群群牛羊。不時(shí)也可以看到土撥鼠冒出頭東看看西看看，有幾只大膽地站立起來(lái)觀(guān)看來(lái)往的游人。最好看的就是有時(shí)會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光穿過(guò)霧氣的場(chǎng)景，有種北極光的感覺(jué)。
一年四季遼河的風(fēng)景各異。春天，一群群的小魚(yú)仔在水里游蕩，他們或嬉戲，或奔跑，透露著(zhù)愉悅的心情。夏天，魚(yú)們長(cháng)大了許多，天氣越來(lái)越熱了，魚(yú)兒也躲在樹(shù)蔭下偷懶！秋天，魚(yú)兒們最肥，也是捕魚(yú)者大顯身手的時(shí)候！冬天，河面就是個(gè)天然的冰場(chǎng)，大人和孩子們都會(huì )在閑暇時(shí)到冰上娛樂(lè )。
我一般都是在每年夏天來(lái)到遼河，跟著(zhù)媽媽來(lái)看居住在遼河邊上的外公外婆。在哪兒，就是我的天然樂(lè )園。我最?lèi)?ài)玩的是打彈弓，最喜歡打那些淘氣的土撥鼠。我先拿個(gè)泥珠，那是姨媽家的表哥特地為我準備的武器。我把泥珠裝在彈弓上，拉滿(mǎn)弓，等土撥鼠一露頭，我就馬上快速地對準它的頭，再把手一松開(kāi)，呀，沒(méi)打中，遺憾過(guò)后，再重新子彈上膛。這樣一次次地重復，不厭其煩，直到外公大喊著(zhù)我回家吃飯。每個(gè)夏天，這種場(chǎng)景都在遼河邊重現。
這就是屬于我的樂(lè )園，也是我的大自然游樂(lè )場(chǎng)。它給了我很多童年的快樂(lè )，也可以放松心情，也可以傳遞更多的快樂(lè )，你們有空也來(lái)玩吧。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇25
小鳥(niǎo)的樂(lè )園是天空；昆蟲(chóng)的樂(lè )園是草地；小魚(yú)的樂(lè )園是池塘。那我的樂(lè )園在哪呢?我的樂(lè )園就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有綠油油的草地；有紅色的環(huán)形跑道；有金燦燦的沙坑；有刺激的攀爬球；有高矮不同的單雙杠；還有高大的肋木架……
清晨，我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行晨跑。你看，我們整齊的隊伍正圍著(zhù)操場(chǎng)慢跑；你聽(tīng)，我們跟隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，踏著(zhù)整齊的步伐跑步前行；你聞，那一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)鮮花的清香，格外芳香迷人。我喜歡這樣的操場(chǎng)，它給我帶來(lái)了一天的活力。
體育課時(shí)，我們可以在操場(chǎng)上，時(shí)而跳繩、時(shí)而賽跑、時(shí)而玩耍，樂(lè )趣無(wú)窮。隨著(zhù)老師一聲哨響，我們集合了！老師帶我們做著(zhù)貼膏藥的游戲，當同學(xué)悄悄地貼在我的身后時(shí)，我就要飛快地跑出去，生怕被后面的那個(gè)同學(xué)抓住，趁其他同學(xué)不注意的時(shí)候，我又要悄悄地貼在其他同學(xué)的身后，操場(chǎng)上的加油聲，吶喊聲，熱鬧非凡，一場(chǎng)這樣的游戲下來(lái)，我們每個(gè)人都大汗淋漓，但是我們強壯了身體，磨練了意志，我們更懂得了團結協(xié)作的重要性。
叮鈴鈴，下課鈴響起了，我們最喜歡的大課間時(shí)間到，我飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上心情可以得到放松；眼睛可以開(kāi)闊地展望遠方；高興時(shí)，可以放聲高歌；不高興時(shí)，可以沉默不語(yǔ)，這一切都是這么放松。
我的樂(lè )園真是美麗又好玩，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我的學(xué)習生活不再枯燥無(wú)味，它不僅讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了團結協(xié)作的重要性，我真喜歡我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇26
每個(gè)人心中都有自己的樂(lè )園，魯迅的樂(lè )園是百草園，因為他從小在那里長(cháng)大。而我的樂(lè )園是我的書(shū)桌，因為它陪伴我的每一天。
我的書(shū)桌在臥室的窗口旁邊，它是由棕色和白色組成的，一共有三層。第一層是擺放著(zhù)我的電腦和臺燈，它們是我學(xué)習的好幫手。第二層則是我最喜歡的一層，因為那里擺滿(mǎn)了我愛(ài)看的書(shū)，比如最近我最喜歡的《黑白熊偵探社》系列就擺放在這里。這是我隨手就能拿到的位置，非常方便。第三層是我的作業(yè)，它不那么讓我喜歡，但它能讓我的大腦里裝滿(mǎn)知識。我的書(shū)桌還有一個(gè)秘密基地，桌板翻起后就能看到我的那些寶貝(珍藏已久的漂亮手賬還有書(shū)簽等等)。
書(shū)桌陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。上午我會(huì )在家用電腦來(lái)上網(wǎng)課，沒(méi)錯，就是坐在我的書(shū)桌旁。這里的每一樣東西我都特別熟悉，每當回到家我放下書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì )從筆盒里摸出一支筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，根本不需要尋找，就可以找到我想要用的那只鋼筆。寫(xiě)完作業(yè)后的我就就像被哈利波特施了魔法一樣，貪婪的坐在書(shū)桌前，看我最?lèi)?ài)看的《黑白熊偵探社》。吃完晚飯，我又回到書(shū)桌前，開(kāi)始和圖畫(huà)本來(lái)一場(chǎng)奇思妙的旅行，直到睡覺(jué)。
我的書(shū)桌，可以寫(xiě)字、看書(shū)，還可以畫(huà)畫(huà)、做手工，它真的是我成長(cháng)的樂(lè )園。你喜歡我的書(shū)桌嗎?
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇27
我的樂(lè )園，是我眼中最好的樂(lè )園，也是我留下深刻印象的樂(lè )園，它便是我的房間。
我的房間樣子別有風(fēng)味，有一派男生的獨特氣質(zhì)。整個(gè)房間大多呈天藍色，但卻擁有潔白的布滿(mǎn)花紋的墻壁，一張柔軟的小床映入眼簾�？晌矣X(jué)得放著(zhù)玩具的書(shū)架最搶眼。只見(jiàn)書(shū)架的頂端有一群打槍?xiě)鹗康姆e木小人，他們都拿著(zhù)一把金槍?zhuān)嗷ブ钢?zhù)對方，我也叫它們“金槍客小人”。這可是姑姑送我的十歲生日禮物，因此我格外愛(ài)護它們。我也會(huì )在他們的周?chē)鷵鞄装焉⒙涞男專(zhuān)b模作樣的打起槍來(lái)。
“金槍客小人”下面便是一個(gè)大大的書(shū)架。上面有幾十本課內課外書(shū)，當我坐在看書(shū)的座位上時(shí)，我便開(kāi)始在知識的海洋里游蕩起來(lái)。在那里我會(huì )和雨來(lái)一起抗日，和唐、猴、沙、豬四人一起去西天取經(jīng)，會(huì )和哈利。波特一起去魔法學(xué)�；舾裎执摹�
除了看書(shū)玩玩具，房間還是我休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。在那我可以吃香甜可口的零食，可以在里面偷偷玩手機，也可以在里邊發(fā)泄大哭。主要是那張小床，它是我最好的朋友。我可以在上面打滾、跳舞等，而且在周末，我可以一覺(jué)睡到八點(diǎn)半也不想起來(lái)。
房間是我眼中最好的樂(lè )園，那兒藏著(zhù)我的悄悄話(huà)，流著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。我的房間就像我回憶深處的一顆紅星，一直在那兒閃爍，讓我永遠也忘不了！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇28
我的樂(lè )園就是奶奶家房前的一片菜園。
走進(jìn)菜園，放眼望去，五顏六色的蔬菜比比皆是：綠的黃瓜、紫的茄子、黃的甜椒、紅的辣椒、白的菜花……真是。
數不勝數，令人目不暇接。
蔬菜的形狀也不一樣：南瓜是圓的，豆角是長(cháng)的，辣椒是尖的，玉米是橢圓的……
我經(jīng)常在那里淘氣、嬉戲，那兒也是我的樂(lè )園。
當奶奶來(lái)到菜園里種小青菜時(shí)，我在一邊瞎嚷嚷著(zhù)湊熱鬧。說(shuō)是給小苗澆水，不過(guò)是把水瓢甩來(lái)甩去，弄得菜地一片泥濘；說(shuō)是給種子挖坑，不過(guò)是把土揚得“翩翩起舞”，還不小心把一棵埋了起來(lái)；說(shuō)是給小苗施肥，不過(guò)是用各種飲料混搭的“神仙水”倒在小苗上，結果小苗因為“暴飲暴食”不幸夭折。奶奶哭笑不得，把我拉過(guò)來(lái)，手把手地教我照料小苗，可貪玩的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，含含糊糊地答應下來(lái)便跑開(kāi)了。
一看見(jiàn)枝頭上掛著(zhù)一個(gè)圓溜溜的茄子，我以為是好吃的葡萄，便跑去摘來(lái)吃，嘖，真難吃！我滿(mǎn)手都是茄子汁，黏糊糊的。這時(shí)，旁邊有一只翠綠色的蟋蟀蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，我丟下那個(gè)咬了一半的茄子，追蟋蟀去了。蟋蟀沒(méi)捉到，又去小池塘玩水了。才玩了一會(huì )兒水，又捉起了蝌蚪。蝌蚪?jīng)]捉住，又去摘秋葵了。才摘了幾個(gè)秋葵，又學(xué)起了小麻雀叫嚷……在我看來(lái)。這里的一切都是自在的、活潑的、無(wú)拘無(wú)束的。
現如今我長(cháng)大了，12歲了，不再是那個(gè)稚氣未脫的小男孩了。但是奶奶的菜園是我人生永遠的樂(lè )園，而且回憶起讓我覺(jué)得心里面非常的溫馨。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇29
我的樂(lè )園是我家鄉的廣場(chǎng)，那是一個(gè)很美麗的地方，我喜歡那里，只要我一有空閑時(shí)間就到這里玩耍，這里給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
首先我說(shuō)說(shuō)廣場(chǎng)的東面，那里有一座假山，假山下面有一條小河，夏天的時(shí)候，里邊養了好多條小金魚(yú)，它們快樂(lè )的在里面玩耍。假山的旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，只要爸爸下班回來(lái)的早，他就領(lǐng)著(zhù)我去打籃球�；@球場(chǎng)旁邊有一個(gè)門(mén)球場(chǎng)，那里是老年人打球的地方，別看他們年紀很大，但是打起球來(lái)非常的有勁，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，要是進(jìn)了一個(gè)球，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
廣場(chǎng)的西面是一個(gè)大舞臺，只要有節日，就有很多的演員到這里來(lái)演出，觀(guān)眾人山人海，成為了歡樂(lè )的海洋。特別是晚飯過(guò)后，老人會(huì )在那里跳舞，有的跳廣場(chǎng)舞，有的跳交際舞，他們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍邁著(zhù)輕盈的腳步，他們也不喊累。
廣場(chǎng)的北面是孩子們的天地了。那里的健身器材非常齊全，有的玩雙杠，有的玩單杠，有的玩單杠組合，有的玩平步機，還有蹬力器等等……。有的時(shí)候我會(huì )約上幾位同學(xué)去踢足球，踢毽子，還有輪滑比賽，打羽毛球。只有你們想不到的，沒(méi)有孩子們玩不到的。
最后就是廣場(chǎng)的南面了。那面有各種小吃，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，香味就隨著(zhù)風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我的肚子開(kāi)始咕咕地叫了，我在想，我一會(huì )兒玩完了就可以美餐一頓了。
這是我最喜愛(ài)的樂(lè )園，也是陪我長(cháng)大的地方，我愛(ài)我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇30
我的樂(lè )園是爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，這里有李子樹(shù)、藍莓樹(shù)、沙果樹(shù)和四季草莓秧。
春天，我的果園一片翠綠，李子、藍莓樹(shù)下面長(cháng)滿(mǎn)了小草，蜜蜂在花草叢中翩翩起舞。李樹(shù)很高，只不過(guò)長(cháng)彎了，樹(shù)枝非常地長(cháng)，像一枝枝大手，上面長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的嫩葉和鮮艷的花兒。有一次，我竟在果園里挖出一個(gè)動(dòng)物的牙，我想它是某個(gè)史前動(dòng)物的牙，這時(shí)候我別提有多高興了。
夏天，天氣格外炎熱，李樹(shù)、四季草莓秧、藍莓樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了葉子，就像迷彩服一樣，上面長(cháng)滿(mǎn)了果子，不過(guò)是青的，沒(méi)有熟。我和小伙伴們經(jīng)常在李子樹(shù)下乘涼，總有幾個(gè)人饞嘴，偷吃了幾個(gè)果子，有的苦，有的酸，有的甜。雨季到來(lái)，雨水滋潤這果樹(shù)，讓果實(shí)快點(diǎn)成熟，有一次，我嘗了青澀的果子，苦的我變成了苦瓜臉，把旁邊的奶奶逗的哈哈大笑。
秋天，果樹(shù)的葉子變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，像一把把小扇子，它們在空中飄來(lái)飄去。落在地上又像一枚枚金幣，中間夾著(zhù)一個(gè)個(gè)果實(shí)，一口下去，酸酸甜甜的，我們還分了些給鄰居們。草變黃了，花枯萎了，只有果樹(shù)依然站立著(zhù)，守候著(zhù)。
冬天，果樹(shù)光禿禿的，只剩下稀疏的樹(shù)杈，下雪的時(shí)候，果樹(shù)像一位身披銀裝的老爺爺，即使被雪壓著(zhù)，依然挺拔不倒。他們就這樣一直堅持著(zhù)，守候著(zhù)，等待明年春天在長(cháng)出新的樹(shù)葉。
這就是我的樂(lè )園——爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，我愛(ài)我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇31
每一個(gè)人的心中肯定都會(huì )有一個(gè)樂(lè )園，而我的樂(lè )園就是我們家小區門(mén)口的那塊大草坪。在那大草坪上，我和周?chē)囊磺芯拔锒汲闪撕门笥选?/p>
草坪的前面是長(cháng)龍似的富春江，后面是一幢幢林立的高樓，右邊往前走，是富春江三橋，一到夜晚閃爍著(zhù)五顏六色的彩燈，映在江面上，像一匹匹多彩的錦緞，美麗極了！
草坪上有許多野花，紫的，黃的，紅的，粉的，各色各樣的花兒，白天，它們對著(zhù)我微笑，晚上，便靜悄悄地伴著(zhù)月光睡覺(jué)。有時(shí)，我還會(huì )遇上一些昆蟲(chóng)，便會(huì )用樹(shù)枝去捉弄它們，指揮它們玩捉迷藏。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)要下山了，夕陽(yáng)照射在江面上，讓我不禁吟誦起詩(shī)句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！蔽铱粗�(zhù)路上的行人，他們一個(gè)個(gè)都變成了小金人，我和朋友們一起在草坪上玩耍，玩累了就躺在上面休息，一切的煩惱都已經(jīng)消失不見(jiàn)了……
等到了夜深人靜的夜里，我們雙手交叉放在頭上，躺在上面望著(zhù)天空，月亮姐姐掛在天上，時(shí)不時(shí)就被調皮的“黑臉”云朵兒給擋住了，不一會(huì )兒又露出了笑臉，有些星星在對我一直眨眼，還有些星星則在那里竊竊私語(yǔ)，講著(zhù)悄悄話(huà)。
波光粼粼的江面，可愛(ài)的星星，綠油油的草坪，五彩繽紛的富春江二橋，還有漂亮的花兒，構成了美麗、清新、多彩的樂(lè )園。
我喜歡我的樂(lè )園，喜歡樂(lè )園里的所有‘朋友’，它們可以讓我忘記一切煩惱，讓我開(kāi)心快樂(lè )！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇32
我家屋后有一片小樹(shù)林，這是我的樂(lè )園。
每當我完成作業(yè)，就會(huì )立刻跑到小樹(shù)林去。小樹(shù)林里樹(shù)木蔥蘢，空氣非常新鮮。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，照射在草地上，照射到我的身上。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，昆蟲(chóng)們在草叢中應和，樹(shù)林里就像開(kāi)起來(lái)一場(chǎng)永不落幕的音樂(lè )會(huì )。
我雙手抱緊一顆矮小的野果樹(shù)，用腳一蹬，小心地爬上野果樹(shù)，然后找到一個(gè)稍微平坦些的枝丫躺下來(lái)。有時(shí)會(huì )有野果從枝葉間探出頭來(lái)。我便一手摘下野果，咬一口，又香又甜，甜中還帶著(zhù)一點(diǎn)酸，非�？煽�。有時(shí)候，沒(méi)有野果吃，我便躺在那里休息，看著(zhù)微風(fēng)中輕輕搖擺的樹(shù)葉，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
有時(shí)來(lái)到樹(shù)林，會(huì )有微風(fēng)輕輕從耳旁拂過(guò)，如果低下頭，會(huì )看到一個(gè)有趣的微世界。微世界里，有匆匆忙忙搬著(zhù)東西的蟻群，有鼓著(zhù)翅膀鳴叫的蟈蟈……這時(shí)，我通常會(huì )興致勃勃地蹲下去仔細看。你看，那有一只螳螂和獨角仙正在對戰。螳螂撲向獨角仙，用自己的“鐮刀”和腳發(fā)起攻擊。獨角仙用自己的角把螳螂頂飛，螳螂在空中翻了個(gè)身，落到了旁邊的草地上。我正為它著(zhù)急，就見(jiàn)它快速地將身一扭，又飛了起來(lái)，再一次急速地向獨角仙撲了過(guò)去，撞到了獨角仙的“盔甲”上。獨角仙仿佛被嚇了一跳，連連后退。幾個(gè)回合了，也不見(jiàn)輸贏(yíng)。它們完全忽略了我這個(gè)旁觀(guān)者，我伸手將它們捉住，大喊：“我才是王者!”
哈哈，這片小樹(shù)林就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇33
我的樂(lè )園是我美麗的家鄉。那里有清新的空氣，清涼的溪水，還有美麗無(wú)比的蝴蝶，和五彩斑斕的花朵，最吸引我目光的是各種各樣的小蟲(chóng)子��！這就是我的樂(lè )園，我喜歡我的樂(lè )園，但我最喜歡的是樂(lè )園里的那條小路。
每當我走在鄉間的小路上，周?chē)墙馉N燦的油菜花，還能聞到淡淡的花香，油菜花散發(fā)出的香味引來(lái)了一群群愛(ài)采蜜的蜜蜂，蜜蜂在花叢中開(kāi)心地唱著(zhù)歌，仿佛用它的歌聲在招喚著(zhù)伙伴們來(lái)采花蜜。
每到傍晚的時(shí)候，天空就會(huì )顯現出一副美麗的情景，落日的光芒照在我的臉上，��！這感覺(jué)真是太美了，夕陽(yáng)就像一只變色龍，一會(huì )兒變成金黃色像一朵圓圓的向陽(yáng)花。一會(huì )兒變成紅彤色像一個(gè)大火球，真是五彩繽紛，變幻無(wú)窮，我深深地陷入了情景中，不能自拔，就在這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了。
晚飯后，我走在寂靜的小路上，遠遠就聽(tīng)到蛤蟆呱呱的叫聲，我懷著(zhù)好奇般的心情，很想去看一看它的樣子，當我快要靠近它的地盤(pán)時(shí)，叫聲停止了！太神奇啦！防護能力很強，我只能收起我的好奇心，繼續向前走。
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中，天空中已是繁星密布，抬頭望去，我指著(zhù)一顆最亮的星星對媽媽說(shuō)：這顆是北斗星，還有牛郎星，正在這時(shí)，一顆最亮的星星一劃而過(guò)，真美��！
這就是我最?lèi)?ài)的——美麗的樂(lè )園！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇34
是哪里傳出了歡聲笑語(yǔ)的音符呢?就是我的樂(lè )園——桃河公園。
在春天，有的桃花把花瓣扇扇打開(kāi)，有的還在關(guān)門(mén)沉睡。突然，一陣風(fēng)好像舞蹈教練在叫花兒們起床，于是，所有的花兒就一起在風(fēng)中翩翩起舞。向天空看，你會(huì )看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛來(lái)飛去，一會(huì )兒排成人字，一會(huì )兒排成個(gè)一字，一會(huì )兒排成了圈圈……
在夏天，你會(huì )看見(jiàn)許多的槐花在樹(shù)上飛舞，好像是調皮的小孩子在家中淘氣。這時(shí)，你可以爬上樹(shù)，抓一把槐花放到嘴中，又甜又香，回味無(wú)窮。如果你往桃河里看一看，就可以看見(jiàn)許多鴨子游戲水中，時(shí)不時(shí)把頭扎進(jìn)水下去覓食。再往下看，你會(huì )看見(jiàn)一群小魚(yú)在水下青苔旁似孩童嬉戲。晚上，你若去桃河走一走，你一定會(huì )看見(jiàn)許多人在跳廣場(chǎng)舞，不管男女老少都參與其中。
在秋天，你到桃河中去散步時(shí)，肯定會(huì )被眼前的美景吸引住。長(cháng)長(cháng)的桃河兩岸被五顏六色的風(fēng)景植物裝點(diǎn)的美極了，十分好看。有那黃色的數不清的小扇子——銀杏葉，紅的如烈火似的楓樹(shù)葉，藍的清澈見(jiàn)底的桃河水……
在冬天，你會(huì )看見(jiàn)一群小孩們在變成冰的“地”上玩游戲。有的在堆雪人，有的在雪地上畫(huà)畫(huà)，還有的在跑來(lái)跑去地打雪仗。打雪仗的小孩們玩得不亦樂(lè )乎，而堆雪人的小孩們卻在費力地滾雪球。往遠看，你會(huì )看到許多像戰士一樣的挺拔的松樹(shù)。
這就是我的樂(lè )園，它在我心里，不論什么季節，都有一道獨特迷人的風(fēng)景。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇35
一棵棵高大粗壯的樹(shù)木，一枝枝歡聲笑語(yǔ)的花兒。我的樂(lè )園不像游樂(lè )園那樣刺激，也不想圖書(shū)館那樣安靜，但在那里，人們可以放下一天的疲憊全身心的去感受大自然的美--這就是我的樂(lè )園海濱公園。
來(lái)到門(mén)口，映入眼簾的是一朵朵笑的燦爛的花朵，風(fēng)一吹，它就搖搖擺擺，像是給我們招手呢?小草發(fā)現小花都長(cháng)出來(lái)了，心想：我一定要超過(guò)小花，所以它努力生長(cháng)，終于沖破泥土探出頭來(lái)。大樹(shù)也不甘示弱換上了綠衣裳，小鳥(niǎo)歡快的在上面唱著(zhù)清脆的歌兒，為自己伴奏。公園里的游人這兒一群那兒一群悠閑自在的跳著(zhù)舞，小朋友們三五成群的嬉戲打鬧，看著(zhù)熱鬧極了。
讓我最開(kāi)心的事就是“挖沙坑”。我拿著(zhù)小鏟子，提著(zhù)小桶，哼著(zhù)小曲兒和自己的玩伴兒一起去挖沙坑。
我們把小桶裝滿(mǎn)水，拿起小鏟子，做成了一個(gè)“水道”，把水灌進(jìn)去，水被沙子吸收了，我拍了拍自己的腦袋，說(shuō)道：“我怎么那么笨，連這情況都想不到�！蔽业暮门笥颜f(shuō)：“我覺(jué)得留一個(gè)紀念吧!”“什么紀念?”我問(wèn)�！澳蔷褪�，呵呵!”說(shuō)完，他把手掌一抬，潑上水，把手按進(jìn)沙地里，留下一個(gè)“千年手印”，也就是說(shuō)可以保存千年的手印，我們把沙挖得非常深，大約有三十多厘米，我們把鏟子，桶放進(jìn)坑里，還印了一個(gè)“千年手印”，這是我們友誼的象征，要保存到很久很久，讓我們的友誼小船漂的更遠。
海濱公園不僅是我的樂(lè )園，也是大家的樂(lè )園，更是我友誼的象征。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇36
相信大家都有一個(gè)樂(lè )園吧!可能是書(shū)房，可能是學(xué)校，可能是圖書(shū)館，可能是……我的樂(lè )園就是市民廣場(chǎng)了!
春天到了，市民廣場(chǎng)里的楊柳姑娘照著(zhù)鏡子打扮自己，路邊的花兒在向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里。歡迎，歡迎!”這是多姿的樂(lè )園!
到了夏天，荷花池里的荷花都開(kāi)了，荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中;它們的顏色各不相同，有的是白色，有的是粉紅色，還有的是紅色，看起來(lái)十分美麗。一片片荷葉立在水中，襯得湖水更加清澈了。這是多彩的樂(lè )園!
秋天，銀杏樹(shù)穿上了一件金黃色的外衣，一片片銀杏葉像無(wú)數把小扇子，落在了草地上。若是把銀杏樹(shù)的葉子集中在一塊兒，然后，拿一大把，向空中扔去，它們會(huì )像蝴蝶一樣在空中翩飛，落在地上，又好像下起了銀杏葉雨。每當這時(shí)，樹(shù)下總會(huì )傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲!
冬天，梅樹(shù)枝上綻出了梅花，梅花共有五片花瓣。從遠處看去，梅花是那么小，又是那么可愛(ài);從近處看去，梅花的五片花瓣的顏色不相同，有粉色的，有白色的……這是我探索的樂(lè )園。
我最喜歡在市民廣場(chǎng)做的事，就是喂鴿子了!買(mǎi)來(lái)一包飼料，找一個(gè)鴿子多的地方，蹲下來(lái)，把飼料放在手心里，接下來(lái)，不用我多說(shuō)了吧!你就等著(zhù)它們“上鉤”好了。它們撲愣愣一下飛到你手上，不斷地啄食你手中的飼料，怎么也不肯下去。它們吃的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得手心很癢。
這就是我的樂(lè )園，你們喜歡嗎?
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇37
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè )園在哪里?”我會(huì )大聲的告訴他：“我的樂(lè )園在四季的田野里�！�
每當春天悄悄地來(lái)到了大地，柳樹(shù)姑娘披起他們的長(cháng)發(fā)，嘴里唱著(zhù)：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”他們的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)!這時(shí)田野被春天的歌聲叫醒了，到處都是綠油油的。而我最喜歡梅子林和杏子林中間的那一片菜地，里面種著(zhù)各種各樣的蔬菜，有南瓜，有絲瓜……真是應有盡有。
沒(méi)過(guò)幾天，炎熱的夏天來(lái)到了人間，太陽(yáng)公公把大地烤得滾燙滾燙的，樹(shù)木都結出了嫩綠的果實(shí)，在陽(yáng)光下顯得格外的耀眼迷人。此時(shí)，討厭的知了也來(lái)了，好像不停的叫著(zhù)：“熱啊，熱啊!”突然烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)雷雨傾盆而下，田野里面的禾苗、莊稼都高興得合不攏嘴。到了傍晚，如果你到田邊散步，肯定會(huì )感受到夏夜的美。
秋天到了，田野都披上了金色的新裝。正如宋代詩(shī)人范成大的詩(shī)句：“梅子金黃杏子肥�！蔽覀儊�(lái)到田野采摘飽滿(mǎn)，粉紅，新鮮的桃子，還有酸酸甜甜的梅子和火紅火紅的蘋(píng)果，秋天的田野真讓人流連忘返。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他給田野披上了雪白的棉襖，那一簇簇雪花看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)兒一吹，飄飄灑灑的雪花像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。這時(shí)的田野就像一個(gè)滑雪場(chǎng)，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……它們和孩子們一起繪成了一幅有趣快樂(lè )的冬季風(fēng)景畫(huà)。
啊!四季的田野給我帶來(lái)了無(wú)限的溫暖、快樂(lè )和幸福，真想讓四季慢點(diǎn)走……
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇38
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，也許是小區里的游樂(lè )場(chǎng)，也許是學(xué)校的操場(chǎng)，也許是自家的小花園。而我的樂(lè )園則是我的房間。
我的房間不算太大，但里面可有不少東西：一張書(shū)桌，兩個(gè)書(shū)柜，一套架子鼓，一張床和一張沙發(fā)。書(shū)桌是我日常寫(xiě)作業(yè)的地方，每天，那盞溫馨的小臺燈都會(huì )陪伴我一起度過(guò)作業(yè)時(shí)間。書(shū)柜是我的“知識加油站”，也是我的“獎狀擺設處”，它們見(jiàn)證了我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。架子鼓則是供我自?shī)首詷?lè )的，每當我傷心、失落的時(shí)候，打一打，敲一敲，它總能讓我的心情平靜下來(lái)。
我的成長(cháng)離不開(kāi)我的“樂(lè )園”。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，漸漸地走神了，腦袋里浮現出其他畫(huà)面。無(wú)意當中，我看見(jiàn)了書(shū)柜和里面的獲獎證書(shū)，猛然醒悟過(guò)來(lái)：這些獎狀是通過(guò)我的努力才掙得的，如果我不認真學(xué)習的話(huà)，以后還能獲得更多的榮譽(yù)嗎?這些獲獎證書(shū)“點(diǎn)醒”了我，我立刻全神貫注地研究難題。真是如有神助，原本沒(méi)有思路的題目被輕而易舉的解了出來(lái)。
還有一次，我寫(xiě)的作文成績(jì)不理想。那大大的“合格”讓我難以置信。一回到家，我就把頭埋到沙發(fā)里，深深地自責：為什么不看清作文要求?為什么?這時(shí)，我想起了能緩解我的情緒的架子鼓。我立刻坐到鼓凳上，用盡全身的力氣，狠狠地敲打了一通，沮喪的心情隨著(zhù)震耳欲聾的鼓聲煙消云散。我成功地接受了架子鼓這位心理咨詢(xún)的開(kāi)導。
這就是我的“多功能”樂(lè )園，它承載著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，陪我長(cháng)大。我愛(ài)我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇39
我家附近草地上有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從我記事起，我就天天去廣場(chǎng)上玩。
廣場(chǎng)上有許多野花，有的是雞冠花，有的是大麗菊……他們隨著(zhù)四季的順序，一一開(kāi)放。樹(shù)和野花在爭斗，誰(shuí)才是春天的驕傲？廣場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、有雙腿蹬、有走路器……，各種各樣的健身器材，十分便利。
春天，我和小伙伴在大樹(shù)下玩老鷹抓小雞和三個(gè)字的游戲，我當老鷹，他們當母雞和小雞，我快速地跑來(lái)跑去，母雞根本看不到我。在草地上看樹(shù)上的花，在小河邊學(xué)農民插秧拔草也是我們的娛樂(lè )之一。
到了炎熱的夏天，小伙伴們換上短袖，在河邊釣魚(yú)捉蝦或者游泳。釣魚(yú)的拿著(zhù)魚(yú)竿撒上肥料，一把扔出去，抓蝦的在河邊摸來(lái)摸去。在大樹(shù)下乘涼的小孩子，有的在看書(shū)、有的在玩、有的遙望遠方……廣場(chǎng)上這個(gè)時(shí)節和學(xué)校一樣人山人海，小河歡快得像一個(gè)剛出來(lái)玩的孩子一樣，左一下右一下來(lái)流著(zhù)。雞冠花開(kāi)了、鳳仙也開(kāi)了，小孩在草地跑來(lái)跑去。小河里的小魚(yú)小蝦在荷葉里乘涼，荷葉下面還結了蓮藕。
秋天，我們在廣場(chǎng)上看桂花和大麗菊，它們在爭秋。樹(shù)的葉子變黃了，我和小伙伴一起玩捉迷藏，小伙伴藏的五花八門(mén)，有的藏在河流邊、有的藏在樹(shù)后、有的藏在老奶奶跳舞的人群里……
冬天，小河結上了冰，我和小伙伴在打雪仗，我扔一下，他們也扔一下。
在不開(kāi)心的時(shí)候廣場(chǎng)就是我的慰藉之一，它能讓我感到開(kāi)心。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇40
大家都有自己的樂(lè )園。比如，班級的圖書(shū)館，山坡的小溪邊，寬闊操場(chǎng)，或者是滿(mǎn)是玩具的房間……我也有自己的樂(lè )園，我的樂(lè )園是鄉村的小樹(shù)林。
那里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射下來(lái)，顯得格外美麗。碧綠的草地上有多種多樣的昆蟲(chóng)爬來(lái)爬去，顯得格外有趣。
春天，那里百花齊放，五顏六色，非常鮮艷，蜜蜂和蝴蝶圍著(zhù)花叢飛來(lái)飛去，讓人看得眼花繚亂。我和小伙伴們在樹(shù)林里迎著(zhù)春風(fēng)放風(fēng)箏，大大的風(fēng)箏在藍天白云下飄呀飄呀，仿佛一架飛機在天空中飛舞。
夏天，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，其他地方都熱得出奇，只有小樹(shù)林格外陰涼。于是，我們便在這個(gè)地方玩呲水，玩累了，我們便用竹竿和繩子辛辛苦苦做了一個(gè)吊床，坐在吊床上乘涼，真是舒服。我們還捉螞蚱，看昆蟲(chóng)，開(kāi)心極了。
秋天，秋風(fēng)不斷地刮著(zhù)，被它吹過(guò)的地方，幾乎都變了顏色，很是美麗。小樹(shù)林也變了黃色，同時(shí)也結了鮮紅的果實(shí)，這些果實(shí)顆顆都非常飽滿(mǎn)。我和小伙伴們就到小樹(shù)林里采果子，這些果子吃起來(lái)酸甜可口，別提有多爽口啦。
冬天，北風(fēng)被封呼呼地刮著(zhù)，外面飄著(zhù)鵝毛大雪，好像給大地蓋上了一層雪白的棉被。我們就都小樹(shù)林烤紅薯，也好圍著(zhù)火溫暖一下。等紅薯烤好了，我們吃著(zhù)我們自己烤的熱熱的紅薯，心理美滋滋的。
我愛(ài)我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇41
我的樂(lè )園你們覺(jué)得是什么呢？客廳？院子？不對不對都不對，是書(shū)房！
我家客廳的左側方有一間小屋，八九平方米的樣子，在門(mén)右方靠墻的地方有一個(gè)衣柜，衣柜里面有著(zhù)各式各樣的衣服。淺淺的窗臺上放著(zhù)兩盆茂盛的綠蘿，那是我屋里唯一的綠色，當我學(xué)習累了的時(shí)候，是它緩解我的眼睛疲勞。在窗臺與衣柜之間有一張大大的高低床，在高低床和衣柜中間又有一個(gè)很樸素、很簡(jiǎn)單的電腦桌。電腦桌下放了一張椅子，桌上有四個(gè)小書(shū)柜，分門(mén)別類(lèi)放著(zhù)各種類(lèi)型的書(shū)，比如說(shuō)魯賓遜漂流記、當當、草房子……不老泉等等等等。
我最喜歡在閑暇之時(shí)懶懶的坐下來(lái)，把書(shū)打開(kāi)，一股書(shū)香味撲鼻而來(lái)。有時(shí)讀一本書(shū)，剛開(kāi)始看的時(shí)候問(wèn)題接踵而來(lái)，像迷霧一樣使我不明白講的是什么意思？但在讀第二遍、第三遍的時(shí)候，慢慢的了解了其中的意思，再讀就會(huì )有不一樣的體會(huì )。從書(shū)中我可以得到“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長(cháng)空”的韻律之美；從書(shū)中我知道要堅持不懈，不能半途而費；從書(shū)中我還得到了做人不能自私自利，也不能驕傲，更不能自卑的道理。
并且在書(shū)中會(huì )交到許多的朋友，比如說(shuō)：可以和丁丁一起去尋找丟失的弟弟當當；還可以和魯濱遜一起去戰勝野人；更可以和桑桑、禿鶴、杜小康一起走進(jìn)令人難忘的小學(xué)生活。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)普通到不能在普通的小屋子。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇42
我的樂(lè )園是圖書(shū)館，在書(shū)里我看到了笑貓的歡快、哈利波特的悲傷、根鳥(niǎo)的思想……
我的樂(lè )園是我平靜心情的圣地。
有一次，我被十組組長(cháng)退出了啦啦操隊，我好不高興去了圖書(shū)館，看了一本書(shū)，漸漸平靜了心情�；氐搅思椅覌寢層纸o我做了心理教學(xué)。
我的樂(lè )園是我復習語(yǔ)文課的天堂。
有一次我和一個(gè)朋友一起去圖書(shū)館，我和她一起復習語(yǔ)文老師上課講的所有內容，到了第二天，我們班王老師的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我全對了，那天我好開(kāi)心，想明天再約她去圖書(shū)館。
我的樂(lè )園是我從知識中學(xué)習知識的花園。
有一天，我去圖書(shū)館我發(fā)現一本我看過(guò)的書(shū)，當時(shí)只是想回顧一下這本書(shū)的重點(diǎn)，但是沒(méi)有想到我居然越看越起勁，看了一遍又一遍，覺(jué)得越看越好玩，也覺(jué)得以前沒(méi)好好讀透意思。直到晚上媽媽來(lái)接我來(lái)，一遍一遍的催，最后還是一步三回頭的戀戀不舍的回了家。
在書(shū)里有很多很多的知識，古人常說(shuō)的一句話(huà)是＂腹有詩(shī)書(shū)，氣自華�！币馑际牵耗愕哪X子里有很多你以經(jīng)的詩(shī)書(shū)，只要讀的書(shū)越多，你的才華會(huì )從你的一舉一動(dòng)都可以看出來(lái)的。還有個(gè)成語(yǔ)叫“學(xué)腹五車(chē)，意思是：古人的書(shū)是用竹子做的，學(xué)會(huì )的書(shū)都能拉滿(mǎn)五大車(chē)。我剛說(shuō)的這些可以用一句話(huà)來(lái)比較一下現代人和古代人的話(huà)，可以說(shuō)“比上不足，比下有余�！彼晕覀円ゾo學(xué)習，不能輸在起跑線(xiàn)上，加油！沖��！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇43
我們小區后面有一塊很大很大的空地，空地上有“三座山”，它們分別是石頭山、雪山和木頭山。
雖然這里是一片空地，但它永遠都是我最美的樂(lè )園！這里也常常會(huì )有很多小朋友來(lái)玩，你猜猜我們在玩兒什么呢？哈哈！你肯定猜不出來(lái)，那就讓我來(lái)告訴大家吧！我們在玩搭建房子和荒野求生。你知道我們是用什么搭的房子呢？肯定是用那“三座山”的材料搭的，而荒野求生是把房子搭好之后玩的游戲了。我們常常會(huì )有很多人一起搭房子，所以搭起房子來(lái)不算累。
我們會(huì )先找十多根粗壯的大木棍，然后把握好間距，把木棍插入土里固定好，然后找來(lái)一些細樹(shù)枝放在大木棍上面，再放些樹(shù)葉把空著(zhù)的地方填上，最后在外面鋪上一層厚厚的雪，我們的房子就搭好了。在房子里面用石頭堆出一些家具，在搭三四個(gè)一樣漂亮房子，這樣的房子誰(shuí)不想擁有呢？
房子搭建完成后，就開(kāi)始玩荒野求生游戲。我們會(huì )把空地想象成森林，而我們想要在森林里生存下去，那就需要工具，食物等。為了我們的場(chǎng)地更加逼真，我們會(huì )在一個(gè)房子里放滿(mǎn)石頭，雪和木頭，石頭就是我們眼中的工具，因為有的石頭可以用來(lái)挖土，有的可以砸東西、有的可以打磨東西。血就是我們眼里的水和食物，為了讓雪看起來(lái)更像食物，我們會(huì )把它制作成雪球。木頭還是我們眼里的木頭，沒(méi)有什么特別的。所有東西準備齊全，我們的多人荒野求生游戲之旅就開(kāi)始了，你們是不是很特想加入呢？
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)屬于我們童年的大樂(lè )園！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇44
你以為我的樂(lè )園是圖書(shū)館？還是游樂(lè )場(chǎng)？都不是，是我們校園里的操場(chǎng)。學(xué)生都離不開(kāi)校園的生活，自由活動(dòng)的時(shí)候一般都在操場(chǎng)上，所以我的游樂(lè )園是操場(chǎng)啦！
操場(chǎng)的范圍很大，周?chē)信艿�。雖然有的時(shí)候我不喜歡跑步，但是我喜歡在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，每天都可以在操場(chǎng)上玩。我喜歡體育課，因為體育課每節課都有自由活動(dòng)，每次聽(tīng)到“自由活動(dòng)”這四個(gè)字兒我都開(kāi)心的不得了。我們可以在操場(chǎng)上踢足球，聊天，玩游戲……但最令我難忘的還是踢足球。
有一次踢足球的時(shí)候，8班踢足球的選手犯了規，老師也沒(méi)太在意，沒(méi)有讓我們重新發(fā)球，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們班的守門(mén)員沒(méi)守好球門(mén)，對方進(jìn)球了！大家失落極了，有的同學(xué)長(cháng)嘆一口氣；有的同學(xué)氣的撅著(zhù)嘴，我們班這場(chǎng)足球賽就這樣輸了�；氐桨嗬�，同學(xué)們差不多都哭了，因為這場(chǎng)比賽我們沒(méi)有贏(yíng)，我們也沒(méi)有責怪8班的同學(xué)犯規了，我們只是默默的檢討自己，為下一次比賽做好準備，取得好成績(jì)。
有時(shí)操場(chǎng)也是我發(fā)小脾氣的地方。有一次語(yǔ)文課上，我的聽(tīng)寫(xiě)因為一點(diǎn)小差錯而丟分，心里又氣憤又委屈。氣我自己，為什么這么粗心，我明明可以拿滿(mǎn)分，但我卻丟了這個(gè)機會(huì )。我就氣呼呼的跑到操場(chǎng)上直跺腳，操場(chǎng)仿佛在說(shuō)：“有什么事可以和其他同學(xué)去討論，不要再踢我啦！”哈哈哈……操場(chǎng)可真像我的好朋友呢！
我在我的樂(lè )園里成長(cháng)，有高興的時(shí)候，也有悲傷的時(shí)刻，樂(lè )園就像我的“搖籃”一樣的陪伴著(zhù)我。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇45
除了自己的家，我還有另一個(gè)“快樂(lè )老家”，那就是我們小區的兒童游樂(lè )場(chǎng)。
小區的兒童游樂(lè )場(chǎng)在一棟樓房的底層，只有幾間屋子那么大，但是那里井然有序地安裝了不少兒童游樂(lè )設施，有螺旋管道滑滑梯，有數字滾筒，有小鴨小熊蹺蹺板，有迷你小屋，還有一面可供孩子攀爬的“攀巖”墻。這些設施都是用顏色鮮艷的塑料做成，既好看又安全。地面的方磚全部鋪上柔軟的墊子，以防小孩子摔倒撞傷。
每當寫(xiě)完作業(yè)，我就叫上鄰居幾個(gè)小伙伴到我們的“快樂(lè )老家”玩個(gè)痛快。我們先鉆進(jìn)管道滑梯，從最上邊一口氣滑到最底下，看看誰(shuí)最先到達。為了爭個(gè)第一，我們的喉嚨都喊破了，聲音在管道里嗡嗡回響，心里卻高興地不得了。數字滾筒也很好玩，我們把滾筒轉得飛快，猜猜最后停在哪個(gè)數字上，猜對的那個(gè)人就可以繼續猜下去，猜不對了就要換人。最后我們借助迷你小屋和其他玩樂(lè )設施的掩護，來(lái)一場(chǎng)激烈的槍?xiě)��！皣}噠噠”“砰砰砰”……聲音響徹云霄。
當一切都玩個(gè)遍了，我們就來(lái)到“攀巖”墻。這“攀巖”墻只有兩三米高，力氣小的孩子只能爬到一半，力氣大的孩子就能爬到最高點(diǎn)。我們手腳并用，爭著(zhù)爬到最高點(diǎn)，然后原路返回到一米多的高度時(shí)，就一躍而下。這玩法很有挑戰性。我們每次都要玩好幾次才肯罷休。
我真喜歡小區這個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng)，它真的是我的“快樂(lè )老家”。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇46
一個(gè)池塘，兩叢花，幾只鴨子和一棵棵果樹(shù)，組成了我的天堂。
春季，正是花開(kāi)時(shí)分，紅的似火，粉的似霞，百花爭艷。我在草叢中奔跑，鮮花中跳舞，如同在天空中飛翔。
早春的桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)粉色的桃花。桃花各有各的姿態(tài)，有的獨開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢。一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)把桃花瓣撒到了地上，翩翩垂落的花瓣如雨。過(guò)不一會(huì )兒，就成了一條粉色的小路。未來(lái)得及落下的花瓣在天空中飄來(lái)蕩去，依舊傲立在樹(shù)上的桃花如同用油漆粉刷過(guò)，粉嫩嫩的。雖然還是早春，但已經(jīng)想象到，秋天那又紅又大的桃子。
“春江水暖鴨先知”，在一個(gè)清清的池塘邊，幾個(gè)毛茸茸的小毛球，一搖一擺地跟在一只棕色皮毛的大鴨子身后。我悄悄地踮著(zhù)腳，跟著(zhù)它們。眼看大鴨子撲扇著(zhù)羽翅飛進(jìn)池中，頓時(shí)，水面上泛起層層漣漪。那“小毛球”呢，它們一個(gè)個(gè)用還站不穩的腳掌，“啪啪”地跳進(jìn)池里，自由自在地圍在鴨媽媽身旁嬉戲。
突然，我發(fā)覺(jué)有雙水靈靈的大眼睛正呆呆地望著(zhù)我，我“啊”地叫出了聲。大鴨子側著(zhù)頭聽(tīng)了聽(tīng)，又嗅了嗅，朝我嘎嘎地叫著(zhù)。我忙把手中的一包玉米粒撒向水面，鴨子們立馬彎頭去撈，再仰頭吞下。水面上漂滿(mǎn)了散落的桃花瓣，把水都染粉了。有些桃花瓣蓋住了玉米粒，鴨子們分辨著(zhù)，啄食著(zhù)，直到它們一個(gè)個(gè)都肚飽腰圓時(shí)，便扭頭走了。
這個(gè)樂(lè )園擁有我童年的快樂(lè )，一段段美好的回憶，像精靈般飛入了我的思緒。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇47
我家樓下有一個(gè)小廣場(chǎng)。在那里，經(jīng)常都能聽(tīng)到我們的喧鬧聲，留下我許許多多的美好回憶。它是我童年的樂(lè )園。
小廣場(chǎng)，面積不算大，但是設備卻很齊全。有休閑座椅，有各式各樣的健身器材，還有秋千、蹺蹺板等娛樂(lè )設施。小廣場(chǎng)的東面是一個(gè)小足球場(chǎng)，面積不算標準，但是每天來(lái)來(lái)往往的足球愛(ài)好者，卻不在少數。我便是其中一員。
每天放學(xué)后，只要有空閑時(shí)間，我都來(lái)踢足球，那里留下了我和小伙伴們奔跑的足跡，灑下了我和小伙伴們訓練的汗水。到現在，我依然記得第一次，弱小的我和別人踢足球時(shí)的無(wú)奈與懊惱。記得那時(shí)，我就是一個(gè)陪練員，跟著(zhù)大哥哥們滿(mǎn)場(chǎng)地奔跑，連足球的邊都沾不上。沒(méi)有人把球傳給我，我踢不著(zhù)球，急得團團轉。即使如此，也不能阻擋我對足球的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)我的艱苦付出和努力，終于得到了大家的認可�，F在的我，已經(jīng)是足球隊的主力隊員了!
在這個(gè)小廣場(chǎng)，我們不僅可以踢足球，還可以比賽跑步、玩捉迷藏……夏天，我們在廣場(chǎng)上玩兒呲水槍?zhuān)^(guò)潑水節，涼快又好玩兒;冬天，我們在廣場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，快樂(lè )又愜意!現在，社區又在小廣場(chǎng)增添了許多新設備，讓我們大家體驗到了各式各樣、種類(lèi)繁多的太陽(yáng)能設備，大家免費試用。
小廣場(chǎng)，是我生活的樂(lè )園。它既是我們鍛煉身體的活動(dòng)場(chǎng)所，更是我們磨練意志的堅強陣地。我喜歡小廣場(chǎng)——我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇48
我們每個(gè)人都有在一處地方留下快樂(lè )，我也有我的樂(lè )園——美麗的圖書(shū)館，是安靜的，也是和諧的。
進(jìn)入圖書(shū)館，書(shū)香的氣息撲面而來(lái)，映入眼簾的是不可思議的書(shū)籍，整整齊齊，干干凈凈，密密麻麻，這是一個(gè)與世隔絕的世界，是一個(gè)記錄歷史的世界，也是一個(gè)美妙安靜的世界……每一個(gè)看書(shū)的人都露出了微笑。微笑，是甜蜜的……
打開(kāi)一本書(shū)，緊張的情節隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的展現出來(lái)，隨后消失不見(jiàn)，偶爾翻到一本詩(shī)集，緊張的心便掉了下來(lái)，沉浸在充滿(mǎn)詩(shī)意的世界里。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，太陽(yáng)也要落山了，夕陽(yáng)悄悄地露出來(lái)，像一個(gè)女孩的臉。我不知不覺(jué)的看了一本，二本……每打開(kāi)一本書(shū)，都有新的發(fā)現，累了，點(diǎn)了一杯奶茶，冒出的熱氣像消失的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失不見(jiàn)。
每當我身心疲憊，抬眼望去，看見(jiàn)的是在看你的夕陽(yáng)，但馬上要消失了，天的那邊像顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)地重疊，美極了！
我專(zhuān)注的看著(zhù)每一頁(yè)書(shū)，細細的品味著(zhù)每一個(gè)文字，忽然，在我的側面的燈亮了，原來(lái)天黑了，紫色的顏料沾滿(mǎn)了天際，紫的發(fā)黑，紫的發(fā)亮……
在書(shū)中，我懂得了蘇軾的樂(lè )觀(guān)，李清照的疾苦，陸游的豪邁，魯迅的悲嘆，朱自清父親的背影，冰心的母愛(ài)，沈石溪和曹文軒筆下的動(dòng)物是多么的凄慘……在書(shū)中，才能學(xué)到我學(xué)不到的知識。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇49
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園既不是刺激的游樂(lè )園，也不是美麗的公園，而是我的書(shū)房。
我的書(shū)房不算大，只在十多平方米。走進(jìn)房間，映入眼簾的是各種各樣的'布娃娃，往右轉會(huì )看到三層書(shū)架，是藍白相間的長(cháng)方形，看起來(lái)很清新。書(shū)架上有故事書(shū)、名著(zhù)和漫畫(huà)……書(shū)架的下面是我的寫(xiě)字桌，桌上有筆筒、尺子等學(xué)習用品，還有一個(gè)臺燈。寫(xiě)完作業(yè)一抬頭，就可以看到窗外剛剛探出頭的小草和正紅著(zhù)臉開(kāi)放的桃花，可好看了。
我的書(shū)房雖然不大，但這里是我快樂(lè )的小天地，讓我感到放松、自由。我最喜歡做的一件事就是在書(shū)桌前靜靜的看書(shū)，每當我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì )看書(shū)。在書(shū)中，我認識了足智多謀、神機妙算的諸葛亮，從《俗世奇人》里認識了刷子李，他是一個(gè)手藝人，刷屋子那叫絕。他立下了一個(gè)規矩，刷完屋子身上絕對沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)，要有的話(huà)白刷不要錢(qián)。有一天，刷子李去刷墻，干活前穿了一身黑，活干完了，他抽了一袋煙，他的徒弟竟然在他身上發(fā)現有一個(gè)芝麻大小的白點(diǎn)，還以為他的師傅能耐有假，刷子李把褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)沒(méi)有了，再一松手，白點(diǎn)又出現了，原來(lái)那白點(diǎn)是一個(gè)小洞，剛才抽煙的時(shí)候不小心燒的。刷子李厲害吧！
小小的書(shū)房，讓我增長(cháng)了好多知識，是我成長(cháng)的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇50
每個(gè)人心里應該都有屬于自己的樂(lè )園。在這個(gè)樂(lè )園里，存儲著(zhù)我們的歡樂(lè )，成長(cháng)經(jīng)歷還有美好的童年記憶。我的樂(lè )園就是小時(shí)候陪伴我成長(cháng)的奶奶的“花園”。
奶奶的“花園”里有許多顏色的花：黃色的花，粉色的花，藍色的花，白色的花，紫色的花，還有紅色的花……花園里還有一排大樹(shù)，春天可以在樹(shù)旁聊天、看書(shū)，看著(zhù)新芽從樹(shù)枝中鉆出來(lái)，充滿(mǎn)了生命的氣息。夏天的時(shí)候花園里雜草叢有水的地方會(huì )出現一些螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)的燈光，就像一盞盞燈。晚上忽閃忽閃的特別浪漫好看，讓人不忍早早睡覺(jué)。秋天，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，就好像一只只蝴蝶翩翩起舞，我們就在樹(shù)下追逐嬉戲。下雨的時(shí)候葉子上的露珠像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石，滑滑的，滾動(dòng)著(zhù)。冬天，雖然只剩光禿禿的樹(shù)干，但在樹(shù)旁打雪仗也能讓我們玩的盡興而歸。
一有空閑，我和妹妹特別喜歡在花園的平地上跳格子玩，隔壁姐姐總會(huì )來(lái)找我和妹妹玩捉迷藏，每次妹妹找我和隔壁姐姐時(shí)我們就躲在大樹(shù)后面，妹妹跑過(guò)去摸了一下我們藏的那棵大樹(shù)，我們以為她發(fā)現了我們，就跑了出來(lái)，沒(méi)想到她已經(jīng)到別處去了，我們又趕緊躲到花園里，因為花可以把我和姐姐掩護住，最后，妹妹找不到我們，就大喊“姐姐，快出來(lái)，我認輸了！”，我和隔壁姐姐這才從花園里跑了出來(lái)，大家笑成一片。
瞧，這就是我的“樂(lè )園”。我在這個(gè)“樂(lè )園”中健康快樂(lè )的成長(cháng)！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇51
春天來(lái)了，油菜花開(kāi)了，金色的油菜花把整片田野染成了金黃色。小蜜蜂出來(lái)采蜜，蝴蝶在花從中飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，大樹(shù)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡覺(jué)了！
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的伙伴，小溪是小魚(yú)的伙伴，大自然是我們的伙伴。我的樂(lè )園有這么多的伙伴，你有嗎？那是當然。我的樂(lè )園是爺爺的菜地。我和爺爺今天一起去田地的時(shí)候，天上的小鳥(niǎo)正張開(kāi)翅膀跟我打招呼。到了田里，知了正在草叢開(kāi)演唱，它們唱完我就給它們鼓掌。爺爺叫我，我回頭一看，大聲叫了一聲“媽媽呀”就匆忙奔向爺爺，你猜我看到什么？沒(méi)錯，就是蜈蚣。蜈蚣有很多條腿，而且有的是棕色的，有的是紅色，紅色比棕色更毒。過(guò)了一會(huì )兒，我又跟蝴蝶玩起了捉迷藏，蝴蝶可真難找，有些顏色跟樹(shù)的顏色一樣，有些跟花的顏色一樣，還有些跟葉子一樣。
不知不覺(jué)到了中午，我東張西望的時(shí)候，看見(jiàn)了一條小河，我發(fā)現小河里有一些黑色的東西，它們還有一條小小的尾巴，我聽(tīng)到遠處有呱呱、呱呱的叫聲，我嚇得自冒冷汗，腿腳都軟了�？墒俏以偬ь^往天空一看，有一群大雁在天空中飛翔，一會(huì )兒擺成“一”字；一會(huì )兒擺成“人”字，它們就像語(yǔ)文老師一樣教我學(xué)習漢字。
大自然就像我的老師，我的朋友，我的家人。蝴蝶、小鳥(niǎo)、知了……是我的朋友；大雁是我的老師；大自然是我的家人。
你們瞧瞧，我的樂(lè )園是不是很熱鬧��？
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇52
在那遠離城市喧囂的村莊里有一個(gè)我的樂(lè )園。那是我外婆家后面的一座大山，四季常青。
外婆常常打帶我上山去玩，那有許多城市里見(jiàn)不到的植物與昆蟲(chóng)。單是一顆茶籽樹(shù)就引來(lái)我無(wú)數的好奇心。茶籽樹(shù)雖然不高，但結出的果子卻是又香又大，那果子是橙色的，形狀很像石榴，但沒(méi)有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油，榨出來(lái)的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子，運氣不好會(huì )遇到毛毛蟲(chóng)在上面休息，這山里的毛毛蟲(chóng)長(cháng)得很可怕，身子不大卻長(cháng)滿(mǎn)了刺，扎人的很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上，又酸又甜，色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發(fā)現他有一個(gè)很好玩的作用，因為桑葚汁是紫紅色的，所以涂在鼻子上很像流鼻血，但還是被我媽給識破了，她說(shuō)：“他和我一樣也曾這樣做過(guò)，但還是被我外婆給認出來(lái)了”。
小時(shí)候也怕去那座山上，因為外婆跟我說(shuō)過(guò)：“那座山上有狼之類(lèi)的野獸，我們家的小狗就是被它們叼去的，因此有一段時(shí)間不敢上山去，跟不敢再在外婆家睡，怕狼跑下來(lái)會(huì )把我叼走，就算睡在床上，也不會(huì )把眼睛閉上，媽媽和外婆也曾因為這件事想了很多辦法，外婆也后悔給我講了這件事，其實(shí)她只是嚇嚇我而已。
在那里我留下了許多回憶，而且是快樂(lè )，雖然已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )去了，但我卻不會(huì )忘記在那的快樂(lè )時(shí)光，這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇53
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對待世事的執著(zhù)，那里就是我姥姥家的庭院。因為在每一年的春天，后院的樹(shù)繁榮茂盛，在中午；陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)美好的樂(lè )園永遠存在！
夏天，后院的櫻桃樹(shù)都結滿(mǎn)了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，()你會(huì )發(fā)現他真的好美，也好可愛(ài)，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個(gè)櫻桃變的非常好吃，所以我愛(ài)上了吃櫻桃。
秋天，我最喜歡的季節，只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà)，庭院的許多樹(shù)都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下，會(huì )有一絲絲的寧靜，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹(shù)下對我說(shuō)過(guò)，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費這短暫的一生！這就話(huà)永留在我心底，秋天啊，我最?lèi)?ài)的季節
好景不長(cháng)，因為中國的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛(ài)的樂(lè )園，我最美麗的樂(lè )園謝謝你，讓我有一絲不必執著(zhù)的地方，可以讓我難過(guò)哭泣的地方，我一定會(huì )快樂(lè )的。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇54
每個(gè)人都有童年的樂(lè )園，都有關(guān)于童年的美好回憶。
不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(cháng)長(cháng)的蘆葦，不必說(shuō)村莊的泥土路，也不必說(shuō)村外松柏林，單是姥姥家的蘋(píng)果園，就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的時(shí)候，姥姥便栽下了這些果樹(shù)，從此，這里變成了我兒時(shí)的樂(lè )園。
春天，百花齊放的季節中，蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了，大人們要采摘花粉點(diǎn)花，我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹(shù)冠上粉紅的花，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)特大號的棉花糖。走進(jìn)果園中，一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋(píng)果花的香味。輕輕搖樹(shù)枝，一些不留戀枝頭的小花便會(huì )飛落到我的肩上，頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著(zhù)我，我要抓住她，而她有飄到了地上，又興奮不已。有時(shí)我會(huì )摘下一朵小花，把花莖插到泥土里，想象能長(cháng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)。
秋天，結出蘋(píng)果時(shí)，我便會(huì )扮演一個(gè)小強盜的角色闖入果園。我會(huì )跑遍整個(gè)果園，找到一個(gè)最大，最紅的蘋(píng)果吃。然而又不好好吃，邊吃邊玩地上的小蟲(chóng)子，有時(shí)會(huì )咬下一大口來(lái)放到地上，看小蟲(chóng)子圍著(zhù)它繞來(lái)繞去；有時(shí)把一點(diǎn)蘋(píng)果肉壓在小螞蟻的身上，看它掙扎不已，我卻哈哈大笑；有時(shí)我便在蘋(píng)果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印，而卻不吃掉它。踐踏了不計其數的小草，碰落了不計其數的小蘋(píng)果，而我感覺(jué)那么快樂(lè )，這就是我的樂(lè )園。
法布爾的樂(lè )園是昆蟲(chóng)世界，梭羅的樂(lè )園是瓦爾登湖，而我的樂(lè )園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋(píng)果園，這使我回憶無(wú)窮。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇55
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園，有的是書(shū)房，有的是廣場(chǎng)，有的是陽(yáng)臺……而我的樂(lè )園則是小區樓下。
春天草叢里的花兒們爭奇斗艷，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相比美。金燦燦的陽(yáng)光射進(jìn)草叢里，反射出綠色的光芒。小樹(shù)長(cháng)出了新苗，燕子從南方飛回來(lái)，在樹(shù)上建起了新，你要是下去走一會(huì )兒，肯定能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱，聞到泥土和花草加雜在一起的清香，是那樣的沁人心脾。
池塘里的泉水，唱著(zhù)“嘩啦嘩啦”的歌。岸邊還有小石塊，表姐表弟來(lái)我家玩的時(shí)候，媽媽會(huì )帶我們來(lái)這兒打水漂，我和表姐，表弟會(huì )找一塊兒又薄又小的石頭打水漂，表姐一次能五連，我一次能三聯(lián)連，而表弟卻一連也不行，雖然我和表弟都沒(méi)得贏(yíng)過(guò)表姐，但我們依舊玩得很開(kāi)心，停都停不下來(lái)。
夏天，池塘里的荷花綻開(kāi)了笑臉，蓮蓬吐出了“西瓜子”，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)！”我會(huì )在中午沒(méi)人看見(jiàn)的時(shí)候拿美工刀，去割幾個(gè)蓮蓬回家吃呢！還會(huì )歌一些荷葉撐在頭上當雨傘玩，也可以把荷葉拿去給外婆，讓外婆給我做美味的荷葉鴨呢！我也經(jīng)常會(huì )去，找小伙伴們玩游戲，吃零食�？晌ㄒ荒艽蚱七@美好的，就是暑假作業(yè)，每次老媽在陽(yáng)臺上喊：“潘思瑜，回來(lái)做作業(yè)啦！”我就必須得跑回去寫(xiě)作業(yè)。
秋天是金黃的，可惜我要去上學(xué)，沒(méi)法領(lǐng)略這美麗的風(fēng)景。
冬天，小區里的河水結冰了，膽大的小孩頂著(zhù)一頂毛絨毛，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，戴著(zhù)手套，穿上了馬丁靴，在冰上玩，雖然我可不敢這樣，但我會(huì )拿一把螺絲刀，措碎冰塊，跳一塊小冰，捧在手里玩，其實(shí)手玩得通紅，也不覺(jué)得冷。
我愛(ài)我的樂(lè )園，更愛(ài)它的一年四季。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇56
你聽(tīng)，清脆的鳥(niǎo)鳴聲，嘩嘩的流水聲，新鮮的空氣……這是哪里呀？原來(lái)，這就是我的樂(lè )園——外婆家門(mén)前的小溪。
外婆家在北方的小鎮，那里風(fēng)景如畫(huà)，吸引了許多游客。而我最喜歡在外婆家門(mén)前的小溪玩了，小溪清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。兩邊種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木。綠樹(shù)成蔭，這些茂密的樹(shù)葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)，擋住了人們的視線(xiàn)。
乍暖還寒的春天，溪面的冰塊還沒(méi)有完全融化，我和小伙伴來(lái)到溪邊，打撈一些冰塊，在冰上鑿幾個(gè)小洞，填滿(mǎn)泥土，再把外婆給我的小花種子放在里面，做成一個(gè)小禮物“冰中花”送給媽媽。
夏天的小溪最熱鬧。我和小伙伴經(jīng)常在小溪旁邊玩捉迷藏，采一些花兒來(lái)編花環(huán)，用藤條來(lái)做花籃，歡笑聲隨著(zhù)流水飄得很遠很遠。每當天黑的時(shí)候，要不是媽媽千呼萬(wàn)喚，否則我們絕不回家。
秋天的小溪是最富有詩(shī)意的。溪流兩岸樹(shù)林的葉子逐漸變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛就落，就像火蝴蝶在空中翩翩起舞。有的落到水面，成了一只只小船。有的落在了岸上，便成為了我們“勾老將”的工具�！凹佑�！”“哎！怎么又輸了？”鼓勵聲和嘆氣聲奏成一首“交響曲”，是那么的和諧，那么的動(dòng)聽(tīng)。
冬天的小溪是靜寂的，可這份靜寂往往被我們這群孩子的歡聲笑語(yǔ)打破。溪面上結了一層厚冰，我們就在上面邊滑冰，邊做引人發(fā)笑的動(dòng)作。若是不小心滑倒了，哈哈，那便成了大家的笑料，真讓人回味無(wú)窮。
家鄉的小溪為我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，它永遠是我童年里最向往的樂(lè )園！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇57
有人的樂(lè )園是個(gè)小花園，有人的樂(lè )園是爺爺的菜地，而我的樂(lè )園是我家門(mén)前的小河。
我們門(mén)前有一條美麗的小河，它悠長(cháng)彎曲，就像一條長(cháng)龍靜靜地躺在大地的懷抱中。河水清澈見(jiàn)底，下面五顏六色的鵝卵石都看得清清楚楚，就像是長(cháng)龍身上的鱗片。
小河是鴨子們的樂(lè )園，常�？匆�(jiàn)一只大鴨子率領(lǐng)著(zhù)一群可愛(ài)的小鴨子，在河里自由自在地游來(lái)游去，互相嬉戲著(zhù)，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲?shū)喗新�。水里的魚(yú)兒也在這里安了家，它們開(kāi)心地在水草間玩著(zhù)捉迷藏的游戲。河的兩岸長(cháng)著(zhù)一棵棵高大筆直的樹(shù)，就像一把把大傘，魚(yú)兒們在樹(shù)蔭下乘涼。
到了夏天，小河成了我的樂(lè )園，我和妹妹最喜歡在這里打水仗。我用一個(gè)空礦泉水瓶，往里面灌滿(mǎn)水，然后在瓶蓋上扎幾個(gè)小孔，這就成了我的武器。而妹妹呢，她的武器是一桿長(cháng)長(cháng)的大水槍?zhuān)锩嬉补酀M(mǎn)了水。水仗開(kāi)始了，第一局，妹妹先發(fā)制人，朝我開(kāi)火，可是老天爺眷顧，妹妹第一槍竟然射偏了，射到了我旁邊的柳樹(shù)上。我抓住時(shí)機，朝妹妹猛力開(kāi)火，水柱像個(gè)調皮的孩子，全部朝妹妹臉上跑去，妹妹一下子眼睛都睜不開(kāi)了，只能捂著(zhù)眼睛，哇哇大叫：“這局我輸了，我認輸我認輸！”哈哈，我歡樂(lè )地笑著(zhù)喊著(zhù)：“我贏(yíng)啦！叫你小瞧我！”正當我洋洋得意時(shí)，妹妹看準時(shí)機，吸取了第一次的經(jīng)驗，對準我，使勁地開(kāi)火，我躲閃不及，一下子就被妹妹的大水槍射成了一只落湯雞。來(lái)來(lái)回回的游戲中，我們竟然連家人呼喚吃飯的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我的樂(lè )園，它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，我喜歡我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇58
人人都在尋找自己的樂(lè )園，好讓所有的快樂(lè )得到釋放。而我的樂(lè )園卻與眾不同，它不是熱鬧非凡的娛樂(lè )園，而是塞滿(mǎn)書(shū)籍且溫馨的小房間。
每當我心情不好的時(shí)候，走進(jìn)房間里，打開(kāi)一本書(shū)，一股油墨氣息就會(huì )撲面而來(lái)，仿佛一縷楊柳風(fēng)，一絲杏花雨，讓人心曠神怡。
所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是精神的糧食”，每當周末的時(shí)候，我時(shí)常會(huì )抽出一本書(shū)，坐在椅子上，把一切煩惱拋于腦后，獨自享受這一片寧靜。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)在我的膝蓋上翻動(dòng)，我并沒(méi)有三心二意，而是沉浸在書(shū)中。我一會(huì )兒穿越到三國時(shí)代與趙云一起并肩作戰；一會(huì )兒又和林黛玉賞花；一會(huì )兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩�！那橐粫�(huì )兒波濤起伏，一會(huì )兒平靜如水。
在這里，書(shū)給予我無(wú)窮無(wú)盡的知識。我領(lǐng)悟到了“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長(cháng)空”的韻律之美；我領(lǐng)悟到了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的氣概；我還學(xué)到“污泥磅礴走泥丸”的樂(lè )觀(guān)和灑脫，心情也隨之變得非常愉悅。滿(mǎn)是書(shū)籍的房間就是我的樂(lè )園。
當然，除了書(shū)，房間的一切一樣給予我歡樂(lè )。每當心情不好時(shí)，躺在自己溫馨的小床上，馬上就舒服了。當成績(jì)不好，煩惱時(shí)，抱著(zhù)自己喜歡的玩偶，煩惱瞬間就煙消云散了。房間中的一切是那么溫馨，它們給予我力量，讓我得到了放松，這就是我的樂(lè )園。
房間中充滿(mǎn)了我無(wú)限的回憶和多彩的生活。在這兒，我總有很棒的心情，再大的金碧輝煌的宮殿，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在這個(gè)小小的房間中，我四處都能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇59
我有很多愛(ài)好。比如：打籃球、打乒乓球、騎自行車(chē)、游泳……其中我最喜歡的是打兵乓球。那兵乓球臺自然就成了我的樂(lè )園。
我們學(xué)校操場(chǎng)有乒乓球臺。每次下課，我都會(huì )第一時(shí)間飛奔到乒乓球臺打上幾個(gè)回合，否則下一節課我會(huì )上的很不安心。在家里，我喜歡用乒乓球打地面和門(mén)，這樣地板和門(mén)都成了我的乒乓球臺。村委會(huì )的廣場(chǎng)上也有一個(gè)乒乓球臺，每到星期天，我都會(huì )約上我的小伙伴一起打乒乓球。在那里，我還結識了一個(gè)大朋友——我們的村醫。
一個(gè)星期天，小伙伴們沒(méi)能如約而至，我就推開(kāi)醫生叔叔診所的門(mén)“懇求”說(shuō)：“叔叔現在沒(méi)有病人，咱們pk一下吧？”“好呀！”醫生叔叔爽快地答應了。
為了公平公正，我們制定了規則：打十一顆球。我先發(fā)球，叔叔一旋，球打到我這里，球跳得很高，我直接來(lái)一個(gè)“扣”，叔叔不費九牛二虎之力接下了我的“扣”，球又向我飛過(guò)來(lái)，我又很干脆地來(lái)了一個(gè)“扣”，球像一道閃電似的一躍而起，這回，叔叔卻措手不及沒(méi)有接住。叔叔輸了一球，我暫時(shí)以1：0領(lǐng)先。
對方發(fā)球了，叔叔最喜歡“旋式”發(fā)球，但叔叔的一招一式我都能靈活應對。在接下來(lái)的一局中我們“乒乒乓乓”了幾十個(gè)回合都不分勝負，就在我沉浸在有節奏的乒乓球旋律中時(shí)，叔叔卻來(lái)個(gè)一個(gè)“聲東擊西”讓這激烈的回合戛然而止，也讓我冷不防敗下陣來(lái)。
就這樣，我倆一共打了有400多個(gè)回合，最終我以11：9戰勝了叔叔。叔叔豎起大拇指只夸我打得好！我好開(kāi)心！
但愿“我的樂(lè )園”能陪我一生一世！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇60
我的樂(lè )園在村頭小河邊的草地上，那里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。
那里美麗極了，藍藍的天空，白白的云朵，鮮嫩的小草，五彩的野花，覓食的鴨群，構成了一幅有花有果，風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，小草便跳起了“海草舞”，左擺擺，右晃晃，像廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞大媽一樣，還真是學(xué)得像模像樣的呢！草地旁倘若有一條清澈見(jiàn)底的小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，你會(huì )見(jiàn)到一群鴨子在水中游戲，它們不時(shí)地把頭扎到水下覓食，不時(shí)地把翅膀一張一合，十分神氣，似乎在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)我做主！”
那片草地是我們玩耍的好去處。我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常去那里玩。放風(fēng)箏，吹蒲公英、找狗尾巴草……做許多有趣好玩的事兒。我最喜歡的就是在那里放風(fēng)箏。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起拿著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)到了草地上。我們拿著(zhù)線(xiàn)桿開(kāi)始放風(fēng)箏了，有的拿著(zhù)風(fēng)箏跑，有的拿著(zhù)線(xiàn)桿追風(fēng)箏，有的飛也似的跑著(zhù)……一陣微風(fēng)拂過(guò)，五顏六色，各色各樣的風(fēng)箏一起飛上了天空，有可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，有威風(fēng)凜凜的百獸之王——獅子，有“金嗓子”的百靈鳥(niǎo)，還有……有些小孩子，一邊放風(fēng)箏，一邊大喊：“太棒了，你看，我的風(fēng)箏起來(lái)嘍！”我轉頭一看，哇！他的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，“你的風(fēng)箏，快掉下來(lái)了！”快拉線(xiàn)兒。我連忙轉動(dòng)把手，收緊線(xiàn)兒，終于，我的小燕子繼續在藍天中，快樂(lè )地飛翔，一會(huì )兒飛得高，一會(huì )兒飛得低，一會(huì )兒與其他風(fēng)箏擦肩而過(guò)，一會(huì )兒……我的風(fēng)箏搖搖欲墜，左擺擺，右晃晃，仿佛隨時(shí)隨刻要掉下來(lái)似的。
這就是我的樂(lè )園——村頭小河邊的草地上。那里是我們玩耍的好天地、好地方。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇61
有些人的樂(lè )園是村頭的小河，有些人的樂(lè )園是學(xué)校里的操場(chǎng)，有些人的樂(lè )園是屋后的松樹(shù)林，而我的樂(lè )園是房屋前的小溪。
小溪的兩旁排列有序的種滿(mǎn)了四季常青的大樹(shù)，翠綠翠綠的，它們像一個(gè)個(gè)英俊挺拔的哨兵在保衛著(zhù)這條小溪。溪水清澈見(jiàn)底，水面一丁點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。遠看小溪彎彎曲曲的，就像一條透明的絲綢在飄動(dòng)，近看小溪猶如一面大鏡子明亮閃爍。
春天到了，小溪唱起了歡快的迎春歌，這時(shí)我們這些小淘氣會(huì )迫不及待地來(lái)到小溪旁玩耍。我們會(huì )撿小溪里五顏六色的石頭搭城堡，城堡高矮不一，極具特色。小溪在旁邊“嘩啦啦、嘩啦啦，”好像在表?yè)P我們似的。
夏天到了，我們會(huì )在小溪里捉魚(yú)、捉小蝦米、抓螃蟹，而我最喜歡做的事情就是打水漂。每次來(lái)到小溪邊，我都會(huì )找到一塊扁圓型的石頭，然后側著(zhù)身子，用力一丟。石頭在水面歡樂(lè )地行走著(zhù)，幾秒后它便又回落到小溪里，每當這時(shí)我會(huì )特別開(kāi)心。傍晚的時(shí)候，我和爺爺、奶奶、妹妹們把椅子搬到小溪旁，一邊泡腳，一邊欣賞綺麗的晚霞，一邊暢聊著(zhù)白日里的快樂(lè )。感受著(zhù)小溪給我們帶來(lái)的涼爽和輕松。
秋天到了，小溪的水漸漸變少了，也有一絲絲涼意，我和小伙伴們在小溪的石頭上追逐和玩跳房子，玩得不亦樂(lè )乎。
冬天到了，小溪上面結了一層薄薄的冰，我們會(huì )用石頭砸冰，溪面發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，仿佛在彈奏一首冬日樂(lè )章，可好玩了。
我喜愛(ài)這條小溪，這兒的一切都是我的好朋友，這是我最?lèi)?ài)的“樂(lè )園”，謝謝這條小溪給我帶來(lái)的歡樂(lè )。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇62
記憶中大概兩三歲的時(shí)候，那時(shí)候我們家還住在象湖，家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，那里是承載我童年記憶的樂(lè )園。
小的時(shí)候，我在梧桐樹(shù)下掛了一個(gè)奶白色的秋千，秋千的兩邊還有我跟爸爸媽媽們一起貼的幾張貼畫(huà)，繩子上還系了幾個(gè)粉紅色的蝴蝶結。每天幼兒園放學(xué)，我都跟一群小伙伴們在樹(shù)下排隊蕩秋千＂蕩啊蕩啊蕩啊，一群小孩蕩秋千�！蔽覀冞吺幹�(zhù)秋千，邊唱著(zhù)小曲，別提有多快樂(lè )了。
“呵呵呵，來(lái)追我呀，啦啦啦�！弊矫圆厥俏夷菚r(shí)候最喜愛(ài)的游戲。幼兒園一放學(xué)我就跟一群小伙伴們愉快的在樹(shù)下玩起了捉迷藏！在四點(diǎn)半左右的時(shí)候，媽媽總會(huì )在樓上大喊（那時(shí)候我住在三樓）：“樂(lè )顏上樓吃飯啦！”這時(shí)候我會(huì )抱著(zhù)我喜愛(ài)的洋娃娃。踏著(zhù)輕盈的步子上樓吃飯，最后跟我喜愛(ài)的梧桐樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)。
但在我的記憶中發(fā)生了一件讓我不敢相信的事情——我要搬家了。那天我放學(xué)后回家，媽媽跟我說(shuō)：“我們要搬家了�！蔽艺f(shuō)：“我們能不能把梧桐樹(shù)也帶去呢？”媽媽說(shuō)：“對不起寶貝這可能不行�！睆膵寢尩难凵裰�，我也看到了無(wú)可奈何，畢竟那棵樹(shù)也是我和爸爸媽媽一手栽培的呀。
兩個(gè)月后，我搬到了新家，媽媽為了安慰失去梧桐樹(shù)的我，特地找人定制了一個(gè)梧桐樹(shù)娃娃，接到娃娃的那一刻，我既想哭又想笑。
光陰似箭，我回到那棵梧桐樹(shù)下，撫摸著(zhù)“他”那粗糙的樹(shù)皮，眼中泛起淚光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我的腦海里浮現出了一幅幅童年時(shí)，我在樹(shù)下嘻嘻打鬧的畫(huà)面。��！梧桐樹(shù)呀，你是我的記憶，你是我的童年，你是我童年的樂(lè )園！
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇63
有人說(shuō)樂(lè )園是美麗動(dòng)人的花園；有人說(shuō)樂(lè )園是青翠欲滴的樹(shù)林；還有人說(shuō)樂(lè )園是老家的院子；我的樂(lè )園就是我的臥室。
我的臥室與華麗不沾邊，樸素卻很溫馨。粉色的櫻花壁紙，天藍色的窗簾，臥室中間有一張公主床，兩旁分別立著(zhù)衣柜和書(shū)架，還有一個(gè)不起眼的天窗。
每次放學(xué)回家，我就會(huì )第一時(shí)間就會(huì )撲倒在床上。軟軟的彈彈的，就像躺在云朵里。有了這張床，每晚好像都睡在五星級酒店里，心情頓時(shí)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
我喜歡安靜地看書(shū)，三層的書(shū)架上排滿(mǎn)了我的寶貝。高興難過(guò)無(wú)聊時(shí)，各種各樣的書(shū)會(huì )像朋友陪伴著(zhù)我�？礆v史書(shū)時(shí)，我仿佛自己回到了古代，正在和那些著(zhù)名的詩(shī)人學(xué)家對話(huà)；看科技書(shū)時(shí)，我感覺(jué)自己穿越到了未來(lái)，驚嘆人類(lèi)的奇思妙想；看童話(huà)故事時(shí)，我好像進(jìn)入了一個(gè)純潔美好的世界，心里充滿(mǎn)了喜悅。我像一直快樂(lè )的小蜜蜂在芬芳的花海里徜徉。
書(shū)架的旁邊就是我的玩具箱，見(jiàn)證了我快樂(lè )時(shí)光。有要動(dòng)腦筋拼的樂(lè )高；有美麗的芭比和夢(mèng)幻彩妝屋；有毛茸茸的玩偶；還有太空沙陀螺……一個(gè)人挺好，多個(gè)人玩也很有意思。有段時(shí)間，我經(jīng)常會(huì )率領(lǐng)著(zhù)表妹表弟玩爆裂陀螺，只要我出馬，戰無(wú)不勝。我發(fā)射出的陀螺威風(fēng)凜凜，總會(huì )把小不點(diǎn)們的陀螺打得滿(mǎn)地找牙。招來(lái)他們羨慕崇拜的小眼神。
臥室里還有不起眼的小天窗，在晚上睡不著(zhù)的時(shí)候我喜歡看天窗。天窗外一顆顆閃閃爍爍的小星星，眨著(zhù)眼睛，好像在和我談心。那是牛郎星、織女星還是北極星？下雨時(shí)，聽(tīng)雨精靈卜落卜落在天窗上跳舞。偶爾天窗上劃過(guò)一個(gè)黑影，讓我浮想聯(lián)翩：是竄過(guò)的貓或是老鼠，還是在巡邏的貓頭鷹……在想象中不知不覺(jué)就會(huì )進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
我的臥室，樸素而溫馨；我的臥室，夢(mèng)幻而有趣。
我的樂(lè )園的小學(xué)作文 篇64
在老家的后院，有一片山林，那兒是我的樂(lè )園。那兒有綠意盎然的灌木叢，也有古木參天的大樹(shù)林，還有很多亭亭玉立的翠竹，景色秀麗，讓人向往。
我和妹妹最喜歡這個(gè)樂(lè )園了。當朝霧彌漫，我們在仙境一般的山路上奔跑，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒鳴叫，聞著(zhù)山花清香；當陽(yáng)光正暖，我們在山坡上撿松果、在樹(shù)林間攀爬，哼著(zhù)小曲，吹著(zhù)山風(fēng)；當夕陽(yáng)西下，我們在竹林中挖竹筍，我們坐著(zhù)小木車(chē)在山間坡道上滑行，留下了一串串驚喜和一陣陣歡笑……其中，最讓我開(kāi)心的要數撿松果了。
我們準備了一個(gè)麻袋，兩個(gè)小筐子，我和妹妹一人提一個(gè)，興致勃勃地往山林走去。才進(jìn)山，山坡上就滿(mǎn)是松果，越往山里走越多，它們像覆蓋著(zhù)龍鱗的寶塔，又像披著(zhù)盔甲的戰士，還像正值盛放的蓮花，層層疊疊，有的棕紅，有的草綠，有的灰褐。這兒簡(jiǎn)直就是松果的天堂��！我和妹妹蹲下身來(lái)，競賽似地把松果撿進(jìn)筐子，然后倒進(jìn)袋子，好像誰(shuí)撿得快、撿得多，誰(shuí)就是天下第一。不一會(huì )兒，我們就能撿到滿(mǎn)滿(mǎn)一麻袋，需要爸爸幫忙扛回去。
有一次，我看到了幾個(gè)十分漂亮的大松果，是少有的草綠和灰褐色，喜出望外，迫不及待地撿起來(lái)，卻被狠狠地扎到了，仔細一看，才發(fā)現原來(lái)還有長(cháng)著(zhù)倒刺的松果。因為它們實(shí)在太好看，我舍不得放棄，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我還是小心翼翼地把它們捧回了家，放在了我的書(shū)桌上，后來(lái)我又帶回了城里，當作紀念，也當作我對老家后院那片山林快樂(lè )記憶的見(jiàn)證。
是的，我的樂(lè )園，毫無(wú)疑問(wèn)就是老家后院的那片山林。每年假期，我都要投向它的懷抱，每年返城后，我都對它念念不忘，它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，承載著(zhù)我最難忘的童年時(shí)光，給我留下的是永恒的美好回憶。
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