我的成長(cháng)初中生作文
篇一：我的成長(cháng)
我在思考成長(cháng)的定義了。不是年齡的正比例增長(cháng)，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話(huà)。
三歲以前沒(méi)有記憶，對，沒(méi)有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們去講。開(kāi)心與不開(kāi)心，對錯是否，就像在聽(tīng)別人的故事，開(kāi)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想，說(shuō)美麗就美麗。
我想真正的成長(cháng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書(shū)法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì )畫(huà)，行云流水的快感，軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì )去寫(xiě)字，認真一如自語(yǔ)，但我討厭被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫(xiě)就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著(zhù)我的`心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫(xiě)罵人的話(huà)，很臟很臟的那種，然后慢慢覺(jué)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話(huà)罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(cháng)大，成長(cháng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子，除了心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類(lèi)語(yǔ)言不描寫(xiě)也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
風(fēng)卷殘云過(guò)后，一片干干靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。
篇二：我的成長(cháng)
成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是以前弱小的你變得強大了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是以前驕傲的你現在變得謙虛了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是以前自私的你現在變得為他人著(zhù)想了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是以前膽小的你現在變得勇敢了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是你美麗的蛻變，就是你長(cháng)大的過(guò)程，就是你變得越來(lái)越完美的篇章。
你、我、他，都在成長(cháng)。
有一件事，使我想起來(lái)就記憶猶新。那是在8歲的時(shí)候，在一次期中考試的時(shí)候。我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔瘟�，上課時(shí)，我漫不經(jīng)心，課后，認真復習的想法也消失到九霄云外了，這時(shí)我心里總想著(zhù)：沒(méi)事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當有人欺負我的時(shí)候，我就用第一名來(lái)耀武揚威。
老師似乎發(fā)現了我的心思，一次下課后，老師找我談話(huà)，其實(shí)我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)，可我的心已經(jīng)飛遠了。老師講的什么，說(shuō)的什么，我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個(gè)樣子。這次的談話(huà)對我跑來(lái)說(shuō)只是浪費時(shí)間，根本沒(méi)有作用。
我就這樣度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現在我又迎來(lái)了期末考試，我翻開(kāi)書(shū)復習，可是我什么也不會(huì )，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好��！想著(zhù)想著(zhù)，眼淚里的淚珠在眼里打轉轉，任憑它流下來(lái)。我拼命的看書(shū)，可是沒(méi)有老師講怎么行呢。算了，考就考吧，下次、我不會(huì )這樣了，一定不會(huì )了，我打了自己一個(gè)耳光，臉上的.痛不及心中的痛的萬(wàn)分之一。
考試結果出來(lái)了，我的成績(jì)一落千丈，沒(méi)有考進(jìn)前10名。這時(shí)的我只是想用功，只是想學(xué)習，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱著(zhù)這樣一個(gè)期望和決心，又開(kāi)始了我的學(xué)習生涯。我按照自己的規則，不斷的前進(jìn)……
多么普通的一件事，可是經(jīng)過(guò)這件事之后，我長(cháng)大了，我成長(cháng)了，我成熟了。成長(cháng)是什么？成長(cháng)是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理！
��！我成長(cháng)了！
篇三：我的成長(cháng)
在成長(cháng)的過(guò)程中，許許多多的人在你的身邊陪伴著(zhù)你，有好人，也有壞人。好人引導你走向成功；壞人卻引導你走向失敗。這倒要看你怎么選擇了。
我的成長(cháng)，需要您---父母。父母是我的啟蒙老師，教我說(shuō)話(huà)；教我走路；教我如何做人父母教育我的實(shí)在是太多了，寫(xiě)也寫(xiě)不完，說(shuō)也說(shuō)不盡；如果我的成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有我的`父母，我將可能是一個(gè)沒(méi)有用的人。記得有一次，我在學(xué)校和同學(xué)鬧了點(diǎn)矛盾，媽媽說(shuō)了一句話(huà)：忍一時(shí)；風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。這句話(huà)使我受益非淺，至今我還不能忘懷媽媽對我說(shuō)的話(huà)。
我的成長(cháng)，需要您——老師。老師不僅教我學(xué)知識，還教我怎么樣面對生活。記得有一次，我的父母鬧了點(diǎn)矛盾，也吵了架，來(lái)到學(xué)校，時(shí)不時(shí)地哭，細心的老師發(fā)現了，關(guān)心我，問(wèn)我出了什么事，我搖了搖頭然后就低下了頭，哭了起來(lái)�！凹热荒隳敲床辉父嬖V我聽(tīng)，那我只好告訴你父母了�！崩蠋熜πφf(shuō)。我無(wú)奈地把一五一十告訴了老師聽(tīng)。說(shuō)我父母吵架了，不止這次了，以經(jīng)好多好多次了，從我小的時(shí)候就是這樣了，我真不知道該怎么辦，每次我父母吵架我都會(huì )哭，老師我是不是很沒(méi)有用��！整天就知道哭！我真沒(méi)用，我除了哭還是哭，眼淚老是往下掉，眼睛好痛好痛，我老是告戒自己不要再哭了，可是……眼淚還是不爭氣地哭起來(lái)，好恨自己，真的好恨……`老師咳了一聲，說(shuō)：“你那么小就承擔怎么多的事為什么不放下來(lái)把學(xué)習搞上去。是��！我何必自找哭吃，管那么多家庭事，還不如把學(xué)習弄上去。
我的成長(cháng)，需要您——同學(xué)。同學(xué)使我有了競爭能力，學(xué)習上是敵人，但在生活上我們是朋友。在學(xué)習的時(shí)間里，各個(gè)人都爭分奪秒地去學(xué)習，多一分鐘，就多一點(diǎn)知識裝進(jìn)你腦里。當然，我也要武裝一下我自己，讓自己跟得上“潮流”。這全是同學(xué)給我的動(dòng)力，使我知道“勤”字是如何構成的。
謝謝你們，我身邊的所有人。
我的成長(cháng)，需要您——父母，老師，同學(xué)以及身邊的陌生人。
【我的成長(cháng)初中生作文】相關(guān)文章：
閱讀讓我成長(cháng)的初中生作文07-29
父愛(ài)引領(lǐng)我成長(cháng)初中生作文05-16
在我成長(cháng)的道路上初中生作文09-21
成長(cháng)中我學(xué)會(huì )了珍惜初中生作文09-09