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我的舞臺四年級作文
【篇一:我的舞臺】

學(xué)校就是一個(gè)大舞臺,在這里,我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎么喜歡美術(shù),在課堂上都是亂畫(huà)一氣。但自從我轉到了陽(yáng)光小學(xué),突然發(fā)現我在美術(shù)方面還蠻有天賦的,尤其是畫(huà)那些怪物、精靈之類(lèi)的東西。我一見(jiàn)到這些好玩的怪物,我就有興趣把他們畫(huà)出來(lái)。遇到難畫(huà)的,我總是想:別人能畫(huà)出來(lái),我為什么不能呢?
憑著(zhù)這股興趣和天賦,我當上了班級里的美術(shù)課代表,掌管了班級中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此,我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
記得剛到陽(yáng)光小學(xué),我創(chuàng )起了游戲本,在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒(méi)過(guò)幾天,人數就爆滿(mǎn)了,但紙包不住火,這件事還是讓老師知道了,并禁止我們玩。我想:如果老師同意我們繼續玩的話(huà),那我的游戲本有可能還在玩(一般的游戲本都是很“短命”的)。
這個(gè)星期,老弟讓我幫他畫(huà)一本游戲本,我高興壞了——好久沒(méi)有玩了,手有點(diǎn)癢癢的!說(shuō)干就干,我拿起筆,在本子上畫(huà)了起來(lái)。嗯,先畫(huà)一只草系的吧!圓圓的身子,可愛(ài)的小尾巴,再加上一對寶石般的眼睛,!太棒了!簡(jiǎn)直可以萌死人了,畫(huà)好所有的寵物,我讓老弟過(guò)目,他一邊拍手,一邊說(shuō):“妙哉!妙哉!”
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),同時(shí),我又希望別人也能喜歡畫(huà)畫(huà)。
【篇二:我的舞臺】
數學(xué)的舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我還沒(méi)出生時(shí),便和數字有了交集。我媽當時(shí)做會(huì )計,一直和數字打交道、算帳,媽媽出聲的算帳核對數字,我在肚子里也沒(méi)少聽(tīng)到,所以一開(kāi)始我和數字就結下了不解之緣。
我剛會(huì )說(shuō)話(huà),就開(kāi)始說(shuō)數字:“一、二、三……”沒(méi)完沒(méi)了,媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀(guān)眾,誰(shuí)要在中途離開(kāi)我的“講坐”,都會(huì )引起我的不滿(mǎn)。有一次,爸爸要出去透透氣,剛出去,我就氣得不得了,向前像唐老鴨似的向前走,忘了我在床上,媽媽沒(méi)防備,我一下子腳落空,一屁股坐到了地上,現在,我的“小屁屁”還青呢。
我上了幼兒園后,更加喜歡上了數學(xué),成績(jì)一直很好,從那時(shí)候起,我的舞臺就開(kāi)始擴大了,我有了學(xué)習的依據——課本,這更加激發(fā)了我的學(xué)習興趣。一有時(shí)間,我就拿著(zhù)我的《蒙氏數學(xué)》書(shū)看,里面像有磁鐵一樣吸引著(zhù)我。到了小學(xué),在老師的教導下,我認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,學(xué)到了更多的數學(xué)知識。我看到了更大的舞臺在向我招手……
我相信,不遠的將來(lái),我會(huì )踏上更大的舞臺,在之上施展自己的才華,為國爭光,為民造富。
【篇三:我的舞臺作文】
小時(shí)候,我就一直想學(xué)一項本領(lǐng),可是由于我生怕去了以后做不好,老師會(huì )訓斥我,所以我一直都沒(méi)有一個(gè)輔導班。
直到我剛上六年級的時(shí)候,突然冒出了一個(gè)大膽的想法:去學(xué)葫蘆絲。
要知道,我以前最怕查字典器了,因為我不認識五線(xiàn)譜,只會(huì )簡(jiǎn)譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦,我鼓起了勇氣,和爸爸一起去報名。
到了那里,爸爸先跟老師說(shuō)了報名的事,又把我的名字告訴了他。從此,每個(gè)星期三下午放了學(xué)后,我都要去學(xué)葫蘆絲。
第一節課的時(shí)候,我因為有些膽怯,所以叫了白昱,逸茹,馬箏悅前來(lái)幫我“助威”。到了那里,我們又看見(jiàn)了陳雨荻在拉手風(fēng)琴,陪著(zhù)她的還有董藝歌。哈,有這么多的伙伴,還有什么好怕的。我先主動(dòng)地向王老師打了個(gè)招呼,接著(zhù)又去小屋吹那本書(shū)的第一頁(yè)。因為王老師認為六年級的學(xué)生應該一節課多學(xué)點(diǎn)兒,所以我從第一頁(yè)一直學(xué)到第五頁(yè)。
回到家后,我向媽媽說(shuō)了這一節課的.內容,還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子,但是由于按孔沒(méi)按嚴,所以導致跑音了,聽(tīng)著(zhù)很難受。
雖然我一開(kāi)始吹不好,但是我經(jīng)過(guò)一次又一次的長(cháng)期練習,不僅不跑音了,而且還能快速而流暢的吹長(cháng)一點(diǎn)兒的曲子。
我在我自己的舞臺上慢慢長(cháng)大,舞臺似乎也成為了我人生當中的一部分。
【篇四:我的舞臺】
人生就像一個(gè)舞臺,上演著(zhù)戲劇和悲劇。每個(gè)人都有自己的舞臺,每一個(gè)舞臺都各不相同,它有自己的人生軌道,有著(zhù)自己非凡的經(jīng)歷。
從我一出生,就踏上了歷史的舞臺,逐漸長(cháng)大,我在舞臺上不斷的扮演者成功者,失敗者,傷心者,高興者……我在我的舞臺上不斷造就著(zhù)一次次成功,一次次喜怒哀樂(lè ),別人不斷登上我的舞臺,我也不斷停留在別人的舞臺上。隨著(zhù)場(chǎng)景不同,我也一次次登上不同的舞臺,而我最愿意登上成功的舞臺。在上一次打乒乓球,我可以說(shuō)是志在必得,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一路上過(guò)關(guān)斬將,解決了最后一個(gè)對手,我便是第一了。當時(shí),我登上了成功的舞臺,在成功的舞臺上,又多了我這個(gè)成員。在舞臺上,我扮演著(zhù)成功者,高興喜悅的角色,我在我的舞臺上添了一筆輝煌,上演了一出好戲,精彩了我的一生和生活。
我的舞臺也會(huì )上演失敗,傷心的悲劇。在籃球比賽中,我問(wèn)學(xué)校以一分之差擦輸給了對手。那時(shí),我們傷心,我們難過(guò),我的舞臺也變得不再喜氣洋洋,而充滿(mǎn)了難過(guò)失敗。當我考試不好時(shí),我的舞臺也變得失落沒(méi)有生機。
我的舞臺由我做主,它上演著(zhù)人生好戲,它不需要別人指指點(diǎn)點(diǎn),只要心有多大,舞臺就有多大。
【篇五:屬于我的舞臺】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,就有動(dòng)力,就會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),我也不例外,我的夢(mèng)想——舞蹈演員。
舞蹈演員是我唯一一個(gè)夢(mèng)想。小時(shí)候,看見(jiàn)鄰居家的大姐姐們在跳舞,而且跳得那么好看,手舞一舞,屁股扭一扭,腳踮一踮,象紛飛的蝴蝶,于是,我就下定決心,一定要成為一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員!
我為此參加了專(zhuān)門(mén)的舞蹈訓練機構,慢慢地,我對舞蹈的興趣越來(lái)越深了,爸爸也漸漸為我有這個(gè)夢(mèng)想而感到開(kāi)心。每次我學(xué)習跳舞的時(shí)候,我都會(huì )非常認真,不敢浪費一分一秒,為我的夢(mèng)想奠定基礎。
現在,我的辛勤付出慢慢有了回報:2011年我們舞團在東莞白玉蘭大賽比賽中獲得了第三名;2012年,我和伙伴在喜伴才藝大賽中榮獲“優(yōu)秀演員”的稱(chēng)號;2013年6月1日,我們舞團在第三屆白玉蘭開(kāi)花才藝大賽,榮獲才藝大賽二等獎;5月31日,我們舞團在星河城“粉紅舞鞋之芭蕾公主”得到了來(lái)住人們的稱(chēng)贊……。因為努力,我在逐漸向夢(mèng)想靠攏
只要有夢(mèng)想,就要去努力,只要努力,就能成功!我相信,閃爍的舞臺將屬于我的!
【篇六:我的“舞臺”】
我曾把高三看成我的“舞臺”。雖然它離我很遙遠,但是,也改變不了我對它的祈望。
我崇拜的并不是那些明星,而是正在為高考拼搏的高三學(xué)生們,他們廢寢忘食的復習著(zhù),他們是要邁入大學(xué)的大門(mén),也是要證實(shí)自己的實(shí)力,展現自己的風(fēng)采、實(shí)力強的,考上重點(diǎn)大學(xué)的,不僅會(huì )成為下屆高三學(xué)生的偶像,也會(huì )成為像我這樣的小學(xué)生崇拜的明星。
我渴望成為這樣的人,更渴望證實(shí)自己的實(shí)力,展現自己的風(fēng)采。
高三是忙碌的,我要在忙碌中享受學(xué)習的快樂(lè );緊張的高三是為了讓我在高考是放松;高三的閑暇時(shí)間是寶貴的,但是我認為,就算再寶貴我也得放棄。因為我要邁入大學(xué)的大門(mén),所以我就得放棄寶貴的閑暇時(shí)間。
雖然我不是高三的學(xué)生,但是,我更向往高三。
我要在“舞臺”上我尋找自由與快樂(lè )的源頭。我要把握“舞臺”上的每一步,每一步都要向人們證實(shí)、展現自己的實(shí)力與風(fēng)采。
【篇七:我的舞臺】
學(xué)校是我們少年時(shí)期的舞臺,我們要在這個(gè)大舞臺上努力鍛煉自己。
以前的我不怎么喜歡美術(shù),在課堂上都是亂畫(huà)一氣。但自從我轉到了陽(yáng)光小學(xué),突然發(fā)現我在美術(shù)方面還蠻有天賦的,尤其是畫(huà)那些怪物、精靈之類(lèi)的東西。我一見(jiàn)到這些好玩的怪物,我就有興趣把他們畫(huà)出來(lái)。遇到難畫(huà)的,我總是想:別人能畫(huà)出來(lái),我為什么不能呢?
憑著(zhù)這股興趣和天賦,我當上了班級里的美術(shù)課代表,掌管了班級中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此,我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
記得剛到陽(yáng)光小學(xué),我創(chuàng )起了游戲本,在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒(méi)過(guò)幾天,人數就爆滿(mǎn)了,但紙包不住火,這件事還是讓老師知道了,并禁止我們玩。我想:如果老師同意我們繼續玩的話(huà),那我的游戲本有可能還在玩(一般的游戲本都是很“短命”的)。
這個(gè)星期,老弟讓我幫他畫(huà)一本游戲本,我高興壞了——好久沒(méi)有玩了,手有點(diǎn)癢癢的!說(shuō)干就干,我拿起筆,在本子上畫(huà)了起來(lái)。嗯,先畫(huà)一只草系的吧!圓圓的身子,可愛(ài)的小尾巴,再加上一對寶石般的眼睛,!太棒了!簡(jiǎn)直可以萌死人了,畫(huà)好所有的寵物,我讓老弟過(guò)目,他一邊拍手,一邊說(shuō):“妙哉!妙哉!”
我已經(jīng)開(kāi)始在這個(gè)舞臺上進(jìn)行表演了,你們呢?
【篇八:我的書(shū)法舞臺】
在我很小的時(shí)候,便和書(shū)法結下了不解之緣。我舅媽很愛(ài)書(shū)法,而且練得還不錯呢。我是在她的熏陶下才愛(ài)上書(shū)法的。
每當舅媽寫(xiě)字時(shí),我便學(xué)著(zhù)舅媽的樣子亂寫(xiě),有時(shí)還會(huì )在墻上、衣服上、臉——亂畫(huà),墻上至今仍保留著(zhù)我的“杰作”,每次看到自己的“杰作”也不由一笑,不知自己那時(shí)為什么這么傻,自己都為自己的行為感到可笑、荒唐。稚嫩的童心揮筆寫(xiě)一寫(xiě),畫(huà)一畫(huà)對任何事物都充滿(mǎn)了好奇的心情。
后來(lái),更多的時(shí)間是跟隨著(zhù)舅媽練習書(shū)法,在不知不覺(jué)之中練會(huì )了筆劃和技巧。爸爸、媽媽見(jiàn)我挺喜愛(ài)書(shū)法的,便實(shí)現我的心愿,讓我正式拜師學(xué)藝。老師是一位快接近六旬的老人,他和藹可親,我很快就喜歡上了這位老師。我的老師也是小有名氣,但凡是喜愛(ài)藝術(shù)的人都知道他,他就是——張明鳳老師。
于是,我便努力學(xué)習,把握好這一次,我肯下真功夫,肯用比別人多幾倍的心血和精力去學(xué)習書(shū)法。我從沒(méi)喊過(guò)苦,叫過(guò)累,只是更加用心去學(xué),誰(shuí)叫我愛(ài)書(shū)法呢?我將在這一刻灑下辛勤的汗水,夢(mèng)想才有可能在這一刻實(shí)現。
暑去冬來(lái),兩年以后,我的書(shū)法可以練出手了,并且得到了老師的肯定。一次,老師對我說(shuō):“你今年可以創(chuàng )作了,我對你有希望,好好加油吧!蔽掖丝绦那闊o(wú)以用語(yǔ)言表達,我仿佛覺(jué)得我就是大家崇拜與敬仰的書(shū)圣——王曦之,著(zhù)名書(shū)法家——顏真卿……我將繼續努力學(xué)習書(shū)法,追上他們并且超越他們,我將是新時(shí)代的王曦之,顏真卿。因為我相信苦盡甘來(lái)成功將會(huì )離我不遠。
我在我的書(shū)法舞臺上慢慢長(cháng)大,我的舞臺如一爐火焰,練就了我的毅力;我的舞臺如一縷陽(yáng)光,照亮了我心中對書(shū)法的喜愛(ài);我的舞臺如一盞明燈,點(diǎn)明我前程之路。
我愛(ài)書(shū)法。