課桌我的貼身伙伴作文

　　課桌，永遠是我們學(xué)習的地方。好的習慣，壞的人品，它都一筆一筆刻在心里，它把這些都一一告訴我們，讓我們記住哪些是值得學(xué)習，哪些是應該以此為戒的，所以我認為課桌是我們貼身伙伴，是一絲不茍的無(wú)聲老師。所以，在不知不覺(jué)中，就產(chǎn)生了一種只有課桌能聽(tīng)得懂的“密語(yǔ)”。

　　1月8日，沈老師將對我們班的英語(yǔ)課代表進(jìn)行調整。加上我一共是五位選手，其中三位的演講詞都非常好，尤其是戚悅，別看她個(gè)頭小，但卻是真人不露相啊，雖然聲音并不大，但說(shuō)起來(lái)卻眉飛色舞，抑揚頓挫，栩栩如生的。雖然閔菲顯然沒(méi)有準備好，發(fā)揮失常了一些，但是我并不認為我的演講亞于她們。當輪到我的時(shí)候，桌子似乎對我說(shuō)了聲“加油，我相信你一定行！”經(jīng)過(guò)一番激烈的投票，結果產(chǎn)生了。我并沒(méi)有被選上。沒(méi)事這次不行下次再來(lái)！說(shuō)倒是這么說(shuō)的，可對于平時(shí)幾乎沒(méi)有多少失敗經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，可并不是說(shuō)會(huì )不傷心，就會(huì )不傷心的。雖然我沒(méi)有在落選那一刻表現出來(lái)我的傷心，也并不想表現出來(lái)，可那時(shí)，課桌又發(fā)話(huà)了：“想哭就哭出來(lái)吧！你傷心是你的'事，別去管別人對你怎樣評論！”不錯，到后來(lái)，我真的哭了，而且越哭越兇。課桌見(jiàn)情況不妙，又“跑”過(guò)來(lái)“安慰”我：“沒(méi)事，沒(méi)事。你做的沒(méi)錯，是他們對你的偏見(jiàn)才使你落選的�！边@時(shí)，我用“密語(yǔ)”對它說(shuō)：“我知道，我曾今是對他們有點(diǎn)過(guò)分，我也承認我是‘兩面派’，可是，我還不是為他們，為我們班好么！我身為中隊長(cháng)，什么事都想做最好的，想成為同學(xué)們的榜樣，也要做任何事都得想著(zhù)班級。我批評他們，是想讓他們明白這樣做是不對的……”“我知道你是為他們好，可他們也不能接受你那么兇��！我知道你爭強好勝，是班里的佼佼者，可他們也有自己的自尊��！沒(méi)事，這只是人生的一個(gè)經(jīng)歷，也是你坎坷經(jīng)歷的開(kāi)始，不要被此擊退，后面還有更多的、更崎嶇的路，你現在要做的，就是更上一層樓，你要知道站得高，看得遠的道理，要知道失敗是成功之母，你既然有失敗，就要從中吸取教訓，在類(lèi)似的場(chǎng)合中就能有更好的成就。不管你的身份、地位如何，無(wú)人沒(méi)有失敗的時(shí)候。你也要向同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們如何面對父母的責罵、不理想的成績(jì)、同學(xué)對自己的孤立……你要面對這些瑣事，去克服它們，利用它們讓自己更加的優(yōu)秀，變得自信，讓自己的閱歷更加豐富！你不要以為自己戴著(zhù)高帽子就可以為所欲為了，人人平等，不能驕傲，要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！也要記住，做最好的自己，是鏡子總能發(fā)光的！”課桌，你說(shuō)得對，我明白了！別做孤單的自己！

　　謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后，課桌，你讓我明白了做人的道理！我謝謝你！

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