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我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字（精選42篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來(lái)到世上已有八個(gè)春秋。八年來(lái)，我學(xué)會(huì )了游泳，煎蛋；還學(xué)會(huì )了鳥(niǎo)語(yǔ)。但是，我最拿手的還是彈鋼琴。
我五歲時(shí)，在姐姐的影響下，我迷上了鋼琴。于是，我再三請求媽媽買(mǎi)架鋼琴，媽媽終于同意我學(xué)鋼琴。當鋼琴運到家時(shí)，我高興得一蹦三跳。
學(xué)鋼琴，可不是我想像的'那樣簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始，老師總是讓我練習基本知識——認譜，站手指，吊臂。我覺(jué)得非常的枯燥。老師知道了我的心思，就讓我練習曲子。我以為這下可有趣了�？墒�，我不熟悉五線(xiàn)譜，鍵盤(pán)也不熟悉，左右手不協(xié)調，總是不聽(tīng)使喚，急得我滿(mǎn)頭大汗，練起來(lái)非常困難。
我有點(diǎn)灰心了，有時(shí)噘著(zhù)小嘴在鋼琴旁一言不發(fā)。老師仿佛看出了我的心思,她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小帆呀！學(xué)鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒，不要被小小的困難而嚇倒，你要有信心，去戰勝困難�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)而不厭，每天都聚精會(huì )神地練習鋼琴。到老師那兒，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)講�；氐郊依�，我廢寢忘食地練習。三年過(guò)去了，我堅持不懈地學(xué)習鋼琴。雖然時(shí)間很少，但我每天都彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。當我把首首曲子彈會(huì )了，我十分高興�？蓩寢寘s說(shuō)：“小帆，你不要驕傲呀！要腳踏實(shí)地，更加努力�！�
三個(gè)春秋一晃而過(guò)，我的收獲可不少呀！比如，去年，我在全國大賽中獲得金獎，還順利地通過(guò)了全國四級比賽。在四川省大賽中，我獲得優(yōu)秀獎�？粗�(zhù)這些獎杯和證書(shū)，我心里像吃了蜜一樣甜。
我想：雖然我學(xué)會(huì )了彈鋼琴，但我要不驕不躁，實(shí)現自己的理想——當一名優(yōu)秀的鋼琴家！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 2
運動(dòng)達人寫(xiě)作達人炒菜達人這些都不是我的特長(cháng)，但唯有一個(gè)是屬于我的那就是鋼琴達人
媽媽在外面給我報了一個(gè)鋼琴班，爸爸還買(mǎi)了一架鋼琴送給我。今天是學(xué)鋼琴的第一天，可不能遲到了。我趕緊拉著(zhù)媽媽?zhuān)蜾撉賹W(xué)校跑去。
走進(jìn)教室的大門(mén)，就看見(jiàn)一位女老師正坐在椅子上等著(zhù)呢！我懷著(zhù)激動(dòng)的'心情坐了下來(lái)。一開(kāi)始我還是很好奇的，可是一到后面，我就失去了信心。有一個(gè)地方，我一直彈，可是怎么都彈不好，被老師批評了一頓，我好后悔來(lái)學(xué)鋼琴。
如今，我學(xué)鋼琴已經(jīng)快一年了。今天，我去上課的時(shí)候，老師告訴了我一個(gè)好消息：鋼琴海選比賽快到了，她推薦了我去參加。我每天晚上都來(lái)這練琴，一直有這么一個(gè)地方，我總是彈不起來(lái)，就是需要大拇指和小拇指一起彈下去，而且這兩個(gè)琴鍵還隔的很遠呢。我每次彈的時(shí)候，不是碰到其他的音，就是彈不到位。眼看海選比賽快到了，怎么辦呀！我急得團團轉。
終于，我期盼已久的海選到了，我又是緊張又是害怕的，不知所措。輪到我上場(chǎng)了，深呼吸，這個(gè)時(shí)候可千萬(wàn)不能緊張啊，一緊張我就會(huì )彈錯。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)音符的響起，那最難的地方到了，真希望時(shí)間在這個(gè)時(shí)候停止啊，再讓我回去練練吧！可這是不可能的了，我彈下了這最后一個(gè)結束的音符，臺下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。
這就是我的特長(cháng)彈鋼琴。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 3
人人都有自己的特長(cháng)，如：跳舞、唱歌、剪紙、捏泥人等。而我也有自己的特長(cháng)，我的特長(cháng)就是彈鋼琴。
記得我上二年級那年，看那些鋼琴家和會(huì )彈鋼琴的人都很厲害，不知不覺(jué)就得對鋼琴充滿(mǎn)了興趣。于是，有一天，我把學(xué)鋼琴這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)，爸爸就又講起了大道理：“這個(gè)彈鋼琴也是很好的，可以鍛煉耐力，而且，還不讓脾氣暴躁，可以開(kāi)發(fā)右腦，讓左右腦有個(gè)好連接，這個(gè)我是贊同的�！眿寢尯�(jiǎn)單的.說(shuō)了一句：“我也贊同�！卑职终f(shuō)：“行，那我們就打聽(tīng)打聽(tīng)，看哪里教的好�！睕](méi)過(guò)幾天在爸爸媽媽的努力下，終于找到了一所屬于我的鋼琴教育機構。
就這樣，我日復一日，年復一年的練習，現在考到了鋼琴七級，還參加了許多比賽。自己在家里摸經(jīng)典曲子也不是問(wèn)題，現在會(huì )彈《夢(mèng)中的婚禮》《夜的鋼琴曲五》等。有一次我彈給媽媽聽(tīng)，第一次彈的時(shí)候，我彈的非常熟練，得到了媽媽的夸贊，我很得意。這時(shí)，爸爸回到了家，于是，他們一起聽(tīng)我彈鋼琴，這次彈的不理想，有些地方斷斷續續的，又惹來(lái)爸爸的一堆大道理。還有一次，姑姑一家來(lái)我們家做客，他們說(shuō)讓我彈一首曲子，于是，我就不好意思的彈起來(lái)，沒(méi)想到我沒(méi)有一個(gè)停頓的地方，還招來(lái)了一陣掌聲，姑姑對表姐說(shuō)：“不如這樣吧!你教亞如吉他，她教你鋼琴，看這鋼琴彈起來(lái)多好聽(tīng)啊!”表姐笑了笑說(shuō)：“吉他很難學(xué)哦!”我也笑了笑說(shuō)：“鋼琴可是樂(lè )器之王，比你那吉他難學(xué)多了�！蔽液捅斫愣夹α�。吃飯時(shí)，爸爸說(shuō)我考到八級就很好了。我大聲喊：“不，我一定要考到十級!”
鋼琴既是我的愛(ài)好，又是我的特長(cháng)。我要更努力的把這個(gè)特長(cháng)練好!
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 4
在幼兒園時(shí)，我經(jīng)常跟著(zhù)老師那丁丁冬冬悅耳的琴聲手舞足蹈著(zhù)，那是我最最快樂(lè )美好的時(shí)光。
有一次，我正羨慕地看著(zhù)老師那靈活的手在鋼琴上彈奏著(zhù)。突然，我突發(fā)奇想：如果我也能象老師一樣彈出美妙的音樂(lè )該多好呀！
于是，一放學(xué)我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴，可以嗎？”
媽媽驚訝地看著(zhù)我，說(shuō)：“楚楚，如果你真的想學(xué)彈鋼琴，媽媽可以讓你學(xué)。但你要堅持到底，不然就是半途而廢！你可要想好��！”我迫不急待地就答應了。
一開(kāi)始，我挻喜歡彈的。但是后來(lái)越來(lái)越難，有的時(shí)候我真想放棄�？墒菋寢屨f(shuō)的`那句話(huà)：“既然選擇了就要堅持下去，不然就是半途而廢”一直在我的耳邊回響，就這樣，我一天一天地堅持了下來(lái)……
有的時(shí)候，我錯把一個(gè)音彈成了兩個(gè)音，把DO彈成了MI。不過(guò)，一遍一遍地彈著(zhù)那些難彈的音符，現在我很快就可以把一首曲子演奏得如行云流水一般。爸爸媽媽聽(tīng)了都感到十分地陶醉!
我還可以把大象低沉的腳步聲和小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴叫聲模仿得維妙維肖呢！
現在的我，越來(lái)越喜歡彈鋼琴，彈鋼琴已經(jīng)成為了我生活的一部分。一有空，我就坐在琴凳上，自?shī)首詷?lè )一把。
這就是我的絕招——彈鋼琴。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 5
今年暑假，媽媽給我報了鋼琴班，彈鋼琴是我暑假新學(xué)的本領(lǐng)。
一開(kāi)始，我還以為彈鋼琴很簡(jiǎn)單呢，接觸后才發(fā)現，彈鋼琴并不是一件容易的.事。學(xué)習識譜、學(xué)習指法、彈鍵的力度、手腕的姿勢等，都有嚴格的要求。特別是五線(xiàn)譜，跟小蝌蚪似的，看都看不懂。我下定決心，老師上課我細心地聽(tīng)，認真地做，幾天之后，我終于可以斷斷續續地彈下來(lái)一首曲子了，我非常高興。后來(lái)，曲子越來(lái)越難，彈得我手腕都疼了，有時(shí)遇到更難一些的曲子，我甚至不想彈了，不過(guò)，我想做什么事情都要有恒心，有毅力，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，于是我堅定信心，一定要把曲子練好。
有一天，老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽，我信心十足，上場(chǎng)后，我集中精力，非常順暢的把曲子彈完，得到一陣掌聲，老師也夸我彈的非常好。還得到了一套文具呢!
我喜歡彈鋼琴，我雖然剛剛起步，但我會(huì )更加努力。這就是我新學(xué)的本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 6
為什么要彈琴今天，我閑著(zhù)沒(méi)事，媽媽要我去彈琴，我不太愿意去，想再玩一會(huì )，媽媽就問(wèn)我：“你學(xué)不學(xué)彈琴了？”我說(shuō)學(xué)，媽媽又問(wèn)：“你為什么要學(xué)彈琴呢？”我看了看媽媽答不上來(lái)。媽媽說(shuō)那就不要學(xué)了吧！我哭了說(shuō)不學(xué)不行，媽媽說(shuō)：“為什么彈琴你都不知道，還學(xué)它做什么？那能彈好嗎？”我迷茫的望著(zhù)媽媽。媽媽耐心地告訴我：“學(xué)彈琴的目的是：一、鍛煉手指，促進(jìn)大腦發(fā)育，使大腦更靈活；二、是為了你有一個(gè)特常，有課外活動(dòng)你也可以參加呀！這樣才可以和同學(xué)們融合成一體；三、開(kāi)闊自己的視野，增強鑒賞能力，提高音樂(lè )素養及個(gè)人修養，對不對？”我點(diǎn)頭說(shuō)對。我想：我知道為什么我要彈琴了，以后無(wú)論做什么事，都要想為什么要做這件事，想好后，就要努力做好它，不用別人再操心了。
知道了這個(gè)道理后，我說(shuō)謝謝媽媽的'教誨。我就去彈琴去了，我會(huì )彈的更好了。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 7
晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進(jìn)房間就看見(jiàn)鋼琴架上擺著(zhù)許許多多獎牌、獎杯。
媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地說(shuō)：“最近很久沒(méi)練，彈不好�！眿寢屧偃埱蠼憬銖椧皇�，她終于答應了。姐姐給我們彈了一首外國的鋼琴曲子。我一邊聽(tīng)一邊認真觀(guān)察她的動(dòng)作，她靈巧的.雙手在鍵盤(pán)上飛舞著(zhù)，腳不停地踩著(zhù)一個(gè)橢圓形的踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問(wèn)：“彈琴為什么還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長(cháng)，加重。聽(tīng)這么一說(shuō)我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的手指頭也在鍵盤(pán)上飛舞，可是手一上鍵盤(pán)就不知所措。姐姐教我彈琴時(shí)手要像抓著(zhù)一個(gè)球的樣子去彈。我也學(xué)著(zhù)彈了一會(huì )兒，可沒(méi)多久就覺(jué)得手又酸又麻。我很快就沒(méi)信心，不彈了，拉著(zhù)媽媽要回家。媽媽對我說(shuō)：不管學(xué)什么都要耐心、認真、堅持、刻苦。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 8
我愛(ài)彈鋼琴，就像梁山伯與祝英臺一樣。當我第一眼看見(jiàn)鋼琴，就不自覺(jué)的愛(ài)上它了。我的生活里不能沒(méi)有鋼琴，沒(méi)有了它，人生就會(huì )變得黯淡無(wú)光。
在我六歲那一年，看到一位大姐姐正在彈鋼琴，扣人心弦的曲調，在我腦海里余音繞梁，三日不絕，我便下定決心一定要學(xué)鋼琴。上天似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的愿望，有一天，我詢(xún)問(wèn)媽媽可不可以學(xué)鋼琴，想不到媽媽居然點(diǎn)了頭。我便像袋鼠一樣，跳了起來(lái)，樂(lè )不可支。當我一看到琴譜，密密麻麻的音符，讓我眼花撩亂，心里直想著(zhù)要一一克服那些豆芽菜。每天一回到家，我就先把寫(xiě)功課的事情放一旁，開(kāi)始專(zhuān)心練琴。
有一次老師問(wèn)我要不要參加鋼琴考級。我以迅雷不及掩耳的`速度答應了老師的請求。我每天練琴又更加勤快了，每天至少要彈一個(gè)小時(shí)。日子光陰似箭，離考試的日子越來(lái)越近了。終于到了考試的日子，我感覺(jué)心跳加速，好像心都快要跳出來(lái)似的。輪到我了，我小心翼翼地將曲子彈完。過(guò)了幾天，老師說(shuō)我通過(guò)考試了。我的嘴角上揚，立刻喜上眉梢，一直抱著(zhù)老師大呼“萬(wàn)歲”。
經(jīng)過(guò)了這件事之后，我發(fā)現我真的愛(ài)上了鋼琴，就像羅密歐愛(ài)上朱麗葉一樣。鋼琴讓我的人生充滿(mǎn)愛(ài)與熱情，它讓人重新找到自我。希望以后我也能成為一位偉大的音樂(lè )家。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 9
坐上琴凳，打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)琴譜，提起手臂，抬起手指，讓優(yōu)美的音樂(lè )在指間流淌。這就是我每天做的快事—彈鋼琴。
還記得我第一次來(lái)到鋼琴學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)勁地拉著(zhù)媽媽大手，往琴房里拽�？墒钱斘议_(kāi)始練琴以后，發(fā)現事情并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，我遇到到了數不盡的困難�？倳�(huì )有一些攔路虎，一個(gè)個(gè)小蝌蚪密密麻麻纏住我的腦袋，使我的手指不聽(tīng)使喚，誰(shuí)又能知道我背后摸了多少把淚呢？
我想：要不我放棄吧，反正我也學(xué)不好。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，只要您能答應，要我做什么都行�！眿寢寘s說(shuō)：“我不要你做什么，我只要你認真學(xué)鋼琴�！�
有一次鋼琴表演，那是我第一次登上大舞臺，一看到臺下坐滿(mǎn)的觀(guān)眾，我就兩手發(fā)軟，腦子里一片空白，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗。當主持人叫到我的名字的時(shí)候，我用手背捏了一把汗，兢兢戰戰地走上臺，扶著(zhù)鋼琴，鞠了一躬，轉過(guò)身，抬起手臂，把手指架在鋼琴上，立起手腕，深吸一口氣，彈起了練習曲849·15。旋律一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，在安靜柔和的琶音中，突然蹦出幾個(gè)歡快跳音。
最后，我用大跳音為這首歡快的歌曲畫(huà)上了一個(gè)完美的句號�？諝馔蝗话察o，緊接著(zhù)就是響亮的掌聲和刺耳的`尖叫聲，媽媽也對我豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)評委的討論，我獲得A的優(yōu)秀成績(jì)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的女孩。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 10
我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報了鋼琴課。
學(xué)琴也是要付出努力的。記得一開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候，我興致勃勃，跟著(zhù)老師在鋼琴上彈了起來(lái)，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說(shuō)：“堅持就是勝利，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽(tīng)后，就把這句話(huà)深深刻在心里。
我曾經(jīng)多次參加過(guò)表演，上次我還參加過(guò)少兒風(fēng)采電視節目的表演呢！雖然經(jīng)過(guò)了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來(lái)似的，生怕自己彈不好。但是結果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現自己的機會(huì )。至今家里已有二十多份獎狀和獎牌了。
我也已經(jīng)準備考九級了。記得考八級的時(shí)候，單單練琴的時(shí)間就有一個(gè)多月。每天要練兩個(gè)小時(shí)，從此以后，我要更加努力，爭取考過(guò)十級。
小朋友，怎么樣？快來(lái)我家作客吧！我會(huì )彈一首好聽(tīng)的曲子給你聽(tīng)。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 11
你知道我最大的興趣愛(ài)好是什么嗎？告訴你吧，是彈鋼琴。
從我幼兒園中班開(kāi)始，就已經(jīng)在學(xué)鋼琴了，從那時(shí)候起，彈鋼琴就成了我生活中必不可少的一件事。
幼兒園中班時(shí)，每天晚上我都會(huì )去琴行練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。長(cháng)大之后買(mǎi)了鋼琴練琴，練習的時(shí)間久了似乎就有一些乏味了。本來(lái)我在幼兒園時(shí)練了一個(gè)小時(shí)，都還不夠�，F在才練了半個(gè)小時(shí)，我就在祈禱時(shí)間流動(dòng)得快一些。
自從我在考級之后，媽媽就把我看得更緊了，我在彈琴時(shí)她就寸步不離在旁邊盯著(zhù)，看得我直冒冷汗。
有一次鋼琴課時(shí)，我彈得磕磕絆絆不順利。結果回家的路上，我問(wèn)了一句話(huà)，她就在路上一路罵了過(guò)去，這讓我十分害怕。我一路不敢說(shuō)，生怕再被罵，我覺(jué)得媽媽讓我學(xué)習時(shí)就像個(gè)兇神惡煞。哎，慈母變成了母老虎。
但是宋慶齡說(shuō)過(guò)“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果”。后來(lái)我去考級，得到了良好的成績(jì)，我心花怒放，覺(jué)得以前的汗水也是值得的。而且我又去參加比賽，獲得了二等獎的.好成績(jì)，這讓我親身體會(huì )到了宋慶齡的那句話(huà)的確所言非虛。
所有的辛苦付出都會(huì )獲得回報的，所有在興趣班努力學(xué)習的同學(xué)們，一起加油吧！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 12
我相信同學(xué)們在暑假里一定有許許多多的興趣班要去學(xué)習吧。我也一樣，在暑假去參加了鋼琴培訓，還要進(jìn)行鋼琴考級，我考的是7級，程維夏考的是4級，我們倆在考場(chǎng)相遇了，我們兩個(gè)都十分的緊張，可是我們還是互相鼓勵，互相討論�！榜倚�！到你啦！”老師說(shuō)�！芭�！來(lái)了”
我要上場(chǎng)了，媽媽和程維夏都鼓勵我，要我不要緊張，我從容不迫地來(lái)到了鋼琴前，向老師深深地鞠躬。坐到鋼琴凳上，在腦海中如閃電般的把譜子想了一下，然后深吸了一口氣，帶著(zhù)微微笑容，彈起了D大調練習曲。歡快的.旋律在教室里回蕩。緊接著(zhù)是阿勒曼德舞曲，阿勒曼德舞曲是亨德?tīng)柷�，亨德�(tīng)柸歉駣W爾格·弗里德里�！ず嗟�?tīng)�。他十分�?zhù)名的，亨德?tīng)柍錾诘聡胁康墓祖�。與他偉大的同齡人巴赫不同的是，他的家庭并沒(méi)有多少音樂(lè )氣息：父親是一個(gè)理發(fā)師兼外科醫生。出生于沒(méi)有音樂(lè )氣息家族，我認為作曲者因十分努力才能取得這么好的成績(jì)。它的旋律十分的優(yōu)美，連我自己都深深陶醉了，仿佛整個(gè)身體都漂浮了起來(lái)，我的身體隨著(zhù)旋律擺動(dòng)著(zhù)。我完成了，老師在我的成績(jì)單上說(shuō)：“你十分能干，希望你能夠繼續努力，再接再厲！”我得到了老師的認可十分開(kāi)心，程維夏也得到了不錯的成績(jì)！
我一定更加努力練琴將來(lái)也成為像亨德?tīng)栆粯拥囊魳?lè )家！
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媽媽是老師，對我十分嚴格。我四歲就學(xué)鋼琴。每當小伙伴邀請我出去玩，我都沒(méi)有時(shí)間，因為我要彈鋼琴，雖然我臉上若無(wú)其事，心里卻癢癢得難搔。
我鼻炎嚴重，不能吹空調，夏天彈鋼琴，要坐一個(gè)多小時(shí)。彈完琴，汗水濕透了我的衣服。到了冬天，家人裹著(zhù)被子坐在沙發(fā)上取暖，我還是坐在鋼琴上，手凍得通紅，手指也凍僵了，怎么也不聽(tīng)使喚，亂彈的`曲子似的。媽媽就讓我用熱水袋焐一會(huì )兒手，再接著(zhù)彈。
如果我在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)一首好歌，又不會(huì )唱，回家后我會(huì )試著(zhù)用鋼琴將它彈奏出來(lái)。咦，真好聽(tīng)！這時(shí)，爸爸媽媽臉上就洋溢著(zhù)幸福的笑容。
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覍@句詩(shī)感受很深，彈鋼琴和爬山一樣呀，中途非常辛苦，到了頂峰，你會(huì )發(fā)現“這里風(fēng)光無(wú)限好�！�
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長(cháng)這么大，我學(xué)會(huì )的本領(lǐng)很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是彈鋼琴。因為我想像許多鋼琴家一樣彈一手好聽(tīng)的音樂(lè )。
大班的時(shí)候，我纏著(zhù)媽媽要學(xué)鋼琴。媽媽只好為我報了這個(gè)培訓班。我學(xué)得很快，心里十分高興�？啥靵�(lái)了，麻煩也來(lái)了，天氣很冷，我的手指凍僵了，彈不動(dòng)琴鍵，老師也說(shuō)我老是癟指。我心里既擔心又緊張，漸漸地，便有點(diǎn)想放棄了。但我對自己說(shuō)：“加油！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加加油就可以了！”還為我搓手。于是我堅持了下去。
又練了幾年，到了第三次鋼琴的考級了，我準備沖擊六級�？晌野l(fā)現六級的'曲子變難了，怎么也背不下來(lái)。我對自己失去了信息，想放棄不考了。我想：這么難彈，我放棄不學(xué)不就可以了嗎？但我的直覺(jué)告訴我：只要再努力就可成功了。于是，憑著(zhù)這個(gè)念頭，我又堅持了下來(lái)，我彈一段背一段，背不熟就再背，就這彈啊背啊，我漸漸熟練了許多。慢慢地，我發(fā)現，由于一段時(shí)間的苦練，我的技術(shù)上升了，譜子的大部分都背了下來(lái)。這使我信心大增，更加努力了。終于，我順利地通過(guò)了六級考試，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
通過(guò)練鋼琴，我明白了：只要堅持堅持再堅持，你就會(huì )成功！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 15
如果有人問(wèn)我喜歡什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)——我喜歡彈鋼琴。
記得一年級時(shí)，我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在一架鋼琴旁，雙手像小精靈似的在鋼琴上飛舞著(zhù)，還有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳出。我聽(tīng)著(zhù)著(zhù)了迷，央求媽媽讓我也去學(xué)鋼琴。媽媽同意了，第二天就帶著(zhù)我去報了一個(gè)鋼琴班。
從此，我就踏上了學(xué)習鋼琴的路。每個(gè)星期一，我都會(huì )到老師那里學(xué)習新的曲子�；氐郊液�，我會(huì )立刻打開(kāi)琴蓋，看見(jiàn)那黑白相間的琴鍵，我的手就像著(zhù)了魔，迫不及待地伸上去，彈出一支悅耳的`曲子。每一天，我都會(huì )彈上一個(gè)小時(shí)。雖然每一天都要練一個(gè)小時(shí)，但我一點(diǎn)兒不覺(jué)得累，每當彈到歡快的曲子時(shí)，我就會(huì )想到我人生中最快樂(lè )的事情；每當我彈到傷心的曲子時(shí)，我就會(huì )想到第二次世界大戰時(shí)，無(wú)數家庭家破人亡的情景；每當彈到悠揚的曲子時(shí)，我腦海里就會(huì )出現美麗的風(fēng)景畫(huà)，那種感覺(jué)真是愜意極了。
讓我最難忘的是在去年三八婦女節時(shí)，琴行舉辦了一個(gè)活動(dòng)。小區里的人幾乎都來(lái)了。在大家精心布置的舞臺前，擠滿(mǎn)了人，黑壓壓的一片，讓我有一點(diǎn)兒緊張了，懷里好像抱著(zhù)一只大大的兔子，撲通撲通跳個(gè)不停。為了要面子，我硬著(zhù)頭皮走了上去，慢慢的，我聽(tīng)著(zhù)自己彈的曲子，心漸漸平靜下來(lái)了。曲子彈完了，大家為我響起了雷鳴般的掌聲，看著(zhù)大家贊許的目光，我可高興了。
鋼琴，你讓我著(zhù)迷。我，喜歡彈鋼琴！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 16
我愛(ài)彈鋼琴。說(shuō)起彈鋼琴，還真有一段經(jīng)歷呢。
以前，我并不會(huì )彈鋼琴。有一天，媽媽問(wèn)我想不想學(xué)樂(lè )器，因為那個(gè)時(shí)候我還不太懂，所以我就稀里糊涂地說(shuō)：“想學(xué)！”媽媽又問(wèn)：“你想學(xué)什么樂(lè )器呢？”“有什么樂(lè )器呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“有古箏，有鋼琴，有電子琴，還有小提琴，你想學(xué)哪一種？”“那就學(xué)鋼琴吧！”我懵懂地回答�！昂玫�，那我就給你報鋼琴課�！眿寢屨f(shuō)。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我還挺有興趣的。到后來(lái)，老師越來(lái)越嚴厲，對我的要求也越來(lái)越高，搞得我常�？拗�(zhù)回家。就這樣學(xué)了大約兩三個(gè)月，我實(shí)在撐不下去了，就告訴爸爸媽媽不想學(xué)了。爸爸對我說(shuō)：“一個(gè)人做事，不能半途而廢，你之所以挨批評，是因為你確實(shí)彈的不好，沒(méi)有達到老師的要求和期望，如果你認真的去學(xué)習，我相信你一定行的�！�
從此，我更加努力地去學(xué)習彈鋼琴。在我的努力下，鋼琴的音色越來(lái)越美，鍵盤(pán)在我手指下飛舞，我也越來(lái)越有興趣了，開(kāi)始受到了老師的表?yè)P了。
就這樣學(xué)了一年后，我成績(jì)大有進(jìn)步，我越來(lái)越喜歡鋼琴了。
后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了鋼琴，我可以在家熟練而優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲了。它給我帶來(lái)了優(yōu)美的'琴音，帶走了我的煩惱和疲勞。
我會(huì )把鋼琴彈好，讓它成為我生活中的美妙伴侶。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 17
有的人喜愛(ài)聽(tīng)扣人心弦的音樂(lè )，有人喜歡跳舞抒發(fā)心情，還有人喜愛(ài)大大方方的唱歌，展現他們的信心，而我也不例外，在眾多的樂(lè )器里，我對鋼琴情有獨鐘。
小時(shí)候，媽媽帶我去音樂(lè )廳，聽(tīng)美妙的鋼琴演奏會(huì )，那時(shí)我覺(jué)得鋼琴就像一個(gè)黑色大怪物，但卻可以奏出動(dòng)人的歌曲，真是神奇！所以我就請媽媽帶我去上音樂(lè )課， 我滿(mǎn)懷愉快的心情進(jìn)了音樂(lè )教室，雖然剛開(kāi)始我遭受無(wú)數的失敗，但我卻越挫越勇，終于開(kāi)竅了，我不但會(huì )彈貝多芬的“給愛(ài)麗絲”，還會(huì )彈比才的“卡門(mén)”，我每天都笑容可掬的練習，即時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，媽媽三催四請的.叫我吃飯，但我還是自我陶醉在鋼琴的小小天地里，欣賞優(yōu)美的琴聲，那琴聲有如潺潺流水，讓我忘卻課業(yè)的壓力，這種快樂(lè )真是無(wú)與倫比。
去年老師問(wèn)我：“你這幾個(gè)月不斷發(fā)奮圖強的練習鋼琴，所以我要你去參加鋼琴比賽�！蔽叶�(huà)不說(shuō)的答應了，那天我非常緊張，額頭不停的流汗，且手心也一直冒 汗，輪到我時(shí)，我戰戰兢兢的坐在椅子上，用平常練習的心情彈出獨一無(wú)二的“小河”，頒發(fā)
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 18
我在長(cháng)安小學(xué)三班學(xué)習了四年。
除了和同學(xué)一起玩耍、寫(xiě)作、讀書(shū)和上學(xué)，我最喜歡彈鋼琴。彈鋼琴是我最大的樂(lè )趣。我記得當我第一次接觸鋼琴時(shí)，我看到我的姐姐，比我大一歲，在家里和鋼琴老師一起學(xué)習。
看著(zhù)這個(gè)有52個(gè)白鍵、37個(gè)黑鍵和三個(gè)踏板的大黑寶寶，我感到不可思議的是，它能用老師的手和腳發(fā)出如此美妙的聲音。但是因為那時(shí)我的手還太小，我直到幼兒園的班級很大時(shí)才正式開(kāi)始學(xué)鋼琴。從單手練習曲開(kāi)始，經(jīng)過(guò)四年多的.努力學(xué)習，到現在，我已經(jīng)能夠完全彈出一首優(yōu)美的曲子。在去年的表演中，老師還表?yè)P了我很全面。雖然彈鋼琴很有趣，但有時(shí)我感到累了，因為作業(yè)太多或彈得太多而不想練習。然而，我總是聽(tīng)鋼琴音樂(lè )來(lái)恢復我的信心。
有一段時(shí)間我想放棄彈鋼琴，因為隨著(zhù)曲目數量的增加，它變得越來(lái)越難。但是因為我能聽(tīng)到老師每節課都在演奏新的音樂(lè )，我想繼續演奏并突破這個(gè)難關(guān)。彈鋼琴是我最喜歡的事情。在古代，音樂(lè )是紳士必備的六種藝術(shù)之一。古人認為音樂(lè )可以陶冶性情，促進(jìn)社會(huì )和諧。
在我看來(lái)，鋼琴還可以鍛煉我的雙手和大腦——所以我喜歡彈鋼琴！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 19
今天，媽媽帶我來(lái)到琴行了，我終于可以學(xué)鋼琴了，這段時(shí)間，我一直想學(xué)，但媽媽總是說(shuō)：“你要想好了，學(xué)琴是件辛苦的事，得每天練，你能堅持嗎？”我每次都肯定地告訴媽媽?zhuān)骸拔夷軋猿�！”這不，在我無(wú)數次的肯定后，終于如愿以?xún)斄恕?/p>
剛開(kāi)始，我很有興趣，但練習了一段時(shí)間后，我覺(jué)得練琴太枯燥了，不想再彈了，這時(shí)媽媽看出了我的想法，對我說(shuō)：“當初是你自己選擇了彈琴，也知道彈琴的辛苦，彈琴是一個(gè)長(cháng)久的事情，前兩年是最艱難的時(shí)期，咬牙挺過(guò)這兩年后，你就會(huì )感受到其中的樂(lè )趣了；任何一件事情，既然選擇了去做，就要堅持下去，不能半途而廢，如果一遇困難就放棄，那將一事無(wú)成！”
聽(tīng)了這些，我很不情愿地繼續練琴，我也知道，媽媽為了我學(xué)琴，無(wú)論天氣多么惡劣都堅持送我去上課。記得有一次下大雨，路面上的`積水都淹沒(méi)了半個(gè)車(chē)輪，琴行的許多孩子都選擇不去上課了，但媽媽卻依然堅持送我去，我們每往前開(kāi)一段路都是那樣的困難，看著(zhù)媽媽在路上小心謹慎開(kāi)車(chē)的樣子，我心想：媽媽?zhuān)x謝您，您辛苦了，我一定好好學(xué)琴。
在媽媽的鼓勵和我的堅持下，我已學(xué)琴兩年半了，現在，練琴對我來(lái)說(shuō)，是一種快樂(lè )，一種享受，看著(zhù)手指在琴鍵上飛舞，彈奏著(zhù)自己喜愛(ài)的樂(lè )曲，我心里別提有多高興了！
通過(guò)學(xué)琴這件事，告訴了我堅持的重要性，遇到困難不能知難而退，而是要堅持，堅持，再堅持！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 20
我是八歲才開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴的，從我開(kāi)始坐上琴凳的那一刻，鋼琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
鋼琴一共有八十八個(gè)鍵，黑鍵三十六個(gè)，白鍵五十二個(gè)。第一節課，老師就先讓我數琴鍵，之后便教我認識中央c，我的學(xué)琴之路也在這中央c中開(kāi)始了。
后來(lái)的課程，我認識了更多的音符，練習時(shí)也從單手變成了雙手。轉眼間過(guò)了兩年，我也練完了兩本曲譜。在開(kāi)始練習第三本的時(shí)候，卻發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情。
那時(shí)，我已有些懈怠，練曲子也不那么認真賣(mài)力了，甚至有時(shí)懶得練，老想著(zhù)放棄。這一切的一切，我的`鋼琴老師都看在眼里。
那一天回琴時(shí)，我彈得很不流利……總之，這都是我不認真彈琴的結果。
曲畢，老師竟然沒(méi)有批評我，反而意味深長(cháng)地望了我一眼，說(shuō)：“你知道嗎，放棄是一種奢華�！�
我心頭一震，是啊，放棄是一種奢華，試問(wèn)，人生中有幾個(gè)兩年是可以放棄的呢？
從那一刻起，我發(fā)現自己變了。我家鋼琴上的灰塵已經(jīng)沒(méi)有了，傍晚時(shí)分，總會(huì )有那么一段悅耳的樂(lè )聲響起，飄蕩著(zhù)，流向遠方……
有付出必有收獲。接下來(lái)的課堂上，我總能得到老師的贊揚，我的心里美滋滋的。
暑假，要考級了，那琴聲不僅在傍晚出現，延展到早晨、下午……每天我都練到手酸疼為止，琴鍵上總能看見(jiàn)一些若隱若現的汗漬。
春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天享受。我想我現在是收獲的時(shí)候了。鋼琴從三級跳至六級，樂(lè )理也從一級跳到二級。學(xué)校藝術(shù)節器樂(lè )比賽拿下一等獎的總是我……鋼琴，帶給我無(wú)限的自豪感和成就感，成了我心中不可或缺的一部分。
只有堅持不懈地付出，才會(huì )有收獲，難道不是嗎？這就是學(xué)鋼琴帶給我的收獲。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 21
放假了，我開(kāi)開(kāi)心心地回到外公外婆的家。外婆為我買(mǎi)了一架電鋼琴，我就帶著(zhù)暑假學(xué)鋼琴的譜子，認真地彈起勒練習曲子。我先彈了一首好聽(tīng)的鋼琴曲，這個(gè)鋼琴曲的.名字叫《圓舞曲》。這首鋼琴曲感覺(jué)挺輕快的，讓人一聽(tīng)就覺(jué)得很愉快。只是在彈這首曲子的時(shí)候，我有兩個(gè)地方總是彈錯了。我一遍兩遍三遍，反反復復地練習這兩個(gè)地方。半個(gè)多小時(shí)之后，我終于彈得比較完整了。很開(kāi)心，我終于攻下了這首曲子。
外公、外婆和媽媽聽(tīng)著(zhù)我彈著(zhù)這首《圓舞曲》，都覺(jué)得很好聽(tīng)，爭先恐后地也要展示一下自己的琴技，都來(lái)彈彈這首曲子。我們一家人圍在鋼琴四周，靜靜聆聽(tīng)著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，大人們各有各的特點(diǎn)。外公彈得最認真。只見(jiàn)他的手指在鋼琴鍵盤(pán)上優(yōu)美的舞動(dòng)，好像芭蕾舞演員在舞臺上跳著(zhù)芭蕾舞。外婆是個(gè)非常有音樂(lè )天賦的人，她從來(lái)沒(méi)有正規學(xué)過(guò)鋼琴。但是曲子只要聽(tīng)幾遍后，她就能用她自己的方法彈奏出來(lái)，真是位鋼琴奇才��！媽媽聽(tīng)了我們彈琴之后，連連感嘆自己小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)鋼琴，看得出她很后悔。這次她經(jīng)過(guò)不斷的練習，這首《圓舞曲》也彈得比較流暢。一曲結束，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我很后悔小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)鋼琴。如果有機會(huì )，你一定要好好學(xué)鋼琴，別讓自己后悔�！蔽艺J真地點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
我要珍惜每一次學(xué)琴彈琴的機會(huì )，好好鍛煉我的腦、手和腳的協(xié)調能力，也許我以后可以成為弟弟的鋼琴老師呢，這讓我更有動(dòng)力了。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 22
每當我看到鋼琴,我就墜入美好的回憶。
那時(shí)我正上一年級，七歲。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸、媽媽一起出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)叫“愛(ài)樂(lè )琴行”的地方，在琴行里，我看到了一個(gè)龐然大物。那時(shí)，我還小，不知道那龐然大物就是鋼琴。我看到別人把長(cháng)方格按下去就能發(fā)出美妙的聲音，我羨慕得不得了，爭著(zhù)吵著(zhù)要爸爸媽媽給我買(mǎi)鋼琴。媽媽哄我說(shuō)：“乖孩子，等有錢(qián)了，爸爸媽媽給你買(mǎi)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我想：那就等爸媽有錢(qián)再買(mǎi)吧！反正都是要買(mǎi)的。于是，我不再吵鬧，跟著(zhù)爸媽高高興興地離開(kāi)了。
后來(lái)，我每個(gè)月都要問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝绣X(qián)了沒(méi)？有錢(qián)了沒(méi)？有了要給我買(mǎi)那個(gè)大東西（鋼琴）！”就這樣過(guò)了五個(gè)多月，在一個(gè)晚上，七點(diǎn)多，我夢(mèng)寐以求的鋼琴終于抬來(lái)了！我欣喜若狂，馬上坐到鋼琴前，用食指在琴鍵上按來(lái)按去。一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的音符從琴鍵里蹦了出來(lái)。像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在空中舞蹈。我越按越有興趣，最后我干脆兩手并用在琴鍵上按，我奇跡般地愛(ài)上了鋼琴。媽媽看在眼里，甜在心頭。就為我請了鋼琴老師。于是，我的`音樂(lè )生涯便拉開(kāi)可序幕……
剛開(kāi)始，我練習基本的彈鋼琴姿勢，先用手握拳，然后慢慢松開(kāi)，指頭立起來(lái)，指尖撐住手，然后指頭稍稍抬起，輕輕敲擊下去，美妙的聲音就輕輕巧巧地跳了出來(lái)。我高興極了，覺(jué)得彈鋼琴是我生活中必不可少的一部分。一次我在練琴，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)了一句使我終身難忘的話(huà)：“彈鋼琴是你自己的事，還得靠你自己勤奮努力才行呀！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：不光是彈鋼琴，做別的事情也一樣，以后我一定要記住媽媽的教誨，要勤奮努力！
我現在已經(jīng)掌握了許多鋼琴的技巧，能夠彈奏《四小天鵝舞曲》、《獻給愛(ài)麗絲》等名曲。雖然有時(shí)候彈得還不連貫，但是我終于嘗到了成功的喜悅。從中我還懂得了做事要勤奮努力，才能取得好成績(jì)！
我最喜歡彈鋼琴了！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 23
我六歲時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了一架鋼琴。鋼琴可漂亮了。烏黑發(fā)亮的漆，雪白寬大的琴鍵，像大白象似的`琴腳，我可喜歡它了！
鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我情不自禁地伸出手指在琴鍵上亂壓，“嗚——”聲音可真難聽(tīng)。站在一旁的媽媽一邊捂著(zhù)嘴一邊說(shuō)：“不要緊，等你學(xué)會(huì )了，鋼琴也會(huì )對你好的，而且還會(huì )很好地配合你呢！”
媽媽的話(huà)讓我記得牢牢的。每當作業(yè)完成時(shí)，我就會(huì )彈起鋼琴來(lái)。在7歲時(shí)，我雖然不大會(huì )，但媽媽已經(jīng)很開(kāi)心了。
在我8歲時(shí)，已經(jīng)很會(huì )彈了，那時(shí)，媽媽的要求便在提高，整天說(shuō)彈得好些！
媽媽整天的嘮叨也鬧了不少笑話(huà)。比如：媽媽叫我飯吃快點(diǎn)，說(shuō)成“彈快點(diǎn)�！边@時(shí)，爸爸就會(huì )對我說(shuō)：“都在吃琴鍵了，一定是個(gè)鋼琴家。沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？有個(gè)書(shū)法家練書(shū)法時(shí)，饅頭蘸墨汁吃呢�！�
我喜歡彈鋼琴，它給我留下很多難忘的事！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 24
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好很多，可我最喜歡彈鋼琴。
我是從一年級開(kāi)始學(xué)鋼琴的。那時(shí)，我的姐姐已經(jīng)可以彈許多優(yōu)美的曲子。每次她彈琴的時(shí)候，我都會(huì )跑到她旁邊，當一個(gè)小小的.“指揮員”。隨著(zhù)姐姐的琴聲越來(lái)越流暢，我也指揮得越來(lái)越投入。就這樣，我漸漸喜歡上了鋼琴，便每天纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗o我報名。終于，我如愿以?xún)斶M(jìn)入了鋼琴班。
我剛到鋼琴班，老師在一旁耐心地教我。她先讓我熟悉鋼琴，再教我識譜。一個(gè)月過(guò)去了，我學(xué)會(huì )了識譜。再后來(lái)，我終于可以像姐姐那樣彈鋼琴了，我別提多高興了。在老師的指導下，我努力練習，現在我已經(jīng)會(huì )彈很多曲子，例如《夢(mèng)中的婚禮》《牧童短笛》《圓舞曲》……
我們學(xué)校每年都有藝術(shù)節。五六年級每個(gè)班只能派兩個(gè)人參加�？晌覀儼鄷�(huì )表演的人很多，無(wú)奈，只能讓音樂(lè )老師進(jìn)行選拔。
為了能選上，我每天晚上一寫(xiě)完作業(yè)就去練琴，這一彈就是一個(gè)半小時(shí)，直到會(huì )熟練背譜子，曲子彈得又流暢又優(yōu)美為止。到了選拔的時(shí)候，我很緊張，但我努力彈好每一個(gè)音符。老天不負有心人，終于被選上了，我高興地一蹦三尺高。
到了藝術(shù)節比賽那天，我更加細心地演奏，努力彈出優(yōu)美的旋律，獲得了評委老師的夸獎，得了高分，我成功拿下了第一名。
站在舞臺上，手里拿著(zhù)獎狀，我滿(mǎn)面春風(fēng)，十分自豪。
鋼琴帶給我無(wú)盡的快樂(lè )與成就感。以后我要更加努力練琴，成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 25
我非常喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴是我小時(shí)候的夢(mèng)想，也是我付出很多時(shí)間和精力的一項很有意義的技能。
在我四歲半的時(shí)候，我就去學(xué)鋼琴了。剛剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候只會(huì )彈一個(gè)手指，總覺(jué)得太單調了，當我練到《老麥克唐納》的時(shí)候就對自己開(kāi)始有一些信心了。那時(shí)候我也對鋼琴非常好奇，一見(jiàn)鋼琴發(fā)出聲音心里總會(huì )在想：咦？好奇怪呀！鋼琴怎么會(huì )發(fā)出這么優(yōu)美的音樂(lè )呢？每一次看見(jiàn)鋼琴老師彈琴的時(shí)候心里總會(huì )這樣想。漸漸的，我就越來(lái)越喜歡這個(gè)樂(lè )器了。無(wú)論它是多難，我每天都堅持練一個(gè)小時(shí)或兩個(gè)小時(shí)。慢慢的，我會(huì )彈很多好長(cháng)的曲子了。就算它再難，我也只要彈幾遍就練熟了。所以，鋼琴老師和別的老師還有經(jīng)理都經(jīng)�？湮揖毜梅浅：�，每一次鋼琴老師表?yè)P了我，我就高興得不知道怎么來(lái)形容。
隨著(zhù)我學(xué)鋼琴的時(shí)間越越來(lái)越長(cháng)，我學(xué)的.曲目越來(lái)越多，掌握的技巧也提高了很多，我還考了二級和三級，一個(gè)是優(yōu)秀，另一個(gè)是良好。除了這些，我還參加了招商銀行的鋼琴大賽。為了鼓勵我，媽媽還買(mǎi)了一架鋼琴給我。
上小學(xué)了，我對鋼琴有點(diǎn)不感興趣了，我也越來(lái)越厭倦練鋼琴了，每一次練琴都跟吵架似的。但爸爸媽媽一直讓我學(xué)鋼琴，是為了我以后能受益無(wú)窮。我明白了爸爸媽媽的心意，我改變了態(tài)度。所以，我練琴從四歲半練到了今天。
這就是愛(ài)彈鋼琴的我。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 26
記得小學(xué)一年級時(shí)，我開(kāi)始到琴行學(xué)琴。在鋼琴老師的用心教導下，我非�？炀腿腴T(mén)了。雖然每星期只有一節課的學(xué)習時(shí)間，但我就能彈會(huì )一首曲子了。學(xué)琴時(shí)，我都會(huì )仔細地去聽(tīng)、認真地考慮，記住難題，學(xué)會(huì )要領(lǐng)。平日，我天天還要練琴大半個(gè)小時(shí)。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖蹦出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂(lè )章。
當然，學(xué)琴中我也遇到了很多困難。有時(shí)對五線(xiàn)譜不熟知，認起來(lái)非常難，一下子把握不��；有時(shí)感到非常辛苦，手非常酸，雙眼非常累，左右手也不聽(tīng)使喚；有時(shí)感到非�？菰�，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來(lái)。正像古人說(shuō)的那樣：“有志者事竟成�！苯�(jīng)過(guò)刻苦訓練，我先后通過(guò)了鋼琴三級和五級的`考試。
我愛(ài)彈鋼琴。由于它不只使我學(xué)到了音樂(lè )常識，也讓我知道了“在困難面前，不可以隨便放棄”的道理。雖然有苦有樂(lè )，但我非常有收獲感。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 27
四歲時(shí)，鋼琴就成了我的伙伴，每天伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們在一起的經(jīng)歷吧！四歲，那時(shí)我很小，爸爸媽媽帶著(zhù)我去學(xué)鋼琴，當時(shí)給我的感覺(jué)就是玩。于是我非常有興趣的學(xué)起來(lái)，我從簡(jiǎn)單的譜子練起，在啟蒙老師不斷糾正錯誤中連續的開(kāi)始彈。
不久后，家里為我買(mǎi)了一臺新鋼琴，方便我上鋼琴課后回來(lái)練琴�？吹侥呛谏恋匿撉�，從內心里就開(kāi)始喜歡了。鋼琴就在我身邊陪著(zhù)我了。起初，我很有興趣，每一次彈琴我都幻想著(zhù)在舞臺上演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲的樣子�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，練的曲子越來(lái)越難，當初那種喜愛(ài)鋼琴的興趣逐漸沒(méi)了，有點(diǎn)厭煩了。于是我在彈琴的每一分鐘每一秒鐘我都是為了完成一項任務(wù)一樣去彈琴，并沒(méi)有全身心投入到整個(gè)鋼琴之中去。小時(shí)候哪些幻想令現在的我很奇怪。但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。而現在，我又愛(ài)上鋼琴，因為在我的堅持下，我彈琴有了很大的.進(jìn)步，能彈奏很多曲子了。所以鋼琴給我了一種放松的心態(tài)。每天回到家，就開(kāi)始忙著(zhù)做作業(yè)，做完后我就坐在鋼琴邊上開(kāi)始練習。哪些指法、技巧、曲譜讓我趕走了學(xué)習的勞累，在美妙的音樂(lè )聲中體會(huì )著(zhù)一種音樂(lè )的美好。
鋼琴仿佛是我的伙伴，它可以給我排憂(yōu)解難，它可以令我心曠神怡，它可以令我安心學(xué)習，所以我更愛(ài)鋼琴了�！俺纱笫虏辉谟诹α康拇笮�，而在于能堅持多久�！奔s翰遜這位偉大的文學(xué)家說(shuō)的多好��！幸好當時(shí)我討厭鋼琴，把鋼琴當成是一種拖累時(shí)沒(méi)有選擇放棄，是我一直堅持，才有今天能夠比較熟練的彈奏很多曲目。不勞動(dòng)，哪能有收獲呀，以后我一定按照老師的要求好好練琴，不讓我的辛苦白白地浪費掉！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 28
我的愛(ài)好有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡舞蹈，但彈鋼琴卻是我的最?lèi)?ài)。我心愛(ài)的鋼琴已經(jīng)伴隨我十年了。記得在十年前，媽媽在我生日那天送給了我一架鋼琴，他說(shuō)：“這是一架可以放松心情的鋼琴，希望以后你能學(xué)好彈琴�！睆哪且院�，我就開(kāi)始跟老師學(xué)習彈琴了。剛剛開(kāi)始學(xué)習彈琴的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很感興趣，不知不覺(jué)中，我發(fā)現我對五線(xiàn)譜不太熟悉，認得時(shí)候非常吃力，手也不聽(tīng)使。
于是，我心想：我不練了！可當我想起老師曾徑說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事都不能半途而廢。我就更加努力練琴了！漸漸漸的我覺(jué)得自己大概已經(jīng)掌握了五線(xiàn)譜的要領(lǐng)。就一邊和老師一起學(xué)習，一邊自己練習彈琴，慢慢的.，我能彈出一首完整的曲子了。
直到現在我也仍然在堅持練習，一步步走向音樂(lè )之路。我愛(ài)彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 29
在幼兒園的時(shí)候，老師總給我們彈奏一些兒童歌謠，默默地，我喜歡上了鋼琴。鋼琴是獨特的木制做而成。
上小學(xué)了，我想要鋼琴的愿望越來(lái)越強烈了，就跟媽媽提出了買(mǎi)鋼琴的.是。媽媽一口就答應了，還說(shuō)：學(xué)鋼琴每天都要堅持，不能半途而廢�！眲倢W(xué)鋼琴的時(shí)候很枯燥乏味，一個(gè)音符要練十幾遍，一坐就是一個(gè)小時(shí)�？墒俏曳浅�(ài)彈鋼琴，沒(méi)有怨言，還是堅持了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月后，我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動(dòng)了。許多音符連接起來(lái)，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時(shí)還會(huì )象老師那樣晃動(dòng)著(zhù)身子彈奏。我高興時(shí)去彈干琴，和它一起分享我的快樂(lè )。我生氣時(shí)，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過(guò)難關(guān)。
我的喜怒哀樂(lè )都會(huì )在鋼琴上流露出來(lái)，所以鋼琴成了我的最?lèi)?ài)。如果你問(wèn)我：”你愛(ài)干什么？”我會(huì )自豪地回答：我愛(ài)彈琴！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 30
在我的記憶長(cháng)河中，有很多事都給我了啟發(fā)，但唯有彈鋼琴這件事對我的影響最為深刻。
鋼琴是我生活中不可缺少的一部分，從4歲到10歲，已陪我度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，但在10歲那年發(fā)生的一件事讓我至今難忘。
10歲那年，由于剛上五年級，作業(yè)有點(diǎn)多，所以，彈琴的時(shí)間就漸漸減少，有時(shí)根本就沒(méi)有時(shí)間彈，媽媽就看不下去了，給我報名參加鋼琴比賽，讓我鍛煉一下，我明白，這次比賽是可以提高寫(xiě)作業(yè)的速度，并加強練習彈鋼琴的水平。我就爭分奪秒地完成作業(yè)，抽出來(lái)時(shí)間練鋼琴，由于練琴的時(shí)間增加了，我的曲子也連連得到了老師的夸獎，說(shuō)：南蘅軒認真起來(lái)還是非常優(yōu)秀的。
終于到了比賽的日子，紫紅色的天鵝絨帷幕，柔和的`燈光照著(zhù)舞臺，舞臺上傳來(lái)了悠揚的樂(lè )曲，我的手指在鋼琴上翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，蝶翅微扇，臺下評委老師對著(zhù)我微笑，我不禁想起臺上一分鐘，臺下十年功的話(huà)語(yǔ)，比賽結果出來(lái)了，我竟然獲得了銅獎。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：做一件事時(shí)，不能頭重腳輕，一定要學(xué)習不能落后，鋼琴也走在前面。就像音樂(lè )家貝多芬說(shuō)過(guò)的，優(yōu)秀的人的一大特點(diǎn)就是在不利和艱難之間百折不撓。在這之后，我的學(xué)習成績(jì)也穩步提升了。所以，以后在我的人生道路上，我要好好工作，也要好好彈琴，讓自己的生活更加多姿多彩。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 31
在我所有的課外才藝學(xué)習中，我最討厭的要數彈鋼琴了。
在四年前的一天，媽媽聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)比較好的鋼琴老師，便帶我到那位鋼琴老師家去試聽(tīng)，憑著(zhù)我在第一堂課上對音樂(lè )的興趣，媽媽決定讓我在這位老師那兒學(xué)彈鋼琴。前幾堂課，我還是覺(jué)得彈琴蠻有趣蠻新鮮的。慢慢地，彈的譜子難了，我的`興趣也漸漸消失了。后來(lái)，我的錯音多了，不標準的動(dòng)作也多了，幾乎每堂課都會(huì )被老師批評，我也慢慢地開(kāi)始討厭鋼琴了……
現在，彈的都是一些名曲，音符的升降也越來(lái)越多：顧了左手就顧不了右手，顧了節拍就顧不了音符，那一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的五線(xiàn)譜簡(jiǎn)直就成了我的眼中釘、肉中刺，恨不得把它們全都給撕了！每次彈琴，我都非常不耐煩：有時(shí)會(huì )想把鋼琴砸了，有時(shí)會(huì )想從此不彈琴了……反正什么念頭都出來(lái)了，我認為全世界的小朋友沒(méi)有一個(gè)人會(huì )喜歡彈鋼琴，因為我覺(jué)得彈琴實(shí)在太苦太累了！但有時(shí)心情好，彈得也比較好，老師偶爾也會(huì )表?yè)P我，我也會(huì )隨著(zhù)節奏搖頭晃腦起來(lái)，那時(shí)，我居然發(fā)現好聽(tīng)的音樂(lè )原來(lái)是如此美妙！
彈鋼琴磨練了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習中，都可以讓我們干好每一件事。如此想來(lái)，鋼琴也就不再那么枯燥，不再那么討厭了！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 32
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我想試試學(xué)鋼琴。去年暑假，我跟好朋友一起去學(xué)彈琴。老師告訴我們，彈琴需要把手放好，每個(gè)手指都有對應的按鍵。（在老師的指導下）我首先找好了“1”，琴鍵隨著(zhù)我手指的按動(dòng)，稀稀拉拉地成了一個(gè)不怎么成型的`曲子，又多練習了幾遍，這首曲子才稱(chēng)得上是曲子了。
老師又教我彈兩個(gè)手的曲子，我心里想：這可忙活不過(guò)來(lái)呀！果然手忙腳亂，弄得我一點(diǎn)斗志都沒(méi)有了。不過(guò)一會(huì )兒我又開(kāi)始練習，哪能就被這點(diǎn)小小困難嚇倒��！逐漸地，我把這首曲子彈得很熟了。我又開(kāi)始（挑戰）彈另一首曲子，這曲子是連著(zhù)彈的，我想這個(gè)應該很簡(jiǎn)單啊，可彈的時(shí)候可沒(méi)這么順利了，因為我的各個(gè)手指沒(méi)有獨立性，所以這個(gè)手指下去了，那個(gè)也跟著(zhù)下去了，（別著(zhù)急），慢慢練。
學(xué)鋼琴也很難呢！我很著(zhù)急。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 33
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是彈鋼琴。優(yōu)美的琴聲讓人陶醉，把我帶進(jìn)了美妙的音樂(lè )世界。
記得一年級時(shí)，我開(kāi)始到琴行學(xué)琴。在鋼琴老師的用心指導下，我很快就入門(mén)了。雖然每星期只有一節課的學(xué)習時(shí)間，但我就能彈會(huì )一首曲子了。學(xué)琴時(shí)，我都會(huì )仔細地去聽(tīng)、認真地思考，記住難點(diǎn)，掌握要領(lǐng)。平時(shí)，我每天還要練琴大半個(gè)小時(shí)。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的'指尖蹦出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂(lè )章。
當然，學(xué)琴中我也遇到了許多困難。有時(shí)對五線(xiàn)譜不熟悉，認起來(lái)很難，一下子把握不��；有時(shí)感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不聽(tīng)使喚；有時(shí)感到很枯燥，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來(lái)。正像古人說(shuō)的那樣：“有志者事竟成�！苯�(jīng)過(guò)刻苦練習，我先后通過(guò)了鋼琴三級和五級的考試。
我愛(ài)彈鋼琴。因為它不僅使我學(xué)到了音樂(lè )知識，也讓我懂得了“在困難面前，不能輕易放棄”的道理。雖然有苦有樂(lè )，但我很有成就感。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 34
剛學(xué)鋼琴那會(huì )，我對它很迷戀，每天都堅持彈一兩個(gè)小時(shí)�？刹痪妹鎸υ絹�(lái)越難的樂(lè )譜，我就感覺(jué)厭煩了，不久前一段時(shí)間我甚至不想再彈鋼琴了�？墒窃谝淮卫蠋煹难詡魃斫滔�，讓我重新迷上了鋼琴。
那天，老師讓我彈熟《北風(fēng)吹》。剛開(kāi)始，我把曲不準，彈得吃力。鋼琴老師對我作了指點(diǎn)，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法，令我意想不到的是，這簡(jiǎn)單而又普通的曲子特別的`好聽(tīng)。這首曲子深深地印在了我的心里，喚起了我對鋼琴的愛(ài)戀。
從此，放學(xué)一到家，我就開(kāi)始練琴，即使是《車(chē)爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子，我也彈得如流水一般。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)兒畏難，可當我彈熟這兩首曲子時(shí)，卻是越彈越動(dòng)聽(tīng)，越彈越起勁。漸漸地我發(fā)現一個(gè)規律，越是難彈的曲子彈熟了越好聽(tīng)。在一次親友的生日宴會(huì )上，我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲，曲終的剎那間，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，大家不僅用一種羨慕的目光看著(zhù)我，就是在場(chǎng)的幾位鋼琴老師也對我刮目相看。
彈鋼琴曲，不是一朝一夕的事，需要經(jīng)過(guò)一番刻苦練習，要有堅強的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這一道理。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 35
有的人喜歡玩電腦游戲，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡跳舞，而我喜歡的是彈鋼琴。
在二年級的一個(gè)冬天，我起床的時(shí)候，外面的天被烏云遮住，而且還下著(zhù)鵝毛大雪。我說(shuō)：“今天是星期日，反正也沒(méi)事干，不如到朋友家去玩�！钡鹊搅伺笥鸭业臅r(shí)候，我已經(jīng)成了一個(gè)小“雪人”了。進(jìn)了朋友的家門(mén)，我看見(jiàn)朋友正在彈鋼琴，我走到他后面，看見(jiàn)他的手指在琴弦上飛快的“走動(dòng)”，好像小公主在跳舞。一抬頭，我看見(jiàn)他的鋼琴上面放著(zhù)4本證書(shū)， 我翻開(kāi)一看是鋼琴定級證書(shū)，一級、二級、三級、四級，我問(wèn)他這是怎么回事？他說(shuō)是彈鋼琴發(fā)的.證書(shū)。我又問(wèn)彈鋼琴好嗎？他眉飛色舞的說(shuō)好，一是彈鋼琴可以活動(dòng)五指，開(kāi)發(fā)智力；二是可以學(xué)到特長(cháng)。聽(tīng)到這些話(huà)后，我有點(diǎn)心動(dòng)了�；氐郊�，我問(wèn)媽媽說(shuō)了我朋友彈鋼琴的事，媽媽說(shuō)：“你也去學(xué)彈鋼琴，行不” ？我爽快的答應了。
起初，我信心十足，覺(jué)得彈鋼琴很容易，沒(méi)想到越學(xué)越難，線(xiàn)譜越來(lái)越難認，遠遠望去像一個(gè)個(gè)小蝌蚪趴在書(shū)上，定眼一看卻是譜子，我越學(xué)越?jīng)]興趣了，媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“，做任何事都要持之以恒，才有所收獲�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起勇氣，堅持學(xué)習鋼琴。之后，我學(xué)習非�？炭�，上課認真聽(tīng)老師講，不懂就問(wèn)，記住難點(diǎn)�；氐郊�，每天都全神貫注地練習。于是，我的鋼琴水平慢慢提高了。我又覺(jué)得彈鋼琴是一件很有樂(lè )趣的事，不僅可以解除我的煩惱，還可以鍛練我的意志，讓我知道怎樣去戰勝困難。
去年，我參加了鋼琴比賽，贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。我心里美滋滋的，我更加喜愛(ài)彈鋼琴了。并且，我下定決心，一定要向莫扎特學(xué)習，將來(lái)當一名鋼琴家。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 36
我叫張歆妍，今年9歲，我的業(yè)余愛(ài)好是彈琴、跳舞，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么喜歡上彈鋼琴的。
我4歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，那時(shí)候我還不懂事，很愛(ài)玩耍，根本就沒(méi)有在意我學(xué)了鋼琴。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我意想不到的事情發(fā)生了，爸爸給我買(mǎi)了臺鋼琴，目的就是方便我在家練琴，而且還比我去琴行練得時(shí)間多，這時(shí)，我很煩躁，我心想：煩腦事也是可以解除的嗎!并不是要永遠停留在那里，我垂頭喪氣，看看能想到什么辦法。
于是，我靜下心來(lái)，細細在想，終于，我想到了，如果我每天好好練鋼琴，會(huì )有什么效果呢？后來(lái)的日子我開(kāi)始試著(zhù)用心去彈鋼琴，持之以恒，三個(gè)月過(guò)去了，真的有效果了，期中考試要來(lái)臨了，我們大家心里都慌慌張張的，都希望自己能考一個(gè)好成績(jì)，果然!不出我在意料，我數學(xué)考了99分，這已經(jīng)是我二年級中最出色的'一次數學(xué)成績(jì)了!
我高高興興的走在回家的路上，邊走邊想，我為什么數學(xué)能考出這么好的成績(jì)呢?原來(lái)是我努力的結果呀!彈鋼琴能開(kāi)發(fā)智力，使人變得更聰明!
從此以后，我都不會(huì )為彈鋼琴煩腦，我的煩腦事也從此沒(méi)了，因為我覺(jué)得彈鋼琴是一件快樂(lè )的事!
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 37
優(yōu)美的音符使生命跳動(dòng)，讓我擁有豐富多彩的生命！
鋼琴使我愉悅！
還記得剛進(jìn)老師家，鋼琴室中，傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的旋律。我癡癡地聽(tīng)著(zhù)，深深地陶醉在音樂(lè )的海洋里。
那一首《夢(mèng)中的婚禮》讓原本安靜的房間變得不再冷冰冰。十個(gè)手指小精靈在鋼琴鍵上跳著(zhù)美麗的舞蹈，節奏從舒緩變得激昂，房間里的氣氛被帶動(dòng)，又是一種不一樣的感覺(jué)，我的腦海里浮現出一個(gè)朦朧而又美好的畫(huà)面，美麗的新娘和帥氣的新郎在婚禮現場(chǎng)，婚紗、西服，使又一個(gè)美好的生活開(kāi)始。是音樂(lè )使我陶醉，我決定了，我要學(xué)鋼琴！
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜肓讼胍泊饝恕?/p>
開(kāi)始學(xué)習鋼琴了，剛開(kāi)始我對這位初來(lái)乍到的朋友十分好奇，所以老師教我的任何一個(gè)小細節我都記住，當我學(xué)會(huì )一首曲子時(shí)，我十分高興，會(huì )被自己彈出的音樂(lè )所吸引，自己還會(huì )情不自禁的沉浸在自己的小小音樂(lè )世界里，有時(shí)還會(huì )模仿大鋼琴家的樣子做出夸張的動(dòng)作，將琴鍵上方的'雙手伸的很遠很遠，身體不停的地搖晃。我十分享受這種成就感和喜悅。
日子一天一天的過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)也漸漸提高了，我準備考三級啦！《c大調小奏鳴曲》《詠嘆調》是我人生的里程碑，我將要記錄下它。就在二零一七年的暑假我通過(guò)了。
現在的我將要向五級進(jìn)軍！為我加油吧！
生命就像音符，跳動(dòng)使生命充滿(mǎn)活力。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 38
從小到大，我學(xué)會(huì )了不少技能，但那一次卻讓我難以忘懷。
兩年前的暑假，我在電視節目上看到一個(gè)小姑娘彈鋼琴，悠然的琴聲隨著(zhù)她不斷彈奏的十指中傳來(lái)，那樣子酷極了！于是我讓媽媽幫我報了個(gè)鋼琴學(xué)習班。一開(kāi)始，我很高興，并抱著(zhù)極大的好奇心來(lái)到了鋼琴學(xué)習班，接著(zhù)來(lái)了一個(gè)溫柔的小姐姐，那就是教我彈鋼琴的梁老師。
第一節課，她教了我三大調及其彈法。我把十根手指有序地放在琴鍵上，小心翼翼地按下一個(gè)鍵：do清脆的琴聲頓時(shí)傳來(lái)，使我興奮不已。我繼續按下另一個(gè)鍵：re哇，實(shí)在太棒了！梁老師說(shuō)道。這句夸獎讓我很有成就感，我更加有自信了。然后，老師就讓我反復練習：do、re、mi十幾分鐘后，我覺(jué)得自己學(xué)會(huì )了，想學(xué)點(diǎn)別的`內容，可老師卻讓我把三大調彈了整整一個(gè)小時(shí)！課后，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌肴ド险n了，太沒(méi)意思了！最后在媽媽的威逼利誘下，我還是硬著(zhù)頭皮繼續上課了。
在一次課后休息，老師熟練地彈奏了《神秘花園》這首非常動(dòng)人的曲子，我羨慕極了，就問(wèn)老師：我多久才能像你這樣彈得那么好？老師笑了笑，溫柔地說(shuō)：沒(méi)有六七年的功底是彈不出來(lái)的哦，好好練習吧，別想著(zhù)一口吃成胖子，干什么都要一步一步地來(lái)！聽(tīng)了老師的話(huà)，我就下定決心好好練習。
可說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。一首簡(jiǎn)單的曲子需要不斷地重復練習，我的心中不由地覺(jué)得枯燥乏味，好像每天吃同樣的菜，很是寡淡，又想放棄了，但每當這時(shí)，耳邊又回蕩著(zhù)那首《神秘花園》和老師的話(huà)，就暗暗地為自己加油。慢慢地，我會(huì )彈一些很長(cháng)的曲子了�，F在的我會(huì )彈很多曲子，這個(gè)寒假我還拿到鋼琴三級證書(shū)呢！
我知道自己的水平遠遠不夠，還需不斷地努力才能彈奏《神秘花園》，但這段學(xué)習經(jīng)歷讓我明白了，做什么事情都要堅持才有可能成功！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 39
“Do、Re、Mi！……”這是我的鋼琴聲，沒(méi)錯!我就是那么的喜歡彈鋼琴，當我一彈到熱鬧瘋狂的節奏，上萬(wàn)頭犀牛就會(huì )向我狂奔而來(lái)，幾千只天鵝也在天空中翱翔；當我一彈起浪漫優(yōu)美的樂(lè )聲，就連路過(guò)的老太太，也會(huì )停下來(lái)欣賞欣賞，這樣的鋼琴聲，誰(shuí)不會(huì )喜歡呢？于是，我便“愛(ài)上”了鋼琴。
其實(shí)，剛開(kāi)始我并不喜歡鋼琴，因為我認為它和數學(xué)、社會(huì )一樣，深奧難懂。開(kāi)始，我彈得很難聽(tīng)，連我自己彈的時(shí)候，也很難受，敲得連我自己的五臟六腑都快四分五裂了！周?chē)腥艘矔?huì )說(shuō)：“難聽(tīng)死了!”唉!這個(gè)階段的我彈起鋼琴，那真是一個(gè)“自愚愚人”的“殺人”樂(lè )器啊!殺得大家都要奪門(mén)而逃！
漸漸的，在老師循循善誘的教導中，自己努力不懈的練習下，我慢慢的“會(huì )”彈鋼琴了，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的'旋律從我的指間滑泄，老師也聽(tīng)得渾然忘我，說(shuō)我進(jìn)步神速，這真的讓爸爸媽媽喜出望外，連我自己都不敢相信!從此，我便深深的愛(ài)上了鋼琴。自從愛(ài)上了鋼琴，我每天幾乎都在彈鋼琴，與鋼琴“彈琴”說(shuō)愛(ài)，嘿!我是不是太會(huì )形容，太一廂情愿了呢？不過(guò)，事實(shí)真的是如此喔!
其實(shí)，“愛(ài)上”鋼琴也帶給家人很多煩惱，因為我時(shí)常一彈，就會(huì )彈到忘記吃飯，家人三催四請要我去吃飯，我就“假裝”聽(tīng)不到，使家人每次都要扯開(kāi)嗓門(mén)大叫：“來(lái)吃飯!”有時(shí)候，我彈得很興奮時(shí)也會(huì )忘記去運動(dòng)，可見(jiàn)，我是那么的投入我所“愛(ài)”的事物上啊!不過(guò)，除了彈鋼琴以外，也要有適當的休閑活動(dòng)，保持身心健康，才能愛(ài)得長(cháng)長(cháng)久久！唉!可以全部投入在自己所愛(ài)的事物上，那是一件多么幸福的事情啊!
鋼琴，是我愛(ài)上的“初戀情人”，因為它能帶著(zhù)我進(jìn)入音樂(lè )的世界，我喜歡這種自我陶醉的感覺(jué)。能有個(gè)喜愛(ài)的事物那是多么的好啊!因為我有參加有關(guān)于音樂(lè )的比賽，也屢獲佳績(jì)，使得我更加愛(ài)上鋼琴，我的“初戀情人”是多么的華麗高貴有氣質(zhì)啊!最后，祝大家也都能找到屬于自己所愛(ài)的人事物!
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 40
我從小就對音樂(lè )特別喜歡，每次聽(tīng)到音樂(lè )就興奮不已，于是4歲就開(kāi)始學(xué)琴了。這樣就開(kāi)始了我的漫漫學(xué)琴路。
剛開(kāi)始練琴的時(shí)候很輕松，每天只要半個(gè)小時(shí)，可是到后期越來(lái)越難，老師越來(lái)越嚴格，曲子越練越多，我練琴的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，現在我每天要練5個(gè)小時(shí)，假期的時(shí)候要練7個(gè)小時(shí)。不管?chē)篮崾�，不論生病放假，我都必須要練琴�？墒蔷褪沁@樣我的.專(zhuān)業(yè)老師都不能十分滿(mǎn)意。練琴真的很辛苦因為練得不好的時(shí)候還要挨打可是每個(gè)練得好的人都告訴我說(shuō)，沒(méi)有小時(shí)候不挨打就能當鋼琴家的我媽經(jīng)常說(shuō)吃得苦中苦方為人上人！
但是，每當我聽(tīng)見(jiàn)臺下熱烈的掌聲，拿到一個(gè)個(gè)一等獎、金獎的時(shí)候我都覺(jué)得這些挨的打，挨的罵都是值得的！我的努力付出都是有收獲的。我還記得我第一次上臺，那時(shí)候在上海音樂(lè )學(xué)院的音樂(lè )廳，我才5歲半，臺下黑壓壓的人群，他們如雷般的掌聲把我都驚呆了，我第一次感受到原來(lái)我自己這么棒！
臺上一分鐘，臺下十年功！
我的學(xué)琴路才剛剛開(kāi)始，我的夢(mèng)想是做一個(gè)全能的音樂(lè )人，未來(lái)的路還有許多艱辛，我會(huì )一直堅持下去。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 41
每當我坐在琴凳上，奏出一支柔美而和諧的樂(lè )曲時(shí)，只覺(jué)得腦中的一切煩惱都凈化了，也忍不住沉浸其中，用耳朵靜靜地傾聽(tīng)心靈的聲音，同時(shí)，回憶起那段刻骨銘心的經(jīng)歷來(lái)。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)電子琴！”5歲半的我奶聲奶氣地對媽媽說(shuō)，“電子琴是個(gè)很搞笑的東東喔！一碰它60多個(gè)小手指，它就會(huì )嚇得叮咚叮咚地響，膽子比我還小，真是太有趣了！”媽媽首先認為我是開(kāi)玩笑的，再一想，覺(jué)得我具有音樂(lè )細跑，于是，就想讓我學(xué)好一門(mén)專(zhuān)長(cháng)，就飛速送我去學(xué)琴，這不，我那“痛苦”的“大舞臺”就拉開(kāi)了帷幕，請看：坐，端端正正。這不是考驗我嗎？經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的折磨，我還是保住了淑女形相。手，圓圓鼓鼓。哼！難不倒我！我經(jīng)常將乒乓球握在手中的咧。指，高高抬起。老師呀！您救救我吧！我的.手尖像抹了膠水一般，巴在琴鍵上，好難抬高啊。掌，平平坦坦。我的“魔手”的手掌部分，就像珠穆朗瑪峰：“地勢險要”。音，連連貫貫。從我手中彈完的曲子，似乎是被掐斷的，好難聽(tīng)！手節骨還要高聳，手尖豎立起來(lái)，你們這些壞東西，俺要跟你們拼了！
現在，我已把各種手法鉆透了，這不，我參加的“美得理”杯電子琴大賽還“賜”給我一個(gè)亞軍的“寶座”呢！
我愛(ài)電子琴，也愛(ài)彈琴，理由是無(wú)垠的，總之琴聲陪伴了我成長(cháng)！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴小學(xué)作文600字 42
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動(dòng)也多得數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……但我最喜歡彈鋼琴，它讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
你知道我是怎么喜歡上鋼琴的嗎？那是去年暑假，我在電視中看到了“鋼琴王子”郎朗，他的雙手像蝴蝶一樣在黑白相間的琴鍵上飛舞，奏出一曲曲美妙的音樂(lè )，大家都陶醉在他的琴聲中，演奏結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。真是太棒了！我心中編織了一個(gè)美夢(mèng)，我仿佛看到我在聽(tīng)眾的掌聲中登上領(lǐng)獎臺，被譽(yù)為“小鋼琴家”……媽媽看到了我興奮的表情，趁機問(wèn)我要學(xué)嗎？我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，媽媽果然帶我去鋼琴老師家學(xué)鋼琴。剛到鋼琴老師家時(shí)，我又興奮又緊張。當我撫摸到鋼琴的那一瞬間，別提有多開(kāi)心！初學(xué)鋼琴，彈的曲子也特別容易：哆——哆——哆！既簡(jiǎn)單又有趣。
回到家里，我就央求爸爸媽媽也給我買(mǎi)一架鋼琴�？蓩寢屨f(shuō)：“既然你這么喜歡彈鋼琴，那你上完鋼琴課后，如果能在家堅持彈三個(gè)月的電子琴，那爸爸媽媽就保證給你買(mǎi)一架鋼琴，而且款式和顏色隨你挑哦�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我心里暗暗地下決心，我一定要有一臺自己的鋼琴�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)的曲目越來(lái)越難，而且練琴的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。有時(shí)為了練手指的靈活性和音階的準確性，一支枯燥的曲子要練上兩三個(gè)星期，但是，我沒(méi)有害怕，一直堅持認真學(xué)琴。三個(gè)月后，我終于得到了日思夜想的鋼琴，你知道嗎？當時(shí)我真高興得快飛起來(lái)了，真的太愛(ài)它了！
現在我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)快一年了，已會(huì )彈奏貝多芬的鋼琴曲《獻給愛(ài)麗絲》，里查德·克萊德曼的名曲《水邊的阿狄麗娜》。學(xué)鋼琴過(guò)程中，媽媽沒(méi)有給我任何壓力，只是希望我能堅持練習，以后能自?shī)首詷?lè )。彈鋼琴雖然占據了我很多課余時(shí)間，但并沒(méi)有給我的學(xué)習造成影響。恰恰相反，彈鋼琴能使我緊張的頭腦放松下來(lái)。媽媽也常說(shuō)彈琴可以陶冶情操，開(kāi)發(fā)左右腦，使人變得聰明，修養加深，心境更豁達。我覺(jué)得她說(shuō)的很對，每當一串又一串的'音符從我的指尖下流淌出來(lái)，我都會(huì )盡情地陶醉在音樂(lè )的海洋中。
我很享受彈鋼琴的時(shí)光，因為鋼琴就是我的好伙伴。每當我雙手彈奏時(shí)，就仿佛看到心中的音符變成了一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，在周?chē)鴦?dòng)，快活極了！真感謝這位伙伴充實(shí)了我的業(yè)余生活！
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