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我的舞臺夢(mèng)500字作文（通用31篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的舞臺夢(mèng)500字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的舞臺夢(mèng)作文 1
我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅硬的翅膀；我要歌唱，哪怕沒(méi)有人為我鼓掌......——題記《擋不住的青春》
手指在黑色的鋼琴上快速跳躍著(zhù)，翻飛著(zhù)，但一個(gè)不和諧的音律打破了這種行云流水。時(shí)間停止了一會(huì )兒，隨后是憤怒地砸琴聲，扔書(shū)聲，然后是絕望地抽泣聲......
感覺(jué)不到手指鉆心的疼。還在繼續，還沒(méi)有放棄。整天整夜都在鋼琴上。我只能繼續在鋼琴上舞蹈，不去理會(huì )那關(guān)切的敲門(mén)聲，不去聆聽(tīng)那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的心什么也不想，也什么都不能想，那里塞滿(mǎn)了那狂熱的旋律，爛熟于心的手法。把自己封閉與世隔絕，只能沉醉在那令人窒息的音樂(lè )，和望塵莫及地速度里。
琴聲再次響起，已無(wú)不和諧的聲律。思緒已從近空飛越遠空，在空寂的禮堂回蕩。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人聲的嘈雜，沒(méi)有看清人群的.表情。我閉上了眼，只讓琴聲飛揚，只讓琴聲響徹這片地方�，F在。我早已站上了舞臺。較長(cháng)的白色長(cháng)裙快拖到了地面，我毫不理會(huì )，只管手指在琴鍵上飛揚。我不知我的技藝如何，但站上舞臺我就懂得我必須盡情綻放。哪怕遍體鱗傷，哪怕無(wú)人鼓掌。
我最討厭自己坐著(zhù)如嘍啰一般在舞臺下，看著(zhù)別人的光環(huán)在舞臺上愈發(fā)愈亮，我也不安與作為觀(guān)眾，凝視舞臺，無(wú)能為力。所以，我必須要站在那里，讓別人也看見(jiàn)我的光輝。當我站上這個(gè)舞臺時(shí)，這個(gè)舞臺就是屬于我的，所有目光都在我身上，我就是舞臺中心！
曲畢。琴聲戛然而止。時(shí)間又停止了，只是，這次，隨之而來(lái)的不是砸琴聲，扔書(shū)聲，抽泣聲，而是猛烈的，強烈的，持久的掌聲，回蕩于耳。
嘴角有了弧度，舞臺早已不再是夢(mèng)�，F在，我只需靜候佳音......
我的舞臺夢(mèng)作文 2
每個(gè)人都有展現自己的舞臺，我也不例外。我的舞臺便是展露自己才學(xué)的大舞臺—–學(xué)生考場(chǎng)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！倍嗄陙�(lái)優(yōu)秀的考試成績(jì)也凝聚著(zhù)我的付出。我不由地回憶起了五年級是的分層考試。
當時(shí)有兩個(gè)班和我們班在同意教室里考試。雖說(shuō)有兩個(gè)老師在監考，教室里鴉雀無(wú)聲，但作弊多少會(huì )有一些。抱著(zhù)“不要虛假的成績(jì)，只要真實(shí)的努力”這種信念的我不屑地看著(zhù)外班的女生竊竊私語(yǔ)地交談著(zhù)，又轉而繼續寫(xiě)起來(lái)。
不出我所料，這次分層考試我果然考得不錯。欣喜之余，我對作弊現象露出一絲鄙夷：考場(chǎng)應是真實(shí)的，怎能讓這種虛假的成績(jì)存在？這神圣的“舞臺”難道能允許這種不努力的考生踐踏嗎？考場(chǎng)是我們展露才學(xué)的，有很多學(xué)生借用作弊的手段蒙混過(guò)關(guān)，這種不公平的手段大家不應該容忍。
每個(gè)人都在自己的舞臺中扮演著(zhù)自己的角色，我則在考場(chǎng)中盡著(zhù)考生的'本分。這舞臺在我心中永遠是神圣的。
希望在秋天的桂花香飄來(lái)時(shí)，我能從我的舞臺中追求到我的希望。
我的舞臺夢(mèng)作文 3
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺，站在舞臺上，盡情地演繹自己美麗的人生。把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放于大家。
在舞臺上，成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所謂：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比松缤鰬�，想要把它做好，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，哪個(gè)人未嘗試過(guò)失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅強地站起來(lái)，就能把困難打倒。
曾經(jīng)的.我也是一位弱者，站在舞臺上也顯得黯然失色，無(wú)法盡情地發(fā)揮。三四年級時(shí)，我的寫(xiě)作能力非常差，因此我的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈，從此便對語(yǔ)文失去了信心，甚至想放棄。就在這個(gè)時(shí)刻，老師的幫助、媽媽的鼓勵仿佛一道溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，讓我重新站起來(lái)，重新認真刻苦地練習寫(xiě)作文。暑假時(shí)，我每周寫(xiě)一篇作文或日記，寫(xiě)完了，媽媽幫我修改，教導我怎樣寫(xiě)好一篇作文。日子長(cháng)了，我的寫(xiě)作能力日漸進(jìn)步，開(kāi)學(xué)的第一次測驗還拿了高分呢！就從那一刻開(kāi)始，我每周都寫(xiě)一篇作文或日記，這個(gè)習慣一直保留至今。
演好一場(chǎng)精彩的戲，不單單是主角我自己的努力，更要感謝我母親的關(guān)懷。是她從旁的指點(diǎn)和教導，才會(huì )有這如此精彩、成功的我。讓我在我人生的舞臺上綻放得更加精彩、自信！
我的舞臺夢(mèng)作文 4
人生，就像舞臺，你是主角，別人是配角。當在別人的人生，你是配角，也是他人的觀(guān)眾。人生，是一場(chǎng)沒(méi)有結局的戲，等到生命結束，才算大結局。絢爛的舞臺，燈紅酒綠，屬于自己的舞臺，就讓我們自導自演一場(chǎng)人生的演出吧！
正所謂“心有多大，舞臺就有多大”，人生的舞臺，就是給我們展現自己能力，風(fēng)采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無(wú)窮。人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個(gè)萬(wàn)變的世界中，總會(huì )被這樣那樣的壓力困擾著(zhù)，無(wú)論學(xué)習，工作，生活……付出與得到的天平上總會(huì )發(fā)生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂(yōu)心忡忡，度日如年，即使美好的生命只會(huì )黯然無(wú)色；但倘若我們放寬心態(tài)，用對生命的無(wú)比摯愛(ài)去蔑視那些坎坷與坑洼，讓美好的心境陪伴我們度過(guò)每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的'旅程，因為這畢竟是我們的舞臺，我們永遠是主角。
人生的舞臺有喜有悲，有怒有樂(lè )。那些浮云，是我們人生的小插曲，是我們人生中的一點(diǎn)滴，也是舞臺的小高潮。讓我去創(chuàng )造奇跡，讓人生的舞臺充滿(mǎn)高潮。
人生亦是如此。舞臺亦是燦爛
我的舞臺夢(mèng)作文 5
舞臺是屬于勇敢而不膽小如鼠之人；舞臺是屬于奮發(fā)圖強之人；舞臺更是屬于背后在留下一滴滴汗水之人……每個(gè)人都有自己的舞臺！我也有。
有一次，幼兒園的時(shí)候，要去大劇院比賽，老師要選幾個(gè)去參加，我就是其中的幸運兒。每天下午呢，都要五點(diǎn)半下課。下課后，門(mén)口的人寥寥無(wú)幾。
終于到了登臺的時(shí)候，我汗不敢出，心都好像蹦跳出來(lái)了。舞蹈隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)�？炝�，快到了，快到緊急的'關(guān)頭了，有一個(gè)劈叉的動(dòng)作，我遲遲不會(huì )。怎么辦，怎么辦，我不管了，為了集體，為了同學(xué)的鼓勵，為了老師在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我豁出去了，我咬著(zhù)牙劈了下去——好痛��！
果然啊，努力沒(méi)有白費，我們聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。經(jīng)過(guò)評委的評判，得了一等獎，真是功夫不負有心人��！
從那起，我有了舞臺。舞臺就像一盞臺燈，把我從黑暗帶到光明，使我想起一首名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，努力就能成功！
讓我們一起努力吧，只要努力，舞臺就是給你一盞明亮的臺燈！
我的舞臺夢(mèng)作文 6
要上臺了，我心里很緊張。雖然上午排練過(guò)，但看到其他班級的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，下一個(gè)就輪到我們班的時(shí)候，我還是手心里捏出了汗。
隨著(zhù)臺下的掌聲響起，三（4）班的表演結束退場(chǎng)，該我們上了！我突然感覺(jué)到自己大腦一片空白，耳邊只聽(tīng)到報幕員幾個(gè)零碎的片段“三（5）班……陶笛……詩(shī)文朗誦……”，就在光彩奪目的舞臺燈光的直射下，跟同學(xué)們一起，魚(yú)貫登場(chǎng)。
臺下，是黑壓壓的人頭一片，其間夾雜著(zhù)偶爾閃爍的照相機的`閃光。哇！這就是“金橋之光”的舞臺，我第一次真實(shí)地站到了舞臺上！
隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )響起，我漸漸不再緊張，熟練地吹奏起陶笛，我們44個(gè)“龍的傳人”的笛聲回蕩在舞臺上空，我頓時(shí)感到熱血沸騰，就像騎上駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上縱橫馳騁！太美妙了！
接下來(lái)的詩(shī)文朗誦，我們班曹成杰同學(xué)惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，“天對地，雨對風(fēng)……”古老的《笠翁對韻》在我們口中傳頌，華夏的千年國學(xué)在舞臺上回響……
掌聲再次響起，我們的表演結束了，走下舞臺后，我發(fā)現自己的鼻尖冒出了細汗，而同學(xué)們的臉上，也都洋溢著(zhù)幸福激動(dòng)的笑容�；仡^望去，燈光依舊燦爛，歌聲依舊嘹亮。
哦，這是我的舞臺！
我的舞臺夢(mèng)作文 7
仰望著(zhù)星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖�！}記
濃濃的黑墨在筆中流淌，長(cháng)長(cháng)的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的文字，接下來(lái)，是一場(chǎng)撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書(shū)法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開(kāi)始只是星星之火，不過(guò)我覺(jué)得是可以燎原的。
九歲的我在宣紙上舞蹈，我在楷書(shū)的世界遨游。我用那一張張規范的楷書(shū)作品作為燃料燃燒我心中的那一點(diǎn)星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著(zhù)。于是，我便在行書(shū)中度過(guò)一個(gè)光速之年。榮譽(yù)證書(shū)、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來(lái)的'。
十一歲我登上了我的書(shū)法舞臺，在那一幅幅對聯(lián)中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒(méi)有一個(gè)人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。
這時(shí)，不再有斥責聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功�，F在，星星之火，早已燎原。
我已經(jīng)感悟：每個(gè)人想有一個(gè)舞臺，其實(shí)每個(gè)人都有一個(gè)舞臺。心有多大，舞臺就有多大。
我的舞臺夢(mèng)作文 8
舞臺，是一個(gè)人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢(mèng)想而偉大，也因有目標、有理想、有專(zhuān)屬的舞臺而奮斗。當一個(gè)人站上自己的舞臺，不只有期待、有興奮，還有終于能給自己一個(gè)交代的成就感。
我生命的舞臺在哪里？從小我就不斷尋找答案，希望有人能解答。隨著(zhù)時(shí)間的流逝、心智的增長(cháng)，答案卻自然而然浮現──當位科學(xué)家。研究、觀(guān)察一向是我熱愛(ài)的活動(dòng)，思考、分析更是我的專(zhuān)長(cháng)。于是在科學(xué)的領(lǐng)域上，我獲得了肯定、感受到滿(mǎn)足。在這舞臺上，實(shí)驗是音樂(lè )、過(guò)程是舞步、結果則是歌詞，表演對我就如同呼吸一般容易、自然。
我要讓科學(xué)感受我的熱忱，用熱忱滋潤科學(xué)，將死板的研究注入生命、使無(wú)聊的實(shí)驗重獲新生。為了登上如此華麗的'舞臺，我必須以知識、專(zhuān)業(yè)、書(shū)籍裝飾自己，但卻把新想法、新觀(guān)念、新點(diǎn)子融入其中，并依循前人的足跡，繼續向前走、創(chuàng )造出屬于自己、通向舞臺的康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來(lái)沒(méi)人涉足，可是卻是我自己決定要走的路。
登上舞臺，發(fā)光發(fā)熱，讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它，為了進(jìn)入科學(xué)的殿堂，努力吧！
我的舞臺夢(mèng)作文 9
我愛(ài)校園的小操場(chǎng)，我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)校園的校門(mén)口，但我更愛(ài)校園里那迷人的舞臺。
春天，舞臺周?chē)挠夯ㄩ_(kāi)了，像一只只黃色的黃蝴蝶，那秀長(cháng)嫩綠的枝條在春風(fēng)中搖曳，充滿(mǎn)生機。舞臺周?chē)牟讳P鋼欄桿，就像一把漂亮的椅子。竟相開(kāi)放的迎春花就像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃，在藤椅之上嬉戲玩耍。
夏天，舞臺就成了歡樂(lè )的海洋。當六一兒童節到來(lái)時(shí)，我們全校師生把這美麗的舞臺，打扮得更加豪華。更加美麗，就像一位亭亭玉立的少女在歡快的舞蹈，臺上的演員們載歌載舞的'縱情歡笑，臺下的觀(guān)眾掌聲如雷，人山人海。這個(gè)時(shí)候，舞臺周?chē)挠夯ㄒ呀?jīng)換上了深綠裝，花兒已化成蝴蝶飛走了，枝條卻更蒼翠欲滴，綠得耀眼了。
秋天，舞臺上方的桂花樹(shù)開(kāi)了，它的花香飄散在整個(gè)校園，讓每一個(gè)疲倦的老師和同學(xué)都精神起來(lái)了。不愧是秋天，丹桂飄香，舞臺成了一個(gè)香氣十足的世界。
冬天，天空中下起了鵝毛大雪，給亮麗的舞臺和迎春枝干穿上了雪白的的棉衣當我們在舞臺上玩耍的時(shí)候，舞臺少女好像在說(shuō)：“同學(xué)們玩吧，盡情的玩吧，讓我們一起來(lái)感受這詩(shī)意般的冬天！”
我愛(ài)美麗的校園，但我更愛(ài)舞臺的四季景色。
我的舞臺夢(mèng)作文 10
舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
在我小時(shí)候，我和書(shū)解下了不解之緣。在我四歲的時(shí)候，媽媽就讓我讀書(shū)，我讀書(shū)的時(shí)候總是三心二意、囫圇吞棗、馬馬虎虎。媽媽就耐心的教我讀書(shū)，怎么讀書(shū)。我在小的時(shí)候，我一邊看上面的畫(huà)面，一邊想人們的動(dòng)作是怎么做的。當時(shí)的我就對媽媽說(shuō)︰〝媽媽我不想讀書(shū)我想出去玩。〞媽媽說(shuō)︰〝好孩子你看天已經(jīng)黑了，既然你不想讀了我就教你，我先講幾個(gè)故事讓你聽(tīng)。〞媽媽一篇文章，一篇文章讀給我聽(tīng)，那時(shí)都已經(jīng)是晚上了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我睡著(zhù)了，就這樣，我的媽媽每一天晚上都給我講故事聽(tīng)。
慢慢的我喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)現在就是我生命中的`一部分。我每天晚上都要讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我明白許多許多我雖然不能穿越時(shí)空回到古代和來(lái)到未來(lái)，但我可以通過(guò)讀書(shū)知道發(fā)生的一些事情。
讀書(shū)會(huì )讓我進(jìn)步，讀書(shū)會(huì )讓我知道很多。我們可以不吃飯，但是我們不可以不讀書(shū)。如果我們在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人讀書(shū)那我們都會(huì )成為文盲，所以我們要讀書(shū)。
我的舞臺就是讀書(shū)。
我的舞臺夢(mèng)作文 11
人生像一座舞臺。你的出場(chǎng)也許有雷鳴般的掌聲在歡迎，你的退場(chǎng)也許有燦爛的鮮花在簇擁；你的舞蹈也許優(yōu)美而剛勁，你的`歌聲也許清脆而嘹亮。但你也可能是一顆流星，擁有的只是瞬間的美麗，或者你只是一道風(fēng)景，用你的背景作其他舞者的陪襯。
并非所有的探索都能發(fā)現奧秘，；并非所有的航行都能到達彼岸；并非艘有的耕耘都能結出碩果。但是人生的舞臺，你便是主角。
人生像一座舞臺。場(chǎng)景變幻，幕啟幕落間，要經(jīng)得起磨難，經(jīng)得住等待。人生的路，彎彎曲曲，就像舞臺，背后的滄桑。人生曲折是一種美麗，是對生活的一種體驗、一種嘗試。面對歲月年輪永不停歇的步履，沉浸往事只能傾斜心靈的天平，人生的舞臺，如果尋覓過(guò)去只能拾回塵封的夢(mèng)幻。
人生舞臺，我們失去了很多，也擁有著(zhù)很多。為了那一個(gè)夢(mèng)，或喜或悲，患得患失，為自己盡情歌唱，為自己盡情舞蹈。人生的舞臺，歲月能奪走臉上的笑容，但是永遠奪不走心里的快樂(lè )。讓我們用舞臺上的激情來(lái)面對人生，面對充滿(mǎn)希望的人生舞臺！
我的舞臺夢(mèng)作文 12
在大自然的舞臺上，有很多歌會(huì )展現自己美妙的歌聲，它們唱起歌來(lái)，會(huì )讓你感受到大自然的奧秘。
秋天，隨著(zhù)一片片樹(shù)葉落下，第一位歌——風(fēng)姑娘，悄然無(wú)息地來(lái)了，將夏季的炎熱帶走，給人們留下陣陣清爽。她呼呼著(zhù)將一片片落葉卷起、落下，葉子們展開(kāi)歌喉，讓人陶醉。
一群披著(zhù)黑袍的姑娘聚集在一起時(shí)，第二位歌——雷，閃亮登場(chǎng)了。它的歌聲是激昂的，是響亮的�！稗Z隆隆，轟隆隆……”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有些不同，這種聲音有些雜亂，又有些自然、隨意，仔細聆聽(tīng)才會(huì )發(fā)現這是一種和諧的節奏。
第三位歌——雨，姍姍來(lái)遲了。她擁有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，能唱出與眾不同的`“淅瀝瀝，淅瀝瀝”之歌，如縷如絲，落在大地上、打在窗戶(hù)上，和小草們合奏。
冬天到了，第四位歌——雪，也來(lái)了。走在雪地上，“咯吱，咯吱……”咦？是什么在響，又走了幾步，我才知道是雪在唱歌，它在我腳下調皮地說(shuō)：“我在這里，我在這里�！�
大自然的舞臺上，還有許許多多的歌在唱著(zhù)與眾不同的歌謠，只要認真聆聽(tīng)，還會(huì )發(fā)現很多。
我的舞臺夢(mèng)作文 13
星期二下午，和秋天的早晨一樣熱。我們三年級的學(xué)生都在天長(cháng)總部的禮堂里觀(guān)看了學(xué)生們在科學(xué)舞臺上的表演。我們非常興奮。
比賽開(kāi)始了，我們滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)每一個(gè)節目。最后輪到我們班的小星星表演了。當美妙的音樂(lè )響起時(shí)，李澤新的.父親接過(guò)李澤新遞給他的紙板。上面有許多小動(dòng)物的肖像，如眨眼的小貓、笨重的小豬和強壯的奶牛。根據音樂(lè )提示的動(dòng)物聲音，然后快速更換紙板，它們很棒。
除了這個(gè)性能，我們班還有一個(gè)更強大的程序！打了《鏡子里的人》。演員一上臺，我們就開(kāi)始拍手。兩對夫婦穿著(zhù)相同的衣服和服裝。鏡子里的一對母女和現實(shí)中的一對母女都很緊張，但還是笑了。他們做同樣的動(dòng)作，隨著(zhù)音樂(lè )跳同樣輕快的舞步。從頭到尾，不管他們的手腳有多疼，他們都能堅持下來(lái)。他們的表現震驚了評委，也震驚了我們。最后響起了熱烈的掌聲。他們的表演表明玻璃可以透過(guò)太陽(yáng)光的反射看到自己。
我們班分別獲得了第三名和第一名。這次活動(dòng)不僅讓我們享受了精彩的表演，也讓我們學(xué)到了不同的科學(xué)知識。
我的舞臺夢(mèng)作文 14
今天老師給我們上美術(shù)課，讓我們制作小盒子大世界。
我準備了一個(gè)鞋盒，用蠟筆先畫(huà)了合面的背景，一片廣闊無(wú)垠的大森林里十分地寧靜。然后我用剪刀在綠卡紙上剪出許多個(gè)三角形，把剪好的三角形貼在盒子上，把它們當成植物，有大樹(shù)、灌木和小草。我欣賞地望著(zhù)這片大森林，覺(jué)得已經(jīng)做好了�？晌矣钟X(jué)得這還不夠完美，應該再添點(diǎn)動(dòng)物什么的�？晌矣窒胗孟鹌つ鄟�(lái)捏，但動(dòng)物太難捏了，該怎么辦呢？突然，我想到了一個(gè)很好的辦法，捏恐龍，我喜歡恐龍。我把橡皮泥拿了過(guò)來(lái)，拿其中的一塊捏出恐龍，再把它的頭和尾巴捏出來(lái)，然后將頭和尾巴合在一起，并捏出它的腳。就這樣一只小巧玲瓏的小恐龍做完了。于是我把所有的橡皮泥都拿了出來(lái)，用不同的方法捏出了許多奇形怪狀、與眾不同的恐龍。 該給這個(gè)盒子取個(gè)名字，叫什么呢？應該取“恐龍王國”好呢，還是取“恐龍世界”好呢？這時(shí)我想到了一個(gè)更好的.名字“恐龍家園”。因為恐龍是生活在森林里的，森林就是它們的家園。 我蓋上盒子，然后又打開(kāi)，欣賞著(zhù)這美麗的恐龍家園。
我的舞臺夢(mèng)作文 15
人生處處都是舞臺，這里、那里，只要你想，隨時(shí)隨地都可以展示自己，綻放自己的光彩，可是究竟哪里才是屬于我的呢？
我的舞臺在數學(xué)課上，數學(xué)課上，我的思想不再遭受禁錮，可以選擇跟著(zhù)老師，也可以選擇留在老師的話(huà)語(yǔ)中和手中的作業(yè)上，我喜歡數學(xué)，因為它能讓我的.思維活躍，它能讓我在解決一道難題時(shí)獲得成就和滿(mǎn)足感，這是什么事情都代替不了的，數學(xué)知識，我有機會(huì )超越老師，這大多體現在推理上，尋找不同的方式，條條大路通羅馬，一道問(wèn)題有很多種解法，它們如同世界上未知的寶藏一般，等待你去發(fā)掘。這里是我的舞臺。
我的舞臺在周末的一個(gè)小時(shí)里，每次的周末，我可以有一個(gè)小時(shí)由我自己支配，我可以看書(shū)，看電視，玩手機，不過(guò)，比起這些，我更愿意關(guān)上門(mén)，待在自己的臥室里，輕快的彈著(zhù)吉他，沒(méi)有人會(huì )打擾你，也沒(méi)有人會(huì )嘲笑你，這個(gè)地方是屬于我的。
聽(tīng)著(zhù)一曲曲優(yōu)美的曲子，出自自己的手中，這該多么令人驕傲��！一天輔導班的疲憊此時(shí)的滿(mǎn)足感，簡(jiǎn)直不值一提。這里也是我的舞臺。
其實(shí)，這全部都是我的舞臺，只是沒(méi)有發(fā)現罷了，其實(shí)，你每時(shí)每刻都在舞臺之上，人生的舞臺，主角就是你自己，演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲歡離合，紙上，也是我的舞臺。
我的舞臺夢(mèng)作文 16
期待已久的“贊化大舞臺”終于在周四晚隆重舉行。這次，演出可是動(dòng)了不少的人力和物力呢！聽(tīng)說(shuō)，一向很“KOU”的金董可是花了近15萬(wàn)購買(mǎi)了燈光、音響設備，每天晚上，參加演出的人員都要進(jìn)行緊張的排練，想必這一次比以前精彩多了吧！
看，鏡頭！
Part1：合唱團的選手又一次亮相大舞臺。第一首就是咱們的校歌，慷慨激昂的聲調與動(dòng)作，不禁令人聯(lián)想起在未來(lái)的幾年后“珍重少年時(shí)，不負云和月”的情景，這是他最近這段時(shí)間訓練的成果��！唱完，我們便熱烈地鼓掌。
Part2：這次老師的表演也不少，最讓我難忘的.是老師自編自導的小品。老師們表演得眉飛色舞，不時(shí)引起同學(xué)們的哈哈大笑，活象《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥逗大家笑的情景。
Part3：舞蹈《紅扇》也是第二次演出了，相比第一次演員配合得比以前更加默契，更加精彩了，整齊的甩扇聲一次又一次地劃破了操場(chǎng)，給我們帶來(lái)了心靈的震撼。
所有的演出一直持續到9：20才結束，讓同學(xué)們流連忘返，回味無(wú)窮。
我的舞臺夢(mèng)作文 17
俗話(huà)說(shuō)得好：心有多大，你的舞臺就有多大。你的心如果向往蔚藍的天空，那么蒼穹中就會(huì )有了你的身影。你的心如果志在在廣袤的土地，那么在大地中就有了你的一席之地。如果你喜歡大海，那么湛藍的`大海就會(huì )讓你肆意遨游。但記住，在你自己人生的舞臺中你要找準你的角色。
我想做一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)下盎然怒放的花朵。我還想做一個(gè)作家，記錄每一個(gè)有趣的瞬間。我還想做一位詩(shī)人，歌贊迭更交替的四季和蘊意深刻的人生……我不知道我最終會(huì )走向何方，但我都會(huì )在自己的人生舞臺上盡情揮灑激情。
人生的舞臺有悲有喜，這是我們人生中的一段又一段插曲。這部舞臺劇很長(cháng)，總會(huì )遇到許多不如意。不要害怕，只要你勇敢面對那些困難，那些失意。將會(huì )發(fā)現其實(shí)它們并不可怕。趁現在才剛剛開(kāi)始，我們要演繹出一段精彩的人生。不要等到快要結束了，才遺憾終身，追悔莫及。
不管你的舞臺下有沒(méi)有人看你的表演，只需自己表演好就行。只要記住，自己不是廢物，是鷹，就該與藍天共舞。是虎，就該凌傲山林。同時(shí)也不可輕視他人，你不是廢物，別人也不是，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能。
我的舞臺夢(mèng)作文 18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有動(dòng)力，就會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我也不例外，我的夢(mèng)想——舞蹈演員。
舞蹈演員是我唯一一個(gè)夢(mèng)想。小時(shí)候，看見(jiàn)鄰居家的大姐姐們在跳舞，而且跳得那么好看，手舞一舞，屁股扭一扭，腳踮一踮，象紛飛的蝴蝶，于是，我就下定決心，一定要成為一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員！
我為此參加了專(zhuān)門(mén)的舞蹈訓練機構，慢慢地，我對舞蹈的興趣越來(lái)越深了，爸爸也漸漸為我有這個(gè)夢(mèng)想而感到開(kāi)心。每次我學(xué)習跳舞的時(shí)候，我都會(huì )非常認真，不敢浪費一分一秒，為我的夢(mèng)想奠定基礎。
現在，我的辛勤付出慢慢有了回報：2011年我們舞團在東莞白玉蘭大賽比賽中獲得了第三名；2012年，我和伙伴在喜伴才藝大賽中榮獲“優(yōu)秀演員”的.稱(chēng)號；2013年6月1日，我們舞團在第三屆白玉蘭開(kāi)花才藝大賽，榮獲才藝大賽二等獎；5月31日，我們舞團在星河城“粉紅舞鞋之芭蕾公主”得到了來(lái)住人們的稱(chēng)贊……因為努力，我在逐漸向夢(mèng)想靠攏。
只要有夢(mèng)想，就要去努力，只要努力，就能成功！我相信，閃爍的舞臺將屬于我的！
我的舞臺夢(mèng)作文 19
從三周歲開(kāi)始我就登臺演出了，第一次是在鐵路文化宮的舞臺上，我參加幼兒園的演出。
參加了兩個(gè)舞蹈的表演，一個(gè)是《蟲(chóng)兒飛》、一個(gè)是《新年快樂(lè )》。那時(shí)我在舞臺上表情是呆呆的，感覺(jué)眼睛不夠用，怎么那么多人啊，黑漆漆的，找不到媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)害怕。后來(lái)每年都要參加幼兒園的六一、元旦的演出，每次都有三個(gè)或者更多的舞蹈，最多的一次跳了七支舞，我越來(lái)越開(kāi)心了，也越來(lái)越喜歡舞臺了。我參加過(guò)校園歌聲進(jìn)奧運的比賽，獲得了集體舞金獎。
還參加過(guò)吉林市電視臺的大型環(huán)保晚會(huì )的演出，參加了《美麗的心靈》、《地球你好》、《踏歌起舞》這三個(gè)舞蹈的演出，在市電視臺《成長(cháng)》欄目播出過(guò)。
今年六一的時(shí)候我參加了學(xué)前班和班級的演出，有葫蘆絲《詠鵝》和手語(yǔ)《國家》的.演出。前幾天我學(xué)習的思潼舞蹈學(xué)校組織了演出，由于我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校兩個(gè)月，只學(xué)習了一個(gè)節目并參與了演出模特秀，我很喜歡表演，也喜歡在舞臺上的感覺(jué)。
媽媽說(shuō)：心有多大，舞臺就有多大。我一定好好學(xué)習，爭取有更多更好的機會(huì )，在我喜歡的舞臺上表演給大家。
我的舞臺夢(mèng)作文 20
我是三年級的一名小學(xué)生。我有一頭自己認為美麗的秀發(fā)，嘻嘻，有點(diǎn)兒自戀。一對靈活透亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。我在家可是小淑女呦！
至于愛(ài)好嘛，有很多，但是我比較喜歡學(xué)習和運動(dòng)。
學(xué)習方面我還是喜歡數學(xué)多一點(diǎn)兒，有一次數學(xué)測試我得了96分呢！老師表?yè)P了我，我的`心里比吃了蜜還甜，甭提多高興了。我下定決心，不能驕傲，一定要再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！
我最喜歡的運動(dòng)項目是打羽毛球。有一次，我和媽媽準備到樓下去玩。媽媽問(wèn)我想玩兒什么，我說(shuō)：那就羽毛球吧，雖然我不會(huì )打聽(tīng)了這話(huà)，媽媽只是笑笑，轉身便把羽毛球拍拿了出來(lái)，接著(zhù)，我們就開(kāi)始了。
哎呀，媽媽發(fā)球了，眼看著(zhù)羽毛球飛了過(guò)來(lái)，我趕緊用自己的球拍去接，結果，撲了個(gè)空，唉。這樣又打了幾次，不是打偏就是撲空弄得我都不想玩了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)耐心地教起我來(lái)教完之后，我們又打了幾局，這下我竟然接住了三四個(gè)球呢。雖然最后還是輸給了媽媽?zhuān)偹闶沁M(jìn)步了點(diǎn)。就是從那以后，我迷上了打羽毛球。
嘿嘿，這就是我，一個(gè)既文靜又陽(yáng)光的女孩兒。
我的舞臺夢(mèng)作文 21
青春是午夜的火車(chē)，帶著(zhù)陽(yáng)光殘留的溫暖，駛向人生的站點(diǎn)。在火車(chē)上，我們都是旅客，我想讓青春不再保持沉默，想讓它在這火車(chē)上抹掉凄涼，我想要它生機盎然，想要讓讓它迸發(fā)生機與活力。
曾經(jīng)，我內心中有這樣一個(gè)舞臺，在舞臺上我們可以盡情地吟唱春日的贊歌，看微風(fēng)吹皺湖面，望柳絮擁抱天空，盡情欣賞大自然的風(fēng)姿。
我想我也有這樣一個(gè)舞臺，青春時(shí)，它見(jiàn)證我的狂傲不羈與不顧一切；也目睹過(guò)我的唯唯諾諾和膽小軟弱。在這個(gè)舞臺上，我們可以盡情演繹自己的'喜怒哀樂(lè )。
青春只有一次，他是每個(gè)人生命中最值得深刻回憶的部分，他沒(méi)有摻雜任何雜質(zhì)，只是純粹的一場(chǎng)本性和現實(shí)的較量。當我們再次回味時(shí)，甚至還以為它可能只是一場(chǎng)夢(mèng)，而我們僅僅是參與過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)。
青春不過(guò)是人生的一部分，它是人生中展現自己的最佳時(shí)機，舞臺上絢麗的霓虹燈光是指引我們的燈塔；臺下的陣陣鮮花和掌聲，是我們奔向未來(lái)的動(dòng)力；那激情過(guò)后的汗水是我們對青春最好的詮釋。
我背起行囊，帶著(zhù)對青春懵懂的認識和絲絲的惆悵之情，踏上了通往青春的列車(chē)，雖不知道目的在何方，但我仍舊步履鏗鏘，堅定有力，等待下一個(gè)黎明到來(lái)……
我的舞臺夢(mèng)作文 22
我的舞臺，激勵我成長(cháng)。
在我的眼中，那湛藍的天空就是我永遠的舞臺，從我小時(shí)候起，就對天空抱有特殊的向往，我要當一名飛行員，相處鷹一樣在藍天下自由的翱翔。
我的舞臺在藍天中，它就像一盞善良的燈火，燭照我人生的方向，讓我在茫茫的人生道路上，不迷失自我。
在這個(gè)舞臺中，我要向世人展現全新的自我，我不確定我是否能登上這個(gè)舞臺，但我會(huì )不斷努力，直至我成功的那一天。
我的舞臺在夢(mèng)想里，在汗水里，在成功里。我的夢(mèng)想是在天空中自由自在的翱翔，從現在開(kāi)始，我要播出辛勤的種子，用汗水去認真的.澆灌他，最終一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的。
我的舞臺并非遙不可及，只要努力了，就一定能成功。我的舞臺，他激勵我茁壯成長(cháng)，使我的人生道路上多了幾許光明，幾許溫暖，使我的生活有了奔頭。
只有努力了，才能觸摸并登上這個(gè)舞臺，在人生道路上，它就如同微弱的燈光，指引我前進(jìn)的方向，最后還得靠自己走向成功的舞臺。
這個(gè)舞臺，不僅是現實(shí)生活中的舞臺，更是我人生的舞臺，他能給我的人生畫(huà)上美好的一筆。
努力才能成功，它不僅是我的夢(mèng)想，更是我的舞臺，人生路上雖然崎嶇并充滿(mǎn)荊棘與峭壁，但都通向成功。努力，就一定能成功。
我的舞臺夢(mèng)作文 23
這，是學(xué)校的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。作為演員的助手，我們只能在后面看著(zhù)，不知怎的，我的心里涌起一陣痛苦。
生活的主角是自己，可是為什么，我只是個(gè)配角？生活這場(chǎng)大電影，就像花園里的花，明明自己的生活最精彩，可是卻總是羨慕別人的美。每個(gè)人都有自己的角色，可是，想要的并不僅僅只是個(gè)配角吧？
舞臺上，《墨荷》漸漸拉開(kāi)帷幕。映入眼簾的，也就只有馮雨了吧。馮雨是這場(chǎng)舞的主跳，令多少人羨慕不已。而別人，沒(méi)有她那么好的資質(zhì)，即使再努力，也終究是一個(gè)配角吧……
若在自己的生活中，自己只是一個(gè)配角，恐怕會(huì )很傷心吧。但是，自然中，最強的人是最不甘心的人。如果就這樣聽(tīng)從別人的擺布，永遠成不了強者。只有強者能反敗為勝，只有不甘心的人才能成為強者！聽(tīng)天由命不如逆天改命，命運是由自己掌控的`，絕對不是聽(tīng)人擺布。
舞臺是屬于自己的，站在舞臺上，成為主角。這就是舞臺的真正意義。學(xué)校的元旦聯(lián)歡晚會(huì )，不就是教給我們這個(gè)道理嗎？我不知道有多少人能夠明白，但是，只有堅定不移，才能成為真正的主角。
舞臺上的你，就是真正的主角。
我的舞臺夢(mèng)作文 24
泥土，散發(fā)著(zhù)幽幽的清香;泥塑，是一門(mén)多么高尚的藝術(shù)。泥土的清香，讓我感受到我多姿多彩的童年。
小時(shí)候，不知怎的.，我對泥土有著(zhù)濃厚的興趣。兩歲時(shí)，我每天都要去玩泥土，一玩就是一個(gè)上午，每天早上穿的衣服，到了晚上就要“光榮下崗”了!從那時(shí)起，我就對泥土產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四歲時(shí)，我就變著(zhù)花樣玩泥土，比如，把泥土泡在水里，然后拿出來(lái)曬，曬得差不多干時(shí)，就用他們來(lái)捏各種東西�？墒俏夷蟮臇|西一點(diǎn)兒也不像，媽媽?xiě)蚍Q(chēng)為“怪物”，而我自己不以為然，認為“經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹!”
一轉眼，我就是三年級的學(xué)生了。一天我閑著(zhù)無(wú)事，若無(wú)其事地翻著(zhù)美術(shù)書(shū)，其中有一章是泥塑，我一蹦三尺，高興極了。終于，上泥塑課了。老師指著(zhù)一堆泥土問(wèn)：“這是什么?”“泥土�！薄澳嗨苁且婚T(mén)很高尚的藝術(shù)，當做成工藝品時(shí)，就很美了。最后，我被評為“泥塑之星”
我的舞臺，就像爬山虎，一步一步往上爬，每一步都平穩而堅定。讓我人生的每一步都豐富多彩。
我的舞臺夢(mèng)作文 25
當這颯爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐時(shí)，當微風(fēng)把自己的顏色灑在一片片樹(shù)葉上時(shí)，當作曲家譜寫(xiě)出美妙動(dòng)聽(tīng)的《秋之韻》時(shí)，我便知道秋天已到來(lái)了！
那天，我們全家興致勃勃地到公園游玩。那里的樹(shù)木異常挺拔，品種繁多。我不知不覺(jué)走到銀杏樹(shù)前，從地上撿起一片銀杏葉，細細地端詳起來(lái)，樹(shù)葉黃里透綠，形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴，粗粗的葉棲像小松鼠毛茸茸的'大尾巴，正如：手中翠綠清新，搖銀杏樹(shù)下遍地金呀！
我低下頭聞了聞這片銀杏葉，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了銀杏葉的味道，那味道多么像秋天的味道哇，多么的沁人心脾，多么的令人回味……樹(shù)葉們在微風(fēng)中沙沙作響，好像在訴說(shuō)：秋天來(lái)了，田里豐收了，大家盡情享受秋韻吧！一片片樹(shù)葉飄飄悠悠地在空中飛舞，好似一只只黃蝴蝶，不一會(huì )兒落到了地上，為新的葉子而獻身。
當最后一片銀杏葉落下時(shí)，它定是那樣的不舍，但它愿意！它在空中飄著(zhù)，不時(shí)回過(guò)頭去看銀杏樹(shù)。到了最后，一下子撲到了姐妹們的懷抱里……
落葉離開(kāi)母親，獨自去旅行，去體驗那五彩繽紛的人生。
我的舞臺夢(mèng)作文 26
夜，登上了心的舞臺。一切都顯得那么美好，周?chē)帜敲挫o謐，心如止水，真想時(shí)間停駐于此美景中，但夜總是會(huì )過(guò)去的。
夜，不像專(zhuān)會(huì )哄小孩子的人，也不是口是心非、做作的人，它就像一泓清水，是非黑白，一目明了，沒(méi)有修飾，沒(méi)有掩飾，只有真摯。
夜是很容易逝去的'，就像空手挽不住流水，留不住父母的青春。就在這短短幾刻，花兒就綻放了，空氣也凝靜了，誰(shuí)的烏發(fā)又白了，誰(shuí)都無(wú)可奈何。
但夜，也是無(wú)比珍貴的。有許多人，一夜暴富；有的人一夜成名；也有的人，一夜想通了怎樣去面對生活。
夜時(shí)，塵埃落定，世界要入睡了，準備清晨太陽(yáng)東升時(shí)，開(kāi)始一天的勞作。早出晚歸，晚上，終是愜意些許了。入睡后，無(wú)人挑起灰埃，帶走了喧囂，剩下的了空明。所以夜的空氣，總讓我感到清新、舒朗。
夜登上心的舞臺的時(shí)候，我會(huì )到陽(yáng)臺，仰著(zhù)或躺著(zhù)，愜意地看著(zhù)零星或密集的明星懸在空中。累了，躺在床上，把燈都熄了，聆聽(tīng)世界在打鼾的聲音。清風(fēng)細雨有時(shí)閑來(lái)無(wú)趣，鉆進(jìn)屋里來(lái)做客，可惜，還沒(méi)有好好招待它們，又匆匆地離去了。
夜，登上了心的舞臺，賜此良辰美景，許此清風(fēng)朗月，洗滌你的心靈。一早雞鳴時(shí)，帶著(zhù)純凈的心，又開(kāi)始了一日的勞作……
我的舞臺夢(mèng)作文 27
一年有四個(gè)季節，分為春季，夏季，秋季和冬季。春天，夏天，秋天和冬天就像四個(gè)演員在大自然舞臺上表演自己的節目一樣。
在春天，就像魔術(shù)師一樣，他的手揮了揮手，大地的樹(shù)木和灌木叢變成了綠色。拿出另一個(gè)花籃。將五顏六色的花朵撒在地面上，地面就像一條綠色的連衣裙，上面繡有美麗的五顏六色的花朵。
夏天開(kāi)始表演。夏天到了，河里的`魚(yú)自由暢游，蚱s在草叢中跳來(lái)跳去，樹(shù)木歡呼地尖叫著(zhù)。自由活動(dòng)的動(dòng)物很多，很多昆蟲(chóng)也很多。
秋天就像美食家。到了秋天，地球上的所有農作物都已收成豐盛，樹(shù)木上的各種水果變得豐盛可口。在秋天，這些甜美的水果分發(fā)給孩子們。孩子們充滿(mǎn)甜蜜。露出燦爛的笑容。
冬天是一位藝術(shù)家，冬天將一切變成白色。雪花是如此晶瑩剔透，美麗動(dòng)人，而樹(shù)上的吊飾又如此神奇而美麗，就像精美的藝術(shù)品一樣。一群孩子在笑，用冬天來(lái)的雪堆雪人打雪仗。
我贊美自然的神奇舞臺！我喜歡這四位演員在春季，夏季，秋季和冬季的魔術(shù)表演！
我的舞臺夢(mèng)作文 28
我們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，我們的人生就是我們的舞臺，我們可以在人生舞臺上盡情展現自己的美麗，把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個(gè)時(shí)刻在自己的人生舞臺上綻放。
我們是自己人生舞臺的主角，只要我們用心，就能夠在舞臺上展現自己的能力和風(fēng)采。都說(shuō)“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兿胍鲆晃怀晒Φ闹鹘�，在舞臺后面就要付出百倍的努力，不要怕失敗，不要怕跌倒，失敗了我們重新開(kāi)始，跌倒了我們可以重新站起來(lái)。只要我們堅強，沒(méi)有什么事情能夠打到我們。
我也曾經(jīng)失敗過(guò)，曾經(jīng)跌倒過(guò)，在舞臺上我是最黯淡的那顆星。那是三年級的時(shí)候，老師開(kāi)始教我們寫(xiě)作文，但是由于我不喜歡讀書(shū)，所以總是寫(xiě)不出好的`文章。自然每次考試，作文總是拖后腿，讓我的語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)下降。
從那次以后，我就更不愿意學(xué)習語(yǔ)文了，甚至出現了厭學(xué)的情況，是媽媽監督我每天寫(xiě)一篇日記，每周寫(xiě)一篇作文，每個(gè)星期給我固定的時(shí)間閱讀，就這樣，我的寫(xiě)作水平慢慢提高了，我的語(yǔ)文成績(jì)也直線(xiàn)上升。
當我們跌倒了勇敢的爬起來(lái)吧，人生的舞臺需要我們自己去演繹，這樣才會(huì )有更加精彩，更加成功的人生。
我的舞臺夢(mèng)作文 29
我愛(ài)我的校園，我最?lèi)?ài)校園里的露天舞臺。
走進(jìn)校門(mén)，遠遠地望去，就可以見(jiàn)到它。舞臺的整體是一個(gè)長(cháng)方形，可中間卻突出一個(gè)半圓，那大概是為主唱準備的吧！
舞臺很寬大，也很平整，一兩百個(gè)人站在上面也一定不會(huì )覺(jué)得擁擠。
舞臺兩旁花形的欄里面各栽了一棵高大挺拔的雪松，它們猶如英勇的士兵，日日夜夜地守護著(zhù)我們的學(xué)校。
舞臺的背景一共有五層。第一層，是那紅、黃、綠交雜在一起的冬青樹(shù)。
第二層，是翠綠色和白色相交的格子墻。它雖然沒(méi)有各色鮮艷的花那樣美麗迷人，也沒(méi)有青草那樣鮮嫩、水靈，但卻是那樣動(dòng)人、自然。
第三層，是幾排美麗的紅色法國蘭花，那鮮艷的`顏色，猶如團團紅火，使人感覺(jué)全身都暖洋洋的。
繼續往上看，可以看見(jiàn)紅、黃、綠各一層的灌木叢，它們好似一道美麗的彩虹，一年四季都為我們的校園增添色彩。
沿著(zhù)土坡往上看，眼前一片翠綠，那是上面九棵挺拔的雪松。它們是那么的綠，那么的生機勃勃��！
我愛(ài)校園里的露天舞臺！
我的舞臺夢(mèng)作文 30
人生如戲，戲如人生。人生就像一場(chǎng)戲，主角無(wú)非是你，無(wú)非是我，舞臺中央總有一個(gè)聚光照耀的主角，其實(shí)，如果你能把握好你的人生，那么舞臺就永遠在你身邊。
坐看燈火闌珊，笑嘆世事無(wú)常。我常常會(huì )手捧一本白落梅的書(shū)籍，在微風(fēng)拂面的閑暇時(shí)光中。品讀他們人生的傳奇。愿我的一生，是我自己的傳奇。夢(mèng)境如初，我登上了那座“黃金屋”與“顏如玉”的舞臺。成就了一段遨游書(shū)海的輝煌。
郎朗的讀書(shū)聲遍布校園，同學(xué)們手捧課本，從口中念出一首首動(dòng)人的樂(lè )曲，流暢而富有節奏感，優(yōu)美而扣人心弦。我靜靜的坐在教室一角，聆聽(tīng)著(zhù)“知了知了”的蟬叫聲，微風(fēng)撫過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲。還有，同學(xué)們互相追逐打鬧的'靈動(dòng)聲�；剡^(guò)神來(lái)，早已不知道是第幾個(gè)春夏秋冬了，今年夏天，我們就要畢業(yè)了�？粗�(zhù)手中溢有書(shū)香的課本，竟有一種說(shuō)不出的舒適與安心。學(xué)習的舞臺，得心應手又戀戀不舍。
我的人生我把握，我的舞臺我做主，一念天堂，一念地獄，愿我的那一念，會(huì )在天堂的最深處。
我的舞臺夢(mèng)作文 31
天空上有一個(gè)美麗的、遠近聞名的天空舞臺。今天天空舞臺要評選最佳演員，一大早就來(lái)了很多演員。觀(guān)眾更是人山人海，警察都守不住了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是雷公公，他表演的是打鼓。雷公公穿著(zhù)象征吉祥如意的大紅色長(cháng)袍，背著(zhù)巨大的鼓，拿著(zhù)鼓棒。到了舞臺上，雷公公拿起鼓棒使勁地敲了起來(lái)�；鸺t色的大鼓發(fā)出“隆隆隆隆隆”的巨響，響聲傳遍了整個(gè)天際。觀(guān)眾聽(tīng)了都膽戰心驚，嚇得冒出了雞皮疙瘩。
電婆婆迫不及待地來(lái)到臺上表演了。她表演的'節目是劍術(shù)。她穿著(zhù)白色的衣服，拿了一把鋒利的寶劍，左一揮右一揮，頓時(shí)龍飛鳳舞，飛沙走石。她的利劍，把天空劈得七零八碎，觀(guān)眾們嚇得抱頭鼠竄。
雨姑娘穿著(zhù)帶有銀色亮片的連衣裙來(lái)了，她表演的是魔術(shù)。雨姑娘變出了一道道珍珠雨簾，天空頓時(shí)蒙上了朦朧的輕紗。一會(huì )兒又下起了亮閃閃的，圓溜溜的珍珠，珍珠落在地上，小花、小草都長(cháng)高了許多。觀(guān)眾們都贊嘆不已。
最后一個(gè)是彩虹姑娘表演，她穿著(zhù)五顏六色的衣服。她用手在天空一揮，變出了一道彩虹。彩虹上面下起了糖果雨。觀(guān)眾歡呼著(zhù)撿起糖果來(lái)。
評委們都說(shuō)彩虹姑娘最好。
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