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我的小發(fā)現的作文（通用51篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的小發(fā)現的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小發(fā)現的作文 1
今天早上，媽媽正在廚房燒水，一個(gè)電話(huà)響了，媽媽要出去一會(huì )兒。臨走時(shí)，叮囑我水開(kāi)了要記得關(guān)火。媽媽才走沒(méi)一會(huì )兒，就聽(tīng)到了“嗞啦……嗞啦……的聲音，我急忙跑去察看。原來(lái)是水壺里的水溢了出來(lái)，灑在爐子上發(fā)出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來(lái)，灑在了爐中的火苗上，我發(fā)現那爐子里的'火苗似乎比先前更旺了些�！斑�？這是怎么回事呢？水溢到火上怎么不滅呢？反而燒得更旺了呢？”好奇心使我坐在爐旁仔細的觀(guān)察起來(lái)�？上�，天公不作美，我還沒(méi)觀(guān)察多久就有一大片、一大片的水溢了出來(lái)，這就代表水開(kāi)了，隨著(zhù)那車(chē)鳴般的壺叫，我不得不把火關(guān)掉，停止觀(guān)察。
于是，我又接了一壺水燒在爐子上，結果還是一樣的。我百思不解，想不出其中的奧秘來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過(guò)，你可以去查資料�！睂Π�，我怎么沒(méi)有想到可以去查資料？唉，真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊﹗
我急忙打開(kāi)電腦，飛速地尋找著(zhù)。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著(zhù)，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來(lái)是水在汽化的過(guò)程中產(chǎn)生氧氣，所以火遇到水反而會(huì )燒得更旺。
噢，原來(lái)我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀(guān)察，善于思考，勇于探索，一定會(huì )發(fā)現更多有價(jià)值的東西。
我的小發(fā)現的作文 2
星期天，我做完作業(yè)。覺(jué)得很無(wú)聊，突然，我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋(píng)果上。于是，我心血來(lái)潮，想著(zhù)，何不榨杯蘋(píng)果汁犒勞一下自己呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果，用水沖洗干凈削去皮，然后，把它切成一塊一塊的，放在干凈的盆子里。接著(zhù)，我小心翼翼地拿出榨汁機，把準備好的蘋(píng)果放入榨汁機上端的入口里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，用手握住一個(gè)塑料手柄，然后將蘋(píng)果緩慢地壓到底部。只聽(tīng)“噴噴噴……”的聲響，蘋(píng)果汁如小溪般流入杯子，看得我直流口水，不一會(huì )兒，杯子里就滿(mǎn)了，上面還有一層泡沫兒，真像剛倒進(jìn)杯子里的`啤酒。正在我觀(guān)察的時(shí)候，我發(fā)現蘋(píng)果汁的顏色也慢慢地在變，只幾秒鐘的時(shí)間就變成了棕色，我大吃一驚，連忙去問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你自己去網(wǎng)上查一下，不就知道了�！睂α�，我一拍腦門(mén)，怎么忘了電腦專(zhuān)家呢？我迫不及待的打開(kāi)電腦，一查，頓時(shí)讓我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，原來(lái)是蘋(píng)果里含有一種成份叫作酶，因為在榨蘋(píng)果汁的時(shí)候，蘋(píng)果充分與空氣中的氧氣接觸，發(fā)生化學(xué)作用，變成氧化酶，所以才會(huì )變色。
經(jīng)過(guò)這次自己親自榨蘋(píng)果汁，我明白了一個(gè)道理，生活中處處都是學(xué)問(wèn)，只要做個(gè)有心人，細心觀(guān)察，就能發(fā)現隱藏在生活現象中的無(wú)窮奧秘。
我的小發(fā)現的作文 3
放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見(jiàn)奶奶我們都坐著(zhù)一起吃魚(yú)。
下午我就在河邊欣賞農村美麗的景色。突然，從草叢中鉆出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進(jìn)一個(gè)小水坑里。
幾秒鐘后，只見(jiàn)螞蚱的頭露出水面來(lái)。我原本以為它會(huì )浮水已經(jīng)沒(méi)事了，可以游到水坑上面。誰(shuí)知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好像在說(shuō)：“淹死我了，淹死我了�！笔畮追昼姾笪涷埔粍�(dòng)不動(dòng)，真的死了。
我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什么會(huì )淹死？
于是我有捉了一只螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鐘過(guò)去了，我把螞蚱從水中拿出來(lái)，只見(jiàn)它還活蹦亂跳，健健康康，好像在說(shuō)出：“哈哈，我沒(méi)事�！蔽腋右苫蟛唤猓簽槭裁次涷祁^在水里身體在外面沒(méi)事呢？
我覺(jué)得螞蚱的身體上一定有文章，于是，我對螞蚱的身體翻來(lái)覆去看個(gè)遍，發(fā)現在螞蚱腹部的兩側，每一節都有一個(gè)圓圓的'小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水里，不出我所意料，螞蚱的反應十分強烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。
為了證明我的想法，我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)里介紹果然與我發(fā)現一模一樣。另外我還知道，螞蚱身上圓圓的小洞稱(chēng)為氣門(mén)。我明白了，螞蚱的身體浸在水中，氣門(mén)被堵住無(wú)法呼吸，所以死了。
我把自己的發(fā)現告訴了爸爸和奶奶，他們聽(tīng)了，夸我善于觀(guān)察的好孩子。我想：自然界中奧秘太多了，正等著(zhù)我們一步步去探索呢！
我的小發(fā)現的作文 4
我家養了一只小烏龜，可愛(ài)極了！有一天，我竟然發(fā)現這只小烏龜是個(gè)氣象專(zhuān)家。
那是去年暑假里的一天，天陰沉沉的，仿佛被誰(shuí)訓過(guò)似的。我來(lái)到院子里，看了看盆子里的小烏龜，只見(jiàn)小烏龜的背上有許多晶瑩的`水珠，似乎淋了雨。下雨了？我抬起頭，可半天沒(méi)接到一滴雨。那小烏龜身上的水珠是怎么來(lái)的呢？噢，我知道了，是汗珠！一定是天氣太悶熱了，小烏龜身上也出汗了！于是，我連忙拿來(lái)一把扇子和一疊紙巾，右手拿著(zhù)扇子給小烏龜扇風(fēng)，左手拿著(zhù)紙巾不停地給它的殼擦汗，一邊擦，還一邊說(shuō)：“小烏龜，現在你舒服了吧，涼爽了吧！”但是，小烏龜身上的汗珠就像一個(gè)調皮的孩子似的在和我鬧著(zhù)玩，前面擦了，后面又冒出來(lái)，左面擦了，右面又冒出來(lái)。唉，我沒(méi)把小烏龜身上的汗擦干凈，倒把自己急得滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí)，姐姐走了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“雯雯，你在干什么呢？”我頭也不抬地說(shuō)：“幫小烏龜擦汗呢�！薄靶∩倒�！”姐姐哈哈大笑。我一聽(tīng)，不高興地說(shuō)：“我樂(lè )于助‘龜，怎么啦？”“快別擦了，快下雨了，所以烏龜身上才會(huì )出汗的�！苯憬銊傉f(shuō)完，突然一道閃電劃破天空，不一會(huì )兒，“轟隆隆”的雷聲響起，緊跟著(zhù)，“嘩啦啦……”傾盆大雨從天而降。我趕緊端起小烏龜回到家里�！霸瓉�(lái)真是這樣��！”我嘟囔著(zhù)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要仔細觀(guān)察，勇于探索，就一定會(huì )獲得更多的知識。
我的小發(fā)現的作文 5
小小的蟲(chóng)子的世界里，有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，一不留神，就會(huì )讓你大吃一驚。
上周星期六早上，我去公園里騎自行車(chē)。
一會(huì )兒，我累了，我把車(chē)停在旁邊，在石凳上休息一陣。忽然，我看見(jiàn)早堆里有一只瓢蟲(chóng)正在一片落葉上活動(dòng)。我就找來(lái)一根棍子來(lái)逗它玩。它一會(huì )兒繞過(guò)棍子，一會(huì )兒爬上棍子，后來(lái)，我用棍子一撥，它來(lái)了個(gè)四腳朝天，再撥弄它，它一動(dòng)也不動(dòng)的，好像失去知覺(jué)一樣，我想：“沒(méi)想到逗了它幾下，它就死了�！庇谑�，我不再理它。
過(guò)了幾分鐘，我忽然想再看一眼那個(gè)死了的瓢蟲(chóng)。沒(méi)想到，當我回去看時(shí)，它已經(jīng)不見(jiàn)了，莫非是“科利亞的木匣”，我記錯地方了？我四處搜尋，終天在不遠的'另一地方發(fā)現了它——它已經(jīng)死而復活、爬走了，正在那里悠閑地散步呢。我不明白，它是怎么醒來(lái)的，又是怎么費了九牛二虎之力翻起來(lái)的，我不想再逗它了，這可愛(ài)的小家伙。
中午回家，我問(wèn)爸爸：“瓢蟲(chóng)死了，為什么一會(huì )兒它又復活了呢？”爸爸認真地說(shuō)：“它不是死了，那是詐死。是它逃避強敵的一種本領(lǐng)。當敵人或是外界刺激了它們時(shí)，它們會(huì )產(chǎn)生一種叫著(zhù)‘神經(jīng)休克’的現象，像失去知覺(jué)一樣一動(dòng)也不動(dòng)。當危險過(guò)去后，它們又會(huì )清醒過(guò)來(lái)，繼續活動(dòng)�！�
哦，原來(lái)如此，真沒(méi)有想到瓢蟲(chóng)為了保護自己，還有一個(gè)裝死的秘密本領(lǐng)！想起公園里的那個(gè)小瓢蟲(chóng)，我不禁肅然起敬。
我的小發(fā)現的作文 6
我家的院子種有一大叢茂盛的美人蕉。
三年前我舅公從淞虹路家里帶來(lái)了兩棵小美人蕉，就種在院子的西邊。到了深秋它的葉子就枯萎了，到了冬天它在地上就基本上看不到什么了。我問(wèn)媽媽?zhuān)廊私兜侥睦锶チ�？媽媽說(shuō)：它在地下睡覺(jué)哦，到春姑娘來(lái)的時(shí)候，它就會(huì )鉆出來(lái)的。
到了春姑娘來(lái)的時(shí)候，美人蕉果然鉆出來(lái)了，尤其是下了幾場(chǎng)春雨以后，長(cháng)的特別的快！
去年暑假期間，我在家里玩耍，媽媽要我去院子里澆花。我看到美人蕉已經(jīng)超過(guò)了我的頭頂，寬大的葉子綠油油的，紅紅的花蕾長(cháng)長(cháng)的尖尖的，好多好多哦，有的已經(jīng)悄悄的張開(kāi)了笑臉，對著(zhù)我笑呢……
啊……,葉子上怎么有一個(gè)背著(zhù)房子的家伙在慢慢的爬行？大小像我的大拇指，它是什么��？我叫媽媽快來(lái)看。媽媽說(shuō)：這就是你在書(shū)上看到過(guò)的小精靈，是可愛(ài)的小蝸牛哦！只見(jiàn)小精靈頭上伸出兩只觸角，身體是肉呼呼的，身上的小房子是淺淺的黃顏色，拖著(zhù)一條尾巴，在美人蕉寬大的綠葉上悠閑的爬。我原來(lái)想拿一個(gè)瓶子來(lái)，把它裝起來(lái)…，后來(lái)一想，還是讓它自由自在的玩吧，這樣比較好！
媽媽拿來(lái)數碼照相機，給它留下了美麗的'倩影。以后我可以放在網(wǎng)上讓大家看看哦！
上個(gè)星期天的早晨，我和外公在美人蕉葉子上又發(fā)現了一只小小蝸牛，但是只有小綠豆那么大，我對外公講，這可能是去年小蝸牛的孩子吧，因為它的形狀和顏色跟他媽媽一樣的，外公說(shuō)，是的。
看著(zhù)小小蝸牛開(kāi)心的樣子，我的心里也是非常的開(kāi)心哦！
我的小發(fā)現的作文 7
“啊哈！太奇妙了！”我望著(zhù)小紙船中漸漸冒泡的水興奮的叫道。
今天晚上我做了個(gè)有趣的實(shí)驗。聽(tīng)老師說(shuō)，這一個(gè)紙船，盛上水放在小火上燒，紙不會(huì )被燒著(zhù)呢！他說(shuō)因為盛了水的紙船溫度會(huì )比較低，所以不會(huì )被燒著(zhù)。我將信將疑：真有那么神么？我決定親自嘗試一下。
安全準備是必不可少的一步！我用小瓷碗盛了些水，放在一旁，以防著(zhù)火后將其澆滅。接下來(lái)就可以開(kāi)始試驗了。首先，我用火柴梗架起了一個(gè)小爐架，中間放上一個(gè)盛好水的.小玻璃杯，在小杯的水面上漂上一塊水上蠟燭，再取火將其點(diǎn)燃，把接滿(mǎn)水的小紙船穩放到架好的爐架上就可以坐在一旁觀(guān)察動(dòng)向啦！
等了一會(huì )兒，大概是一分鐘左右。我去看小船時(shí)，發(fā)現小船雖然沒(méi)有漏，但是小船的底部已經(jīng)被火苗燒得有些發(fā)黑了，又過(guò)了一會(huì )兒，可憐的小船居然出現了一個(gè)小到只能滴水的洞！我到處找原因。��！原來(lái)，我把小船放在了火苗尖上，小船船底受熱不均勻。我急忙修復了船底并挪了一下位，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻挽救了我的“泰坦尼克號”�，F在的小船狀態(tài)很好。漸漸的、漸漸的，水水開(kāi)始冒泡了。我迅速拿起了在一旁“恭候多時(shí)”的溫度計，一量，天吶！將近六……六十度！幸運的事，小船出了船底有點(diǎn)變形之外，還是沒(méi)有任何想要燃燒的跡象。
我的小發(fā)現的作文 8
每當我有了新發(fā)現，我就會(huì )興奮不已。今天我又有了一個(gè)新發(fā)現，那就是巧分生熟雞蛋。
今天很聰明的李老師犯了一個(gè)小錯誤，把早餐里的熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個(gè)難題。這還不簡(jiǎn)單嗎？只要把兩個(gè)雞蛋用力轉一下就行了，轉不動(dòng)的是生雞蛋，而轉的動(dòng)的就一定是熟雞蛋了，我心里想。
說(shuō)做就做，我決定使出渾身解數，來(lái)解決這個(gè)難題。我的`第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它們有半點(diǎn)差別；都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了，我毫不氣餒。第二招是聽(tīng)。我拿起雞蛋使勁晃了幾下，沒(méi)有聽(tīng)出聲音。就把兩個(gè)雞蛋放在耳邊聽(tīng)，只聽(tīng)到了耳朵里的血液流動(dòng)的聲音。我只能用第三招了，那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞，沒(méi)有聞出來(lái)什么味兒�？磥�(lái)只能用第四招敲了。我敲了幾下，兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音，也聽(tīng)不出任何差別來(lái)，看來(lái)所有的招都不行。我只好絞盡腦汁，又想了起來(lái)。
正在我一籌莫展的時(shí)候手無(wú)意中碰了一下雞蛋，這個(gè)雞蛋轉了一會(huì )兒。我突然想起還有一招，就是轉雞蛋。生雞蛋是液體，沒(méi)有重心，轉不起來(lái)。而熟雞蛋是固體的，有重心，能轉很長(cháng)時(shí)間。我就把這兩枚雞蛋都轉了一下。一個(gè)雞蛋像陀螺一樣轉的很快，轉了一會(huì )才停下來(lái)；另一個(gè)像是沒(méi)了氣的皮球，極不情愿的轉了幾下就停了下來(lái)。我又了新的發(fā)現，高興的像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣。
生活當中處處都有學(xué)問(wèn)，只要你多觀(guān)察、多動(dòng)手，你就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。
我的小發(fā)現的作文 9
我羨慕那些有成就的科學(xué)家，像“居里夫人”、“愛(ài)因斯坦”、“阿基米德”等偉大的科學(xué)家，都是我崇拜的對象。再加上我的爸爸，又是教物理的老師，所以，我對一些有關(guān)于物理的實(shí)驗，非常感興趣。
那天，我的媽媽不在家里，爸爸不放心我獨自在家，于是，他就把我帶到了六中的物理實(shí)驗室里，讓我自己在這個(gè)實(shí)驗室里，隨便玩一些什么，他在實(shí)驗室前邊，給學(xué)生上課。
可以說(shuō)，我把每一個(gè)材料都看了一遍，并且根據材料上面的說(shuō)明書(shū)，也玩了幾下，有時(shí)候，我實(shí)在是看不懂的，就把課堂上正在監督學(xué)生做實(shí)驗的爸爸，叫過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)他：這個(gè)東西怎么玩，實(shí)驗怎么做。漸漸的，我玩得越來(lái)越有勁了。忽然，我從一個(gè)大箱子里找出來(lái)一個(gè)杯子，這個(gè)杯子的`里面裝著(zhù)雞蛋，還有一個(gè)小棍子和一個(gè)塑料袋子，袋子里是一些鹽。我發(fā)現這個(gè)箱子里有許多這樣的東西，我覺(jué)得非常奇怪，就看上面的說(shuō)明書(shū)，照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上面的去做，還做出了一個(gè)非常有趣兒的實(shí)驗，發(fā)現了雞蛋沉浮的小知識。
我隨便地選了一個(gè)杯子，拿到水桶里去，灌了半瓶水，我把雞蛋放進(jìn)水里，沉重的雞蛋，一下子掉進(jìn)了水里，雞蛋完全沉了水里，我再小心翼翼地撕開(kāi)了裝著(zhù)鹽的包裝紙，按照說(shuō)明書(shū)上的去做，把鹽全部倒進(jìn)水杯里，用一個(gè)小棍子攪拌了幾下，鹽在水里融化了，我馬上不停地用棍子攪拌，雞蛋開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的上升，四分之一，一半，四分之三，哇！不到十分鐘，雞蛋已經(jīng)完全地升上了水面。
我高興極了，在高興之余，我還明白了一個(gè)眾所周知的道理：只要努力，沒(méi)有什么辦不成的事情，你總會(huì )成功的。
我的小發(fā)現的作文 10
就像牛頓從蘋(píng)果落地中發(fā)現萬(wàn)有引力，阿基米德從浴缸中發(fā)現浮力，瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā)，生活中有很多發(fā)現，我發(fā)現了塵埃的奧秘。
去年哥哥大學(xué)回家，我很開(kāi)心，就纏著(zhù)哥哥陪我放風(fēng)箏。
幾分鐘后，我和哥哥到達了我們的目的地——中央廣場(chǎng)。當我抬頭看時(shí)，我看到天空清澈蔚藍。為了讓我了解一些知識，哥哥說(shuō)：“你看，現在灰塵很少了！”哥哥的話(huà)引起了我的興趣，我暗暗想：為什么哥哥說(shuō)天是藍的，因為灰塵少？越想越覺(jué)得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放，就以閃電般的速度飛回家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覊m和天空有什么關(guān)系？”媽媽毫不留情地說(shuō)：“一切都得自己找答案！”有一次我聽(tīng)到了，心里很震驚，但很快又平靜了。好像沒(méi)有我媽的回答。我翻著(zhù)筋斗轉向我的'小圖書(shū)館，在一排排五顏六色的書(shū)里，眼睛急切地搜索著(zhù)，“��！終于找到了！”我要餓狼撲向面包，貪婪地一頁(yè)一頁(yè)地讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細看完，突然意識到灰塵可以反射紅色；橙色；黃色；綠色；藍色；靛藍；七色紫光，如果沒(méi)有塵埃，天空永遠是藍色的，因為只有氣體對陽(yáng)光的反射。
就這樣，我發(fā)現了塵埃的奧秘，我想：塵埃，一個(gè)看似無(wú)足輕重的小東西，竟然還有這個(gè)奇妙的東西！的確，在日常生活中，只要我們關(guān)注生活，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好！
我的小發(fā)現的作文 11
大自然就像一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，我們身邊時(shí)不時(shí)就會(huì )發(fā)生各種各樣，稀稀奇古怪的自然現象，不久前，我還發(fā)現了螞蟻運食物的現象。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在玩耍時(shí)無(wú)意間發(fā)現兩只烏黑發(fā)亮的螞蟻。好奇心驅使著(zhù)我，我不得不蹲下來(lái)仔仔細細觀(guān)察它們。
我跟著(zhù)這兩只螞蟻來(lái)到寬敞的廚房，又跟著(zhù)它倆又轉了幾圈，充滿(mǎn)好奇心的我不禁想：這兩只“黑頭將軍”到底要到哪里去呢？想知道答案的我又跟著(zhù)兩個(gè)小生物轉起圈來(lái)。
突然，它們在一大塊米飯前停下來(lái)，哦！我明白了，原來(lái)這倆只小螞蟻是在外面找食物的.“工兵”。這兩只螞蟻站在米飯前使勁地抬了抬“唉”。雖然說(shuō)螞蟻可以運比自己大十幾倍的東西，可惜這塊米飯實(shí)在是太大了，怎么搬兩只小螞蟻也搬不動(dòng)。
垂頭喪氣的小螞蟻只好走了。一開(kāi)始我還以為它們退縮了，正要離開(kāi)的同時(shí)，突然發(fā)現不遠處黑壓壓的一片，正朝這里飛奔而來(lái)�！把�！是一大群螞蟻”。我大叫一聲。原來(lái)那兩只螞蟻是去搬救兵了，好厲害的螞蟻，我禁不住這樣想到。螞蟻群眨眼間已經(jīng)到了，它們蜂擁而上，齊心協(xié)力的一起把那塊大米塊搬了起來(lái)。
對于兩只螞蟻一塊米飯像泰山一樣重，對于一群螞蟻來(lái)講一塊米飯像沙粒一樣渺小了�！耙桓曜尤菀渍�，一把筷子難折斷”。通過(guò)這件事和這個(gè)諺語(yǔ)讓我明白了：團結就是力量！
我的小發(fā)現的作文 12
在社會(huì )上，自然界里和生活中都會(huì )有一些微小的細節與現象。人生的哲理、科學(xué)的奧秘、成功的原因……都是仔細觀(guān)察的回報��！
記得有一次，由于我的認真、仔細的觀(guān)察，才得到了一個(gè)自然界的科學(xué)奧秘。
我的發(fā)現是在一個(gè)小山坡。在偶然間，我發(fā)現了一個(gè)自然界中的`科學(xué)的奧秘。這個(gè)發(fā)現，是來(lái)自不起眼的——小螞蟻。它們的背上馱著(zhù)一些食物，而且是成群結隊的！隊伍很長(cháng)，好似一條黑色的長(cháng)龍，“長(cháng)龍”的頭上，竟是白花花、綠油油、紅彤彤、黃澄澄……的。五彩繽紛的顏色，猶如黑色的長(cháng)龍頭上的一條彩帶。哎？！為什么這些小螞蟻要搬食物上上坡呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤(pán)旋著(zhù)。下午，我下上坡，去小河里抓蝌蚪，觀(guān)察它們變成青蛙的全部過(guò)程。忽然，從頭上飛過(guò)一只小蜻蜓，它飛得很低，這時(shí)，我瞧了瞧小河，發(fā)現魚(yú)兒正冒出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣，這一切的一切，為什么總是覺(jué)的這么變扭啊，難道，要發(fā)生什么事情了嗎？
到了傍晚，天空變得黑沉沉的，使人感到很悶熱，連透氣都似乎有一些困難呢！正在想時(shí)，我的耳邊響起了“沙沙——沙沙——”的清脆的響聲。��！下雨了！我猛然間明白了——原來(lái)，螞蟻搬家上山，蜻蜓低飛點(diǎn)水，在水中的生物探出頭，呼吸新鮮空氣，人們感覺(jué)到悶熱，這一切的自然現象，都是要馬上下雨的前兆��！看來(lái)，留心觀(guān)察也會(huì )得到異想不到的驚喜與發(fā)現��！
我的小發(fā)現的作文 13
我通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗，發(fā)現了螞蟻的一些秘密，現在讓我告訴你吧。
一次，我在觀(guān)察螞蟻搬食，我發(fā)現螞蟻們像一條豎線(xiàn)一樣走到食物面前搬完食物，然后又走原來(lái)的路線(xiàn)回蟻穴。我想：“明明有很多條路可以走，為什么它們偏偏走原來(lái)的路回家呢?”回到家里，我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“看《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！庇谑�，我便專(zhuān)心致志地看起來(lái)。原來(lái)螞蟻是在走路的過(guò)程中留下了氣味，然后聞著(zhù)氣味回蟻穴。知道這些后，我想試試看，就到螞蟻辦事的地方開(kāi)始了我的”惡作劇。我用手指在螞蟻的路線(xiàn)上狠狠地畫(huà)了一道，果然，剛走到劃線(xiàn)處的`兩只螞蟻就迷路了，找來(lái)找去也找不到回家的路了，只好向別的地方開(kāi)始探路了。哦，原來(lái)螞蟻真的是靠聞氣味認路的，這是我發(fā)現的螞蟻的第一個(gè)秘密。
還有一次，我發(fā)現螞蟻成群地在搬家。剛剛還晴空萬(wàn)里，頓時(shí)天上烏云密布，眨眼間大雨“嘩嘩啦啦”地傾瀉而下。我馬上跑回家，回到家里，我被淋成了落湯雞。我想起了螞蟻，就又去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“快下雨時(shí)，螞蟻就要搬家，因為它住的蟻穴太低就會(huì )被淹沒(méi)，所以要搬家�！迸�，原來(lái)下雨前螞蟻會(huì )搬家，它們真是一種聰明的小生靈。我發(fā)現了螞蟻的第二個(gè)秘密。
我愿做生活的有心人，去觀(guān)察更多的大自然的秘密。
我的小發(fā)現的作文 14
晴日里夏天的中午是炎熱的，萬(wàn)里無(wú)云，天空上飄浮著(zhù)朵朵白云，這些白云連結在一起，像是波浪里翻滾著(zhù)銀色的浪花。白云有時(shí)疊在一起，像是一座座白茫茫的山峰；有時(shí)像高低不平的階梯，仿佛可以讓地上的人們登上天空；有時(shí)又像孫悟空召來(lái)的云彩，在空中一上一下地飄動(dòng)。
夏天的中午，太陽(yáng)公公如同燃燒的火盤(pán)，高掛在空中，把大地烤得火辣辣的`。太陽(yáng)公公自己有時(shí)也感到炎熱，悄悄地躲在云層后面 ，羞羞答答地藏著(zhù)。走在太陽(yáng)底下的地球上的人們，不停地抱怨著(zhù)太陽(yáng)公公，吶喊著(zhù)不讓太陽(yáng)公公在空中站崗，把太陽(yáng)公公一下子惹哭了。白云姐姐正在太陽(yáng)旁邊，安慰著(zhù)她。有時(shí)炎炎的烈日高懸上空，紅色的強光如火箭般照射到大地上，地面上像是著(zhù)了火似的，人踩在上面，火辣火辣的，像是油在沸騰著(zhù)火苗。有時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)一出來(lái)，一絲風(fēng)也沒(méi)有，路邊的樹(shù)低垂著(zhù)頭，蟬的叫聲傳到遠處，大地好像處在一個(gè)大蒸籠里，路上空無(wú)一人，更是顯得寂靜。
中午，路上雖然空無(wú)一人，但游泳池里可忙碌了，擁擠不堪，大人小孩像是大大小小的魚(yú)兒似的，歡快地游來(lái)游去，享受著(zhù)涼水的愛(ài)撫。太陽(yáng)在空中遙望著(zhù)游泳池，原來(lái)她也想和我們一起游水，一同享受著(zhù)涼爽的感覺(jué)，把全身都滋潤滋潤，清涼一下。
夏天，只有松樹(shù)最為堅強，它勇敢地挺著(zhù)頭，努力地生長(cháng)著(zhù)。
��！夏天的中午，總是滾燙滾燙的，滾燙滾燙的陽(yáng)光，滾燙滾燙的大地，滾燙滾燙的夢(mèng)……
我的小發(fā)現的作文 15
四歲時(shí)，爸爸從鄭州把它給帶回來(lái)，它是誰(shuí)呢？它就是我的忠愛(ài)犬——小黃。
如今，它逐漸衰老，我本來(lái)一直以為它只有7歲，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，狗狗的歲數是人類(lèi)的7倍，七七四十九，它竟然49歲，已經(jīng)都超出了我媽媽的歲數。
你知道，我為什么要給它取名叫小黃嗎？因為它全身長(cháng)著(zhù)金黃的毛，像它長(cháng)著(zhù)一頭飄逸的金發(fā)似的'，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大大的黑寶石，一個(gè)靈敏的小鼻子，快活極了！我和小黃不僅僅一起快樂(lè )地生活，我們之間也有著(zhù)許多傷感的小故事。
之前爸爸不只帶了它回來(lái)，還帶了一只它的同伴回來(lái)，它的同伴則叫小黑，一次，意外的車(chē)禍使它去到汪星球，我感到一股冷漠的大風(fēng)涌上了我的心頭，眼淚一直在眼眶里打轉，一想到我們往常的快樂(lè )時(shí)光，眼淚一下子涌了出來(lái)，心痛地不可描述，哭得也慘不忍睹，我感到愧疚和自卑，似乎有好多心里話(huà)要講，卻講也講不出來(lái)，好像安慰都安慰不好一樣，我內心只能祝愿小黑在汪星球，不要自卑，不要被冷落，無(wú)聊記得下來(lái)陪我玩耍呀！小黃，它看見(jiàn)小黑走上汪星之旅也非常傷心，每天都要來(lái)小黑非常喜歡的公園，趴在草地上似乎在那禱告，同時(shí)也非常關(guān)心我，每天都會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，我不吃飯，它也不吃。
原來(lái)小黃對我如此關(guān)心，它從沒(méi)有背叛過(guò)我，它才是我最最忠誠的好朋友！
我的小發(fā)現的作文 16
今天，我家大掃除，當我擦皮鞋的時(shí)候，發(fā)現了皮鞋越擦越亮，我覺(jué)得很奇怪，便對鞋為什么越擦越亮這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了調查。
我從網(wǎng)上得到了這些資料：一雙很臟的皮鞋，把灰塵擦掉，然后涂上皮鞋油，認真擦一擦，馬上就越變越亮，也越來(lái)越亮好看了。是因為網(wǎng)光線(xiàn)照在任何平面上都要反射，如果這個(gè)平面是光滑的，那么就可以在一定的方向看到相當強的反光，從而感到看很亮�；蛟S你會(huì )問(wèn)：“為什么在墻壁、墻壁這一類(lèi)物體的表面上，看不到相當強的反光呢？”
原來(lái)墻壁、桌子等物體的表面上都是十分粗糙的.、高低不平的。粗糙的表面也會(huì )反光，它是分散地向四面八方亂反射，所以我們就看不到強烈的，甚至光滑的反射光了。皮鞋的表面，并不是十分光滑的，假如是臟的皮鞋，就更不會(huì )平了，因為他就不會(huì )使光線(xiàn)集中在一個(gè)方向，不會(huì )反射，因此看上去就不發(fā)亮。涂鞋油的主要目的，是叫油里的微小顆粒都填到皮鞋里去，從而使它變得相當平。剛好皮鞋油有一種可以參透的本領(lǐng)，它可以填入沒(méi)一小孔。這樣再用布一擦以后，光線(xiàn)朝著(zhù)某一方向反射的能力也一定會(huì )加強。因此皮鞋涂上油后，會(huì )越擦越亮。
知道這些以后，我開(kāi)始了我的實(shí)驗：我先從我家的鞋柜里那出來(lái)兩雙新舊差不多的皮鞋，只不過(guò)其中一雙鞋子上面很干凈也很亮，另一雙鞋子上面卻很臟，一點(diǎn)光澤都沒(méi)有，我把那雙很臟的鞋擦了油，并且來(lái)回地擦了十幾個(gè)來(lái)回，最后臟皮鞋煥然一新了。
我的小發(fā)現的作文 17
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的好日子，我吃完早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我發(fā)現有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對勁。
事情是這樣的：我在學(xué)校早讀的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準時(shí)到達了學(xué)校，我記得他以前早讀課的.時(shí)候很調皮，總是跑來(lái)跑去的，時(shí)不時(shí)還跑出去。班長(cháng)叫他回教室，他還罵班長(cháng)�？墒墙裉靺s在認真地早讀。他一手拿著(zhù)書(shū)，一手指著(zhù)書(shū)上的子認真地讀著(zhù)。
下課了，同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場(chǎng)上玩，只有我和那個(gè)不對勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后，我跑到他的面前，問(wèn)道：“你今天為什么沒(méi)有遲到？”那個(gè)不對勁的同學(xué)說(shuō)：“因為我有一個(gè)鬧鐘，以前都沒(méi)有用，今天我是被鬧鐘叫醒的，所以沒(méi)的有遲到�！蔽矣謫�(wèn)：“你以前早讀課很調皮，為什么今天又專(zhuān)心致志早讀呢？”那個(gè)不對勁的同學(xué)說(shuō)：“因為昨天的早讀我沒(méi)有認真讀，考試的時(shí)候很多道題不會(huì )做。我怕今天又要考試，所以認真地讀�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)這樣啊�！�
我的話(huà)音剛落，上課鈴就響了。老師一來(lái)到教室，我就把下課的事情告訴老師。老師聽(tīng)了，指著(zhù)那個(gè)不對勁的同學(xué)說(shuō)到：“我們應該向他學(xué)習�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，情不自禁地鼓掌起來(lái)。
小朋友們，我今天說(shuō)的那個(gè)同學(xué)也有對勁的時(shí)候，我們應該向他學(xué)習。
我的小發(fā)現的作文 18
今天的天氣格外明媚，萬(wàn)里碧空，飄著(zhù)朵朵白云，我正在公園里散步，欣賞著(zhù)美景。
花開(kāi)了，就像一個(gè)拇指姑娘醒來(lái)了。我感到心花怒放，幾只小鳥(niǎo)在我頭上盡情的飛著(zhù)，然后由圍成一個(gè)圈，仿佛是在編一個(gè)美麗的小花籃。突然，我在朦朧中發(fā)現一只小鴿子，我趕忙跑上去，捧起它一看，小鴿子悲傷地叫著(zhù)，翅膀也僵硬了，又看看它那受了傷的小肚皮，就馬上把它捧回了家。
我趕緊給它擦上傷藥，拿了一塊布，把布剪成了一條，給小鴿子包扎好，又拿來(lái)一條毛巾，用熱水浸濕，再把毛巾擰干，擦擦它那兩只小爪子。小鴿子似乎舒服了好多。
晚上，我撫摸著(zhù)它的身子，它身上的絨毛像棉花一樣軟，真舒服！小鴿子叫了叫，好像在表達它對我的感激。夜里，小鴿子朝外面嘰嘰喳喳的叫，聲音很悲痛，可能是在呼叫它的媽媽�？斓教炝亮�，小鴿子的體力恢復了很多，傷口也愈合了。我不想讓它飛走，可是，從昨天小鴿子悲痛的叫聲，引起了我的'深思：小鴿子這么小就離開(kāi)了媽媽?zhuān)谕饷嫒甜嚢ゐI，多可憐��！我想到這里，就決心把它放飛。當它飛走的時(shí)候，還在我頭上盤(pán)旋了幾圈，它就飛走了，我眼看著(zhù)被我救過(guò)的小鴿子和我告別，心里有些難過(guò)。我含著(zhù)淚向它擺了擺手，目送著(zhù)它越飛越遠。
這件事給我留下了深刻的印象，使我經(jīng)久難忘。這幾年，那只小鴿子在也沒(méi)有回來(lái)。我一直很想念它。
我的小發(fā)現的作文 19
來(lái)到我祖母家，一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣"嗡嗡"聲，"這是什么聲音？"我問(wèn)，祖母說(shuō)："寶貝，這是蜜蜂在叫，雖然它沒(méi)有嘴，但也能靠著(zhù)翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)引起聲響，你可千萬(wàn)不要碰它們，它們會(huì )蜇人！"我回到房間里，見(jiàn)桌子上正停著(zhù)一只蜜蜂，拿起瓶子，輕輕蓋上將它送到門(mén)外，但即使在外面，嗡嗡聲仍然打擾著(zhù)我，趁它不注意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)！我驚訝極了：它的翅膀沒(méi)了，怎么還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的，它也會(huì )叫，只不過(guò)不是用嘴！可憐的蜜蜂，再次被我?jiàn)A了起來(lái)，翻來(lái)覆去，也沒(méi)有什么不同的，就是多了兩顆小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)？我好奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn)，蜜蜂立刻停止了叫囂。我既興奮又驚訝，打破了大人們的說(shuō)法，萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明，我做了多次實(shí)驗：
去掉左翅：有聲音。
去掉右翅：有聲音。
去掉雙翅：有聲音。
去掉左邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉右邊的'點(diǎn)：聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn)：沒(méi)有聲音了。
我把我的探索與發(fā)現告訴了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒面，雖然味道一般，但這面是我自己發(fā)現奧秘所得到的，有一股香氣——仔細探索的味道。
我的小發(fā)現的作文 20
記得小時(shí)候的一天，爸爸和我在一本書(shū)上看到了一段文字，內容大概是這樣的：用紙做成的“鍋”能把水燒開(kāi)。我看了哈哈大笑，對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸你看連寫(xiě)書(shū)的叔叔阿姨也會(huì )犯糊涂呀!紙怎么能當鍋來(lái)燒水呢?”我的“老頑童”爸爸說(shuō)：“不如，我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧!”
說(shuō)干就干，我找來(lái)了鐵絲，爸爸找來(lái)了夾鉗，搭成了一個(gè)架子，又找來(lái)了一張白紙折疊好了當“鍋”。爸爸往“鍋”里裝了水，小心翼翼地放在架了，我又找來(lái)了一根蠟燭，爸爸用打火機把蠟燭點(diǎn)著(zhù)了。實(shí)驗開(kāi)始了，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我對這次實(shí)驗的成功不抱有希望，因為我想用紙折的盒子怎么能燒水呢?水還沒(méi)開(kāi)，紙盒估計就破了。兩分鐘過(guò)去了，紙鍋并沒(méi)有被燒壞，只是鍋底有些發(fā)黑，過(guò)了幾分鐘，我用手沾沾水面，哇!已經(jīng)有點(diǎn)熱了，又過(guò)了幾分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了起來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛。于是，我又把“鍋”仔仔細細地檢查了一遍，真的沒(méi)有破。
實(shí)驗成功了，我的好奇心更重了，究竟是什么原因能讓紙鍋燒得起來(lái)水呢?我趕緊一頭鉆進(jìn)書(shū)房，翻看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦，原來(lái)是溫度在起作用，紙的燃燒度是130攝氏度，而水沸騰點(diǎn)是100攝氏度，熱量全被吸收了，紙當然燃燒不起來(lái)啦!
這個(gè)小實(shí)驗，直到現在我還記憶猶新呢!
我的小發(fā)現的作文 21
一天，我在公園里散步。忽然低頭發(fā)現了一株非常奇怪的植物，我便興致勃勃地觀(guān)察了起來(lái)。
它長(cháng)得像一個(gè)籠子，由紅色和綠色兩種顏色組成。乍看沒(méi)什么特別之處，細看就會(huì )發(fā)現它的下面有好幾只昆蟲(chóng)的空殼，難道草還會(huì )吃昆蟲(chóng)嗎？在好奇心的驅使下，我便在株草旁邊的樹(shù)叢里蹲了下來(lái)，打算一探究竟。
我等了好久，終于有兩只蒼蠅扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛過(guò)來(lái)了，它們徑直飛進(jìn)了那株植物里邊，就好像那里有吸引它們的東西，我悄悄地走了過(guò)去，還沒(méi)到那株植物跟前，就有一股甜蜜的氣味撲鼻而來(lái)。我快步上前，發(fā)現那兩只蒼蠅正貪婪地吸允著(zhù)這株植物里邊的液體。當它們吸飽了，想要飛出來(lái)的.時(shí)候，才發(fā)現根本出不來(lái)，因為這株植物的“蓋子”合上了。為什么兩只蒼蠅會(huì )直接飛進(jìn)那株植物？為什么植物的周?chē)鷷?huì )有昆蟲(chóng)的外殼？為了弄清楚這些問(wèn)題，我迫不及待地往家跑去。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦搜索關(guān)于那株植物的信息。原來(lái)那株植物叫“豬籠草”，它里面的那些散發(fā)著(zhù)甜蜜氣味的液體是用來(lái)吸引昆蟲(chóng)的，當那些昆蟲(chóng)一飛進(jìn)去，它就會(huì )合上“蓋子”，而那些昆蟲(chóng)就是它的養分，吸完養分后，它就會(huì )把昆蟲(chóng)的外殼排出體外�？赐杲忉�?zhuān)也呕腥淮笪颉?/p>
世界上任何一個(gè)看似普通的事物，都有它的奧秘，只要我們認真去觀(guān)察，就一定會(huì )有新的收獲。
我的小發(fā)現的作文 22
大自然有很多秘密。比如：為什么夜來(lái)香要在晚上開(kāi)花？我疑問(wèn)的是為什么螢火蟲(chóng)晚上會(huì )發(fā)光？
我去抓過(guò)螢火蟲(chóng)，把它放在玻璃杯里。我看著(zhù)它那細小的身子和那閃閃發(fā)亮的小燈泡。我目不轉睛地盯著(zhù)，它的亮光很神奇，像夜空中最亮的星。
我異想天開(kāi)，難道科學(xué)家給它裝了小燈泡？或者它的尾巴里面有小星星？它難道會(huì )發(fā)電嗎？
我查詢(xún)了一下書(shū)籍，知道了螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光并不是裝了燈泡，也沒(méi)有小星星，更不會(huì )發(fā)電。而是因為它們的生理結構特殊，它身體的腹部末端充滿(mǎn)著(zhù)許多含磷的發(fā)光材料�！傲住蹦銈儜摬荒吧税�？
就是這些含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素在螢火蟲(chóng)的腹部發(fā)出一閃一閃的微弱亮光，讓螢火蟲(chóng)看起來(lái)像一只小燈泡。這種生理結構肯定有它存在的道理，生物進(jìn)化的過(guò)程，總是那么神奇和美妙！那么它有什么作用呢？
螢火蟲(chóng)發(fā)出的`亮光，不但只為了照明，主要是為了發(fā)出信號，而且每次發(fā)出的信號用途都是不同的。不同品種的螢火蟲(chóng)發(fā)光的頻率、亮度、方式和顏色也不一樣。我們平常所接觸到的螢火蟲(chóng)，多數是黃黃的綠綠的發(fā)光，也可以說(shuō)這就是螢火蟲(chóng)的語(yǔ)言，就像人類(lèi)的SOS進(jìn)行聯(lián)系。
大自然真奧妙，小小螢火蟲(chóng)也有這么強大的功能。真是萬(wàn)物皆有可能，我也要好好學(xué)習，去解開(kāi)大自然更多的新奧秘！
我的小發(fā)現的作文 23
星期天，天氣十分炎熱，我閑來(lái)無(wú)事便到花園里散步。突然，我看見(jiàn)有一排暗紅色的東西在向前移動(dòng)。我仔細一看，原來(lái)是一排松毛蟲(chóng)在爬行。只見(jiàn)領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)左走右走，可身后的松毛蟲(chóng)卻始終不掉隊，依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇，它們怎么做到不掉隊的呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道松毛蟲(chóng)的秘密，為什么不親自去實(shí)驗一下呢？”對呀，我怎么就沒(méi)想到呢？于是我決定親自去實(shí)驗一番。
我先把抓到的幾只松毛蟲(chóng)排成一列，之后又讓它們分開(kāi)。過(guò)了一會(huì )，它們竟然原路返回，又排成了一隊。于是我仔細觀(guān)察它們，發(fā)現它們身后有一條“銀線(xiàn)”，也許這根線(xiàn)就是它們的“連接繩”吧！帶著(zhù)猜測我再次把它們分開(kāi)，然后把“銀線(xiàn)”剪斷。結果正如我所料的那般，松毛蟲(chóng)各爬各的，誰(shuí)也沒(méi)回到隊伍中，有的甚至還撞到了一起，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
證實(shí)了自己的猜想后，我又上網(wǎng)查了查，終于找到了明確的答案：領(lǐng)頭的`松毛蟲(chóng)會(huì )吐一根線(xiàn)，后面的松毛蟲(chóng)會(huì )把自己的線(xiàn)吐到這根線(xiàn)上，于是就形成了一條“銀線(xiàn)”。松毛蟲(chóng)會(huì )跟著(zhù)線(xiàn)走，方便找到隊伍和回家的路。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，我真是收獲不小��！不但發(fā)現了松毛蟲(chóng)的秘密，我還總結了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小養成發(fā)現問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的好習慣。我相信未來(lái)的路，我一定會(huì )遠走越遠、越走越寬。
我的小發(fā)現的作文 24
最近，我看了兩本很有意思的好書(shū)：《姜小牙上學(xué)記之好朋友爭奪戰》和《非常男生》。我要推薦給大家。
《姜小牙上學(xué)記》是著(zhù)名作家北貓寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是：姜小牙班上轉來(lái)一名同學(xué)，叫邢鐵。米小圈和邢鐵是從小到大的好朋友，因為小區叫他鐵頭，所以大家都這么叫他。自從鐵頭來(lái)了以后，米小圈就對姜小牙不冷不熱的，每天早上都和鐵頭說(shuō)笑，并且米小圈不讓姜小牙跟鐵頭玩。有一次，姜小牙看見(jiàn)米小圈和鐵頭玩踢毽子，就趕快把他爸爸新買(mǎi)的滑板帶過(guò)來(lái)，問(wèn)鐵頭：“鐵頭，你玩不？”鐵頭高興地說(shuō)：“好啊好��！”但米小圈說(shuō)：“好什么好啊，鐵頭，我們繼續跳吧�！辫F頭只好邊跳邊看著(zhù)姜小牙，鐵頭最后終于放棄了米小圈來(lái)到姜小牙身旁。而米小圈想一起玩的.時(shí)候，姜小牙卻無(wú)情地拒絕了她。這本書(shū)深厚有趣，也讓我學(xué)到了很多知識。
《非常男生》是著(zhù)名作家楊紅櫻寫(xiě)的。里面單寫(xiě)了馬小跳，吳緬，精豆豆，丁文濤，肥貓，馬加，豆芽?jì)汉屠钚】�，現在我簡(jiǎn)短的介紹一下馬加。馬加的父母在他很小的時(shí)候就離婚了。他隨了爸爸，爸爸娶了一個(gè)后媽。馬加的后媽對他不好，你想知道小男子漢馬加是怎樣克服困難的嗎？那你翻開(kāi)這本書(shū)閱讀吧！
上面兩本書(shū)既有童趣也能給人啟發(fā)，希望大家有時(shí)間去仔細閱讀吧！
我的小發(fā)現的作文 25
記得這學(xué)期的一個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我和爸爸趁著(zhù)好天氣到惠安的科山公園游玩。
沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)小時(shí)，陰云密布，天色馬上暗了下來(lái)。爸爸望了望天空，說(shuō)：“不好啦，要下雨了�！�
過(guò)了不到一分鐘，果然狂風(fēng)大作，傾盆大雨就從天上灑落下來(lái)，我們趕緊躲進(jìn)了旁邊的一個(gè)小亭子中，剛走進(jìn)去，一個(gè)閃電從天而降，嚇得我趕緊捂起耳朵，直往里躲，過(guò)了一會(huì )，一聲巨大的雷聲讓我嚇得要命。
這時(shí)，我不由自主地產(chǎn)生出一個(gè)問(wèn)題，為什么總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？我試著(zhù)咨詢(xún)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“因為眼睛長(cháng)在前面，耳朵長(cháng)在后面�！蔽野胄虐胍�，爸爸看我迷茫的樣子，說(shuō)：“你還是回家上網(wǎng)找資料吧�！�
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)找資料，終于在百度百科里找到了答案，原來(lái)閃電和雷聲是由于兩個(gè)不同電壓的云相互碰撞而同時(shí)產(chǎn)生的，因為光的`速度快，可達每秒300000公里，而聲音的速度慢，只有每秒340米，而一般的雨云離地面有1000米左右，因此，雷聲從發(fā)出到我們聽(tīng)見(jiàn)，大約需要3秒鐘時(shí)間，而閃電是光，時(shí)間太短，完全可以忽略不計，所以我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。
我自己發(fā)現了這個(gè)奇妙的自然現象，我的心情真是無(wú)比興奮呀！我想只要做個(gè)生活的有心人，就會(huì )有驚人的發(fā)現。
我的小發(fā)現的作文 26
寒假里，媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一小桶各種口味的泡騰片，說(shuō)可以補充維生素C。
我迫不及待地拆開(kāi)包裹，小心翼翼地打開(kāi)了一瓶蓋子。發(fā)現蓋子下面有一個(gè)彈簧，我忍不住地好奇，為什么蓋子下面要裝個(gè)彈簧呢？我動(dòng)了動(dòng)我的腦袋瓜，噢，是不是為了運輸過(guò)程中避免泡騰片損壞吧！媽媽回答：“厲害了，這也被你想到了呀！”
泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣，厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多，粉色的，白的，橙黃的等等，口味也不盡相同。
我挑了一個(gè)我最喜歡的顏色，甜橙味的，顏色是橙黃色帶點(diǎn)白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中，剛投入水中，就冒起了白色的小泡泡，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，漸漸地泡泡變小了，泡騰片也越來(lái)越小，幾乎不見(jiàn)了，水的顏色卻越來(lái)越深。
我喝了一小口，味道酸酸甜甜的.，仿佛喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁，好喝極了！
想起剛剛一直冒氣泡，忍不住好奇：“泡騰片為什么放進(jìn)水中就會(huì )冒氣泡呢？我查了資料才知道，泡騰片里面含有有機酸和碳酸鈉的混合物，泡騰片本身就干燥，不含水分，但當泡騰片放進(jìn)水里后，就會(huì )發(fā)生酸堿反應，產(chǎn)生大量氣泡，使得片劑迅速崩解和融化。
原來(lái)如此！又發(fā)現了一個(gè)新秘密，泡騰片可真神奇呀！
我的小發(fā)現的作文 27
今天中午，我們吃過(guò)午飯，老師說(shuō)帶我們校園春游，找找有什么新發(fā)現，我們聽(tīng)了特別開(kāi)心。
老師帶我們來(lái)到學(xué)校的花壇邊，我看見(jiàn)紫荊花開(kāi)了，簡(jiǎn)直就是迷你珊瑚，原來(lái)它也跟桃樹(shù)、梨樹(shù)一樣，都是先開(kāi)花再長(cháng)葉呢！再仔細看那梧桐樹(shù)，咦？跟我見(jiàn)過(guò)的鐵樹(shù)真像，只不過(guò)是放大版的嘛！老師又帶我們去操場(chǎng)，回頭看看，這時(shí)才發(fā)現我們校園的春天——真綠！
一到操場(chǎng)，老師就問(wèn)我們：“操場(chǎng)上有沒(méi)有動(dòng)物呀？”
“有”我們齊聲說(shuō)。
“那草地上呢？”
我們鴉雀無(wú)聲。
于是，老師讓我們找找，大家便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我蹲下身體，睜大眼睛，很想有“重大”發(fā)現。找了半天就看見(jiàn)一只甲蟲(chóng)，我動(dòng)了動(dòng)它，它沒(méi)反應“死甲蟲(chóng)，不好玩！”我剛說(shuō)完要走，就見(jiàn)甲蟲(chóng)復活了，一溜煙鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了，原來(lái)這壞蛋是在裝死呀！這時(shí)，我們組的成員發(fā)現了一些螞蟻，組長(cháng)抓了一只放在手心，還沒(méi)等我們仔細看，一股風(fēng)吹來(lái)，就把螞蟻吹飛了，哈哈！螞蟻可真夠輕的，不知道會(huì )不會(huì )摔死呢？我們還想找，老師就叫我們集合了，春游發(fā)現到此為止。
放學(xué)回到家，我到廣場(chǎng)上想找些更新鮮的發(fā)現，除了散步的老人，打籃球的大哥哥，溜冰的小孩，還有人放起了風(fēng)箏，真夠熱鬧！我又忍不住跑回家拿出我的.“霹靂寒冰”來(lái)玩，還結識了一個(gè)好朋友，玩得十分開(kāi)心，哪有心思找更新鮮的發(fā)現呀。
我的同學(xué)們，不知道你在這個(gè)美麗的春天有什么新發(fā)現呢？
我的小發(fā)現的作文 28
“胡悅，你過(guò)來(lái)一下，可以嗎？”文靜的王楠居然主動(dòng)叫我，讓我大吃一驚，我一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)，好久才答應了。
她把我拉到一個(gè)小角落，那兒常常放一些不需要的課桌，不大有人過(guò)來(lái)，舊桌子上已經(jīng)有厚厚的灰塵了。我正想著(zhù)，王楠打斷了我的思考，說(shuō)：“胡悅，我一直當你是最好的'朋友，所以我把這唯一的秘密告訴你……”她停頓了一下，仿佛在猶豫要不要說(shuō)，她舔了舔嘴唇，輕輕地說(shuō)：“我以前是很活潑的，生活也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)的事，可是有件事發(fā)生以后，我就變現在這樣了�！彼哪樐氐土讼聛�(lái)，繼續說(shuō)：“有一次我瘋狂地玩，到很晚才回家，媽媽很生氣，再不許我出去玩，每天在家只能在房間里看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，也不許我出去找朋友，就這樣，我慢慢地習慣一個(gè)人呆在房間傷心。后來(lái)就不太講話(huà)了�！蔽衣�(tīng)得入了神，沒(méi)發(fā)現王楠已經(jīng)眼框濕潤了，捂著(zhù)鼻子，抽噎著(zhù)。我實(shí)在沒(méi)想到她還有這么傷心的事，于是安慰她，一直走到教室里……
這件事以后，我們之間好像什么也沒(méi)發(fā)生，我當王楠是最好的朋友。她的快樂(lè )我一起分享，她的傷心我也一起承擔。我會(huì )安慰她，贊美她，讓她也每天開(kāi)心，幸福。我珍惜身邊的朋友，珍惜友誼，我會(huì )幫助她守著(zhù)秘密，讓她和我們一樣，也是快樂(lè )的。
我的小發(fā)現的作文 29
在生活中，有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個(gè)籃子、一個(gè)袋子、甚至一片菜葉都派的上用場(chǎng)。今天，我們來(lái)看一看植物怎么幫人。
發(fā)現這件事情，是一天黃昏，媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來(lái)，媽媽躲閃不及，被弄了一下，馬上一個(gè)大包鼓了起來(lái)。她馬上跑到一盆蘆薈前，摘下一小片葉子。撕開(kāi)表皮，把里面的葉肉敷在包上，很快，那個(gè)大包不見(jiàn)了。
我在旁邊看得目瞪口呆。我上網(wǎng)一查，原來(lái)，蘆薈是一種多肉植物，可以當藥材，也可以成為佳肴。我恍然大悟，原來(lái)蘆薈有這么多用處！
再一次，我又發(fā)現了植物的用處。
那一天外出踏青，我漫不經(jīng)心地摘一束像蘆葦的東西。后來(lái)，爸爸一看，兩眼放光�；丶液�，把它放在廁所的角落里。后來(lái)，蚊子經(jīng)�！肮馀R”的廁所，居然一點(diǎn)蚊子也沒(méi)有了。而且里面常年散發(fā)一股苦香。我斷定，這束像蘆葦的植物里一定有什么名堂！再上網(wǎng)一查，這束植物的名字叫艾，一種草本植物，終年散發(fā)一種苦香，可以驅蚊。
我馬上對植物產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，我試著(zhù)用脫水的檸檬來(lái)刷碗，油漬被洗得一干二凈，而且不用任何洗潔精。我想，如果我們每個(gè)人用脫水的檸檬刷碗，一年可以省下多少洗潔精和多少錢(qián)！
菜經(jīng)過(guò)水的.沖刷，留下的水是純天然的洗手液。米淘過(guò)之后的淘米水，是女生們百分之百信任的護膚品……
你看一看，植物對人的用處多大！同學(xué)們，這就是植物的用處，厲害吧！
我的小發(fā)現的作文 30
今天，奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一條鯽魚(yú)，說(shuō)晚上給我們做鯽魚(yú)湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚(yú)兒玩，看了半天，魚(yú)兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng)，可沒(méi)意思了。我想，不如讓魚(yú)兒和我的遙控潛水艇來(lái)次比賽？
我把潛水艇放到池里，魚(yú)兒沒(méi)有理會(huì )它，不但不愿意比賽，反而躲得遠遠的`，潛水艇前進(jìn)一點(diǎn)，它就退后一點(diǎn)，我加快潛水艇的馬力向它靠近，魚(yú)兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來(lái)幫忙，好不容易才把魚(yú)兒弄回池里。這時(shí)的魚(yú)兒可不得了了，它在水里迅速地游動(dòng)，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚(yú)鱗也掉了幾片。
魚(yú)兒這是怎么了？為什么會(huì )這么慌張？過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)兒慢慢地平靜下來(lái)，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚(yú)兒出乎我的意料，它不但沒(méi)有逃跑反而加快速度向潛艇沖過(guò)來(lái)，來(lái)回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來(lái)潛艇敗下陣來(lái)，發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚(yú)兒發(fā)現潛艇不動(dòng)，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒(méi)有反應，這下，魚(yú)兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池里悠閑地游來(lái)游去。
我納悶了半天，終于明白了，原來(lái)魚(yú)兒和我們人類(lèi)一樣，當發(fā)現不明物體的時(shí)候都會(huì )害怕，躲避，不明物體對它有威脅的時(shí)候就會(huì )反擊，如果不再受到威脅，它就會(huì )不再理睬。
我的小發(fā)現的作文 31
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前，都會(huì )有一些蝸牛爬來(lái)爬去，看見(jiàn)它們慢慢的爬著(zhù)，只要有一絲風(fēng)向它們吹來(lái)，它們就會(huì )像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真好笑。
笑歸笑，我的腦海里浮起了一個(gè)問(wèn)號：我看書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的'眼睛在哪？我為什么看不見(jiàn)它呢？
于是，我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)一個(gè)干凈得盆里，拿了幾片白菜葉子，扔了進(jìn)去，想找找蝸牛的眼睛在哪？第一個(gè)探索目標，是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上，我躲到柜子后面觀(guān)察，一邊還在想，蝸牛的眼睛應該會(huì )長(cháng)在嘴巴周?chē)�！它慢慢的吃起�?lái)，只見(jiàn)它吃得津津有味，我拿起桌子上的放大鏡，悄悄的看著(zhù)它，我朝嘴巴的方向看�？赡苁撬淖彀吞×�，幾乎看不見(jiàn)它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周?chē)溆嗟亩际羌毿〉臈l文，沒(méi)有看見(jiàn)眼睛。
第一個(gè)目標探索——失��！
我第二個(gè)目標是探索蝸牛的觸角，因為我看書(shū)上說(shuō)蝸牛吃葉子時(shí)，都會(huì )用觸角碰一碰。
一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來(lái)驗證，然后在下一個(gè)驗證。
果然不出我所料，那只蝸牛一爬上去，便伸長(cháng)了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)小黑圓點(diǎn)。
我反反復復對所有蝸牛做了觀(guān)察結果一模一樣。
第二個(gè)目標探索——成功！
真高興，因為我發(fā)現了蝸牛的眼睛，它在觸角的頂端。
我的小發(fā)現的作文 32
發(fā)現就像一次旅行，把未知的事物變成已知的事物；把心中的問(wèn)號變成句號。今天我發(fā)現了含羞草的秘密，解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)。
一次，我去朋友家玩發(fā)現他家養了一盆含羞草，我早就聽(tīng)說(shuō)含羞草的葉子很有趣，好奇心驅使我故意輕輕地觸動(dòng)了它的'葉子。果然感覺(jué)很靈敏，只見(jiàn)葉子迅速地合攏了。過(guò)了一會(huì )兒它的葉子又舒展開(kāi)來(lái)，我仔細觀(guān)察發(fā)現含羞草中間一個(gè)葉梗，兩邊成對的細葉排列整齊，像羽毛一樣。那碧綠的“羽毛”在陽(yáng)光的照耀下充滿(mǎn)生機活力。我欣賞美景的同時(shí)心中不由冒出一個(gè)疑問(wèn)：為什么含羞草的葉子會(huì )害羞呢？我一定要解開(kāi)它的“害羞之謎”，揭開(kāi)它那神奇的面紗。
于是，我迫不及待地跑回家打開(kāi)電腦搜索一番，噢！原來(lái)含羞草的葉柄根部有一個(gè)膨大部分較葉枕，周?chē)性S多薄壁細胞，細胞中都充滿(mǎn)了足夠的水分，從而膨脹使葉枕挺立著(zhù)，所以葉子舒展開(kāi)來(lái)。但一旦受到刺激，葉枕細胞所含的水分就流到細胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生萎縮現象，葉片也就隨之閉合下垂。約一分鐘細胞液又逐漸流回葉枕于是葉子恢復了原來(lái)的樣子，其實(shí)，這和含羞草以前生長(cháng)的環(huán)境也有很大關(guān)系，含羞草以前生長(cháng)的地方經(jīng)�？耧L(fēng)暴雨，每當第一滴雨打到葉子時(shí)，葉片就立即閉合，葉柄下垂，以便更好地躲避暴風(fēng)雨的傷害。我那時(shí)才明白：原來(lái)害羞草不是害羞，而是為了自我保護��！
“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！钡拇_，只要我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現更多大自然的秘密。
我的小發(fā)現的作文 33
上周日，作文老師給我們布置了一項作業(yè)，生黃豆芽。我心想：豆芽能不能生出來(lái)呀？我懷著(zhù)緊張的心情回到了家。
回到家里，我找了一個(gè)小盒，把黃豆放入盒里，那時(shí)，黃豆就像一顆顆珍珠 ，我在盒里加入一點(diǎn)水，讓它在水里玩一天。第二天，我發(fā)現黃豆變大了，身子拉長(cháng)，也變壯了，顏色也變淺了，活像一個(gè)一身肥肉的大胖子。我把水倒出去，給黃豆蓋上被子，生怕它見(jiàn)到光。
一天后，我發(fā)現黃豆露出了彎彎的小嫩芽，有的像一個(gè)孩子背著(zhù)手，有的像一位女孩的頭發(fā)，我輕輕一碰，它的皮掉了，就像一件透明的衣裳，它的皮粘粘的，有一條條細細的紋路，還有股淡淡的豆香。
過(guò)了幾天，豆寶寶由黃色的變成了綠色，像一只只綠色的蝌蚪， 它的莖也變長(cháng)了，是紫色的`，猶如一條小蚯蚓。有的直直的，像一個(gè)嘆號；有的略彎曲，像一個(gè)逗號，還有的彎彎的，像一個(gè)問(wèn)號，真是形態(tài)各異。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現我的豆芽長(cháng)出了尖尖的小刺，還有一點(diǎn)扎手呢！我繼續觀(guān)察，發(fā)現黃豆也裂開(kāi)了，莖也變胖了，媽媽告訴我：“這樣就可以吃了�！蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高。
這個(gè)作業(yè)使我增強了動(dòng)手能力，又使我增長(cháng)了知識，還讓我明白了：只要努力做一件事，那世界就不會(huì )辜負你的希望。這真是一次有趣又有意義的生豆芽。
我的小發(fā)現的作文 34
每年夏日，鄰家老爺爺種在門(mén)前的無(wú)花果樹(shù)總會(huì )結出滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的果子。風(fēng)一吹過(guò)，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果子在肥碩的葉子后面若隱若現，像是在和火熱的驕陽(yáng)玩捉迷藏。
每每經(jīng)過(guò)無(wú)花果樹(shù)，我總是望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的無(wú)花果垂涎欲滴，想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。爸爸告訴我，這幾個(gè)無(wú)花果還太小了，青青的，要等到果皮外邊變紫熟透了才好吃。
這天，我又來(lái)到無(wú)花果樹(shù)下瞎溜達，想看看這些無(wú)花果熟了沒(méi)有。老爺爺看見(jiàn)我又來(lái)轉悠了，笑嘻嘻地摘了兩個(gè)熟透了的無(wú)花果遞給我。我又驚又喜，高興地收下后，向老爺爺道了謝，立馬一路小跑回到家。
回到家后，我又仔細端詳了一番，發(fā)現熟透的無(wú)花果表皮是紫色的，有一些細小的`紋路，上尖下圓，像一個(gè)水滴，聞一聞，一股清香撲面而來(lái)。我把無(wú)花果掰成兩半，狼吞虎咽吃了起來(lái)。咬一口無(wú)花果，淡淡的酸味一下觸發(fā)了我的味蕾，但接著(zhù)濃濃的蜜汁包裹著(zhù)甜，一下子充滿(mǎn)了我的嘴巴，嚼一嚼，里面細小的種子會(huì )咔咔作響。
品嘗過(guò)后，我又有了疑問(wèn)，為什么無(wú)花果要叫無(wú)花果呢？我查了資料：其實(shí)，無(wú)花果并不是真的不開(kāi)花，而且開(kāi)出來(lái)的花還很多，不過(guò)花兒比較隱蔽，不仔細看是看不到的，這就導致了人們以為它不開(kāi)花就結出果子，于是，無(wú)花果的名字就流傳開(kāi)了。
看了資料后，我才恍然大悟，原來(lái)，無(wú)花果也會(huì )開(kāi)花的。大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡，只要仔細觀(guān)察，認真探索，我們就會(huì )揭開(kāi)更多的秘密！
我的小發(fā)現的作文 35
老師到我們教室來(lái)上課，要走過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊。我能根據老師的腳步聲，判斷出是哪一位老師。
班主任別老師的步伐又慢又輕。我們看她又瘦又小，還以為她是體操專(zhuān)業(yè)出身的。結果我們一問(wèn)，才得知老師讀書(shū)時(shí)最害怕上體育課�？磥�(lái)我們的猜測是錯的。
數學(xué)老師的腳步聲每過(guò)幾天一變，我們是多想知道她有多少雙鞋��！她穿高跟鞋時(shí)啪嗒啪嗒，像馬兒在大草原上飛跑，一聽(tīng)聲響，我們就趕緊坐好；有時(shí)她穿平底鞋，走路時(shí)像貓兒那樣靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有，等我們有所發(fā)覺(jué)，她已經(jīng)站在教室門(mén)口嚴肅地盯著(zhù)我們了，讓大家措手不及。她還有一雙十分奇特的鞋子，鞋面上布滿(mǎn)了五顏六色的三角形，這些三角形被太陽(yáng)一照就會(huì )閃閃發(fā)亮，鞋底特別厚，像戲臺上演員穿的厚底鞋。她穿上這雙鞋像巨人一樣，走起路來(lái)像跟地面有仇似的'，響聲可以從走廊那頭傳到走廊這頭。趁她還沒(méi)走到教室時(shí)，我們還可以一邊小聲說(shuō)幾句話(huà)，一邊抓緊時(shí)間做課前準備。
科學(xué)老師的腳步聲很沉重，像干了許多活累得不想動(dòng)彈似的。
英語(yǔ)老師的腳步聲很匆忙，就像一只小狗從這跑到那，又從那跑到這，像是總有許多事等著(zhù)她。
音樂(lè )老師的腳步聲和物品摩擦地面的聲音十分相似，就像工人師傅在打磨東西。
你們看，生活中有多少奇妙的事等著(zhù)我們去發(fā)現��！
我的小發(fā)現的作文 36
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現！
一天，我和鄰居家的小伙伴們在我家的后院里玩，我們在花園里玩了好長(cháng)一段時(shí)間然后坐在草坪上休息一會(huì )兒，突然，一個(gè)小伙伴，大聲叫道＂你們看��！這里有一個(gè)螞蟻洞＂我們還沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)完話(huà)，就像風(fēng)一樣的跑了過(guò)去。
哇！真的。好大的螞蟻洞呀！大家開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。突然，我有一個(gè)想法，我對大家說(shuō)我們把螞蟻洞挖開(kāi)，看看有多少只螞蟻吧！好��！好��！大家都很贊同。我拿一根樹(shù)枝把螞蟻洞挖開(kāi)了！我一看好大好多的螞蟻呀！應該有成百上千多只了吧！
我看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角，還有四只可愛(ài)的.小腳丫，行動(dòng)起來(lái)十分敏捷！我從家里拿來(lái)一塊小小的糖，放在一只小螞蟻跟前，那只螞蟻左看看，右瞧瞧，然后頭也不回的走了。我們看了都十分驚奇，心里在想咦？這只小螞蟻可真奇怪，他怎么不把糖搬回螞蟻洞呢？突然，那只螞蟻又回來(lái)了，身后還跟著(zhù)一大群螞蟻，我心里在想原來(lái)這個(gè)小家伙是去搬救兵去了！后面是他的部隊呀！大家齊心協(xié)力，有的用頭頂；有的用肩膀扛；有的用牙咬住了往后拖，不一會(huì )兒就把食物搬回了家。真是螞蟻多，力量大��！我不禁感嘆的。難怪螞蟻可以班比自己重50倍的食物呢，真是三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。呀！
一只小小的螞蟻都有那么多令人驚嘆的秘密，那自然界其他的小動(dòng)物、植物一定還有更多的奧秘沒(méi)有被我們發(fā)現呢！
我的小發(fā)現的作文 37
今天下午，我們一家去四季園買(mǎi)菜。到了望月橋，一陣陣古怪的味道涌進(jìn)了我們的鼻子。我趕忙捂住鼻子說(shuō)：“好臭呀！”
這些臭味是從哪兒來(lái)的呢？我東張張，西望望，無(wú)意中發(fā)現了望月份橋底下的水面上浮著(zhù)一層灰蒙蒙的東西。水黑乎乎的'，藍藍的天，白白的云，綠綠的樹(shù)，在水中呈現出灰色的世界，靠岸邊各色垃圾袋隨處可見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò)水面，這些垃圾袋悲傷地隨風(fēng)飄蕩。曾經(jīng)在河里到處嬉戲的小鴨、小鵝都不見(jiàn)了，在河水里玩耍的小魚(yú)小蝦都消失了，小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在橋欄桿旁，那種臭味越來(lái)越濃了，原來(lái)這是河水發(fā)出的臭味呀。想到以前，每到晚上人們都會(huì )出來(lái)觀(guān)賞風(fēng)光，現在的水變臭了，如果有人來(lái)散心，經(jīng)過(guò)這里他們的心情一定會(huì )越來(lái)越差。為什么望月橋的水會(huì )臭呢？原來(lái)人們不斷地往水里扔垃圾，這此垃圾還能比得上那美麗的花嗎？畢竟這也是一條死河。如果垃圾越來(lái)越多，那么水就越來(lái)越臭，這樣誰(shuí)都不會(huì )再踏上望月橋一步，這樣誰(shuí)都不會(huì )再到望月橋賣(mài)東西了。
想到未來(lái)的世界，我忍不住連聲嘆氣，恨不得把所有的垃圾全都從水里撈上來(lái)，讓清澈見(jiàn)底的水涌上來(lái)，讓每個(gè)人都快樂(lè )幸福地生活，讓每個(gè)人都知道，我們的城市多么美好、干凈。
看了我這篇作文，我們是不是要更加保護環(huán)境了。
我的小發(fā)現的作文 38
早上，我去一個(gè)公園里看見(jiàn)了一只小螞蟻一直在地上走來(lái)走去，我看見(jiàn)螞蟻都覺(jué)得它們在想一些什么。
我發(fā)現一只穿著(zhù)漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結，看著(zhù)就像是他的愛(ài)人，我趕緊讓了一條又寬又長(cháng)的道路，那女人身穿一身鮮紅裙子，頭帶一個(gè)紅發(fā)圈，從遠處看就像一個(gè)小小的小紅點(diǎn)，走近一點(diǎn)看卻是一只全身紅色的小螞蟻，只有頭發(fā)和臉是其他顏色的，我在前2米的地方蹲了下來(lái)一看，真是太感人了！它們一起牽著(zhù)走到了螞蟻窩里，其他的螞蟻都很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，剛才的螞蟻又一次地走了出來(lái)，用自己那小小的鼻子在聞味道，一下就聞到了面包的味道，因為我也在一邊看一邊吃面包，螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著(zhù)的面包，我向前走了一步，它也向前走，我又發(fā)現我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！
我放回面包拿了一點(diǎn)放在地上，看螞蟻會(huì )不會(huì )爬來(lái)，千真萬(wàn)確，真的爬了過(guò)來(lái)，看了一下，覺(jué)得太大了又爬走了，我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的時(shí)候發(fā)現了一群群黑螞蟻爬了過(guò)來(lái)，每只手里都拿著(zhù)面包的一點(diǎn)點(diǎn)，其中有兩只螞蟻又向我手里的.香蕉跑了過(guò)來(lái)，我看著(zhù)它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了，突然我覺(jué)得手在搖擺著(zhù)，一看有兩只螞蟻在我的手上，我大聲一喊“啊”！再飛快地搖著(zhù)手，“啊”真是太可怕了！
啊，螞蟻的窩里有多少的東西呀！
我的小發(fā)現的作文 39
“��！太好啦！”從我的房間里傳出一聲呼喊，那聲音估計超過(guò)了一百二十分貝吧！原來(lái)，是我的媽媽答應我去海鮮館。我高興了一整夜都沒(méi)有睡著(zhù)。
到了第二天，我的爸爸帶著(zhù)我和媽媽去海洋館，我一路上都歡呼雀躍，手舞足蹈地學(xué)著(zhù)各種海洋生物……
終于到了海洋館，我整個(gè)人都驚呆了。各種各樣的海洋生物在我眼中出現：大白鯊、鯨鯊、魔鬼魚(yú)、海膽……我的眼睛貪婪地盯著(zhù)眼前的一切，海底世界可真精彩��！
接著(zhù)，我們來(lái)到了兒童體驗區，池子里有海膽、海參、珊瑚等等。咦！那是什么？五爪魚(yú)嗎？很多的設想在我腦海中浮現，我好奇地走近一看，忍俊不禁，原來(lái)是一直海星呀！淘氣的海星竟然捉弄我，我準備懲罰一下這只海星，我便一把拿起它在我手中玩耍。突然一只角被我不小心掰斷了，海星蜷縮了一下，似乎很疼，我十分難過(guò)和愧疚，決定把它帶回家好好照顧。
我每天悉心照料，并且隔天就給換一次水，不知過(guò)了多久，有一天早上我再次看它時(shí)，驚奇地發(fā)現那只海星竟然長(cháng)出了五只角，我激動(dòng)不已，滿(mǎn)心歡喜，這到底怎么回事呢？
帶著(zhù)疑惑的我回到房間，立刻走到書(shū)柜面前想要尋求答案，剛好在書(shū)框里我找到一本《海洋版十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)海星有著(zhù)一種再生細胞的`功能，并且這種再生細胞功能非常強，即使一只角斷掉，它也能再長(cháng)出來(lái)另一只。
我從這次觀(guān)察中，得到一個(gè)道理。世界處處有新奇，只要流心觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現！
我的小發(fā)現的作文 40
星期天下午，我和媽媽來(lái)到小池塘邊玩耍。
我們走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現有一群黑乎乎的東西在朝我們游來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽親切地說(shuō)：“寶貝，你自己去觀(guān)察吧！”我走近一看，原來(lái)是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語(yǔ)文書(shū)上的逗號呀！我心想：你們趕緊長(cháng)大吧，長(cháng)大了變成青蛙捉害蟲(chóng)，為農民伯伯服務(wù)呢！這時(shí)，我發(fā)現他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形，往池塘的河邊綠色的東西游去�！八鼈兿敫墒裁茨�？”我輕輕地嘟囔著(zhù)。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動(dòng)物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的一些小蟲(chóng)�！甭�(tīng)了媽媽的`介紹，我對小蝌蚪有了進(jìn)一步的認識。
我們繼續手拉著(zhù)手向前行，這時(shí)我在小路的一邊發(fā)現了一群螞蟻，它們正在搬運糧食，它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠處螞蟻洞口堆著(zhù)很多白白的東西，又不像糧食。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過(guò)媽媽補充說(shuō)道：“你可以回家查查電腦�！庇谑腔氐郊抑�，我打開(kāi)了電腦，在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，原來(lái)這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少，只要你有一雙發(fā)現的眼睛，就能找到許多有趣的事情。
我的小發(fā)現的作文 41
一回到家，我就看見(jiàn)客廳里放著(zhù)一盆葉子寬大的觀(guān)賞植物，爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣，于是把龜背竹認真地觀(guān)察了一番。
近看，龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長(cháng)，約有3厘米，但它有一支鉛筆那么粗，一節一節的，很像竹子，這就是“竹”的來(lái)歷吧!葉柄的頂端托著(zhù)一片像芭蕉葉那么大的葉子，這大葉子似烏龜的背殼，葉緣處的那些又寬又長(cháng)的缺口好像龜背上的條紋。
過(guò)了幾天，一個(gè)葉柄上長(cháng)出了嫩黃色的長(cháng)尖，上面長(cháng)有短短的小毛，是白色的。沒(méi)幾天，這個(gè)長(cháng)尖中間又冒出了一個(gè)淺綠色的小尖角。那個(gè)嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著(zhù)時(shí)間流逝，這個(gè)尖長(cháng)大了，這時(shí)我才看出這是新長(cháng)的一片葉子，葉面繞著(zhù)中心逆時(shí)針纏繞在一起，像一個(gè)小姑娘，害羞地低下了頭，也像春雨過(guò)后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長(cháng)大、展開(kāi)，像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細一看，原來(lái)葉子在缺口處剛長(cháng)出來(lái)時(shí)，竟在邊緣有一線(xiàn)相連，細的只有毫米寬，用手指輕觸，感覺(jué)馬上就要斷了。兩星期后，龜背竹的'細絲斷開(kāi)了，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉，感覺(jué)滑滑的，油光發(fā)亮，像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長(cháng)著(zhù)，直到今天，龜背竹還是那么茂盛鮮亮，默默無(wú)聞地裝扮了我的家!我喜愛(ài)那奇特而平凡的龜背竹!
我的小發(fā)現的作文 42
在偶然之間，我路過(guò)一條小巷。小巷上，人非常多，人聲嘈雜。小巷的環(huán)境很好，但綠化帶上的一條條路讓我疑惑不解。為了解開(kāi)謎底，第二天我帶著(zhù)疑惑繼續向小巷走去。
那天，我早早地來(lái)到了小巷，準備解開(kāi)謎底。我靠在墻上等待著(zhù)答案。終于，一位穿著(zhù)黑襯衫的男子闖入了我的視野。他向著(zhù)綠化帶慢慢走去，然后又以迅雷不及掩耳的速度，從綠化帶的花花草草上面毫不留情地走了過(guò)去，最后，又當做什么事也沒(méi)發(fā)生似地走遠。我清楚地看到，他第一腳踩死了幾棵正在萌芽生長(cháng)的小草，第二腳踩滅了幾顆想探出頭來(lái)看看美好世界的'花草遠大的理想，第三腳踩枯了多多少少無(wú)辜的植物。
過(guò)了幾天，當我再次經(jīng)過(guò)這片熱鬧的小巷時(shí)，更多的人學(xué)會(huì )了這種不文明的行為。不管男女老少，不管職業(yè)高低，他們都為了省時(shí)方便而選擇了這條無(wú)辜、可憐而又便捷的小“路”。他們一腳一腳地傷害著(zhù)許多植物。
一個(gè)月過(guò)去了，植物們被踏平，踏枯了，有的甚至腐爛了。但是這絲毫改變不了人們這種不文明行為的減少。換來(lái)的卻是人們更加惡劣的行為。他們繼續踩著(zhù)踩著(zhù)……
一年過(guò)去了，因為枯萎的小草影響環(huán)境，于是環(huán)衛工人就殘酷的把它們連根拔起，扔進(jìn)了永遠不可能再復生的垃圾筒。
就這樣，那一條被人們踩踏過(guò)的地方，就成為了一條“路”，供人們便捷的“路”！現在，我終于知道了，路是這樣走出來(lái)的！
我的小發(fā)現的作文 43
偶然間我畫(huà)畫(huà)的毛筆掉到了洗墨水的瓶子里，這讓我想起了將墨加入鹽水中的實(shí)驗。
實(shí)驗的材料很簡(jiǎn)單：杯子，毛筆，墨水，鹽，清水。我先拿了一個(gè)杯子洗干凈，倒滿(mǎn)水放到桌子上，再拿出食鹽，輕輕的倒進(jìn)去了一些攪拌均勻。到最后一步了，我屏氣凝神，將毛筆直立起來(lái)，輕輕滴了一滴墨到了鹽水之中。
神奇的一幕出現了，本該在我預料之中迅速下沉的墨水，卻浮在水面上形成了一個(gè)圓形，并想派兵進(jìn)攻似的分出了一道墨線(xiàn)，墨線(xiàn)緩緩下沉，在這道墨線(xiàn)后面又冒出許多墨線(xiàn)。這些墨線(xiàn)下降了沒(méi)多久，就像炸開(kāi)了似的，分出了一瓣、兩瓣、三瓣……。這些墨做的花瓣靜止了一會(huì )兒，又突然射出幾道墨線(xiàn)，半路上突然翻開(kāi)，往上微微包起，就像水母一樣。這些墨線(xiàn)縱橫交錯，卻不相互融合到一起，墨線(xiàn)越拉越多，突然間，仿佛誰(shuí)按了暫停鍵，這些墨線(xiàn)忽然靜止不動(dòng)了，形成了一幅奇異的畫(huà)面。
這些現像讓我感到非常好玩，但也很疑惑為什么會(huì )出現這樣的現象呢？我去查了查資料才知道，原來(lái)鹽能讓墨水浮起來(lái)，而我放入水中的鹽，可能沒(méi)有完全融化水中，鹽與水之間有一些小的縫隙，所以才會(huì )出現墨線(xiàn)。
看著(zhù)這杯神奇的水，我忽然想到我們的.生活學(xué)習也是如此，我們不要懼怕困難，再難的事情總是有機會(huì )的，只要我們抓住機會(huì )，你就能成功。就像墨水在間隙中下沉一樣。
我的小發(fā)現的作文 44
我們生活的家園——地球，是一個(gè)神妙莫測的世界，這里充滿(mǎn)了未知的問(wèn)號，等待我們去發(fā)現。
想知道我的發(fā)現嗎？那就接著(zhù)讀下去吧！有一天，媽媽說(shuō)：“今天晚上咱們吃蝦仁炒蛋丁怎么樣�！薄耙�！絕對同意”。我和爸爸吵鬧著(zhù)說(shuō)。你不知道我媽媽這個(gè)家庭廚師燒的蝦仁炒蛋丁有多美味，平時(shí)胃口不大的我也能吃上兩碗呢。所以我為了討好老媽?zhuān)阕愿鎶^勇地提出要幫她剝蝦。我坐下來(lái)，慢慢地剝著(zhù)，還沒(méi)燒過(guò)的蝦軟軟的、滑滑的，很難剝。
它們總是從我手中溜走，我顯得十分不耐煩，于是，望著(zhù)它們發(fā)起愣來(lái)。我看到：這蝦是暗青色的，外面穿著(zhù)透明的硬甲，腿細細長(cháng)長(cháng)，特別不安分。半小時(shí)后，一碗鮮香四溢的蝦仁炒蛋丁呈現在飯桌上吸引著(zhù)我的筷子�？纱藭r(shí)此刻的蝦仁卻是白里透紅的顏色，真討人喜愛(ài)。咦，這蝦為什么一經(jīng)燒煮后就像個(gè)熟透的胖番茄似的？我想：“可能是它害羞了才那么紅的。
嗯，也可能是鍋子太熱，它遇熱發(fā)燒了吧！這蝦的脾氣可真古怪！”過(guò)來(lái)幾天，我終于在網(wǎng)上查到了事情的真相。原來(lái)，蝦的外殼中，有一種鮮紅色的`色素，如果它遇到似廚具的丙酮，蝦的外殼會(huì )瞬息變成美麗的桔紅色，所以才會(huì )有這樣微妙的變化自然界的小秘密還有好多好多，但它可不會(huì )主動(dòng)向我們訴說(shuō)，這些秘密還等待我們去發(fā)現、去探索。
我的小發(fā)現的作文 45
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復蘇，爭相傳播著(zhù)春的信息。
昨天，我在莫愁湖公園發(fā)現和接收到來(lái)自春天的信息，親身感受春光無(wú)限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發(fā)現的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”，輕風(fēng)吹拂過(guò)，無(wú)數的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢，隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是用綠絲線(xiàn)織成的`帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內，開(kāi)出了像紅霞一樣的粉紅，棉花般的白色，雖然還沒(méi)有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛(ài)的發(fā)現是，小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來(lái)了。它們快活地呢喃著(zhù)，好像在向我們報告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。
春天不像冬天那樣寒冷，春風(fēng)吹拂著(zhù)臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸著(zhù)我；春光多么明媚，春風(fēng)多么和煦，人們都出來(lái)抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏著(zhù)悅耳的了民謠，走到哪里都能聽(tīng)到悠揚的樂(lè )聲。我發(fā)現莫愁湖公園池塘里的金魚(yú)，在池塘里歡快地游來(lái)游去，好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎么會(huì )露出這般開(kāi)心的容顏，再不憂(yōu)愁了。
我發(fā)現春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身旁，只要你有一雙善于觀(guān)察的慧眼，春天就無(wú)處不在。
我的小發(fā)現的作文 46
今天我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的，兩個(gè)都是透明的，很難區分，怎么會(huì )變？你看了就知道了。
實(shí)驗開(kāi)始，我們一下子認真起來(lái)。準備好了玻璃球和冰水就開(kāi)工了�！鞍阎樽幽脕�(lái)……”我就像一個(gè)醫生，而媽媽就是助手，為我拿“手術(shù)工具”。一切準備就緒。一，加熱珠子�！斑@么簡(jiǎn)單？我還以為要什么添加劑、色素……原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！蔽译S手把玻璃珠子往碗里一放就準備往微波爐里放，“停�！眿寢尳凶∥�，“為什么停下來(lái)呢？”我有些不明白，”因為微波爐只能加熱含水的東西，玻璃里沒(méi)有水，無(wú)法加熱的�！弊鏊蛟趺催@么煩，無(wú)奈，只好把這些“貴婦”送進(jìn)“豪宅”——烤箱了。溫度250度，限時(shí)30分鐘�！岸！睍r(shí)間到！打開(kāi)烤箱門(mén)，玻璃珠還是那樣��！我有些失望�！靶⌒臓C！用夾子，放進(jìn)冰水里�！眿寢屢慌哉f(shuō)道。我?jiàn)A住玻璃球隨手往冰水里一放，“哧唰”一聲爆響�！俺晒α�？”呈現在水中的不是原先的.晶瑩剔透的玻璃珠了，一道道清澈的紋路貫穿整個(gè)球體，把原來(lái)透明的球體分割個(gè)許多塊，光線(xiàn)一照宛如水晶球，我成功了！
這次實(shí)驗成功的原理是這樣的：玻璃珠在慢慢受熱過(guò)程中，內外一起膨脹，當加熱后快速放入冰水里時(shí)，受冷收縮，珠子外部快速收縮，而里面又是熱的來(lái)不及收縮，于是就從外表面裂開(kāi)了。
我的發(fā)現是不是很不錯呀？
我的小發(fā)現的作文 47
羅丹說(shuō)得好：生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。沒(méi)錯，生活中美是無(wú)處不在的，就要看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現美的眼睛。我就發(fā)現了一個(gè)美好的心靈。那是在一個(gè)天空陰沉的早晨，我剛一起床就看見(jiàn)了大大的'鬧鐘上顯示著(zhù)七點(diǎn)三十分的字樣。我的腦海中一片空白，只有一個(gè)念頭：快遲到了。
就這樣想著(zhù)我整好的文具、書(shū)包抓起一個(gè)面包就飛奔下樓直朝車(chē)站跑去。我一邊跑還不忘一邊啃著(zhù)面包，不了當快要到車(chē)站時(shí)便嘔吐了起來(lái)，這時(shí)我才想到運動(dòng)時(shí)不能吃東西，可惜已經(jīng)晚了。當我正感到自責和羞愧時(shí)，一位清潔工推著(zhù)車(chē)子慢慢走了過(guò)來(lái)，顯示慰問(wèn)了我一下：“小朋友，你還好吧!"接著(zhù)拿出掃帚仔細的清理著(zhù)路面。我當時(shí)呆住了，但是又很快想到快遲到了，于是說(shuō)了聲：“謝謝！”便又奔走了。通過(guò)這件事就讓我發(fā)現一個(gè)美麗的心靈。雖然“清潔工”這份工作不是那么的高貴，還容易被人看不起，但是我認為這是一份最神圣的工作，以為我相信三百六十行，行行出狀元。他有著(zhù)這樣舍己為人的精神;有著(zhù)這樣一顆純潔美麗的心靈；還有這犧牲小我，完成大你的志向。
具備了這些品格我想他在哪一行業(yè)都會(huì )出色的，同時(shí)也讓我明白了偉大的人并不是專(zhuān)做偉大的事，而是把平凡的小事堅持不懈的做了下去，這便是我發(fā)現那一顆美麗的心靈。
我的小發(fā)現的作文 48
今天，體育課上，我們又按照“魔鬼”老師——陳飛的要求，圍著(zhù)操場(chǎng)跑圈。雖然明白他是為我們好，但是對于他這種魔鬼式的訓練，我們也報以滿(mǎn)腔的埋怨，可是誰(shuí)叫他是老師呢？我們也只有埋怨的份，唉，無(wú)可奈何！
“今天怎么這么熱呀？”站在我后面的丁小惠一邊抱怨，一邊彎下腰用裙擺扇風(fēng)�！皩ρ綄ρ�，天氣這么熱，這個(gè)老師還叫我們跑步，簡(jiǎn)直就想熱是我們呀！”劉翠停下了腳步，附和道�！皼](méi)錯！想讓我們變的和非洲人一樣黑，就直說(shuō)嘛，這樣皮膚會(huì )受不了的！”愛(ài)美的葉娜摸了摸臉蛋，擔心的說(shuō)�！澳挠心敲礋嵫�！現在的溫度剛剛好，不熱也不冷，你們別大驚小怪，老師看著(zhù)你們呢�！蔽肄D過(guò)頭去，小聲說(shuō)�！拔覀冋娴暮軣�，你摸摸看，衣服都濕了�！倍⌒』萜擦似沧�，向我抗議�！罢娴�？”我懷疑的問(wèn)，隨即把手伸過(guò)去：“真的'耶！”
到底是怎么回事？我望著(zhù)他們，發(fā)現他們身上穿的衣服都是黑色的，難道這是巧合，我懷疑的看著(zhù)他們身上的衣服，可是半天也看不出什么線(xiàn)索！我失望了，決定回家問(wèn)問(wèn)我那博學(xué)多才的哥哥。
晚上回到家，我仔細詢(xún)問(wèn)了哥哥才知道：黑色的衣服吸熱，穿上了只要有陽(yáng)光，衣服里的物體就會(huì )比別的物體多一倍的熱量。
哦，終于知道了，沒(méi)想到衣服還有這么大的學(xué)問(wèn)，以后，我還要更加勤奮的學(xué)習，多發(fā)現多觀(guān)察，這樣才能像哥哥一樣博學(xué)多才！
我的小發(fā)現的作文 49
一次，我在爺爺奶奶家玩，那天，讓我知道并發(fā)現了我們家小狗“當當”的生活是怎樣的。
早上，我看到“當當”和鄰居家的狗在地上打滾，相互咬對方，好像在打架，我連忙告訴了奶奶。奶奶走過(guò)來(lái)一看，笑著(zhù)說(shuō)道：“哈，這哪里是狗在打架呀，這是它們在玩游戲呢！”我定睛一看，果然，它們不是在打架，更不是在咬對方，這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)狗玩耍時(shí)是這樣的呀！
快要中午了，我又發(fā)現，“當當”不見(jiàn)了！爺爺告訴我“當當”又去別人家找骨頭了，我想：“當當”可真是太聰明了，家里吃不到，就去別人家找吃的，而且眼力和嗅覺(jué)也很靈敏，在什么地方都能找到食物，真是太厲害了！
下午，“當當”回來(lái)了，我沒(méi)怎么注意，過(guò)了一會(huì )兒，我一看，哈！它一定是吃得太飽或太累了，正趴在水泥地和草叢的交接處睡懶覺(jué)呢！我發(fā)現，在它睡覺(jué)時(shí)，它的尾巴是不搖動(dòng)的。我悄悄地走過(guò)去，輕輕地碰了一下它的小黑鼻子，呀！它的鼻子怎么是濕濕的？我跑到客廳問(wèn)爺爺奶奶，奶奶說(shuō)：“狗的鼻子天生就濕濕的.�！睜敔斞a充道：“如果狗的鼻子不濕了，那它就是感冒了�！�
這次去爺爺奶奶家，讓我發(fā)現并且了解了狗的生活習性和習慣，學(xué)到了許多知識，以后我要繼續仔細觀(guān)察身邊的事物，了解更多的知識！
我的小發(fā)現的作文 50
星期天下午，我正坐在客廳里看書(shū)，爸爸對我說(shuō)：“來(lái)，到院子里幫我一起種苗木�！蔽曳畔率种械臅�(shū)本，緊跟著(zhù)爸爸來(lái)到院子里。
院子里一堆的紅葉石楠苗靜靜地躺著(zhù)，我隨手拿起一株觀(guān)賞了起來(lái)，它的葉子真是名副其實(shí)，紅得發(fā)光，當然也有一部分因為沒(méi)有長(cháng)開(kāi)，鮮紅中又透著(zhù)新綠。它的枝干毫無(wú)規律地伸展著(zhù)，好像在告訴我它是自由的，它想怎么長(cháng)就怎么長(cháng)。最有意思的是它的根了，它的根部十分發(fā)達，粗細不一，又相互交纏著(zhù)，就像老爺爺的.白胡子。
爸爸拿著(zhù)鏟子在地上挖開(kāi)一個(gè)又一個(gè)洞眼，然后一株又一株地種下，把所有的紅葉石楠苗木種好以后，爸爸拿來(lái)一把剪刀仔細地端詳了起來(lái)，然后揮舞著(zhù)剪刀“咔嚓咔嚓”地剪掉了所有苗木上端的一部分枝葉。我見(jiàn)了慌極了，連忙跑過(guò)去阻止：“爸爸，你在干什么呀？你把每一株長(cháng)得最好，葉子最紅的部分剪掉了，留下這光禿禿的樣子多難看呀？”我非常疑惑，也非常生氣，覺(jué)得爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)惜這些紅葉石楠。
爸爸一眼看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎？剛剛種下去的紅葉石楠苗木需要在土里慢慢扎根，在這個(gè)過(guò)程中它需要水份和營(yíng)養，而枝頭上的枝葉就是在跟它搶營(yíng)養呢！我剪枝是為了讓它更好的吸收、成長(cháng)�！�
我聽(tīng)后，恍然大悟，沒(méi)想到剪枝還藏著(zhù)這么驚人的學(xué)問(wèn)。
我的小發(fā)現的作文 51
一天，我去奶奶家玩，在庭院的墻角，我發(fā)現了一個(gè)完好無(wú)損的蜘蛛網(wǎng)。大姑見(jiàn)狀，正要用掃帚把蜘蛛網(wǎng)清掃掉時(shí)，我連忙求道：“大姑，讓我研究一下這個(gè)網(wǎng)吧！”大姑只好答應了，于是我正式地開(kāi)始探索起有關(guān)蜘蛛網(wǎng)的奧秘。
我抓來(lái)了一只小螞蟻，把它放在網(wǎng)的中心，它很快被粘住了，這時(shí)候，“房間”的`主人——蜘蛛女士，緩緩地從角落里爬出來(lái)了，在網(wǎng)上行走至螞蟻身旁，并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣，最后把螞蟻裹得像個(gè)粽子以后，就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現在吃螞蟻呢？為什么螞蟻會(huì )別粘貼在網(wǎng)上呢，而蜘蛛不會(huì )呢？當我又想探個(gè)究竟的時(shí)候，蜘蛛卻又不出來(lái)了。
第二天，帶著(zhù)這些問(wèn)題，我又來(lái)到了那個(gè)“老地方”，發(fā)現螞蟻被吃得只剩下一副空殼了，而蜘蛛又在修補自己的網(wǎng)了，我又觀(guān)察了一天，還是沒(méi)有我想要的結果。當我回家翻書(shū)找答案，家里的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我明白了，蜘蛛不吃空殼的原因是：螞蟻身體里的蛋白質(zhì)被蜘蛛吸收后，空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到，是因為蜘蛛心里都清楚，可以分辨出來(lái)，要是它自己真的不小心踩到了自己的網(wǎng)，那也沒(méi)有關(guān)系，因為它的腳下會(huì )分泌出一種油，讓它不會(huì )被自己的網(wǎng)粘住。
探索，使我對未知的世界充滿(mǎn)了好奇，我熱愛(ài)大自然的一切。今天，我發(fā)現了這個(gè)秘密，而你，發(fā)現了什么呢？讓我們互相分享自己發(fā)現的秘密吧！
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