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期末我準備好了的作文（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的期末我準備好了的作文，歡迎閱讀與收藏。
期末我準備好了的作文 1
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)，期末考試的腳步也悄然來(lái)到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么？
期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么？
如果你想贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，要取得勝利，就要講求戰略戰術(shù)，不能死學(xué)。
第一步，我們要做好考試前的復習：要制定一個(gè)詳細合理的復習計劃，要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績(jì)的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強復習的計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的`檢查分析，落實(shí)復習計劃，確保復習的質(zhì)量。
接著(zhù)我們要講究復習方法，提高復習效率：
讓基礎知識更加扎實(shí)，要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復習時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎知識進(jìn)行主動(dòng)復習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復習過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習主動(dòng)性，自己找規律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識；對于自己不會(huì )的知識點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
強化能力訓練，主動(dòng)查漏補缺。在復習基礎知識和落實(shí)基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補強，弄清“會(huì )了什么？”“還有什么不會(huì )？”，發(fā)現疑難薄弱，采取同題練習，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末復習時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來(lái)看一看，研究曾經(jīng)出現的問(wèn)題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復習方法。
考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動(dòng)起來(lái)吧！以往辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對期末考試，我，準備好了！
期末我準備好了的作文 2
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的'思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
期末我準備好了的作文 3
期末考試，你準備好了嗎
“立預言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”期末考試即將來(lái)臨，一場(chǎng)激烈的“戰斗”又將打響。那么在這場(chǎng)“戰斗”中，我們又該如何備戰呢？
第一，購買(mǎi)“武器”
看看自己的鉛筆盒，有沒(méi)有準備好適量所需的`鉛筆，水筆，以及修正帶等，如果還沒(méi)準備好，那么快去文具店給自己購買(mǎi)好新型“武器”哦！注意哦，千萬(wàn)別在期末考試那天才注意到自己要么沒(méi)有橡皮，要么沒(méi)有尺子。那樣會(huì )讓你感到緊張的，會(huì )影響備考心情。
第二，出謀劃策
同學(xué)們，一定要把復習資料整理好，多多看書(shū)，多多復習，在語(yǔ)文復習中，把好詞好句抄入自己的練習本中，多看看自己以前所寫(xiě)的錯題。在數學(xué)考試中，背出公式，掌控知識點(diǎn)，分析解題思路。在英語(yǔ)復習中，把單詞和句子能正確默寫(xiě)出，語(yǔ)法知識點(diǎn)要牢記。
第三，“養兵多日，用兵一時(shí)”
在復習過(guò)程中，如果太累了，那么不妨停下來(lái)休息一下。保持一個(gè)好的狀態(tài)，可以保證你在期末考試中的良好狀態(tài)，可千萬(wàn)到時(shí)候看書(shū)看得兩眼冒金星了。
第四，飲食方面
研究表明，在緊張的考試期間，思維活動(dòng)及精神壓力都會(huì )使大腦消耗更多的氧氣，所以我們要多吃主食，多攝取高蛋白的食物，飲食要清淡。
第五，調整好備戰心理
首先，我們要緩解學(xué)業(yè)上的焦慮。其次，我們要正確看待信心問(wèn)題，樹(shù)立好信心，相信自己一定能行。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蓖ㄟ^(guò)我們的努力，我們一定能在期末考試中取得好成績(jì)。加油吧，親愛(ài)的同學(xué)們。
期末我準備好了的作文 4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
1、有效復習知識，查漏洞補不足
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2、養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量
課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學(xué)會(huì )檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3、勞逸結合，合理用腦
同學(xué)們，加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當的休息，會(huì )收到事半功倍的效果。
5、遵守紀律，保證安全
學(xué)期快要結束了，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的`紀律。在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會(huì )影響你或他人正常的復習與考試。
同學(xué)們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。所以請同學(xué)們在緊張的復習階段，端正學(xué)習態(tài)度，調整心態(tài)，迎接期末的考試。在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
期末我準備好了的作文 5
經(jīng)過(guò)一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái)，頓時(shí)無(wú)比輕松。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗，去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。
考試中，我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的非常不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好，其他題……唉，如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功，會(huì )這樣嗎?
我明白，現在說(shuō)什么都是無(wú)用的，只有在以后的學(xué)習中，更加積極，積累扎實(shí)的基本功，才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。
所以，寒假時(shí)我一定會(huì )更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會(huì )成功!
第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習會(huì )有一定的幫助，也會(huì )使我擴大知識面，對以后的'挑戰有更加必勝的把握。
然后，我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會(huì )更加清晰，對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì )勞逸結合，這樣才會(huì )更有效率，學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。
我知道，再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà)，只有在寒假，不，在以后執行，才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步!
期末我準備好了的作文 6
從一年級到現在，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試�？墒俏易铍y忘的一次考試是這一次語(yǔ)文考試……。
這是四年級下學(xué)期的語(yǔ)文考試，我很緊張。因為前幾次我的考試成績(jì)可以說(shuō)是全班倒數第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫(xiě)下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單!我有一些心不在焉，就隨便的'答了起來(lái)。我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細小的聲音提醒我：“不要得意哦!說(shuō)不定就是因為認為覺(jué)得簡(jiǎn)單才漫不經(jīng)心，導致錯題�！蔽荫R上認真的寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，監考老師嚴肅地對我們說(shuō)：“大家好好答，要認真�！闭f(shuō)著(zhù)，老師掃視了我們一遍，坐了下來(lái)。我認真地讀題，用平時(shí)學(xué)的知識做著(zhù)，很快就做完了，但我有一些題不會(huì )。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來(lái)。突然我想起了老師以前對我們說(shuō)的話(huà)：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細的檢查�！笨晌夷�，只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現有一題錯了。我馬上改正了錯誤。
改了之后，我想：以后做什么事情都要認真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒(méi)有把這題檢查出來(lái)，所以才錯了。幸虧我檢查了，要不然就可能不是84.5分了，而是70多分呢!還有，要專(zhuān)心致志的做，不能漫不經(jīng)心，否則回做錯題的!
這次考試讓我很失望，因為我不會(huì )那么多題，還錯了很多題。但是這次考試讓我很難忘。
期末我準備好了的作文 7
期末考試即將來(lái)臨，眼看著(zhù)過(guò)兩天就要考試了，我的心里七上八下的，很沒(méi)有底。這應該是考試之前的最后一次放假了，所謂放假，其實(shí)跟沒(méi)有放假是一樣的，因為我還有很多東西要復習。
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的'心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己 像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現在都快期中考試了不好好復習怎么 行，還有我上幾個(gè)學(xué)習的期中考試成績(jì)真是不理想。不提成績(jì)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jì)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯了好幾道簡(jiǎn)單的 都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復習了。老師說(shuō)了這次成績(jì)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才 怪呢。
開(kāi)始復習了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數學(xué)書(shū)，各種方程看的我頭暈，隨后 是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū)，我想這是不是意味著(zhù)我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些 書(shū)本的洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識，看來(lái)一上午的時(shí)間白費了。
一吃完飯，我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開(kāi)記，今天先記語(yǔ)文明天記數學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期末考試啊，你真的是讓我很揪心呢!我希望你趕緊到來(lái)，讓我早日解脫，又希望你不要來(lái)，因為我還沒(méi)有準備好。期末考試之前的心情還真是五味雜陳啊!
期末我準備好了的作文 8
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復習當中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數學(xué)，寫(xiě)語(yǔ)文容易錯的題。不僅我們在緊張的復習，老師們也在不停地幫我們復習以前沒(méi)掌握的知識。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復習最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應該更加努力復習，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進(jìn)班級，神情嚴肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監考老師發(fā)卷，讓我們先寫(xiě)好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著(zhù)廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現錯了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的'時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結束后的第二天，媽媽打電話(huà)打到老師那里，問(wèn)我的成績(jì)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話(huà)，我問(wèn)媽媽成績(jì)多少？媽媽說(shuō)：數學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著(zhù)的心終于著(zhù)地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
期末我準備好了的作文 9
考試是件令人歡喜令人憂(yōu)的事，考好表?yè)P考差罵。
今天，我們進(jìn)行了期末全市統考�？荚囈豢纪�，我與同學(xué)們就在對答案了，我發(fā)現自己錯了很多�！霸趺崔k，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿(mǎn)了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對的，他們的答案是錯的�；氐郊�，我把自己今天試卷上不確定的題目跟阿姨討論了，并把自己的答案說(shuō)了出來(lái)，阿姨說(shuō)，我的答案是錯了。這下，我真的蔫了。
下午到了教室，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情，下午的'兩場(chǎng)考試都不想考了，心里在想著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)能考幾分，萬(wàn)一分數很低，回家就要接受口水戰了。其實(shí)，主要還是我自己心里過(guò)不去，不能接受分數太低的現實(shí)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著(zhù)，眼睛死死地盯著(zhù)發(fā)試卷的同學(xué)，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠也不要發(fā)到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對我來(lái)說(shuō)，仿佛等待了整整一個(gè)世紀。終于發(fā)到我了，語(yǔ)文96，還好還好，這個(gè)成績(jì)勉強說(shuō)得過(guò)去，我懸著(zhù)的心放下了一半。我祈禱著(zhù)，希望數學(xué)成績(jì)也能好點(diǎn)，可偏偏事不如人意，數學(xué)只有92，計算題居然扣了6分。我整個(gè)心像掉進(jìn)了冰窟窿。朱老師講試卷的時(shí)候重點(diǎn)批評了我，說(shuō)我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績(jì)也還是挺漂亮的。這個(gè)時(shí)候，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時(shí)卻在后面聽(tīng)得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我以為這樣就好了，可鮑老師的氣還沒(méi)消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎狀的時(shí)候，鮑老師只讓我拿著(zhù)獎狀拍了張照，就把獎狀收回去了，說(shuō)是給我個(gè)教訓，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出啊。放學(xué)了，我以為這下可以清凈一下了，誰(shuí)知同學(xué)又說(shuō)了：“王依依，你好慘，要是……”我好后悔啊，可這世上哪有后悔藥賣(mài)呢，回到家還有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等著(zhù)我呢。還好阿姨這關(guān)好過(guò)，只是說(shuō)了我兩句，讓我吸取教訓，以后不要再犯這樣的錯誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開(kāi)了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個(gè)暑假恐怕都不好過(guò)了，我只要有一點(diǎn)偷懶，媽媽就會(huì )舊事重提，連弟弟都會(huì )學(xué)媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡(jiǎn)直要暗無(wú)天日了。
這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓，不要再讓粗心害死自己了。
期末我準備好了的作文 10
最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對考試成績(jì)有點(diǎn)滿(mǎn)意，但我覺(jué)得我會(huì )考的更好。我語(yǔ)文考了93分，數學(xué)考了90分，班里兩個(gè)科目的最高分都是97分。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的字有點(diǎn)認真，態(tài)度也很端正，還積極回答問(wèn)題�？墒堑搅伺R考試這段時(shí)間，就不認真了，因為我寫(xiě)字光想著(zhù)寫(xiě)的快，不想寫(xiě)好。態(tài)度也不端正，不回答問(wèn)題了，只有問(wèn)題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)改成一句話(huà)。這道題我做錯了，因為我粗心沒(méi)加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數次。比如把“會(huì )”寫(xiě)成“回”，有時(shí)計算題做上好幾遍也做不對。
我打算，今后要端正態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，而且做作業(yè)仔細認真。今后每次考試，我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書(shū)寫(xiě)，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了，也不要笑話(huà)考不好的.，因為虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因為總有一次會(huì )實(shí)現愿望的。我一定要好好學(xué)習，下次考試達到95分以上。
期末我準備好了的作文 11
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話(huà)我們學(xué)生再熟悉不過(guò)了。是啊，在家長(cháng)和老師看來(lái)，成績(jì)、名次比一切都重要。從老師方面說(shuō)是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì )有出息。在家長(cháng)方面說(shuō)是：孩子考得成績(jì)，排的名次就是家長(cháng)的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒(méi)有顏面。在家長(cháng)的這方面我就有深刻的體會(huì )。
都說(shuō)期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試，不光老師和家長(cháng)這么認為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jì)回家��！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候，我心慌，怕出來(lái)的那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好，終于2號開(kāi)學(xué)了（我們學(xué)校統一補課），可是成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，只好繼續熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著(zhù)老師念我的成績(jì)，老師一念我的'成績(jì)我傻了：語(yǔ)文95數學(xué)91英語(yǔ)100排名20。我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話(huà)都說(shuō)絕了）我還是沒(méi)反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了�？伤X(jué)之前，我給媽媽打電話(huà)報分又痛哭了一場(chǎng)，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒(méi)有信心了，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有了，我該怎么辦��？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習、面對老師、面對家長(cháng)呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開(kāi)始不好好學(xué)習了，老師找我談話(huà)也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長(cháng)一段時(shí)間的話(huà)，具體什么我也不知道了，不過(guò)我知道她找我的意思是：好好學(xué)習吧，我們都等著(zhù)你呢。重拾信心，我相信你。
她的話(huà)給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學(xué)習，做回了老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著(zhù)一句話(huà)，我永遠也不會(huì )忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會(huì )被我們擊敗。
期末我準備好了的作文 12
太陽(yáng)東升西落，教室里仍舊是如此的吵鬧，沒(méi)有人在意這次期末考試，在他們眼里，只有成績(jì)老師口中所說(shuō)的嚴格遵守考試規章制度，又有誰(shuí)會(huì )在意呢!明天便是期末考試，今晚復習的人并不多，唯一能夠聽(tīng)到的聲音便是街上買(mǎi)東西的客人，與商人不同的是，他們明明知道自己的口袋里沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有銀行卡，更沒(méi)有幾百萬(wàn)的支票，卻還要打腫臉充胖子，問(wèn)問(wèn)人家的奧迪多少錢(qián)一輛，軟中華多少錢(qián)一條，他能只會(huì )被問(wèn)道“你有錢(qián)嗎?”明天的場(chǎng)面肯定會(huì )很壯觀(guān)，因為明天將會(huì )上演一場(chǎng)赤壁之戰，我們是不是也應該成為這場(chǎng)戰爭的觀(guān)望者，來(lái)評價(jià)這場(chǎng)戰爭真正的意義�？纯床懿偈侨绾螌A帶投入諸葛亮的懷中，看看周瑜的烈火能否將曹操的幾十萬(wàn)水軍燒的原型顯露。
在門(mén)前遇到的第一道防線(xiàn)便是校長(cháng)的金屬探測器，他在每位同學(xué)的全身都掃了一遍，腰部的褲腰帶令金屬探測器發(fā)出清脆的響聲，老師也不會(huì )逐個(gè)檢查同學(xué)的褲腰帶的，這也為那些居心叵測的同學(xué)提供了很大的機會(huì )，帶手機去考場(chǎng)在當代的社會(huì )是不是也算得上是一種流行呢?第二道檢查便是查看書(shū)桌內部，書(shū)桌內部不知藏有多少條夾帶，上面寫(xiě)的不是哪位名人的名言，就是先人們探索的自然規律;不是重要的數學(xué)公式，便是記不完的英語(yǔ)單詞，總而言之，面對如此之多的犯罪證據，老師也釋然了。第三道檢查便是同學(xué)們所帶的一切有可能作弊的東西，包括筆，橡皮，本子等小物件，別看東西小，但里面可以藏很多夾帶，并且不易被發(fā)現所以這可以稱(chēng)為考試必備良策啊。
重重的.檢查，許多學(xué)生是深受打擊啊，他們也自己心里清楚，自己只不過(guò)是打腫臉充胖子的窮人而已。但有些同學(xué)則是道高一尺魔高一丈，不但將手機帶進(jìn)了考場(chǎng)，并且將自己事先準備好的夾帶也帶進(jìn)了考場(chǎng)，沾沾自喜的他們并不知道其實(shí)他們在后面還會(huì )遇到更大的困難�？荚囬_(kāi)始了，老師最先帶進(jìn)來(lái)的不是試卷而是一臺機器，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那是什么東西，但為了避免再次受這東西的傷害，同學(xué)們不約而同的在網(wǎng)上搜索這東西，不料，所有同學(xué)的手機都沒(méi)有信號，果真是陰謀，看來(lái)這下用網(wǎng)絡(luò )來(lái)搜答案和傳答案是行不通的了，現在只能用最原始的方法。筆與大腦的結合可謂是天下無(wú)敵，可這也需要有錢(qián)人給予他們施舍，這樣他們才能有資本繁衍下去。
考試的過(guò)程中由好學(xué)生只要答案，而他們只負責將這些答案繁衍下去，就這樣，一個(gè)班的答案就只有這四五個(gè)版本，雖然這也減輕了老師們的負擔，但這并不是老師所希望看到的，不然，層層檢查又是為了神馬，雖然老師們在想盡一切辦法想要得到學(xué)生們最真實(shí)的成績(jì)，以因材施教，可每次得到的卻只有那么四五個(gè)版本，所以，在這每一次小小的戰爭中學(xué)生總是會(huì )勝出，可在將來(lái)的大的戰役中，能笑到最后的，卻只有造答案的那幾人，而并不是傳答案的�？荚�，不就是為了讓你我的水平更高，知識更豐富嗎，那為什么還要抄呢，滿(mǎn)分又能怎樣，20分又能怎么樣呢，最起碼你還知道你與別人有80分的差距，可抄滿(mǎn)分的同學(xué)，你與別人又有多少差距你知道嗎?
期末我準備好了的作文 13
今天，是期末考試的日子。上午，大家都在家復習，到了下午，如約來(lái)到了考場(chǎng)。這次考試，來(lái)到考場(chǎng)之后，同學(xué)們并沒(méi)有對假期感到多么的期待，相反，每個(gè)人臉上有一種哀傷。同學(xué)們都在忙著(zhù)填同學(xué)錄，根本不去想考試，當然，安洛洛同學(xué)錄的第一張是留給夏婷婷的，夏婷婷同學(xué)錄的第一張是留給安洛洛的。
沒(méi)過(guò)多久，考試的鈴聲響起，監考老師拿著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室。發(fā)完試卷，考試開(kāi)始了，先考的是數學(xué)。班里靜了下來(lái)，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。只有同學(xué)們唰唰的寫(xiě)字聲。這次的數學(xué)考試很難，就連一向成績(jì)優(yōu)異的夏婷婷都皺緊了眉頭，在演草本上奮筆疾書(shū)呢！終于，夏婷婷守得云開(kāi)見(jiàn)月明，在不懈努力下，破解了一道奧數題，鼓掌！安洛洛正一邊咬筆桿，一邊打算偷瞄夏婷婷的`卷子，夏婷婷發(fā)現了安洛洛的小動(dòng)作，悄聲對她說(shuō)：“喂，洛洛，你好好想想，不要老注意表面積，想想體積，從A移到B，體積是不變的，這點(diǎn)你要注意��！”安洛洛點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)夏婷婷的點(diǎn)撥，她已經(jīng)會(huì )做這道題了。
看看高晴蕊，她正偷偷傳紙條呢，安洛洛想，這算不算作弊呢，當然算，但我也懶得吿老師了。數學(xué)考試結束了，語(yǔ)文考試開(kāi)始了。語(yǔ)文好簡(jiǎn)單啊，安洛洛得意洋洋，不久后，安洛洛和夏婷婷就做完了語(yǔ)文卷子，安洛洛東張西望，夏婷婷在仔細檢察，高晴蕊也做完了，也正在檢查呢。聽(tīng)韓老師說(shuō)，明天就要考英語(yǔ)了，大家都匆匆忙忙的回家復習英語(yǔ)去了。
期末我準備好了的作文 14
緊張的期中考試結束了，考試的成敗還是一個(gè)未解之謎。然而，當最后一門(mén)課程結束時(shí)，
今年的期中考試題很簡(jiǎn)單，但是老師說(shuō)：“考題越簡(jiǎn)單，題越錯�！彼�，我們都不敢輕視這個(gè)考試。但是最后簡(jiǎn)單的考題征服了我們，讓我們在快速答題的`時(shí)候游手好閑，心想：“這么簡(jiǎn)單的考題不會(huì )全是錯的�！庇辛诉@個(gè)想法，我們沒(méi)有去仔細檢查它們，而是很快巡視了紙面，讓錯誤的問(wèn)題擺在那里。即使特別顯眼，我們也找不到，更別說(shuō)改變他們了。所以我們交了論文。
就在我們以為可以放松的時(shí)候，老師來(lái)到教室告訴我們，我在試卷的第一、二、三、四題中丟了很多分，讓我覺(jué)得不確定，因為我總是寫(xiě)錯單詞，還有一個(gè)問(wèn)題是在“高”字上加了偏旁，形成一個(gè)新的單詞。平時(shí)沒(méi)注意這類(lèi)題型，導致這次考試出現了不可挽回的錯誤！
唉！考試通過(guò)了，考試的錯誤無(wú)法彌補。以后只能關(guān)注和糾正了。以后我會(huì )多積累一些類(lèi)似的字，給字加偏旁，形成新的字。想積累更多錯題，分析錯題原因，對比正確答案，更好的掌握語(yǔ)文豐富的基礎知識，靈活運用。
試題多變，既要積累，又要靈活運用，才能自如應對。
期末我準備好了的作文 15
期末考試，像暴風(fēng)雨一樣，刮來(lái)了。星期一，走進(jìn)了考場(chǎng)，似乎還未反應過(guò)來(lái)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，究竟如何，就看今天和明天了……
先上來(lái)考的是語(yǔ)文�？雌饋�(lái)很多，但在掌握之中。忽然，碰到釘子了------漢字形體的重要階段？嗯，好像老師沒(méi)有講過(guò)啊，是什么呢?在緊張之余，我趕緊回想課本上相關(guān)的內容，思來(lái)想去，也許是行楷吧，還是東漢?啊，究竟是什么，好難。后面的題簡(jiǎn)單了很多，寫(xiě)完作文后，眨眼間，哨聲如雷震耳，教室里的人們頓時(shí)興奮起來(lái)，但我知道，硝煙仍籠罩著(zhù)我們……
最期待考數學(xué)，最害怕考數學(xué)。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我下意識當量了幾眼，以下是我的判斷結果------填空選擇題：看似簡(jiǎn)單，卻隱藏了許多“炸彈”，建議小心為上。應用題：看似復雜，實(shí)際只要回扣知識點(diǎn)，應該還蠻容易的。建議平時(shí)掌握知識點(diǎn)，寫(xiě)題。在做到這幾點(diǎn)后，試卷果然簡(jiǎn)單了起來(lái)，看來(lái)要掌握做題技巧，是取的好成績(jì)的辦法之一。
英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我一直挺心虛的。小學(xué)沒(méi)怎么好好學(xué)，所以基礎比較弱，聽(tīng)力就更不用說(shuō)了。雖然考試前臨陣磨槍來(lái)著(zhù)，但還是沒(méi)有信心。做題中，我心中一直默默想著(zhù)要仔細答題，該加S的加S，注意大小寫(xiě)。最后的'作文，更是重中之重。在打了一遍草，檢查了三遍后，我才敢一個(gè)字母一個(gè)字母的往上寫(xiě)，幸好沒(méi)有批劃。我那上蹦下跳的小心臟，終于安穩下來(lái)了……
期末考試，考完了。結果怎樣，懶的管了，我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我拼搏過(guò)了……期末的暴風(fēng)雨，來(lái)更得猛烈……
期末我準備好了的作文 16
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，這次期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劥疱e的。所以，我以后要多看新聞，多關(guān)心社會(huì )上的大事!
這次的數學(xué)卷子我真不應該得85分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。
科學(xué)試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤!那就是我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學(xué)只得了91分，我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)!
通過(guò)這次考試，我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的`發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”朋友!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)!
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