我的初中校園的作文
站在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)三年的地方，想著(zhù)以前的那些人那些事，回憶著(zhù)一起成長(cháng)記憶，曾經(jīng)的一切就好像昨天才發(fā)生是的。
靜靜地走在這片土地上，每走過(guò)一個(gè)地方，都會(huì )不自覺(jué)地想起以前我們在那玩耍的情景，看著(zhù)那些熟悉的事物，想著(zhù)重前的一切，我不禁慢慢地笑了起來(lái)，覺(jué)得以前的我們好傻，并卻傻得好可愛(ài)。
原來(lái)這一切我都還記得��！我以為在時(shí)間的流逝中我會(huì )將這一切都忘卻，因為我從小記憶就不是很好，當一個(gè)班人太多時(shí)，我卻連全班人的名字都記不全，所以我從來(lái)就不否認自己的記憶力差。
自從三年前我們畢業(yè)后，大家就再也沒(méi)有怎么聯(lián)系過(guò)了，現在的我們也沒(méi)有太多的時(shí)間去想這些，都在努力的適應著(zhù)新的環(huán)境，同時(shí)就算我們在碰著(zhù)了也不知道說(shuō)些什么話(huà)題，也只是一起回憶一下過(guò)去罷了！
時(shí)間在流逝，我們在成長(cháng)，又有誰(shuí)會(huì )想起曾經(jīng)的一切？又有誰(shuí)回來(lái)看看我們的母校？又有誰(shuí)……
看著(zhù)那老舊的教學(xué)樓，開(kāi)得正艷的茶花，長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)，一切都是那么的熟悉，卻又是那么的遙遠。我們曾在那老舊的教學(xué)樓里瘋來(lái)趕去，嬉笑于這個(gè)老舊的教學(xué)樓里。那時(shí)的我們是多么的單純，多么的可愛(ài)，隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們的成長(cháng)，現在我們所需要思考的東西越來(lái)越多，所煩惱的事情也越來(lái)越多，我們已不再是從前的我們了。
現在的我們在做每一件事時(shí)都會(huì )考慮這考慮那，考慮好后才會(huì )去做，不再像從前一樣想做什么就做什么，從來(lái)不考慮其他的，那時(shí)的我們沖動(dòng)不會(huì )思考，可是那時(shí)的我們活的卻很輕松，很開(kāi)心，不像現在這么的累。
看著(zhù)操場(chǎng)上的香樟樹(shù)，我們曾經(jīng)在上體育課時(shí)，最喜歡坐在那樹(shù)蔭下玩鬧著(zhù)。記得以前我們就是在那樹(shù)蔭下雪的廣播體操，在學(xué)體操時(shí)，老師總是喜歡讓我們做著(zhù)同一姿勢不動(dòng)，然后他下來(lái)一個(gè)個(gè)地看，一個(gè)個(gè)的糾正他們的錯誤，等他再走到前面時(shí)，我們的胳膊早已累酸了，那時(shí)的我們總喜歡在老師看不到時(shí)候，偷偷地將胳膊放下來(lái)，等他在看過(guò)來(lái)時(shí)，迅速的恢復原樣，我們會(huì )有些動(dòng)作慢的被他看到，他就會(huì )罰我們一直做著(zhù)同一個(gè)姿勢，直到我們實(shí)在是受不了了為止。
那時(shí)的我們總會(huì )太陽(yáng)快下山時(shí)，在操場(chǎng)的草地上玩，我們三五成群的坐在那聊天，或在那做著(zhù)一些小游戲，有時(shí)我們會(huì )在那玩著(zhù)丟沙包的游戲，有時(shí)我們會(huì )在那玩著(zhù)踩腳的游戲，有時(shí)我們會(huì )在那玩著(zhù)石頭人的游戲。
從前的我們總是幻想著(zhù)自己的未來(lái)，想象著(zhù)自己以后的生活，一起談?wù)撝?zhù)自己的夢(mèng)想，一起討論哪個(gè)老師又怎么樣了？哪個(gè)同學(xué)又做錯什么事被老師罰。
曾經(jīng)的我們年少無(wú)知，曾經(jīng)的我們單純的可愛(ài)，曾經(jīng)的我們天不怕地不怕。
在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)我們年少的回憶的地方，我輕輕的笑著(zhù)，我的母校你保存著(zhù)我們年少的回憶，我愛(ài)你我的母校，我曾經(jīng)的初中校園。
語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文章形象生動(dòng)，景色描寫(xiě)優(yōu)美。
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