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我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文39篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 1
在這個(gè)星期，我登上了新的舞臺——數學(xué)講題大賽的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我雖不出彩，但是講題的各個(gè)環(huán)節，已經(jīng)是順利的了。但是，這個(gè)機會(huì )是我撿來(lái)的。
事情是這個(gè)樣的：本來(lái)我們班選了燕金芊、高雪晴參加比賽，可是高雪晴在星期五下午因為感冒要去打針，無(wú)奈，只好從班上再選一個(gè)人。星期三課間操時(shí)，我們進(jìn)行了評選，我竟誤打誤撞的進(jìn)入了評選行列，可對手都是些優(yōu)秀選手，我感覺(jué)自己被選上的可能性極小，沒(méi)想到，當輪到給我投票時(shí)，眼前站了一片人，明顯比其他人的票數多，果然，那個(gè)替補人員是我。
當得知這個(gè)星期五就要決賽，我既緊張又害怕，不知是該哭還是該笑，這時(shí)，我感覺(jué)到了壓力，在那么短的時(shí)間內將十道題準備充分是不太可能了，我只能盡力，盡量做到最好，但，心還在迅速的跳著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)自己的急促呼吸聲，我對自己懷疑了。
講題大賽如約而至，隨著(zhù)各班的到來(lái)，隨著(zhù)選手們的準備，第一名同學(xué)上臺了，雖然從表情上看，看不出她的恐懼，但是她與同學(xué)們的互動(dòng)，她說(shuō)話(huà)的聲音，是微微顫抖的。我知道，并不只是我一個(gè)人緊張，這時(shí)誰(shuí)能靜下心來(lái)，誰(shuí)就能贏(yíng)。在前面的四位同學(xué)中，無(wú)論從互動(dòng)、思路還是變式，她們都有自己的強項。
輪到我了，剛上臺時(shí)說(shuō)的每一句介紹，每一個(gè)動(dòng)作，是那么的`不自然，說(shuō)話(huà)結結巴巴，不過(guò)，從同學(xué)們對我懷有信心的眼神中，我相信我的每一個(gè)環(huán)節都會(huì )做到點(diǎn)子上。首先是思路，兩種方法有兩種不同的思路，我把自己想的都說(shuō)了出來(lái)，并惶恐地向臺下同學(xué)看了幾眼，竟忘了時(shí)間，也不顧老師的眼神，自己沉浸在講題的世界中，目空一切，語(yǔ)言表達竟然沒(méi)有磕磕絆絆。當我演講完畢后，心中就平坦了許多，好像卸了個(gè)包袱。不過(guò)回到自己的座位上，臉熱熱的，紅紅的，可能就是因為緊張吧。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，我們應該努力表現自己，這樣的舞臺還有很多，等著(zhù)我去綻放我的精彩。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 2
半個(gè)月前，我們文博源小學(xué)很多班放學(xué)走出校園時(shí)，都要大聲齊背《弟子規》、《三字經(jīng)》……校園里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)，空氣里都充滿(mǎn)了火藥味。因為現在大家都知道，學(xué)校馬上就要迎來(lái)這學(xué)期重要的一項活動(dòng)——-“紅石榴”朗誦會(huì )比賽。
一天，媽媽告訴我一件喜事：我是班上“紅石榴”朗誦會(huì )的領(lǐng)頌，還叫我回頭看看臺詞�；丶伊�，媽媽叫我在電腦上查看了臺詞（因為是周末，老師把臺詞發(fā)到了郵箱）。領(lǐng)頌由四人組成，我是女①。從此，我每天都在家練好幾遍，讓媽媽念男①的詞，我背自己的詞，直到滾瓜爛熟。
這周一升國旗時(shí)，主持人說(shuō)，本周四下午舉行“紅石榴”朗誦會(huì )，請大家做好準備，我的心突然間既緊張又興奮。
下課時(shí)，我問(wèn)馮譯樂(lè )她準備得怎么樣，她一本正經(jīng)地說(shuō)：“還差不多，加緊練習吧，你呢？”看著(zhù)她那一本正經(jīng)的樣，我放聲大笑，這時(shí)她也撲哧一聲笑了。
這幾天，我們四人更加緊了練習。下午放學(xué)我們都不回家，一直在教室里排練到五點(diǎn)半左右。劉老師給我們提出不足，反復進(jìn)行指導，排練效果很好。
終于，星期四到了。中午，媽媽找專(zhuān)業(yè)的化妝師給我們幾人盤(pán)頭化妝。我穿著(zhù)方格連衣裙，白靴子，頭戴發(fā)飾，面若桃花，感覺(jué)自己像明星一樣光彩奪目，漂亮極了。
該我們上臺了。一千多雙眼睛看著(zhù)我們，我的心好像要跳出來(lái)一樣。我穿得很薄，卻出了一身冷汗，心里那緊張的勁兒就甭提了。我趕緊告訴自己：我處處要做同學(xué)的榜樣，要起好帶頭作用，為班級爭光。于是我馬上鎮靜了下來(lái)�！爸腥A文明源遠流長(cháng)（男①）�！苯酉聛�(lái)該我說(shuō)了。我接過(guò)話(huà)筒，大大方方，聲音響亮地說(shuō)：“華夏經(jīng)典燦爛輝煌�！薄瓣�(yáng)光少年傳承文明�！薄魳�(lè )響起，所有同學(xué)隨著(zhù)節拍搖頭晃腦，齊背《弟子規》，聲音響亮極了。
接下來(lái)是古詩(shī)四季篇�！按合那锒募救绺瑁孝伲��！蔽医又�(zhù)頌讀：“祖國河山風(fēng)景秀麗�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄瑢W(xué)們接著(zhù)齊背《詠柳》。該拍手時(shí)，惡運女神站在我身后了：“小……”，我差點(diǎn)在不該我講的時(shí)候說(shuō)出聲了，幸好并不明顯，我很快反應過(guò)來(lái)，與同學(xué)們一起拍手。真是有驚無(wú)險��！
《四季篇》齊頌完畢，“中華經(jīng)典的鏗鏘音韻，在我們耳邊縈繞（男①）�！�，我大聲頌讀“中華經(jīng)典的'千古風(fēng)韻，在我們心頭蕩漾�！薄詈笪覀兯膫�(gè)人一起頌讀：“愿中華文化大放異彩，愿中華兒女再譜新章�！�
這次活動(dòng)，我們班取得了圓滿(mǎn)結束，我也通過(guò)這個(gè)舞臺鍛煉了自己的膽量，提高了自己的能力，把自己的精彩一面展現給了大家。
我的舞臺我精彩，下次我還來(lái)，敬請期待！
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 3
人的命運是由神來(lái)掌控的嗎？我的一生難道就不能改變嗎？難道我就是那么渺小，甚至連一件小事都做不好嗎？自從聽(tīng)了《我的舞臺》這首歌之后，我對生命的看法變得截然不同了。
“我畫(huà)畫(huà)沒(méi)有天賦，比別的小朋友畫(huà)得難看�！边@句話(huà)在我七歲的時(shí)候死死“抓”住我的心，怎樣都掙脫不開(kāi)……
那一天，我認認真真、仔仔細細畫(huà)了一張畫(huà)給老師看，但并沒(méi)有得到老師的稱(chēng)贊，反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數落我一頓，又費盡心思讓我不再畫(huà)畫(huà)。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬(wàn)丈深淵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似乎更能表達我此時(shí)的心情。過(guò)了很久，我還是在“灰色”中度過(guò)生活，直到我在無(wú)意中聽(tīng)到了《我的舞臺》這歌時(shí)，頓時(shí)恍然大悟：我畫(huà)畫(huà)的確是沒(méi)有天賦，可我有手，有筆，最重要的是我有一顆充滿(mǎn)自信的心，我不一定比別人差，或許還比一些人要好。還有，自己的缺點(diǎn)也不是不可以彌補的�！拔疫�有機會(huì )！”這句話(huà)使我努力地向前駛去。我不斷地畫(huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，畫(huà)畫(huà)終于有進(jìn)步了，我決定把畫(huà)再次給老師看，我把畫(huà)放在辦公桌上，老師走過(guò)來(lái)了，老師注意我的.畫(huà)了，老師拿起畫(huà)了，老師看著(zhù)畫(huà)露出喜悅的笑容。此時(shí)此刻我下定決心：要當一名畫(huà)家。
就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題：在我學(xué)素描的時(shí)候，畢竟沒(méi)有悟性，人物頭像總是畫(huà)不好，這時(shí)又是《我的舞臺》給我這輛開(kāi)往美術(shù)的列車(chē)加了油，給予了信心，讓我再次跨越美術(shù)的障礙，向成功之門(mén)跨進(jìn)了一大步。
“我的舞臺要讓我建造，讓全世界看到！我的人生要讓我編寫(xiě)，出乎人意料！我的道路要讓我開(kāi)辟，讓大家尖叫！我的未來(lái)我自己照耀，為明天拼了！”這一句句歌詞是多么震人心弦��！
自己的舞臺不能被他人改寫(xiě)，我要自己把握住我的舞臺，讓它更加耀眼閃耀。為夢(mèng)想而去奔跑，為命運編寫(xiě)精彩。
現在，我們正是一棵棵沐浴在春天陽(yáng)光雨露里的小苗，吸吮著(zhù)老師撒播的知識。我們雖然渺小，但一樣有屬于我們的舞臺，遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時(shí)刻，不要浪費一分一秒，把握每一刻，讓自己成為一生舞臺的主角。讓我們創(chuàng )建和諧社會(huì )，改善和諧生活，邁入和諧的新時(shí)代。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 4
我的舞臺——足球場(chǎng)，它對我有著(zhù)神奇的吸引力，我一放假就到球場(chǎng)踢球。
在我很小的時(shí)候，在電視機前，我看見(jiàn)電視里的叔叔阿姨踢著(zhù)一種不知道叫什么的東西在地上奔跑，我就興奮得手舞足蹈，我從小就喜歡球。
四歲時(shí)，媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶見(jiàn)我喜歡球，就把家里的球送給我玩，爸爸告訴我那時(shí)候我就知道叫足球。我愛(ài)不釋手，天天滾著(zhù)球玩。
六歲時(shí)，我開(kāi)始上了小學(xué)，老實(shí)說(shuō)讓我們可以報特長(cháng)班，我問(wèn)老師說(shuō)：“可以報足球嗎？”老師說(shuō)：“當然可以�！蔽腋吲d的雀躍而歸。
我一放學(xué)，就把報特長(cháng)班的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我還小，可是我卻認為踢足球不分年齡，媽媽拗不過(guò)我，終于答應了我踢足球。
媽媽開(kāi)始為我準備學(xué)具，包括足球鞋、球衣、球褲、球襪、護腿板，當然少不了買(mǎi)個(gè)好足球，一切準備就緒，等待開(kāi)課。
終于等到星期天下午，我穿著(zhù)漂亮的`足球鞋，帶上嶄新的足球，神氣的走在操場(chǎng)上，哇，操場(chǎng)上的人好多啊，我踢著(zhù)足球跑，媽媽擔心的在一旁叮囑：“注意安全��！”我快速的回應一聲：“知道了�！蔽爷偱芰艘粫�(huì )兒，感覺(jué)球總是不聽(tīng)我的話(huà)，我讓它向左，它偏向右，總是跟我對著(zhù)干。
不一會(huì )兒，教練來(lái)了，他讓我們叫他張老師，張老師先教我們用腳弓踢球，讓我們同學(xué)自由結對，兩個(gè)人一組，我找到了我同班同學(xué)結對，我們開(kāi)始練球，一開(kāi)始我們總是踢偏，張老師教給我們方法，不斷的給我們指點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我們反復的練習，慢慢的越踢越好。
每到禮拜天，球場(chǎng)就是我最快樂(lè )的舞臺，我在賽場(chǎng)上不斷地練習過(guò)人、搶球、射門(mén)。我不怕苦、不怕累終于有一天老師說(shuō)我進(jìn)步非常大，并提出讓我進(jìn)了校隊，成為了校隊的一員，雖然我還不如其他隊員踢得好，但是我相信，通過(guò)我不斷的努力練習，我一定會(huì )更創(chuàng )輝煌。
我在我的舞臺上慢慢的長(cháng)大，舞臺如磨刀石，磨出了我的勇氣和堅強。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 5
我曾幻想自己是一名優(yōu)秀的舞者，站在舞臺中央，柔和的燈光灑在我的身上，音樂(lè )起，我惦起腳尖，翩翩起舞。
“今年人們最熱議的話(huà)題是‘扶不扶’，接下來(lái)請聽(tīng)詳細報道……”我聽(tīng)著(zhù)電視的余音準備出門(mén)，媽媽走到門(mén)口，為我系上圍巾，并聲聲叮囑我：“路上千萬(wàn)要注意安全，騎車(chē)慢點(diǎn)，可別撞到人了，記住了嗎？”我向媽媽揮了揮手，便騎著(zhù)愛(ài)車(chē)，飛速離去，耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)也迅速吹散了臨走前的叮囑。
天氣可真冷啊，昨夜下的雪徹底將世間一切事物都覆蓋在厚厚的一層雪被下，路上也覆滿(mǎn)了車(chē)碾過(guò)后的泥雪，可我的速度絲毫沒(méi)有減慢，突然遠處一位身穿橘黃色衣服的人影穿過(guò)我的視線(xiàn)。
“吱——�！敝宦�(tīng)見(jiàn)一聲尖銳的拉車(chē)閘的聲音，我徹底嚇呆了，一股莫名的恐慌突然噴涌到心上，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲，身體麻木了。我緩慢向后張望，只見(jiàn)一位老奶奶倒在地上，身上的那件橘黃色顯得很刺眼。老奶奶不斷抖動(dòng)著(zhù)，似乎想爬起來(lái)。怎么辦？我這次真的惹上大事了，要是我被抓住，關(guān)到警察局里怎么辦？要不，現在趁著(zhù)沒(méi)人，我逃了吧！我跨上我的自行車(chē)準備揚長(cháng)而去。不，我不能走，想起平日里媽媽老師對我的`教導，做錯事要勇于承擔。是��！無(wú)論會(huì )承擔多大的責任，我也要勇敢面對。我快速跑到老奶奶身邊，小心翼翼地扶起她，扶她到路邊的石凳上休息，問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧，真是對不起，不小心撞上您，您要是想罵我就罵吧，要多少醫療費我都給，對不起！”我在老奶奶面前沉沉地低下頭，等待著(zhù)她的責罰�？墒�，只感受到一只溫暖粗糙的手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一點(diǎn)事也沒(méi)有，人們不是都說(shuō)知道錯就改，善莫大焉嗎？你撞到我就趕快來(lái)扶我，說(shuō)明你是個(gè)好孩子。對了，下次注意，可別再騎這么快了，可別又撞到人了�！蔽揖従徧ь^，老奶奶慈祥的笑著(zhù)，雪白的銀發(fā)印在那身橘黃的衣服上，那般溫暖。
音樂(lè )落幕，臺下掌聲陣陣響起，在我的舞臺上，我會(huì )將自己的誠信堅守下去。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 6
每當我看見(jiàn)舞臺上的演員，看著(zhù)他們?yōu)t灑的身姿，就十分羨慕，于是，我決定了去學(xué)跳舞。
柔和的燈光，散發(fā)著(zhù)清香的木地板，明亮的鏡子，不正是我夢(mèng)寐以求的練功房嗎？我更是下定了決心，學(xué)好街舞。
“祝子，叫吳老師！”媽媽嚴肅的對我說(shuō)，“從今往后，你跟吳老師學(xué)�！�
在我不懈的努力以及吳老師的教導下，我的基本功底有了飛速的提高�！艾F在，你可以學(xué)武了�！眳抢蠋熣f(shuō)。隨后，他便跳了起來(lái)，靈活的身姿在音樂(lè )的律動(dòng)下輕快的動(dòng)起來(lái)，雙手不停地擺動(dòng)著(zhù)，身體也跟著(zhù)音樂(lè )搖擺。
看起來(lái)如此輕松簡(jiǎn)單的舞蹈竟然這么復雜困難！第一個(gè)動(dòng)作是先蹲著(zhù)，再用雙腿的力氣勾住另一只腳，用力跳起。我無(wú)論怎么勾也勾不起來(lái)，要么就是勾起來(lái)后雙腳沒(méi)緩過(guò)來(lái)，重重地跪在地上。這個(gè)動(dòng)作我屢戰屢敗，正當我想放棄時(shí)，媽媽的一句話(huà)鼓勵了我：“現在放棄，只會(huì )慢遍體鱗傷，并且一事無(wú)成�！笔前�，如果現在放棄，那之前所受的傷不就白疼了嗎？連如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì )，那高難度的動(dòng)作呢？站起來(lái)！屢敗屢戰！總會(huì )成功的！
我咬咬牙，雙腿一勾，奮力向上一搏，成功了！我再加了把勁，一個(gè)星期后就學(xué)會(huì )了這支舞，但是新問(wèn)題又來(lái)了，這支舞很長(cháng)，每次跳總會(huì )有一兩個(gè)地方忘記，只要一個(gè)地方忘了，后面的地方也會(huì )忘得一干二凈。吸取了上次的經(jīng)驗，這次我沒(méi)有放棄，我發(fā)現每次都是那幾個(gè)地方搞忘，于是我開(kāi)始苦練那幾個(gè)地方，不到一個(gè)月，這支舞就被我攻克了。
在一個(gè)月后的'一次表演中，我拿出了最好的水平，音樂(lè )結束后，臺下響起了熱烈的掌聲，但觀(guān)眾們不會(huì )想到，這幾分鐘是我一個(gè)多月的汗水。果然，有付出，就會(huì )有收獲。
演出完回家時(shí)，我看見(jiàn)一株小花正從泥土中奮力地擠出身子，向整個(gè)花叢綻放著(zhù)它的美好。不正像執著(zhù)的我一樣嗎？
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 7
這是一頭鯨魚(yú)，一頭瀕臨死亡的鯨魚(yú)。
他曾經(jīng)是這個(gè)海域的統治者，這兒的王，他年少時(shí)也常在周?chē)Ｓ蛑绣塾�，足跡幾乎遍布了整個(gè)水下世界。他也時(shí)常在海面跳躍，為人類(lèi)展現過(guò)一次又一次絕美的鯨躍。
這一片偌大無(wú)垠的海面，便是他的舞臺。
可如今他的生命已經(jīng)走向了盡頭。一聲橫貫天際的長(cháng)鳴之后，我看著(zhù)它耗盡生命中最后一絲精力，一躍而起，美麗而又蒼老的身軀，在天空中劃出一道優(yōu)美的.長(cháng)弧，最后隨著(zhù)一聲悶響，沉入水中。驚起千分波瀾，如此一代海洋霸主的生命，便走向了最后一刻，一個(gè)偉大的生命即將隕落。
一鯨落，萬(wàn)物生。
緊接著(zhù)的畫(huà)面，讓我深知這絕非浪得虛名。
很少有同伴了解這一唯美浪漫的死亡過(guò)程，而我卻真真實(shí)實(shí)的目睹了。
在這支奇大無(wú)比的鯨魚(yú)骸骨周?chē)�，一群章魚(yú)正附著(zhù)其上，貪婪的啃食著(zhù)鯨魚(yú)的殘骸。仔細觀(guān)察一番，發(fā)現鯨魚(yú)周?chē)�有數以千計的海洋生物。
只不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，鯨魚(yú)的骸骨就已經(jīng)啃食的寥寥無(wú)幾了。
在人類(lèi)的印象中，鯨魚(yú)總是帶著(zhù)神秘的色彩，它們自由穿梭在一望無(wú)際的海洋中，時(shí)而一躍而起，身姿綽約，宛如游于天際，觸摸云端。
那時(shí)，一眼便也勝似不朽。
但如今人類(lèi)才知，即便如此有詩(shī)意的生命也會(huì )隕落。
而鯨落正是人們賦予它們死亡的一個(gè)唯美而浪漫的名字，“一念成山，一念成海，鯨落十里，萬(wàn)物重生�！边@聽(tīng)起來(lái)是浪漫，卻又相當的悲壯。
我們鯨魚(yú)正是通過(guò)這種方式將死亡也變成了自己的舞臺，自己這一生中最唯美而又最凄涼的舞臺。
而它，也正是通過(guò)如此，與自然融為一體，在死亡中重生，在重生中永恒，它在隕落的那一刻，便已將自己的所有獻給了世界，一種難以言喻的美，在死亡這一舞臺上翩然起舞。
我也是一頭鯨魚(yú)，我目睹了同伴的死亡，聽(tīng)見(jiàn)了人類(lèi)的感慨，自然是領(lǐng)會(huì )甚多。我轉身在茫茫深海中遨游，此刻心底已是萬(wàn)分寧靜通透，我知道終有一天死亡也將會(huì )變成我生命的最后一個(gè)舞臺……
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 8
夏日晴好，窗前滿(mǎn)盈著(zhù)明朗的溫暖。落地窗前那些花草的碎影，被光投射到潔白的墻面上，如一幅幅簡(jiǎn)約的素描。
——題記
再一次坐上久違的椅子，走進(jìn)熟悉的地方，心里不免思緒萬(wàn)千。我曾在這個(gè)舞臺上跌倒，卻也在這個(gè)舞臺上站起。是心中的那份信念？還是堅定？
向著(zhù)窗外望去，小小的紙飛機，劃過(guò)晴空，純白色的影是心中的記憶。
去年寒假，由于平時(shí)練習太少了，我在考官面表現出了膽怯與緊張，我的雙手撫上古箏，雖是悅音，卻免不了許些憋腳。突然，一陣弦音緊繃。
“老師，我忘記譜子了……”我面色漲紅。
這時(shí)的考官，也沒(méi)有了先前的和藹，只是對我擺了擺手，讓我出門(mén)。
出門(mén)后，我將頭向上仰了仰，為了眼中的那一汪“水”不滑落我的兩頰。我疾步上前，看著(zhù)那些手中還拿著(zhù)譜子在背的人，心中下定決心：來(lái)年再戰！我一定要勤奮練習，再回到這個(gè)舞臺時(shí)，我不再是失敗者的角色！
故作不痛不癢的樣子，離開(kāi)那時(shí)的舞臺。
這次，我坐在門(mén)前的椅子上，看著(zhù)那些手中依然拿著(zhù)譜子，口中在默背的人，隨即，我閉目養神，心中有譜的在人群中等待著(zhù)�？技壍腵人越來(lái)越多，唯我的表現異類(lèi)。
叫到我了！我笑了笑，走進(jìn)去的是信心！
一曲悅耳的琴聲，在我手中流轉而出……
這，是半年來(lái)每日每練的結果。
身體隨著(zhù)琴音微微擺動(dòng)，嘴角不覺(jué)上揚�！皦�(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”是��！如果沒(méi)有上次的決心，可能我這次就沒(méi)有信心再次走上這個(gè)舞臺！
曲畢，起身，向考官敬禮！看著(zhù)考官的笑靨，走出去的成功！這，是我的舞臺！它曾給我挫折，也給我信心！
這世上千千萬(wàn)萬(wàn)的舞臺，我不曾走完。但，考場(chǎng)，是我的舞臺，我一定要在這個(gè)舞臺上展現出一個(gè)自信，精彩的我！
是心中的信心與堅定告訴我：這里是你的舞臺！
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 9
陽(yáng)光暖，白云長(cháng)，那清風(fēng)也帶著(zhù)芳香；微笑燦，掌聲歡，舞臺上的我笑容璀璨。
曾經(jīng)的我，默默無(wú)聞，如同春天隨處可見(jiàn)的野花，舞臺的燈光怕是永遠不會(huì )照向我了。
時(shí)光在風(fēng)中淺淺吟唱，指間的風(fēng)穿堂而過(guò)，帶我記憶起那個(gè)改變我命運的早晨。
黑板上，靜靜地臥著(zhù)一道數學(xué)題，錯綜的線(xiàn)條，簡(jiǎn)單的題設，生澀的意思。一切都在向我提示著(zhù)這道的不易。教室內十分安靜，連陽(yáng)光掉落的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，耳邊縈繞的，唯有同學(xué)們筆尖劃過(guò)紙面無(wú)奈的沙沙聲。
我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點(diǎn)一點(diǎn)向前邁進(jìn)，最終解出了這道題。當你詢(xún)問(wèn)誰(shuí)會(huì )解時(shí)，我微微探起頭來(lái)，偷偷瞄了你一眼，卻不曾想正對上你的.目光，“就你吧！”我吃了一驚，我明明沒(méi)有舉手��！那些成績(jì)優(yōu)秀的向我投來(lái)懷疑的目光。我本想推辭，但我注意到你的目光是那樣溫暖，大把大把的陽(yáng)光息在里頭。我打消了我先前的想法，鄭重地從你手中接過(guò)粉筆。
來(lái)到黑板前，先前一切慌張都已消失，右手執粉筆，努力向上伸著(zhù)，左手按在黑板上，我的雙腳微微踮起，嘴角微微上揚，跟隨著(zhù)之前的思路，一點(diǎn)一點(diǎn)向前推進(jìn)，我與題目交戰著(zhù)，戰爭如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，仿佛華北戰場(chǎng)上與日軍展開(kāi)攻堅戰的中國守軍。
最終，我戰勝了它，當我點(diǎn)下最后一個(gè)句號后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，陽(yáng)光從枝頭落下，泊一片淺粉的微暖，我沐浴在陽(yáng)光之中，盡情享受這一份安寧。忽然，一場(chǎng)自發(fā)的掌聲在我的耳畔奏響，那樣悅耳，那樣歡快，仿佛一陣潮水，從四面八方涌來(lái)，將我包圍，我在這歡樂(lè )的海洋中盡情遨游，感受乘風(fēng)破浪的歡快和豪邁，這里，也是我的舞臺。
詩(shī)云：“深林人不知，明月未相照�！痹谀切﹥�(yōu)秀同學(xué)的光芒下，我們是那樣默默無(wú)聞，但只要我們堅持不懈，成功的明月自會(huì )把我們照耀。
努力拼搏，艱苦奮斗，成功自會(huì )向我招手，這里，也是我的舞臺。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 10
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾炜梢允俏业奈枧_。我可以施展自己的能力，讓別人黯然失色。
人，這一生很短暫，我們?yōu)槭裁床蝗L試另一種人生呢？換種心情去面對生活，我以前玩過(guò)一個(gè)游戲叫做主角游戲，那是屬于你的世界，在那里你是主角，所有人都是配角。你會(huì )閃閃發(fā)亮。
在跑道上，我是我自己的冠軍。那天我穿著(zhù)我的藍色小皮鞋走進(jìn)校園，我不知道我也被報名參加了跑步比賽，因為沒(méi)有人和我說(shuō)。
我穿著(zhù)我的皮鞋，看著(zhù)別人穿著(zhù)運動(dòng)鞋，心里惴惴不安，當排到我的時(shí)候，我的心仿佛都要跳出來(lái)了。但是，當別人在叫我的名字，在叫我加油的時(shí)候，我覺(jué)得自己光芒萬(wàn)丈。
我帶著(zhù)大家的期待，上了戰場(chǎng)，在這50米的跑道，我仿佛用光了自己所有的力氣，終于我的一輪比賽跑了第二，幸好沒(méi)有被刷下來(lái)。
當老師告訴我，我們班就剩我一個(gè)人進(jìn)入后面的比賽的時(shí)候。我既激動(dòng)，又感到壓力。老師叫我備戰下一輪的時(shí)候，我就知道擔心會(huì )出問(wèn)題，因為穿的皮鞋，我的腳不堪重負，已經(jīng)磨破出血了。但那時(shí)，當所有人都關(guān)心我的時(shí)候，我知道，我必須要堅持。
哨聲響起，我仿佛一匹脫韁的野馬，瘋狂地奔向跑道的盡頭，我仿佛看見(jiàn)有人站在終點(diǎn)等著(zhù)我，我便以?xún)杀端俣缺枷蛄怂�。我成功了，同學(xué)告訴我我是第一個(gè)到達終點(diǎn)的人。我自己都沒(méi)有想到穿著(zhù)皮鞋，我竟然贏(yíng)了比賽。我沉浸在成功的喜悅中，在操場(chǎng)上狂奔起來(lái)。
突然有一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，我立即奔向老師�！袄蠋熯@是真的嗎？我真的.得到第1名嗎？”“真的，你很棒！”
原來(lái)每個(gè)人都可以做自己的女王，在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域閃閃發(fā)光，可能那只是一個(gè)小小的起點(diǎn)，可是他對我們今后的人生卻是極大的鼓舞，那是屬于你自己的舞臺，在自己的舞臺上，你可以發(fā)光發(fā)亮，照耀別人，溫暖自己。
跑道，原來(lái)也可以成為我的舞臺。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 11
“運動(dòng)員加油，運動(dòng)員加油�！边@句話(huà)時(shí)不時(shí)從廣播里播出，穿透空氣，鉆入耳朵里。
學(xué)校第三十一屆運動(dòng)會(huì )正在舉行。
前一秒，我還在觀(guān)眾席吃著(zhù)零食喝著(zhù)飲料，可后一秒便聽(tīng)到廣播那清翠的聲音：“請參加跳繩比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄�！辈恢醯�，我的心突然皺成了一團，慌兮兮的，手上也出了不少汗。雖然我對自己很自信，可生怕跳時(shí)出什么差錯，所以緊張得不得了。
我是一個(gè)又矮又肥的`女孩，跑步不適合我，跳高好像也不適合我，我只好對跳繩情有獨鐘。小學(xué)三年級以來(lái)，我在學(xué)校運動(dòng)會(huì )跳繩比賽中，不是金牌就是銀牌。所以，我對自己的跳繩技術(shù)很是自信。
參加跳繩比賽的運動(dòng)員都到了場(chǎng)地，我心里也越來(lái)越緊張。站在場(chǎng)地，我看著(zhù)在我面前一個(gè)個(gè)同學(xué)在比賽跳繩：她們的頭發(fā)在空中飛揚，手在不停地擺動(dòng)跳繩，腳輕輕跳起，落下，那姿勢很是優(yōu)美流暢。
終于，輪到我了。我拿起跳繩，做好準備姿勢。我緊張得不得了，一直在咽口水，呼吸也逐漸急促起來(lái)。我深呼吸，想要努力壓下那急促的呼吸，可是好像不奏效。
“開(kāi)始�！彪S著(zhù)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始。我甩起跳繩，一刻也不敢停歇，像一只被大灰狼追趕的小白兔似的。我的心里只留下一個(gè)念想——加油。剛剛那些緊張全都揮之腦后。
過(guò)了三十秒，我的速度明顯減慢，看著(zhù)周邊老師同學(xué)那急切的眼神，又不顧手臂那陣陣襲來(lái)的酸痛感，努力揮甩繩子。
終于裁判吹響了，我跳了兩百零五個(gè)。經(jīng)過(guò)我的努力，我又成功拿到了第一名。
站在領(lǐng)獎臺上，老師為我戴上那金光閃閃的金牌。我高高舉起它，因為那是我無(wú)比驕傲的榮譽(yù)。在這里，不僅只是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場(chǎng)，不僅只是一場(chǎng)比賽，也是我為之驕傲的舞臺。
運動(dòng)場(chǎng)上，各項比賽依舊熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)。許多運動(dòng)員將汗水拋撒在這片土地上。在這里，在這個(gè)舞臺上，他們用自己的汗水努力換取驕傲與榮譽(yù)。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 12
黑夜空蕩蕩的街道顯得格外的寂靜，我仿佛身處萬(wàn)丈深淵般，失魂落魄地坐在椅子上地回想著(zhù)，今天上午早上我從床上起來(lái)，去刷牙洗臉，吃完早餐后，心情愉悅的去了奧數競賽班去看上次的考試成績(jì)。
我急匆匆地推開(kāi)教室大門(mén)，像一個(gè)戰士一樣把書(shū)包砸到桌子上，對老師大喊道：“老師，我上次的考試打了多少分？”“你叫小勛是吧，你自己去看吧�！崩蠋熣f(shuō)完，拿起了抽屜里的成績(jì)單，遞給了我，我掃著(zhù)這一大堆的名字，一會(huì )兒后，我看到了自己的名字，眼睛的余光掃到了我的成績(jì)，我驚嘆不已，大叫一聲：“��！怎么會(huì )這樣，我為什么我只打了八十分？”
“呦，這不是小勛嗎？這次全班就你最低，你好意思嗎？”坐在我身后的琳娜嘲諷著(zhù)。聽(tīng)到這我的眼淚在眼眶里打轉了，“這不是學(xué)渣該來(lái)的地方，你走吧！”這句話(huà)似乎打破了，我心里的最后一道防線(xiàn)。她的話(huà)對于我而言，根本就是在傷口上撒鹽，我強忍著(zhù)淚水，從教室里沖了出去，“這不是學(xué)渣來(lái)的地方！”這句話(huà)一直在我的耳朵旁循環(huán)播放著(zhù)，我感到非常自卑和難過(guò)，心想：難道我每次認真聽(tīng)課的成果就是這樣嗎？是不是數學(xué)這門(mén)課根本就不適合我，我還是不學(xué)數學(xué)了吧！
我越想越難過(guò)，越想越傷心，就在這時(shí)一雙手搭在我的肩膀上輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“小勛，其實(shí)數學(xué)并不難，我從這次數學(xué)題目上來(lái)看，你是解題的`思路不對，要不待會(huì )兒下課來(lái)我辦公室，我教你一遍，不會(huì )的話(huà)再教你一遍，沒(méi)有人生來(lái)就是天才，天才是通過(guò)1%的智慧和99%的努力，所以你只要稍微點(diǎn)撥一下你就可以變得很厲害，我轉過(guò)頭一看是老師！于是我擦干眼淚對老師說(shuō)：“嗯！老師我知道了�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)老師的輔導和我自己的努力，再一次考試中得了第一名，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，連之前諷刺我的琳娜也對我刮目相看，對我豎起了大拇指，我也高興得一蹦三尺高。
我的奧數舞臺，雖然過(guò)程艱難，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？越不被人看好，我就越要變得更好。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 13
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球�！庇钟腥苏f(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)舞臺，我能演繹出我的人生�！�
小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)到姐姐的房間傳出優(yōu)美的小提琴聲，在琴聲的熏陶下，不知不覺(jué)對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起，我就立志成為一名出色的小提琴家。
在我八歲那年，我媽媽給我找了一位優(yōu)秀的小提琴老師，剛開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，琴技突飛猛進(jìn)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，難度越來(lái)越大，常常練得手臂發(fā)麻，漸漸的，我對小提琴喪失了興趣。老師仿佛看懂了我的心思，為了重新激起我對小提琴的興趣，特意安排我練習世界名曲《梁�！�，準備去參加學(xué)校一年1度的文藝匯演。
日月如梭，兩周一眨眼就過(guò)去了，我始終不能將《梁�！妨鲿车难莩�，每當我拿起小提琴拉奏時(shí)，心中都會(huì )煩躁不已，心亂如麻，還在琴弦上亂彈亂拉，恨不得將小提琴砸碎。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“凡事都會(huì )從易到難，如果遇到困難就放棄，永遠都不會(huì )成功�！笨粗�(zhù)媽媽那期盼的眼神我心中不禁一震：媽媽對我的期望那么高，我怎能讓她失望呢？水滴石穿，凡事只要持之以恒，沒(méi)有什么做不到的。我的斗志被激發(fā)出來(lái)，在以后的訓練中，我刻苦，勤奮，從不間斷，日復一日，我的`手指終于能熟練的在琴弦上翩翩起舞，我堅持不懈地追求著(zhù)在優(yōu)美的旋律中自我陶醉，舞動(dòng)的指尖中體會(huì )人生。
匯演如期而至，節目一個(gè)個(gè)進(jìn)行。輪到我了，我心平氣和地登上舞臺，打開(kāi)樂(lè )譜。跟隨著(zhù)《梁�！返男�，我踏出了我人生中的第一步。隨著(zhù)我的指尖不斷飛舞，老師與同學(xué)漸漸被我的琴聲所陶醉。在舞動(dòng)的樂(lè )符中，我結束了演出，臺下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我深深地鞠了一躬，緩緩走下舞臺。
我終于實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望，登上屬于自己的舞臺，在舞臺上譜寫(xiě)自己的成功！
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 14
放學(xué)后，回到家，輕放書(shū)包，走進(jìn)書(shū)房，關(guān)上門(mén)窗，取出筆墨紙硯，筑起我獨自一人的舞臺。
攤開(kāi)一張有細細密密暗紋的白色宣紙，提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆，輕蘸小碟中的黑墨，看干燥的羊毫在水墨的滋潤下，逐漸飽滿(mǎn)，散發(fā)出一股淡淡的墨香。
刮去多余的'墨，左手按紙，右手執筆，開(kāi)始了我的表演。
我略提起筆，一邊漸漸向下壓手腕，一邊緩緩向右拖動(dòng)筆尖，最后輕輕往回收筆。這一橫，前尖后圓，筆畫(huà)的粗細變化，甚是婀娜。又一橫，用筆尖輕畫(huà)一個(gè)小小的弧，輕輕下按，再漸漸抬起，再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起，好似一個(gè)驕傲冷艷的公主高高昂首，中間部分仿佛是一根琴弦，正欲彈奏出美妙的樂(lè )章，右邊的收筆圓潤豐滿(mǎn)，充盈著(zhù)歡快。提起筆，將筆尖輕觸紙面，從第一橫偏右處，筆直均勻豎下，過(guò)第二橫，向左畫(huà)弧，手上力度逐漸加大，果斷撇出。最后一筆，從撇與第二橫交點(diǎn)開(kāi)始，由第一條細細線(xiàn)條引出，逐漸下按，頓一下再蓄力向右平捺，完成了“天道酬勤”的第一個(gè)字！這就是行書(shū)，既不像楷書(shū)那么端莊秀麗，又不似隸書(shū)那樣溫婉舒展，它如行云流水般變幻莫測，又如海闊天空般氣勢磅礴，時(shí)粗時(shí)細，錯落有致，讓人賞心悅目。
筆的舞動(dòng)愈發(fā)加快，仿佛已不再依賴(lài)于手指。她已然有了靈性，在與紙張的摩挲中傾訴著(zhù)自己的心靈。提筆，落筆，都似我在這個(gè)沒(méi)有燈光、沒(méi)有伴奏、沒(méi)有胭脂、沒(méi)有喝彩的舞臺上的舞步。薄薄的紙，最絢麗的舞臺，橫和豎，是這支舞曲中最基本的腳步；撇而捺，是這支舞曲中最華麗的旋轉；而那一點(diǎn)，則是這支舞曲中的靈動(dòng)與跳躍了。
一小時(shí)過(guò)去，舞畢，放下手中的紙筆，認真地落款、蓋章，欣賞著(zhù)自己的作品，一種暢快充斥全向，每一個(gè)細胞都在歡快雀躍。我徜徉在書(shū)法的世界里，享受著(zhù)濃濃墨香帶給我的無(wú)窮樂(lè )趣和滿(mǎn)足。
我的舞臺不多，卻很精彩。作為學(xué)生，我的舞臺在考場(chǎng)，但，書(shū)房，也是我的舞臺。在這里，我揮毫潑墨，展示自己獨特的舞姿，追尋自己的夢(mèng)想。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 15
遠在故鄉的那堵圍墻，有著(zhù)屬于它自己的舞臺，而舞臺下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉的圍墻上總爬滿(mǎn)了青藤，在圍墻的下面總坐著(zhù)一群人。
記憶中，最清晰的便是圍墻外的青藤，它們緊緊纏繞著(zhù)自己，緊緊纏繞著(zhù)圍墻，就像圍墻外的人們，因為纏得緊，繞得密，更加的使圍墻外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角，此刻圍墻在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時(shí)分，左右鄰里便會(huì )走出，他們有的倚在圍墻上，道著(zhù)人生無(wú)常;或有人坐在圍墻上磕一盤(pán)花生，細數家常。沒(méi)有人會(huì )閑他們喧鬧，因為身后的圍墻正細細的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)他們道歡愉與不悅。
夏夜里，蛙聲一片，樹(shù)影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一張小凳，圍成一團。有時(shí)也會(huì )有人空手而來(lái)，那也無(wú)礙，有好的鄰里會(huì )將自家的酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當這時(shí)，圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來(lái)，浸沒(méi)著(zhù)故鄉人熱忱的心，而那一刻的圍墻正有著(zhù)它獨特的精彩。
夕陽(yáng)下，殘陽(yáng)留暖，日光微醺。他們會(huì )端出一壺老酒，慢慢溫著(zhù)，代左鄰右舍的'人都到時(shí)，他們便會(huì )打開(kāi)酒壺，忽然間酒香彌漫，沿著(zhù)圍墻向四周飄去，每個(gè)人都微閉著(zhù)雙眼，嘴角輕輕上揚，像是嘴在酒香里，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍墻，那堵溫暖人心，有形似無(wú)形的圍墻，圍墻的外邊，依舊坐了一群人，其中一位老人白衣灑藍花，一位老人紅衣灑藍花。坐在陽(yáng)光中打著(zhù)毛線(xiàn)，她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動(dòng)，又被一只經(jīng)歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容，訴說(shuō)著(zhù)她們內心的安樂(lè )。
故鄉的那堵圍墻，寬厚而墎實(shí)，故鄉的那堵圍墻冷清無(wú)溫，卻飽不住故鄉人溫暖人心的心。
故鄉的那片沃土便是它們獨一無(wú)二的舞臺，而舞臺下的人們便是它們所秀出的精彩。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 16
“世界那么大，無(wú)非就是從這個(gè)舞臺轉向那個(gè)舞臺！”我身旁的英國舞蹈家莫妮卡嘆息道。
我疑惑地轉過(guò)臉來(lái)，這個(gè)卓越的舞者從六歲開(kāi)始學(xué)習芭蕾舞，至今已經(jīng)二十多年了，輾轉全球數千舞臺，享有盛名，是個(gè)大紅人，現在怎么會(huì )放棄這個(gè)事業(yè)？一旦放棄無(wú)疑是巨大的經(jīng)濟損失，我勸她放平心態(tài)，不要懊惱。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身就去后臺準備上臺了，臺下有成千上萬(wàn)的觀(guān)眾在等著(zhù)她呢。
帷幕拉開(kāi)，莫妮卡伴著(zhù)輕快的音樂(lè )蹦跳著(zhù)上舞臺，觀(guān)眾席頓時(shí)靜默了，整個(gè)舞臺只剩下莫妮卡一個(gè)人輕巧的舞步，人人都瞪大了眼睛，屏息斂聲地看，看臺上的天鵝悠然踱步，舒展雙翅、凌空高飛……似乎只有我一人注意到了天鵝臉上灑下了一串鍍銀的珍珠……
日子本該漫長(cháng)且平淡，可在一個(gè)慵懶的午后，我收到了一條短信，是莫妮卡的，只有短短幾個(gè)字：我辭職了。我猛然一驚，連忙詢(xún)問(wèn)怎么回事，她讓我去她的wechat朋友圈看看，沒(méi)想到是一組唯美的海邊漫步的照片，在夕陽(yáng)的映照下，莫妮卡的.笑不再是舞臺上謝幕時(shí)的笑，卻是一種會(huì )心的，自由的，恬靜的笑，我似乎明白了什么。
莫妮卡說(shuō)：“世界那么大，不僅僅只有舞臺呀！我只想在我有限的生命中去體會(huì )大自然無(wú)限的精彩與美好，我曾舍棄了太多美好，一心只撲在看似美麗的事業(yè)上，卻發(fā)現，我虧欠了自己太多，虧欠了世界太多�，F在我不能再對這世界的美好視而不見(jiàn)，我想成為一只自由的天鵝，擺脫命運的枷鎖，因為，這里，也是我的舞臺！”
她的一番話(huà)讓我久久不能忘懷，甚至是刻骨銘心，是��！我們舍棄了世間的美好，單純地為了名利和金錢(qián)，可到頭來(lái)，卻悔恨當初的過(guò)分成熟，就當個(gè)幼稚的孩子，徜徉于天地間，不也是一件很有意義的事嗎？
不久后，莫妮卡的朋友圈多出了一組照片，阿爾卑斯山的皚皚白雪真的很美，雪光映著(zhù)莫妮卡白皙的臉，真的很美……
莫妮卡在舞臺上很美，在她另一個(gè)“舞臺”上更美……
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 17
陽(yáng)光清清淺淺地落下來(lái)，在微涼的空氣中融化。絲絲清涼是微風(fēng)，是晨露，是一抹半遮半掩的，淬滿(mǎn)了青綠色汁液的陽(yáng)光，常伴著(zhù)細細的風(fēng)，鼓起薄薄的衣衫，拂過(guò)細軟的發(fā)絲在眼角眉梢駐足。
我凝視著(zhù)它。
料峭的涼，微薄的霜，我望著(zhù)這株花樹(shù)，嶙峋的枝，薄薄的葉，幾抹艷麗的水粉色，隱匿在枝葉間，它的出現是驚艷的，它的氣息是清麗的，像樸素衣衫的少女，讓你傾心于她溫婉的氣質(zhì)又驚訝于她雋秀的`容顏。我坐在它的對面，放在畫(huà)架上的薄薄紙張上，有它嶙峋的枝，薄薄的葉，那幾抹艷麗的水粉色在枝葉間燃燒，凝固的墨綠間滲入幾滴素凈的灰，為這幽靜的光景平添了幾抹靈動(dòng)……輕轉于腕，我偏愛(ài)于將花瓣畫(huà)的透明，堅信著(zhù)那樣會(huì )令這花樹(shù)顯盡它的生機與靈動(dòng)，飛揚的冷傲，清高逼人。我也偏愛(ài)于在微涼的初春，攜一支畫(huà)筆，于枝枝葉葉間，繪下滿(mǎn)卷絢麗。
回想初遇繪畫(huà)，是看一位老先生帶他的學(xué)生們寫(xiě)生。他推開(kāi)長(cháng)長(cháng)的卷軸，提筆在畫(huà)上勾勒，清瘦的枝干在紙張上生長(cháng)，自帶仙氣的梅花枝丫如川河般綿延流出，被山巒磐石映襯的仿佛真有香氣一般，他提筆在空白處閑閑而落，因而有殘梅從枝頭落下，落了滿(mǎn)紙凋零的心傷。
我被這畫(huà)迷得挪不開(kāi)眼睛，其山石崔巍之勢，有大江洶涌之澎湃，龍破長(cháng)空之激昂；傲骨梅花開(kāi)如雪，落如雪，直道是花中奇絕。
自此，那一抹淡影住進(jìn)了我的心里。
每每提筆，畫(huà)中的景，畫(huà)中的人兒，或在眼前，或在心尖，落于紙上，生了根，發(fā)了芽，線(xiàn)條與色彩便如同生長(cháng)出來(lái)般的自然而然，寧靜與安然化作一泓清泉緩緩的滑過(guò)胸腔，直抵心田，紛亂的思緒被抽離開(kāi)來(lái)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
一支筆，一幅畫(huà)，一片景，一個(gè)人，四下寂靜。
一顆心，一份情，一挑燈，一場(chǎng)夢(mèng)，寄于筆尖。
這里，也是我的舞臺，不只為彩的絢染。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 18
每個(gè)人都有他自己的舞臺，可以通過(guò)這個(gè)舞臺展現出他自己不同的風(fēng)采。操場(chǎng)就是我們的舞臺，從中可以感受到我們班不同的風(fēng)采。
該我們班升旗了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮極了，盡管我不參加，但我依然心情很激動(dòng)，因為這也許是在初中的三年中我們班最后的一次升旗了，同時(shí)也是改變學(xué)校對我們班的看法，改變別的班對我們班的印象的一次重要機會(huì )，我堅信我們班會(huì )做到的'。
從早晨到晚上，每節課的課間我們班都會(huì )響起國歌聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在座位旁站的筆直，一動(dòng)不動(dòng)，高聲地唱著(zhù)國歌，老師也非常地重視這次升旗儀式，找到每周一在天安門(mén)城樓前升旗儀式的錄像，每當班主任的物理課都看，讓我們看他們的步伐，感受他們的節奏。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不要求你們能做得和他們一樣好，只希望你們能按標準，我們一定要盡我們的最大努力，做出一次全校最好的升旗儀式，讓全校師生看看我們七班不一般的風(fēng)采，同時(shí)要給后邊升旗的班級一點(diǎn)壓力�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們個(gè)個(gè)都信心十足，一定要展示我們班的風(fēng)采，讓全�？纯次覀儼嗖⒎菫鹾现�。
星期五放學(xué)之后，我們在操場(chǎng)上練習升旗儀式，個(gè)個(gè)都站得挺直，那么冷的天 ，手沒(méi)有一個(gè)縮進(jìn)去的，遵從軍體委的口令，我和幾個(gè)胖子就在旁邊看著(zhù)，都感覺(jué)冷，凍得直哆嗦。就這樣，從放學(xué)后，一直練到天黑，一回到了教室，個(gè)個(gè)臉和手都凍得通紅，這種毅力或許
就是我們獨特的風(fēng)采吧!
星期一早晨，很早就到達操場(chǎng)，按照隊型站好，手都緊貼褲線(xiàn)，靜靜地等待其他班的陸續到來(lái)，開(kāi)始后，正步走得很規范，橫縱都很整齊。升旗儀式幾乎震撼了全場(chǎng)，誰(shuí)也不會(huì )想到一個(gè)平時(shí)亂得出名的班級竟能升旗如此完美，這就是我們班獨特的風(fēng)采。
尋找自己的舞臺吧，在那里，盡情展現自己獨特的風(fēng)采。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 19
我從小就有一個(gè)小小愿望，那就是有一個(gè)只屬于的我自己的我舞臺，但現實(shí)是殘酷的，我從小性格比較內向，不敢在同學(xué)中表現自己，直到一日。
我清楚的記得，那天是我們一年一度的校運會(huì )，我還清楚的記得在校運會(huì )開(kāi)始的幾個(gè)星期前，我剛接到我要成為實(shí)心球運動(dòng)員時(shí)，我頓時(shí)愣住了，我可以擁有屬于我自己的舞臺，實(shí)現愿望�？墒羌缟系膿訁s也格外的重，因為我要代表我們班出戰，是為了班級的榮耀而戰。所謂臨陣磨槍?zhuān)涣烈补�，為了迎接這次比賽，我在臨近比賽前的幾個(gè)星期中加強了鍛煉，心想：‘大不了就輸一局，反正一定不止我一個(gè)人輸，就算輸了，也對大局影響不大’。
懷著(zhù)緊張和期待，校運會(huì )終于開(kāi)始了。到我比賽那天，就象老天爺在跟我開(kāi)玩笑一樣，在前面的比賽中我們已經(jīng)輸了幾局，如果我再失敗的話(huà)，即有很大幾率會(huì )我們班與冠軍失之交臂。巨大的壓力瞬間壓在我的肩膀上，是我頓時(shí)感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，猶如全身被麻痹一樣，身體有一絲顫抖。到我上場(chǎng)時(shí)，我懷著(zhù)不安的心和一絲略微的興奮步履艱難的走上賽場(chǎng)，我回頭看看滿(mǎn)臉是期待的老師，在緊張的看著(zhù)我并為我加油打氣的`啦啦隊，立即在遠方看臺上看著(zhù)我，還默默祈禱的同學(xué)們。他們在期待著(zhù)我的凱旋而歸，在這一刻，我登上了我的舞臺。
在全場(chǎng)的注視下，我的心在劇烈的跳動(dòng)著(zhù)，仿佛就要從我的胸膛跳出去。身體輕輕顫抖著(zhù)，不止是登上了舞臺的原因，跟是因為那份沉甸甸的責任。終于，在大家的注視下，我的手指緊緊的握住實(shí)心球，朝著(zhù)天空地扔出去，只見(jiàn)實(shí)心球在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，重重砸落到草地上。頓時(shí)全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，在同學(xué)們的歡呼和喝彩中，我再次成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。我覺(jué)得身上的重擔消失了，因為勝負都不重要了，一切都塵埃落定了，只是心中還留著(zhù)成為焦點(diǎn)的一絲絲激動(dòng)。
在未來(lái)的生活中，我常常會(huì )回憶起這次經(jīng)歷，就是因為這次經(jīng)歷使我明白我要追求我自己的舞臺。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 20
或許由于風(fēng)兒的捉弄，或許由于上天的安排，一粒樹(shù)種被吹刮到了一個(gè)偏遠之地，那是一座高聳入云的山崖。
石縫中，一顆樹(shù)種在黑暗中掙扎——那就是我。早晨睜開(kāi)眼，我終于看到了美麗的世界，但心又頓時(shí)落入了冰谷。我竟然生長(cháng)在懸崖之上！
山下的那些伙伴終日與溪流為伴，受到長(cháng)輩們的呵護。而我，夏天來(lái)了，沒(méi)有任何的遮擋，暴露在烈日的照射下，那年秋天，一次山洪爆發(fā)，差點(diǎn)將我連根拔起。冬天，大風(fēng)刮了幾天幾夜，不僅刮掉了我一半的樹(shù)葉，還將幾根嫩生生的枝條活活扯斷了。有人說(shuō)，春天是我們成長(cháng)的季節，可我絲毫感覺(jué)不到成長(cháng)的幸福與快樂(lè )。削瘦的我只能眼睜睜的看著(zhù)茁壯成長(cháng)的伙伴。
我不能忍受了，甚至徹底憤怒�！帮L(fēng)兒啊，你為什么要如此捉弄我？”“太陽(yáng)啊，你為什么要如此虐待我？”“雨水啊，你為何要如此沖擊我？”或許由于我的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了上蒼，風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)我說(shuō)：“只有讓你生長(cháng)在懸崖上，你才能變得比別人勇敢？”陽(yáng)光也悄悄湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，只有我們的'照顧，你才能變地比別人更堅強！”雨兒也輕輕地對我說(shuō)：“孩子，只有我們的滋潤，你才能將根扎得更深��！”
頓時(shí)，我黑暗的世界里閃過(guò)一絲亮光。是啊，做為一棵樹(shù)木，我怎能忘記自己的使命呢？怎能忘記自己長(cháng)成參天大樹(shù)的美好愿望呢？即使自己不是最完美，我也要展示自己最堅強的一面，最美好的一面。這里，是屬于我自己的舞臺。我要演繹出屬于我自己的璀璨人生。我的舞臺，我來(lái)做主！
從此，春天里，我開(kāi)始萌發(fā)綠葉；夏天里，面對暴曬，我毫不畏懼；秋天里，我努力向下生根；冬天里，即使冰雪覆蓋，我依然保存著(zhù)夢(mèng)想！多少年以后，我竟然成為了使游客們流連忘返的“絕壁青松”。
我驕傲，我在我人生的舞臺上演出了一幕頑強，斗爭、矢志不移的精彩戲��！
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 21
“我愿擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林�！�
相距千里，一句淡淡的鼓勵，讓期待成真。明白，這里，也是我的舞臺。
英語(yǔ)網(wǎng)課臨近結課，也卷來(lái)令人“危言聳聽(tīng)”的口語(yǔ)練習�！白詈笠惶谜n我們練！口！語(yǔ)！”齊肩的黑直發(fā)，說(shuō)話(huà)頗有孩子氣的是我的英語(yǔ)老師�！鞍�？不會(huì )吧！”我在屏幕前坐如針氈，幾個(gè)調皮的同學(xué)趁機退出教室。我小心地翻閱藏在桌下的筆記，忐忑尋找有用的詞匯，我盡量挺直腰板，用余光偷瞄老師，生怕背發(fā)現。
我在心底默默祈禱，我不被當作示范，可躲不過(guò)老師那雙能洞察心靈的眼，偏偏是我打頭陣，“嗯……”我努力翻動(dòng)大腦中的記憶，周?chē)臍鉁刂饾u升高，即使坐在空調下，也悶熱的'叫我喘不過(guò)氣，臉火辣辣地疼，老師突如其來(lái)的襲擊打的我措手不及。
一直期待與同學(xué)英語(yǔ)交流，層出不窮的想法競相涌上心頭，卻始終被我的羞怩阻斷�！皺C會(huì )都候在門(mén)外了，今日不做何時(shí)做？“只覺(jué)得身體在發(fā)燒，糾結不已。跟老師編個(gè)理由，先觀(guān)察其他同學(xué)的表現？不！明日復明日，明日何其多！我猛然推開(kāi)心中的門(mén)檻，狠下心”Well，Ithink……”吞吞吐吐，道出幾句也算是流利的話(huà)，背后濕了一片，低頭尷尬地胡亂翻著(zhù)書(shū)。
“很好啊，平時(shí)再多注意些細節就更棒啦！”老師燦爛的笑帶給我自豪的喜悅，自信驅趕了膽怯，照亮了英語(yǔ)的舞臺。隨后的同學(xué)大多同我一樣，但老師的鼓勵好似一朵浪花奔上寧靜的海岸，一枚紅葉染盡了整片林木。
我試著(zhù)打開(kāi)心扉，從默默聆聽(tīng)變得暢所欲言，從羞怯變得活潑，我緊握英語(yǔ)的金鑰匙跨越向前，途中發(fā)現這里既是英語(yǔ)口語(yǔ)課堂，這里，也是我的舞臺！
“走得最急的都是最美的時(shí)光”，最后一堂課比剎那還短，比時(shí)光還長(cháng)，盡管老師坐在電腦的另一端，相距千里，透過(guò)的暖卻讓我的口語(yǔ)舞臺始終點(diǎn)亮！
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 22
風(fēng)在刮著(zhù)，雨在下著(zhù)。我望著(zhù)玻璃上一點(diǎn)點(diǎn)滑落的水珠和自己模糊的身影，嗅著(zhù)門(mén)外飄進(jìn)來(lái)略帶潮濕的若有似無(wú)的香氣，嘆了口氣。
盯著(zhù)手中慘淡的分數，目光不自覺(jué)得又瞟向門(mén)外，眼珠跟著(zhù)在廚房忙碌的身影，鼻子一酸，眼淚就掉下來(lái)了。
多少年了，媽媽還是這樣，在我考差的時(shí)侯安慰我，然后又在廚房給我煮一大堆的好吃的。
想到這兒，我剛抑制住的淚水又控制不住，情不自禁地落了下來(lái)。
飯后，媽媽說(shuō)要和我聊一聊，我低下頭，腳步灌了鉛般沉重地跟在后頭，完了，果然是“時(shí)代在變化�！眿寢尩淖龇ㄒ苍陔S著(zhù)時(shí)代而變化啊。我在心里不住的哀豪著(zhù)。
走到衛生間，媽媽溫柔地抹去我的眼淚，和藹地對我笑了笑：“閨女，媽跟你說(shuō)過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的，努努力，超越自己，你就是最棒的了，其實(shí)人有的時(shí)候，也會(huì )犯錯的，但只要你不斷改正錯誤，不斷向前走，腳踏實(shí)地，不能驕傲自大，只要你改正錯誤，你就是最棒的`！”
媽媽的話(huà)，像一陣清風(fēng)，吹散了我心中的沉悶；像一只大手，拔去了我心中的烏云；像一縷陽(yáng)光，照亮了我心中的每個(gè)角落。
是啊，如果所有人，都在失敗的時(shí)候不思進(jìn)取，那就是在別人的人生中擔當著(zhù)一個(gè)“配角”，但如果我們積極向上，發(fā)憤圖強，就可以在人生的舞臺演出一個(gè)最閃耀的自己。摔倒了又何妨？你會(huì )知道有哪些人會(huì )停下來(lái)等你。
所以說(shuō)，我們都要一步一個(gè)腳印的向前走，有時(shí)候失敗，只是人生中一個(gè)小小的插曲，只要你揚起笑臉，堅持向前走，就可以收獲成功了。
望著(zhù)昏黃燈光中媽媽慈祥的臉，我終于破涕為笑，向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。那其樂(lè )融融的溫馨場(chǎng)景，我永遠也不會(huì )忘懷。
在人生的舞臺上，我會(huì )不斷給自己加戲，不斷充實(shí)自我，展現一個(gè)最耀眼的自己。
人生，也是我的舞臺。
這，也是我的舞臺。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 23
世上無(wú)難事，只要肯攀登。
——題記
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，仿佛想把大地當做烤盤(pán)，烤熟天地間的一切。知了不厭其煩地鳴叫著(zhù)，好像在對炎炎的烈日表示強烈抗議。
微機房里，我正在做機器人端茶杯的程序。試了很多次，可惜，要么是機器人把茶杯送錯桌子，要么是機器人跑出地圖，要么是半路機器人不走了……我調整了很多次程序，可仍然沒(méi)有改觀(guān)。我生氣地將鼠標拍在桌上，轉頭看著(zhù)外面的風(fēng)景。
窗外，驕陽(yáng)似火，花兒被太陽(yáng)曬蔫了，低下頭來(lái)；小草被太陽(yáng)曬枯了，彎下腰來(lái)。但，有一棵高大的雪松卻挺拔地站立著(zhù)，在烈日的曝曬下，它顯得更加碧綠，像藍寶石那樣閃耀著(zhù)鮮艷奪目的光澤。
我不禁慚愧起來(lái)：松樹(shù)在驕陽(yáng)下依然昂首挺胸，沒(méi)有向太陽(yáng)屈服，它是如此的堅強。而我呢，吹著(zhù)空調編著(zhù)程序，只是遇到一點(diǎn)小小的挫折，就半途而廢，豈不是十分可笑？
兩年前，我積極報名參加學(xué)校的機器人社團。雖然學(xué)機器人并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但我靠著(zhù)不懈的努力，終于學(xué)會(huì )讓機器人打保齡球、清理路障、端茶。
一聲蟬鳴打斷了我的.回憶，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“堅持就是勝利”。是啊，我不能輕言放棄，我一定要堅持下去。否則，之前付出的汗水將隨之東流。
想到這里，我喝了一口水，心情漸漸平靜下來(lái)，思路也變得清晰了，我重新回到電腦前開(kāi)始編程。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！辈灰粫�(huì )兒，隨著(zhù)電腦程序一點(diǎn)一點(diǎn)輸入，機器人像快樂(lè )的托馬斯火車(chē)，伴著(zhù)悅耳的鳴笛聲，沿著(zhù)預定軌道，穩穩當當地把杯子送到終點(diǎn)。耶！我終于成功了！
窗外，原本蔫了的花兒仿佛張開(kāi)了笑臉，原本枯了的小草仿佛又挺直了腰板，那棵高大的雪松也變得更翠綠了……
驀然回首，我突然發(fā)現，這里，其實(shí)也是我的舞臺。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 24
她身著(zhù)淡白色舞裙，身上披著(zhù)薄紗，在舞臺的燈光下舞動(dòng)，猶如初春的蝶輕盈，又如冰山之雪般純凈。雪白的肌膚，瀑布般傾瀉的長(cháng)發(fā)，修長(cháng)的腿在空中畫(huà)弧。嘴角一抹上揚的弧度，訴說(shuō)著(zhù)她自信。她是那樣奪人眼球，又是多少女生幻想中的樣子。
她下了臺，便坐在我身邊，親昵的與我耳語(yǔ)：“哇哦！你想的設計圖做出來(lái)這么好看！”我沒(méi)有開(kāi)口，只是靜靜地看著(zhù)她，心中沒(méi)由來(lái)的酸楚，看見(jiàn)她身上的衣服，更是在心中自嘲：“你設計給自己的衣服，做了別人的陪襯�！睗M(mǎn)腔的怨氣壓得我心中喘不過(guò)氣，一抬頭，對上了一雙干凈的眸子。里面不曾落過(guò)一粒塵埃，我的心又靜了下來(lái)。
“你表演的真好，”我酸溜溜的開(kāi)口道。她像似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，自顧自的說(shuō)：“我也給你準備了驚喜，”我有些悶悶不樂(lè )，沒(méi)有回答她的話(huà)，只是看著(zhù)接下來(lái)的表演，思緒卻早已沒(méi)入深海。突然我聽(tīng)到了有人在喊我，一回神，我被她帶進(jìn)了換衣間�？粗�(zhù)那群穿得花枝招展，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的女孩們，我在心中嘆了口氣：如果這里也是我的舞臺就好了。
我翻開(kāi)節目表，發(fā)現上面有我的名字，我驚愕地瞪大眼睛，“你沒(méi)有看錯，我報的雙人舞�！彼τ貙⑽彝频搅艘巫由匣瘖y，自己在包里尋找些什么。突然，她眸子一亮：“找到了！”只見(jiàn)她手中抓著(zhù)的是一條火紅長(cháng)裙，上面的彼岸花栩栩如生，如同一把火，燒到了我的心底：“這裙子好眼熟，”“是與你設計的白裙子在一塊兒的'，也是你畫(huà)的�！�
人還沒(méi)有清醒，便被人拉上了臺，一路上我感覺(jué)自己踩在云朵上。上臺前，她伏在我耳邊：“這也是你的舞臺，是我們的舞臺，”說(shuō)著(zhù)上了臺。
錄像中的兩位少女如冰火相融，白的如雪，紅的似火。熱烈與清冷交織，火焰在冰面舞動(dòng)一般，照亮了整個(gè)舞臺，臺下掌聲雷鳴貫耳，我卻只聽(tīng)得見(jiàn)一句話(huà)：“這里也是，你的舞臺�！�
這也是我的舞臺嗎？我的唇邊勾起一抹笑容。是的，這也是我的舞臺，是我光彩照人之地。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 25
字句的起承轉合，滿(mǎn)心傾灑的情感都在頁(yè)頁(yè)紙張上流淌。在字與詞，筆與紙之間流光溢彩，這里也是我的舞臺。小時(shí)，我便與書(shū)為伴。那一本本小小的薄本倒也像是蘊含了無(wú)限樂(lè )趣。像是春日拂過(guò)的風(fēng)，暖徹心扉，通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的詞段填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，從此結下不解的緣分。咿咿呀呀的至于和半知不解的繪本小人書(shū)，是我與它的初識。初登舞臺，華幕半掩。
再大了一些，已經(jīng)是三四年級。每月一冊薄薄的《少年文藝》成了我最大的盼頭。無(wú)論春夏，一天天的日子總在我急切難耐的企盼中熬過(guò)去�？偹愕搅艘惶�，迫不及待等到放學(xué)后，拔腳飛奔來(lái)到書(shū)亭。十幾分鐘的路程，跑到那兒的我已經(jīng)面紅耳赤，汗珠也直往耳邊淌�？蛇@個(gè)時(shí)候什么也顧不上了，滿(mǎn)心紅彤彤的歡喜更在拿到那本嶄新的雜志時(shí)登峰造極。一間窄小的亭子里，滿(mǎn)是琳瑯滿(mǎn)目的雜志文刊。于我而言，卻是人間天堂，桃園盛世，在年少的記憶里飄飄欲仙。此時(shí)的我，在書(shū)的舞臺上領(lǐng)略萬(wàn)千。跳動(dòng)的詞句段仿佛一個(gè)個(gè)精靈，舞蹈著(zhù)，紛紛而來(lái)。讓我讀懂了舞臺的魅力。
書(shū)本在我的心里綻放出燦爛的光彩，編織成最絢麗的舞臺。讀書(shū)時(shí)，那些書(shū)本便是我最親切的朋友，最隱秘的`空間，是獨屬我一個(gè)人的舞臺。
如今，一本本書(shū)陪伴我已數載。我們之間就如老友般熟稔，或許看望它的時(shí)間并不總是那么充裕，可它仍存在于心底最柔軟的地方。閑暇時(shí)候再讀上幾頁(yè)，每一個(gè)剎那都仿佛是時(shí)光滋養的花枝，慢慢開(kāi)出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花開(kāi)，拿著(zhù)雜志笑得爛漫的小女孩。似水流年，初心不改。偷得幾時(shí)閑，文字便是最好的禮物：驚艷了歲月，溫柔了時(shí)光。
文字如此奇妙，在最平淡的鉛字里蜿蜒成青春的花，素手拈花，好似故人來(lái)。在漫漫光陰中，在陽(yáng)光麗日里，只要有文字，隨處都是舞臺。
在書(shū)中，風(fēng)花雪月，追溯自我。書(shū)記能帶給我的太多，它的力量伴我起舞，而我也將用一生的長(cháng)度陪伴書(shū)籍，在自己的舞臺上拼盡全力。
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“要是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要去闖，欠世界一場(chǎng)漂亮的仗�！备杪曉诙吘镁没厥�，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，而我們，就是這舞臺的主角。演繹著(zhù)這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則一輩子都不會(huì )出彩，甚至被人們遺忘。
其實(shí)每個(gè)人都是上帝的寵兒，當我們呱呱墜地的那是瞬間起，就注定你會(huì )擁有自己的.色彩，獨一無(wú)二的色彩，為何不表現出來(lái)呢？卻要把它埋沒(méi)……
依然記得，剛剛邁入初中那美麗的校園的大門(mén)時(shí)，對任何地方都充滿(mǎn)了好奇，對到處煥然一新的環(huán)境充滿(mǎn)了新奇。很早就聽(tīng)說(shuō)這里的孩子都是特別棒的，所以心中不免有些害怕，通過(guò)在學(xué)校公告欄上找到我的班級，進(jìn)入班級不一會(huì )兒，老師便進(jìn)教室了，對我們說(shuō)了一些在學(xué)校的注意點(diǎn)啊之類(lèi)的話(huà)，便對我們說(shuō)：“當過(guò)班長(cháng)的同學(xué)請站起來(lái)�！苯Y果就有兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)了，其中之一就是我，老師徑直走到我跟前，問(wèn)我：“你在小學(xué)當過(guò)幾年班長(cháng)？”我用自以為響亮的嗓音對老師說(shuō)：“當過(guò)四年！”老師笑了笑，又走到另一個(gè)同學(xué)的跟前，也同樣問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，不一會(huì )兒，老師笑呵呵地對我們說(shuō)：“我們班的小能人還真多呀，我們班長(cháng)就定許姝嫻吧�！蔽也缓靡馑嫉匦π�。這件事雖然很微小，但這是我戰勝自我，敢于表現自我的一小步。因為臘梅在寒冬綻放，所喲我夢(mèng)看到了它的傲骨錚錚；因為何華綻在淤泥，所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現自己，并不是愛(ài)慕虛榮，也不是炫耀做作；他只是一種不斷激勵自己進(jìn)步的方式，一種自己的途徑。大千社會(huì )，只有我們敢于表現自己，善于表現自己，才會(huì )成功。
青春的舞臺，是展示我們的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的風(fēng)華正茂。
這，就是我的舞臺！
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一場(chǎng)戲就這樣開(kāi)始了。
從鎮中心到各個(gè)村子，都修了暢通無(wú)比的路。我是路上閑逛人兒中的一個(gè)，在腳下匍匐著(zhù)清淺小溪的故鄉，扮演著(zhù)我自己。
這里不會(huì )有“楊柳疏煙，輕絮滿(mǎn)園”的場(chǎng)景，這里就像紅色的幕布，肆意發(fā)散著(zhù)自己的熱情。小小的我承受不住，故作害羞地四處望望，脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。
此時(shí)的我若抬頭看天空，就會(huì )發(fā)現被電線(xiàn)分隔開(kāi)的碧藍正轉為淡紫，最終落得嫣紅。連只會(huì )傻傻地咕咕叫的母雞都會(huì )回欄了，我嘟起嘴，甩了甩腳丫子上的.水珠，鞋也不穿地就往回跑�？墒堑搅思也虐l(fā)現腳背上被水沖來(lái)的沙礫劃傷了，還泛著(zhù)粉地腫著(zhù)。
一旁的外婆低下頭一瞅，立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著(zhù)粉色的傷痛，以可見(jiàn)的速度在互相吞蝕著(zhù)。
從雞欄處透過(guò)的月光蒙著(zhù)紗，似故事中的仙子。我不好意思地撓了撓頭，想象自己是故事中那個(gè)受仙子照拂的好命姑娘，不用擔心有悲劇上演。
故鄉，就是這里，把我的童年變成了童話(huà)。我是舞臺上，照著(zhù)好劇本朗誦的主角。
轉頭來(lái)看現在的我，仍是一個(gè)可以洋溢著(zhù)笑去表演著(zhù)我自己的人。城市的舞臺，好大好寬廣，可正是因為這多得如電影膠片一般走過(guò)我身側的人群，我已不再是主角了，我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。
當我重返故鄉，可以在黃昏的光下說(shuō)隨心所欲的我又回來(lái)了。溪水是不再如以前澄凈了，路面是不像以前那樣平整了。背景改動(dòng)了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見(jiàn)過(guò)一面的人竟不能再見(jiàn)”的傷情臺詞了。
有了一次分別，于是在青磚街上有了無(wú)數次分別。
有了故鄉給我的信念，于是在現在也能揣著(zhù)信念無(wú)數次向前沖去。所以心無(wú)旁騖，從心所向。
故鄉呵，不管演繹的是什么，你都是我所能背靠的另一個(gè)舞臺吧。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 28
八百米，一個(gè)展現自我的閃亮舞臺，今天，我就在這個(gè)揮灑汗水的舞臺上，超越了自己！
“請女子組五年級800米比賽的同學(xué)準備好，比賽馬上進(jìn)行；請……”，伴隨著(zhù)麥克風(fēng)里清脆明亮的聲音，我這名有點(diǎn)矮有點(diǎn)胖并不擅長(cháng)跑步而且全班同學(xué)也都不看好的選手，來(lái)到了起點(diǎn)。這里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，正在摩拳擦掌，有的還將“仇恨”的目光投向其他競爭對手，讓人不寒而栗。我悄悄打量著(zhù)他們，心里如同揣著(zhù)一只不安分的小兔子一樣忐忑不安，但這八百米是我自己選擇的，既然選擇了就沒(méi)有退路，就應該義無(wú)反顧。
“請參賽隊員到跑道上來(lái)�！睆V播中的催促聲剛響過(guò)，我身旁的人就一下子就都跑遠了，競爭還未真正開(kāi)始，氣氛卻已劍拔弩張了。我也快馬加鞭地來(lái)到跑道上，做好奔馳的姿勢。裁判員高舉黃旗一聲令下：“各就位，預備，跑！”
所有的選手都如離弦的箭一樣奔了出去，我覺(jué)得自己的頭發(fā)都飛起來(lái)了�？蓻](méi)跑多遠，張孟這朵“烏云”遮住了我輝煌的前景，她手臂有力的一甩，一拳擊中我軟綿綿的肚子�！鞍 �，一聲尖叫我應聲倒地。所有的選手都已經(jīng)跑到前面去了，沒(méi)有人將我扶起，更沒(méi)有人等我。我強忍著(zhù)委曲和疼痛的淚水，堅強地爬了起來(lái)，去追趕已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)，疼痛的折磨驅使我倒下，但堅定的'信念又鼓勵著(zhù)我站起來(lái)。我繼續專(zhuān)注地向前跑去，在遠處看臺上的幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)內道和我一起跑，邊跑邊給我加油。瞬間，快要熄滅的勇氣和力量又熊熊燃燒起來(lái)。我加速奔馳著(zhù)，同學(xué)的鼓勵令我信心百倍，漸漸地，漸漸地，一個(gè)個(gè)疲憊的選手被我冷漠地甩在了背后，勝利在朝我招手，在朝我微笑，我更加頑強地沖向終點(diǎn)！
“噢！”同學(xué)們的歡呼聲沖破云霄，這歡呼聲里不知飽含著(zhù)多少的意義，有高興、有感動(dòng)、但一定也缺少不了自豪！八百米，雖然我沒(méi)有贏(yíng)得冠軍，但能夠站在這個(gè)跑道上，我已經(jīng)贏(yíng)得了自己，在跑道上跌倒又爬起，我更是贏(yíng)得了比冠軍更為寶貴的勇氣和力量！
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 29
嚴冬，寒風(fēng)刺骨，我卻找到了我的舞臺。
那是個(gè)冬天，無(wú)情而冷酷的冬天，仿佛想把時(shí)間的一切都摧毀，不讓這個(gè)世界有著(zhù)一線(xiàn)生機。
當時(shí)，我報了一個(gè)課外的美術(shù)興趣班。本來(lái)我是挺喜歡美術(shù)的，但隨著(zhù)等級的越來(lái)越高，我對畫(huà)畫(huà)的興趣也就越來(lái)越低，以至后來(lái)，甚至有些厭煩去上畫(huà)畫(huà)課。直到快要考十級，我對畫(huà)畫(huà)徹底沒(méi)了耐心。老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)，盡管只是一張，但不花費三四個(gè)小時(shí)也是無(wú)法完成的。
我喜歡在窗前畫(huà)畫(huà)，窗子外面總是生機勃勃的，總能給予我無(wú)限的靈感。但這個(gè)冬天，它無(wú)情的鎖住了一切，窗外鋪著(zhù)一層雪，白茫茫的，只有一棵病怏怏的梅，一棵快要死了的梅。那棵梅是今年冬天爸爸從外面運回來(lái)的，我們一家都不相信這棵梅樹(shù)能夠挺過(guò)這個(gè)冷酷的冬天。
猶記那日，老師布置畫(huà)關(guān)于頑強毅力的畫(huà)，煩躁的我一連撕掉了好幾張畫(huà)，畫(huà)盤(pán)里的墨已經(jīng)快被我用凈了，可我不是因為畫(huà)錯了山水綠色。nEt的位置就是因為總體結構考慮的不夠導致畫(huà)紙不夠畫(huà)了。
透過(guò)一層厚厚的玻璃呆滯地凝望著(zhù)窗外：是暴怒的寒風(fēng)撲打著(zhù)窗戶(hù)還是暴躁的冬風(fēng)在呼嘯著(zhù)？正想著(zhù)，一點(diǎn)金黃鉆進(jìn)了我的視線(xiàn)——那棵病怏怏的梅的柔枝上帶著(zhù)一頂金色的皇冠，盡管大雪紛飛，但它卻毅然傲立于枝頭。
花香醉人；花容媚人；花潔凈人。
幽幽的花香透過(guò)窗子瞟了進(jìn)來(lái)，淡雅的她散發(fā)著(zhù)淡雅的'氣息。雪漸漸地小了；風(fēng)漸漸地停了；被冬禁錮的太陽(yáng)漸漸探出頭了。他們是否被這棵本被判了死刑卻又頑強生存的梅給感動(dòng)了呢？
重新倒一點(diǎn)墨水，重新將畫(huà)紙夾在花架上，重新拿起畫(huà)筆，重新開(kāi)始了繪畫(huà)。心中的陰霾散去了，天空中的烏云也散去了，那朵金黃在暖陽(yáng)底下散發(fā)著(zhù)淡雅的幽香，伴著(zhù)我的繪畫(huà)。
一座山，一棵梅，一朵梅花，一顆太陽(yáng)，飄著(zhù)點(diǎn)雪，這就是我的畫(huà)——我超越了我自己！
在那金黃的梅花中，綻放了一個(gè)只屬于我的金色舞臺！
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 30
校園，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)既陌生又熟悉的名字。在這里，我也有一段傳奇的經(jīng)歷。
高高的樹(shù)上，棕色樹(shù)葉不時(shí)飄落，仿佛不久后這棵樹(shù)便會(huì )離我們而去，在聞到陣陣花香前，我也是這樣的想法。
“老師，您說(shuō)我能演好這樹(shù)嗎？”我疑惑不定地望向頭發(fā)快沒(méi)了的老師�！爱斎豢梢�。這個(gè)角色所有人都可以來(lái)表演，可我卻偏偏選擇了你，你未必比別人強，但一定有他們所沒(méi)有的東西�！崩蠋焾远ǖ卣f(shuō)著(zhù)，而我卻在思考，思考他的最后一句指的到底是什么東西，難道是帥嗎？可扮樹(shù)要帥有什么用！
我正打算回頭問(wèn)一下，才發(fā)現老師已經(jīng)走了，明明離我不遠，可心里卻說(shuō)著(zhù)：別去問(wèn)，自己悟。糾結，這又不是在拍電視劇，整得跟我要去挑戰大魔王似的。咦，別說(shuō)，還真挺像！
“呼呼”風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，樹(shù)葉發(fā)出陣陣聲響，而我就這么凝望著(zhù)它。忽然，耳畔響起一道聲音：“卷毛，聽(tīng)說(shuō)你要演一棵樹(shù)啊，你這么皮，搞不好在臺上亂蹦亂跳的，比主角還搶鏡，演得好嗎你？你還是下來(lái)吧！”我回頭望去，看到的則是一棵樹(shù)，妖壽了！這樹(shù)成精了！
當然，這是不可能的，我向樹(shù)后走去，發(fā)現是一個(gè)令我特別討厭的家伙在說(shuō)話(huà)。本來(lái)還覺(jué)得他說(shuō)的有點(diǎn)道理的`我，當時(shí)就不迷茫了。我對他說(shuō)：“要不打個(gè)賭？但凡我動(dòng)一下，我跟你姓�！薄昂冒�！”
臺上，各演員已就位，演員站位都很好，沒(méi)有任何突兀。一個(gè)扮樹(shù)的角色，與其身后的真樹(shù)并齊，顯得異常順眼，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，話(huà)劇也已過(guò)半，而此時(shí)觀(guān)眾們的目光都放在了一棵樹(shù)上，顯然，他們都知道演樹(shù)的是誰(shuí)，又是一個(gè)什么樣的人，而在這幾十分鐘里，舉著(zhù)兩根樹(shù)枝的我紋絲不動(dòng)，讓他們感到很驚訝。
話(huà)劇結束了，臺下傳來(lái)陣陣掌聲，也不知是在給誰(shuí)鼓掌，而我卻啪的一聲倒了下來(lái)。是的，早在幾分鐘前，我就睡著(zhù)了，現在被這掌聲給嚇了一跳。
此時(shí)我才發(fā)現，我討厭的人正目瞪口呆的看著(zhù)我�！敖Y束了？”我發(fā)出了最后的疑惑。而身后老樹(shù)落下一片葉子，仿佛在說(shuō)：是的。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 31
有一天，我在練習鋼琴的時(shí)候，老師突然朝我走了過(guò)來(lái)，我以為老師來(lái)檢查我練得怎么樣，誰(shuí)知他拍了一下我說(shuō):“過(guò)幾個(gè)星期后有一場(chǎng)比賽，還剩一個(gè)名額,你去不?”我當時(shí)沒(méi)多想就答應了。
沒(méi)過(guò)這多久我就把這件事給忘了，直到后來(lái)老師提醒后，我才想起來(lái)，他把我這次比賽的譜子給了我，我看完立馬崩潰了，這次的曲子特別難，我連學(xué)會(huì )都不一定更別說(shuō)背了，可誰(shuí)讓我當初答應了，只能認命了。
于是，每天放學(xué)后老師都會(huì )教我一點(diǎn)內容，可是我怎么也學(xué)不會(huì )，尤其是高潮的部分，我的手指都快不夠用了，恨不得長(cháng)出頭六臂，盡管老師不斷地叫我慢慢來(lái)，放下心來(lái)學(xué)，可我就是靜不下心，總覺(jué)得自己不可能學(xué)會(huì )，再加上距離比賽那天已經(jīng)很近了。我想放棄不想再參加比賽了，老師對我說(shuō)：“你要相信自己，如果你一直覺(jué)得自己不行，那你就永遠學(xué)不會(huì )。如果不勇于嘗試，你又怎么會(huì )知道自己行不行？”
聽(tīng)了老師的話(huà)|后，我調整好心態(tài)，靜下心來(lái)努力地練習，功夫不負有心人，終于我能夠熟練地彈完整首曲子，并背了下來(lái)。
到了比賽那一天，我早早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地,化完妝后我就開(kāi)始熟悉譜子，可是因為我太緊張了，有一個(gè)地方我總是背不下來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)到廣播通知，我竟然是第一個(gè)上場(chǎng)的，我太緊張啦，上去前我的'雙腿不停地在料，臉上的汗都把妝弄花了，媽媽說(shuō)她會(huì )站在臺下給我打氣，讓我不要緊張，就像平時(shí)練習一樣。
上臺后，我向評委和觀(guān)眾鞠躬后,坐在鋼琴前，我想起媽媽的話(huà)，長(cháng)舒了一口氣，開(kāi)始演奏，前面彈得很流暢，但到了高潮部分，我的手開(kāi)始不受我的控制，背的譜子都想不起來(lái)了，我停頓了好幾秒鐘不知所措，就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了臺下媽媽的鼓勵聲，我靜下心努力回想起了曲子的內容，完成了演奏。
聽(tīng)著(zhù)臺下一片片掌聲，我激動(dòng)萬(wàn)分。更要感謝鼓勵我參加的老師還有對我給予支持的媽媽。我相信，我以后將在自己的舞臺上綻放我的風(fēng)采。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 32
深冬，滿(mǎn)地的白雪在陽(yáng)光的照耀下漸漸化去，河水嘆息地流淌開(kāi)來(lái)。
女人見(jiàn)天色漸晚，便收了攤。往家走的路上，見(jiàn)路邊新開(kāi)了家美妝店。女人想進(jìn)去逛逛，低頭看了看自己，深灰色的棉襖，粗得像柱子的羽絨褲把雙腿包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，幾十塊買(mǎi)來(lái)的運動(dòng)鞋。女人閉上眼，就這么不體面地走了進(jìn)去。
進(jìn)門(mén)處的鏡子把女人照了個(gè)遍，她羞愧地向里走去。挑了只正紅色的口紅，一看，99元�；ㄟ@冤枉錢(qián)干啥？她頭腦蹦出來(lái)的聲音如此說(shuō)著(zhù)。來(lái)都來(lái)了，為了自已更有精神，女人心一橫，買(mǎi)了。握著(zhù)這只人生中的第一支口紅，女人慢悠悠地走回了家。
回到家，見(jiàn)丈夫還未歸來(lái)，女人迫不及待地跑進(jìn)房間，抹紅了嘴唇。鏡子里的唇是那樣鮮紅，她開(kāi)心地笑了。好似舞臺上的話(huà)劇演員，女人心想。突然，外面響起了嘩啦嘩啦的鑰匙開(kāi)門(mén)聲，丈夫回來(lái)了。女人慌忙地擦掉嘴上的紅，出去煮飯。丈夫似乎并非察覺(jué)異樣，掛好衣服去了沙發(fā)處。
第二天，女人抹著(zhù)口紅，梳好頭發(fā)去集市上擺攤。今天周六，擺攤的人格外多。鄰邊的大媽們都夸女人說(shuō)，“今天你的氣色真好！”女人的臉蛋變得紅撲撲的，顯得十分幸福與快樂(lè )。
今天女人心情好，接到的客人也比以往多。這口紅的作用還真是神奇，女人心想著(zhù)�；氐郊�，丈夫迎接，卻被她那滿(mǎn)嘴的紅怔住了�！袄掀�，你今天……顯得很好看�！闭煞蛴行┌l(fā)懵地說(shuō)�！笆菃�？謝謝！”女人臉上洋溢著(zhù)前所未有的喜悅。她說(shuō)，她以后要以最好的'姿態(tài)去迎接每一個(gè)人。
也許我們的生活并不富裕，但我們牽著(zhù)愛(ài)人的手，慢慢老去，旅途就不再孤獨。也許我們是平凡與微渺的，但我們竭盡力量做著(zhù)喜歡的事，心中便充溢著(zhù)溫暖與安寧。女人的口紅相伴了她很久，她說(shuō)，口紅讓她相信，每個(gè)人都有自己生命的舞臺，每個(gè)人都能綻放生命之花。生活——這里，也是我的舞臺。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 33
如果舞臺是藍天，我就是那搏擊風(fēng)雨的雄鷹;如果舞臺是大地，我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞臺是人生，我就是那走向成功的光明!舞臺因為拼搏而精彩!
五年級的我們，似初升的朝陽(yáng)，在晴朗的天空里發(fā)出耀眼的光芒，爆出無(wú)窮的潛力。
今年的運動(dòng)會(huì )，似乎來(lái)得恰到好處。刺眼的日，溫和的風(fēng)與綠色的樹(shù)溶為一體，把大家的興奮帶到了極點(diǎn)。
第一項就是一百米的預賽。我并不激動(dòng)，因為我知道：強人還在后頭。走到紅跑道上，那加油、吶喊聲在校園內不時(shí)傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起，我也沒(méi)有引起任何的緊張。此時(shí)，紅線(xiàn)仿佛已經(jīng)從身上飄過(guò)，決賽已經(jīng)打響。隨著(zhù)槍響，我如同子彈從槍口射出，一度領(lǐng)先，耳邊聽(tīng)不到所有歡呼，就這樣，進(jìn)了決賽。
我以預賽第一排名榜首，輕輕松松，就給自己定了一個(gè)決心：第二次衛冕。
驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。
我心中的緊張難以抑制，被烈陽(yáng)拉長(cháng)的影子，在高溫下，始終在眼眶內顯得模模糊糊。幾次決賽，我都與第二道不離不棄，這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的高，顯得有些莊重。
我做好了準備，如同拉滿(mǎn)的弓，蓄勢待發(fā)，勢不可擋�！皡�!”就在槍聲打響之際，我使出了全力，如同那餓虎一般，撲向終點(diǎn)線(xiàn)。彎道上，我處于第一，與身后的距離很近。沒(méi)過(guò)幾秒就上了直道。不知為何，二班的黑馬加足了馬力，超過(guò)了我。此時(shí)的我，憤怒、緊張、著(zhù)急、難受……充滿(mǎn)著(zhù)難以表達的.后悔。這下沒(méi)用了。
紅線(xiàn)，從跑道飛走了……
我感覺(jué)太陽(yáng)、云朵、樹(shù)木和所有的一切都在嘲笑我。舞臺上的表演失敗了，從此閉幕。曾經(jīng)的輝煌，灰飛煙滅。
不可以，絕對不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悅、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來(lái)。第一，我要向你挑戰;舞臺，我要擁有輝煌!
自己心中在不停地吶喊著(zhù)：
“這次不分你我，下回再定雌雄!”
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 34
人生中，處處是舞臺，每個(gè)人也都會(huì )擁有一個(gè)自己的舞臺�？删褪沁@舞臺讓我明白了人生中的道理。
我從幼兒園起就跟我的朋友們開(kāi)始學(xué)舞蹈了�？赡苁且驗槲覍W(xué)的時(shí)間比較長(cháng)，學(xué)的也比較好，所以每一次比賽老師都會(huì )讓我領(lǐng)舞�？墒怯忠淮螀s發(fā)生了意外。
那一次當老師宣布領(lǐng)舞人選的時(shí)候，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我正在等待老師點(diǎn)我的名字。但是當老師叫出別人的名字的時(shí)候，我愣住了：為什么不是我？我十分沮喪。
回到家后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胩@個(gè)舞了�！薄霸趺戳�，發(fā)生了什么事情？”媽媽問(wèn)道�！耙驗檫@一次我不是領(lǐng)舞�！眿寢尦聊艘粫�(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“楠楠，你要記住，每一個(gè)人都有可能是主角，也可能是配角。但是舞臺不是只屬于主角的，因為舞臺是大家的。每一個(gè)人也都是平等的，明白了嗎？”
聽(tīng)了媽媽這一番話(huà)，我不再在意那件事了。專(zhuān)心地把那支舞蹈練好。媽媽的話(huà)讓我明白了許多。
比賽開(kāi)始了。當燈光照亮了舞臺，我自信地跳了起來(lái)。不再在意誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角。我們隨著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)，此時(shí)，我心中只想著(zhù)怎么把動(dòng)作做到最好。我是綠葉，就一定要襯托出花朵的.美麗。舞蹈中我有一個(gè)高難度的動(dòng)作，下腰抱腿，在練習時(shí)我常常做不好。但是在這一次演出中，我戰勝了自己，優(yōu)美地完成了動(dòng)作。我們大家都非常默契，整齊地踏著(zhù)節拍做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，下叉、下腰、搬腿……一曲未了，觀(guān)眾都陶醉其中，觀(guān)眾席上響起了一陣又一陣激烈的掌聲。此時(shí)我心中在想，這掌聲不屬于我，也不屬于主角，而是屬于我們大家的。
比賽結束了，當我們所有人都拿著(zhù)第一名的證書(shū)時(shí)。我心想：這個(gè)證書(shū)不是我一個(gè)人得到的，而是我們所有人努力的成果。每一個(gè)人都有自己的舞臺，而自己的舞臺需要我們自己來(lái)主宰。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 35
人生路上，我在成長(cháng)的伴隨下踩下一個(gè)個(gè)腳印，一個(gè)個(gè)舞臺，造就了自信的我。
我喜歡在夏日陽(yáng)光的包圍中，伴隨著(zhù)花草香氣奔跑。
小時(shí)候我就熱衷于長(cháng)跑，沖刺時(shí)總是充滿(mǎn)了激情和熱血。體育課，隨著(zhù)老師的一聲清亮的口哨，我們在一陣均勻的腳步聲中開(kāi)始了長(cháng)跑。幾圈下來(lái)，有的同學(xué)體力不支，而有的同學(xué)越來(lái)越快。我已滿(mǎn)頭大汗，腳步也略微的沉重了，但眼看著(zhù)只有兩百米遠的終點(diǎn)，我咬了咬牙，調動(dòng)了全身的力氣，踏著(zhù)熾熱的地面朝終點(diǎn)奔去。我穿過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，只留下一道呼嘯的風(fēng)聲。我站在操場(chǎng)的塑膠跑道上，這里也是我的舞臺。
在閑適的時(shí)光用鋼琴愜意地譜寫(xiě)樂(lè )章已成為了我生活的一部分。
周末時(shí)間，一個(gè)溫暖的下午，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的氣息。我端坐在鋼琴前，雙手手指在黑白琴鍵上跳動(dòng)，或快或慢，或輕或重。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)潑灑進(jìn)我的琴房，照亮了干燥空氣中的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，陽(yáng)光灑上鋼琴，把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾，雙手奮力彈奏，一曲肖邦的《幻想即興曲》，在房?jì)然匦な�，揚起灰白清晰的'粉塵。我坐在鋼琴前，這里也是我的舞臺。
我由衷地喜愛(ài)在天臺上撲面的清風(fēng)中欣賞夜色。
偶爾有空，我會(huì )把其余事情擱在一旁，推開(kāi)天臺上的門(mén)，享受清爽的夜風(fēng)、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開(kāi)準備好的墊子，舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無(wú)邊無(wú)際的黑，但只要細看就會(huì )發(fā)現，黑暗中透著(zhù)幾千幾百點(diǎn)星光，那一片未知，那一片神秘，勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁，緊緊包圍住了我。我的眼中映著(zhù)燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂的天臺上，這里也是我的舞臺。
有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“在我的世界中，舞臺是由一塊塊拼圖構成的”，對我來(lái)說(shuō)也是如此，只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”，舞臺上的演出才會(huì )更精彩。
在漫漫人生路上，我堅信：生活不僅是別人的舞臺，也是我的舞臺。
我的舞臺很精彩中學(xué)生優(yōu)秀作文 36
盛夏，悶哄哄的蟬鳴，濕熱的風(fēng)卷到臉上，跟去年寒冬恰恰相反。
關(guān)于去年冬天，所剩不多的記憶除了冷到骨子里的寒之外，就是難倒頭痛的數學(xué)題。
三角形重重疊疊，動(dòng)點(diǎn)P在雜亂的線(xiàn)中間穿梭，每一道大題的圖例復雜地像一朵盛開(kāi)的三角形花，盯一會(huì )兒就會(huì )頭暈眼花。
我恰好很討厭數學(xué)，望著(zhù)課上老師嚴峻的臉跟白花花的試卷，竟沒(méi)由的害怕。不敢面對數學(xué)的后果，自然是慘不忍睹的期末考試。
看著(zhù)其他人滿(mǎn)足的笑容，我望塵莫及。
或許，這不是我的舞臺。
“不，你也可以�！�
恍惚間，我與久別的好友重逢。她又似做夢(mèng)般，拍了拍我的肩。
“我的成績(jì)稱(chēng)不上第一，但能幫你，我會(huì )盡我所能，因為我很想念曾經(jīng)似乎毫無(wú)憂(yōu)慮的你�！彼@樣說(shuō)。我好像方才清醒，拉下日歷，發(fā)現已經(jīng)渾渾噩噩地過(guò)了大半個(gè)假期。
其實(shí)心里很糾結，怕拖累一個(gè)數學(xué)好苗子。但抵不過(guò)這只主動(dòng)向我伸出的手帶來(lái)的熱切希望，我看見(jiàn)自己慢吞吞地抓住了這根殊不知能否救命的稻草。
她學(xué)習的步伐真的好快，扯著(zhù)我，一步，兩步，腳踏實(shí)地，攻克難題。我開(kāi)始試著(zhù)解出無(wú)數道曾令我頭疼的題，面對凌亂的線(xiàn)，頭腦中也漸漸有了排列。
她陪伴我了整個(gè)寒冬，說(shuō)出再見(jiàn)的那一刻，我也明白以后該如何塑造我自己的舞臺。
星星一顆兩顆綴滿(mǎn)了天，在寂靜的深夜挑燈夜讀時(shí)，我忘不了她給過(guò)我的幫助，也無(wú)比清楚地知道，我也想登上屬于我的舞臺。
過(guò)了凜冬，又是蟬鳴，看著(zhù)差一點(diǎn)就能“登臺”的`試卷，我毅然決定繼續向前沖。我從未想過(guò)放棄，因為想看到閃閃發(fā)亮的自己，站在我心中最大的舞臺中央。
終將，在悶熱的夏，我完成了自己的愿望。手中的試卷勾畫(huà)著(zhù)鮮紅的對號，令人安心，令人幸福。曾經(jīng)只能看著(zhù)別人在舞臺上綻開(kāi)微笑的我，也終于可以揮著(zhù)試卷登上屬于我的舞臺。我聽(tīng)不到臺下的人竊竊私語(yǔ)，只能聽(tīng)到自己用盡力氣無(wú)比快樂(lè )地大喊：
“這里，也是屬于我的舞臺！”
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舞臺，這兩個(gè)字看似平凡，但它卻不僅如此，它對我有著(zhù)強大的吸引力，而我人生中的小舞臺，是一塊塊色彩不一的道墊。
如今，我已是黑帶級別的“大師”了，也是高級班副隊長(cháng)了，而使我馳騁的舞臺，是跆拳道道館里的.一塊塊色彩不一的道墊。
我從小就與跆拳道結下了不解之緣。跆拳道的五大精神有：禮儀、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，并以禮始以禮終，去那兒，不僅能學(xué)會(huì )防身本領(lǐng)，還能認識一些朋友。
雖然我已是黑帶級別了，但比賽前兩周的“魔鬼訓練”使我至今難忘。
“再過(guò)兩周要比賽了，所以我們分為競技、品勢兩樣訓練，現在開(kāi)始�！苯叹氄裾裼性~地說(shuō)道。完了完了，我兩樣都要比，這下可完了……
首先，我的先練競技。所謂競技，就是紅藍兩方隊員都穿上護具，踢中有效部位即可得分，最后得分最多者勝。競技主要分進(jìn)攻和反擊，想要打好競技，紉帶必須好，因為紉帶好，腿法才踢得高，踢得高才有可能擊中對方的頭部。
開(kāi)始壓紉帶了，我兩腳伸直，坐在一堵墻前，教練拉著(zhù)我的手，兩腳頂住我的膝蓋，慢慢往墻那邊拉，拉到最極限的時(shí)候，那才叫一個(gè)疼啊。那場(chǎng)景，就如啞巴吃黃蓮─有苦說(shuō)不出。
我只要喊疼，教練就讓我的腳貼到墻。就這樣，我一直持續了10秒鐘。壓完了，我的膝蓋非常疼，既伸不直，也站不起來(lái)。這種疼，前所未有。
接下來(lái)，就得練品勢了，打品勢的步伐，臂力都得練到位。
首先是弓步，前腳與后腳相隔四個(gè)腳掌，前腳要彎曲，后腳要伸直。再來(lái)是三曲步，前腳與后腳相隔三個(gè)半的腳掌，練完這些動(dòng)作，我已滿(mǎn)頭大汗，腳也非常酸。
練完這些，我要練臂力，腳抬在一根欄桿上，手撐在地板上，就這樣又撐了20秒，手和腳都失去了知覺(jué)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我去參加了比賽，由于我紉帶拉得好，我打競技時(shí)反擊后旋次次“暴頭”；打品勢時(shí)我出拳有力，打出了最好水平，獲得了第一名。
舞臺，這兩個(gè)字在我的生活中不再平凡，跆拳道這個(gè)小舞臺，成了我人生中的大舞臺。
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小時(shí)，我就很喜歡把自己想象成一位女俠：將毯子圍在身上，當成披風(fēng)。手中握著(zhù)根冰棒棍就是黑劍，與看不見(jiàn)的敵人打斗，在屋子里上躥下跳，鬧得家里雞犬不寧。家里人都說(shuō)我在發(fā)瘋，但我依舊是我行我素。
沒(méi)有干過(guò)這種傻事的人根本不會(huì )明白我是在干什么，當然也不知道像我這樣沉漫在自己幻想的世界里是怎么一種痛快勁兒。
幻想一直都是我再鐘愛(ài)不過(guò)的舞臺。
在這個(gè)舞臺中，我可以是任何人，我可以是怎么都不會(huì )被打敗的主角，可以是一個(gè)面都沒(méi)露過(guò)幾次的炮灰，也可以是一個(gè)十惡不赦的'大魔頭。形形色色的人物形象都在我的身上，雖然只是在幻想中，可我卻感覺(jué)真實(shí)得可以觸摸到。
在這個(gè)舞臺中，同樣有歡笑有淚水，每個(gè)形像最后都會(huì )定格在我的記憶里，她們都有著(zhù)自己的故事，可每個(gè)故事都沒(méi)有結局。在我厭了，乏了時(shí)，好好將這些故事翻出來(lái)，細細回憶她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次成為她們，慢慢將故事補下去。依舊留個(gè)空白結局。我是她們，但她們不完全是我，她們的結局在我興起時(shí)會(huì )補完，當然也只是補完一。兩個(gè)故事�？膳c之前不同，我只是一個(gè)旁觀(guān)者，靜靜看著(zhù)每個(gè)人都走向這條美好的通往結局的路。
這時(shí)，在這個(gè)舞臺上，我只是一個(gè)再普通不過(guò)的導演，編制著(zhù)爛大街的結尾，縱使能夠看見(jiàn)她們的只有我一人，可我卻不在意，相信她們也是，我們都在自己的舞臺上編織著(zhù)我們自己的夢(mèng)。人生就是破碎的，故事有時(shí)是鏡子。將它不堪的一面通通反射出來(lái)，而有時(shí)卻是帶著(zhù)化妝品的小姑娘，給人生上妝，裝扮成自己心目中的樣子。
在幻想這個(gè)舞臺上，我想哭就哭，想笑就笑，孤單時(shí)有人陪伴，難過(guò)時(shí)有人安慰�；孟�，是我的舞臺，縱使人生再怎么困難，在這個(gè)舞臺上，我依舊能將真實(shí)的一面展現出來(lái)，看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光�；孟脒@個(gè)舞臺，上面還承載看我未消散的夢(mèng)。
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手指隨著(zhù)心中所想而動(dòng)，像風(fēng)，像火，急速，熱烈，將這里作為我的舞臺。而在我心中，畫(huà)板，就是我的舞臺。
一個(gè)平凡而燥熱的夏天，母親帶我去了一間畫(huà)室；說(shuō)是畫(huà)室，實(shí)際上就是一個(gè)家，里面擺滿(mǎn)了各式各樣的畫(huà)，而映入我眼簾的，是一幅畫(huà)：一幅鹿，還沒(méi)有畫(huà)完。房間的陳設十分樸素，沒(méi)有壁紙什么多余的裝飾，一個(gè)中年人，站在我的面前。
母親對我說(shuō)：“這個(gè)人以后就是你的師傅了，跟他好好學(xué)習素描吧�！本瓦@樣，我的藝術(shù)生涯就開(kāi)始了。
就和達芬奇畫(huà)雞蛋一樣，入門(mén)就得學(xué)基本功，不過(guò)和他比起來(lái)，我的才華可就是“小巫見(jiàn)大巫了”。我所面對的，不過(guò)是一條直線(xiàn)。
開(kāi)始，我就覺(jué)得：這算什么，看我的。出筆一畫(huà)，竟然彎彎曲曲的，活像一條出洞的蛇；沒(méi)關(guān)系，畫(huà)直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵，我開(kāi)始感覺(jué)到“萬(wàn)事開(kāi)頭難”是什么意思了：因為在我的眼前的，不是彎彎曲曲的“蛇”，就是歪歪扭扭的“樹(shù)干”，從來(lái)沒(méi)一根像旗桿那樣又細又直的，我突然想放棄了。
亮相的第一次就失敗了啊，垂頭喪氣像個(gè)累趴下的狗一樣，心灰意冷……不遲，還沒(méi)有結束，我會(huì )成功的.，這才是第一次上臺，怕什么！這里，這個(gè)畫(huà)板就是我的舞臺！
在經(jīng)過(guò)深思熟慮和不斷努力之后，我畫(huà)得直了、細了一點(diǎn)，但還是遠遠不夠。我去找師傅請教一些專(zhuān)業(yè)知識，這時(shí)，我發(fā)現，他在凝神盯著(zhù)一幅畫(huà)，在想著(zhù)什么，目光深邃到好像要將畫(huà)看透一般……我的內心不禁感慨到：“原來(lái)對我們倆人來(lái)說(shuō)，畫(huà)板，都是我們自己的舞臺��！”
三年春來(lái)冬去，我不只畫(huà)直了那條線(xiàn)，我更學(xué)會(huì )了描畫(huà)物體和速寫(xiě)風(fēng)景。師傅那幅畫(huà)也將要完成，是一幅很大的國畫(huà)——一頭鹿在竹林中嬉戲；而畫(huà)筆，更如精靈般指引著(zhù)我們，也像精靈般陪伴著(zhù)我們。
這里，也是我的舞臺��！舞臺，不只限于表演的地方，還存在于你的心中，如啟明星，閃閃發(fā)光，經(jīng)久不熄滅。
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