二十年后的我作文4篇
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間，我就到20年后了�，F在的我，已經(jīng)是一個(gè)像福爾摩斯一樣大名鼎鼎的名偵探了，天天都有人拜訪(fǎng)我，甚至有人向我討教破案的方法，都被我委婉謝絕了，這是我的獨門(mén)絕技，怎能透露給別人？下面是關(guān)于二十年后的我作文4篇的內容，歡迎閱讀！
二十年后的我作文
二十年后的我會(huì )是什么樣呢？你想知道嗎？我現在就帶著(zhù)你去看看吧。 走進(jìn)學(xué)校的第一步，你就會(huì )知道我是一名老師。這時(shí)你一定會(huì )問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)？”“在地下呢”。學(xué)生們可乘電梯下去玩耍，這樣，即節省空間也減少了占地。
好了，不在這里轉了，我還要上課呢。走進(jìn)教室同學(xué)們說(shuō)：“語(yǔ)文老師好！”你又知道了我是一名語(yǔ)文老師�！敖裉�，我們學(xué)習第十三課，《夜色》，請大家把書(shū)翻到58頁(yè)，我小時(shí)候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外瞧……”
我一邊讀一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑了，課桌、椅子不見(jiàn)了。講臺、講桌也沒(méi)有了。月亮出來(lái)了，月光灑滿(mǎn)了教室，花兒、草兒和樹(shù)木都出現在了地上。教室變長(cháng)變大了。
地上也出現了許許多多的小動(dòng)物，同學(xué)們興奮極了，聚精會(huì )神地感受著(zhù)，一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用小手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后。我按下了藍色的按鈕，一切又回到了原樣，“好了，請大家以《夜色》為題，寫(xiě)一篇作文……”
“寶貝，快起來(lái)，要遲到了”。
��！這是一場(chǎng)夢(mèng)？如果這一切的一切全都是真的，那該多好啊，寬敞的地下操場(chǎng)，多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學(xué)習，那該多美呀！在這種操場(chǎng)上玩耍，那會(huì )玩兒的多開(kāi)心��！
二十年后的我作文
“叮鈴”我被一陣悅耳的音樂(lè )聲叫醒。我揉著(zhù)朦朧的睡眼看了看日歷，今天是2039年3月23號。
我剛走出臥室，機器人“卡比”就把當天的工作日程交給了我，并說(shuō)“早餐已經(jīng)準備好了，您先去鍛煉身體吧！”
吃過(guò)早餐，“卡比”開(kāi)著(zhù)裝有等離子發(fā)動(dòng)機的“空氣小車(chē)”和我一起去上班。這時(shí)，車(chē)子停在一棟白色的大樓前。這棟樓是用人造大理石砌成的。清晨的陽(yáng)光照在上面，亮閃閃的。這就是我小時(shí)候夢(mèng)想的宮殿式的房子——中國電子技術(shù)研究所。我就在這里工作，“卡比”就是我研制出的第九代機器人。
來(lái)到辦公室，我就投入了緊張的工作。遇到問(wèn)題，我就和“卡比”商量。他雖然是機器人，但他的面孔和人非常相似，思維很活躍，動(dòng)作也很敏捷。我在研究它的.時(shí)候，往他的腦子里輸入了大量的數據和信息，是他除了會(huì )計算、會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )分析和判斷問(wèn)題。碰到難題，我就求助于他，他經(jīng)常能使我得到滿(mǎn)意的答案。
一次，我往電子計算機里輸入數據的時(shí)候，紅色信號燈突然一閃一閃的亮了起來(lái)，我知道肯定是自己出了差錯，但一時(shí)又找不出原因。我看了看“卡比”，希望從他那兒找出答案。這時(shí)，一直站在一旁的“卡比”說(shuō)道“應該按一鍵，可您卻按了三鍵，自然就錯了�！蔽衣�(tīng)后，高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
又有一次，我要編制一種軟件，但因為國內沒(méi)有這樣的資料，使我感到很苦惱�！翱ū取笨闯隽宋业男乃�，不到一個(gè)小時(shí)就從日本的一家圖書(shū)館里搜集來(lái)了資料，然后復印成冊，送到了我面前，使我感到非常滿(mǎn)意。
我們研究所在全國都很有有名望，因此，各種信件都像雪片似的飛到了我的辦公室，很多信件都是讓我解答難題的。我因為工作忙，要做的事很多，來(lái)不及回信，就讓“卡比”模仿我的筆記給各地回信，使大家收到信都很高心，有些單位還給我寄來(lái)了感謝信。
一天緊張的工作結束了，勞累了一天的我，此時(shí)坐上“卡比”開(kāi)得空氣小車(chē)向家行去。一到家，“卡比”就趕快準備晚餐，吃完晚餐，他又打開(kāi)電視，讓我看當天的電腦課程。學(xué)習完畢，應該換換頭腦了，我又和“卡比”下象棋，沒(méi)想到，他竟贏(yíng)了我兩盤(pán)。
通過(guò)今天對“卡比”的觀(guān)察和測試，我又寫(xiě)了一份實(shí)驗報告，輸入了電子計算機中，為研究第十代機器人積累著(zhù)資料。
夜已深了，但我還很興奮，躺在舒適的沙發(fā)上，怎么也睡不著(zhù)。隨手打開(kāi)書(shū)柜，很想看本書(shū)，無(wú)意中發(fā)現了童年時(shí)的照片，一看，當時(shí)的我多么天真、活潑呀！
二十年后的我作文
二十年后的我已經(jīng)成了科學(xué)家，是長(cháng)江機器人研究院院長(cháng)。我的任務(wù)是研制和開(kāi)發(fā)不同類(lèi)型的機器人。最近，我在研究家庭型的機器人。他的外形和普通的機器人差不多。頭頂設有溫度計。當主人要出門(mén)時(shí)，他會(huì )主動(dòng)告訴你現在的溫度。我給他設計了六只可以伸縮的手，主要用來(lái)打掃房間，做飯。
另外，這個(gè)機器人還有單獨出門(mén)購物的功能。在他的臉的右邊有個(gè)錢(qián)罐，你事先把需要購買(mǎi)的東西告訴他，只要口頭告訴就行了，然后在錢(qián)罐里放入足夠的錢(qián)。機器人的胸前有一個(gè)圓形按鈕，只要按下按鈕，就會(huì )立刻展開(kāi)一架化裝臺，方便女士們使用。特別是外出時(shí)，如果發(fā)現路面有障礙，機器人會(huì )及時(shí)提醒，是老人們外出時(shí)的好伙伴。以后我還要研究更多的機器人，讓他們在不同的崗位發(fā)揮作用。比如超市的理貨員，收銀員。公共汽車(chē)的駕駛員。我為自己的工作感到自豪。
二十年后的我作文
二十年，是多么漫長(cháng)的歲月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么樣的呢？我思索萬(wàn)千，展開(kāi)想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。 2039年的北京，是一座現代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車(chē)飛奔而過(guò)。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花朵爭奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。 二十年后的我，已經(jīng)是一位出色的音樂(lè )家了。 在2039年的時(shí)候，一個(gè)我所率領(lǐng)的電子琴樂(lè )團，在國際大賽上獲得了金獎。我們獲獎主要靠我和幾位科學(xué)家發(fā)明的一種世界領(lǐng)先的多功能電子琴，準確的說(shuō)應該是一種非常先進(jìn)的電了合成器。
電了合成器是半圓形的，當我坐在可自由旋轉的琴凳上開(kāi)始演奏的時(shí)候，設計成七種顏色的366個(gè)可發(fā)光的琴鍵，就像一條漂亮的彩虹展現在我的面前。琴鍵的上方是很多功能健，利用這些功能健可以演奏出世界上所有樂(lè )器的聲音，同時(shí)還可以模仿演奏出自然界的聲音和各種動(dòng)物的叫聲，例如：虎嘯、鳥(niǎo)鳴、馬蹄聲聲，電閃雷鳴、和風(fēng)細雨……。 我坐在電子合成器前開(kāi)始演奏，美妙的樂(lè )曲在我的指間流淌，時(shí)而高山流水委婉動(dòng)聽(tīng)、時(shí)而高亢激越節奏鮮明演奏完畢，熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
現在說(shuō)這些好像是天方夜譚，但二十年后，我們國家更加強盛，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，只要我們現在開(kāi)始努力學(xué)習文化知識，二十年后我們一定取得更大的成績(jì)。
【二十年后的我作文】相關(guān)文章：
二十年后的我作文「精選」06-09
二十年后的我作文12-24
二十年后的我作文07-17
二十年后的我的作文01-11
二十年后的我05-12
二十年后的我記敘作文08-22
二十年后的我450作文08-28
★二十年后的我想象作文07-14
二十年后的我初中作文06-30
小學(xué)二十年后的我作文12-21