我的玩具竹蜻蜓350字作文（精選20篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的玩具竹蜻蜓350字作文，希望對大家有所幫助。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 1

　　我有一個(gè)十分有趣的玩具，它是用塑料制成的，有著(zhù)艷麗的色彩，它還有一對五彩的翅膀，在夜晚，它還可以發(fā)出五彩的光芒。你現在知道那是什么了嗎？那就是竹蜻蜓。

　　吃完晚飯后小區門(mén)口就會(huì )有許多人跳廣場(chǎng)舞，奶奶去跳廣場(chǎng)舞時(shí)，也會(huì )把我帶去玩。這時(shí)我就可以和小伙伴一起玩竹蜻蜓。竹蜻蜓是由一根橡皮筋彈射到夜空中去的，用竹蜻蜓的一頭勾住橡皮筋拉直繃緊，然后突然放開(kāi)竹蜻蜓，它就會(huì )像一支點(diǎn)燃的煙花，帶著(zhù)絢麗的`光芒，“嗖”的一聲直直的飛向高高的夜空，在然后再旋轉著(zhù)兩支翅膀徐徐地降落下來(lái)。由于它像一顆五彩斑斕的流星，仿佛帶著(zhù)我們美好的夢(mèng)想，所以小伙伴們都歡呼著(zhù)，爭先恐后地跑過(guò)去，想要接住它。接住的人開(kāi)心極了，而沒(méi)接住的人則十分羨慕。有時(shí)我們還比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高飛得遠。

　　就這樣小小的竹蜻蜓閃著(zhù)五彩的光芒陪著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的美好的傍晚，我可喜歡它了。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 2

　　今天，陽(yáng)光明媚、空氣清新，天空透藍透藍的，像一面無(wú)邊無(wú)際的水晶鏡子。我高高興興地背著(zhù)書(shū)包來(lái)袁老師補習。

　　我到了那里，就正式開(kāi)始上課了。我們課堂上表現好，老師就讓我們玩個(gè)游戲——竹蜻蜓。老師拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一條彩虹似的。外面的一層透明袋，就像它的白紗裙，可漂亮啦！

　　老師把竹蜻蜓發(fā)給了我們，我激動(dòng)地手舞足蹈，立即把它的“白紗裙”給撕開(kāi)了，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就好像在說(shuō)：“小主人，輕點(diǎn)兒，別把我弄疼了！”我一手拿著(zhù)它的身子，一手拿著(zhù)它的翅膀，眼睛瞄著(zhù)翅膀上的`孔，往上一插輕輕一轉，就安裝好了。它好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我終于自由了，你真棒！”

　　我松開(kāi)了手，竹蜻蜓像一只小鳥(niǎo)飛在天空中，旋轉得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞，似乎在說(shuō)：“我終于飛向藍天了！”看著(zhù)它在空中不停的旋轉，飛舞著(zhù)，我心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　竹蜻蜓就快降落了，我飛快的接住了它，它好像在說(shuō)：“謝謝你，把我接住了！”我喜歡竹蜻蜓，你們呢？小朋友！

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 3

　　“哎呀，我的竹蜻蜓怎么飛到樹(shù)上去了？”“咦？我的竹蜻蜓怎么斷了呢？”哈哈，廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣喧鬧聲，這是我和小伙伴們在玩竹蜻蜓呢！

　　王明發(fā)給我們人手一根竹蜻蜓，我拿起竹蜻蜓細細端詳了一下，竹蜻蜓的結構非常簡(jiǎn)單：是由一根空心吸管和螺旋槳葉組成。我抬頭看了看小伙伴們，他們有的望著(zhù)竹蜻蜓若有所思，有的在迫不及待地試飛竹蜻蜓，有的在冥思苦想打算為自己的竹蜻蜓起個(gè)好名字……

　　比拼開(kāi)始了，我雙手共同用力，使勁地搓，再猛地一松手，竹蜻蜓便飛到空中，像把小傘一樣，跳著(zhù)芭蕾舞，打著(zhù)旋兒，過(guò)了好一會(huì )兒才飄飄悠悠地落到地上。

　　王語(yǔ)萱的竹蜻蜓最逗，一直躺在樹(shù)上耍賴(lài)——“睡大覺(jué)”。張迎茜的竹蜻蜓更好玩，她的手一松，吸管掉在了地上，螺旋槳卻在地上傻傻地轉圈，我們笑得前仰后合，肚子都笑疼了……

　　回到家以后，我特意上網(wǎng)查了一下，為什么竹蜻蜓會(huì )飛那么高？原來(lái)，當旋翼旋轉時(shí)，旋轉的葉片將空氣向下推，形成強風(fēng)，而空氣也給竹蜻蜓一股向上的'反作用升力。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)科學(xué)知識，今天的收獲真不小。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 4

　　今天下午，爺爺要給我做一個(gè)竹蜻蜓。竹蜻蜓我見(jiàn)過(guò)，街上賣(mài)的都是塑料的，可是自己動(dòng)手做那還是第一次。

　　吃完午飯后，我連忙給爺爺做起了小助手。爺爺先找來(lái)一段毛竹，爺爺讓我拿來(lái)了工具，有尺子、剪刀、鉛筆、小刀、還有一把柴刀。爺爺先用尺子量好竹蜻蜓的長(cháng)度及寬度，用鉛筆畫(huà)下記號，再用柴刀沿著(zhù)畫(huà)下的記號劈下來(lái)，我一看原來(lái)的竹桶變成了一個(gè)薄薄的長(cháng)方形竹片。爺爺在竹片上量出中心點(diǎn)，我問(wèn)爺爺為什么要量那個(gè)點(diǎn)，爺爺說(shuō)那樣竹蜻蜓飛起來(lái)的時(shí)候就不會(huì )東倒西歪了。爺爺不停地用小刀削薄兩邊的竹片，我發(fā)現兩邊竹片的葉片不一樣，一片向左一片向右，都有斜斜的坡度。爺爺再用剪刀在竹片的中心點(diǎn)攆出了一個(gè)圓圓的小洞，接著(zhù)爺爺用剩下的竹片，用小刀不停地削，一根小棒就這樣完成了。爺爺把小棒用柴刀敲到剛才的中心點(diǎn)，一只竹蜻蜓就這樣誕生了。

　　爺爺真是心靈手巧，爺爺還告訴我竹蜻蜓也是他兒時(shí)的玩具，因為那時(shí)生活不富裕，兒時(shí)的玩具都是自己動(dòng)手制作的.。

　　我喜歡爺爺給我做的竹蜻蜓，因為它是那樣的特別、那樣的輕巧，我輕輕地一搓，竹蜻蜓就像飛機一樣向天空飛去。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 5

　　今天上午我來(lái)到教室，看到老師桌子上的竹蜻蜓一排排的五顏六色的，像一條五彩繽紛的彩虹。因為我們表現好，老師就給我們發(fā)福利，我們每人發(fā)了一個(gè)，同學(xué)們高興得手舞足蹈起來(lái)。

　　竹蜻蜓外面有一個(gè)保護膜，就像穿了一件透亮的衣服，我撕開(kāi)保護膜發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在對我說(shuō)：“快點(diǎn)，把我裝好吧，讓我展翅高飛�！�

　　我拿出竹蜻蜓的身子和翅膀，我把身子瞄準翅膀上面的一個(gè)小洞，輕輕一轉一插，就安裝好了。它像在對我說(shuō)：“謝謝你，把我安裝好�！蔽疑斐鲭p手，把竹蜻蜓放在手掌中間，雙手來(lái)回搓動(dòng)。我越搓越快，手心癢癢的，熱熱的，好像它在在給我按摩一樣，竹蜻蜓的翅膀旋轉起來(lái)像在跳舞一樣，呼呼呼，好像在對我說(shuō)：“快點(diǎn)把我放飛吧！”一松手竹蜻蜓就像火箭一樣飛起來(lái)了。他在空中快速的`旋轉著(zhù)，就像一架飛機，在天空中巡邏執行特殊的任務(wù)呢也像一個(gè)舞蹈演員在跳芭蕾舞呢，美極了！我看見(jiàn)竹蜻蜓馬上就要撞上墻了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，我像腳底抹了油似的跑過(guò)去接住了竹蜻蜓，我非常開(kāi)心！

　　我真希望下次老師還會(huì )發(fā)福利。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 6

　　昨天下午，媽媽帶我到季華公園玩“竹蜻蜓”。公園里很是熱鬧，有的人在放風(fēng)箏，有的人在踢球，還有德人在草地上休息、散步。

　　玩的時(shí)候，媽媽一拉“竹蜻蜓”的繩子，“竹蜻蜓”就順勢飛起來(lái)，當“竹蜻蜓”要下降時(shí)，我立刻飛快地跑過(guò)去接，有時(shí)候我能一下就接到，有時(shí)卻撲了個(gè)空，惹得媽媽哈哈大笑。就這樣，我和媽媽玩了很久很久，我一共接到了20次。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，風(fēng)更涼爽了�！爸耱唑选鄙嫌幸稽c(diǎn)小燈，于是，我把小燈打開(kāi)。小燈一開(kāi)，“竹蜻蜓”一下子亮起來(lái)了，像一個(gè)UFO。我和媽媽又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

　　亮著(zhù)燈的“竹蜻蜓”在夜空中飛著(zhù)，好像小小螢火蟲(chóng)，我就一次次的飛跑著(zhù)去接。我盡情地玩，好像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。天上的'風(fēng)箏比地下的人們熱鬧多了，漂浮在在夜空中，像許多自由自在的鳥(niǎo)兒。我們玩累了就坐在草地上，一邊看天上閃閃發(fā)亮的星星，一邊休息、喝點(diǎn)水。休息完后我和媽媽就依依不舍的回家了。

　　昨天，我和媽媽玩得非常高興、開(kāi)心。媽媽還說(shuō)今天晚上再帶我到公園里盡情的玩耍呢！我真是太幸福太快樂(lè )呀！

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 7

　　今天下午我和媽媽一起出去，忽然我看到廣場(chǎng)上許多人都在玩竹蜻蜓，我很羨慕，于是媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)。我看到竹蜻蜓長(cháng)得非常像蜻蜓，一根長(cháng)長(cháng)的的塑料管像吸管一樣，它就像蜻蜓的身子一樣，上面還有兩個(gè)傾斜的像翅膀一樣的東西，也是拿塑料做的。

　　我想著(zhù)它應該怎么玩呢？第一次我先把手放到那個(gè)細細的.長(cháng)塑料管的中間一轉，不但沒(méi)飛起來(lái)，還劃到了我的胳膊。我吸取了經(jīng)驗教訓，又試了一次，這一次好多了，我把手放到管的下方使勁兒旋轉，放手后它飛得很高很高，我看著(zhù)我的竹蜻蜓，飛得很高，心里非常的開(kāi)心，感覺(jué)我也飛起來(lái)了。最后我想我要試著(zhù)把落下的竹蜻蜓接住，于是我說(shuō)媽媽咱們回小區吧，因為這里的人太多了，我害怕我接竹蜻蜓的時(shí)候不小心打到別人�；氐叫�區后，我再一次放飛了我的竹蜻蜓，這次它飛得更高了，它快落下來(lái)的時(shí)候我，我找到一個(gè)角度，就順利地接住它，第一次，我就成功了，我得意地想，我可真厲害呀！

　　我查了一下，它的原理就是，竹蜻蜓的頁(yè)面和水平的旋轉葉有一個(gè)傾斜角，可以調整，當旋翼旋轉時(shí)，旋轉的葉片將空氣向下推，形成一股強風(fēng)，這樣它就可以飛起來(lái)了。

　　今天下午我玩得格外開(kāi)心！

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 8

　　你想在蔚藍的天空中翱翔嗎？我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔，想到哪里，就到哪里。

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，在炎炎的夏日，不會(huì )因為堵車(chē)而上學(xué)遲到。我在空中享受涼爽的風(fēng)，沉浸在風(fēng)的世界里。

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，飛到世界各地看風(fēng)景：飛到北京看雄偉的長(cháng)城，看紅葉似火的香山；飛到桂林看清澈的漓江；飛到長(cháng)江大橋，看波浪翻滾、氣勢宏偉的長(cháng)江；飛到泰山，看日出日落……

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，想到哪，就到哪。想在圖書(shū)館看書(shū)，就在圖書(shū)館看書(shū)；想在森林里休息，就在森林里休息；想在公園游玩，就在公園游玩；想在池塘邊玩沙，就在池塘邊玩沙……

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，排隊時(shí)就再也不用躲在沉悶的角落里，可飛到高高的天宇呼吸新鮮空氣，摘果時(shí)也不會(huì )摘不到。

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，來(lái)更近觀(guān)察天上的太陽(yáng)、云朵、月亮、火燒云、流星、慧星、小鳥(niǎo)、蜻蜓、蝴蝶……這些會(huì )讓我大開(kāi)眼界。

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，幫助小朋友們實(shí)現飛上藍天的'夢(mèng)想，我要飛到農村去，讓那里的人們過(guò)上幸福、快樂(lè )、健康的生活。

　　你也想和我一樣自由嗎？天空這么大，總有可以飛的地方；世界這么大，總有可以到達的地方。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 9

　　就在上個(gè)周末的星期六，我們舉行了一次親子活動(dòng)。

　　那天早上，我們乘著(zhù)汽車(chē)，在車(chē)子里一邊說(shuō)話(huà)一邊笑，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了植物園。

　　到了那里，隊長(cháng)給了我們些散錢(qián)還有一些竹蜻蜓叫我們出售竹蜻蜓。我一聽(tīng)，便想：“這不是正再考驗我們的銷(xiāo)售能力嗎？所以我一定要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，讓我以后的銷(xiāo)售能力變得更加強大�！毕胪�，我便踏起了銷(xiāo)售的道路。忽然我看見(jiàn)一位“小客戶(hù)”我抓準時(shí)機，連忙跑上去問(wèn)：“小朋友！要不要一個(gè)竹蜻蜓呀？”

　　小朋友見(jiàn)我態(tài)度還不錯，便說(shuō)：“好��！好��！我就喜歡玩竹蜻蜓！”我看著(zhù)手里的money想：“不會(huì )吧！我這才過(guò)了幾十秒，我竟然就成交了一名“小客戶(hù)�！蔽已笱蟮靡�，到處炫耀，可別人都說(shuō)：“不要驕傲！”我聽(tīng)了，連連忙抓緊賣(mài)竹蜻蜓了。三十分鐘過(guò)去了，我只成交了5名客戶(hù)。就在這時(shí)小鐘來(lái)了，我們一起同心協(xié)力賣(mài)竹蜻蜓。人多就是力量大，才過(guò)了一回兒，我們就賣(mài)了6個(gè)。

　　到了集隊的時(shí)候了，雖然這次賣(mài)竹蜻蜓的'錢(qián)我們不是最多的，但是我知道這是我們自己考努力得來(lái)的。而且我從中名白了一個(gè)道理：“多一個(gè)人，就相當于多了一份力量�！�

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 10

　　上周星期天，我和爸爸媽媽去筆架山公園玩。此時(shí)，我激動(dòng)不已，真希望快點(diǎn)到筆架山公園呀！

　　終于到筆架山公園啦！我高興得一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地跑到公園里的大草坪上。

　　哎呀！不好，我忘帶飛盤(pán)了，頓時(shí)，失望的心情到達了極點(diǎn)，無(wú)聊極了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“瞧��！那有一個(gè)小店鋪，你去買(mǎi)一個(gè)竹蜻蜓吧！”這時(shí)，我的心里燃起了希望的小火花，用箭一般的速度奔向小店鋪。我一進(jìn)小店鋪，竹蜻蜓哪里都是，紅色的、粉色的、黃色的、綠色的、藍色的我挑了一個(gè)粉色的'竹蜻蜓，臉上露出燦爛的笑容，朝草坪奔去。

　　每當我輕輕轉動(dòng)竹蜻蜓時(shí)，它就會(huì )輕盈地飛起來(lái)，看到它旋轉時(shí)美麗優(yōu)雅的身姿，它越飛越高，我的快樂(lè )仿佛也跟著(zhù)飛了起來(lái)，竹蜻蜓很輕，很美，我的心仿佛也飛了起來(lái)。

　　哎，可是第二次轉的時(shí)候，竹蜻蜓真調皮，我轉一下它，它不想飛起來(lái)，反而“頭”和“身子”斷開(kāi)了，與大地來(lái)了個(gè)親密接觸。這時(shí)，我失望極了，非常難過(guò)。

　　但是第三次，它飛起來(lái)啦！它比第一次飛的還高，越飛越高，越飛越高......

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 11

　　竹蜻蜓是我小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具，尤其是上小學(xué)三年級時(shí)，書(shū)包里除了書(shū)本，一定還有竹蜻蜓。

　　竹蜻蜓分成兩類(lèi)。一類(lèi)，是只有兩片扇葉的；另一類(lèi)是有三片扇葉的，在扇葉的外面還圍了一個(gè)圓圈，下面講三片扇葉的'這種。

　　竹蜻蜓又分為三個(gè)部分：發(fā)射桿、帽子和扇葉。發(fā)射桿的下面有個(gè)把手，上面是彎彎曲曲的竹蜻蜓發(fā)射的“航線(xiàn)”。帽子上大下小，與其說(shuō)這是帽子，還不如說(shuō)這是一頂頭重腳輕、黑白顛倒的怪帽。扇葉中間有個(gè)洞，三片扇葉均勻地分部在四周，再加上一個(gè)圓圈，總體看起來(lái)直徑有二三十厘米左右。

　　竹蜻蜓是怎么發(fā)射的呢？左手握住發(fā)射桿的把手部分，把手臂伸直，高高舉過(guò)頭頂，盡量舉高。右手拿住帽子，用力往上一拉，竹蜻蜓就飛起來(lái)了。假如有風(fēng)的話(huà)，發(fā)射竹蜻蜓的方向以順風(fēng)為佳。

　　記得小學(xué)三年級時(shí)，全校掀起了竹蜻蜓的熱浪。那時(shí)，十幾個(gè)有竹蜻蜓的學(xué)生在一樓“呼”得把竹蜻蜓飛起來(lái)，幾個(gè)竹蜻蜓像跑五十米的選手一樣，爭先恐后地魚(yú)貫而出。學(xué)校里比菜市場(chǎng)熱鬧，叫喊聲連綿起伏。竹蜻蜓有的落在地上，有的落在花壇里，還有的落在樹(shù)上。有一個(gè)飛得最高，那就是我的。竹蜻蜓飛到了三樓和四樓，同學(xué)們開(kāi)始歡叫，并用手去抓竹蜻蜓。有一個(gè)同學(xué)還用雨傘去勾呢！

　　這就是我的童年游戲——竹蜻蜓。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 12

　　星期五下午，老師帶著(zhù)我和同學(xué)們一起玩竹蜻蜓。

　　老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)竹蜻蜓。小宇跟小楠的竹蜻蜓是橙色的，小黃跟小梓的是黃色的，小振是綠色的，而我是紫色的。五顏六色的竹蜻蜓放飛起來(lái)一定非常好看。

　　我們在教室玩了一會(huì )，不過(guò)癮，老師便帶我們到樓下的空地。老師叮囑我們可以盡情玩、可以瘋玩，但不可以跑到馬路上。

　　我們聽(tīng)老師的話(huà)，放飛竹蜻蜓時(shí)都背向馬路，也盡量讓竹蜻蜓往小區里面飛�？墒�，風(fēng)卻不聽(tīng)老師的.話(huà)，偷偷摸摸飄過(guò)來(lái)，把我的竹蜻蜓吹向馬路，幸好在人行道上停了下來(lái)。小楠的竹蜻蜓就沒(méi)那么幸運了，調皮的風(fēng)旋轉了幾個(gè)圈，把他的竹蜻蜓帶到馬路輔道上了。更糟糕的是剛好一輛車(chē)徐徐開(kāi)過(guò)來(lái)，直接從竹蜻蜓身上壓了過(guò)去大家個(gè)個(gè)幸災樂(lè )禍，不但沒(méi)安慰小楠，反而哈哈大笑起來(lái)，把他氣得瞪大了眼睛。小楠突然回過(guò)神來(lái)，將小旋風(fēng)告到老師那邊去，又引得大家一陣狂笑。小楠在老師幫助下，把壓壞了的竹蜻蜓重新整理好，大家又繼續玩起來(lái)。

　　過(guò)一會(huì )兒，老師指導我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，比一比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得更高。

　　賽前準備的時(shí)候，我的蜻蜓飛得特別低，比別人的二分之一都不到，但比賽時(shí)，我拼盡全力使勁搓，竹蜻蜓快速旋轉，一下子就闖上了高空中，成了其他竹蜻蜓的首領(lǐng)。

　　比賽后，同學(xué)們意猶未盡，但要完成作文，只得回到圓夢(mèng)工坊教室了。

　　大家約好，下課后繼續玩竹蜻蜓，讓竹蜻蜓飛得更高，飛得更遠。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 13

　　竹蜻蜓是學(xué)校最多人玩的玩具，我也不例外。

　　我從文具店買(mǎi)了一個(gè)竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣兒，翠綠的根兒，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，還永不枯的花。當然價(jià)錢(qián)不少，有五六塊呢，不是所有孩子都會(huì )用一個(gè)星期的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)這種竹蜻蜓呢。

　　當然，這竹蜻蜓玩起來(lái)十分簡(jiǎn)單：你只要把手伸直，一直舉上頭頂，用力的.來(lái)回轉，等它轉的最快時(shí)，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便會(huì )飛上遠遠的高空。等你抬頭，它早已過(guò)了大樹(shù)，沖上了云霄。

　　等等，還有一個(gè)秘訣，就是你在轉動(dòng)它的時(shí)候微微的合上眼睛，用心去感受風(fēng)從哪個(gè)方向吹過(guò)來(lái)，然后把竹蜻蜓松開(kāi)。喲，這次飛得更高更高了。

　　有飛高嘛，就一定可以飛遠。但飛遠和飛高完全不一樣，飛高要用力，而飛遠剛好相反，一定要慢慢轉，在那時(shí)用力一轉，才可以飛遠。不過(guò)你一定要記得牢牢的，在飛出時(shí)千萬(wàn)不要讓它對向自己，因為竹蜻蜓的瓣兒可不是吃素的，被它用力一劃，你的鼻子上馬上會(huì )皮肉放開(kāi)，鮮血噴涌而出，怎么也停不住。

　　這種游戲也可以比賽，比如四人接力飛一個(gè)人把竹蜻蜓飛出去，給下一個(gè)人接，然后再飛給下一個(gè)人。第二種是讓一個(gè)人在一樓，一個(gè)人在二樓，在一樓的人飛，二樓的人接，這樣子一樓一樓的增加，直到飛不上去為止。如果給老師發(fā)現了，這些竹蜻蜓就會(huì )被一一收入垃圾桶，不論貴不貴，一個(gè)也不放過(guò)。

　　可竹蜻蜓才消失一個(gè)星期，就便又熱鬧起來(lái)了……

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 14

　　一天，我走在回家路上，因為家離學(xué)校很遠，大概有一公里的路程，我和以前一樣蹦蹦跳跳地向前走。忽然什么東西伴著(zhù)一道綠光“哐當”一下，落在我的面前，我本以為是什么大家伙，可是走過(guò)去一看，我傻眼了，這不就是一個(gè)小小的竹蜻蜓嗎？有啥離奇的，轉念一想這莫非是動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》里的竹蜻蜓？我很好奇，就戴了一下，霎時(shí)我飛了起來(lái)。

　　我直沖云霄，“呼，停！”我發(fā)出了口令，它立馬就停了，我真為這件事洋洋得意呢！我又發(fā)出了口令：“去最白的那朵云那里�！蔽宋恕�—我飛了過(guò)去。我心里癢癢，想也沒(méi)人來(lái)看，就躺在了上邊。哇，那可真舒服，我就索性在上面睡了一覺(jué)，睡醒時(shí)，整個(gè)天空都變得紅彤彤的。我很好奇又很幼稚的問(wèn)空氣：“現在什么時(shí)候啦？”“現在是傍晚了�！薄巴�，你是誰(shuí)？”我問(wèn)道�！澳憧谥械摹�你是誰(shuí)’現在正在你頭上呢！”竹蜻蜓笑瞇瞇地對我說(shuō)。

　　我們在傍晚的時(shí)候，散了一會(huì )兒步，緊接著(zhù)，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，竹蜻蜓又帶我去了一個(gè)有很多彩色云彩的地方。我咬了一口紫色的云彩。哇！那云彩的味道好極了，如同一股香甜的葡萄汁流入我的心坎；我又咬了一口橙色的.云朵，一股又酸又甜的橘子味道融在舌尖；我又趕緊采下一朵白色的云，放在嘴里，入口即化，哇噢，竟然是我最?lèi)?ài)的奶油味……

　　天黑了，星星為我點(diǎn)上閃爍的燈光。困了，我睡在了月亮上，甜滋滋地想：竹蜻蜓，真的好棒！

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 15

　　周五下午，天氣晴朗，我背著(zhù)書(shū)包去補作文。我們上課表現好，老師帶我們玩兒竹蜻蜓，我們高興得像小白兔一蹦三尺高。

　　老師請出五顏六色的竹蜻蜓，整齊的擺在講桌上。我一看，一排排整整齊齊的竹蜻蜓像小士兵整裝待發(fā)，也像一道美麗的彩虹。外面的包裝就像它穿的一件白紗裙。我迫不及待地撕開(kāi)包裝袋，包裝袋“沙沙”的響，它好像在說(shuō)：“小主人，你輕點(diǎn)兒，別把我的衣服撕壞了！”

　　我一手拿著(zhù)竹蜻蜓的身子，一手拿著(zhù)竹蜻蜓的翅膀，眼睛瞄準它翅膀上的小孔，把它的`身子插進(jìn)小孔里，輕輕一搓，一轉，竹蜻蜓就完整的安裝好了，它望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，把我安裝好了�！蔽椅罩�(zhù)它的身子，放在掌心中，用力來(lái)回搓，感覺(jué)手心熱熱的、癢癢的，它好像在給我按摩呢！它的翅膀飛快的轉動(dòng)，好像在跳芭蕾舞呢，有趣極了！我越搓越快，翅膀“呼呼”地似乎在說(shuō)：“小主人，你別轉了，我都快轉暈了，快把我放飛到天上去吧！”我一松手，把它放飛了。瞧，它像小鳥(niǎo)一樣在天上飛翔，越飛越高，似乎在快樂(lè )地說(shuō)：“我終于飛上天了！”我在旁邊歡呼起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，它似乎飛累了。眼看它快撞到墻上去了，我像腳底抹了油一樣跑過(guò)去把它接住。幸虧它沒(méi)撞墻“機毀人亡”，不然我可心疼了。

　　我非常喜歡玩竹蜻蜓。小朋友，你們喜歡玩兒竹蜻蜓嗎？

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 16

　　小時(shí)候我很愛(ài)哭，不管怎樣的禮物都無(wú)法控制我的眼淚。直到有一天，我看見(jiàn)小區里比我大的姐姐們，手里拿著(zhù)一個(gè)玩的東西，我不知道那是什么，但我并沒(méi)有哭，我跑去問(wèn)媽媽那是什么？媽媽告訴我那是竹蜻蜓，我也不知道竹蜻蜓對我有什么的魔力，我看到也不哭了。

　　生日的'時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多東西，可我沒(méi)有一件喜歡的，最后媽媽拿出我喜歡的竹蜻蜓，我的臉上露出了微笑。媽媽送給我的竹蜻蜓，我愛(ài)不釋手，每次我放飛它的時(shí)候，它就像乘著(zhù)夢(mèng)想的我，再空中飛，飛，飛。

　　我每次玩竹蜻蜓，都會(huì )在竹蜻蜓那里許下我的夢(mèng)想，然后把它用力放飛，希望我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我凝望著(zhù)那里，不知凝望了多久，可能竹蜻蜓飛落在了草地上，可能飛落在屋檐上，可能還在天空上繼續的飛著(zhù)，帶著(zhù)我的夢(mèng)想繼續飛翔吧！長(cháng)大后，我逐漸知道竹蜻蜓并不能帶著(zhù)我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是要靠自己努力實(shí)現，竹蜻蜓只是個(gè)幻想。竹蜻蜓不會(huì )說(shuō)話(huà)，竹蜻蜓一直承載著(zhù)我的夢(mèng)想，我不敢奢望能將夢(mèng)想化為現實(shí)，因為我知道光靠想是不行的。

　　我站在草地上，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅;花朵告訴我，永遠不要嘆息，不要覺(jué)得夢(mèng)想是一件難以做的事情，只有自己的奮斗和努力才會(huì )實(shí)現。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 17

　　哥哥老是說(shuō)我，他笑我活這么大，居然會(huì )喜歡玩竹蜻蜓�？脆徏倚『⑼娴臅r(shí)候，竟然會(huì )叫得那么夸張！我就問(wèn)他，難道不可以嗎？

　　我的確很喜歡竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一個(gè)夢(mèng)，輕輕旋轉，就會(huì )在天空飛翔。它優(yōu)美的姿勢，流線(xiàn)的身材，總會(huì )讓我浮想聯(lián)翩，讓我覺(jué)得，在夢(mèng)的世界里，很快樂(lè )。

　　不過(guò)，我從未買(mǎi)過(guò)竹蜻蜓，不是因為不想買(mǎi)，而是因為我一直沒(méi)有看到。有時(shí)走在繁華的大街上，無(wú)論怎樣都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空蕩蕩的天空，心里就會(huì )感到一種空虛的失落。有一天，哥哥從外地回來(lái)，大喊我的名字，我很高興地跑了過(guò)去。哥哥說(shuō)他有東西要送給我，然后就從包中掏出了一支竹蜻蜓，藍盈盈的，很漂亮。他問(wèn)我喜不喜歡，我大叫道：“太喜歡了，我很早就想要一支啦！”哥哥告訴我，說(shuō)他打工發(fā)了第一個(gè)星期的工資后，就馬上給我買(mǎi)了這支竹蜻蜓，因為他知道小妹我會(huì )很喜歡。他還用開(kāi)玩笑的口氣對我說(shuō)，小妹啊，在我的夢(mèng)里，好象就只有你一個(gè)哦！然后他就刮著(zhù)我的`鼻子，帥帥地笑。

　　我很開(kāi)心，因為我擁有了一個(gè)很美的夢(mèng)。每當我輕輕地轉動(dòng)竹蜻蜓，它就會(huì )輕盈地飛起來(lái)，看著(zhù)它旋轉時(shí)的美麗優(yōu)雅的身姿，藍藍的夢(mèng)也跟著(zhù)它一起飛，飛得很高很高，純純的快樂(lè )仿佛也隨之轉動(dòng)起來(lái)了。竹蜻蜓的夢(mèng)，很輕，也很美，看它輕盈地飛著(zhù)，心仿佛也跟著(zhù)飛起來(lái)了……

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 18

　　我家門(mén)前有一小塊小小的空地，陽(yáng)光斜斜地射向這塊小小的空地，顯得溫暖而又舒適。經(jīng)常會(huì )有孩子在這塊空地上放飛竹蜻蜓。一下子，天空的湛藍被竹蜻蜓的五彩添滿(mǎn)，而我只是在一旁很羨慕地看著(zhù)。

　　一日，奶奶神神秘秘地掏出一個(gè)小小的盒子，打開(kāi)盒蓋，是一個(gè)并不漂亮的竹蜻蜓，淺棕的翼，一根吸管作為手柄，雖然有些簡(jiǎn)陋，但這莫過(guò)于是最好的`禮物了。奶奶拍拍我的肩，笑著(zhù)離去，不經(jīng)意的一瞬，我瞥見(jiàn)了奶奶手上纏繞的創(chuàng )可貼，我頓時(shí)明白了，這貌不驚人的竹蜻蜓是奶奶手工制作的，我的心中，滿(mǎn)是幸福的味道。

　　我奔出家門(mén)，一群孩子在放飛七彩的竹蜻蜓，但我的心中，依然是快樂(lè )和無(wú)與倫比的興奮，雙手搓著(zhù)竹蜻蜓，試了幾次都飛不起來(lái)，奶奶不知何時(shí)來(lái)到了我的旁邊，臉是清泉般燦爛的效意。奶奶笑的時(shí)候，皺紋從臉上蕩漾開(kāi)去，如同一孩子在滿(mǎn)足地笑著(zhù)。奶奶把著(zhù)我的手，輕輕一搓，竹蜻蜓打著(zhù)旋兒，向著(zhù)陽(yáng)光的地方飛去。我的竹蜻蜓比誰(shuí)的都飛得更高，更遠。我嘴角上揚，抱住奶奶，臉上的笑容加深，臉流露出一種幸福。

　　陽(yáng)光下，空地中，只有我和奶奶在輕輕微笑，其他孩子都羨慕地望著(zhù)。我輕輕一搓，竹蜻蜓又緩緩上升，打著(zhù)旋兒飛去，起身，我臉上的笑意又增加，載著(zhù)我和奶奶的幸福，竹蜻蜓向著(zhù)陽(yáng)光飛去。

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 19

　　最近，刮起了玩竹蜻蜓的旋風(fēng)。不管是男生還是女生，人人都在玩。院子里，操場(chǎng)上，公園里到處都是飛翔的竹蜻蜓。

　　竹蜻蜓既簡(jiǎn)單又便宜。它只用一個(gè)兩厘米寬的，像小船槳似的塑料片，加上一根長(cháng)長(cháng)的吸管，往中間一搓，就組成了一架竹蜻蜓，就像一只展翅高飛的小鷹，又像一架小飛機。我們只要花一塊錢(qián)就能買(mǎi)到。

　　竹蜻蜓不僅價(jià)格便宜而且非常好玩。你瞧，我們拿著(zhù)竹蜻蜓，在手心來(lái)回搓著(zhù)，用力向上一推，竹蜻蜓飛向天空。仰望天空，天空好像無(wú)數朵五顏六色的花兒在綻放，又像一架架直升機，更像聚集了許許多多五彩繽紛的“小傘兵”�？�！我的“藍色旋風(fēng)”，像一名跳芭蕾舞的.演員，時(shí)而轉圈圈，時(shí)而翻跟斗，時(shí)而俯沖……瞧！那架“綠色的小飛機”突然轉了個(gè)彎，橫沖直撞向我的“藍色旋風(fēng)”沖來(lái)，我的“藍色旋風(fēng)”正中目標，緊緊地抱在一起，像喝醉酒似的，晃晃悠悠地從天空中摔落下來(lái)。一個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)大組裝，把吸管兩邊各裝上一個(gè)竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓像裝上大馬達，“咻—”飛上了天空，竹蜻蜓一會(huì )兒上下跳躍，一會(huì )兒來(lái)回旋轉，像個(gè)體操運動(dòng)員，還不時(shí)地做著(zhù)驚險動(dòng)作，我們在下面大喊大叫，生怕它從天空中直降下來(lái)，摔個(gè)粉身碎骨……

　　多么有趣的竹蜻蜓，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！

　　我的玩具竹蜻蜓350字作文 20

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光和煦，我們三年級全體學(xué)生舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要項目是串跳長(cháng)繩和放飛竹蜻蜓，其中最精彩不過(guò)的還要數放飛竹蜻蜓了。

　　下午寫(xiě)字課時(shí)間一到，我們班就排隊到操場(chǎng)做準備活動(dòng)，等其他班級到齊后，只聽(tīng)老師大聲宣布：“開(kāi)始！”選手們立刻把自己的竹蜻蜓拿了出來(lái)，把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心，再把右手手心放上用力一搓，然后用力往前一推，這樣竹蜻蜓就飛起來(lái)了。這次比賽主要是比誰(shuí)的竹蜻蜓飛的時(shí)間更長(cháng)，我們班的`周燁是參賽選手之一，只見(jiàn)他鉚足勁兒用力將竹蜻蜓搓了出去，然后神情緊張地一直注視著(zhù)竹蜻蜓飛上飛下，不管旁邊的叫喊聲有多熱鬧，同學(xué)們怎樣歡呼雀躍，他依然全神貫注，一點(diǎn)也不放松警惕。瞧，只見(jiàn)他握緊雙拳，嘴里嘀嘀咕咕，好像在默默祈禱：“堅持住，不要掉，堅持��！”我在旁邊看著(zhù)，也緊張得手腳都要出汗了，恨不得插上翅膀幫那只竹蜻蜓再飛一會(huì )兒，再在空中多留一點(diǎn)兒時(shí)間。我盯著(zhù)還在飛的竹蜻蜓，心里也在幫它鼓勁兒：“竹蜻蜓啊，你要撐住��！再堅持一會(huì )兒，一定要給我們班爭光��！”最后，當別的選手的竹蜻蜓都快要落下時(shí)，我們班的竹蜻蜓還在空中艱難地盤(pán)旋著(zhù)�！耙�！我們贏(yíng)了！”我們歡呼了起來(lái)。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)真有意思啊，它讓我們共同參與了一次緊張激烈的比賽，它更豐富了我們的學(xué)習生活，我愛(ài)綜合實(shí)踐活動(dòng)！

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