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初中作文：我理解的中國夢(mèng)（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的初中作文：我理解的中國夢(mèng)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 1
今天我們說(shuō)“中國夢(mèng)”，其實(shí)就是小康夢(mèng)，美麗中國，就是小康中國。
“小康”一詞最早出現在《詩(shī)經(jīng)》的《大雅·民勞》篇：“民亦勞之，汔可小康”。意思是說(shuō)百姓終日勞作，很辛苦，應該過(guò)上小康生活。古賢哲的社會(huì )理想是“大同”，小康是走向大同的必經(jīng)階段。不經(jīng)小康，則無(wú)法進(jìn)入大同。
古人眼里的小康生活圖景是怎樣的呢？孟子為我們畫(huà)了一幅小康圖景：“五畝之宅，樹(shù)墻以下桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。五母雞，二母彘，無(wú)失其時(shí)，老者足以無(wú)失肉矣。百畝之田，匹夫耕之，八口之家，足以無(wú)饑矣�！鞭r業(yè)社會(huì )的小康社會(huì )就是解決溫飽，衣食無(wú)憂(yōu)。
小康生活處于有余與不足之間，也就是正好吃飽穿暖。小康人家不缺基本的生活物資，不揮霍不浪費，能保持做人的尊嚴和體面。
說(shuō)得詩(shī)意一些，愿意耕作的，就能像陶淵明那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，愿意為文作畫(huà)的，就能像蘇軾那樣作畫(huà)吟詩(shī)。
總之，任何興趣，任何工作，都是體面的.，受人尊重的。
總之你有充分的時(shí)間去做自己熱愛(ài)的事，有興趣的工作。而人的這種自由的全面的發(fā)展，是實(shí)現大同社會(huì )不可缺少的必要條件。在漫長(cháng)的封建社會(huì )中，耕者有其田，居者有其屋的溫飽社會(huì )只能是一種空想。
今天，我們正在逐步圓這個(gè)小康夢(mèng)。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 2
從上俯視，一片片綠色，正騎著(zhù)排列著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，綠色不見(jiàn)了，只見(jiàn)下面一個(gè)個(gè)屋子星羅棋布的排列著(zhù)，下去一看，街頭巷尾無(wú)不是窄窄的小路，四周的小店挨家挨戶(hù)，街道上，人山人海，走在其中似乎永遠也到不了盡頭。奇怪了，奇怪了，這怎么會(huì )是現在的中國？別奇怪，別奇怪，忘了我們乘時(shí)光機回去了呀！
哦，瞧我這破記性，那我們回去吧，擠得怪難受的，時(shí)光機“嘯”的一聲回到了2023年，一個(gè)嶄新的場(chǎng)面浮現在了我的眼前；四處高樓大廈，道路寬廣，走在上面舒心極了，又往前走，只見(jiàn)前面有個(gè)花園，里面芳草茵茵，園丁工人在辛勤的修剪著(zhù)花，走著(zhù)走著(zhù)，又到了我家，走了一天累的要死，坐在沙發(fā)上就看電視，電視上的路坑坑洼洼，其中全是積水，一輛黑車(chē)路過(guò)，“嘩”的一聲，水炸了開(kāi)來(lái)，弄的路邊人渾身濕漉漉的，好不狼狽，看來(lái)這又是解放前的情景，相比起來(lái)，現在的道路，生活真是好多了，高樓大廈，中國高科技多了，也美麗多了，看來(lái)以前的中國已經(jīng)實(shí)現了過(guò)去的夢(mèng)想，造就了美麗的中國，也許在將來(lái)，中國會(huì )變得更美麗，但也許在將來(lái)，中國會(huì )變得一片狼藉，如此大的差別，全在于我們——新一代的人們，我們要好好學(xué)習，多多努力，為建設一個(gè)更美麗的'中國而努力為“中華之崛起”而努力我們要為自己，立下一個(gè)夢(mèng)想建設一個(gè)和諧美麗的中國這一夢(mèng)想，這不僅應該是我的夢(mèng)，更應該是中國夢(mèng)，是所有炎黃子孫的夢(mèng)想，今天我們只是一屆學(xué)生，明天我們就是就是社會(huì )的棟梁，將來(lái)我們要為建設美麗中國奮斗，現在我們也要提前做好準備。
加油，為了中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，攜起手來(lái)共創(chuàng )更加美麗的家園，更加美好的未來(lái)！
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 3
我有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。夢(mèng)想是燈，照亮了前進(jìn)的路；夢(mèng)想是石，碰撞出了生命的火花；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃了人生導航的燈塔。中國夢(mèng)——它凝聚了無(wú)數中國人的夙愿，它包含了每個(gè)中華兒女共同的期盼。
中國夢(mèng)，一個(gè)勇敢的夢(mèng)。一千八百多年前，清政府腐敗無(wú)能，導致鴉片泛濫，中國成了帝國主義者的賭場(chǎng)，成了它們的屠宰場(chǎng)。但是這并沒(méi)有扼殺那些愛(ài)國人士的愛(ài)國之情，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉響徹中外，給那些帝國主義者一個(gè)有力的.回擊。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，主持修筑了京張鐵路，給那些藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
中國是一頭從噩夢(mèng)中奮起的雄獅，抗戰結束后，中國處于極其貧困的時(shí)候，偉大領(lǐng)袖毛主席帶領(lǐng)中國人民走向新的時(shí)代，從此站起來(lái)了！
中國從文明古國再到帝國主義者的附庸，再到今天強大的中國、今天的美好生活，都是由無(wú)數革命烈士的鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 4
每當在上以夢(mèng)想為主題的班會(huì )課的時(shí)候，心底總有一個(gè)聲音在問(wèn)我的夢(mèng)想是什么呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)我日思夜想，在夢(mèng)想的茫茫音符中，找到了我前進(jìn)的方向，那個(gè)所謂方向就叫做——人民教師。
假如我是一名老師，在上課的40分鐘里，我就會(huì )讓我的學(xué)生上課積極回答問(wèn)題的`聲音緊接不斷；在下課的10分鐘里，我就會(huì )和我的學(xué)生一起到操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，踢足球，跟他們做朋友。在布置作業(yè)方面，如果上課認真聽(tīng)講，回家作業(yè)我就會(huì )讓他們自主鞏固，夯實(shí)基礎。
假如我是一名老師，到周末了就和他們出去郊游、野炊，到了春天和他們看燕子回歸南方溫暖的懷抱，看農民伯伯播下生機，聽(tīng)鳥(niǎo)兒纏于葉間吟唱；到了夏天和他們去看荷葉荷蓮，去池塘邊捉小魚(yú)，聽(tīng)知了在樹(shù)木間抒情；到了秋天，和他們去看麥田上累累碩果，偶爾落葉歸根的曼妙聲音；到了冬天，和他們去打雪仗堆雪人，去梅花園欣賞梅花，告訴他們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的名句，讓他們學(xué)會(huì )多一份努力和堅韌。
假如我是一名老師，我會(huì )帶他們去探索奧秘，讓他們放開(kāi)自我勇往直前。比如螞蟻是用什么來(lái)傳遞信息，蚯蚓為什么會(huì )被分成兩段去還是可以活動(dòng)等等一系列問(wèn)題，帶他們去大自然親自當探索者，讓他們去冒險，去和自然親密接觸。即使我們被刺痛沾滿(mǎn)了全身，我們也要沖到終點(diǎn)。
當然夢(mèng)想也不是嘴上空口無(wú)憑的，我要付出努力做出行動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)高效完成作業(yè)，為夢(mèng)想加冕。我要牢記使命，不忘初心，砥礪前行。
如果我是一名老師，我將以好老師為榜樣，做好老師應該做的事情，以教書(shū)育人為榮，擔負起作為老師的使命感。
這就是我的中國夢(mèng)。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 5
“我的中國夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。那里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀(guān)數據，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個(gè)平凡的'中國人�！皣�，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值帶給公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升帶給最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與期望。
我的夢(mèng)想，是當一名醫生。醫生在我心里一向有一個(gè)高大的形象，
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 6
幾千年的華夏文明，無(wú)數人的辛勤努力，造就了中國現在的繁榮昌盛。新中國成立后，我們有了和平的生活，這是多少人用鮮血換來(lái)的，所以我們更應該維護我們國家的和平。
人們都說(shuō)“少年智則國智，少年強則國強”，作為祖國未來(lái)棟梁的我們，當然要從現在開(kāi)始努力。
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名畫(huà)家。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我在不斷地努力。
還記得，我小時(shí)候第一次畫(huà)的畫(huà)在全校繪畫(huà)比賽中得到第一名時(shí)心中的喜悅，當我捧著(zhù)禮物時(shí)，我手里的仿佛不是禮物，而是我的繪畫(huà)夢(mèng)想。那是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
對于我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)就是一種享受，繪畫(huà)就是我尋找快樂(lè )的方式，每當我煩悶時(shí)，我會(huì )用畫(huà)筆來(lái)傾訴心中的`一切。
齊白石曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”這句話(huà)，一直印刻在我的心中。每天，我也會(huì )用畫(huà)筆來(lái)記錄這一天發(fā)生過(guò)的有趣事，讓它們永遠都保留在那一刻。爸爸媽媽也很贊同我學(xué)畫(huà)，每當我完成一幅作品放到他們面前時(shí)，他們總會(huì )大大稱(chēng)贊我一番。那時(shí)候，我心中的快樂(lè )是由內而發(fā)的。
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以是偉大的，也可以是一個(gè)容易實(shí)現的小愿望，但是這些夢(mèng)想都是美好的。
無(wú)數人的小夢(mèng)匯成一個(gè)大夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。祖國，我們的母親。我們長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，就是我們對祖國最大的回報。
中國夢(mèng)，我們大家的夢(mèng)想。讓中國強大、和平生活是我華夏兒女共同的夢(mèng)想。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 7
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人都擁有的。但，它又是什么呢？
在“天才少女”鄧亞萍眼里夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念；在“千手觀(guān)音”邰麗華眼里夢(mèng)想是從不言棄，努力拼搏的精神支柱；在“雜交水稻之父”袁隆平眼里夢(mèng)想是不斷探索，是豐富的想像和大膽創(chuàng )造。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們中國十三億人。
它是美麗而夢(mèng)幻的，它是我們心中的期望，是我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。它是陽(yáng)光而堅定的，它是我們由浮躁走向踏實(shí)的一條路，是我們成功路上的明燈。它是有力量的，它是我們人生前行的`動(dòng)力，是我們激發(fā)一個(gè)人生命中所有潛能的力量。
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng )造歷史。
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家，只要不放棄，努力奮斗，終會(huì )成功。
一份信仰，一份信念，一份奮斗，只要滿(mǎn)懷希望，信念堅定，定達目標。
夢(mèng)想是前進(jìn)道路上的指明燈，它使受到挫折的孩子重拾信心，讓貧苦困苦的孩子堅強奮斗，讓自卑的孩子重新抬起頭來(lái)走出心理陰影。
夢(mèng)想是前進(jìn)道路上的鋪路石，它使浮躁不安的孩子踏踏實(shí)實(shí)走路，讓彷徨的人們變得堅定，讓不知所措的孩子動(dòng)手嘗試。
夢(mèng)想是通向成功的漫漫長(cháng)路，它使億萬(wàn)中國人艱苦奮斗，使中華人民共和國崛起，使中華人民幸福安康、平安和諧。
這個(gè)世界，因為有夢(mèng)想而美妙。當有夢(mèng)想時(shí)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱；當有夢(mèng)想時(shí)，花兒向你張開(kāi)粉嫩的笑臉；但有夢(mèng)想時(shí)，世界各地無(wú)處不充滿(mǎn)了歡快的歌聲，無(wú)處不洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。
換句話(huà)說(shuō)，如果這個(gè)世界沒(méi)有了夢(mèng)想又會(huì )怎么樣呢？當世界沒(méi)有了夢(mèng)想，星星將不再快樂(lè )地閃爍著(zhù)向你眨眼，而是低垂著(zhù)頭目光呆呆的，沉悶不語(yǔ)。當世界沒(méi)有了夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒將不再歡快的歌唱，也不在枝頭跳舞，而是飛進(jìn)鳥(niǎo)籠鎖住自己，呆呆的望著(zhù)眼前的鳥(niǎo)食和水，不聲不響地啄兩口。當世界沒(méi)有了夢(mèng)想，孩子們不再歡笑，不再游戲，而是呆在書(shū)房中做作業(yè)，一個(gè)勁兒地學(xué)習；大人們不再微笑著(zhù)鼓勵、表?yè)P孩子們，不再微笑著(zhù)夸獎孩子們，而是一個(gè)勁兒地批評他們，一個(gè)勁兒地工作、做家務(wù)；老人們不再開(kāi)心地打太極拳，不再積極地鍛煉身體，不再高興地互相打招呼，談?wù)撟约旱纳眢w更好了，比較誰(shuí)的兒女最孝順、誰(shuí)的身體最棒，而是唉聲嘆氣地躺在自家的躺椅上，一天到晚都在擔心自己的壽命已經(jīng)不長(cháng)了。
世界因為夢(mèng)想而精彩。
姓名：周文韜
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 8
中國，一個(gè)古老而神奇的名字，她擁有那么輝煌的歷史，無(wú)人可比，無(wú)人可仿的成就。作為一名中國人，我驕傲我是中國人！
通過(guò)讀這本《美麗中國，我的中國夢(mèng)》我了解到了中國的許多知識。中國是世界文明最早的發(fā)源地之一，我國古代的青銅冶煉技術(shù)是世界最先進(jìn)的.，四羊方尊、蓮鶴方壺、后母戊鼎、三星堆青銅人面像等青銅器曾讓世界驚嘆，中華文明是世界古代文明中始終沒(méi)有中斷、連續5000多年發(fā)展至今的文明；中國是瓷器的故鄉，瓷器的發(fā)明是中華文明對世界文明的偉大貢獻，更榮幸的是我們江西的景德鎮號稱(chēng)“瓷都”。
“嫦娥一號”開(kāi)啟了中國探月工程的全新篇章，實(shí)現了傳說(shuō)中的“嫦娥奔月”。
十一屆三中全會(huì )以來(lái)，中國的經(jīng)濟快速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高�？偸锹�(tīng)爺爺奶奶講他們小時(shí)候幾乎沒(méi)有零食吃，過(guò)年才有豬肉吃，甚至一盤(pán)紅燒肉要從大年三十吃到正月十五，而我們現在幾乎天天都有肉有零食吃。
中國地大物博，景色秀麗迷人。中國有四大糧倉，生物呈現多樣性，中國的萬(wàn)里長(cháng)城不僅是體現了古代勞動(dòng)人民的的建筑藝術(shù)，更是中國國土上的一道美麗風(fēng)景。
中國不僅物美、景美，人也美。尋找最美中國人給我們展現了一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)、讓人敬佩、讓人贊不絕口的典型人物，他們就是當代的活雷鋒。
同學(xué)們，讓建設中國，讓中國的明天更加美麗的期盼成為我們前進(jìn)目標的動(dòng)力吧！因為，這是你的夢(mèng)，他的夢(mèng)，我的夢(mèng)，更是全中國人民的夢(mèng)！
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 9
我的家鄉在江西贛南革命老區，靠近武夷山脈，是個(gè)山清水秀、人杰地靈的小山村。當地沒(méi)有發(fā)達的工業(yè)，交通不便。建國以來(lái)，一直都是全國貧困縣，直到前兩年，才摘掉貧困縣的“帽子”。
我的外公出生在解放前夕，三歲時(shí)，他的父親就因病去世，他的母親離家改嫁�？蓱z的外公成了孤兒，無(wú)依無(wú)靠，幸好有個(gè)遠房親戚收留。親戚家也很窮，外公從小就上山砍柴，放牛，吃不飽也穿不暖。讀書(shū)自然也是奢望，那時(shí)候的私塾，是有錢(qián)少爺才能上得起的。外公不放棄讀書(shū)的機會(huì )。每次干完活，就站在私塾窗戶(hù)外邊偷聽(tīng)先生講課。放學(xué)了，有些好心的小朋友會(huì )借課本給我外公看。外公持之以恒，總算學(xué)到一點(diǎn)知識，能讀書(shū)看報，寫(xiě)寫(xiě)算算，也算是個(gè)有文化的人了。改革開(kāi)放的春風(fēng)吹到了老家，外公抓住機會(huì )，下海經(jīng)商，遠赴上海、蘇州，并且和上海針織二廠(chǎng)談成了提供織布的梭子的生意。外公成了當地首批“萬(wàn)元戶(hù)”，帶領(lǐng)本地農民致富，獲得了“雙文明戶(hù)”的稱(chēng)號。外公是個(gè)老黨員，他經(jīng)常念叨，感謝黨的好政策，他才能從一個(gè)孤兒，過(guò)上這樣有家有業(yè)的幸福生活。
我出生在南京，從小就享受著(zhù)新時(shí)代的.幸福生活。家里住著(zhù)花園洋房，出門(mén)坐地鐵、公交車(chē)非常方便。金陵圖書(shū)館、江蘇大劇院都在我家旁邊，里面的圖書(shū)和各種戲劇表演，給我業(yè)余生活帶來(lái)很多樂(lè )趣！我家門(mén)口還有好幾個(gè)公園，奧體中心、綠博園、青奧公園、南京眼和濱江公園等等。放學(xué)后可以去騎車(chē)，鍛煉，健身，游泳，非�？鞓�(lè )！家家戶(hù)戶(hù)的WIFI網(wǎng)絡(luò )等隨時(shí)為人們服務(wù)。我三歲開(kāi)始上國際雙語(yǔ)幼兒園，周末上舞蹈、畫(huà)畫(huà)和主持人等興趣班。小學(xué)里條件也非常好。教室多媒體運用普及，學(xué)校經(jīng)常舉行有趣的活動(dòng)，每年都到奧體中心舉辦運動(dòng)會(huì )，十周歲舉辦牙牙節，六一話(huà)劇節，讀書(shū)節，繩操比賽等等。除了緊張的學(xué)習外，我們小學(xué)生的業(yè)余生活也是多姿多彩。
對比祖輩和我的生活，可以很明顯看出我國建國70周年來(lái)，老百姓生活帶來(lái)翻天覆地的變化。我想，人生不管順境、逆境，不管外界如何變遷，我們都要保持初心，保持拼搏精神，才能站穩腳跟，贏(yíng)得一席之地。只有個(gè)人努力拼搏了，才能跟上時(shí)代的步伐，為祖國的繁榮昌盛貢獻出一份自己的力量。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 10
小時(shí)候，我就非常向往海邊城市。所以無(wú)論關(guān)于他的一切我都會(huì )了解透徹。說(shuō)起我為什么會(huì )向往海邊城市呢?這就得從我的舅舅說(shuō)起了!我的舅舅在海南居住，所以他見(jiàn)到海的機會(huì )和次數那可真是太多了。每到逢年過(guò)節的時(shí)候，他總會(huì )給我帶一些小禮物——貝殼、海螺，海星啊這些可都是數不勝數!
舅舅每次回來(lái)不僅會(huì )給我說(shuō)一些他在海邊的感受，還會(huì )給我講一些關(guān)于大海的古老傳說(shuō)和故事。其中有一個(gè)故事就令我印象很深刻——那是一個(gè)關(guān)于鹽商的故事。故事大概是這樣的：從前，有一個(gè)很窮很窮的人，他靠著(zhù)自己辛勞的汗水養家糊口，可每天掙得的那些錢(qián)還不足以家人溫飽。于是，上天送給他一個(gè)磨盤(pán)，他可以磨出很多實(shí)用的東西和食物，窮人一家也因此能夠填飽肚子了。但是，好景不長(cháng)，這個(gè)秘密被一個(gè)鹽商發(fā)現了。在當天晚上他就偷走了那個(gè)磨盤(pán)。在他乘船離開(kāi)的途中，他用磨盤(pán)磨出了許多的鹽，但又無(wú)法讓它停下來(lái)!鹽在船上堆積得越來(lái)越多、越來(lái)越多……漸漸地，船沉沒(méi)到了海底。至今，那個(gè)磨盤(pán)還在磨鹽，所以現在的海水才會(huì )那么的咸。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就仿佛身身臨海面，海風(fēng)迎著(zhù)面頰吹來(lái)，感覺(jué)是涼颼颼的，使我感到神清氣爽。嘗了嘗那咸咸的海水，也別有一番趣味。
從小就被舅舅灌輸了這么多有關(guān)大海的事物，我怎么可能不被大海所吸引呢?從此，我對大海就別有一番愛(ài)戀，海邊城市也就成了我心神向往的地方!
自那以后，我每次上網(wǎng)都會(huì )搜搜有關(guān)“�！钡闹R和圖片。每當看到那些圖片，我又不禁幻想起自己身處海面的情境了�？床坏胶５谋M頭，海灘上盡情玩耍的人清晰可見(jiàn)——沖浪的.人順著(zhù)海浪盡情搖擺，還有那吵著(zhù)鬧著(zhù)向媽媽要冰淇淋的小孩。想到這些，我真的不得不說(shuō)那個(gè)畫(huà)面太美好了。
我迫切想見(jiàn)到海的心情又深了一層、多了一分……小時(shí)候的向往就成了我此時(shí)唯一的夢(mèng)想!
“住在海邊城市，看到大�！边@就是我的中國夢(mèng)，它很小也很普通，雖然踮起腳尖不一定能夠得到，但它也不是懸在半空中。這就是我的中國夢(mèng)，它很簡(jiǎn)單也容易懂，我的要求不算高，但也沒(méi)有想象中的那么輕松。為了我的中國夢(mèng)，我必須要有行動(dòng)，做一只勤勞的小蜜蜂，夢(mèng)想才會(huì )變成現實(shí)!
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 11
中國人的全部生活是一種情感的生活——這種情感不來(lái)源于感官直覺(jué)意義上的那種情感，而是一種產(chǎn)生于我們人性的深處——心靈上的激情或人類(lèi)之愛(ài)的那種意義上的情感。
在生活方面我要學(xué)會(huì )怎樣生活。在學(xué)校，我要遵守學(xué)校的各項規章制度。早上自覺(jué)地起床刷牙、洗臉。換衣服、梳頭發(fā)、穿戴整齊。然后去打掃清潔區，再鍛煉身體，吃飯不插隊。平時(shí)周末勤洗被子，枕頭等......在家里，我早上去鍛煉，下午有時(shí)陪爸媽去跑步，常常幫家里做家務(wù)，照顧小弟弟小妹妹。有時(shí)候爸媽生病了，主動(dòng)照顧爸媽?zhuān)顾o爸媽喝。但是我不會(huì )炒菜，等放假回家，我要跟奶奶學(xué)會(huì )做菜，目的是學(xué)會(huì )了以后讓爸媽和奶奶不用那么辛苦了，我可以天天做菜，讓家人嘗嘗我的手藝。畢業(yè)以后，我才能獨立生活。
在學(xué)習方面，我想做一個(gè)有知識，有文化的人。我語(yǔ)文、政治還不錯，化學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)還可以但是數學(xué)差。因為我常常碰到難題就退縮了。我不喜歡數學(xué)，喜歡語(yǔ)文。不過(guò)，這次不管喜歡不喜歡，都要努力去學(xué)習每一門(mén)功課。目的是希望能考上一所好的聾人大學(xué)，畢業(yè)后找到一份好工作。像有些人一樣沒(méi)有文化知識，被別人看不起。我要靠自己努力，不讓別人看不起，也不讓父母丟臉。做一個(gè)自尊、自立、自強的殘疾人！為了報答老師、父母的教育之恩，我要刻苦學(xué)習，掌握技能，建設美好的生活，給全家人帶來(lái)幸福的生活。
我想告訴大家，我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文教師。因為我認為教師可以教育學(xué)生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學(xué)生汲取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的人。而且，我小時(shí)候很喜歡語(yǔ)文，在小黑板上寫(xiě)字，編織自己的教師夢(mèng)。讓奶奶、媽媽、爸爸為我驕傲。在和親人朋友說(shuō)我的事時(shí)，并感到高興。有時(shí)候，還給妹妹當老師，教他們寫(xiě)字，但是有點(diǎn)不會(huì )的'。這次無(wú)論如何我一定要努力學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想，不管遇到什么多大的困難都不放棄。把“語(yǔ)文知識種子”傳播給小朋友們，好讓他們文化知識。長(cháng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標，將來(lái)為祖國奉獻自己的一份力量。
“中國夢(mèng)”是美好的，然而“夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)”是需要我們付出很大的努力和汗水的，讓我們用汗水滋養我們的中國夢(mèng)吧！
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 12
過(guò)年回老家，聽(tīng)說(shuō)附近有個(gè)村子是新農村建設示范村，我們便前往參觀(guān)。
來(lái)到這個(gè)依山而建叫“清泉堡”的村子，我們沿著(zhù)山路前行，首先映入眼簾的是一塊塊整齊的菜地，綠油油的青菜在微風(fēng)的吹拂中微微點(diǎn)頭，空氣中還有一股淡淡的油菜花香，清新的空氣讓人感到十分舒暢。步行道和菜地都用青磚砌成的圍墻隔起來(lái)，顯得又整潔又大方。步行道的兩邊每隔一段就裝飾的有各種形狀的石頭，上面刻著(zhù)“勤勞”、“和諧”的字樣，每隔幾步還有分類(lèi)垃圾桶。圍墻上貼著(zhù)“村民公約”，道路兩邊還豎起一塊塊牌子，寫(xiě)著(zhù)孝順和禮讓的成語(yǔ)故事，引人深省。
順著(zhù)步行道再往上走，一幢幢白墻黑瓦的房屋錯落有致地排列著(zhù)，旁邊栽著(zhù)很多樹(shù)木，又又高又直的白樺樹(shù)，也有樹(shù)冠寬大的桃樹(shù)。房屋中間平坦開(kāi)闊一些的地方是小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有石桌石凳，還有健身器械。人們有說(shuō)有笑，悠然自得地散著(zhù)步，喝著(zhù)茶，享受著(zhù)冬日里暖暖的陽(yáng)光，微笑著(zhù)看著(zhù)我們這群又好奇又不停發(fā)出贊嘆的參觀(guān)者。
沿著(zhù)步行道向下走，又有一番景致呈現在我們眼前，幾塊巨石下一汪水池，這水是哪來(lái)的呢？同行的姑父告訴我們，這就是山上的清泉水引下來(lái)的，清泉堡之所以叫這個(gè)名字，就是因為它有一口清泉，因為環(huán)境保護得好，清泉水沒(méi)有干涸也沒(méi)有被污染，清澈的泉水養育了這里的人，灌溉著(zhù)這里的田地，現在又開(kāi)始發(fā)揮它新的作用——美化環(huán)境。
一路欣賞一路贊嘆，不知不覺(jué)我們就走到了村子的盡頭，這里屹立著(zhù)一棵八百年的老國槐樹(shù)，粗壯的樹(shù)枝依然蒼勁挺拔，巨大的樹(shù)冠像張開(kāi)的雙臂，擁抱著(zhù)這座美麗又現代的村莊，見(jiàn)證者百年風(fēng)雨的`變化，以前的道路是凹凸不平的土路，現在道路都是水泥鋪成的，既整潔又安全，以前的房子都是木屋，現在大部分都是磚瓦房，以前沒(méi)有公共設施，現在有逐步完善的公共設施，生活在農村的人有養老保險有醫保，以前夢(mèng)想的事情現在都成真了。
回去的路上，看到路邊新型的太陽(yáng)能路燈，我想也許下次再來(lái)到這里又會(huì )發(fā)生更多日新月異的變化，又有多少夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)呢？美麗的小山村，我美麗的家鄉，我愿意在心中再為你勾畫(huà)一副圖畫(huà)！
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 13
古往今來(lái)，人們生生世世都在編造著(zhù)希望與夢(mèng)想。每個(gè)人的生活中，都有很多的夢(mèng)想與期待，正是這些夢(mèng)想與期待，激勵著(zhù)我們走向了成功。
古有一代女皇武則天，以她不懈的努力登上了至高無(wú)上的皇位，創(chuàng )造了中華五千年歷史上的一個(gè)神話(huà)。以一個(gè)女子的擔當指點(diǎn)著(zhù)江山，推翻了‘女子不如男’的傳統，即使面對著(zhù)‘狐貍偏能惑主’的辱罵，也沒(méi)有使她的夢(mèng)想有過(guò)絲毫的動(dòng)搖，因為她對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，使她站上了時(shí)代的頂峰，憑借著(zhù)堅持不懈，堅定的意志，成就了一般女人成就不了的偉業(yè)。夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)武則天，矢志不渝，創(chuàng )造了輝煌。
今有成為‘雜交水稻之父’的袁隆平�！覊�(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(cháng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(cháng)，顆粒像花生米那么大……’袁隆平正因為有了這個(gè)夢(mèng)想，便開(kāi)始有了期待。他投身于雜交水稻的研究中，一干就是幾十年，每天頭上有太陽(yáng)曬，腳下有泥和水，但這些困難，在他的夢(mèng)想面前都顯得那么微不足道，都擋不住他實(shí)現夢(mèng)想，期待美好未來(lái)的決心，他幾十年的不懈努力，孜孜以求，是袁隆平的人生之路已掛滿(mǎn)碩果，而他任懷著(zhù)夢(mèng)想走在路上，田間……
黑白琴鍵上彈奏出的不僅僅是樂(lè )曲，他演奏的'也是一顆閃亮的追夢(mèng)星，早期的他并不出色。但他從小熱愛(ài)鋼琴，他希望有一天登上屬于自己的舞臺，也為他人彈奏出最美麗的樂(lè )曲。他不停的努力練習，背后的辛酸沒(méi)有人能理解，辛苦的付出在一次偶然的機遇里終于得到了回報，從此便出名了。
他便是家喻戶(hù)曉的朗朗，一個(gè)著(zhù)名的鋼琴家，夢(mèng)想永遠不會(huì )讓辛苦的汗水付之東流，朗朗離夢(mèng)的腳步如此堅定，因為有夢(mèng)想，所以他潛心苦練，綻放出了最美麗的顏色
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄，”當面臨著(zhù)一次次困難時(shí)我們是不是想過(guò)放棄呢，可那最初的夢(mèng)想卻發(fā)著(zhù)微弱的光芒，不甘幻滅，我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。是的給夢(mèng)想一次開(kāi)花結果的機會(huì )讓我們，讓我們心懷夢(mèng)想，一路播種，一路耕耘，當我們回望過(guò)去時(shí)，可以自豪地說(shuō)“我們已憑著(zhù)夢(mèng)想的力量讓生命之樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花。
我們都有著(zhù)許多夢(mèng)想，或許他們是最平凡最不起眼的，當只要我們去勇敢的追逐他，他一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 14
再望眼鮮血染紅的湘江，我噙著(zhù)淚水往前走;再望眼雪山上凍僵的軀體，我咬牙告別戰友往前行。我得走，不能停，因為還有讓我惦念的那一群人。
為了那些因為我出走而倍感“秋雨綿綿秋風(fēng)寒，樹(shù)樹(shù)梧桐葉落盡”的愁腸百結的人們，為了那些心中搭起“望紅臺”，“臺高十丈白玉柱，雕龍畫(huà)鳳放光彩，早也盼來(lái)晚也想”的人們，為了那些“十送紅軍”的窮鄉親，我義無(wú)返顧，決然前行。
我走過(guò)滿(mǎn)目瘡痍的大地，大地上到處有我惦念的人。那黃土地上的“王貴與李香香”，那太行深處的“喜兒和楊白勞”，那海南島上的“吳清華”，那東北大地的“趙光腚”。
我把鋪蓋卷搬到了長(cháng)工窯，我和大娘大嫂同挖苦菜根，我把清水倒進(jìn)有豁口的水缸，我為滿(mǎn)手老繭的莊稼漢送上土地證。
是的，我是種子，但我只在勞苦大眾的心田里扎根。流浪乞討的弟兄，雙目失明的娘親，他們，是我最為惦念和最親的人。
那位把自家乳汁喂養我負傷戰友的紅嫂，那些在泥濘中推著(zhù)獨輪車(chē)送軍糧的翻身農民，他們，深深溫暖著(zhù)我的.心，而他們的一句稱(chēng)謂“咱窮人的隊伍”，立馬讓我熱淚盈眶心潮難平。
而今，最讓我惦念的人，他們的命運嚴酷、現實(shí)，讓人揪心：那些背井離鄉辛苦一年，要自家工錢(qián)的農民工;那些喪身在瓦斯爆炸中的死難礦工兄弟，和他們留下的萬(wàn)分失望的寡妻與可憐的孩子;那些蓬頭垢面衣衫襤褸，卻依然向著(zhù)共和國國旗使勁舉手敬禮的山里娃;以及那些沒(méi)錢(qián)看病正在痛苦中呻吟的人，那些隆冬里交不起暖氣費而蝸居受凍的人。
讓我牽腸掛肚的一群人。不改善他們的處境，我們的社會(huì )怎能和諧，還談何正義公平?我竭力盡心，為他們呼吁，為他們把百計千方窮盡。
我感謝那些慷慨解囊獻愛(ài)心的人們，感謝那些有同情心的人們，感謝悲憫的心。但是，我們應該有更有力的行動(dòng)。
農民工和失業(yè)工是產(chǎn)業(yè)工人，這是我們的基本力量啊，黨就是他們的先鋒隊，別忘記我們的章程。
要死守社�；皎D―窮人要靠它活命，堅決斬斷貪官伸出的黑手，對蠹蟲(chóng)絲毫不能留情。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 15
在我孩童時(shí)，我就想啊，自己的夢(mèng)究竟是什么。冥思苦想著(zhù)，我要穿上哪雪白的大衣，帶著(zhù)冰涼的聽(tīng)診器，像叔叔阿姨一樣神氣的端坐在那里，給生病的人兒治病。手中穩拿的針頭，精致小巧的藥瓶，胸前倒掛的懷表，哪一件東西都無(wú)不讓我自豪。我要用我那顆真誠的心，優(yōu)質(zhì)的藥品，去服務(wù)每一位患者，把它們從病魔的手中拉回來(lái)。如果這世界沒(méi)有人再生病該多好，那么我就要盡自己的義務(wù)，讓病人擁有健康，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的好日子，從此不再被疾病折磨。
可自己的未來(lái)究竟是什么樣子，又會(huì )有什么事業(yè)。時(shí)間就像泉水涌般一涌而過(guò)。我長(cháng)大了，我的心靈也在不斷的成長(cháng)著(zhù)，我又在想著(zhù)自己的夢(mèng)。那夢(mèng)，就像天上的星星，亮閃閃的，離我是那么遙遠。
上了小學(xué)，我開(kāi)始學(xué)習，上曉了語(yǔ)數，下曉了英科，也開(kāi)始注重起了“地下的東西”。在“CCTV10科教欄目”中的“考古發(fā)現”成了我的`摯愛(ài)。幾乎每晚我都準時(shí)守候在電視機前，等待著(zhù)“考古發(fā)現”播放，那時(shí)的我時(shí)多么迷戀考古這個(gè)職業(yè)��！每天，幼稚的我總是在幻想著(zhù)，我要做一名考古學(xué)家，去探索遠古，挖掘寶藏。
我要探索成吉思汗的陵墓，萬(wàn)丈深淵下面的山洞里，為什么會(huì )有一具身著(zhù)朝服的干尸；十五歲少女為什么滿(mǎn)身傷累，甚至鎖骨里射進(jìn)了數十支利劍；遠古的人類(lèi)又為什么敲掉切牙，咬上長(cháng)長(cháng)的獐牙呢？我的一切猜想又讓這些古案變得撲朔迷離。我要破解這些懸案，挖掘出那一座座使人傻眼的寶藏，是我國資源變得更加富饒！
可現在，學(xué)習變得繁重了。我還哪里有時(shí)間去追憶自己的夢(mèng)。夢(mèng)，在那時(shí)看來(lái)遙不可及，就感覺(jué)像天和地之間那樣遙遠。自從老師留了這項作業(yè)開(kāi)始，我才發(fā)現自己的思想與夢(mèng)想已近脫節。我先是一呆，然后再想：��！我的夢(mèng)究竟是什么？
可今天，我終于想通了，我的夢(mèng)不曾遙遠，什么醫護啊、考古啊，不正是為祖國盡一份力嗎？不管是清潔工、保安、公交車(chē)售票員，不也在為祖國做這一點(diǎn)一滴的貢獻嗎？曾經(jīng)的夢(mèng)想不去努力變?yōu)楝F實(shí)，就只是一堆泡沫，與其幻想未來(lái)到不如把握現在，要從一點(diǎn)一滴做起，報孝養育我們的祖國。
中國夢(mèng)——我的靈魂，我的夢(mèng)。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 16
墜落，在很長(cháng)的一短時(shí)間內，中國陷入了混亂，可盡管是在那么一段時(shí)期，中國人沒(méi)么有失去過(guò)自我，梁?jiǎn)⒊壬菗]筆寫(xiě)下了響徹華夏大地的《少年中國說(shuō)》，當時(shí)面對窮困落后的面貌，沒(méi)有人做到，而如今，中國人已踏上了新的一輪征程。
人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。有夢(mèng)想的人當了不起。似乎就是在很短的一段時(shí)間，一個(gè)新時(shí)代的“中國夢(mèng)”的這個(gè)名詞被人提起，并在短時(shí)間內紅遍全國，一度引發(fā)熱議，這個(gè)夢(mèng)，是屬于全體中華兒女的對于美好未來(lái)的.一種希望，是屬于中國人的夢(mèng)，是帶領(lǐng)全體中華兒女走向民族復興的夢(mèng)。
我等中國少年，自當頂天立地。深入貫徹著(zhù)這一中國夢(mèng)。
我夢(mèng)想著(zhù)，這大地上，人杰地靈，俊才飛馳，無(wú)數的社會(huì )主義建設者如雨后的竹筍一般，紛紛生長(cháng)起來(lái)，不可言數，將這一個(gè)富饒的神州大地建設的歌舞升平，不再是那樣的混凝土監獄，有真正的屬于人們放松娛樂(lè )的田園，春天聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫，夏天聽(tīng)到的是此起彼伏的蟬鳴，秋天看到的是緩緩飄落的楓葉，冬天則是寂靜祥和。
我夢(mèng)想著(zhù)，這大地上，那曾經(jīng)傳承了數千年的美德能夠再次發(fā)光發(fā)亮，孔子所幻想的老有所依，幼有所養，鰥寡孤獨廢棄者皆有人關(guān)心與探望的大同社會(huì )能夠在真實(shí)的空間中存在�！懊駸o(wú)信不立”這被無(wú)數人所熟知的話(huà)語(yǔ)，讓我們可以處處看到它的顯現。
我夢(mèng)想著(zhù)，這大地上，每個(gè)人都活的有尊嚴。每一個(gè)人都是一個(gè)獨立的生命個(gè)體，沒(méi)有人該決定別人，而自己，則是要做到不卑不亢，自強不息。碰到那一道道坎，堅定地邁過(guò)去，而不是屈服，每一天，能夠昂首挺胸，大步向前。不允許他人的侮辱，嘲弄，要像一柄銳利的寶劍，盡情出鞘。
我夢(mèng)想著(zhù)，這大地上，再也沒(méi)有了硝煙。人人都能安居樂(lè )業(yè)，多民族的國家，和睦相處：再也沒(méi)有了犯罪，威嚴的法律讓每一個(gè)試圖觸犯它底線(xiàn)的人都膽戰心驚。
我夢(mèng)想著(zhù)，這大地上，所有的人都實(shí)現他的中國夢(mèng)，這華夏古國，能夠真正的龍蟠九州，傲視世界。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 17
珊瑚，起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力，但是這并不意味著(zhù)它沒(méi)有抱負，不敢有夢(mèng)想。它一旦認定了家，就無(wú)休止的擴展成長(cháng)，無(wú)人能預測他的能量的多少。也許是這附近?也許是這片湖泊?也許是整個(gè)大海!他的地位是被認可的，他的精神是令人敬佩的。
人民在，國魂在。希望在，夢(mèng)就在。勇敢團結的人，堅定不變的國魂。
中國人民第一次被侵害的方式是身心攻擊，殘忍的列強為我們“送”來(lái)了“止痛藥”，確實(shí)將我們麻醉了不少年。天真無(wú)知的我們盡管一次次清醒過(guò)，但又一次次沉淪了。在林則徐等勇敢的有謀之士的引導下，越來(lái)越多的志同道合的人們加入“清醒劑”的行列。是他們!為我們守住了中國人民的尊嚴和信念!“虎門(mén)銷(xiāo)煙”就是他們偉大行為的見(jiàn)證者，人民在，國魂就在，因為它深深地扎根在我們每個(gè)中華兒女的心中。
永恒的希望，明了的夢(mèng)想。在列強的陪練下，中國人民的夢(mèng)越發(fā)的清晰明了，中國人民的心逐漸強大。不能和無(wú)法忘卻的是那十年的艱苦奮斗，那十年中的每一天都飽受著(zhù)度日如年的折磨，可心中的燈不曾熄過(guò)，有時(shí)也會(huì )黯淡，有時(shí)也會(huì )消失，但它從未熄滅!為了守住希望，實(shí)現夢(mèng)想，中華兒女仍在進(jìn)行!港澳的回歸，臺灣的一國兩制都是走向夢(mèng)想的步伐，我們在前進(jìn)，再努力彌補歷史錯過(guò)的功課，再完善能力不足或有待提高之處。在一次次跌倒時(shí)，我們的選擇是那么的“雷同”，盡管站起來(lái)的方式各種各樣，但是卻沒(méi)人一倒不起。是誰(shuí)趕走了恐懼?是永恒的希望，不變的'夢(mèng)想。希望在，夢(mèng)就在!
南飛的大雁有序的飛行著(zhù)，我甘心做隊伍尾部的大雁而不是頭雁。因為相信頭雁的能力，能帶領(lǐng)我們走上正確的道路，能勇敢的處理途中所遇到的困境。而我維護著(zhù)大家的安全，為落隊的大雁指明回家的路，叫醒途中沉睡的大雁，盡管有著(zhù)能否歸巢的可能性，但是這不能成為退縮的理由!
魯迅棄醫從文，在危機沉淪時(shí)，大聲的“吶喊”，喚醒了人們，守住了希望，鑄就了夢(mèng)想。而我希望在雁尾默默的守護著(zhù)最后撤離的大雁，希望是喚醒迷失夢(mèng)想的人得清醒劑。
因為夢(mèng)想在，希望在;國魂在，人民在，家就在!
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 18
“我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光，展開(kāi)翅膀……”這是2005年的超級女聲的主題曲，從這開(kāi)始，關(guān)于夢(mèng)想的言論，主題，開(kāi)始變得生動(dòng)，形象，我們，都有夢(mèng)想。
當我還是一個(gè)小孩子時(shí)，有老師的表?yè)P，吃好吃的零食，是我的夢(mèng)想。小時(shí)候啊，只要老師一句激勵的話(huà)，我可以向其他同學(xué)炫耀半天。有一個(gè)好吃的零食，也是在同學(xué)面前顯擺的資本。那時(shí)想，我如果是巷頭開(kāi)零食店的叔叔的女兒就好了！
后來(lái)后來(lái)，我上三年級了，口頭的表?yè)P已經(jīng)不是我最喜歡的了，我開(kāi)始看上老師每節課帶來(lái)的糖果，餅干。于是我表現得更好�，F在想想，餅干不一定不好吃，糖果也不是很甜，但是那種歡喜，是現在自己買(mǎi)的東西所無(wú)法比擬的。
時(shí)光荏苒，我上初中了，叛逆的個(gè)性開(kāi)始顯現，人也變得驕傲起來(lái)。開(kāi)始挑戰權威，不屑于老師的表?yè)P，獎勵。那時(shí)的夢(mèng)想，是想要擺脫家里父母的束縛，想在海洋中自由游弋，天空中自由翱翔。
現在，上高中了，好像沒(méi)有走出青春期，但是人卻變得成熟了，懂得體諒父母，懂得自己添衣取暖，但變的更多的，還是夢(mèng)想，我想考一個(gè)好大學(xué)，和我表哥一起。
我回過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕膲?mèng)是什么？”
“什么夢(mèng)？對你的期望嗎？”
“差不多吧，是什么是什么？”
“恩……你認真學(xué)習，愛(ài)護兄弟姐妹，考一個(gè)好大學(xué)，找到一個(gè)好工作，然后有一個(gè)好歸宿，就行了�！�
“我說(shuō)的是小時(shí)候！”
“對啊，小時(shí)候��！”
“那現在呢？”“現在也是啊。這是我對你一直一直的期望�！�
和我的愿望形成鮮明對比的是媽媽的，她的愿望似乎一成不變。也無(wú)論我變好變壞，成績(jì)優(yōu)劣，她都認為我是最好的，對我抱有深深的期望，殷切的'期待。那我呢？
我的夢(mèng)是會(huì )變的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)變得越來(lái)越深，從崇拜到不屑，從積極到忽視，從叛逆到體諒，從每個(gè)人的童年到青年，一個(gè)一個(gè)的人組成了一個(gè)個(gè)的家，一個(gè)個(gè)家組成一個(gè)國家，我們的夢(mèng)，也如同一滴一滴的水，匯成小溪，河流，海洋。
你知道嗎，我們的中國也有一個(gè)夢(mèng)想，它希望我們強大，希望我們發(fā)展，希望我們建設我們的國家，親愛(ài)的她。攜手同行，擁抱夢(mèng)想，讓中華民族屹立在世界之林。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 19
外婆以前總是說(shuō)：“現在的小孩子真幸福，除了天上的星星摘不下來(lái)，要什么沒(méi)有��！”星星在夜空中燦爛地笑著(zhù)，我真的好想摘一顆掛在胸前。
農村的夜空靜謐安詳，夏風(fēng)吹過(guò)還帶著(zhù)屬于大自然的味道。蟬在樹(shù)上不厭其煩地叫著(zhù)，遠處的魚(yú)塘隱約傳來(lái)幾聲蛙叫。我和外公在院子的梧桐樹(shù)下乘涼。天上的星星，一排排、一簇簇的在一起，要多好看就有多好看。有個(gè)詞叫“星羅棋布”，大概就是這個(gè)樣子吧！我呆呆地望著(zhù)天空，問(wèn)外公：“姥爺，你說(shuō)星星怎么掉不下來(lái)？它真是五角形的嗎？”外公對年幼的我笑著(zhù)說(shuō)：“它下來(lái)砸著(zhù)你怎么辦？星星可是一塊大石頭呀！”“不可能，石頭怎么會(huì )發(fā)光呢？”我聽(tīng)完馬上站起來(lái)，疑惑地望著(zhù)天上的星星，感到很詫異。外公一陣大笑，抱著(zhù)我說(shuō)：“你以后上了學(xué)就知道了�！遍W閃的星，閃閃的夢(mèng)，帶我進(jìn)入神秘的太空。
后來(lái)，我國空間技術(shù)迅速發(fā)展�！吧裰垡惶枴�，一直到今年6月11號的“神舟十號”，相繼發(fā)射成功，還有服役已有兩年的“嫦娥一號”，我國航天事業(yè)已經(jīng)躍入世界領(lǐng)先水平，我國航天員可以“漫步”太空，飽覽太空真容。在不久的將來(lái)，我國航天員還能“駐足”于月球，去會(huì )會(huì )那里的“嫦娥”與“吳剛”。
我現在是初二的學(xué)生了，當然知道月亮不是透明發(fā)光的`，也沒(méi)有什么“嫦娥”與“吳剛”。我更知道星星也不是一丁點(diǎn)兒那么小，它沒(méi)有鉆石那樣金光閃閃、漂亮誘人，跟我兒時(shí)的想象截然不同。水星不是“水”做的，火星也不是一團“火球”。但我認為它們一定是美麗的，它們的美麗是我無(wú)法用任何詞語(yǔ)形容的。
隨著(zhù)我國航天技術(shù)的突飛猛進(jìn)，我們對太空不再陌生，對星星不再不“仰望”。在天上建造“航天站”、“太空城”、“兒童樂(lè )園”、“游樂(lè )場(chǎng)”，讓我們這些普通人也能自由往返與地球與太空之間。這一切的一切不再是遙不可及。未來(lái)的某一日，你、我、他一定能漫步在太空，就像旅游一樣，輕松、愜意。太空是我們的另一個(gè)“家園”，可以自由“居住”，像我們現在生活在地球一樣。這是我的個(gè)人夢(mèng)想，也是億萬(wàn)中國人的“中國夢(mèng)”。
我要去太空漫步，我們都會(huì )去太空漫步。讓曾經(jīng)的遙不可及成為唾手可得。讓我的“中國夢(mèng)”得以實(shí)現，讓億萬(wàn)中國人的“中國夢(mèng)”得以實(shí)現。
初中作文：我理解的中國夢(mèng) 20
從古至今，誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)？在這天，作為一名現代的小學(xué)生，我們要為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
鴉片戰爭、甲午戰爭、八國聯(lián)軍侵華、九一八事件、南京大屠殺中國歷史上的每一場(chǎng)戰爭、每一道傷痕，都深深地刻在了一代代中華兒女永遠不變的中國心上。祖國在隨著(zhù)時(shí)光的推移而富強，長(cháng)江黃河的奔騰不息見(jiàn)證了中華民族的氣魄。時(shí)光推動(dòng)著(zhù)歷史，歷史推動(dòng)著(zhù)我們，中華民族十三億兒女，為了祖國的復興而努力、拼搏。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
以前夢(mèng)想過(guò)成為科學(xué)家，探索天空上的星星、海洋中的生物，研究自己喜愛(ài)的東西；以前夢(mèng)想過(guò)成為老師，把自己知識傳授給后代，培養出人才；以前夢(mèng)想過(guò)成為音樂(lè )家，用自己美妙的歌聲，向世界唱出中國的聲音無(wú)論過(guò)怎樣的夢(mèng)想，我們都要為夢(mèng)想而奮斗。
事，贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊；他們的付出，讓我們重返世界，自己卻一去不復返他們無(wú)私奉獻的故事，傳到我們耳里，每個(gè)炎黃子孫心里都在贊頌他們高尚的品格。
吳斌一個(gè)平凡的司機，一個(gè)瞬間，他的人生有了轉折點(diǎn)。2012年5月29日的下午，吳斌正在上班，車(chē)上載著(zhù)24名乘客。突然一塊鐵皮從天而降，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，早已插入他的腹部和手臂。他并沒(méi)有表現出慌張的神情，反而很鎮定，他忍著(zhù)劇痛把車(chē)停好，之后再也沒(méi)能站起來(lái)。吳斌不是軍人，只是一個(gè)普通的公交車(chē)司機，當然沒(méi)有堅強的意志力。但有一顆冷靜、為民著(zhù)想的心。他用生命中最后一縷清醒的意識，最后一絲偉大的力氣，確保了24名乘客的生命。就這樣，吳斌用年輕的.生命換取了24條生命，換取了這無(wú)比榮耀的稱(chēng)號。誰(shuí)能告訴我世上有幾個(gè)像吳斌一樣的人？如果人人都為他著(zhù)想，世界永遠都是和平的。人與人之間和平相處。
當年毛主席英勇奮戰，圖的是什么？就是今日的小康社會(huì )。我們的生活富裕了，那你們有沒(méi)有想過(guò)完成偉大的中國夢(mèng)？俗話(huà)說(shuō)得好少年智則國智，少年強則國強。少年和中國息息相關(guān)，是鑄成中國的重要元素之一，我們的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)，只屬于中國人的夢(mèng)。只要我們有夢(mèng)、有心、敢于去做，就能完成這偉大的中國夢(mèng)！少年，努力吧！做國家的棟梁！少年，去追夢(mèng)吧。帶上你那虔誠的心！
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